第一篇：對(duì)比新老紅色經(jīng)典

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)確立、物欲橫流的年代，在相對(duì)和平、戰(zhàn)爭(zhēng)烽煙未起的年代，誰(shuí)還會(huì)讀這些紅色經(jīng)典呢？這些作品為什么會(huì)打動(dòng)當(dāng)代讀者，近年來(lái)也成為理論工作者、文學(xué)評(píng)論家關(guān)注的話題。綜述一些研究者的觀點(diǎn)，現(xiàn)代讀者閱讀“紅色經(jīng)典”的現(xiàn)實(shí)意義主要有以下四個(gè)方面：首先是了解歷史的需要。通過(guò)閱讀“紅色經(jīng)典”可以了解歷史上推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步、發(fā)展的革命科學(xué)史，特別是了解中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍的奮斗史；可以從更廣闊的歷史背景上認(rèn)知是歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，是歷史選擇了新中國(guó)；可以了解中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍的光榮革命傳統(tǒng)。其次，學(xué)習(xí)英雄。任何一個(gè)民族、國(guó)家都有自己的英雄，都敬仰自己的英雄。如果這個(gè)英雄的犧牲不僅僅是為了一個(gè)階級(jí)、一個(gè)民族，而是為了全人類(lèi)的命運(yùn)，那末，這個(gè)英雄還具有普世敬仰的價(jià)值。在相對(duì)和平的年代，學(xué)習(xí)英雄可以培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的意志與品格，在危難時(shí)刻，只有以英雄為榜樣，才有挺身而出的勇氣與決心。第三，向往崇高。每個(gè)人本能地要學(xué)會(huì)生存，謀求發(fā)展。但人生還有更高的追求：向往崇高。人不能只為自己的私利而活著，還要關(guān)懷別人，進(jìn)而思考關(guān)系人類(lèi)發(fā)展的前途、命運(yùn)等重大問(wèn)題。作為一個(gè)普通人，既可以以英雄為榜樣，在平凡的日常生活中，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，也可以在力所能及的范圍內(nèi)關(guān)心別人，逐步樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與志向。最后，美的追求。人類(lèi)既欣賞聲色之美、飲食之美，更贊賞英雄身上體現(xiàn)的崇高之美、悲壯之美、奉獻(xiàn)之美、無(wú)私之美。贊賞和追求這種大美之美，是對(duì)普通人心靈的凈化與提升。

“紅色經(jīng)典”具有巨大的震撼力，深刻的感染力、長(zhǎng)久的美學(xué)價(jià)值，也不斷得到出版界的關(guān)注與讀者的欣賞。在新的歷史條件下，不僅“紅色經(jīng)典”的閱讀還在延伸，“紅色經(jīng)典”的出版也還在延伸。這些經(jīng)典文學(xué)作品仍在重組與再版。在“紀(jì)念中國(guó)人民解放軍建軍８０周年重點(diǎn)圖書(shū)選題目錄”中，我們可以看到有三套書(shū)被冠以“紅色經(jīng)典”出版：一是解放軍出版社的“紅色戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)典”長(zhǎng)篇小說(shuō)系列叢書(shū)；二是天津人民美術(shù)出版社的“紅色經(jīng)典連環(huán)畫(huà)庫(kù)·革命英雄譜”，三是二十一世紀(jì)出版社的“少年紅色經(jīng)典”（１０冊(cè)）。曾經(jīng)出版過(guò)不少“紅色經(jīng)典”作品的中國(guó)青年出版社２００７年也推出了著名作家王朝柱的新作《解放》和《新中國(guó)海戰(zhàn)檔案》、《紅色記憶》等書(shū)，把紅色作品的創(chuàng)作拓展到了大型電視劇文學(xué)劇本與紀(jì)實(shí)文學(xué)的創(chuàng)作。人民文學(xué)出版社２００６年出版的作家王樹(shù)增的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品《長(zhǎng)征》和解放軍文藝出版社２００５年出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)《亮劍》也都是描寫(xiě)革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材的文學(xué)新作。這些文學(xué)新作視野更為廣闊，內(nèi)容更為真實(shí)，人物的塑造更為豐滿，富于人性、人情味。在歌頌英雄的同時(shí)，也不掩飾他們的不足與弱點(diǎn)，既寫(xiě)他們的成功，也寫(xiě)他們的苦難，得到當(dāng)代讀者的廣泛好評(píng)與追捧。這些新作是否會(huì)成為“紅色經(jīng)典”還需要讀者的評(píng)判、研究者的認(rèn)可，可以預(yù)期，不僅“紅色經(jīng)典”的創(chuàng)作還在延伸，對(duì)“紅色經(jīng)典”的評(píng)論與研究，也會(huì)更加深入。

○王維玲（中國(guó)傳記文學(xué)學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)）

講起“紅色經(jīng)典”圖書(shū)，不由得就想起長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅巖》，到２００７年已經(jīng)出版４６年了，印刷了６８次，總印數(shù)超過(guò)了１０００萬(wàn)冊(cè)，成為建國(guó)以來(lái)，中國(guó)當(dāng)代革命歷史題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)中，長(zhǎng)期熱銷(xiāo)不衰，發(fā)行量最大的一部作品。

為什么《紅巖》的影響持續(xù)的時(shí)間這么長(zhǎng)、這么深遠(yuǎn)？為什么四十多年熱銷(xiāo)不衰？這正是“紅色經(jīng)典”圖書(shū)本身所具有的不可替代的特質(zhì)決定的。

《紅巖》是１９６１年１２月出版的，當(dāng)時(shí)正是三年經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期（指１９６０年～１９６２年），一問(wèn)世，書(shū)中革命烈士的大無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神和大義凜然、視死如歸的犧牲精神，就深深地感染著、激動(dòng)著青少年讀者，引導(dǎo)著廣大讀者以革命烈士的光輝形象為榜樣，以堅(jiān)定的信心和高昂的斗志，從饑餓的困境中，從低迷消沉的狀態(tài)中走出來(lái)，勇敢地去克服困難、戰(zhàn)勝困難。１９６２年的中秋節(jié)，全國(guó)青聯(lián)在北海公園舉行聯(lián)誼活動(dòng)，當(dāng)時(shí)《紅巖》作者之一羅廣斌正在北京，應(yīng)邀參加聯(lián)誼會(huì)。我作為中青社的代表陪同他前往。在白塔下優(yōu)美秀麗的漪瀾堂內(nèi)，團(tuán)中央第一書(shū)記胡耀邦緊緊握著羅廣斌的手，動(dòng)情地說(shuō)：“你們寫(xiě)了一部《紅

巖》，我不說(shuō)你們寫(xiě)了一部好書(shū)，因?yàn)橛煤脮?shū)這兩個(gè)字，己經(jīng)不能概括它的意義了。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)十分困難的時(shí)候，你們出版的《紅巖》，以出色的描寫(xiě)、感人的事跡，吸引了廣大青年讀者，以革命烈士的高尚品格和犧牲精神，成功地進(jìn)行了一場(chǎng)革命理想和革命氣節(jié)的教育，使人們從關(guān)心自身的熱量，到樹(shù)立樂(lè)觀的信心，保持高昂的革命精神境界去戰(zhàn)勝困難?！都t巖》對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一部好小說(shuō)的作用?！币钤谥v這段話時(shí)，是很動(dòng)情的，他的估計(jì)是對(duì)的，到１９６６年“文革”前，《紅巖》已經(jīng)印了３００多萬(wàn)冊(cè)。

在慶祝建黨的八十周年的前前后后，《紅巖》又一次以它的重大題材，嚴(yán)肅主題，深刻內(nèi)涵，讓人們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)到這部曾向幾代人進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和革命傳統(tǒng)教育的長(zhǎng)篇小說(shuō)，在振奮民族精神，在激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，在培育人們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義制度的信任和熱愛(ài)上，在促進(jìn)人們的思想道德素質(zhì)的提高上，仍然有巨大的潛能。于是《紅巖》又一次擺在書(shū)店的專(zhuān)柜上，《紅巖》的作者之一楊益言，又一次在北京、重慶、上海、南京、杭州等地應(yīng)邀參加慶?；顒?dòng)，《紅巖》又一次成為慶祝建黨八十周年的熱銷(xiāo)圖書(shū)。

四十多年來(lái)，從《紅巖》的存在和發(fā)展來(lái)看，《紅巖》是和革命先烈的氣節(jié)和情操、形象和事跡，和黨的戰(zhàn)斗精神和光榮傳統(tǒng)緊緊地聯(lián)系在一起的。我想，這是《紅巖》一書(shū)的特性，也是“紅色經(jīng)典”圖書(shū)的特性。正因此，無(wú)論是在三年經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，還是“文革”后撥亂反正的新時(shí)期；無(wú)論是對(duì)內(nèi)改革，對(duì)外開(kāi)放，實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，還是當(dāng)前以法治國(guó)、以德治國(guó)，提倡國(guó)民素質(zhì)提高，構(gòu)建和諧社會(huì)之時(shí)。《紅巖》一直在有效地發(fā)揮著扶正祛邪，發(fā)揚(yáng)浩然正氣，保持革命氣節(jié)，愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)我中華的先進(jìn)文化的潛移默化的作用。

從《紅巖》問(wèn)世那天開(kāi)始，四十多年來(lái)，《紅巖》始終是堅(jiān)立在社會(huì)主義文學(xué)陣地上的一塊光彩四射的藝術(shù)豐碑。一代代不同階層、不同職業(yè)、不同年齡的讀者，始終在閱讀《紅巖》。《紅巖》在市場(chǎng)上，在讀者群中牢牢地扎下了根。

○潘國(guó)彥（中國(guó)出版工作者協(xié)會(huì)編審）

都梁寫(xiě)的小說(shuō)《亮劍》，主人公李云龍是一生都在血與火中搏斗的名將。他沒(méi)有犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上，卻倒在了“文革”的內(nèi)斗中，令人掩卷長(zhǎng)嘆。電視連續(xù)劇《亮劍》，吸收了書(shū)中的精華，將全劇定格在蓄勢(shì)待發(fā)的高級(jí)軍事學(xué)院的畢業(yè)典禮上，李云龍對(duì)“亮劍”精神的報(bào)告使人熱血沸騰?！傲羷Α本癯闪水?dāng)代軍魂的標(biāo)志，令人崇敬，令人感佩！一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，通過(guò)一個(gè)在部隊(duì)的朋友認(rèn)識(shí)了某干休所一位和“李云龍”有著相似經(jīng)歷的老將軍。

從都梁的書(shū)中算了一下李云龍的年齡，他１９２７年參加紅軍，就說(shuō)當(dāng)年他１４歲，到２００７年他也有９４歲了，還能健在嗎？

小說(shuō)中田雨的父親田墨軒是愛(ài)國(guó)知識(shí)分子，因敢于直言中國(guó)需要法治而在１９５７年被錯(cuò)劃成“極右分子”，最后慘死在東北勞改農(nóng)場(chǎng)。田雨知書(shū)識(shí)禮的母親被“劃右”后在勞改農(nóng)場(chǎng)得了精神病。電視劇改得好，被改編成老知識(shí)分子與軍人李云龍因文化背景不同而產(chǎn)生了沖突，最后田父還當(dāng)了全國(guó)政協(xié)委員，依然敢于諍言，這樣處理比較好。老將軍認(rèn)為，原書(shū)中對(duì)“老九”下場(chǎng)的描寫(xiě)有點(diǎn)過(guò)。原作寫(xiě)于１９９９年，而電視劇完成于２００６年，劇情改了，這從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了對(duì)知識(shí)分子政策的重新解構(gòu)，也是一種與時(shí)俱進(jìn)吧！

采訪即將結(jié)束，老將軍激動(dòng)地翻開(kāi)小說(shuō)《亮劍》說(shuō)：“李云龍的人生信條是：‘面對(duì)強(qiáng)大的敵手，明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺’。這就是亮劍精神！這不但是我們的軍魂，也應(yīng)該是我們的民族之魂！有了這種精神，面對(duì)任何困難都能戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克！現(xiàn)在雖然是和平時(shí)期，但海外強(qiáng)敵亡我之心不死，‘臺(tái)獨(dú)’分子陰謀分裂中國(guó)之心不死，我們決不能丟掉亮劍精神！”

最近網(wǎng)上有文章指出：“目前國(guó)內(nèi)之所以興起一股改編紅色經(jīng)典的熱潮，其主要因

素是著眼與挖掘其中的經(jīng)濟(jì)效益。就拿《紅色娘子軍》的改編來(lái)說(shuō)，雖然有人為這部要打造成‘偶像劇’的作品辯解——吳瓊花再革命也是女人，洪常青再神奇也是男人嘛，打土豪之余摟摟抱抱有什么不可？其實(shí)，誰(shuí)都明白這樣做的‘醉翁之意’。這些改編后的紅色劇假如還能稱為‘經(jīng)典’的話，恐怕也不是‘紅色經(jīng)典’，而是‘粉色經(jīng)典’或‘桃色經(jīng)典’了。”

對(duì)這種說(shuō)法，郭小東回應(yīng)道：“改編了就不再是原來(lái)的?？梢杂懻?，但不必扼殺。難道容許‘戲說(shuō)’歷史，卻不允許改編‘經(jīng)典’？‘經(jīng)典’由誰(shuí)界定？文學(xué)史？文藝史家？讀者？還是政府？界限在哪里？且不必去窺探改編的‘醉翁之意’。人性、藝術(shù)深度、票房都同等重要。難道還要回到‘紅色時(shí)代’的政府撥款、計(jì)劃制作、單位購(gòu)票、組織觀看的狀況？”

對(duì)于改編的尺度，郭小東也強(qiáng)調(diào)：“不能離原來(lái)的故事太遠(yuǎn)。你只能在原來(lái)的故事里尋找被封閉阻塞沒(méi)有釋放卻一定可以也應(yīng)該打通的東西。而且紅色經(jīng)典在這些方面往往都規(guī)定得比較完善，明確，純粹。正因?yàn)樵瓉?lái)的這種定位，也就為我們提供了可以打開(kāi)的可能性。”

小說(shuō)《歐陽(yáng)海之歌》作者金敬邁——

我不贊成改編。一方面，說(shuō)一句重一點(diǎn)的話：靠改編經(jīng)典并不能夠成為真正有出息的作家。之所以稱為經(jīng)典，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)很精致，又何必靠層出不窮的“改編”拾人牙慧，借勢(shì)出名呢？須知世界上生動(dòng)的人和事是永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的，總是在別人的創(chuàng)作上下功夫并不是嚴(yán)肅的藝術(shù)行為。另一方面，任何經(jīng)典都有其特定的歷史語(yǔ)境，特別是“紅色經(jīng)典”，特定歷史時(shí)期的主人公是具備當(dāng)時(shí)的時(shí)代標(biāo)簽的，盡管主人公也有男情女愛(ài)，但這并不是那個(gè)時(shí)代的主旋律，如果改編者根據(jù)商業(yè)考慮加入主觀臆想的現(xiàn)代社會(huì)的感情糾葛，就會(huì)抹煞經(jīng)典的思想性，紅色經(jīng)典就喪失經(jīng)典的意義和語(yǔ)境了。其實(shí)，你可以創(chuàng)作出你自己的“李子榮”、“張子榮”，沒(méi)有必要非要給“楊子榮”安插一個(gè)第三者，在經(jīng)典名著上去“節(jié)外生枝”不可。

廣州軍區(qū)作家趙江——

我不喜歡改編熱

首先，我的立場(chǎng)是：對(duì)于紅色經(jīng)典改編熱，我不喜歡。但對(duì)于任何問(wèn)題我不主張“一刀切”。我們?cè)谏羁陶J(rèn)識(shí)紅色經(jīng)典改編熱存在問(wèn)題的同時(shí)，也應(yīng)該看到其中的積極意義。現(xiàn)代年輕人價(jià)值觀是多元的，一些改編劇將歷史英雄事跡在一定程度上加入現(xiàn)代多元人性成分，能夠讓這些紅色經(jīng)典不再被束之高閣，而重新獲得現(xiàn)代年輕人的關(guān)注和共鳴，從這一點(diǎn)上是有積極意義的。甚至從藝術(shù)的角度講，紅色經(jīng)典并不是“老虎屁股摸不得”，對(duì)于《圣經(jīng)》每個(gè)人的理解還有不同，何況是并不完美的紅色經(jīng)典？但要注意的是，改編者的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該擺在團(tuán)結(jié)人民、教育人民的角度，以高度的社會(huì)責(zé)任感去引導(dǎo)人民群眾愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨，尊重民族文化傳統(tǒng)，這樣才能取得應(yīng)有的藝術(shù)效果。

“紅色經(jīng)典”，一般意義上是指產(chǎn)生于或者反映中國(guó)革命年代的一批優(yōu)秀文藝作品。廣義上包括文學(xué)、影視、音樂(lè)及舞臺(tái)劇，狹義上指文學(xué)作品，特別地，指代“三紅一創(chuàng)，山青保林”（《紅巖》、《紅日》、《紅旗譜》、《創(chuàng)業(yè)史》、《山鄉(xiāng)巨變》、《青春之歌》、《保衛(wèi)延安》、《林海雪原》）。

“紅色經(jīng)典”，是建國(guó)前后幾代人的記憶和情感，是“17年文學(xué)”的中流砥柱。在經(jīng)歷“文革”的“洗禮”后，它們衍生為“紅色搖滾”、“紅色影視”，以及“惡搞”。

第二篇：北川新老縣城對(duì)比社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查

北川新老縣城對(duì)比社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查

您好！我們是內(nèi)江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的學(xué)生，在此，我們冒昧地請(qǐng)您們做一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查表。鳳凰涅槃，浴火重生。自地震后，北川發(fā)生了翻天覆地的改變，現(xiàn)如今，經(jīng)過(guò)了六年的發(fā)展，出現(xiàn)了新老縣城的巨大對(duì)比，為知道北川發(fā)展的具體情況，特制此問(wèn)卷以便調(diào)查。為此耽擱您兩分鐘的時(shí)間，謝謝您的配合！

請(qǐng)把對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)填在括號(hào)中。

1.您是否是本地居民？（）

A.是B.不是

3.您是屬于哪個(gè)民族居民？（）

A.漢族B.羌族C.其他

4.您的年齡是（）

A.18歲以下B.18—30歲C.31—45歲D.46歲及以上

5.您的文化程度是（）

A.初中及以下B.高中/中專(zhuān)C.大專(zhuān)/本科D.碩士及以上

6.在全國(guó)各族人民的幫助下，新縣城用了兩年左右時(shí)間發(fā)展到現(xiàn)在這種狀態(tài)，您們對(duì)它的修建速度、建設(shè)水平是否感到滿意？（）

A.非常滿意B.滿意C.無(wú)所謂D.不滿意

7.請(qǐng)問(wèn)在老縣城生活時(shí)，您們的年收入大概是多少？（）

A．2萬(wàn)以下元B.2—5萬(wàn)元C.5—8萬(wàn)元D.8萬(wàn)元以上

8.現(xiàn)在新縣城的建設(shè)越來(lái)越好，硬件條件也逐漸達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，那么，您們現(xiàn)在的年收入大概是多少呢？（）

A.3萬(wàn)元以下B.3—6萬(wàn)元C.6—10萬(wàn)元D.10萬(wàn)元以上 9.您更想在新縣城生活還是老縣城（）

A 新縣城B 老縣城 C 不在北川生活

10.您認(rèn)為北川老縣城和新縣城的旅游事業(yè)哪一個(gè)發(fā)展得更好？（）

A.老縣城B.新縣城C.差不多D.不知道

11.目前，您家庭收入的主要來(lái)源是？（）

A.依靠農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.依靠基本工資C.做生意D.其他

12.您認(rèn)為居民在新縣城里生活比在舊縣城里生活有什么優(yōu)點(diǎn)？（）

A.有完整的公共配套設(shè)施B.交通、醫(yī)療、教育條件改善C.居民人均收入增加 D.政府資助增多

13.北川搬居新址后，對(duì)于羌族文化，您認(rèn)為羌族文化是否會(huì)被遺失？（）

A.一定會(huì)B.可能會(huì)C.不會(huì)D.不清楚

14.您覺(jué)得你們家庭在地震重建后，現(xiàn)在與以前相比文化生活改變嚴(yán)重嗎？（）

A.嚴(yán)重B.比較嚴(yán)重C.一般D.不嚴(yán)重

15.在新縣城里，居民的就業(yè)率是否比在老縣城高？

A.是B.不是C.差不多D.不清楚

第三篇：關(guān)于新老教材中三角函數(shù)的對(duì)比解讀

關(guān)于新老教材中三角函數(shù)的對(duì)比

高一年級(jí)

時(shí)坤明

引言：三角函數(shù)內(nèi)容是新課程標(biāo)準(zhǔn)中刪減、變化最大的內(nèi)容之一，作為教師，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)思想和研究教學(xué)方法，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)，我對(duì)高中數(shù)學(xué)新教材必修4中的三角函數(shù)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和比較膚淺的研究。

三角函數(shù)本質(zhì)上是對(duì)單位圓圓周上一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的“動(dòng)態(tài)描述”，它的種種性質(zhì)和公式都是和單位圓的幾何性質(zhì)密切相關(guān)的，無(wú)論是老教材還是新教材，這都是研究三角函數(shù)的重要思想和方法。本章三角函數(shù)，總共三節(jié)，第一節(jié)：任意角的三角函數(shù)；第二節(jié)：兩角和與差的三角函數(shù)；第三節(jié)：三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)。

一、新教材與舊教材的相異處

與舊教材比較，本章在時(shí)間安排和內(nèi)容安排以及在教學(xué)要求上都有很大的改變。原來(lái)高中教材中三角函數(shù)及其相關(guān)的內(nèi)容共有三章，即三角函數(shù)數(shù)、兩角和與差的三角函數(shù)、反三角函數(shù)和簡(jiǎn)單的三角方程，現(xiàn)合并為三角函數(shù)一章，由原來(lái)的72課時(shí)壓縮為36課時(shí)（不包括正弦定理余弦定理和解斜三角形舉例）。具體的有以下幾點(diǎn)：

1、將三角函數(shù)安排在數(shù)列之后學(xué)習(xí)。

2、刪去了0?~360?間的三角函數(shù)一節(jié)。

3、同角三角函數(shù)基本關(guān)系式中，新教材只出現(xiàn)了三個(gè)關(guān)系式，舊教材中有八個(gè)關(guān)系式。

4、新教材只有正余弦的誘導(dǎo)公式，舊教材有正余切的誘導(dǎo)公式。

5、將用單位圓中的線段表示三角函數(shù)，從舊教材的三角函數(shù)圖像與性質(zhì)這一單元的第一節(jié)，移到任意角的三角函數(shù)這節(jié)中。

6、把兩角和與差的三角函數(shù)移到誘導(dǎo)公式后，作為第二單元的第一節(jié)，而舊教材中兩角和與差的三角函數(shù)是獨(dú)立的一章。

7、把三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)這一單元移到兩角和與差三角函數(shù)的后面，刪掉了余切函數(shù)的圖像和性質(zhì)。

8、把已知三角函數(shù)值求角一節(jié)移到本章書(shū)的最后面，并在這一節(jié)中介紹反正弦和反余弦、反正切的概念。

9、刪掉了半角的正弦、余弦和正切、三角函數(shù)的積化和差與和差化積這幾節(jié)。

10、把解斜三角形這一單元放到下一章平面向量里。

11、增加了閱讀材料，小結(jié)與復(fù)習(xí)中增加了參考例題及學(xué)習(xí)要求。

12、對(duì)化acos??bsin?為一個(gè)角的一個(gè)三角函數(shù)要求降低。除了以上這些不同，新教材在例題、習(xí)題和內(nèi)容講解編寫(xiě)上也有很多改變，刪掉了大量例題和練習(xí)、習(xí)題，也增加了原來(lái)沒(méi)有的練習(xí)、習(xí)題，出現(xiàn)了一些歷年高考題，還并且將題目分為明顯的幾個(gè)梯度——感受理解、思考運(yùn)用、探究拓展,另加實(shí)習(xí)作業(yè)，供不同層次學(xué)生選用。

二、新教材的特點(diǎn)

在認(rèn)真學(xué)習(xí)和比較后我認(rèn)識(shí)到新教材有以下特點(diǎn)：

1、新教材在保證基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)、基本技能訓(xùn)練、基本能力培養(yǎng)的前提下，刪減了舊教材中次要的，用處不大的而且學(xué)生接受有困難的內(nèi)容，適當(dāng)降低了教學(xué)要求。

2、更新了舊教材中的數(shù)學(xué)符號(hào)，使用國(guó)際通用符號(hào)：tg改為tan,ctg改為cot，調(diào)整了知識(shí)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的編排順序。

3、在教材內(nèi)容的編排和體系上，注重了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，注意了知識(shí)的連貫性、整體性、統(tǒng)一性、層次性，注意把學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體來(lái)編排內(nèi)容，符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)特點(diǎn),面向全體學(xué)生。

4、對(duì)公式的記憶要求降低，減少了二十多個(gè)公式，但對(duì)推導(dǎo)能力和應(yīng)用公式能力的要求卻有所提高。體現(xiàn)了減負(fù)精神，不再過(guò)多強(qiáng)調(diào)死記硬背，而更注重學(xué)生思維能力、解決問(wèn)題能力以及創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促使學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

5、強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，重視培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí)，使學(xué)生在獲取知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的同時(shí)，發(fā)展思維能力、提高思維品質(zhì)，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的精神。

6、本章內(nèi)容體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化化歸、代換、特殊化等重要的數(shù)學(xué)思想，蘊(yùn)藏著對(duì)立統(tǒng)一、運(yùn)動(dòng)變化、相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化等辯證唯物主義觀點(diǎn)。

7、增加閱讀材料提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，體會(huì)數(shù)學(xué)是源于生活并用于生活中的。增加數(shù)學(xué)史知識(shí)及通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)家的有關(guān)介紹，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，激勵(lì)學(xué)生不畏困難，奮勇攀登科學(xué)高峰的科學(xué)精神。讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)在物理學(xué)及其他學(xué)科上的運(yùn)用。

三、學(xué)習(xí)新教材的心得體會(huì)

高中數(shù)學(xué)新教材第四章的編寫(xiě)是完全符合新課標(biāo)的精神的，與舊大綱相比，盡管高中數(shù)學(xué)教學(xué)目的仍然落實(shí)和在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本能力及個(gè)性品質(zhì)這三方面，但對(duì)這三方面的內(nèi)容和要求，新課標(biāo)作了符合高中生年齡特征與教育教學(xué)實(shí)際、數(shù)學(xué)教學(xué)改革發(fā)展趨勢(shì)相適應(yīng)的調(diào)整?；A(chǔ)知識(shí)不僅僅局限于高中數(shù)學(xué)中的概念、性質(zhì)、法則、公式、公理、定理，由此反映出來(lái)的數(shù)學(xué)思想方法也界定在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)之中，它是顯性知識(shí)中蘊(yùn)藏著的隱形知識(shí)。作為基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，其思想方法的學(xué)識(shí)和掌握顯得更為重要，這也進(jìn)一步體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教育的文化價(jià)值。新課標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容本著“有用、基本、能接受”的原則，精選那些在現(xiàn)代社會(huì)生活和生產(chǎn)實(shí)踐中有著廣泛應(yīng)用的，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的知識(shí)；在數(shù)學(xué)理論、數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想上都是最基本的內(nèi)容；在程度和分量上是高中學(xué)生能夠接受的知識(shí)，避免要求過(guò)高、分量過(guò)重的傾向。

對(duì)三角函數(shù)內(nèi)容的精簡(jiǎn)，其意義有以下幾方面：（1）適應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展，特別是新技術(shù)的發(fā)展，由于計(jì)算器計(jì)算機(jī)的普及，三角函數(shù)值的計(jì)算三角恒等式的變形就沒(méi)有必要搞得過(guò)多、過(guò)難。（2）保留基本內(nèi)容，仍可以達(dá)到培養(yǎng)能力的目的，要求適當(dāng)，可以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心。（3）精簡(jiǎn)為增加平面向量等新內(nèi)容提供了保證，使學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容新一點(diǎn)，知識(shí)面寬一點(diǎn)。（4）充分利用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效益。注意展示知識(shí)形成過(guò)程，使學(xué)生在獲取知識(shí)的過(guò)程中，發(fā)展思維能力，提高思維品質(zhì)，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。我得到的啟發(fā)歸結(jié)起來(lái)為一下幾點(diǎn)：

1、新教材注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，所以在教學(xué)時(shí)要注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好奇心，要注意啟發(fā)學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提 出問(wèn)題，善于獨(dú)立思考，使數(shù)學(xué)教學(xué)成為再創(chuàng)造、再發(fā)現(xiàn)的教學(xué)。

2、新教材更注重師生交流和新舊知識(shí)的交流，所以在教學(xué)時(shí)要注意發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，師生雙方密切合作，交流互動(dòng).同時(shí)，在教學(xué)中，加強(qiáng)數(shù)學(xué)各部分內(nèi)容的相互聯(lián)系與知識(shí)的綜合運(yùn)用，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。

3、新教材對(duì)數(shù)學(xué)教師提出了更高的要求：要求轉(zhuǎn)變教師觀念，改變向?qū)W生灌輸知識(shí)的單一教學(xué)模式，積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，重視現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。

4、新教材要求教師善于引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)循序漸進(jìn)的教學(xué)，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)基本技能，發(fā)展能力，同時(shí)使他們具有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力，充分的學(xué)習(xí)信心，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，獨(dú)立思考、勇于探索創(chuàng)造的精神。

5、新教材更具有人本主義精神，提醒我們，數(shù)學(xué)教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的自重、自尊、自信，使他們充滿希望和成功，而不是自卑、焦慮、失望，數(shù)學(xué)教育要讓學(xué)生真正獲得成功，通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，促進(jìn)他們健康人格的形成。

數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)過(guò)程，不僅是傳授知識(shí)、技能的過(guò)程，更是教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程。無(wú)論是新教材還是老教材，在這個(gè)不斷變化的世界上，沒(méi)有任何一套課程甚至一門(mén)學(xué)科可供在可見(jiàn)的未來(lái)使用，可供你終身受用。但通過(guò)以上闡述，個(gè)人觀點(diǎn)，我認(rèn)為新教材符合素質(zhì)教育思想；有利于學(xué)生個(gè)性心理品質(zhì)的發(fā)展；更利于學(xué)生思維能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)；能更好地幫助其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。2008年6月28日

第四篇：新化縣槎溪鎮(zhèn)木瓜村新老村支書(shū)對(duì)比

我是那村土生土長(zhǎng)的人，我從小記得，我們家門(mén)前有二條河流，水清見(jiàn)底，魚(yú)游成群。村民依河而居，在河里洗米洗菜、洗條衣服，其聲音之和諧、其語(yǔ)之親切！而小孩子們，一到夏天，便可快樂(lè)的在河里游泳，你追我趕，泳姿百態(tài)，大帶小的、小依大的，互相關(guān)愛(ài)著?，F(xiàn)在回想之，太令本村人之回味。

此景不長(zhǎng)啊！在我十二歲左右，開(kāi)設(shè)一造紙廠，是造“錢(qián)紙”的，用的材料有快成竹的竹筍好像叫“丟麻”來(lái)的。在用石灰泡著，二三月后洗“丟麻”，然洗必須放掉原來(lái)放進(jìn)去的石灰水，這種水一進(jìn)河里，不管什么魚(yú)都一命烏呼~(yú)！還有就是在造紙過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生很多的污水，未通過(guò)任何的凈化直接排入河流中。從此下游的河內(nèi)便有了現(xiàn)在的景像，隨便你到河里的任何地方，一踏都是從廠內(nèi)排出的東西，到夏天河里還會(huì)散發(fā)出一種味道，像是死后的動(dòng)物腐爛了一般。這樣和水質(zhì)，那還有人游泳戲水啊。如果你一定要去，過(guò)后你一身就會(huì)起“紅斑”和“點(diǎn)爛”，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是皮膚病吧。至于其他的危害咱水平有限就不得而知。以上說(shuō)了一個(gè)真實(shí)的自然環(huán)境現(xiàn)像，而如今我村的干部也和那條河水一樣，變了質(zhì)，我記得以前一年到頭總能見(jiàn)村委會(huì)出錢(qián)修水渠、水壩、學(xué)校、及學(xué)校維護(hù)等等。而如今呢沒(méi)見(jiàn)一樣村里出錢(qián)的公益事業(yè)，反而說(shuō)經(jīng)費(fèi)不足，村民修路都是自已出錢(qián)，而鎮(zhèn)里確立項(xiàng)撥了款，而款在何處，只有村干部才知道。

以前的老村長(zhǎng)在沒(méi)有做村長(zhǎng)之前是當(dāng)時(shí)的80年的萬(wàn)元富，沒(méi)做之后萬(wàn)元富都沒(méi)有了。而現(xiàn)在的村長(zhǎng)沒(méi)做村長(zhǎng)之前只是憑其姐夫的能力，在造紙廠打工，掙的一點(diǎn)養(yǎng)家糊口的錢(qián)，而現(xiàn)在的他是車(chē)三輛、房修好，小賣(mài)店一個(gè)兼賭場(chǎng)。沒(méi)有出去找工做老板，兩口子在家能有多少收入開(kāi)支，還養(yǎng)二小孩，一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)、一個(gè)一年級(jí)留了三年的也在讀高中了。錢(qián)從何處而來(lái)，實(shí)不得而知，今人深思~？！

而以前當(dāng)村長(zhǎng)是老村長(zhǎng)、老支書(shū)鄒璜安那種人，學(xué)識(shí)廣深，文武兼?zhèn)洌幨聭{情理與法律調(diào)解村民之間的矛盾。而現(xiàn)在的村支書(shū)斗大的字識(shí)不了幾個(gè)，自己的問(wèn)題都不會(huì)解決，何以解他人之事非曲折；以前的老村長(zhǎng)愛(ài)好是書(shū)法、音樂(lè)、看書(shū)、武術(shù)及乒乓球，而現(xiàn)在的材長(zhǎng)愛(ài)好是喝酒、打牌、玩六合彩及做六合彩地下莊主；上述那我記憶中二代村支書(shū)的差別。

古人云：“武不超群，何以安邦；文不出眾，何以興邦?！?/p>

更今民村不滿的其實(shí)不是他貪多少，或做什么事。都沒(méi)有不滿的。而真實(shí)不滿的是以前都是村民投票選村長(zhǎng)、支書(shū)，票多者做村長(zhǎng)、支書(shū)，此民愿也~！而現(xiàn)在的他票不及人多，水平也不及人高，也能通過(guò)其它的手段做了一年又一年~！說(shuō)是鎮(zhèn)里指定的~！不知道鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)看上他的哪方面能力~？又是了政領(lǐng)導(dǎo)了解多少木瓜村的情況須要像這么一位好喝酒、愛(ài)賭博、并違法之人做本村支書(shū)？或再者說(shuō)是受了此之什么見(jiàn)不得光的財(cái)或物，而不得不違已之心、民之愿而為之~？著是令本村村民無(wú)一為能解！可想的過(guò)指定為支書(shū)的理由？本人只望槎溪鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)給予明示！便會(huì)感恩載德，定為政鎮(zhèn)府領(lǐng)導(dǎo)送錦旗十面，以示領(lǐng)導(dǎo)英明、清廉、公證！腑望盡早回音~(yú)！

第五篇：《長(zhǎng)沙市經(jīng)濟(jì)適用房和廉租住房審批管理辦法》新老政策對(duì)比

《長(zhǎng)沙市經(jīng)濟(jì)適用房和廉租住房審批管理辦法》7月實(shí)施 騙補(bǔ)貼最高可罰4萬(wàn)

貨補(bǔ)買(mǎi)房：面積最大120㎡不設(shè)下限

市民憑經(jīng)適房貨補(bǔ)憑證可購(gòu)買(mǎi)一套120平方米的新房或二手房，住房面積戶型不設(shè)下限。5月25日出臺(tái)的《長(zhǎng)沙市經(jīng)濟(jì)適用房和廉租住房審批管理辦法》放寬的購(gòu)房戶型和面積規(guī)定。

長(zhǎng)沙劉女士想申請(qǐng)一套廉租房，她打聽(tīng)到，申請(qǐng)廉租房戶籍、收入、住房狀況要經(jīng)公安、民政、房產(chǎn)局等部門(mén)認(rèn)定，正式申請(qǐng)也不再到社區(qū)，而是直接到區(qū)住房保障部門(mén)。

今日，長(zhǎng)沙市住房保障局向記者證實(shí)，《長(zhǎng)沙市經(jīng)濟(jì)適用房和廉租住房審批管理辦法》出臺(tái)(以下簡(jiǎn)稱“辦法”)，該辦法對(duì)申請(qǐng)經(jīng)適房、廉租房的條件、流程、管理等作了詳細(xì)的規(guī)定，新辦法將于今年7月正式實(shí)施。

和老辦法相比，新辦法對(duì)申請(qǐng)對(duì)象的條件審查和申請(qǐng)審批流程要求更嚴(yán)。

條件審查：多部門(mén)聯(lián)合認(rèn)定

老辦法：申請(qǐng)對(duì)象向戶口所在社區(qū)提出申請(qǐng)，提交戶籍狀況、婚姻狀況、家庭收入狀況、家庭住房等證明材料。由社區(qū)進(jìn)行初審、再經(jīng)街道復(fù)審認(rèn)定。

新辦法：在提出正式申請(qǐng)前，先要向戶籍所在地公安部門(mén)申請(qǐng)家庭人口、戶籍以及年齡狀況證明;再到住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門(mén)申請(qǐng)辦理家庭住房狀況證明;然后向戶籍所在地社區(qū)辦理收入證明，由民政部門(mén)審核出具收入證明;最后經(jīng)民政部門(mén)審核婚姻狀況。

申請(qǐng)審批：區(qū)住保局審核

老辦法： 廉租房：申請(qǐng)人直接到所在社區(qū)申請(qǐng)經(jīng)社區(qū)初審認(rèn)定并公示，再由社區(qū)所在街道復(fù)審實(shí)地調(diào)查，然后由區(qū)住房保障局審核審批，最后到市住房保障局備案。

經(jīng)適房貨補(bǔ)：申請(qǐng)人到社區(qū)申請(qǐng)公示、街道初審核實(shí)入戶調(diào)查、區(qū)住房保障局復(fù)審、區(qū)政府審核、市住房保障局核準(zhǔn)發(fā)證。

新辦法：廉租房和經(jīng)適房申請(qǐng)審批程序：申請(qǐng)人直接向區(qū)住房保障局提出申請(qǐng)、經(jīng)區(qū)住房保障局審核，審核通過(guò)簽訂《長(zhǎng)沙申請(qǐng)住房保障誠(chéng)信承諾書(shū)》、區(qū)住房保障局將申請(qǐng)人情況在戶籍所在地和居住地進(jìn)行公示，公示完后報(bào)區(qū)政府核準(zhǔn)，區(qū)住房保障局為審批對(duì)象建立檔案;區(qū)政府核準(zhǔn)，市住房保障部門(mén)審批發(fā)證，并在政務(wù)網(wǎng)上進(jìn)行公示，發(fā)放貨補(bǔ)資金時(shí)，對(duì)申請(qǐng)人頭像、指紋、身份證進(jìn)行認(rèn)定。

條件認(rèn)定： 無(wú)房戶認(rèn)定更嚴(yán)

老辦法：申請(qǐng)經(jīng)適房貨補(bǔ)對(duì)象，具有本市城區(qū)常住戶口5年以上、無(wú)房戶或住房困難戶，低收入家庭。家庭人口以家庭戶口簿記載為準(zhǔn)。無(wú)房戶是指未享受過(guò)福利分房且無(wú)私房的家庭，住房困難戶是指人均住房建筑面積低于12平方米的家庭;家庭人均可支配收入低于我市上城區(qū)居民家庭人均可支配收入的75%。

新辦法：具有本市城區(qū)常住戶口5年以上的已婚家庭，取得《長(zhǎng)沙市家庭住房狀況證明》的無(wú)房戶或住房困難戶，取得《長(zhǎng)沙市住房保障家庭收入認(rèn)定證明》。

家庭人口以戶籍所在地公安部門(mén)認(rèn)定;戶籍由所在地民政部門(mén)認(rèn)定;無(wú)房戶指在長(zhǎng)沙有無(wú)房記錄，且無(wú)事實(shí)住房，未享受過(guò)福利分房和政府優(yōu)惠性住房政策的。住房困難戶指人均住房面積低于12平方米。家庭收入由戶籍所在地區(qū)民政部門(mén)認(rèn)定出具收入認(rèn)定證明。

解讀

經(jīng)適房購(gòu)房面積未設(shè)下限

市民憑經(jīng)適房貨補(bǔ)憑證可購(gòu)買(mǎi)一套120平方米的新房或二手房，住房面積戶型不設(shè)下限。25日出臺(tái)的《長(zhǎng)沙市經(jīng)濟(jì)適用房和廉租住房審批管理辦法》放寬的購(gòu)房戶型和面積規(guī)定。

根據(jù)新規(guī)定，持證一年未購(gòu)買(mǎi)住房的，憑證作廢，今后需要依政策重新申請(qǐng)。補(bǔ)貼資金由該市財(cái)政部門(mén)和市住房保障部門(mén)實(shí)行雙控管理發(fā)放。如果市民買(mǎi)了房需要退房，由購(gòu)房人將貨幣補(bǔ)貼資金退還到市安居工程資金專(zhuān)戶，然后再到市住房保障局辦理退房手續(xù)。

使用貨補(bǔ)憑證購(gòu)買(mǎi)的住房，產(chǎn)權(quán)性質(zhì)為經(jīng)濟(jì)適用房，通過(guò)貨補(bǔ)購(gòu)買(mǎi)的住房上市交易時(shí)，須全額退還政府發(fā)放的補(bǔ)貼資金。申請(qǐng)人及其家庭成員，如需購(gòu)買(mǎi)其他住房或因贈(zèng)予、法院判決等原因獲得其他產(chǎn)權(quán)住房，必須將補(bǔ)貼資金退回到該市安居工程資金專(zhuān)戶。

三大類(lèi)保障對(duì)象可優(yōu)先安排

60周歲以上孤寡老人、勞動(dòng)模范、二級(jí)以上傷殘、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象等保障對(duì)象，在廉租房實(shí)物配租時(shí)，可優(yōu)先安排?！堕L(zhǎng)沙市經(jīng)濟(jì)適用房和廉租住房審批管理辦法》明確，廉租房實(shí)物配租在堅(jiān)持輪候制時(shí)，對(duì)特定對(duì)象可優(yōu)先安排。

按照新辦法規(guī)定，以下3類(lèi)保障對(duì)象可優(yōu)先安排：

1、市政重點(diǎn)工程和舊城棚戶區(qū)改造范圍的保障對(duì)象，政府認(rèn)定可優(yōu)先納入配租的家庭;

2、低保無(wú)房戶;

3、年滿60周歲以上的孤寡老人、家庭成員中屬于二級(jí)以上殘疾、患有重大疾病、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象、獲得市級(jí)以上表彰、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、勞動(dòng)模范稱號(hào)、服兵役期間榮立二等功、戰(zhàn)時(shí)榮立三等功以上家庭，政府認(rèn)定急需救助的對(duì)象。

據(jù)介紹，已租賃直管公房或單位自管公房的，已有繼承、受贈(zèng)房屋尚未辦理房產(chǎn)過(guò)戶手續(xù)的，且人均住房面積已達(dá)到12平方米的原則上不安排實(shí)物配租。

騙補(bǔ)貼最高可罰4萬(wàn)

騙取經(jīng)適房補(bǔ)貼8萬(wàn)元，除退回補(bǔ)貼資金外，還要罰款8千到4萬(wàn)元。今天出臺(tái)的《長(zhǎng)沙市經(jīng)濟(jì)適用房和廉租住房審批管理辦法》對(duì)騙取經(jīng)適房、廉租房做出嚴(yán)格處罰規(guī)定。

“新辦法”規(guī)定，弄虛作假騙取保障性住房，由市住房保障局責(zé)令退房或取消其他資格，依法撤銷(xiāo)原房屋登記，收回權(quán)屬證書(shū)，5年內(nèi)不得再次申請(qǐng)住房保障;騙取補(bǔ)貼資金的，責(zé)令退回所發(fā)放的補(bǔ)貼資金和應(yīng)支付的利息，并根據(jù)《財(cái)政違法行為處罰處分條例》(國(guó)務(wù)院第427號(hào)令)的規(guī)定，處以被騙取資金10%以上50%以下的罰款。對(duì)于申請(qǐng)過(guò)程中，串通騙取經(jīng)適房廉租房的單位個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)和住房保障系統(tǒng)工作人員將通過(guò)媒體進(jìn)行通報(bào)和處罰。

凡是舉報(bào)弄虛作假騙取保障性住房的有功人員和單位將給予1萬(wàn)元以下的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)舉報(bào)經(jīng)適房貨補(bǔ)屬實(shí)的，獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元。

提醒

如何申請(qǐng)經(jīng)適房、廉租房

一、申請(qǐng)

1、到戶籍所在地的公安部門(mén)申請(qǐng)辦理家庭人口、戶籍及年齡狀況證明。

提交：申請(qǐng)人及其家庭成員的身份證、戶口簿、結(jié)(離)婚證、已按要求填報(bào)好的《長(zhǎng)沙市經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼申請(qǐng)審批表》、《長(zhǎng)沙市經(jīng)濟(jì)適用住房購(gòu)房資格申請(qǐng)審批表》或《長(zhǎng)沙市廉租住房申請(qǐng)審批表》以及審核部門(mén)認(rèn)為需要提供的其他材料。

2、到市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門(mén)申請(qǐng)辦理家庭住房狀況證明(以下簡(jiǎn)稱《住房狀況證明》)。

提交：申請(qǐng)人及其家庭成員的身份證、公安部門(mén)出具的家庭人口、戶籍及年齡狀況證明、結(jié)(離)婚證以及審核部門(mén)認(rèn)為需要提供的其他材料。

3、向戶籍所在地的社區(qū)居委會(huì)申請(qǐng)辦理住房保障家庭收入證明，經(jīng)社區(qū)調(diào)查評(píng)議、街道審核、區(qū)民政部門(mén)審批，符合住房保障家庭收入條件的，由區(qū)民政部門(mén)出具《長(zhǎng)沙市住房保障家庭收入認(rèn)定證明》。

向戶籍所在地的區(qū)民政部門(mén)申請(qǐng)辦理婚姻狀況證明，情況屬實(shí)的出具結(jié)(離)婚證或無(wú)婚姻登記記錄證明。

二、受理、審核

1、應(yīng)提交的材料：

(1)《長(zhǎng)沙市經(jīng)濟(jì)適用住房貨幣補(bǔ)貼申請(qǐng)審批表》、《長(zhǎng)沙市經(jīng)濟(jì)適用住房購(gòu)房資格申請(qǐng)審批表》或《長(zhǎng)沙市廉租住房申請(qǐng)審批表》。

(2)公安部門(mén)出具的《家庭人口、戶籍及年齡狀況證明》。(3)市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門(mén)出具的《住房狀況證明》。

(4)民政部門(mén)出具的《長(zhǎng)沙市住房保障家庭收入認(rèn)定證明》、結(jié)(離)婚或無(wú)婚姻登記記錄證明或提供人民法院已生效的離婚法律文書(shū)。

(5)身份證、戶口簿。

(6)審核部門(mén)認(rèn)為需要提供的其他證明材料。

2、受理申請(qǐng)：申請(qǐng)人本人攜帶上述資料向戶籍所在地的區(qū)住房保障部門(mén)提出申請(qǐng)。

3、與申請(qǐng)人簽訂《長(zhǎng)沙市申請(qǐng)住房保障誠(chéng)信承諾書(shū)》。

4、申請(qǐng)公示：區(qū)住房保障部門(mén)將已受理申請(qǐng)人的家庭基本情況在戶籍所在地和實(shí)際居住地社區(qū)同時(shí)進(jìn)行公示。

5、區(qū)住房保障局審核。