第一篇：校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組-1

校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：孟兆蘭 副組長：賈吉友組員：汪運(yùn)河

張威

馬清喜

蒼美容 劉新蘭高晶芝趙海燕汪運(yùn)國劉雅軒宋艷麗魏士強(qiáng)齊成文

第二篇：校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)對校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，保證校園文化的正確方向，有效地協(xié)調(diào)全校的力量，形成齊抓共建、師生員工積極參與的局面，強(qiáng)化校園文化的管理，有組織地開展校園文化活動(dòng)，經(jīng)研究，決定成立雙語學(xué)校園文化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：

組長：李官印

副組長：萬石龍?jiān)S志紅

成員：鄧世東錢建喜彭會(huì)寶

徐笑來李威楊革新

錢三皇陳偉杰劉敏謝正剛周曉紅周岳滿余景剛陳君靜喻新龍周婷婷李赤 陶細(xì)剛

2013年3月中心學(xué)校本部

第三篇：校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

小學(xué)校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

校園文化是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)校園文化建設(shè)是學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展的客觀要求,是學(xué)校發(fā)展中的一項(xiàng)長期建設(shè)任務(wù)。為構(gòu)建富有時(shí)代特征和本校特色的校園文化，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立學(xué)校校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體安排如下:

一、校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及組成人員 組

長： 成員：

校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,決定校園文化建設(shè)重大問題，明確各部門在校園文化建設(shè)和管理上的職責(zé),督促校園文化各項(xiàng)建設(shè)和管理的落實(shí)工作，協(xié)調(diào)校園文化的全面發(fā)展。

校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，牽頭負(fù)責(zé)日常具體工作，由安華波老師負(fù)責(zé)具體辦公。

二、工作要求

1、學(xué)校校園文化建設(shè)按照整體規(guī)劃、區(qū)域推進(jìn)、逐步完善的步驟實(shí)施，在推進(jìn)校園文化建設(shè)中遵循尊重歷史、挖掘特色、深化理念、學(xué)習(xí)借鑒四項(xiàng)原則。

２、校園文化建設(shè)各工作組之間既有分工，又要講求工作協(xié)作，要廣泛收集教職工群眾和學(xué)生的意見和建議，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，博采眾長，確保工作整體協(xié)調(diào)推進(jìn)。

2、校園文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)大計(jì)，學(xué)校各部門需高度重視，積極參與，充分發(fā)揮職能作用，依靠全校師生員工群策群力，打造人文校園。

第四篇：校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組（范文）

校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小

組

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，為了構(gòu)建我校良好的育人環(huán)境，認(rèn)真開展好我校的校園文化建設(shè)工作，使此項(xiàng)工作有人抓、有人管，特成立我校校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其組成人員如下：

組長：譚禮周成員：代申立

李本快

譚化良

陳榮勝

嚴(yán)莉

代申祥

袁雪

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由代申立同志負(fù)責(zé)具體日常事務(wù)。

第五篇：校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：劉超

副組長：王德錄

組員：吳廣道

吳廣屹

李瑞龍王德迪 大王小學(xué)

2012/2/27