第一篇：舞蹈類(lèi)串詞

五四文藝匯演舞蹈類(lèi)節(jié)目串詞

1.藝傳學(xué)院

這是一首生命的贊歌，這是一段不能被遺忘的歷史，這是一篇壯烈的篇章。我們不能只去緬懷，我們不能把它遺忘。先烈們的奮斗是我們偉大的遺產(chǎn)，我們是最幸福的繼承者。請(qǐng)欣賞由藝術(shù)與傳媒學(xué)院帶來(lái)的舞蹈————（他沒(méi)寫(xiě)）

2.后勤

3.環(huán)工學(xué)院《重生》

舞蹈是渾然天成的藝術(shù)，舉手投足，展示著歡樂(lè)，表現(xiàn)著悲憤，也是尋覓希望。微風(fēng)拂而過(guò)，載歌載舞，同享歡樂(lè)時(shí)光；堅(jiān)船為輔，利炮迎門(mén)，一聲驚醒林中鳥(niǎo)；驚疑未平，心系矢地之痛，振奮精神，昂首挺胸?zé)o畏向前，社會(huì)動(dòng)蕩的日子里，鮮血染紅的日子里，一聲聲剛毅的 吶喊，一曲曲嘹亮的軍歌，都點(diǎn)燃了我們重生的希望！請(qǐng)欣賞舞蹈《重生》。

4.材料學(xué)院《盛世騰飛》

盛世騰飛基昨日，神州崛起望今朝。五四的火炬照耀整個(gè)東方大地，年輕的我們擎起青春的旗幟，熱血澎湃，昂首向前，用激情創(chuàng)出壯美的中華詩(shī)篇！下面請(qǐng)欣賞有材料科學(xué)與工程學(xué)院帶來(lái)的舞蹈《盛世騰飛》

5.交通學(xué)院

一定存在異次元，過(guò)去的故事在其中不斷上演。那么，就讓我們化身藍(lán)色精靈，穿越時(shí)間的歲月，然后與一雙雙受盡磨難卻依然清澈安寧的眼睛對(duì)視，感受那個(gè)紅色年代的不屈與信仰。我們?yōu)樗鄯?，被她感?dòng)，然后勇敢而堅(jiān)定地開(kāi)啟明日的旅程！

6.生科學(xué)院《聽(tīng)過(guò)去的故事》

月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽說(shuō)那過(guò)去的故事，可槍聲驟然響起，打破所有寧?kù)o，故事將如何繼續(xù)？下面請(qǐng)欣賞由生科院帶來(lái)的舞蹈《聽(tīng)過(guò)去的故事》。

7.外文學(xué)院

8.法學(xué)院

9.農(nóng)工學(xué)院

中國(guó)風(fēng)風(fēng)雨雨幾十余載，從偉大復(fù)興到改革開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)了多少雄偉壯舉，在高原之地，修建了一條讓世人驚嘆的鐵路。之后，曾經(jīng)那些令人無(wú)限好奇與向往的圣地，變得那么真實(shí)透明，那是一望無(wú)際的碧綠，那是無(wú)窮無(wú)盡的純白，那兒的人們過(guò)著美好而多彩的日子。下面，就讓我們跟隨農(nóng)工學(xué)子一同走出神秘而美麗的喜馬朗雅。

10.成教學(xué)院《紅旗頌》

奏響了氣勢(shì)磅礴的銅管樂(lè)曲，升起了無(wú)數(shù)青年志士們用鮮血染紅的旗幟。紅旗啊紅旗，當(dāng)年你在黑夜中喚醒沉睡的大地，英雄兒女前仆后繼，浩浩蕩蕩征程千萬(wàn)里~！紅旗啊紅旗，當(dāng)

代，你在陽(yáng)光下充滿無(wú)限生機(jī)，蓬蓬勃勃輝耀新世紀(jì)，在你的感召下，莘莘學(xué)子們那永遠(yuǎn)閃耀的愛(ài)國(guó)之心使得祖國(guó)錦繡江山更美麗。

第二篇：舞蹈串詞

人間處處都有快樂(lè)，生活處處都有快樂(lè)。我們每個(gè)人都在快樂(lè)的生活中成長(zhǎng)，愿我們的舞蹈能給更多的人帶來(lái)快樂(lè)！請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《濟(jì)公》。

乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史。

隨那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽(tīng)海浪的聲音，行走在寧?kù)o的夜色里。我是多么希望踏浪而來(lái),在碧波中開(kāi)始我的人生旅程。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈: 《踏浪》

天上閃爍的星星多呀星星多,不如我們草原的羊兒多.天邊飄浮的云彩白呀云彩白,不如我們草原的羊絨白:草原的雄鷹展翅翱翔,草原英雄小姐妹健康成長(zhǎng), 下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈: 《草原英雄小姐妹》

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。從我們身邊的小事做起，將會(huì)創(chuàng)建美好的校園！請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《種太陽(yáng)》

今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，就讓舞蹈《五彩繽紛》帶我們舞動(dòng)起來(lái)，讓我們年輕的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。表演者五年級(jí)

歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來(lái)湊熱鬧，老爺爺還帶來(lái)了一個(gè)禮物，是什么呢？請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》

第三篇：舞蹈串詞

舞蹈串詞: 春回大地，百花盛開(kāi)！我們身邊的春天我們已經(jīng)感受過(guò)了，那如水的江南的春又會(huì)是怎樣的呢？有一群可愛(ài)的孩子正要帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略揚(yáng)州的美景！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《煙花三月》

我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，我們都有一個(gè)幸福的家，有爸爸媽媽老師的精心呵護(hù)，我們的一群快樂(lè)的寶貝！下面請(qǐng)欣賞帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，爸爸媽媽告訴我們不怕不怕！當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題的時(shí)候，老師告訴我們不怕不怕！我們要做一群勇敢的孩子，大聲說(shuō)出不怕不怕！你看那邊正有一群勇敢的孩子正向我們走來(lái)！請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》

第四篇：舞蹈串詞

舞蹈節(jié)目串詞

1、《我給地球洗個(gè)澡》

女：小朋友，你們覺(jué)的靜寧美嗎？你們喜歡我們的家鄉(xiāng)嗎？（喜歡）是啊，就像剛才小朋友們所說(shuō)的，我們美麗的家鄉(xiāng)靜寧已經(jīng)成為一個(gè)現(xiàn)代化的家園，更是一個(gè)繁榮而富饒的寶地。但亂扔垃圾，亂倒臟水的現(xiàn)象仍隨處可見(jiàn)。為此，我們的政府采取了一系列的措施來(lái)保護(hù)環(huán)境，看！就連我們的娃娃兵們也出動(dòng)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《我給地球洗個(gè)澡》，掌聲有請(qǐng)---世紀(jì)寶貝幼兒園的小朋友們！請(qǐng)下個(gè)節(jié)目

2《禮儀操》、您好，謝謝，對(duì)不起，溫馨美好我和你。懂禮貌的好孩子，面帶笑容更美麗。下來(lái)請(qǐng)好孩子們?yōu)榇蠹冶硌荨抖Y儀操》

3《七月火把節(jié)》七月是熱情的季節(jié)，我們是熱情的一代，讓我們帶上自己的熱情，投入到熱情的七月，參加熱情的火把節(jié)。請(qǐng)欣賞舞蹈《七月火把節(jié)》。

4《我有一雙小小手》親愛(ài)的老師，小朋友們，我們的手能做很多的事，讓我們揮起自己的小手，一起來(lái)跳吧，接下來(lái)請(qǐng)欣賞（）班的《一雙小小手》

合：《我有一雙小小手》，一只左來(lái)一只右，小小手，小小手，一共十個(gè)手指頭。一雙小小手到底有多神奇呢？

幼兒1不如就讓蔚斗分園中班的小朋友用舞蹈來(lái)告訴我們吧。

幼兒2有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)他們的舞蹈《我有一雙小小手》。

舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》。小兔子乖乖，聰明又可愛(ài)，智斗大灰狼，樂(lè)呀樂(lè)開(kāi)懷，請(qǐng)欣賞大班舞蹈（1）班帶來(lái)的舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》。

喜洋洋幼兒園口號(hào)

第五篇：舞蹈串詞

2013“六一”節(jié)目串詞

今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝2013年六一國(guó)際兒童節(jié)！在此，我代表山寨小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

1.歡樂(lè)的鑼鼓敲起來(lái)，喜慶的腰鼓跳起來(lái)。萬(wàn)紫千紅的六月讓我們歌唱，唱開(kāi)我們祖國(guó)的花朵?；t柳綠的六月讓我們舞蹈，舞出我們少先隊(duì)的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三、四年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的《腰鼓舞》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拔蘿卜》做準(zhǔn)備。

2.豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜，有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng)，怎么辦呢？下面請(qǐng)欣賞由幼兒班帶來(lái)的《拔蘿卜》請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)作準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)

3.下面請(qǐng)欣賞《親愛(ài)的姑娘我愛(ài)你》表演者:四年級(jí)全體同學(xué)。請(qǐng)《小螺號(hào)》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)

4.大海離我們很遠(yuǎn)，卻又離我們很近。那里有蔚藍(lán)色的大海，哪里有白色的沙灘，那里有徐徐吹來(lái)的海風(fēng)。海灘上幾個(gè)天真爛漫的少年在吹小螺號(hào)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。請(qǐng)《大家一起來(lái)》做好準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)

5.天真、幼稚寫(xiě)在你們的臉上，歡樂(lè)、幸福陪在你們身旁。陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著你們的心田，關(guān)愛(ài)、呵護(hù)哺育著你們健康成長(zhǎng)。幼兒是小學(xué)花壇中的花蕾，幼兒是音樂(lè)歌聲中的百靈鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞幼兒班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。請(qǐng)一二年級(jí)《花兒朵朵》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)

6.花環(huán)映紅了孩子們的笑臉，六月的這一天激情飛揚(yáng)。一二年級(jí)的小朋友們好似正待開(kāi)放的花朵，在老師的辛勤培育下，茁壯成長(zhǎng)。今天他們佩戴者鮮艷的紅領(lǐng)巾，為我們翩翩起舞，表達(dá)著對(duì)老師家長(zhǎng)的感謝，也表達(dá)著對(duì)自己節(jié)日的祝福?？茨?，朵朵花兒正在藍(lán)天下綻放，他們是哪最美麗的。請(qǐng)欣賞有一二年級(jí)帶來(lái)的《花兒朵朵》。請(qǐng)四年級(jí)《健美操》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)

7開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，動(dòng)人的歌曲唱起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的健美操表演。請(qǐng)幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。

8.藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請(qǐng)一二年級(jí)徒手操做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。

9.一二年級(jí)的小不點(diǎn)為我們帶來(lái)了《徒手操》。他們跳啊 唱啊，表達(dá)著對(duì)節(jié)日的祝愿，也表達(dá)著對(duì)未來(lái)生活的憧憬。他們的笑臉在陽(yáng)光下綻放。小小的他們立下了遠(yuǎn)大的志向。我們?yōu)樗麄兒炔拾?。?qǐng)欣賞一二年級(jí)帶來(lái)的《徒手操》。請(qǐng)三四年級(jí)《獨(dú)一無(wú)二》做準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。

10.當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗，時(shí)刻都在上演，請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。