第一篇：官橋鎮(zhèn)中心小學(xué)第3周工作總結(jié)1

官橋鎮(zhèn)中心小學(xué)第3周工作總結(jié)

1、開展了推門聽課活動。

2、組織好每周升旗儀式

3、制定了本學(xué)期教學(xué)教研計劃

4、整理了放學(xué)路隊安全

5、組織了全校衛(wèi)生大掃除、清理多余衛(wèi)生工具

6、加強(qiáng)了課間安全巡查力度、制定安全巡查值班表

7、組織了數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動

8、組建了學(xué)校各類興趣小組

9、制作了教師形象欄

10、建立了師德學(xué)習(xí)園地

11、落實(shí)了課間操及課件有益活動

12、組織了語文學(xué)科教研活動

13、評選了官橋鎮(zhèn)中心小學(xué)“小名士”

14、完成了衛(wèi)生工作上報表

15、進(jìn)行了一次室內(nèi)外安全隱患排查

16、整理并完善了倉庫出、入庫單

17、上報了學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化自查表

18、下發(fā)了官橋中心小學(xué)關(guān)于宣傳報道工作的獎勵辦法

19、收交了一至六年級學(xué)生保險

第二篇：官橋鎮(zhèn)中心小學(xué)第4周工作總結(jié)

官橋鎮(zhèn)中心小學(xué)第4周工作總結(jié)

1繼續(xù)進(jìn)行了推門聽課

2上報了安全周報表

3收交了晨午檢記錄

4組織了全校衛(wèi)生大掃除

5申報了數(shù)學(xué)骨干教師并上報市局

6組織了周一升旗儀式

7安排了教師安全值班表

8準(zhǔn)備了安全檢查材料

9召開了紀(jì)律、衛(wèi)生檢查員會議

10組織了省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)材料準(zhǔn)備

11召開了班主任工作會議

12組織了數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動

13召開了一次安全主題班會

14填報了省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)申請表

15準(zhǔn)備了書信大賽材料

16組織了語文學(xué)科教研活動

17迎接了市秋季安全工作大檢查

18對作業(yè)備課和學(xué)科作業(yè)進(jìn)行了教研組自查和教導(dǎo)處督查 19籌備了語言文字示范校驗(yàn)收材料

20對學(xué)生進(jìn)行國慶假期間安全教育

21安排了國慶假期間教師值班表

第三篇：第 1 ——3周工作計劃

第 1 周工作計劃

2月 7 日—— 2 月10日

周重

點(diǎn)

1、通過聽故事看演示，感受故事中爺爺變廢為寶的過程，第 1 ——3周工作計劃。

2、感受和表現(xiàn)音樂的民族特點(diǎn)，用打擊樂器伴奏。

3、學(xué)習(xí)表現(xiàn)正面的人物頭像，了解人們在仰視的時候五官的位置。

教育

活動

數(shù)學(xué)：

快樂火車

語言：

兒歌《拜年》

數(shù)學(xué)：

掛花燈

語言：

故事《爺爺一定有辦法》

音樂：

打擊樂

《小看戲》

（一）美術(shù)：

剪紙窗花

音樂：

打擊樂《小看戲》

（二）美術(shù)：

繪畫《我喜歡的花燈》

科學(xué)：

神奇的噴畫

科學(xué)：各種各樣的燈

游戲

活動

體育

游戲：

韻律操：踏浪

（一）音樂

游戲：

《小雪花》

體育

游戲：

韻律操：踏浪

（二）音樂

游戲：

《西風(fēng)的話》

家長

工作

1、與孩子一起計劃壓歲錢的使用。

2、帶領(lǐng)幼兒一起到南禪寺觀看元宵節(jié)花燈展。

第 2 周工作計劃

2月 13 日—— 2 月 17 日

周重

點(diǎn)1、1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)正確使用量詞，并學(xué)會用“一X一X”正確表達(dá)實(shí)物的數(shù)量。

2、2、知道年畫和春聯(lián)是迎新年時用的吉祥物，他們預(yù)示著人們對新年美好的祝愿。

3、嘗試運(yùn)用多種方法把一個物體等分成2份、4份，初步感知部分與整體的關(guān)系。

教育

活動

社會：

年畫和春聯(lián)

語言：

兒歌《數(shù)花燈》

數(shù)學(xué)：

快樂的生日

語言：

童話

魔術(shù)喇叭

數(shù)學(xué)：

會變的蘋果

身體

鍛煉：

好朋友一起走

美術(shù)：

紙工

音樂： 買書

美術(shù)：

折紙——鋼琴變變變

音樂：

歌曲《森林音樂會》

科學(xué)：

發(fā)光的物體

游戲

活動

智力

游戲：

我喜歡的收集

音樂

游戲：

小鳥小鳥你真好

體育

游戲：

我和墊子做游戲

音樂

游戲：

十個小矮人

體育

游戲：

打雪仗

家長

工作

1、在家和幼兒一起探索發(fā)現(xiàn)會發(fā)光的物體，工作計劃《第 1 ——3周工作計劃》。

2、帶領(lǐng)幼兒幼兒利用廢舊材料制作元宵彩燈。

第3 周工作計劃

2月 20 日—— 2 月 24 日

周重

點(diǎn)

1、感知故事中每個人對快樂的認(rèn)識，講述他們的快樂。

2、學(xué)習(xí)演奏《喜洋洋》樂曲，進(jìn)一步熟悉音樂ABA的結(jié)構(gòu)，感受樂曲喜洋洋的情緒。

3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)7、8的組成，體驗(yàn)兩個部分?jǐn)?shù)之間的互換關(guān)系。

教育

活動

社會：

送給媽媽的驚喜

數(shù)學(xué)：

開心的鴨子和松鼠

語言：

童話49只風(fēng)箏和49只紙船

科學(xué)：

有趣的皮影戲

語言：

閱讀《快樂是什么》

身體

保健：

我喜歡

音樂： 打擊樂《喜洋洋》

（一）美術(shù)：

繪畫：滑稽小人

音樂：

打擊樂：《喜洋洋》

（二）美術(shù)：

紙工

游戲

活動

智力

游戲：

豬八戒吃西瓜

體育

游戲：

紙兒真好玩

音樂

游戲：

我們邀請一個人

音樂

游戲：

生日歌

體育

游戲：

我的本領(lǐng)大

家長

工作

1、請家長和幼兒一起收集有關(guān)皮影戲的知識。

2、請爸爸和孩子一起為媽媽準(zhǔn)備一份三八節(jié)禮物或?yàn)閶寢屪鲆患拢瑸閶寢寫c祝節(jié)日。

第四篇：法制教育走進(jìn)官橋鎮(zhèn)中心小學(xué)校園

法制教育走進(jìn)官橋鎮(zhèn)中心小學(xué)校園為更好地增強(qiáng)師生的法律意識和法律法規(guī)知識水平，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、構(gòu)建平安和諧校園建設(shè)，近日，官橋鎮(zhèn)中心小學(xué)在校園宣傳欄上張貼普法教育知識，吸引了全校師生駐足觀看、學(xué)習(xí)。

官橋中心小學(xué)多年來積極開展形式多樣的法制教育活動，把師生學(xué)法、知法、守法、用法的法制教育，作為學(xué)校德育教育活動的重中之重來開展。在教師中開展的活動主要有：組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)活動；組織教師觀看法制教育宣傳節(jié)目；組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)心得的交流活動。在學(xué)生中開展了“五個一”活動，即編寫一首法制教育童謠、觀看一部法制教育宣傳片、講一個法制故事、出一期法制教育為主題的手抄報和黑板報、各中隊召開法制主題的班隊活動等。本次法制教育宣傳廊的設(shè)立是學(xué)校加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)的又一舉措。

通過各種形式的法制宣傳教育活動，使師生們認(rèn)識到“法”就在身邊，師生的法律意識不斷加強(qiáng)，學(xué)校也初步形成了知法、懂法、守法的良好校園氛圍。（艷芳）

第五篇：官橋中心小學(xué)學(xué)校德育工作意見

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（2007 年春季）年春季）

一、指導(dǎo)思想 新學(xué)期，我中心小學(xué)德育工作要繼續(xù)圍繞中央 8 號文和胡錦濤總 書記的重要講話精神，全面貫徹執(zhí)行新修訂的《義務(wù)教育法》，繼續(xù) 貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加、強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》 依據(jù)市教育局“學(xué)校管，理規(guī)范年”的工作部署，以全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)和文明行為習(xí)慣 養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，扎實(shí)抓好德育隊伍建設(shè)這一關(guān)鍵，努力構(gòu)建德育工 作實(shí)施平臺，提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性。

二、工作思路

1、扣重點(diǎn)，深化以“八榮八恥”社會主義榮辱觀、行為規(guī)范養(yǎng)成、扣重點(diǎn)，深化以“八榮八恥”社會主義榮辱觀、和誠信教育。和誠信教育。

2、抓關(guān)鍵，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮教師在學(xué)校德育中的導(dǎo)向作、抓關(guān)鍵，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，用。

3、搭平臺，拓寬德育工作實(shí)施渠道，力求在體現(xiàn)時代性，把握規(guī)、搭平臺，拓寬德育工作實(shí)施渠道，力求在體現(xiàn)時代性，律性、增強(qiáng)實(shí)效性上下功夫。律性、增強(qiáng)實(shí)效性上下功夫。

4、聚合力，建立健全學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育機(jī)制，營造、聚合力，建立健全學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育機(jī)制，良好的育人環(huán)境。良好的育人環(huán)境。

三、工作要點(diǎn)、（一）扣重點(diǎn)，深化以“八榮八恥”社會主義榮辱觀、行為規(guī)范 一、扣重點(diǎn)，深化以“八榮八恥”社會主義榮辱觀、養(yǎng)成和誠信教育。養(yǎng)成和誠信教育。

1、要進(jìn)一步深化“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育。、要進(jìn)一步深化“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育。本學(xué)期，各校要繼續(xù)把深入開展社會主義榮辱觀教育活動作為加 強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作的重要舉措，擺上突出位置，列入議事日 程。要與貫徹 《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》 結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明校園、平安校園結(jié)合起來。要切實(shí)把以“八榮八恥“為具體內(nèi)容的社會主義 榮辱觀引入教材，引入課堂，充分發(fā)揮課堂主陣地的作用，針對小學(xué) 生的特點(diǎn)科學(xué)設(shè)計內(nèi)容，深入淺出地開展社會主義榮辱觀教育，做到 入耳、入腦、入心。要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，廣播站、黑板報、墻報、宣傳欄等陣地，大力宣傳社會主義榮辱觀的豐富內(nèi)涵，讓校園的每一 個角落、每一面墻壁都體現(xiàn)道德教育的意義，建設(shè)價值導(dǎo)向鮮明的校 風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造鮮明、自然、和諧的校園文化環(huán)境。

2、要切實(shí)抓好學(xué)生良好品德和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。、切實(shí)抓好學(xué)生良好品德和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生良好品德和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育 小學(xué)階段重點(diǎn)是規(guī)范小學(xué)生的基本言行，培養(yǎng)良好習(xí)慣。各校 要以貫徹落實(shí)新《規(guī)范》和《守則》為重點(diǎn)，以遵守社會公德，講究 文明禮儀為主要內(nèi)容，繼續(xù)深化“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活 動。培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，大力倡導(dǎo)在學(xué)生中開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣” 活動。各校要繼續(xù)建章立制，健全和完善德育管理體系。各校要繼續(xù)建章立制，健全和完善德育管理體系。繼續(xù)堅持每 月文明班級評比制，班主任工作月考核制；班主任月例會制；少先隊 干部值日制；衛(wèi)生定期檢查與不定抽查制；校園日廣播制；每日安全 教育制等。通過這些規(guī)章制度，使德育工作經(jīng)常化、細(xì)致化。要不斷 要不斷 開展“紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗”督導(dǎo)活動。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅 開展“紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗”督導(dǎo)活動。

領(lǐng)巾監(jiān)督崗對學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、兩操實(shí)行自主管理、評價，并及時反饋。逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動?！叭詹椋鼙?，月評，期 ”日查，周比，月評，末總評、表彰“的班級管理檢查、評比機(jī)制要不斷改進(jìn)。末總評、表彰”的班級管理檢查、評比機(jī)制要不斷改進(jìn)?！叭詹椤奔疵?天由紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員將各班衛(wèi)生狀況、文明禮貌、兩操表現(xiàn)等情況 檢查結(jié)果及時公布，及時反饋，促進(jìn)及時改正?！爸鼙取奔疵恐芾^續(xù)在 周一的升旗儀式上，頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗?！霸略u”時，由學(xué)校對當(dāng)月 各周評比情況進(jìn)行綜合后給前三名班級發(fā)放“流動紅旗“。“期末 總評、表

彰”即由學(xué)校根據(jù)周比、月評情況，班主任手冊填寫、班級 德育工作計劃的制定、實(shí)施過程、總結(jié)情況，愛護(hù)公物情況、班隊 成果及組織相關(guān)教師、學(xué)生進(jìn)行的民意測評等綜合情況進(jìn)行班級建設(shè) 學(xué)期總評，總評結(jié)果學(xué)校審議通過后，在學(xué)校大會上對優(yōu)秀班主任和 文明班級進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎狀。

3、要繼續(xù)深化誠實(shí)守信教育。、繼續(xù)深化誠實(shí)守信教育。實(shí)守信教育 各校要充分認(rèn)識加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育、建設(shè)誠信社會，對實(shí)現(xiàn)建 設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)和構(gòu)建和諧社會的重要性。要繼續(xù)貫徹有關(guān)文件 精神，根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合課堂教學(xué)，主題班（隊）會、社會實(shí)踐 等，開展多種形式的誠信教育活動，繼續(xù)推進(jìn)誠信校園、誠信考試活 動。使學(xué)校以誠信教育、誠信管理、誠信服務(wù)取信學(xué)生和家長，取信 社會，使教師廉潔從教，以身作則，教人求真，使學(xué)生誠實(shí)學(xué)習(xí)，誠 實(shí)做人。

（二）抓關(guān)鍵，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮教師在學(xué)校德育中的、抓關(guān)鍵，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，、抓關(guān)鍵

導(dǎo)向作用。導(dǎo)向作用。

1、完善學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化師德教育。、完善學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化師德教育。各校要認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意 見》，以職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)，以良好教風(fēng)建設(shè)為切入口，開展師德 活動，在廣大教職工中形成“愛崗敬業(yè)、明禮誠信、平等合作、勤學(xué) 樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的良好師德風(fēng)尚。各校要繼續(xù)完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，認(rèn)真制定德育工作計 劃、少先隊計劃、班隊計劃。定時組織德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任召 開德育工作會議。各校期初德育工作計劃應(yīng)送中心小學(xué)備份。各校期初德育工作計劃應(yīng)送中心小學(xué)備份。各校期初德育工作計劃應(yīng)送中心小學(xué)備份 各校要建立必要的學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)教師教育思想和教育理論的學(xué)習(xí)。規(guī)范教師的言行，提倡敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，掌 握兒童身心發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)育人。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，規(guī)范教學(xué)行為，培養(yǎng)愛生尊重學(xué)生意識。，進(jìn)一步明確為少年兒童健康成長服務(wù)作為 德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要引導(dǎo)教師切實(shí)履行師德規(guī)范，樹立“全員育人”“育人第一”，、“時時處處事事育人”的意識。學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個教師 對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中 的職責(zé)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。中心小學(xué)將在三月份評選一批 師德標(biāo)兵” 中心小學(xué)將在三月份評選一批“師德標(biāo)兵” “、中心小學(xué)將在三月份評選一批。“師德先進(jìn)個人” 師德先進(jìn)個人”

2、要充分發(fā)揮班主任的“導(dǎo)師”作用。、要充分發(fā)揮班主任的“導(dǎo)師”作用。好的班主任是一個教育基地，是一個動力源，是一所德育學(xué)校。

因此，要選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、有責(zé)任心、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu) 秀教師擔(dān)任班主任。各校要建立和完善學(xué)校班主任工作崗位責(zé)任制，建立優(yōu)秀班主任評選表彰機(jī)制和先進(jìn)德育工作者表彰機(jī)制。要組織班 主任進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，研究新形勢下學(xué)生管理工作的新情況、新問題和 新對策。班主任要加強(qiáng)與學(xué)生及其家庭的溝通，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)。本學(xué)期，本學(xué)期，本學(xué)期 我中心小學(xué)將組織開展一次班 主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。并推薦部分有經(jīng)驗(yàn)的班主任參加南安市召開的 中小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。中小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。、搭平臺，拓寬德育工作實(shí)施渠道，力求在體現(xiàn)時代性，（三）搭平臺，拓寬德育工作實(shí)施渠道，力求在體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性、增強(qiáng)實(shí)效性上下功夫。把握規(guī)律性、增強(qiáng)實(shí)效性上下功夫。研究。

1、要繼續(xù)推進(jìn)心理健康教育的、要繼續(xù)推進(jìn)心理健康教育的縱深研究。研究 各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，要通過 課堂教育、專題講座、心理咨詢、心理疏導(dǎo)等方式，使學(xué)生在人格上 獲得健全發(fā)展，積極探索心理健康教育的有效模式。中心小學(xué)將繼續(xù) 開展實(shí)驗(yàn)校的心理健康教育活動課觀摩，開展心理咨詢輔導(dǎo)活動，組 織進(jìn)行學(xué)生心理測試，聽取心理健康教育講座。泉州、南安市心理健 康實(shí)驗(yàn)校要充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”的作用，全面規(guī)范心育研討機(jī)制，提 升理論研究水平。本學(xué)期，中心小學(xué)將成立心理健康教育研討指導(dǎo)組，本學(xué)期，中心小學(xué)將成立心理健康教育研討指導(dǎo)組，夯實(shí)“結(jié)對子”關(guān)系。同時加大心理健康師資培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)力度，夯實(shí)“結(jié)對子”關(guān)系。同時加大心理健康師資培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)力度，提升研討水平。提升研討水平。

2、要進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作。、要進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作。網(wǎng)絡(luò)德育，已成為新世紀(jì)突現(xiàn)在我們面前的德育新課題。建設(shè)學(xué)

校德育工作網(wǎng)絡(luò)的平臺，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)德育隊伍的建設(shè)，在校園 網(wǎng)中建立德育網(wǎng)頁。開發(fā)思想道德教育課件，積極推進(jìn)中小學(xué)德育進(jìn) 網(wǎng)絡(luò)工作。教育和引導(dǎo)小學(xué)生遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，做 個文明的使者。目前，中心小學(xué)的德育天地設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)講話、優(yōu)秀教師 風(fēng)采、德育新聞、心理教育、主題教育、德育素材、團(tuán)隊工作、校園 空間等欄目，為進(jìn)一步完善學(xué)校德育信息報送制度，充分發(fā)揮網(wǎng)站、信息載體作用，提高德育工作的實(shí)效性，使之成為展示、交流、推動 學(xué)校德育工作的有效載體和工作平臺。中心小學(xué)雖然要求各校要指定 專人負(fù)責(zé)，但是由于諸多原因，德育天地欄目仍然未能充實(shí)，本 學(xué) 期將加大力度進(jìn)行整改。

3、要大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。、要大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各校要認(rèn)真抓好校園衛(wèi)生環(huán)境的整治和班容班貌的布置，努力構(gòu) 要認(rèn)真抓好校園衛(wèi)生環(huán)境的整治和班容班貌的布置，要認(rèn)真抓好校園衛(wèi)生環(huán)境的整治和班容班貌的布置 建和諧校園的育人氛圍。建和諧校園的育人氛圍。綠化校園，美化教室，給學(xué)生創(chuàng)建一個具有 豐厚文化底蘊(yùn)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。開展“美化教室”評比，班級認(rèn)領(lǐng)綠 地，充實(shí)校園文化墻，制定催人上進(jìn)的班訓(xùn)等，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生 高尚的道德情操。要充分發(fā)揮宣傳欄、、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、紅 要充分發(fā)揮宣傳欄、、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、、、黑板報 領(lǐng)巾電視臺等宣傳窗口的積極作用。領(lǐng)巾電視臺等宣傳窗口的積極作用。按時播放或出刊，傳達(dá)學(xué)校工作 安排，大力表揚(yáng)校園中的好人好事。反映班級、學(xué)生中的一些典型事 例或各班開展主題教育的情況，對學(xué)生進(jìn)行思想道德、日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、環(huán)境保護(hù)教育、法制教育和心理健康教育。充分發(fā) 揮宣傳媒介的輻射作用和德育功能。

4、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，注重多學(xué)科德育滲透。、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，注重多學(xué)科德育滲透。

中小學(xué)生在學(xué)校生活的主要活動是課堂教學(xué)，我們要積極推進(jìn) 課程改革與加強(qiáng)學(xué)校德育創(chuàng)新的結(jié)合。重視“滲透式”“啟發(fā)式”教 育，重視實(shí)踐教學(xué)，開展形式多樣的德育實(shí)踐活動，使德育課程更 貼近學(xué)生的思想實(shí)際，貼近學(xué)生生活實(shí)際，貼近學(xué)生群體。要堅持以 品德與生活課為德育主要陣地外，還要充分挖掘各學(xué)科的德育滲透功 能，以達(dá)到全面、全員、全程的育人功效。

5、要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)少先隊工作。、要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)少先隊工作。各校要進(jìn)一步完善建全少先隊組織機(jī)構(gòu)，組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。加 各校要進(jìn)一步完善建全少先隊組織機(jī)構(gòu)，組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。強(qiáng)少先隊骨干的培養(yǎng)，提高隊干的組織能力。抓好鼓號隊、腰鼓隊、國旗班、紅領(lǐng)巾校園廣播臺的訓(xùn)練與組建，充分發(fā)揮少先隊組織的作、用。要強(qiáng)化少先隊主陣地作用。要通過“學(xué)雷鋒活動”“祭掃烈士陵 墓” “五一”國際勞動節(jié)“六一”國際兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日活動，活躍 學(xué)生身心，提高品德素養(yǎng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)法制安全教育。各校要以完 善學(xué)校預(yù)防未成年人犯罪工作為重點(diǎn)，推進(jìn)法制教育，大力宣傳和貫 徹未成年人保護(hù)工作的相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，做新時代 的“文明”人。

6、要加大德育科研力度，增強(qiáng)德育科研的針對性、實(shí)效性和可、要加大德育科研力度，增強(qiáng)德育科研的針對性、操作性。操作性。廣大教師在德育工作中要重視對德育工作的研究，要針對新課 程改革出現(xiàn)的新情況開展課題研究工作。有計劃地實(shí)施課題研究方 案，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索出德育工作的新路子、新方法，創(chuàng)出新 的經(jīng)驗(yàn)。、聚合力，建立健全學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育機(jī)制，（四）聚合力，建立健全學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育機(jī)制，、聚合力 營造良好的育人環(huán)境。營造良好的育人環(huán)境。家長的支持和社會的信任是學(xué)校開展活動的有利保障，因此，學(xué) 校要積極構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。各校要積極主動地爭取當(dāng)?shù)卮鍍晌闹匾暎⒑徒∪掠W(wǎng)絡(luò) 機(jī)制。各校每學(xué)期至少召開一次家長會，充分發(fā)揮其紐帶作用；班科 任教師要經(jīng)常

性地與學(xué)生家長互相溝通，切實(shí)搞好家校聯(lián)系工作，做 實(shí)家訪工作，達(dá)到“家訪+電訪”100%。社區(qū)教育，重在實(shí)踐。當(dāng)前，要特別加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育，引導(dǎo)社區(qū)未成年人積極參與餞行社會主義榮辱觀的道德實(shí)踐活動，使 他們在為他人送溫暖、為社會做奉獻(xiàn)的過程中，感受真情、領(lǐng)悟崇高、體驗(yàn)光榮，讓孩子在身體力行中認(rèn)同道德規(guī)范，在潛移默化中養(yǎng)成良 好習(xí)慣。要加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系。參與社區(qū)共建，邀請交通警察、法制 干部進(jìn)行法制、交通安全教育與關(guān)工委成員和校外輔導(dǎo)員之間的聯(lián) 系。家庭是青少年學(xué)生的第一課堂。要重視和發(fā)展家庭教育，把家庭 教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合結(jié)合起來。要幫助和引導(dǎo)家長樹 立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子 女的能力。對單親家庭和有特殊困難家庭的學(xué)生，學(xué)校要給予更多的 關(guān)愛和幫助。要采取措施加強(qiáng)對流動人口子女的教育工作引導(dǎo)，關(guān)心 他們的健康成長。

三、月份工作安排: 月份工作安排二

月：

1、制定德育工作計劃、班隊工作計劃。

2、校園環(huán)境整治，班級環(huán)境布置。

3、開學(xué)典禮，強(qiáng)化學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。三 月：

1、召開心育實(shí)驗(yàn)校座談會，布置學(xué)期工作，制定心育計劃。

2、開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”系列活動。

3、開展師德師風(fēng)教育，完成師德承諾。

4、組織有關(guān)老師參加南安市中小學(xué)心理健康教育市資培訓(xùn)班。

5、慶?！叭恕眲趧計D女節(jié)

6、開展綠化校園活動。四 月：

1、開展革命傳統(tǒng)教育，組織學(xué)生祭掃烈士陵墓活動。

2、組織開展“樹立社會主義榮辱觀從我做起”學(xué)生演講比賽。

3、組織各校開展一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

4、推薦參加南安市召開的中小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

5、舉行心理健康教學(xué)研討交流活動。五 月：

1、開展紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)系列活動。

2、組織參加“健康杯”第五屆全國中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果評 選活動。

3、開展愛國主義教育影片觀后感征文比賽。

4、推薦參加南安市組織開展“樹立社會主義榮辱觀從我做起”學(xué)生 演講比賽 六 月：

1、開展“六一”國際兒童節(jié)紀(jì)念活動。（發(fā)展新隊員，表彰優(yōu)秀隊員 等）

2、組織參加市中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀案例評選活動。

3、開展“慶祝香港回歸祖國十周年”主題教育。

4、組織參加市中小學(xué)德育優(yōu)秀論文評選活動。七 月

1、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、期末家訪。

2、做好 0607 學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)。