第一篇:管理學(xué)原理重點知識范文
管理學(xué)原理期末復(fù)習(xí)重點
(A)管理學(xué)名詞解釋
1、決策:是組織為了達(dá)到某一目標(biāo)、目的或企圖,在眾多方案中選擇一個最優(yōu)的方案或策略,并加以實施的過程。P2042、環(huán)境:對組織績效起著潛在影響的外部機構(gòu)或力量。
3、虛擬組織:是一個只有很小規(guī)模的核心組織,以合同為基礎(chǔ),依靠其他商業(yè)職能組織進行制造、分銷、營銷或其他關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動的結(jié)構(gòu)。P2754、預(yù)算:是一種計劃技術(shù),是未來某個時期具體的、數(shù)字化的計劃,他把計劃分解成以貨幣或其他數(shù)量單位的預(yù)算指標(biāo),要求各個部門的運作和開支在預(yù)算范圍內(nèi)。P4905、溝通:是信息憑借一定符號載體,在個人或群體之間從發(fā)送者到接收者進行傳遞,并獲取理解的過程。P4106、目標(biāo)管理:MBO是一個全面的管理系統(tǒng),它用系統(tǒng)的方法,使許多關(guān)鍵管理活動結(jié)合起來,將組織的整體目標(biāo)轉(zhuǎn)換為組織單位或成員的目標(biāo),通過層層落實和采取保證措施,有效而又高效地實現(xiàn)組織目標(biāo)。P1667、激勵:就是組織通過設(shè)計適當(dāng)?shù)耐獠开劤晷问胶凸ぷ鳝h(huán)境,以一定的行為規(guī)范和懲罰性措施,借助信息溝通,來激發(fā)、引導(dǎo)、保持和規(guī)范組織成員的行為,以實現(xiàn)組織即其成員個人目標(biāo)的系統(tǒng)活動。P4388、計劃:對未來的預(yù)想及使其變?yōu)楝F(xiàn)實的有效方法的設(shè)計。
(B)管理學(xué)知識要點
1、古典科學(xué)管理理論的代表人物P4
5泰羅四條科學(xué)管理原則:
(1)、對工人操作的每個動作進行科學(xué)研究,用以替代老的單憑經(jīng)驗的方法;
(2)、科學(xué)地挑選工人,并進行培訓(xùn)和教育,使之成長;
(3)、與工人親密協(xié)作,以保證一切工作都按已發(fā)展起來的科學(xué)原則去辦;
(4)、均分資方和工人們之間在工作中的權(quán)力和職責(zé),并最終形成雙方的友好合作關(guān)系。P462、管理理論叢林:P47-
48、P75第七點
11個學(xué)派——經(jīng)驗學(xué)派,人際關(guān)系學(xué)派,群體行為學(xué)派,合作社會系統(tǒng)學(xué)派,社會技術(shù)系統(tǒng)學(xué)派,決策理論學(xué)派,系統(tǒng)學(xué)派,管理科學(xué)學(xué)派,權(quán)變學(xué)派,管理者工作學(xué)派和管理過程學(xué)派
2、管理環(huán)境:P108
一般環(huán)境:經(jīng)濟政治環(huán)境,社會環(huán)境,技術(shù)環(huán)境
具體環(huán)境(微觀環(huán)境):供應(yīng)商,顧客,競爭者,公眾,政府 中觀環(huán)境:產(chǎn)業(yè)環(huán)境,區(qū)域環(huán)境
3、霍桑試驗P56
結(jié)論:(1)工人是社會人,而不是單純追求金錢收入的經(jīng)紀(jì)人
(2)企業(yè)中除了正式組織外還存在非正式組織
(3)新型領(lǐng)導(dǎo)方式通過增加員工滿意度來提高士氣,從而達(dá)到提高效率的目的4、法約爾P49
法約爾指出,管理是一種普遍存在于各種組織的活動,這種活動對應(yīng)著計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制共五種職能。
計劃:對有關(guān)事件的預(yù)測,并且以預(yù)測的結(jié)果為根據(jù),擬定出一項工作方案。組織:為組織中各項勞動、材料、人員等資源提供一種結(jié)構(gòu)。
指揮:有關(guān)促使組織為達(dá)成目標(biāo)而行動的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
協(xié)調(diào):為達(dá)成組織目標(biāo)而進行的維持必要的統(tǒng)一的工作。
控制:保證各項工作按既定計劃進行的活動。
5、道德觀P136
道德指某決定和行為正確與否的價值判斷,以及某決定和行為是否被大眾所接受的標(biāo)準(zhǔn)。管理者制定的許多決策要求他們考慮誰會在結(jié)果和手段方面受到影響。
對管理道德的判斷理論主要有以下幾種:(1)顯要義務(wù)理論(2)相稱理論(3)社會公正理論(4)道德形式主義理論(5)功利觀點(6)道義觀
6、企業(yè)應(yīng)該如何承擔(dān)社會責(zé)任 P13
4企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任可分為兩類:一類是企業(yè)對社會造成影響的責(zé)任,另一類是企業(yè)對社會問題的責(zé)任。根據(jù)這兩類不同的社會責(zé)任,可以采取不同的措施。
企業(yè)對社會造成的影響,不管是有意還是無意,都必須負(fù)起責(zé)任,具體可以采取三種方法:
1)通過消除產(chǎn)生不利影響的活動來承擔(dān)社會責(zé)任
2)把這些社會影響轉(zhuǎn)化成企業(yè)的發(fā)展機會
3)通過制定各種規(guī)章制度、法律法規(guī)來限制企業(yè)對社會的影響
7.群體決策P209
對現(xiàn)代的一些決策問題,特別是對于復(fù)雜的大科學(xué)、大工程、大企業(yè)的決策問題,不能依靠個人決策,而需要采用群體決策。決策群體中的一部分人從事信息收集、處理、分析、歸納與綜合工作。同時,群團中海需要有富于決策經(jīng)驗的密切合作的領(lǐng)導(dǎo)者和各方面的專家,由這些人組成決策機構(gòu)智囊團,并發(fā)揮整體功能作用,以制定決策方案,合理而又及時地做出決策。決策群團中的每一個成員對決策問題享有平等的決策權(quán),每個人都可自由地、充分地、無拘無束地發(fā)表意見,整個群團不受某一成員的領(lǐng)導(dǎo)和控制。群團決策包括以下三個方面的內(nèi)容:(1)嚴(yán)格實行科學(xué)決策程序;(2)依靠專家運用科學(xué)的決策技術(shù);(3)群體成員運用科學(xué)的思維方法判斷。
8.組織文化的類型:(1)硬漢式組織文化(2)“拼命干、盡情玩”文化(3)攻堅文化(4)過程文化
9、非正式組織與正式組織中的區(qū)別是什么?在中國傳統(tǒng)文化背景下應(yīng)如何對待和利用非正式組織?P273-27
4區(qū)別:突出表現(xiàn)在是否程序化上:是否程序化設(shè)立、是否程序化解散、是否程序化運作等等方面。
我們認(rèn)為,結(jié)合中國傳統(tǒng)文化的特點,對非正式組織更多的是應(yīng)該采取在堅持一定原則的基礎(chǔ)上容忍并支持其存在和發(fā)展,這樣將更大可能地提高正式組織運作的績效和確保正式組織目標(biāo)的實現(xiàn)。
10.合核心能力的競爭(3)核心產(chǎn)品的份額競爭
沙因的組織文化理論:(A)他將組織文化區(qū)分為三個層次:(1)人造品(2)
價值(3)基本的潛在假設(shè)(B)組織文化的細(xì)分:(1)自然與人的關(guān)系(2)現(xiàn)實與真實的本質(zhì)(3)人性的本質(zhì)(4)活動的本質(zhì)(5)人際關(guān)系的本質(zhì)
彼得·圣吉的學(xué)習(xí)型組織理論:(A)學(xué)習(xí)型組織具有下面的幾個特征:(1)組織成員擁有一個共同的遠(yuǎn)景(2)組織由多個創(chuàng)造性個體組成(3)善于不斷學(xué)習(xí)(4)“地方為主”的扁平式結(jié)構(gòu)(5)自主管理(6)組織的邊界將被重新界定(7)員工家庭與事業(yè)的平衡(8)領(lǐng)導(dǎo)者的新角色(B)七大危及企業(yè)的組織障礙:(1)局限思考(2)歸罪于外(3)缺乏整體思考的主動積極性(4)專注于個別事件
(5)習(xí)而不察(6)經(jīng)驗學(xué)習(xí)的錯覺(7)團體的迷失
六西格瑪理論:其解決問題的基本程序是DMAIC,即Define(界定問題)—Measure(測量)—Analyze(分析)—Improve(改進)—Control(控制)。
11.權(quán)變理論的主要觀點P399
沒有一種“最好”的領(lǐng)導(dǎo)行為。一切要以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移,這是權(quán)變理論的實質(zhì)。研究權(quán)變理論最具代表性的主要有:菲德勒模型、領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論、路徑——目標(biāo)理論、領(lǐng)導(dǎo)者參與模型。
菲德勒定義的環(huán)境包括以下三項內(nèi)容:(1)領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系(2)工作任務(wù)結(jié)構(gòu)(3)職位權(quán)力
12.定量決策技術(shù)的類型:(1)確定型決策(2)不確定型決策(3)風(fēng)險型決策
13.預(yù)算的種類:(1)收支預(yù)算(2)實物預(yù)算(3)投資預(yù)算(4)現(xiàn)金預(yù)算(5)綜合預(yù)算
14.預(yù)算的可能危害:(1)讓預(yù)算目標(biāo)取代組織目標(biāo)(2)預(yù)算過于詳細(xì)(3)預(yù)算導(dǎo)致心理低下(4)預(yù)算缺乏靈活性
15.質(zhì)量控制:全面質(zhì)量管理是由美國管理專家戴明提出,它具有四個特征:(1)全過程的質(zhì)量管理(2)全企業(yè)的質(zhì)量管理(3)全員的質(zhì)量管理(4)全面科學(xué)的質(zhì)量管理方法,一切按“計劃—執(zhí)行—檢查—處理”循環(huán)(即PDCA循環(huán))辦事。ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)包括兩個“指南”和三個“質(zhì)量保證模式”。
16.庫存控制:JIT(JustInTime)生產(chǎn)方式是一種新的生產(chǎn)方式,不斷趨近“零廢品,零庫存,零準(zhǔn)備時間”這一目標(biāo)。
17.溝通的作用:(1)收集信息(2)改善人際關(guān)系(3)改善行為(4)創(chuàng)新(5)調(diào)動員工積極參與管理決策
18.溝通渠道:(1)正式溝通渠道(2)非正式溝通渠道
19.溝通方式:(1)語言溝通與非語言溝通(2)淺層溝通和深層溝通(3)
20.對溝通過程發(fā)生影響的背景因素:(1)心理背景(2)物理背景(3)社會背景(4)文化背景
21.有效溝通的障礙來自以下幾方面:(1)語言表達(dá)能力差(2)發(fā)送者的信譽(3)知識經(jīng)驗的差距(4)渠道不暢通(5)心理上的障礙(6)溝通時機不當(dāng)
22.溝通障礙的解決方法:(1)運用反饋手段(2)提高表達(dá)能力(3)積極傾聽
(4)注重非言語提示(5)溝通要因人制宜(6)組織溝通檢查
23.激勵方式:(1)目標(biāo)激勵(2)參與激勵(3)領(lǐng)導(dǎo)者激勵(4)關(guān)心激勵(5)公平激勵(6)認(rèn)同激勵(7)獎勵激勵(8)懲罰獎勵
24.激勵原則:(1)物質(zhì)利益原則(2)公平原則(3)差異化和多樣化原則
25.激勵理論:(1)需要層次理論(2)X理論·Y理論·超Y理論與Z理論(3)激勵—保健因素理論(4)期望理論(5)公平理論(6)強化理論(7)激勵需要理論(8)ERG理論(9)不成熟—成熟理論(10)挫折理論
26.激勵的作用:(1)吸引優(yōu)秀的人才到企業(yè)來(2)開發(fā)員工的潛在能力,促進
在職員工充分發(fā)揮其才能和智慧(3)留住優(yōu)秀的人才(4)造就良性的競爭環(huán)境
27.領(lǐng)導(dǎo)方式理論:
(1)勒溫領(lǐng)導(dǎo)方式理論:關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方式的研究最早開始于勒溫,他將領(lǐng)導(dǎo)方式分為三種類型:(a)專制型(b)民主型(c)放任型(2)利克特的領(lǐng)導(dǎo)方式:(a)以工作導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)方式(b)以職工為導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)方式(3)領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖:以亨普希爾為首的一批學(xué)者最后歸納為“抓組織”和“關(guān)心人”兩大類(4)布萊克和莫頓教授的管理方格理論
28.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):(1)有效統(tǒng)籌時間:(a)做時間的主人(b)關(guān)注重要事務(wù)(c)提高會議效率(d)正確把握時機(5)營造良好氛圍(2)充分合理授權(quán):授權(quán)要則(a)明確職責(zé)(b)因事?lián)袢耍╟)授權(quán)要留責(zé)(d)分權(quán)而不放任(e)授權(quán)要適度
29.環(huán)境的不確定性可以從如下兩個角度來衡量:(1)環(huán)境的復(fù)雜性(2)環(huán)境的多變性
30.培養(yǎng)組織文化包括以下六個環(huán)節(jié):(1)分析與診斷(2)條理化(3)自我設(shè)計(4)倡導(dǎo)與強化(5)實踐與提高(6)適時發(fā)展
31.影響社會責(zé)任和管理道德的因素:(1)傳統(tǒng)導(dǎo)向和管理價值體系(2)特殊需要群體(3)緊張的生活氣氛
32.全球化的兩個層面:(1)公司經(jīng)濟一體化(2)區(qū)域經(jīng)濟一體化
33.目標(biāo)的確定:(A)確定目標(biāo)的原則:(1)統(tǒng)一性(2)系統(tǒng)性(3)預(yù)見性(4)科學(xué)性(5)應(yīng)變性(B)確定目標(biāo)應(yīng)注意的問題:(1)目標(biāo)的確定(2)目標(biāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn)(3)目標(biāo)的約束條件(4)多目標(biāo)問題的處理(5)目標(biāo)的沖突問題目標(biāo)的管理(MBO)的特點:(1)明確目標(biāo)(2)參與決策(3)規(guī)定時限(4)評價績效(5)目標(biāo)管理的過程與步驟(1.建立目標(biāo)體系2.明確責(zé)任3.組織實施
4.考評和反饋)
目標(biāo)管理的優(yōu)缺點:(A)目標(biāo)管理的優(yōu)點:1.目標(biāo)管理對組織內(nèi)易于度量和分解的目標(biāo)會帶來良好的績效2.目標(biāo)管理有助于改進組織結(jié)構(gòu)的職責(zé)分工3.目標(biāo)管理有利于調(diào)動員工的主動性.積極性和創(chuàng)造性。(B)目標(biāo)管理的缺點:1.偏重操作而忽視原理2.制定缺乏統(tǒng)一指導(dǎo)3.制定目標(biāo)的困難4.過多強調(diào)短期目標(biāo)5.哲學(xué)假設(shè)不一定都存在6.目標(biāo)商定可能增加管理成本7.缺乏靈活性8.有時獎懲不一定都能和目標(biāo)成果相配合,也很難保證公正性,從而削弱了目標(biāo)管理的效果。
34.計劃工作的性質(zhì):目的性,首位性,普遍性,效率性和創(chuàng)造性。
計劃的類型:1.戰(zhàn)略計劃和作業(yè)計劃2.長期計劃和短期計劃3.指導(dǎo)性計劃和具體性計劃
計劃工作的原則:限制因素原則,許諾原則,投入原則,靈活性原則,導(dǎo)向變化原則。
(C)論述題
例如:
1.解決溝通障礙的方法P427-430
2.在中國文化背景下,如何對待和利用非正式組織P273-274
(D)計算題
一.決策推論
1.確定型決策:(1)價值分析法能用最少的耗費使決策得到最大滿足的方案就是最優(yōu)方案。
單一目標(biāo)決策:V=F/C(V表示價值系數(shù)·F表示功能·C表示費用或成本)多目標(biāo)決策:F=F1a1+F2a2+F3a3+F4a4+???+Fnan即F=?Fiai V=F/C
i?1n
V=?Fiai/C
i?1n
式中: ai為權(quán)數(shù),且 ai<1?ai?1i=1,2,3,4,??;n為功能數(shù)目;Fi為子功能(可用貨幣單位,實物單位計量);C為總費用或總成本。
通過比較各方案的綜合價值,來決定方案的優(yōu)劣
(2)線性規(guī)劃
2.不確定型決策:(1)大中取大法(樂觀決策法)(2)小中取大法(悲觀決策法)
(3)最小后悔值法(機會損失最小值法)
3.風(fēng)險性決策:(1)期望收益決策法(2)樹狀決策法
能力實在有限?。】?/p>
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第二篇:大一管理學(xué)原理重點
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第一章、管理與管理學(xué)
1.管理的職能:決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新。2.管理的屬性:自然屬性、社會屬性。
3.管理者的角色:人際角色(代表人角色、領(lǐng)導(dǎo)者角色、聯(lián)絡(luò)者角色)、信息角色(監(jiān)督者角色、傳播者角色、發(fā)言人角色)、決策角色(企業(yè)家角色、干擾應(yīng)對者角色、資源分配者角色、談判者角色)。4.管理者的技能:技術(shù)技能(對基層管理最重要)、人際技能(對各種層次管理都重要)、概念技能(對高層管理最重要)。
第二章、管理思想的發(fā)展
1.科學(xué)管理理論的建立是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,創(chuàng)始人泰羅。
2.泰羅的科學(xué)管理理論的主要觀點:(1)科學(xué)管理的根本目的是謀求最高工作效率。(2)達(dá)到最高工作效率的重要手段,是用科學(xué)的管理方法代替舊的經(jīng)驗管理。(3)實施科學(xué)管理的核心問題,是要求管理人員和員工雙方在精神上和思想上來一個徹底的變革。3.泰羅提出的管理制度:(1)對工人提出科學(xué)的操作方法,以便合理利用工時,提高工效。(2)在工資制度上實行差別計件制。(3)對工人進行科學(xué)的選擇、培訓(xùn)和提高。(4)制定科學(xué)的工藝規(guī)程,并用文件形式固定下來以利推廣。(5)是管理和勞動分離,把管理工作稱為計劃職能,工人的勞動稱為執(zhí)行職能。4.泰羅代表作是1911年出版的《科學(xué)管理原理》。
5.泰羅制在科學(xué)管理中的局限性,主要是由法國的法約爾加以補充的。法約爾的組織管理理論所研究的中心問題是組織結(jié)構(gòu)和管理原則的合理化,管理人員職責(zé)分工的合理化,代表作是1925年出版的《一般管理與工業(yè)管理》
6.法約爾認(rèn)為要改善企業(yè)經(jīng)營的六個方面的職能:技術(shù)、經(jīng)營、財務(wù)、安全、會計、管理。
7.法約爾認(rèn)為管理人員應(yīng)遵循的十四條原則:分工、權(quán)利與責(zé)任、紀(jì)律、統(tǒng)一命令、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、員工個人要服從整體、人員的報酬要公平、集權(quán)、等級鏈、秩序、平等、人員保持穩(wěn)定、主動性、集體精神。
8.馬斯洛將需要分為五級:生理的需要、安全的需要、感情的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。9.威廉.大內(nèi)的Z理論。
第六章、決策
1.決策的類型(1)長期決策與短期決策,(2)戰(zhàn)略決策(最重要)、戰(zhàn)術(shù)決策(管理決策)與業(yè)務(wù)決策(行性決策)(3)確定型決策、風(fēng)險型決策與不確定型決策。
2.決策的特點:目的性、可行性、選擇性、滿意性、過程性、動態(tài)性。3.決策的過程(程序):(1)診斷問題,識別機會(2)識別目標(biāo)(3)擬定備選方案(4)評估備選方案(5)作出決定(6)選擇實施戰(zhàn)略(7)監(jiān)督與評估 4.集體決策方法:頭腦風(fēng)暴法,其目的在于創(chuàng)造一種暢所欲言、自由思考的氛圍,誘發(fā)創(chuàng)造性思維的共振和連鎖反應(yīng),產(chǎn)生更多的創(chuàng)造性思維。這種方法的時間安排應(yīng)在1~2小時,參加者以5~6人為宜。5.經(jīng)營單位組合分析法的步驟:(1)把企業(yè)分成不同的經(jīng)營單位(2)計算各個經(jīng)營單位的市場占有率和業(yè)務(wù)增長率(3)根據(jù)其在企業(yè)中占有資產(chǎn)的比例來衡量各個經(jīng)營單位的相對規(guī)模(4)繪制企業(yè)的經(jīng)營單位組合圖(5)根據(jù)每個經(jīng)營單位在圖中的位置確定應(yīng)選擇的活動方向。6.有關(guān)活動方案的決策方法:(1)確定型決策方法:線性規(guī)劃、量本利分析法(重點)(2)風(fēng)險型決策法:決策樹(重點)(3)非確定型決策方法:小中取大法、大中取大法、最小最大后悔值法。
第八章、計劃的實施
1. 目標(biāo)管理基本思想及其優(yōu)缺點
目標(biāo)管理是以目標(biāo)為導(dǎo)向,以人為中心,以成果為標(biāo)準(zhǔn),而使組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法。(1).目標(biāo)管理的優(yōu)點
①目標(biāo)管理對組織內(nèi)易于度量和分解的目標(biāo)會帶來良好的績效。對于那些在技術(shù)上具有可分性的工作,由于責(zé)任、任務(wù)明確目標(biāo)管理常常會起到立竿見影的效果,而對于技術(shù)不可分的團隊工作則難以實施目標(biāo)管理。
②目標(biāo)管理有助于改進組織結(jié)構(gòu)的職責(zé)分工。由于組織目標(biāo)的成果和責(zé)任力圖劃歸一個職位或部門,容易發(fā)現(xiàn)授權(quán)不足與職責(zé)不清等缺陷。
③目標(biāo)管理啟發(fā)了自覺,調(diào)動了職工的主動性、積極性、創(chuàng)造性。由于強調(diào)自我控制,自我調(diào)節(jié),將個人利益和組織利益緊密聯(lián)系起來,因而提高了士氣。
④目標(biāo)管理促進了意見交流和相互了解,改善了人際關(guān)系。(2).目標(biāo)管理的缺點
在實際操作中,目標(biāo)管理也存在許多明顯的缺點,主要表現(xiàn)在:
①目標(biāo)難以制定。組織內(nèi)的許多目標(biāo)難以定量化、具體化;許多團隊工作在技術(shù)上不可解;組織環(huán)境的可變因素越來越多,變化越來越快,組織的內(nèi)部活動日益復(fù)雜,使組織活動的不確性越來越大。這些都使得組織的許多活動制訂數(shù)量化目標(biāo)是很困難的。
②目標(biāo)管理的哲學(xué)假設(shè)不一定都存在。Y理論對于人類的動機作了過分樂觀的假設(shè),實際中的人是有“機會主義本性”的,尤其在監(jiān)督不力的情況下。因此許多情況下,目標(biāo)管理所要求的承諾、自覺、自治氣氛難以形成。
③目標(biāo)商定可能增加管理成本。目標(biāo)商定要上下溝通、統(tǒng)一思想是很費時間的;每個單位、個人都關(guān)注自身目標(biāo)的完成,很可能忽略了相互協(xié)作和組織目標(biāo)的實現(xiàn),滋長本位主義、臨時觀點和急功近利傾向。
④有時獎懲不一定都能和目標(biāo)成果相配合,也很難保證公正性,從而削弱了目標(biāo)管理的效果。
鑒于上述分析,在實際中推行目標(biāo)管理時,除了掌握具體的方法以外,還要特別注意把握工作的性質(zhì),分析其分解和量化的可能;提高員工的職業(yè)道德水平,培養(yǎng)合作精神,建立健全各項規(guī)章制度,注意改進領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作方法,使目標(biāo)管理的推行建立在一定的思想基礎(chǔ)和科學(xué)管理基礎(chǔ)上;要逐步推行,長期堅持,不斷完善,從而使目標(biāo)管理發(fā)揮預(yù)期的作用。
第九章、組織設(shè)計 1. 組織設(shè)計的原則:①因事設(shè)職與因人設(shè)職相結(jié)合的原則 ②權(quán)責(zé)對等的原則 ③命令統(tǒng)一的原則
2. 部門化:職能部門化、產(chǎn)品部門化、區(qū)域部門化
3. 產(chǎn)品部門化的優(yōu)勢:①能使企業(yè)將多元化經(jīng)營和專業(yè)化經(jīng)營結(jié)合起來。②有利于企業(yè)及時調(diào)整生產(chǎn)方向。③有利于促進企業(yè)的內(nèi)部競爭。④有利于高層管理人才的培養(yǎng)。缺點:①需要較多像總經(jīng)理那樣能力的人去管路各個產(chǎn)品部。②各個部門的主管也可能過分強調(diào)本單位利益,從而影響企業(yè)的統(tǒng)一指揮。③產(chǎn)品部門某些職能管理機構(gòu)與企業(yè)總部的重疊會導(dǎo)致管理費用的增加,提高了成本,影響企業(yè)的競爭力。
4. 集權(quán)與分權(quán)的相對性:集權(quán)式指決策權(quán)在組織系統(tǒng)的中的較高層次的一定程度的集中;分權(quán)是指決策權(quán)在組織系統(tǒng)中較低管理層次的程度上分散。5. 制度分權(quán)與授權(quán)的區(qū)別:
①制度分權(quán)是在詳細(xì)分析、認(rèn)真論證的基礎(chǔ)上進行的,因此具有一定的必然性;而工作中的授權(quán)則往往與管理者個人的能力和精力、擁有的下屬的特長、業(yè)務(wù)發(fā)展情況相聯(lián)系,因此具有很大的隨機性。
②制度分權(quán)是將權(quán)力分配給某個職位,因此,權(quán)力的性質(zhì)、應(yīng)用范圍和程度的確定,需根據(jù)整個組織構(gòu)造的要求;而授權(quán)是將權(quán)力委任給某個下屬,因此,委任何種權(quán)力、委任后應(yīng)作何種控制,不僅要考慮工作的要求、而且要依據(jù)下屬的工作能力。
③分配給某個管理職位的權(quán)力,如果調(diào)整的話,不僅影響該職位或部門,而且會影響與組織其他部門的關(guān)系。因此,制度分權(quán)是相對穩(wěn)定的。除非整個組織結(jié)構(gòu)重新調(diào)整,否則制度分權(quán)不會收回。相反,由于授權(quán)是某個主管將自己擔(dān)任的職務(wù)所擁有的權(quán)限因某項具體工作的需要而委任給某個下屬,這種委任可以是長期的,也可以是臨時的。長期的授權(quán)雖然可能制度化,在組織結(jié)構(gòu)調(diào)整時成為制度分權(quán),但由于授權(quán)不意味著放棄權(quán)力,在組織再設(shè)計之前,不管是長期或是臨時授權(quán)的權(quán)力,授權(quán)者都可以重新收回,使之重新集中在自己手中。
④制度分權(quán)主要是一條組織工作的原則,以及在此原則指導(dǎo)下的組織設(shè)計中的縱向分工;而授權(quán)則主要是領(lǐng)導(dǎo)者在管理工作中的一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),一種調(diào)動下屬積極性、充分發(fā)揮下屬作用的方法。
另外,有必要指出,作為分權(quán)的兩種途徑,制度分權(quán)與授權(quán)是互相補充的:組織設(shè)計中難以詳細(xì)規(guī)定每項職權(quán)的運用,難以預(yù)料每個管理崗位上工作人員的能力,同時也難以預(yù)測每個管理部門可能出現(xiàn)的新問題,因此,需要各層次領(lǐng)導(dǎo)者在工作中的授權(quán)來補充。不通過授權(quán),組織的規(guī)模就不可能超過單個個體所能承擔(dān)的業(yè)務(wù)量。事實上,它是有效管理的重要職能之一。
第十章、人員配備
1. 人員配備的原則:因事?lián)袢说脑瓌t、因才器使得原則、人事動態(tài)平衡的原則。2.管理人員的來源:
(一)外部招聘:優(yōu)點:①被聘干部具有“外來優(yōu)勢”。②有利于平息和緩和內(nèi)部競爭者之間的緊張關(guān)系。③能夠為組織帶來新鮮空氣。缺點:①不熟悉內(nèi)部情況,缺乏人事基礎(chǔ)。②組織對應(yīng)聘者的情況不能深入了解。③對內(nèi)部員工的打擊較大。
(二)內(nèi)部提升:優(yōu)點:①有利于鼓舞士氣,提高工作熱情,調(diào)動組織成員的積極性。②有利于吸引外部人才。③有利于保證選聘工作的正確性。④有利于被選聘這迅速展開工作。缺點:①引起同事不滿。②可能造成“近親繁殖”的現(xiàn)象。3管理人員培訓(xùn)的目標(biāo):傳遞信息、改變態(tài)度、更新知識、發(fā)展能力
第十三章、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者
1. 管理方格論:
縱軸表示對人的關(guān)心,自下而上,關(guān)心的程度由低到高;橫軸表示對生產(chǎn)的關(guān)心,自左而右,關(guān)心的程度由低到高。圖中共有81個小方格,代表81種“對生產(chǎn)的關(guān)心”和“對人的關(guān)心”兩個基本因素以不同的比例相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)方式。比較典型的有:
1.1--貧乏型管理。對必須的工作付出最少的努力以維持恰當(dāng)?shù)慕M織成員關(guān)系。這種管理對人、對生產(chǎn)都不關(guān)心。
9.1--任務(wù)型管理。由于工作條件的安排達(dá)到高效率的運作,使人的因素的影響降到最低程度。這種管理只關(guān)心生產(chǎn)不關(guān)心人。
1.9--鄉(xiāng)村俱樂部型管理。對員工的需要關(guān)懷備至,創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種管理只關(guān)心人,不關(guān)心生產(chǎn)。
9.9--團隊型管理。工作的完成來自奉獻(xiàn),由于組織目標(biāo)的“共同利益”關(guān)系而形成了相互依賴,創(chuàng)造了信任和管理的關(guān)系。這種管理對人、對生產(chǎn)的關(guān)心都達(dá)到最高點,是理想的管理。
5.5--中庸之道型管理。通過保持必須完成的工作和維持令人滿意的士氣之間的平衡,使組織的績效有實現(xiàn)的可能。這種管理既不偏重對人的關(guān)心,也不偏重對生產(chǎn)的關(guān)心,任務(wù)完成過得去,但不突出,人際關(guān)系不特別好,也不特別差,領(lǐng)導(dǎo)者安于現(xiàn)狀,不求進取。
第十五章、溝通
1克服溝通中的障礙:①明了溝通的重要性,正確對待溝通。②要學(xué)會“聽”。③創(chuàng)造一個相互信任,有利于溝通的小環(huán)境。④縮短信息傳遞鏈,拓寬溝通渠道,保證信息的暢通無阻和完整性。⑤職工代表大會⑥工作組。⑦加強平行溝通,促進橫向交流。⑧利用互聯(lián)網(wǎng)進行溝通。
第十七章、控制與控制過程
1. 控制過程;確立標(biāo)準(zhǔn)、衡量成效、糾正偏差
第十九章、管理的創(chuàng)新職能
1. 創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容
(一):目標(biāo)創(chuàng)新
企業(yè)每一個具體的經(jīng)營目標(biāo)需要適時地根據(jù)市場環(huán)境和消費需求地特點,及變化地趨勢加以整合,每一次調(diào)整都是一次創(chuàng)新
(二):技術(shù)創(chuàng)新主要內(nèi)容:1:要素創(chuàng)新與要素組合創(chuàng)新。包括材料創(chuàng)新和設(shè)備創(chuàng)新;要素組合創(chuàng)新包括生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)過程地時空組織方面。2:產(chǎn)品創(chuàng)新:品種創(chuàng)新、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)創(chuàng)新
品種創(chuàng)新:要求企業(yè)根據(jù)市場要求的變化,根據(jù)消費者偏好的轉(zhuǎn)移,及時地調(diào)整企業(yè)地生產(chǎn)方向和生產(chǎn)結(jié)構(gòu),不斷地開發(fā)出用戶歡迎地適銷的產(chǎn)品。
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)創(chuàng)新:不斷地改變原有品種地基本性能,對現(xiàn)在生產(chǎn)地各種產(chǎn)品進行改進和改造,找出更加合理的產(chǎn)品結(jié)構(gòu),從而具有更強的市場競爭力。產(chǎn)品創(chuàng)新——是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的核心內(nèi)容。
(三):制度創(chuàng)新——需要從社會經(jīng)濟角度分析企業(yè)各成員間的正式關(guān)系的調(diào)整和變革。
應(yīng)從以下三個方面去考慮:產(chǎn)權(quán)制度、經(jīng)營制度、管理制度。企業(yè)制度的創(chuàng)新的方向是不斷調(diào)整和優(yōu)化企業(yè)所有者、經(jīng)營者和勞動者之間的關(guān)系,使各個方面的權(quán)力和利益得到充分的體現(xiàn)。
(四):組織機構(gòu)和結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新——目的在于更合理地組織管理人員的努力,提高管理勞動的效率
(五):環(huán)境創(chuàng)新——不是指企業(yè)為適應(yīng)外界變化而調(diào)整內(nèi)部結(jié)構(gòu)或活動,而是指通過企業(yè)積極的創(chuàng)新活動去改造環(huán)境,導(dǎo)環(huán)境朝著有利于企業(yè)經(jīng)營的方向發(fā)展。
第三篇:管理學(xué)原理重點總結(jié)1
一. 管理的實質(zhì)是什么?
答:在特定的環(huán)境下,對組織所擁有的資源進行有效的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,以便完成既定的組織目標(biāo)的全過程。管理是為實現(xiàn)組織目標(biāo)服務(wù)的,管理工作要通過綜合運用組織中的各種資源來實現(xiàn)組織的目標(biāo),管理的基本職能(計劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制),管理工作是在一定環(huán)境條件下進行
二. 南轅北轍的故事給你什么管理學(xué)啟示?
決策方向錯誤,偏離目標(biāo)過多,目標(biāo)無法實現(xiàn),且離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。效率只能在程度上決定事件發(fā)展的程度,效果卻決定著是事件發(fā)展的最終結(jié)果,決策是管理的重要職能,戰(zhàn)略性決策是有關(guān)組織活動的長期性、方向性的重大問題的決策。戰(zhàn)略性決策應(yīng)當(dāng)科學(xué)正確,如果錯誤,就會發(fā)生類似“南轅北轍”的錯誤和悲??!
因此,在管理中,先要確定正確的戰(zhàn)略和發(fā)展方向,在此基礎(chǔ)上談如何計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制才是有意思的 三,解釋計劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制
計劃: 所謂計劃,就是依據(jù)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的實際情況,權(quán)衡主觀與客觀可能,通過科學(xué)地預(yù)測與決策等,提出在未來一定時期內(nèi)企業(yè)所要達(dá)到的任務(wù)目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的方法、途徑和程序。
組織:組織有兩層含義,作為一個名詞,組織泛指各種各樣的社團或單位。如企業(yè)是一個經(jīng)濟組織。作為一個動詞,系指一種活動,是管理的一個基本職能,在管理上組織是指為了達(dá)到一定的目的和要求,為了完成一定的目標(biāo)和任務(wù),把企業(yè)資源加以劃分和配備,以組成一種有序的權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)。
領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)活動既包括領(lǐng)導(dǎo)者個人的表率示范作用,也包括對下屬的指導(dǎo)、激勵作用。
簡單來說領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)者運用自己的權(quán)力與地位對組織成員施加影響,以引導(dǎo)和促使成員努力去實現(xiàn)組織目標(biāo)的活動過程。
控制:控制,是管理的一項重要職能,是指主管人員對下屬的工作活動進行測量、衡量和評價,發(fā)現(xiàn)問題,并采取糾正措施的管理活動。
四. 你認(rèn)為給你們上“管理學(xué)”課程的大學(xué)老師是在從事管理工作嗎?
我認(rèn)為管理學(xué)老師是從事管理工作,管理的定義;
管理采用的措施是計劃、組織、激勵、控制和領(lǐng)導(dǎo)這五項基本活動。并用此措施來協(xié)調(diào)人力、物力和財力方面的資源。協(xié)調(diào)人力、物力和財力方面的資源是為使整個組織更加富有成效,這也是管理的根本目的。首先:老師要完成知識傳遞這一目標(biāo),制定本學(xué)期的教學(xué)計劃,控制課堂氣氛,組織同學(xué)們按照制定的教學(xué)計劃來學(xué)習(xí)知識,激勵并帶領(lǐng)這學(xué)生完成知識傳遞這一目標(biāo)。
五. 《孫子兵法》中說:“多算勝,少算不勝?!斌w現(xiàn)什么管理學(xué)含義?
孫子說的是開戰(zhàn)前就計劃能夠取勝,是因為計劃周密,勝利條件充分;開戰(zhàn)之前就計計不能取勝,不勝是因為計劃不周,勝利條件不足。計劃周密,條件充分就能取勝;這說明了在任何組織中計劃的重要性,計劃是關(guān)于組織未來的藍(lán)圖,是對組織在未來一段時間內(nèi)的目標(biāo)及其實現(xiàn)途徑的策劃與安排。關(guān)系到組織的發(fā)展大計,只有事先進行正確的計劃,成功的可能性才高。
六. 使命和戰(zhàn)略目標(biāo)之間有什么區(qū)別和聯(lián)系?
聯(lián)系:企業(yè)使命闡述了企業(yè)的任務(wù)是什么,這些任務(wù)因何而存在,以及企業(yè)所能做出的獨特貢獻(xiàn),為企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的確定與戰(zhàn)略方案的制定提供依據(jù)。戰(zhàn)略目標(biāo)是企業(yè)戰(zhàn)略構(gòu)成的基本內(nèi)容,它所表明的是企業(yè)在實現(xiàn)其使命、追求其愿景過程中要達(dá)到的長期結(jié)果
區(qū)別:企業(yè)的使命一般沒有具體的數(shù)量特征及時間限定,而戰(zhàn)略目標(biāo)則不同,它是為企業(yè)在一段時間內(nèi)需完成的各項活動進行數(shù)量評價。戰(zhàn)略目標(biāo)可以是定性的,也可以是定量的,在企業(yè)使命和愿景的基礎(chǔ)上,企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)可以按四大內(nèi)容展開:市場目標(biāo)、創(chuàng)新目標(biāo)、盈利目標(biāo)和社會目標(biāo)。
七. 指向性計劃和具體性計劃的關(guān)系
指向性計劃也可稱為指導(dǎo)性計劃,指向性計劃和具體計劃之間是相輔相,成缺一不可得,沒有指向型計劃,具體計劃就無法制定與實施,因為有了指向性計劃在目標(biāo),方向,方針,政策等方面的的指導(dǎo),才使的具體計劃有明確的目標(biāo)和措施,才具有可操作性,具體計劃使指向性計劃的實施過程,沒有具體計劃,指向性計劃也是去了意義,八.制定目標(biāo)的smart原則指什么?
目標(biāo)管理是以目標(biāo)的設(shè)置和分解,目標(biāo)的實施及完成情況的檢查、獎懲為手段,通過員工的自我管理來實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的的一種管理方法。
SMART原則:是好的目標(biāo)的原則。
S:specific:明確的,具體的——把什么當(dāng)作目標(biāo)。
M:measurable:可評估的課測量的一種可供比較判斷的標(biāo)準(zhǔn)。(能量化的量化,不能量化的細(xì)化)
A:achievable:具有挑戰(zhàn)性的,是指我們設(shè)計的目標(biāo)實現(xiàn)起來要有一定的困難,不是輕而易舉達(dá)到的,也不是不能達(dá)到的。
R:realistic:切實可行的——努力可以實現(xiàn)!太高的目標(biāo)——立即放棄!
T:time&resources constrained:受時間和資源限制
九. 你能舉出企業(yè)中違背統(tǒng)一指揮原則的案例嗎?
統(tǒng)一指揮原則:組織中每個下屬應(yīng)當(dāng)而且只能向一個上級主管直接匯報工作。
統(tǒng)一指揮是一個重要的管理原則,按照這個原則的要求,一個下級人員只能接受一個上級的命令。如果兩個領(lǐng)導(dǎo)人同時對同一個人或同一件事行使他們的權(quán)力,就會出現(xiàn)混亂。在任何情況下,都不會有適應(yīng)雙重指揮的社會組織。十.貢獻(xiàn)相似性原則和關(guān)系相似性原則具體在企業(yè)中如何應(yīng)用?
十一.職務(wù)設(shè)計的專業(yè)化、擴大化、豐富化指什么?
十二.管理幅度和管理層次的關(guān)系,如何計算?(選擇題)
十三。集權(quán)與分權(quán)之間的關(guān)系
集權(quán)和分權(quán)作為一對矛盾,是兩個對立的方面,但絕對的集權(quán)制與分權(quán)制是根本不存在的,它們互相依存、缺一不可,具有統(tǒng)一性,并在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化。
集權(quán)和分權(quán)是企業(yè)經(jīng)營管理權(quán)限的分配方式。集權(quán)是把企業(yè)經(jīng)營管理權(quán)限較多集中在企業(yè)上層的一種組織形式。分權(quán)是把企業(yè)的經(jīng)營管理權(quán)適當(dāng)?shù)姆稚⒃谄髽I(yè)中下層的一種組織形式。十四。正式組織與非正式組織之間的關(guān)系
正式組織是組織設(shè)計工作的結(jié)果,是經(jīng)由管理者通過正式的籌劃,并借助組織圖和職務(wù)說明書等文件予以明確規(guī)定的。它具有嚴(yán)密的組織結(jié)構(gòu),主要表現(xiàn)在指揮鏈、職權(quán)與責(zé)任的關(guān)系以及功能作用。所謂非正式組織,就是未經(jīng)正式籌劃而由人們在交往中自發(fā)形成的一種個人關(guān)系和社會關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)。正式組織的特征:目的性 正規(guī)性 穩(wěn)定性,非正式組特點。內(nèi)聚性 不穩(wěn)定性 十五。領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別
領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
①管理側(cè)重于處理復(fù)雜的問題,優(yōu)秀的管理者通過制定詳細(xì)的步驟或時間表,及監(jiān)督計劃實施的結(jié)果而確保目標(biāo)的達(dá)成。領(lǐng)導(dǎo)主要處理變化的問題,領(lǐng)導(dǎo)者開發(fā)未來前景,發(fā)展出達(dá)到前景的變化戰(zhàn)略,并與員工進行有效地溝通,激勵他們克服困難實現(xiàn)目標(biāo)。
②管理的計劃與預(yù)算強調(diào)微觀方面,覆蓋的時間范圍約為幾個月到幾年,希望降低甚至排除風(fēng)險,追求合理性。領(lǐng)導(dǎo)注重宏觀方面,著重于更長的時間范圍,不排斥帶有一定風(fēng)險性的戰(zhàn)略。③管理行為的從業(yè)人員強調(diào)專業(yè)化,領(lǐng)導(dǎo)行為的從業(yè)人員注重于綜合素質(zhì)和整體能力。
④領(lǐng)導(dǎo)與管理的根本區(qū)別體現(xiàn)在他們的功用上,管理行為通常具有很強的可預(yù)測性,以有效地維持秩序為目標(biāo);領(lǐng)導(dǎo)行為則具有較大的可變性,能帶來有益的變革。
領(lǐng)導(dǎo)者
群體--追隨者,自發(fā)形成,威信--個人素質(zhì),指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、激勵,帶領(lǐng)--在群眾前面
管理者
組織--下屬,依法任命,職權(quán)--管理崗位,計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制,鞭策--在群眾后面 十六。領(lǐng)導(dǎo)者的工作構(gòu)成包括哪些?
權(quán)力和影響力的形成和運用(指揮,引導(dǎo))
激勵(被領(lǐng)導(dǎo)者的愿望)
溝通(下屬的準(zhǔn)確理解和貫徹,下屬的需求)
營造組織氣氛,建設(shè)組織文化。(廣義的領(lǐng)導(dǎo)職能通過三個方面,達(dá)到一個目的)十七。領(lǐng)導(dǎo)者有哪些權(quán)力
權(quán)力:一個人主動影響他人行為的潛在能力。
法定權(quán)力:固有的合法、正式權(quán)力
獎賞權(quán)力:獎金、提薪、升職、贊揚
強制權(quán)力:扣發(fā)工資獎金、降職、批評、開除
專家權(quán)力:由個人的特殊技能或某些專業(yè)知識 而產(chǎn)生的權(quán)力
感召和參考權(quán)力:與個人的品質(zhì)、魅力、經(jīng)歷、背景相關(guān) 十八。領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的優(yōu)缺點
基本觀點:關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者個人特性(人格、進取心、領(lǐng)導(dǎo)意愿、正直與誠實、自信、體質(zhì)、智慧、專業(yè)知識、自我監(jiān)控等),并試圖確定能夠造就偉大管理者的共同特性。
優(yōu)點:
缺點:
一是對有效領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具備特質(zhì)的內(nèi)容及相對重要性的認(rèn)識很不一致甚至相互沖突;
二是認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者是先天的,這有片面性;
三是忽視了被領(lǐng)導(dǎo)者及其他情境因素對領(lǐng)導(dǎo)效能的影響。
十九。在領(lǐng)導(dǎo)方格圖中,9.1、1.9、1.1、5.5、9.9分別代表什么含義?
1.1方式為貧乏型(放任型)管理,對職工和生產(chǎn)任務(wù)都不太關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)者對職工漠不關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)本人也只以最低限度來完成必須做的工作。
1.9方式為俱樂部型管理,領(lǐng)導(dǎo)者非常關(guān)注職工的情況,支持、關(guān)心和體諒職工,但對任務(wù)的完成則很少關(guān)心(不重視指揮、監(jiān)督、規(guī)章制度)。
9.1方式為權(quán)威型(任務(wù)型)管理,領(lǐng)導(dǎo)者只注重任務(wù)的完成,但不注重人的因素,對下屬的士氣和發(fā)展很少注意(重任務(wù)輕人)。
9.9方式為團隊型管理,對職工和生產(chǎn)都極為關(guān)心,努力使個人需要和組織目標(biāo)最為有效的結(jié)合.5.5方式為中間型管理,領(lǐng)導(dǎo)對人的關(guān)心度和對生產(chǎn)的關(guān)心度能夠保持平衡,追求正常的效率和令人滿意的士氣。(缺乏革新精神,員工的創(chuàng)造性得不到充分發(fā)揮,在激烈的競爭中難以取勝)。二十。領(lǐng)導(dǎo)者在對待不成熟的下屬和成熟的下屬,具體做法有什么區(qū)別? 二一。雪恩的人性假設(shè)給我們什么啟示?
1.經(jīng)濟人假設(shè);
職工都是受經(jīng)濟性刺激激勵的;
(1)職工基本上都是被動的;
(2)感情因素是非理性的,應(yīng)當(dāng)加以防范;
(3)組織能夠而且必須按照能控制人的感情的方式設(shè)計工作;
因此管理中要用經(jīng)濟性報酬對職工進行激勵;工作管理的重點在提高效率和工作效益上;解決職工情緒低落的方法是檢查獎懲制度。
2.社會人假設(shè);
(1)社交需要是人的行為的基本的激勵因素,而人際關(guān)系則是形成人們身份感的基本因素;
(2)工業(yè)化使工作的內(nèi)在意義喪失,而這只能從社交中尋找回來;
(3)職工更傾向于同事之間的社交關(guān)系;
(4)職工對管理部門的反應(yīng)應(yīng)該看管理部門對職工需要的滿足程度。
管理中管理者更應(yīng)關(guān)注到人的需要;不能僅僅局限于任務(wù)的完成;要重視非正式組織的存在;管理者要充當(dāng)聯(lián)絡(luò)者的角色。
3. 自我實現(xiàn)人假設(shè);
(1)當(dāng)人的基本需要得到滿足時,就會向高層次需要發(fā)展;
(2)個人總是在追求工作中的逐漸成熟;
(3)人是自控的;
(4)自我實現(xiàn)能使組織績效更好。
管理中,管理者要考慮如何使工作更有內(nèi)在意義;管理職能要轉(zhuǎn)變,成為媒介者;獎勵的方式要改變,管理方式要改變
4.復(fù)雜人假設(shè)
(1)人的需要可以分為很多種,而且會隨著時間變化而變化;
(2)需要與動機互相作用,構(gòu)成復(fù)雜的動機模式;
(3)職工可以在組織中獲得新的動機;
(4)每個人在不同組織或同一組織的部門中可以有不同動機;
(5)人們可能受到不同動機的共同激勵。
管理中,管理者要有全面觀點;根據(jù)不同人采取不同的管理措施;管理者的管理方式不能過于簡單化,單一化。
二二。以某一種激勵理論為基礎(chǔ),談?wù)勀愕恼J(rèn)識?
內(nèi)容型激勵理論分為以下三種理論
需求層次理論
生理需要,安全需要,社交需要,尊重需要,自我實現(xiàn)需要,但是各個階層對這五種需求又是不一樣的。人的需要是分層次的,階梯式逐級上升。需要的存在是促使人產(chǎn)生 某種行為的基礎(chǔ)。當(dāng)某種需要得到滿足以后,這種需要也就失去了對行為的喚起作用。
成就激勵論
人在生存需要得到滿足后,最主要的需要有三種:1權(quán)力,影響和控制他人的愿望。2成就,對成就的強烈愿望和對成功及目標(biāo)實現(xiàn)的執(zhí)著。3歸屬,被他人喜歡和接受的愿望。
雙因素理論
影響人的工作動機的因素分為兩類
能夠使員工感到滿意的因素叫激勵因素;
會使員工感到不滿意的因素稱為保健因素。
二三。無論在學(xué)校讀書,還是在企業(yè)工作,你都不難發(fā)現(xiàn)有一系列的規(guī)章制度存在。對規(guī)章制度的控制作用,你是怎樣看的?
控制是指監(jiān)視各項活動以保證它們按計劃進行,并 糾正各種重要偏差的過程。所有的管理者都應(yīng)該承擔(dān)控制職責(zé)。在所有組織中,各種規(guī)章制度都有很大的控制作用,它們控制著組織的各項行動完成的方向,使之朝著達(dá)到組織目標(biāo)的方向進行,因為規(guī)章制度的完善的控制系統(tǒng),使得管理者實現(xiàn)組織的目標(biāo)越容易。
交織地聯(lián)系在一起的嗎? 二五。舉例說明反饋、前饋和現(xiàn)場控制原理各有什么樣的適用性
第四篇:《管理學(xué)原理》重點與難點
《管理學(xué)原理》重點與難點
一、判斷
1.一般認(rèn)為,秘書不是管理者。2.企業(yè)也要學(xué)雷鋒。
3.企業(yè)并不是以盈利為唯一目的。4.現(xiàn)代管理理論的代表人物是法約爾。5.泰羅被譽為“科學(xué)管理之父”。
6.管理是任何組織集體勞動所必需的活動,因此任何社會的管理內(nèi)容都是相同的。7.每項工作都要朝著整個組織的目標(biāo)才能有所成就。8.員工上下班的打卡制度并不是一項放之四海而皆準(zhǔn)的制度。9.人員配備不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)和人事部門的事。10.實現(xiàn)宗旨是組織的最終目的。
11.組織結(jié)構(gòu)并非按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)模式來設(shè)計,而要根據(jù)企業(yè)的具體情況而定。12.企業(yè)堅決制止非正式組織形成的做法是不正確的。13.持Y理論管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是開放式、民主式的。
14.好的管理者一定是好領(lǐng)導(dǎo),好領(lǐng)導(dǎo)不一定是有成效的管理者。15.賞識是激勵的一種形式。
16.任何組織、任何活動都需要進行控制。
17.預(yù)算是一種計劃,戰(zhàn)略也是。
18.決策是一個過程,而不是瞬間的決定。
19.組織中下級所做出的決策范圍越大,分權(quán)程度就越大。20.每一種組織機構(gòu),不管其大小或目的,均需要管理。
21.當(dāng)組織內(nèi)有大量主管職位空缺時,從內(nèi)部提升好,這樣可以提高士氣。22.企業(yè)的目的是實現(xiàn)宗旨。23.工作豐富化是激勵的一種形式。
24.按照赫茨伯格的雙因素理論,薪金屬于保健因素。25.分權(quán)意味著擴大組織下級部門的決策權(quán)。
26.職務(wù)輪換是培訓(xùn)工作的一種方法。27.在較低的管理層次,技術(shù)技能是最重要的。28.在較高的管理層次中,概念技能相對來說更為重要。29.管理人員通過對資源進行配置來實現(xiàn)其核心競爭力的構(gòu)建。
30.管理工作的中心正在轉(zhuǎn)向“教練”和支持,而不是簡單地“指示”和“命令”。31.著名經(jīng)濟學(xué)家西蒙說過,管理就是決策。
32.管理職能包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)(指揮、協(xié)調(diào))、控制,“有效獲取資源”并不屬于管理職能。
33.當(dāng)發(fā)現(xiàn)公司中存在小團體時,正確的態(tài)度應(yīng)是:正視非正式組織的客觀存在性,允許乃至鼓勵其發(fā)展,并對其行為加以積極引導(dǎo)。34.“實施”并不屬于計劃活動的范疇。35.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則是指,每人只能有一個上司。
36.在內(nèi)部提升過程中,管理者應(yīng)對員工的工作能力、員工的工作意愿、員工的長處以及這些長處是否適合這項工作等問題進行研究。37.管理的主體是管理者。
38.根據(jù)赫茨伯格的雙因素理論,賞識、成就、晉升等因素可激勵員工。39.在上、下級人員素質(zhì)高的情況下,管理寬度(管理跨度)可以加大。40.控制的合理步驟是:制定標(biāo)準(zhǔn)?衡量工作成績?采取糾正措施。41.由兩人或兩人以上組成,有共同奮斗目標(biāo)的結(jié)構(gòu)關(guān)系群體稱為組織。42.激勵過程的出發(fā)點是未得到滿足的需要。43.“需求層次論”是由馬斯洛提出的。44.雙向溝通比單向溝通需要更多的時間。
45.上級把權(quán)力或職權(quán)委任給中、下層管理人員的組織過程是授權(quán)。46.目標(biāo)管理是美國管理學(xué)家彼得·德魯克提出的。47.基層管理者最為重要的角色是人際角色。48.中層管理人員的主要工作是組織協(xié)調(diào)。49.法約爾認(rèn)為,企業(yè)的經(jīng)營職能有六項。
50.管理既是一門藝術(shù),又是一門科學(xué)。
51.管理理論以組織為核心。52.法約爾提出了管理的十四條原則。53.預(yù)測是對未來環(huán)境所做出的估計。54.對溝通具有最大影響的是雙方的態(tài)度。
55.根據(jù)激勵的公平理論,公平發(fā)生在自己的報酬與投入的比值等于他人的報酬與投入的比值的情形。
56.目標(biāo)管理以目標(biāo)的設(shè)置和分解、目標(biāo)的實施及完成情況的檢查、獎懲為手段,其目的是通過員工的自我管理來實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的。57.赫茨伯格雙因素理論并不是指效力和效能理論。
58.管理科學(xué)學(xué)說的主要目標(biāo)是應(yīng)用科學(xué)的方法來解決生產(chǎn)和經(jīng)營管理的問題。59.組織中存在有權(quán)無責(zé)的現(xiàn)象。
60.管理人員通過對資源進行組合和協(xié)調(diào)來實現(xiàn)組織目標(biāo)。61.管理的目的是協(xié)助組織完成任務(wù),達(dá)到目標(biāo)。
62.有效的管理者是指工作的績效與下級的滿意度高而言。63.部分專家學(xué)者認(rèn)為創(chuàng)新是一種職能。64.人員的穩(wěn)定是管理原則之一。65.守信是中國傳統(tǒng)重要的管理思想。
66.在集體活動中取得協(xié)調(diào)一致以代替不一致是泰勒原理之一。
67.埃爾頓.梅奧(Elton Mayor)在西方電器公司霍桑工廠做了一項研究,即霍桑試驗。68.計劃既涉及目標(biāo)(做什么),也涉及達(dá)到目標(biāo)的方法(怎么做)。69.計劃可分為戰(zhàn)略性計劃和作業(yè)性計劃。70.規(guī)定期限和反饋績效是目標(biāo)管理的要素。71.實行目標(biāo)管理,首先要建立一套完整的目標(biāo)體系。72.宗旨是組織的基本目標(biāo)。
73.成功的戰(zhàn)略管理是以準(zhǔn)確全面的環(huán)境評價為基礎(chǔ)的.74.頭腦風(fēng)暴法是管理群體決策的一種方法。75.在冊員工所組成結(jié)構(gòu)關(guān)系的群體稱為正式組織
76.虛擬組織與傳統(tǒng)的實體組織不同,它是圍繞核心能力,利用計算機信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及通信技術(shù)與全球企業(yè)進行互補、互利的合作,合作目的達(dá)到后,合作關(guān)系隨即解散。77.最高管理者的管理跨度約為3至7人。78.管理跨度與組織層次成反比關(guān)系.79.宗旨,任務(wù),目標(biāo)是企業(yè)運營的源頭和依據(jù).80.維持專業(yè)劃分是矩陣組織的優(yōu)點。
81.減弱了不同職能之間的協(xié)調(diào)是按職能劃分部門的缺點。82.任何權(quán)力都是權(quán)限,尤其在企業(yè)!
83.美的需求是馬斯洛需要層次理論中的最高需求。84.員工的個人品質(zhì)之一是責(zé)任與態(tài)度。85.衡量實際績效是控制的重要步驟。86.財務(wù)控制是控制的一種。87.管理者是一個多能的外交家.88.管理職能是經(jīng)營職能(法約爾)中的重要職能。89.表揚是激勵的一種形式。
二、名詞解釋 1.管理:管人理事。
2.企業(yè)宗旨(組織的使命):宗旨是組織的基本目標(biāo)和“憲法”。
3.管理跨度:管理跨度是指一名管理者有效監(jiān)督、管理其直接下屬的人數(shù)。4.管理層次:從最高管理 層到最低管理的個數(shù)。5.統(tǒng)一指揮:員工只接受一個上級領(lǐng)導(dǎo)的命令。6.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo):每人只能有一個上司。7.效率:“正確地”做事。8.效能:做“正確的”事。
9.決策:是為實現(xiàn)一定目標(biāo),在兩個以上的備擇方案,選擇一個方案的分析判斷過程。10.組織:由兩人或兩人以上有共同奮斗目標(biāo)的結(jié)構(gòu)關(guān)系群體 11.矩陣組織:由縱橫兩套管理系統(tǒng)組成的組織。
12.非正式組織:在組織中,任何個人自發(fā)的聯(lián)合行動的群體或關(guān)系網(wǎng)絡(luò),如小團體,宗派,等.13.正式組織:在冊員工所組成結(jié)構(gòu)關(guān)系的群體 14.職能職權(quán): 同級對同級行使的一種要求的權(quán)限。
15.直線職權(quán):上級對直接下級行使的一種指揮命令的權(quán)限。16.參謀職權(quán):下級對直接上級形使的一種建議的權(quán)限。
17.領(lǐng)導(dǎo):是一種影響力,是對人們施加影響的藝術(shù)或過程,從而人們情愿地、熱心地為實現(xiàn)組織或群體目標(biāo)而努力。18.控制:就是監(jiān)督各項活動,以保證它們按計劃進行并糾正各種重要偏差的過程。19.虛擬組織:以某種特殊的手段形成某種特殊的關(guān)系群體,如通過e-line的方式形成某種關(guān)系.20.管理職能:計劃,組織,領(lǐng)導(dǎo)與控制
21.集權(quán):指決策權(quán)在組織系統(tǒng)中較高層次上一定程度的集中。22.分權(quán):指決策權(quán)在組織系統(tǒng)中較低層次上一定程度的分散。
23.計劃:對未來的行動做出安排,包括定義組織的目標(biāo);制定全局戰(zhàn)略以實現(xiàn)這些目標(biāo);開發(fā)一個全面的分層計劃體系以綜合和協(xié)調(diào)各種活動。
24.目標(biāo)管理:由下級與上司共同決定具體的績效目標(biāo),并且定期檢查完成目標(biāo)的情況。25.經(jīng)營決策:是指企業(yè)組織適應(yīng)時刻變化著的外部環(huán)境的商業(yè)決策。26.權(quán)限:權(quán)限是指在組織中所居職位的合法并有限制的權(quán)力。
27.激勵:為了特定目的而去影響人們的內(nèi)在需要或動機,從而強化,引導(dǎo)或改變?nèi)藗冃袨榈姆磸?fù)過程。
28.溝通:人與人之間發(fā)送和接收帶有信息的信號的過程。
29.組織結(jié)構(gòu):由任務(wù),工作流,責(zé)任關(guān)系和連接組織各部門的溝通渠道所構(gòu)成的系統(tǒng)。
30.職能型結(jié)構(gòu):是將相似或相關(guān)職業(yè)技能的專家們組合在一起建立的結(jié)構(gòu)。31.創(chuàng)新:是指形成創(chuàng)造性思想并將其轉(zhuǎn)換為有用的產(chǎn)品、服務(wù)或作業(yè)方法的過程。32.霍桑(Hawthorne)試驗:埃爾頓.梅奧(Elton Mayor),哈佛大學(xué)教授在西方電器公司霍桑工廠做了一項研究,即霍桑試驗。
33.企業(yè)戰(zhàn)略:在現(xiàn)實環(huán)境和未來的環(huán)境下,企業(yè)為了達(dá)到目標(biāo)而建立或制定的計劃。
34.x,y理論:x,y理論實質(zhì)上是x,y假設(shè),是由道格拉斯~麥克里戈先生在他著的《企業(yè)的人性面》一書中首次提出來的,故后人稱他為x,y理論.三、思考題
1.請談?wù)勀銓ζ髽I(yè)管理的理解和體會。2.企業(yè)應(yīng)該先管人,還是先理事?為什么? 3.企業(yè)的目的是什么?談?wù)勀銓ζ髽I(yè)宗旨的理解。4.管理者的工作與角色有哪些?
5.企業(yè)為什么要研究非正式組織?(你怎么看待組織中的小團體,小宗派)6.簡述扁平化組織結(jié)構(gòu)的特征。7.學(xué)習(xí)“管理的目的與任務(wù)”有何重要意義。8.簡述馬斯洛需求層次理論及其重要性。9.何謂“赫茲伯格雙因素理論”,談?wù)勂渲匾浴?0.請談?wù)劰芾碓瓌t的重要性,其內(nèi)容有哪些。11.何謂激勵,聯(lián)系實際談?wù)劶畹闹匾浴?/p>
12.某企業(yè)為了鼓勵員工出勤,設(shè)置了全勤獎,實施后并未達(dá)到預(yù)期效果,請解釋為什么? 13.描述領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)。
14.列舉管理思想發(fā)展史上的主要管理理論學(xué)派,簡述其基本觀點? 15.簡述管理中效率和效能(效益)之間的區(qū)別和聯(lián)系。16.矩陣結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點有哪些? 17.簡述公平理論的基本內(nèi)容?
18.簡述泰勒(或譯為“泰羅”)的科學(xué)管理思想的核心內(nèi)容。19.請舉例說明企業(yè)宗旨及其在企業(yè)管理中的重要性。20.根據(jù)需求層次理論,歸納總結(jié)激勵他人的基本方法。
第五篇:《管理學(xué)原理與方法》重點分析
《管理學(xué)原理與方法》重點分析
第一章 管理與管理學(xué)(3簡答)
重點知識點:1.管理的二重性及應(yīng)用(04簡答題)
2.管理科學(xué)性與藝術(shù)性(05簡答題)
3、企業(yè)管理與公共管理的區(qū)別(09簡答)
第二章 管理思想的發(fā)展(3簡答1名詞解釋)
重點知識點:1.西方管理理論發(fā)展歷程(03簡答)
2.雙因素理論(04簡答)
3.泰勒制及缺點(05簡答)
4.管理叢林(09名詞解釋)
第三章 管理的基本原理(2名詞解釋1簡答)
重點知識點:1.系統(tǒng)原理(05名詞解釋)
2.人本原理(04名詞解釋)
3.如何實現(xiàn)以人為本(06簡答)
第四章管理的基本方法
重點知識點:管理的基本方法(07簡答)
第五章管理倫理(易出論述題)
重點知識點:
1、倫理的幾種觀點(07簡答)
2、管理道德(09名詞解釋)
3、企業(yè)社會責(zé)任專題包括社會責(zé)任與經(jīng)濟效益的關(guān)系,社會責(zé)任與企業(yè)利潤最大化的關(guān)系(03名詞解釋,05論述07論述09論述)高頻率考點
注:此考點最近兩年比較熱,尤其是今年外資腐敗案件頻發(fā)尤其以“力拓案”為代表
第六章組織文化(重點章節(jié))
重點知識點:
1、組織文化的概念(03、04、06名詞解釋)注:高頻率考點
2、組織文化的基本特征(04、05簡答)
注:易考考點
3、塑造組織文化的主要途徑(05簡答)
第七章管理信息(基本不考)
重點知識點:一年都沒考過,瀏覽一下就可以
第八章管理決策(重點章節(jié))簡答與論述
重點知識點:
1、追蹤決策的含義及基本特征(04簡答,06名詞解釋)
2、決策的過程與影響因素(04,05簡答)注:易考考點
3、波士頓矩陣(06簡答)
4、決策科學(xué)化和民主化的重要途徑(07論述題)
5、運用決策理論和分析方法分析某一項決策,如果是你你如何決策(05案例分析)
第九章計劃與計劃工作(基本不考瀏覽)
重點知識點:
重點知識點:
第十章戰(zhàn)略性計劃(很少考)
戰(zhàn)略的含義(09名詞解釋)第十一章企業(yè)資源計劃
業(yè)務(wù)流程重組(09名詞解釋)
第十二章計劃的實施(基本不考)
第十三章組織設(shè)計(重點章節(jié))
重點知識點:
1、職能部門化(06名詞解釋)
2、管理幅度(04名詞解釋)
3、部門化(05名詞解釋)
4、矩陣式組織結(jié)構(gòu)(05名詞解釋)
5、制度分權(quán)與和授權(quán)的區(qū)別(04簡答)
6、過分集權(quán)的弊端(07簡答)
7、集權(quán)分權(quán)優(yōu)缺點及影響分權(quán)的因素(05簡答)
8、案例分析權(quán)力來源(07案例分析)
9、權(quán)力來源及運用(03論述)
注:分權(quán)和集權(quán)以及權(quán)力的來源歷年考得較多,需要重點關(guān)注。
第十四章人員配備(沒考過,瀏覽)
第十五章組織力量的整合
重點知識點:
1、正式組織與非正式組織的區(qū)別(03簡答)
2、根據(jù)非正式組織的相關(guān)理論解讀案例(04案例分析)
3、委員會(名詞解釋)
4、提高委員會工作效率的途徑(06簡答)
第十六章領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者
重點知識點:
1、領(lǐng)導(dǎo)(04名詞解釋)
2、管理方格理論(05名詞解釋)
3、權(quán)變理論(06名詞解釋)
4、權(quán)變理論(06簡答)
5、管理方格理論(09簡答)
第十七章激勵(重點章節(jié))
重點知識:
1、激勵(07名詞解釋)
2、強化理論(04簡答,05簡答,06簡答)
3、期望理論(06簡答)
4、公平理論(07名詞解釋,05簡答)
5、馬斯洛需要層次理論(05,07簡答)
6、雙因素理論與馬斯洛需要層次理論的聯(lián)系與區(qū)別(06簡答)
7、運用公平理論,雙因素理論和需要層次理論等激勵理論分析案例(03案例分析)
第十八章溝通
重點知識:
1、溝通(04、05名詞解釋)
2、沖突(03名詞解釋)
3、影響有效溝通的因素及克服(06簡答)
4、非正式溝通特點,如何對待非正式組織(07簡答)
5、傾聽的作用(09簡答)
第十九章控制與控制過程(案例易考)
重點知識:
1、如何進行有效控制(04簡答)
2、適度控制的要求(06簡答)
3、如何實現(xiàn)控制目的(04案例分析)
4、如何有效控制(06案例分析)
5、.前饋控制和反饋控制(09名詞解釋)注:有效控制和適度控制為熱門考點
第二十章:控制方法
重點知識:
1、預(yù)算(03名詞解釋)
2、預(yù)算控制(06名詞解釋)
3、預(yù)算作用及局限(05簡答)
注:控制理論部分最容易出案例分析或者論述題
重點知識:
重點知識:
第二十一章管理的創(chuàng)新職能、創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容(03簡答)第二十二章企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、熊彼特創(chuàng)新理論的主要內(nèi)容(07簡答)第二十三章企業(yè)組織創(chuàng)新(沒考過)1