第一篇：讓經(jīng)典之聲在校園響起

讓經(jīng)典之聲在校園響起

——關(guān)于經(jīng)典誦讀的思考

云南省昌寧縣第一示范小學杞麗娟

當下，國學經(jīng)典的誦讀如火如荼地在華夏大地上開展起來。網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙、雜志上處處可見現(xiàn)代小孩著古裝，搖頭晃腦地誦讀，似乎一股新的國學熱潮正在涌動。那么，怎樣才能真正使國學經(jīng)典滲透到孩子們的心靈深處呢？

一、認識經(jīng)典，熱愛經(jīng)典。

典，甲骨文字形,上面是“冊”字,下面是大。本義是重要的文獻、典籍。唐代史學家劉知幾對經(jīng)典的定義是：“ 自圣賢述作，是曰經(jīng)典?！爆F(xiàn)代人普遍認為：經(jīng)典就是那些經(jīng)久不衰的萬世之作。教師是人類文明薪火的傳承者，語文教師就更是經(jīng)典文化的傳承者。因此，作為一個語文教師，首先要認識到閱讀經(jīng)典的意義?，F(xiàn)代作家梅子涵曾說過：“閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來，還有很多智慧和見解……慢慢地，慢慢地，閱讀經(jīng)典就使你有了格調(diào)，有了不平庸的眼睛?！币粋€閱讀經(jīng)典的老師，就是一個優(yōu)雅的老師，就是一個有格調(diào)的老師。教師的深度決定著學生的高度。如果教師由衷地喜歡經(jīng)典，這種熱愛就會感染學生，使學生也愛屋及烏地喜歡上經(jīng)典。

其次，教師要認識到經(jīng)典對于孩子的意義。美國詩人惠特曼說在《一個孩子向前走去》中寫道：一個孩子每天向前走去/他看見最初的東西/他就變成那東西/那東西就成為他身體的一部分。孩子的心靈像一個會呼吸的陶罐，在陶罐里放入花香，則陶罐就充滿花香；在陶罐里放入腥臭，則陶罐就充斥著腥臭。孩子的心靈又好比一片肥沃的土地，如果你不在上面種莊稼，雜草自然會來侵略。經(jīng)典的文學從來就是用來撫摸靈魂的，讓經(jīng)典無聲無息地照亮孩子的心靈無疑是最高尚又最有效果的教育方式。

熱愛經(jīng)典，就不要畏懼經(jīng)典。作為語文老師，應(yīng)該樂觀地看到詩經(jīng)的精神，國學的精神已經(jīng)成為中華民族的遺傳因子，流淌在每一個炎黃子孫的血液里。試問：哪個中國人不懂“喬遷之喜”?哪個中國人不向往比翼雙飛？給壽星祝壽，誰不會說壽比南山？四書五經(jīng)等經(jīng)典已經(jīng)成為一種文化基因，滲透在每個中國人的舉手投足，言談舉止中。

二、讓經(jīng)典在故事中蘇醒

我從一年級的下學期開始教我們班的孩子讀《三字經(jīng)》，雖然這本書也是900多年以前一年級小學生的語文課本，但對于900多年后的孩子來說，語言習慣，語言差異還是很大。雖然《三字經(jīng)》才三個字一句，但是對于一年級的孩子來說，還是很別扭，特別是歷史部分，就更為生僻，我就把每一句話里提到的人，單獨挑出來，通過相關(guān)的人物故事使這些歷

史人物的性格鮮活起來，從而使孩子們對他們有充分的了解，這樣再來讀三字經(jīng)，就很容易了。例如歷史開篇“自羲農(nóng)，至黃帝，號三皇，居上世?！倍潭痰?2個字里，已經(jīng)包含著3個帝王。伏羲、神農(nóng)、黃帝。這一行，我是這樣教的，先教讀一遍，然后分別給他們講講這幾個帝王的故事。當孩子們知道了華胥氏踩了人頭龍身的雷神腳印懷孕而生出伏羲，以及伏羲變革婚俗的故事后，一個偉大而神秘的伏羲帝就在孩子們心中留下了深刻的印象，同時也就知道為什么我們中華兒女自稱為龍的傳人；透過神農(nóng)嘗百草的傳說，神農(nóng)架的來歷，一個為了百姓的平安幸福而甘冒生命之危險的圣人形象就樹立在孩子們的心里。我們從哪里來，要到哪里去，為什么我們今天的中國人常常自稱炎黃子孫，這些都可以從黃帝對中華民族的貢獻來了解——黃帝親自定下的五音十二律，著醫(yī)術(shù)《黃帝內(nèi)經(jīng)》，黃帝的妻子嫘祖、嫫母發(fā)明抽蠶絲和紡織。

通過聆聽故事，古代帝王的形象、性格、品質(zhì)，就活生生地印在孩子的心靈里，有了故事的還原，經(jīng)典就不再是板著面孔的之乎者也，而成了可以稀釋的濃縮精華。

三、給經(jīng)典誦讀足夠的時空和氛圍。

正如好茶要用好水泡一樣，經(jīng)典，只有泡在誦讀中，方能品味經(jīng)典之美。因為，日日誦中所選的篇目，意境、情趣、音韻都是唯美的。唯有誦讀，才能讓經(jīng)典蘇醒過來。借助聲

音可以復(fù)蘇經(jīng)典的靈魂。誦讀，就是經(jīng)典的靈魂。認識到誦讀的重要，更重要的是要留給學生的足夠的時間去品味。

魯迅先生說過，時間好比海綿里的水，只要肯擠，總是有的。對于晨誦的時間，我的做法也是從打掃衛(wèi)生的時間上擠出來的。具體的做法是打掃衛(wèi)生具體分工到個人，并且在一段時間內(nèi)固定不變，就能節(jié)約十分鐘，再加上早讀前提前讀書15分鐘，這樣就為誦讀經(jīng)典留出了25分鐘的時間。“人一能之，己百之，人十能之，己千之”。大城市里的孩子，每天讀15分鐘，我們多花上近一倍的時間和精力一定能和別人一樣。

保證了時間，還得有個氣場，有個氛圍。一群孩子在教室里高聲吟誦是適宜的，因為教室就是學習的圣地，教室就是書聲瑯瑯的文化圣壇。一群人沐浴著經(jīng)典的光輝，口而誦，心而惟，在這樣的氛圍里，孩子們純凈的聲音就可以穿越時空，心靈可以得到盡善盡美的陶冶。

四、經(jīng)典誦讀要有泛讀做支撐。

《新經(jīng)典.日日誦》課本和語文課本一樣，它不僅是學生的工具書，它本身已具備的人文性、工具性相融與共的特點，它理所當然地成為最重要的誦讀資源。每一篇文章，每一首詩歌，無不具備文質(zhì)兼美的品質(zhì)。如果說課本是一顆璀璨的寶石，那么即使它再美麗也只是眾多知識寶庫里的一個分子。課外讀物因其容量巨大更能展現(xiàn)知識的魅力。英國哲

學家培根說過：“閱讀使人充實；史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學使人精細；博物使人深沉；倫 理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯”。因此，大量的課外閱讀不僅開闊學生的視野，更能陶冶學生的情操，使學生有更多的經(jīng)驗，提高理解能力，鑒賞水平，在誦讀中實現(xiàn)心靈的共鳴，從而實現(xiàn)以文化人，以典育人的教育目標。

當然，泛讀的內(nèi)容也要選擇經(jīng)典。有人說過，即使一個人的壽命可以活300歲，我們也有理由選擇經(jīng)典。經(jīng)典，顧名思義，莊重典雅為典，每一部經(jīng)典無不充滿著真善美的光芒。那么如何為孩子選擇合適的經(jīng)典呢？人一生的思想發(fā)展史對應(yīng)著人類社會的思想發(fā)展史，人類早期的思維正如幼年的孩童一樣，形象生動，天真爛漫，低段的小學生最適合讀童話故事，神話故事。到中段的學生可以讀一讀情節(jié)生動，語言精致，散發(fā)著人性的芬芳班伯瑞系列小說。高段的學生可以讀一讀古今中外名著的青少版，這些讀物，有的天馬行空，想象力汪洋恣肆；有的展示苦難人生中的生命芬芳。

五、讓音樂為經(jīng)典誦讀插上騰飛的翅膀

《毛詩〃關(guān)雎序》中說道：“ 詩者，志之所之也，在心為志，發(fā)言為詩。情動于中而形于言，言之不足故嗟嘆之，嗟嘆之不足故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。

音樂教育家，理論家柯達伊認為：人的生命中不能沒有

歌唱，歌唱是人心靈的表現(xiàn)。一些經(jīng)典的古詩，借助音樂，借助動作更得其中滋味。例如《春曉》這首詩，我們選用音樂家谷建芬作曲的歌曲《春曉》，在明快的節(jié)奏里，躍動著一種久遠的樸素的快樂，加上手語或律動，孩子們就能在自己的歌聲中，在自己的肢體語言中，更好地感受春天的聲、光、色、影之美，感受由春鳥的婉轉(zhuǎn)啁啾帶來的春意盎然和春花凋落的淡淡惆悵。

“冰凍三尺非一日之寒”，經(jīng)典誦讀貴在堅持，日日行，不怕千萬里，日積月累地讀下去，經(jīng)典之精華就一定能內(nèi)化成每一個誦讀著的氣韻。

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第二篇：讓“歡迎光臨”之聲再次響起

讓“歡迎光臨”之聲再次響起

“歡迎光臨”是一句服務(wù)敬語，也是文峰區(qū)別于其它商家的一句極為平常的禮貌用語。

回想起開業(yè)之初，所有員工都接受了企業(yè)理念的培訓(xùn)，作為企業(yè)文化精髓之一的顧客滿意服務(wù)理念也第一次被通州市民所感受。而滿意服務(wù)最直接、最表象的形式就是我們每一位員工當顧客臨柜時用真誠的感情說出的“歡迎光臨”等禮貌用語，使平時在其他商場購物時受夠了營業(yè)員愛理不理冷面孔的通州消費者一下子有了新的感覺，感受到在文峰消費的不僅僅是商品，還有真誠的服務(wù)。然而，在最近一段時間里，作為文峰大世界“招牌”服務(wù)的禮貌用語現(xiàn)在已很少能聽到，“歡迎光臨”這簡潔明了的四個字卻難住了不少營業(yè)員，顧客臨柜或購買商品時，“歡迎光臨”從嘴邊省去了，甚至當顧客到來，視而不見忙其它事了。也許在這些員工看來，這四個字可有可無。如果你懷有這樣的想法，就大錯特錯了。只要我們稍作一下類比，“歡迎光臨”這四個字無論怎么也不能一省了之。當客人來你家作客時，你會真誠地說“你來了”、“你好”、“快請進來吧！”真可謂熱情周到。而當我們的顧客高高興興地來到你柜臺消費時，我們?yōu)楹尾荒芟蝾櫩驼嬲\地說一聲“歡迎光臨”呢？再說，大世界服務(wù)理念之一就是顧客是我們的“衣食父母”，面對“衣食父母”，我們怎么能連一句歡迎之言也閉口不說呢？

我們不妨也來個換位思考：如果你是一位顧客，當你走進商場或來到柜臺前，營業(yè)員面無表情或是在忙著自已的事，把你晾在一邊，你的感受如何?！若當營業(yè)員面帶微笑，發(fā)自內(nèi)心、自然而愉悅地道一聲“歡迎光臨”，那你的感覺肯定是如沐春風，倍感尊重或關(guān)注吧！為什么在開業(yè)時能做到的事，而現(xiàn)在就走樣了呢？主要是我們各位員工的心態(tài)和激情，沒能真正做到愛崗敬業(yè)，視顧客為“衣食父母”。因為只有你熱愛自己的這份工作，你才會善待每一位顧客，才會發(fā)自內(nèi)心地與顧客親切地打招呼，“歡迎光臨”等禮貌用語也就會脫口而出。當然顧客消費完畢，“謝謝消費”也就水到渠成了。

寬敞明亮的店堂，琳瑯滿目的商品，面帶微笑的員工，無不讓人感到賞心悅目。早晨當顧客跨入我們的商場，迎賓小姐親切自然甜美清脆的“歡迎光臨”又給人平添幾份春意。但愿我們一線的全體員工還象開業(yè)之初那樣，或許還像一些部門晨會之前那樣：用朗朗而清脆地聲音吟誦“歡迎光臨”、“謝謝消費”、“歡迎下次再來”之類的禮貌用語恭候、接待好每一位消費者。

塑造現(xiàn)代商業(yè)文明，體現(xiàn)在全體員工的一言一行上，體現(xiàn)在日常工作中的點滴小事上。通州大世界開業(yè)已有一年了，如何外樹形象力，內(nèi)聚凝聚力，相信通過大家對自己的正確定位，同時擁有良好的心態(tài)，愛崗敬業(yè)，一定能找回開業(yè)時的感覺，讓“歡迎光臨”之聲再次響起，讓顧客重新找回美好的感覺，讓企業(yè)精神再一次發(fā)揚光大，持之以恒直到永久。在商業(yè)競爭越來越激烈的今天，給顧客朋友奉獻高標準的服務(wù)就顯得尤為重要。為此，請我們的每一位營業(yè)員都大大方方毫無吝嗇地說一聲“歡迎光臨”！

第三篇：校園之聲

“校園之聲”廣播站管理方案

1.寫好流淌，一周兩篇，一篇當周播，一篇備稿以防突發(fā)情況。用心教本欄目的新編輯寫作思路和框架等技巧，從構(gòu)思和內(nèi)容入手，爭取盡快讓他接手欄目嘗試其他欄目的寫作，做好欄目創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)不足，努力提高，加強欄目寫作，開辟自己不熟悉的寫作領(lǐng)域。勤寫，勤練，勤改。

2.寫好新聞，帶好師弟師妹，提高新聞稿件質(zhì)量，學會修改稿件，新聞稿和欄目要好得不能再好才上交。經(jīng)常開展新聞稿培訓(xùn)和參加部門會議，在學習和交流中提高他們和自己的新聞寫作技能。

3.授予師弟師妹技巧和提醒他們注意細節(jié)。

4.搞好部門和站內(nèi)和諧，搞好編播關(guān)系，加強溝通，團結(jié)他人。

5.積極參加廣播站的各種活動。

7.組織開展部門的納新工作，還有考察期的各類考察。開展有趣的素質(zhì)拓展，樹立好的榜樣，督促考察期成員的彩排的積極性和新一任成員的工作。

8.做好體育新聞的準備，在校運會之前開展體育新聞培訓(xùn)。

9.利用好部門里的資源和儀器。

10.樹立正確的世界觀人生觀價值觀，廣泛涉獵，不斷學習，加強知識儲備和道德修養(yǎng)；

11.加強關(guān)注國內(nèi)外時事和校園動態(tài)和社會的最新動向，保持資訊暢通，堅持每天讀書看報瀏覽網(wǎng)頁聽廣播，在聽廣播的過程中正確的提出自己意見和建議。

12.積淀文化和積累知識，融通進文章里，嘗試向河源日報、梅州日報或青年作家報，嘗試投新聞或其他稿。多向讀者、哲思、青年文摘、校報或新芽投稿。

13.加強時間管理，提高學習和工作效率，樹立時間觀念；

14.成熟理智，學會擔當。

15.用職業(yè)的眼光構(gòu)建自身素質(zhì)，培養(yǎng)好自己的職業(yè)素養(yǎng)，辦好編輯與記者的角色，擔好編輯的責任。

16.堅持自己日記博客等各類型的自我寫作，不要失去寫作的興趣，工作只是自我磨練的方式之一，堅持熱愛，才能把工作做好。

17.端正工作和學習的態(tài)度，任何時候都要認真負責。

18務(wù)必保持謙虛謹慎不驕不躁腳踏實地的工作作風。

19.不斷強化自己的專業(yè)技能，虛心向他人學習。

20.加強鍛煉和合理膳食，保持充足睡眠提高睡眠質(zhì)量，有好的身體和精神才能更好地生活、學習和工作......南昌十五中廣播站

2013年9月6日

第四篇：校園之聲

校園之聲

一、新聞引導(dǎo)詞：

給你的天空劃一道絢麗的亮色給你的世界奏一曲動聽的歡歌；伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學子心聲，豐富課余生活； 這里是青島理工校園之聲廣播站。各位老師，各位同學，大家好。伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律；校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。

二、（自創(chuàng)）廣電發(fā)展簡史：

1923年，美國人奧斯邦創(chuàng)辦的中國無線電公司與英文《大陸報》館合作，開辦“大陸報——中國無線電廣播公司電臺”，并于當年1月23日上海首次播音。1926年10月1日，由我國早期的無線電專家劉瀚主持籌建的哈爾濱廣播無線電臺率先開始播音，成為中國人自辦的第一座電臺。

1927年3月，上海，新新公司廣播電臺——中國人自辦的第一座民營廣播電臺

1928年8月1日，國民黨在南京建立“中央廣播電臺”簡稱“中央臺”。1929年2月國民黨公布了廣播條例，允許民間創(chuàng)辦廣播電臺。

到1937年6月，國民黨的廣播電臺有23座，全國收音機總數(shù)約有20萬架。這時期發(fā)展最好的為上海，特點是私營電臺多。但隨著戰(zhàn)爭的爆發(fā)，被日本間接控制的就有50多座。

1939年2月6日在重慶建成中央短波廣播電臺對國外正式播音，1940年1月定名為國際廣播電臺（VOC——中國之聲）。這是國民黨創(chuàng)辦的首個國際電臺，為取得反法西斯的勝利有促進作用。

1943年，軍中播音總隊。國民黨的地點在重慶，是中國軍隊廣播的開端。1940年12月30日晚，延安新華廣播電臺開始播音，是人民廣播的第一座電臺，中國人民廣播事業(yè)從此誕生。這一天被定為中國人民廣播事業(yè)的誕生日。1949年3月25日，陜北臺隨中央遷入北平播音，并改名為北平新華廣播電臺。9月27日，又改名為北京新華廣播電臺。

1949年6月5日，中共中央決定成立中央廣播事業(yè)管理處，領(lǐng)導(dǎo)并管理全國廣播事業(yè)。1949年10月1日，中央廣播事業(yè)管理處改組為廣播事業(yè)局。1950年4月，中央人民政府新聞總署規(guī)定廣播宣傳的任務(wù)有三項：發(fā)布新聞和傳達政令；社會教育；文化娛樂

三、生活小貼士：

1.初秋之時，欲食之味宜減鋅增酸，以養(yǎng)肝氣。古代醫(yī)學家認為，秋季，草木凋零，氣清風寒，節(jié)約生冷，以防疾病，此時宜進補養(yǎng)之物生氣。

2.中秋炎熱，氣候干燥，容易疲乏。此時應(yīng)多吃新鮮少油食品。其次，應(yīng)多吃含維生素和蛋白質(zhì)較多的食物，現(xiàn)代醫(yī)學認為，秋燥癥應(yīng)多食含維生素A、B、C、E類食品，如胡蘿卜、藕、梨、蜂蜜、芝麻、木耳等以養(yǎng)血潤燥，提高抗秋燥、抗病能力。

3.晚秋季節(jié)，心肌梗塞發(fā)病率明顯增高。此時日常飲食中注意多攝入含蛋白質(zhì)、鎂、鈣豐富的食物，可有效地預(yù)防心腦血管疾病。切記進食過飽，其晚餐以八分飽為宜，晨起喝杯白開水，以沖淡血液。日間多喝 淡茶，堅持每天喝二、三杯茶水，對心臟有保健作用。

4.潔凈鏡子：用蘸牛奶的抹布檫鏡子，可使其清晰光亮如新；

5.常吃夜宵會得胃癌，因為胃得不到休息；

6.面包能消除衣服油漬：用餐時衣服如果被油跡所染，可用新鮮的白面包輕輕摩檫，油跡即可消除；

7.如果衣服和衣袖太臟，可以將衣服浸泡在溶有洗衣粉的溫水中10~15分鐘，再進行清洗，就容易洗干凈；

8.遠離充電座，人體應(yīng)遠離充電座30公分以上，切記放在床邊；

9.少喝奶茶，因為奶茶高熱量，并且沒有營養(yǎng)價值可言。長期飲用可罹患高血壓、糖尿病等疾??；

10.冬季忌常舔嘴唇，會越舔越干裂；忌凍僵后燙手，容易生凍瘡；忌睡前洗頭容易感冒；

11.香蕉皮能有效治凍傷，用香蕉皮的內(nèi)面輕輕摩檫凍傷處，直至發(fā)熱幾次即可見效；

12.腳枕枕頭治抽筋，每晚睡時在腳下墊一個枕頭，可防止抽筋現(xiàn)象在睡覺時發(fā)生；

13.早晨起床后用水沖兌一杯蜂蜜水空腹飲下，活動一小時再吃飯，長期堅持可治療胃炎；

14.治療近視小竅門：經(jīng)常下蹲能有效促進靜脈回流，緩解腹部淤血，緩解視力疲勞，防止近視及視力衰退；

15.蜂蜜可治療口腔潰瘍，漱口后將蜂蜜涂于潰瘍表面，保持幾分鐘，然后咽下，一天三次；

16.仰頭點眼藥水時微微張嘴，這樣眼睛就不會亂眨了；

17.鼻子流血時，只要自己兩只手的中指互相一勾，即可在數(shù)十秒內(nèi)止血；

18.早晨醒來先喝一杯水，可以預(yù)防結(jié)石

四、文學每天多一點

歌德（1749~1832）德國詩人。1749年已月28日生于美因河畔的法蘭克福。他的父親是法學博士，得到皇家參議的頭銜，母親是市議會會長的女兒。1765年他去萊比錫大學攻讀法律，1768年因病輟學。1770年進斯特拉斯堡大學繼續(xù)攻讀，次年獲法學博士學位。他在1773年寫了一部戲劇《鐵手騎士葛茲·封·伯里欣根》，蜚聲德國文壇。1774年發(fā)表了《少年維特之煩惱》，更使他聲名大噪。

五、音樂之聲

記得在音樂欣賞課上老師曾說，對于同樣的音樂一千個聽眾可能就有一千種解讀、一千種感受。也許音樂的本質(zhì)在于審美，不同的人有不同的感受；我們對于一些音樂作品也許未能讀懂或深究，但是對于其中的美有不同的體會。對于我——一個即將步入社會的大四學生而言，上音樂欣賞課是一個從找工作壓力中放松心情、感受美妙的機會，我從中也獲益匪淺。

首先給我留下深刻印象的是音樂劇的魅力。《歌劇魅影》這部令全球無數(shù)觀眾動容的經(jīng)典音樂劇被導(dǎo)演喬爾·舒馬赫搬上了熒幕，極盡奢華的高成本制作為觀眾帶來了全新的視聽享受。杰羅德·巴特勒（男主角扮演者），埃米·羅蘇姆（克里斯汀扮演者）和帕特里克·威爾遜（拉奧爾扮演者）共同演繹了這段驚心動魄的三角愛情故事。黑夜之歌響起，一切令人目眩神迷，卻又光怪陸離。夜晚，在劇院的頂樓上，兩人互訴心中的愛戀，而魅影看到了這令他嫉妒的場面。這首男女聲二重唱是這部劇中最膾炙人口的唱段。有時歌曲旋律平穩(wěn)流暢，有時跌宕起伏。這種旋律恰似主人公跌宕起伏的情感，給人以震撼的感受。此外，《High School Musical》這部深受青少年喜愛的音樂劇也給我們帶來了令人震撼的視聽享受?！禬hat I’ve Been Looking For》、《Start of something new》和《All for one》都是電影中我比較喜歡的歌曲。有的歌曲以輕快的節(jié)奏，流行音樂的方式釋放出了學生們內(nèi)心對暑假的渴望，歌曲前半部分是以每個人唱一小段為主，到了后期，則是以合唱為主，氣勢很宏偉，充滿活力，充滿青春的氣息。通過一些精彩的音樂劇，我們可以深刻體會到音樂的美妙。

除了音樂劇以外，一些作品是世界名曲和動畫片的完美結(jié)合以此體現(xiàn)音樂之美。格什溫的《藍色狂想曲》和《小巫師》是很出色的作品。其中，《小巫師》給我的印象最為深刻，這是法國近代作曲家杜卡斯最著名的管弦樂作品。這一段動畫片的情節(jié)幾乎完全是依據(jù)原曲而創(chuàng)作的。開始演奏下來大約十分鐘，音樂的形象性非常鮮明,樂曲開頭的引子很快就渲染出將要施展法術(shù)的神秘色彩。單簧管、雙簧管等樂器的接續(xù)、組合代表魔法咒語,音型跳躍,幽默而滑稽,描繪出笤帚勤快而不懷好意地打水,并且伴隨著小巫師的主題。描繪他自鳴得意，不知道禍事將至。在滑稽和快樂的氣氛中,音樂開始推向高潮,不祥之兆開始顯露,局面快要失去控制了,一次強烈的高潮代表小巫師抄起斧頭把笤帚劈碎,情況變得更糟,禍惹得越來越大。一片混亂,全體樂器在各自發(fā)揮,來模仿和表現(xiàn)大水的洶涌咆哮,并爆發(fā)出幸災(zāi)樂禍的哄堂大笑。這時師傅回來,收回咒語,一切又恢復(fù)了平靜。

民歌又以一種純樸的方式給人以美的感受。課上給我留下最為深刻的是土家族民歌《龍船調(diào)》，一方面是因為它的藝術(shù)形象十分鮮明,語言精練,通俗而又非常生動，另一方面是它勾起我對高中合唱表演的回憶，高中時所在的班級曾經(jīng)合唱這首歌而在比賽中獲得最佳創(chuàng)意獎。形象鮮明是《龍船調(diào)》的一大藝術(shù)特點。這首民歌讓我們近距離地感受到了土家兒女們的直率、樂觀、開朗、活潑的性格。歌曲在表情達意時展示出土家兒女表達思想,抒發(fā)情感,直言爽朗的性格,同時給人們留下十分深刻的印象。歌中唱到: 女:(白)妹娃要過河,哪個來推我嘛?男:(白)我就來推你嘛!《龍船調(diào)》把土家小伙子、妹娃的思想情感用爽朗、歡快、高興、愉悅、高昂的格調(diào)表現(xiàn)得淋漓盡致,確有如聞其聲,如見其景的直觀感覺。仿佛那窈窕雋秀、俊美、靈巧、閉月羞花、沉魚落雁的土家妹娃與率直大膽、爽朗質(zhì)樸、高大強悍的土家小伙子栩栩如生的形象就在眼前,強壯的土家小伙子在那清江河的渡口將妹娃扶上渡船,對唱著形象鮮明、語言生動、主題突出、結(jié)構(gòu)嚴謹、旋律優(yōu)美而又歡快的《龍調(diào)》,手撐擺船的舵,將妹娃渡過彼岸。這充分表現(xiàn)出土家小伙子與妹娃直率、大膽、開朗、活潑的性格,完全不同于那種雕飾、嬌柔、做作的表現(xiàn)公子,小姐思想情感的格調(diào),給土家族民歌《龍船調(diào)》增添了無限生機和強烈的音樂感染力。民歌以純樸的方式給人以美的感受，由《龍船調(diào)》可見一斑。

談到《龍船調(diào)》，自然令人想起它的主唱——宋祖英。在音樂欣賞課上，除了從音樂作品中感受到音樂之美以外，對音樂家的了解也能增長我們對音樂的認識。對于宋祖英，有的人說她是一個傳奇。一個湘西小鎮(zhèn)里的苗家女子，唱著山歌一路從湘西走到長沙，從長沙來到北京，從北京闖入世界音樂之都維也納金色大廳縱情放歌，格萊美大獎也青睞于她，她有感謝的老師、幸福的家庭，她的歌聲放飛在世界??這位出色的音樂家背后有著不為人知的辛酸：宋祖英是地道的農(nóng)家女兒，小學畢業(yè)前連縣城都沒去過，家里祖祖輩輩都是誠實本分的農(nóng)民。宋祖英八九歲就幫父母下地干活。十二歲那年，父親因病突然去世，柔弱瘦削的母親含辛茹苦撫養(yǎng)她和弟弟、妹妹。宋祖英開始幫母親分擔重負，上山砍柴，下地干活。那時，她最大的愛好就是哼唱山歌。六歲那年，她背上了小學生的書包。學校離家很遠，一路上全是險峻的山間小道，要翻過兩座山梁，涉過三條溪流，走一趟就得花去大半天，每星期只有周六才能回家。雖然生活艱苦，但是宋祖英在初中畢業(yè)時，抓住了幸運的機會參加訓(xùn)練參加了劇團。在具有出色演唱天賦的條件下，經(jīng)過堅忍不拔的努力一步一步完成自己的夢想。其實，人生何不是如此？每個人的生活中都有磨難，最重要的是看每個人用什么態(tài)度怎么去對待，而每個人得到的成功背后都有一段艱辛的歷程。我們在看一些名人的成功時，別總是一味羨慕他們頭頂上的光環(huán)，其實他們背后的艱辛更能給我們啟迪讓我們對他們的敬意更深。音樂欣賞給我?guī)砜鞓泛蛦l(fā)。在感受音樂的美妙的同時，我也受到不少啟發(fā)。在生活里，可以把音樂作為心情調(diào)劑品，有時會有意想不到的收獲。

結(jié)束語：

相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，聽過同學們精彩來稿后感到我們的身上也有著那么多閃光點,讓我們共同體會美好的時光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時間到這里就結(jié)束了，讓我們明天再相聚。再見，同學們！

第五篇：校園之聲

“學院之聲”廣播站，成立啦

目前，“學院之聲”廣播站現(xiàn)設(shè)站長一名王海琴老師，播音員5名，每天兩次播音。廣播站擁有很強大的后備力量，這些新興杰出的后備力量已在認真地為學院之聲欄目出謀劃策，欄目內(nèi)容豐富，富有思想性、典型性、知識性、趣味性、廣泛性。包括思想政治、道德情操、學習知識、名人事略，生活修養(yǎng)、體育鍛煉、社會風尚、風土人情、國際時事??

“學院之聲”我們的校園廣播，猶如一縷陽光，落在我們青春的臉上，伴著每個人的成長。學院之聲走進初創(chuàng)、發(fā)展的階段，學院之聲在成長，它的宗旨承諾是：全心全意為全體師生服務(wù)。

我們的欄目有：溫馨有約、生活百寶箱、文學殿堂、心靈驛站、校園視野、名人軼事、新聞導(dǎo)航。

溫馨有約：想讓你的朋友收到一份驚喜，讓一個平凡的日子變得更有意義嗎？我們的欄目就如一陣清風，將你的祝福帶給他！播音時間：周三———周日上午9:30—9:50

生活百寶箱：生活中的小常識，小奧秘你知道嗎？留意一下我們的欄目，會讓你收獲不少哦！播音時間：周三———周日上午9:30—9:50

文學殿堂：感受生活，帶你走進文學殿堂，與你共享蔚藍晴空，生活的大樹需要文學的花朵來點綴。最棒的文壇動態(tài)，讓

你及時了解名家名作；“百味情懷”請您體味人生百態(tài)，帶給你心靈深處的感動。敬請關(guān)注——《人文殿堂》。播音時間：每周三下午6:10—6:40，播音員化工班：高志芳。

心靈驛站： 主要是通過動人的小故事揭示生活中的哲理。我們也會講述同學們自己身邊發(fā)生的事，這里是心情的日記、成長的記錄、所有成長的煩惱和快樂在這里自由傾訴、分享的只有你、我、他。讓快樂增倍，讓憂愁減半。同一片藍天，有不同的心情，同一個校園、有不同的心語。播音時間每周四下午6:10—6:40，播音員酒店班：劉鋒利。

校園視野：這個欄目作為我們學校的輿論監(jiān)督媒體窗口，要讓違紀者得到公眾的批評，提醒大家做好一日常規(guī)，爭做文明學生。作為學校的眼睛，我們會在這里宣傳同學們中“尊師重教、文明禮貌、感恩父母、助人為樂、團結(jié)友愛、熱愛集體、甘于奉獻”的先進事跡，用祖國的傳統(tǒng)美德和身邊的真、善、美打造文明校園。播音時間每周五下午6:10—6:40.，播音員通風班：張旭東。

名人軼事：“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年”。“各領(lǐng)風騷”的名人，他們以自己的聰明才智，自己的真知灼見，自己的高風亮節(jié)，橫空出世，猶如璀璨的星辰，讓咱尋常百姓企望敬仰。而且，又常常是由敬生慕，由慕想學，于是，領(lǐng)悟名人精神，追尋名人足跡，實踐名人言行，就成了咱青年人的熱切愿望。成功人士成功的道路各有不同,但總能在他們成功的路上看到相似的影子。也許我們復(fù)制不了他們的成功,但是我們可以學習和借鑒他們做事的方法。播音時間每周六下午6:10—6:40，播音員畜牧班：陳蘭

新聞導(dǎo)航：是廣播站的新聞欄目，把近一周內(nèi)現(xiàn)實生活中的重大新聞通過這里傳播到校園的每個角落，同學們從這里了解到最新的時事，最及時的新聞訊息。播音時間每周日早晨7:30—8:00，播音員酒店班：張宇