第一篇：七村小學(xué)科組長(zhǎng)崗位職責(zé)2011

七村小學(xué)科組長(zhǎng)崗位職責(zé)

（試行2011）

學(xué)科組是學(xué)校教學(xué)所屬的教學(xué)機(jī)構(gòu)，科組長(zhǎng)是本學(xué)科的帶頭人，是科組活動(dòng)的組織者和主持人，對(duì)科組教學(xué)教研工作全面負(fù)責(zé)?？平M長(zhǎng)具體職責(zé)如下：

1、積極參加科組長(zhǎng)學(xué)習(xí)及相關(guān)會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)并落實(shí)學(xué)校和上級(jí)部門對(duì)本學(xué)科教學(xué)工作的意見和建議，按時(shí)按質(zhì)按量完成教導(dǎo)處布置的工作任務(wù)。

2、期初制定本科組工作計(jì)劃；期中對(duì)各年級(jí)教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查、分析，幫助科組教師找出不足，提高課堂教學(xué)效率；配合教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)檢查工作；期末做好教學(xué)資源、科組資料的整理和存檔，做好學(xué)科組總結(jié)工作。

3、深入課堂聽課，了解課堂教學(xué)情況?？平M長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)每位教師每學(xué)期聽課至少一次（語(yǔ)文科組聽課不少于80%），并及時(shí)對(duì)上課教師進(jìn)行評(píng)課，總結(jié)提煉其優(yōu)點(diǎn)或不足，提出改進(jìn)意見或建議。

4、組織本科組的老師開展教研活動(dòng)，每?jī)芍荛_展一次，每次不少于40分鐘。圍繞鎮(zhèn)、校的教研主題，帶領(lǐng)教師開展教學(xué)研究，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，相互學(xué)習(xí)和促進(jìn)，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、配合學(xué)校開展課題研究工作，各科組最少有一項(xiàng)校級(jí)以上的研究課題。

6、組織開展本科組的校內(nèi)的競(jìng)賽活動(dòng)，每學(xué)期不少于一次。

7、組織好組內(nèi)教師結(jié)對(duì)幫扶工作，做好學(xué)科骨干教師的培養(yǎng)。科組長(zhǎng)幫帶新教師每學(xué)年1人。

第二篇：科組長(zhǎng)崗位職責(zé)

科組長(zhǎng)崗位職責(zé)

科組長(zhǎng)是學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)管理的組織者，工作職責(zé)如下：

一、科組長(zhǎng)是各學(xué)科(組)的帶頭人，應(yīng)以身作側(cè)，起表率作用。

二、學(xué)期開始要根據(jù)學(xué)校工作中心制定本科組工作計(jì)劃，并貫徹實(shí)施，學(xué)期結(jié)束時(shí)做好工作總結(jié)。

三、組織本科組教師學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針、政策，學(xué)習(xí)教育理論，樹立正確的教育思想和良好的職業(yè)道德作風(fēng)。

四、組織本科組教師學(xué)習(xí)本組各學(xué)科教學(xué)大綱，明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。

五、指導(dǎo)本組教師制定教學(xué)計(jì)劃，班主任工作計(jì)劃以及開展教學(xué)（包括備課、上課、作業(yè)布置批改、成績(jī)考核、輔導(dǎo)）、教育（包括班主任工作）工作。

六、在個(gè)人備課基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課的組織，要定時(shí)間，定內(nèi)容進(jìn)行各種形式的備課活動(dòng)。

七、定期分析各年級(jí)教學(xué)情況，檢查本組教師的教學(xué)工作，并聯(lián)系實(shí)際加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)方法、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)。

八、收集和研究各地教改信息，積極開展教研、教改活動(dòng)。確定科組、備課組和教師個(gè)人的研究課題。根據(jù)課題組織好科組的研究課、示范課，及時(shí)總結(jié)，組織交流。督促幫助教師寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教學(xué)論文。積極向?qū)W校推薦進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的人選和論文。

九、負(fù)責(zé)本組各科學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)考核的命題，評(píng)卷和教學(xué)質(zhì)量分析的組織管理工作。

十．制定本組教師進(jìn)修和崗位培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施，經(jīng)常檢查，采用各種形式方法幫助新教師、青年教師，熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，盡快提高他們的教學(xué)能力和教學(xué)水平。

十一．制定本科組課外活動(dòng)小組的活動(dòng)計(jì)劃，要落實(shí)負(fù)責(zé)教師、參加學(xué)生，活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容并指導(dǎo)檢查落實(shí)課外小組的活動(dòng)情況。

十二．負(fù)責(zé)好本科組實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)室的管理指導(dǎo)監(jiān)督工作，科組教學(xué)資料的積累管理；圖表、模型、儀器等教學(xué)用具的管理，充分發(fā)揮各種教具和教學(xué)資料，實(shí)習(xí)室的作用。

十三．負(fù)責(zé)本組教師的考勤記錄，采用聽課，檢查學(xué)生作業(yè)、教師教案，召開學(xué)生座談會(huì)等多種形式對(duì)本組教師工作進(jìn)行檢查，做好教師工作的評(píng)估、考核，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)科組工作。

第三篇：體育科組長(zhǎng)崗位職責(zé)

體育科組長(zhǎng)崗位職責(zé)

1、每學(xué)期初科組長(zhǎng)根據(jù)市教研室、鎮(zhèn)中心教研組的工作要點(diǎn)和學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，制訂本科組工作計(jì)劃，學(xué)期末完成教研工作總結(jié)。

2、指導(dǎo)科組成員制訂各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，經(jīng)教導(dǎo)處審查后執(zhí)行，并做好督查工作。

3、組織本科組教師學(xué)習(xí)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)本組教師制定教學(xué)計(jì)劃工作。

4、認(rèn)真組織教師上好公開課、研究課、示范課等，并做好課前研究與課后評(píng)議工作。科組長(zhǎng)每學(xué)期至少聽課15節(jié)，科組教師不少于10節(jié)。

5、定期掌握和分析各年級(jí)教學(xué)情況，檢查本組教師的課堂教學(xué)情況，并指導(dǎo)教師教學(xué)方法，落實(shí)體育課教學(xué)常規(guī)，提高體育課堂效率。

6、督促科組教師積極撰寫教學(xué)總結(jié)和教學(xué)反思，提高教學(xué)理論和實(shí)踐能力，科組長(zhǎng)帶頭積極發(fā)表教學(xué)論文。

7、制定本組教師進(jìn)修和崗位培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施，經(jīng)常檢查，采用各種形式方法幫助科組教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)快提高他們的教學(xué)能力和教學(xué)水平。

8、制定體育科組大課間活動(dòng)計(jì)劃和課外訓(xùn)練小組（乒乓、籃球、羽毛球、棋類、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)）訓(xùn)練計(jì)劃，要落實(shí)輔導(dǎo)教師、培訓(xùn)學(xué)生、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容，指導(dǎo)檢查落實(shí)第二課堂活動(dòng)的開展情況，力爭(zhēng)體育各項(xiàng)競(jìng)賽取得優(yōu)秀成績(jī)。

9、推進(jìn)體育大課間活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，落實(shí)冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，使之成為常態(tài)活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，磨煉學(xué)生意志。

10、有計(jì)劃組織開展每年一屆校園體育節(jié)（田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)），豐富校園體育生活動(dòng)，活躍學(xué)生身心，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。監(jiān)督學(xué)生做好“兩操”質(zhì)量，做好每年的學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試。

11、做好學(xué)生衛(wèi)生保健宣傳教育工作和心理健康教育活動(dòng)，讓學(xué)生身心健康得到發(fā)展，完善健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)工作，讓學(xué)生展現(xiàn)積極向上、精神飽滿的面貌。

12、做好體育特色教育規(guī)劃（健美操、乒乓球、四棋），調(diào)動(dòng)全體師生共同參與，讓體育特色教育推進(jìn)素質(zhì)教育。

13、抓好學(xué)科組教師的思想政治工作，熱情幫助教師解決思想、工作、生活等方面的問題，協(xié)調(diào)教師之間的關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的團(tuán)體。

14、做好體育科組教學(xué)資料的積累管理，監(jiān)督檢查體育器材的使用和保管，加強(qiáng)各體育場(chǎng)地管理。

第四篇：學(xué)校科組長(zhǎng)崗位職責(zé)

1.科組長(zhǎng)在教導(dǎo)處主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)科組政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)全組同志，搞好教學(xué)研究、教學(xué)改革和教學(xué)總結(jié)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2.成立電教組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校電教設(shè)備與電教場(chǎng)室的維護(hù)以及教師專用電腦的管理。（電教組組長(zhǎng)由教師兼任）

3.每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制訂本組教學(xué)計(jì)劃，審批本學(xué)期年級(jí)備課組的進(jìn)度計(jì)劃。期末要寫好本組工作總結(jié)，并督促教師做好教學(xué)工作總結(jié)。

4.認(rèn)真抓好備課組的備課，組織教師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，在個(gè)人備課基礎(chǔ)上，組織好集體備課。

5.組織好教學(xué)理論學(xué)習(xí)與學(xué)科改革經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。每一學(xué)年要有教學(xué)研究專題，經(jīng)過一定時(shí)期的探討與實(shí)踐，寫出專題論文或總結(jié)；每學(xué)期要組織好研討課的準(zhǔn)備，聽課與評(píng)議。關(guān)心組內(nèi)教師的進(jìn)修，互相聽課，互相觀摩。

6.關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，安排好指導(dǎo)教師。

7.團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心全組教師的思想與生活，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映情況，盡可能解決一些實(shí)際困難，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。

8.向教導(dǎo)處主任推薦各年級(jí)備課組長(zhǎng)。關(guān)心每學(xué)期的復(fù)習(xí)、考試工作，了解、檢查、指導(dǎo)備課組單元練習(xí)。

9.抓好本學(xué)科優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作，并認(rèn)真組織他們參加市以上的學(xué)科競(jìng)賽，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

第五篇：設(shè)備科維修組長(zhǎng)崗位職責(zé)

1.制定、落實(shí)切實(shí)可行的儀器設(shè)備維修保養(yǎng)制度。

2.定期對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、校驗(yàn)，保證在用設(shè)備完好率達(dá)標(biāo)。

3.在大型設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，組織技術(shù)討論、分析及平時(shí)組織專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

4.負(fù)責(zé)組織設(shè)備的驗(yàn)收工作并認(rèn)真填寫驗(yàn)收?qǐng)?bào)告等。

5.擬訂維修備品、備件的購(gòu)置計(jì)劃。

6.對(duì)擬降級(jí)使用或申請(qǐng)報(bào)廢的儀器設(shè)備，提出技術(shù)鑒定意見。

7.定期對(duì)儀器設(shè)備的安全使用情況進(jìn)行檢查，并提出意見或建議。

8.緊急情況下，負(fù)責(zé)臨床急需設(shè)備調(diào)配借用工作。

9.檢查、落實(shí)(每月)A類設(shè)備有關(guān)考核內(nèi)容及對(duì)全組人員各項(xiàng)工作的考核與分配。