第一篇：“從優(yōu)配備從嚴(yán)管理”對組工干部提出哪些挑戰(zhàn)

“從優(yōu)配備、從嚴(yán)管理”對組工干部提出哪些

挑戰(zhàn)

近日，我通過網(wǎng)絡(luò)和資料了解到李源潮部長在談及組織工作和組工干部隊伍建設(shè)指出，組織工作優(yōu)秀的基礎(chǔ)是組工干部隊伍優(yōu)秀，對組工干部要從優(yōu)配備、從嚴(yán)管理。那么“從優(yōu)配備、從嚴(yán)管理”的要求對組工干部意味著什么，對組工干部提出了哪些挑戰(zhàn)呢？筆者認(rèn)為主要有三方面的挑戰(zhàn)，組工干部經(jīng)得住這些挑戰(zhàn)，才能符合組工干部隊伍建設(shè)“從優(yōu)配備、從嚴(yán)管理”要求。

一、組工干部要經(jīng)得住黨性原則的挑戰(zhàn)。公道正派的品質(zhì)是組工干部從事組織工作的前提。針對要求，組工干部對自身黨性原則也要堅持從優(yōu)、從嚴(yán)，在工作中對黨忠誠、公道正派、求真務(wù)實、廉潔守紀(jì)，在生活中誠實守信、不貪錢色、情趣健康、謹(jǐn)慎交友。組工干部應(yīng)該圍繞這些要求加強(qiáng)對主觀世界的改造和磨礪，逐漸形成一種習(xí)性和自然。

二、組工干部要經(jīng)得住學(xué)習(xí)實踐的挑戰(zhàn)。良好的業(yè)務(wù)能力是做好工作的基礎(chǔ)，組織工作專業(yè)性強(qiáng)、業(yè)務(wù)要求高。組工干部要善于在學(xué)中干，在干中學(xué)，將學(xué)習(xí)與實踐緊密結(jié)合起來。深入學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)，廣泛涉獵各方面知識，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施和做好工作的本領(lǐng)。

三、組工干部要經(jīng)得住改革創(chuàng)新的挑戰(zhàn)。改革創(chuàng)新是時

代的潮流，組織工作必須在創(chuàng)新中推進(jìn)創(chuàng)優(yōu)，在創(chuàng)優(yōu)中不斷創(chuàng)新。組工干部要創(chuàng)新觀念，全面樹立以人為本、公平正義的新理念；要創(chuàng)新實踐，找準(zhǔn)組織工作“創(chuàng)先爭優(yōu)”的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)，拓展工作領(lǐng)域，提高組織工作的績效；要創(chuàng)新制度，淘汰落后的制度，建立先進(jìn)的制度，構(gòu)建科學(xué)有效的組織工作制度體系。

第二篇：對組工干部的要求

對組工干部的要求

作為特殊的干部群體，組工干部一直受到社會的廣泛關(guān)注。對于組工干部來講，要真正達(dá)到“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、形象好”的要求，應(yīng)該注意做好三個方面：

一是思想要解放但意識不能無序奔放。思想是行動的先導(dǎo)。思想解放的程度直接決定著工作的思路、效果和力度。影響干部思想解放的，主要有兩個因素：一個是干部自身的素質(zhì)方面的原因，這決定著一個干部能不能解放思想、能解放到什么程度。另一個就是對干部的考核導(dǎo)向因素，這決定著干部敢不敢解放思想。對于前一個問題，需要干部自身在不斷地學(xué)習(xí)和實踐中提升自我。而對于后一個問題，則主要取決于我們營造的考核氛圍。從實踐來看，不少干部之所以思想解放不夠，一個很大程度的原因，就是存在一種顧慮思想，擔(dān)心不能被干部評價體系接受和支持。組織部門是黨管干部的重要職能部門，而這一重要職責(zé)又由具體的組工干部來分擔(dān)，可以說，組工干部的思想解放程度直接影響著整個干部隊伍的思想解放程度。很難想像，一個思想守舊、墨守成規(guī)的組工干部，能夠充分欣賞、正確評價一個思想比較開放的干部。所以，組工干部一定要把思想解放作為一門永遠(yuǎn)的必修課，在不斷的思想解放中獲取工作的能力和動力。當(dāng)然，組工干部的思想解放也要有尺度，不能輕隨散漫，無序奔放。一定要始終牢記黨的宗旨，遵循黨的大政方針，在立場上不能動搖，在導(dǎo)向上不能偏失，謀劃推進(jìn)工作更要結(jié)合地區(qū)發(fā)展實際，不能只看影響，不看效果，只看眼前，不看長遠(yuǎn)。

二是業(yè)務(wù)要專攻但知識不能封閉。組織工作是業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作。無論是基層黨建、干部管理還是人才工作牽頭抓總，需要熟悉的政策比較多，需要掌握的流程比較多，需要不斷繼承創(chuàng)新的事項比較多。因此，對于一名組工干部來講，業(yè)務(wù)專攻是一項起碼的要求，這也是決定一個地區(qū)組織工作水平和效率的重要因素。但業(yè)務(wù)專攻不是知識單一。沒有較寬廣的知識結(jié)構(gòu)，較厚實的知識底蘊(yùn)，我們的業(yè)務(wù)能力仍然將受到很大限制。比如工作創(chuàng)新，組織工作是服務(wù)中心工作的，如果我們不了解經(jīng)濟(jì)、科技等方面的知識，我們就很難熟悉、把握發(fā)展態(tài)勢，組織業(yè)務(wù)創(chuàng)新就很難跳出既有的圈子，與中心工作有機(jī)對接。比如干部考察。由于被考察對象處于不同的崗位，從事不同的業(yè)務(wù)，如果對他們從事的工作缺乏一些基本的理解和把握能力，那么對他們素質(zhì)水平、工作實績的評價也就無法建立在理性分析的基礎(chǔ)上，考察的科學(xué)性必將受到影響。

三是團(tuán)隊意識要濃烈但不能搞團(tuán)體主義。組工隊伍是一個特別的團(tuán)隊，這個團(tuán)隊是激情的，這個團(tuán)隊是進(jìn)取的，這個團(tuán)隊是自律的。那么這個隊伍中的任何一員，都應(yīng)該有強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識，珍惜這個團(tuán)隊的榮譽(yù)，維護(hù)這個團(tuán)隊的形象，實踐這個團(tuán)隊的使命。要努力做到理想信念堅定、生活情趣健康、工作學(xué)習(xí)上進(jìn)、作風(fēng)形象端正，要能拼闖、善創(chuàng)新、敢擔(dān)責(zé)，從而真正做到“平常時候看得出，關(guān)鍵時刻站得出，危難關(guān)頭豁得出”。有團(tuán)隊意識但不能有團(tuán)體主義。從實踐來看，在我們的干部隊伍中，還不同程度地存在著同學(xué)、同鄉(xiāng)、戰(zhàn)友等各種形式的小派別、小團(tuán)體。作為組工干部，一方面，不能把組織

系統(tǒng)變成一個特殊的系統(tǒng)，自感優(yōu)越輕視他人，自我封閉排斥他人，另一方面，也要自覺地抵制各類團(tuán)隊主義的存在，敞開心懷，推進(jìn)干部隊伍的五湖四海，使組工隊伍成為促進(jìn)整個干部隊伍團(tuán)結(jié)和諧的潤滑劑和強(qiáng)核心。

第三篇：組工干部的管理培養(yǎng)

抓好組工干部的管理培養(yǎng)

組工干部要具有堅定不移的政治立場、科學(xué)發(fā)展的大局觀念、推動和諧的責(zé)任意識、改革創(chuàng)新的進(jìn)取精神、公道正派的思想品質(zhì)、求真務(wù)實的工作作風(fēng)、扎實過硬的業(yè)務(wù)能力，真正成為黨員的楷模、干部的表率。如何抓好組工干部的管理尤其重要。

一、嚴(yán)把入口 優(yōu)化結(jié)構(gòu)

組工干部是管黨員的黨員，管干部的干部，管人才的人才，其個人能力的強(qiáng)弱、素質(zhì)的高低，不僅決定著組織工作的水平，更關(guān)系到黨的形象，關(guān)系到黨的建設(shè)和組織工作的成效。因此，要按照“質(zhì)量型”組工干部的要求，嚴(yán)把組工干部“入口”，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、知識互補(bǔ)、專長搭配、素質(zhì)優(yōu)良的組工干部隊伍。要始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)地選拔組工干部，不傾斜照顧，不降格以求。堅決克服論資排輩、求全責(zé)備、“看文憑，論資歷，重檔案”的用人觀念，堅持德才兼?zhèn)涞挠萌嗽瓌t，不拘一格選用組工干部，尤其注意從各條戰(zhàn)線和基層中發(fā)現(xiàn)和挑選人才。要按照凡進(jìn)必考的要求，嚴(yán)格執(zhí)行推薦、試用、考試、考察、審批等程序，確立按標(biāo)準(zhǔn)選干部、以能力論英雄、憑實績定取舍的良好用人導(dǎo)向。

二、注重培養(yǎng)、提高能力

要結(jié)合組工干部實際，采取靈活多樣的培養(yǎng)方式，不斷提高組工干部的政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。一是堅持把理論學(xué)習(xí)放在首位。堅持每周二、五學(xué)習(xí)日制度和學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得體會評比制度，使組工干部堅定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀。每年每人記學(xué)習(xí)筆記50000字以上，記心得體會30篇以上。二是以提高組工干部的政治鑒別、政策運(yùn)用、知人善任、組工業(yè)務(wù)、拒腐防變“五種能力”為目標(biāo)，采取重要內(nèi)容集中學(xué)、因人制宜分散學(xué)、開設(shè)論壇交流學(xué)、崗位練兵競賽學(xué)、健全制度督促學(xué)、選派培訓(xùn)重點(diǎn)學(xué)、掛職鍛煉錘煉等方式，努力把組工干部培養(yǎng)成為名副其實的“多面手”。一年來，組織組工干部培訓(xùn)1次，參訓(xùn)率100%，參加市組織的組工干部培訓(xùn)2次，到縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)鍛煉6人，駐村學(xué)習(xí)鍛煉2人。三是教育和引導(dǎo)組工干部牢固樹立“公道正派”的理念，并在工作實踐中不斷豐富和深化公道正派的內(nèi)涵，真正做到“對己清正、對人公正、對內(nèi)嚴(yán)格、對外平等”；主動熱情地為廣大黨員、干部和知識分子服務(wù)，努力把組織部門建成黨員之家、干部之家、知識分子之家。

三、健全機(jī)制 嚴(yán)格管理

健全完善各項規(guī)章制度，形成職責(zé)明確、管理規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的組織工作機(jī)制，使組工干部既有壓力又有動力，既有方向又有目標(biāo)。一是細(xì)化工作目標(biāo)管理制，把各項目標(biāo)任務(wù)具體分解到每個科室，落實到每名組工干部頭上，切實做

到工作分解到人、責(zé)任落實到人、監(jiān)督檢查到人、考評獎懲到人，形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作格局。二是嚴(yán)格遵守《組工干部十嚴(yán)禁》，明確組工干部黨內(nèi)生活、機(jī)關(guān)工作、廉潔自律等行為準(zhǔn)則，使組工干部自覺約束自己，發(fā)揮表率作用，樹立良好形象。三是積極探索新形勢下組織工作的特點(diǎn)和規(guī)律，進(jìn)一步完善《組工干部考核評價管理辦法》，堅持定性考核與定量考核相結(jié)合、日常考核與年終考核相結(jié)合、單項考核與綜合考核相結(jié)合、領(lǐng)導(dǎo)評價與群眾評價相結(jié)合的原則，采取發(fā)放滿意度測評表、召開評議會等方式，組織黨員干部和群眾對組織部各項工作進(jìn)行滿意度測評，全面、真實、科學(xué)地對每名組工干部的崗位能力、綜合素質(zhì)、工作作風(fēng)、廉潔自律及完成目標(biāo)責(zé)任制情況等進(jìn)行綜合評價，并把考核評價結(jié)果作為組工干部獎懲和選拔任用的重要依據(jù)，從根本上解決“干好干壞一個樣”的問題，進(jìn)一步激發(fā)干部的創(chuàng)業(yè)熱情。

四、以人為本 關(guān)懷激勵

按照既出成果、又出人才，既出成績、又出干部的思路，認(rèn)真落實好“三個留人”的要求，把堅持以人為本貫穿到組織工作的始終，關(guān)注組工干部的思想之慮、情緒之波、生活之憂，關(guān)心組工干部的成熟、成長、成才，努力營造寬松和諧的氛圍、拴心留人的環(huán)境。一是思想上“談”，經(jīng)常開展談心交流活動，全面了解情況，認(rèn)真做好工作，做到思想上合拍、行動上合作、工作上合力。二是工作上“幫”，采取

領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部、老同志帶新同志、能力強(qiáng)的帶能力弱的等方式，使組工干部在學(xué)習(xí)中提高、在鍛煉中進(jìn)步、在實踐中成長，促進(jìn)各項工作的順利開展。三是生活上“暖”，堅持節(jié)日獻(xiàn)花、探訪慰問、定期體檢等制度，從生活、工作、家庭等方面關(guān)心組工干部，幫助解決實際困難和問題，使大家時時處處都能感受到組織的關(guān)懷和集體的溫暖。先后組織了“三八節(jié)”向辛勤的組工干部家屬獻(xiàn)花活動和向組工干部家庭慰問活動以及組工干部體檢活動。四是政治上“激”。加大組工干部的培養(yǎng)選拔力度，積極推行部內(nèi)競爭上崗和輪崗交流，為優(yōu)秀組工干部脫穎而出搭建平臺，對那些政治堅強(qiáng)、實績突出、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀組工干部及時提拔重用，使想干事的有機(jī)會、會干事的有舞臺、干成事的有位子，進(jìn)一步激發(fā)組工干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

第四篇：組工干部學(xué)分制管理實施方案

中共**市委組織部

關(guān)于開展組工干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)分制管理的實 施 方 案

為認(rèn)真貫徹落實湯濤部長在全省組織部長會議上提出的“努力建設(shè)高素質(zhì)組工干部隊伍，在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展實踐中爭做表率”的要求和上級組織部門進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)的相關(guān)文件精神，結(jié)合我市實際，特制定如下實施方案。

一、目的意義

組織工作責(zé)任大，任務(wù)重，要求嚴(yán)。而且，隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，新情況、新問題層出不窮，對組工干部的素質(zhì)提出了更高要求。但是組工干部隊伍整體素質(zhì)還跟不上組織工作發(fā)展節(jié)奏，迫切需要改進(jìn)和提高，主要原因就是組工干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制不健全，缺乏考核測評制度，部分組工干部忙于事務(wù)性工作，學(xué)習(xí)動力不足、積極性不高。學(xué)分制管理是以學(xué)分計量學(xué)生學(xué)習(xí)量的一種先進(jìn)的教學(xué)管理制度，被我國高等院校廣泛采用。將學(xué)分制管理引入組工干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，就是針對組工干部的客觀現(xiàn)狀，對考核、評價、提高組工干部能力素質(zhì)作出的有益探索，對于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)組織部門自身建設(shè)，提高組織工作“圍繞中心、服務(wù)大局”的水平有著積極的意義。

二、指導(dǎo)思想

以開展組工文化建設(shè)活動和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)為契機(jī)，探索實施組工干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)分制管理，充分調(diào)動組工干部學(xué)習(xí)的主動性和積極性，通過累積學(xué)分的方式，量化考核組工干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，提升組工干部綜合素質(zhì)。

三、時間對象

從3月份開始，到12月底結(jié)束。對象為市委組織部全體干部。

四、考核項目

學(xué)分制管理考核項目主要設(shè)定為學(xué)習(xí)出勤率、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果三部分內(nèi)容。學(xué)習(xí)出勤率包括：集中學(xué)習(xí)、股室學(xué)習(xí)出勤情況；學(xué)習(xí)態(tài)度包括：個人自學(xué)情況、參與大會交流情況；學(xué)習(xí)效果包括：報送信息、發(fā)表文章情況和業(yè)務(wù)考試得分情況。

五、計分標(biāo)準(zhǔn)

1、集中學(xué)習(xí)（30分）：參加辦公室組織的集中學(xué)習(xí)，滿勤計30分，每缺勤一次扣2分。

2、股室學(xué)習(xí)（10分）：參加股室組織的學(xué)習(xí)，滿勤計10分，每缺勤一次扣1分。

3、個人自學(xué)（20分）：包括個人學(xué)習(xí)計劃、個人閱讀書目（每人每年5冊）、個人學(xué)習(xí)筆記、個人讀書筆記四項內(nèi)容，共計20學(xué)分，每缺一項扣5學(xué)分，扣完為止。

4、大會交流（10分）：在集中學(xué)習(xí)時完成組織學(xué)習(xí)、交流心得、學(xué)習(xí)體會發(fā)言的，每次計2.5學(xué)分，獲得領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名表揚(yáng)嘉獎的，每次可加1學(xué)分，最高計10分。

5、報送信息（10分）：報送信息一條計1分，最高不超

過10分；被《呂組信息》采用一條計2分，被《晉組信息》采用一條計5分，被中組部《組工通訊》采用一條計10分。若由多人合作完成，每人取平均分。重復(fù)發(fā)表的文章，取其最高分計算。

6、發(fā)表文章（10分）：在國家級報刊雜志上發(fā)表調(diào)研報告、理論文章的，一篇獎勵10分。在省、市報刊雜志上發(fā)表文章，一篇分別獎勵5分、3分、最高不超過10分。若由多人合作完成，每人取平均分。重復(fù)發(fā)表的文章，取其最高分計算。

7、業(yè)務(wù)考試（30分）：每年12月底，由部辦公室組織所有干部進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識考試，滿分100分，成績在90分以上可計30分，80-90分計20分，70-80分計10學(xué)分，60-70分計5分，60分以下不計分。

8、總分（120分）：學(xué)分每年評定一次，按所得總分高低，確定當(dāng)年優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個檔次。每人每年累計100分（含）以上為優(yōu)秀，81-99學(xué)分為良好,70-80分為及格，70分以下為不及格。

六、主要措施

1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)分制管理工作由部辦公室總體負(fù)責(zé)。辦公室負(fù)責(zé)建立機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)學(xué)分登記檔案，負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)學(xué)分的登記、計算、復(fù)核工作，年終以總分來考核、評價干部個人學(xué)習(xí)情況。

2、具體考核項目采取分工負(fù)責(zé)制度。參加集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、大會交流、報送信息的學(xué)分分?jǐn)?shù)認(rèn)定、累積、審

核及復(fù)核由辦公室負(fù)責(zé)；股室學(xué)習(xí)學(xué)分由各股室負(fù)責(zé)人審核；發(fā)表文章、調(diào)研報告等學(xué)分由考核對象自行提供相關(guān)資料，股室負(fù)責(zé)人審核；業(yè)務(wù)考試內(nèi)容、出題人、批閱人由部領(lǐng)導(dǎo)指定。

3、因請假或其他特殊原因，未能完成本學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)，本人可以憑相關(guān)證明，向辦公室提出申請，經(jīng)查證屬實，可以降低本人該的學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)。

七、獎懲辦法

1、對本得分排前3名的干部，予以表彰。

2、學(xué)分制與干部的各項評價指標(biāo)掛鉤，個人連續(xù)三個學(xué)習(xí)積分達(dá)到良好以上的，將作為評先評優(yōu)、提拔任用任用和獎勵重要參考依據(jù)。

3、個人學(xué)分未達(dá)到良好以上，考核不能被評為優(yōu)秀；對連續(xù)兩個學(xué)分未能達(dá)到及格者，考核不能被評為稱職等次及以上，并要進(jìn)行誡勉談話。

第五篇：對加強(qiáng)組工干部隊伍建設(shè)的思考

對加強(qiáng)組工干部隊伍建設(shè)的思考

蔣景林

組工干部隊伍“講黨性、重品行、作表率”，既包括對黨員干部的共同要求，又具有高于其他干部的特殊要求。概括地講，組工干部“講黨性、重品行、作表率”的內(nèi)涵，集中體現(xiàn)在五個方面：

一是堅持黨性，胸懷全局，有堅定正確的政治方向。組織部門的責(zé)任和性質(zhì)要求組工干部必須有堅強(qiáng)的黨性觀念；自覺服從并服務(wù)于黨的工作大局，始終堅持黨的奮斗綱領(lǐng)，堅決實踐黨的政治主張，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項決定，正確處理個人與組織、局部與全局、眼前與長遠(yuǎn)的關(guān)系，緊緊圍繞黨的基本路線和黨委的中心任務(wù)開展工作。

二是堅持原則，服務(wù)發(fā)展，有公道正派的思想理念。堅持公道正派，就是要做到對己清正、對人公正、對內(nèi)嚴(yán)格、對外平等；評價干部要做到客觀準(zhǔn)確，不避實就虛，不刻意加工，敢講真話，敢說實話；選拔干部要做到公正無私，出以公心，不徇私情，不去奉迎個人好惡，不以感情代替原則；管理干部要做到嚴(yán)守紀(jì)律，不封官許愿，不跑風(fēng)漏氣，不拉幫結(jié)派；自身修養(yǎng)要做到襟懷坦白、光明磊落，言行一致、表里如一。

三是完善素質(zhì)，提高能力，有知人善任的“伯樂”精神。組工干部要堅持學(xué)習(xí)科學(xué)理論打牢思想基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)政策法規(guī)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)實踐鍛煉增強(qiáng)工作能力；要拓寬政治視野，堅持走群眾路線，改進(jìn)工作方法；要堅持按需用才、量才使用、用人所長，發(fā)揮干部、黨員、人才的積極性和創(chuàng)造潛能。

四是遵守紀(jì)律，淡泊名利，有甘為人梯的高尚情操。組工干部要從黨的工作大局出發(fā)，以黨的事業(yè)為重，用標(biāo)準(zhǔn)識人、用慧眼選人，不計個人得失，不謀權(quán)力大小，不爭角色輕重；要正確對待他人評價，聽到贊揚(yáng)不竊喜，遇到詆毀不失志，受到委屈不消沉，產(chǎn)生誤解不爭辯；要在工作中講境界、講風(fēng)格、講精神、講貢獻(xiàn)，遇到困難往前沖，碰到重任搶著干，甘為事業(yè)作貢獻(xiàn)；要自覺遵守黨的紀(jì)律，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通、嚴(yán)格自律不放松。

五是繼承傳統(tǒng)，求真務(wù)實，有與時俱進(jìn)的時代風(fēng)范。組工干部要堅持一切從實際出發(fā)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，吃透上情、了解下情、把握真情、尊重實情，用發(fā)展的眼光研究新情況，用改革的精神解決新問題，用科學(xué)的態(tài)度總結(jié)新經(jīng)驗，及時總結(jié)規(guī)律指導(dǎo)工作。

從總體上看，組工干部黨性堅定、原則性強(qiáng)，注重品行、紀(jì)律嚴(yán)明，善于學(xué)習(xí)、素質(zhì)過硬，是一支信得過、靠得住、經(jīng)得起考驗的干部隊伍。但是，與黨的十七大提出的戰(zhàn)略任務(wù)和在新時期組織工作肩負(fù)的歷史使命相比，與“講黨性、重品行、作表率”的要求相比，有的組工干部還存在一些“不適應(yīng)”和“不符合”的問題。要建立健全學(xué)習(xí)保障、工作運(yùn)行和激勵約束機(jī)制，促使組工干部自覺查找問題，努力提高素質(zhì)，全面推動工作。

一要立足崗位認(rèn)真學(xué)。要按照胡錦濤總書記“堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的要求，積極參與以“學(xué)業(yè)務(wù)、懂政策、守紀(jì)律、強(qiáng)素質(zhì)”為主要內(nèi)容的崗位練兵活動，在“真信、真學(xué)、真懂、真用”上狠下功夫，做到基本觀點(diǎn)懂、精神實質(zhì)懂、思想深處信，針對問題用、聯(lián)系實際用。

二要主動上門廣泛聽。要發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，走上門請教，面對面談心，與服務(wù)對象、離退休老黨員老干部和各界人士代表定期座談交流，定期征求群眾意見，用真心、動真情、講真話、求真知，圍繞黨委的決策部署談工作，圍繞黨性鍛煉談修養(yǎng)，圍繞組工干部形象談團(tuán)結(jié)，圍繞實踐鍛煉談素質(zhì)，圍繞新形勢新任務(wù)的要求談創(chuàng)新，立足實際推動工作。

三要撲下身子經(jīng)常查。要對照“講黨性、重品行、作表率”的要求，堅持不懈地開展“三查三問”(即查與組工干部黨員保持先進(jìn)性要求的差距，查是否經(jīng)常做到公道正派，查自身能力是否符合新時期組織工作的需要；問服務(wù)大局做得如何，問服務(wù)基層做得如何，問服務(wù)黨員、干部和人才做得如何)，促使組工干部經(jīng)常擺問題、找差距、挖根源，經(jīng)常觸及問題、觸及本質(zhì)、觸及靈魂，深入進(jìn)行自我剖析。同時，在黨內(nèi)生活中做到“七講七不講”(即自我批評時講問題不講成績、講缺點(diǎn)不講優(yōu)點(diǎn)、講主觀不講客觀，相互批評時講真話不講假話、講實話不講套話、講工作不講恩怨、講原則不講情面)，鼓勵組工干部開展積極健康的批評與自我批評。

四要走出機(jī)關(guān)真心幫。組工干部要定期抽出時間，按照“城鄉(xiāng)聯(lián)動整推”、機(jī)關(guān)黨員聯(lián)系群眾等黨性實踐活動的要求，深入基層調(diào)查研究，及時了解基層干部、黨員和群眾的所思、所想、所需、所盼，與他們“手拉手”聯(lián)系、“面對面”交流、“心連心”幫扶，架起體察民情的“直通橋”，解民所難的“連心橋”和幫民致富的“互助橋”，進(jìn)一步查找不足，錘煉黨性，提高服務(wù)本領(lǐng)。

(作者系中共渭源縣委常委、組織部長)