第一篇:2013年浙江高考語(yǔ)文優(yōu)秀作文:我將永遠(yuǎn)不再長(zhǎng)大
我將永遠(yuǎn)不再長(zhǎng)大
似乎是在小學(xué)上,為一個(gè)個(gè)充滿青春活力的小同學(xué)們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),他們露出那種純真、滿足、對(duì)未來(lái)充滿憧憬與渴望的笑容時(shí),我才意識(shí)到,我離那種純真、無(wú)憂無(wú)慮的年代已經(jīng)太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。在生命的單行道上,我已然從稚嫩的童年時(shí)期步入到了青少年的行列中,一個(gè)跨越,讓我意識(shí)到了太多太多。
曾經(jīng)的我,似乎也總是樂(lè)此不疲的露出這種純真的笑容,似乎會(huì)用清澈的眼睛東張西望,對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,似乎會(huì)經(jīng)常做那些幼稚的公主夢(mèng),對(duì)未來(lái)充滿了希望。一個(gè)階段的成長(zhǎng),讓我看清了這個(gè)世界。夢(mèng)破碎了,心也失望了,我發(fā)現(xiàn),我將這個(gè)世界想象的太過(guò)美好了。
一個(gè)不讓自己在社會(huì)上吃虧的念頭涌入心頭,我開(kāi)始了解這個(gè)世界、了解這個(gè)骯臟的社會(huì)。不讓自己吃虧,我確實(shí)是做到了,可卻不曾想到,在這之間,我已迷失了原本屬于我的童真,我偏離了原本屬于我那個(gè)年代的軌道。是這個(gè)世界讓我失望了?還是我自己讓自己失望了?
童年,那個(gè)屬于我的純真年代,就這么一去不復(fù)返了。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想過(guò)快點(diǎn)長(zhǎng)大。可以自己賺好多好多的錢(qián),自己決定今天穿什么衣服,自己買(mǎi)好多好多的零食,自己……成長(zhǎng),讓我完全顛覆這個(gè)想法。如今,我多渴望,我能一直停駐在那個(gè)純真年代,永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。
響亮的國(guó)歌還在繼續(xù),那群孩子在激昂的唱著。那一群嘴邊掛著純真微笑的孩子們,他們像六月的陽(yáng)光,晃花了我的眼睛,同時(shí)也刺痛了我的雙眼。曾經(jīng)的我,似乎也是像他們那樣。他們轉(zhuǎn)著烏溜溜的大眼睛,充滿了對(duì)未來(lái)的希冀。他們渴望長(zhǎng)大。傻孩子們,我要怎么告訴你,成長(zhǎng)的同時(shí),你們也會(huì)丟失那一份美好的童真。你們,一定會(huì)后悔的,如同我一樣。
豆蔻、花季、雨季、然后是成人,我看見(jiàn)了,它們都在前方招手迎接著我。我將離我的童年,離我的純真,越來(lái)越遠(yuǎn)。我能否像哆啦A夢(mèng)一樣,坐上時(shí)光機(jī)器,穿梭回那些童真年代?那時(shí),我一定會(huì)許一個(gè)愿望:能否讓時(shí)光就此停駐?我將永遠(yuǎn)不再長(zhǎng)大?
第二篇:2013年浙江高考語(yǔ)文優(yōu)秀作文:長(zhǎng)大
長(zhǎng)大
“呵!”看著鏡中得自己,不由得笑出了聲音。頭發(fā)被梳成了馬尾,留著齊劉海,架著一副邊框眼睛,穿著簡(jiǎn)單的白色T恤,藍(lán)色牛仔褲,踏著板鞋。這就是現(xiàn)在的我!
拿出孩提時(shí)所拍的照片,與現(xiàn)在相比,“哇!”連自己都會(huì)感慨怎么變化這么大。我拿著我剛出生時(shí)的照片,問(wèn)媽媽:“那時(shí)的我怎么樣?”“那時(shí)的你,恩。。。呵!只知道吃喝拉撒唄?!蹦菚r(shí)的我確實(shí)是快樂(lè)的,可以整天依偎在爸爸媽媽的懷里,不必考慮另外的什么,只有一樣?xùn)|西是我每天想著的----玩!
慢慢的,我進(jìn)入了幼兒園,小學(xué),那時(shí)的我依舊是快樂(lè)的,我們?yōu)楹?jiǎn)單輕松的學(xué)習(xí)感到高興,為單純美好的友誼而感動(dòng)。在這一過(guò)程里,我們依舊可以過(guò)我們最喜歡的六一兒童節(jié),和老師同學(xué)們一起慶祝只屬于我們的節(jié)日。
再不久后,我便升入了初中,青春期也隨之而來(lái)。時(shí)不時(shí)便可以從別的同學(xué)嘴里聽(tīng)說(shuō)到某某男生喜歡上某某女生了這類話題。我們的內(nèi)心從那時(shí)起好像就不在是無(wú)所顧忌的了,我們會(huì)想的剛多一點(diǎn)了,想多了,最后發(fā)現(xiàn)苦惱的依舊是自己,這種感覺(jué)一點(diǎn)都不好。我們一點(diǎn)點(diǎn)變成熟了,不管是外貌還是內(nèi)心世界,完完全全徹徹底底地變了。
然后,我又便升入高中,這好像是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),從父母的懷抱中脫離出來(lái),一個(gè)人去面對(duì)高中三年生活,路上磕磕碰碰在所難免,重要的是不能被打倒,就算跌到了也依舊要站起來(lái)。
從小學(xué)到高中,我們已經(jīng)走過(guò)了10年的學(xué)習(xí)之路。一路上遇到了很多很多,各色各樣的人,我們被他們鼓舞過(guò),當(dāng)然也諷刺過(guò),但這都不會(huì)再是影響我們的事物。我們只會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟,在困難面前更加無(wú)所畏懼!
第三篇:2013浙江高考優(yōu)秀作文(范文模版)
最是那初放的安詳總以為滿地的荷花不再綻放,總以為漂泊的白云找不到家,那澄澈的嬰孩的瞳孔里,裝不下太多太多的世界。那散發(fā)著乳香和麥香的童謠已隨風(fēng)逝去,惟有清淺的童年清淺地映在湖面上,清淺地照出我初放時(shí)安詳?shù)哪印?/p>
孩提王國(guó)的童話光環(huán)不知何時(shí)被擲落在地,安徒生的天國(guó)花園大概早已沉入冰穹。我想走入那密集的洶涌的人潮,只為尋找一雙赤子般透澈明凈的眼睛。我為這年歲漸長(zhǎng),而心靈提前僵化的世界感到惶恐;我為這不再皓潔,蒙上塵埃的心靈之窗感到悲哀。
有時(shí)候,我站在人聲螬雜的街頭,渴望尋求這人間煙火中不俗的一瞥,卻只看到孩提時(shí)代的我拉起同伴的手奔走在春天的原野上,那樣快樂(lè),那樣奔放,那樣與世無(wú)爭(zhēng)。
有時(shí)候,我坐在窗前靜夜獨(dú)思,卻是書(shū)頁(yè)翻卷的聒噪時(shí)時(shí)擾亂心緒。哦,那總在夏夜仰望星空,用童稚的思想一寸一寸掀開(kāi)宇宙面紗的“我”已何去?也許正如菲爾丁所言的那樣,我們一旦失去偉大的孩提王國(guó),就是真正的沉淪。而我不,我要緊緊抓住童真的尾巴,將赤子的純凈樸實(shí)的底色留存永久。
那么,不妨就做一個(gè)不斷“增歲”的孩子吧。讓那些榮辱,悲欣,名利,乃至容顏的消殞都不再來(lái)打攪我們的赤子世界。只做一個(gè)孩子,像檐前呢喃的紫燕那樣盼著冬去春來(lái);做一個(gè)孩子,像屋頂上的明月那樣保留著純白的底色。
或者拿起筆,在某個(gè)微寒的深秋的早晨,記下第一滴晨露落地的時(shí)刻;或者閉上眼,在幽香陣陣的花房里,用心聆聽(tīng)夜合花綻放的妙音。
做一個(gè)孩子,讓眼里的紛擾與羈絆少一些,在少一些。
做一個(gè)孩子,讓心靈與自然的距離,貼近一些,再近一些。
我只愿成為一個(gè)不斷長(zhǎng)大的孩子,我有我的思想,我亦有我的童真:我不放棄純粹,我亦追求繽紛。像那個(gè)詩(shī)人所言,我在我的世界里,保持著初放時(shí)安詳?shù)哪?。?tīng)風(fēng)涌起,待雨來(lái)過(guò),我只是世界小小的嬰孩。(58分)
我心中的蝶
小小的蠟燭,讓蝴蝶退到山洞深處??墒牵岬哪?,你知道嗎?你父親的一舉,讓我心中的蝶,向愛(ài)的深處飛去。
昨日,天氣悶熱。清晨起身,兩腳肆意將被子踢開(kāi),背起書(shū)包,向教室沖去,絲毫不顧床鋪的凌亂與不整。午間回舍,見(jiàn)一衣衫襤褸的中年男子滿頭大汗站在宿舍門(mén)口焦急等待,渴盼的眼神望著走廊盡頭,期待著自己孩子熟悉的神情與身影。只見(jiàn)他皮膚黝黑,頭發(fā)雜亂,穿著件玄色襯衫,褲腳挽著,活像一個(gè)漁翁。
“叔叔,您好。您是大偉的父親吧?”我客氣地打了一聲招呼,然眼里卻有一絲鄙薄和蔑視,打開(kāi)了宿舍門(mén)。
“娃子,你好啊??”
“大偉吃飯去了,要不您先等等?”
“行啊??”他慢步走進(jìn)宿舍。微風(fēng)拂過(guò),我聞到了他身上濃濃的汗味。我似乎有些不滿?!笆迨澹鹊人?,我先吃飯去了?!蔽冶淅涞厮α艘痪洌瑳_他眉毛一挑,拂袖而去。
飯后,炎炎烈日。明天要高考,風(fēng)拂天地,更拂動(dòng)著我煩躁的心。
當(dāng)我推開(kāi)宿舍門(mén)時(shí),一股清香撲鼻而來(lái)。定睛一看,自己的床鋪被收拾得整整齊齊,連盆中堆放幾天的衣服也不翼而飛,掛在了走廊中間。而他,大偉的父親,仍在賣(mài)力地拖地?!笆迨?,您??”我一時(shí)語(yǔ)塞,“您??幫我??您??”我眼中一陣酸脹,“太??太謝謝您了!”
“沒(méi)事,都是孩子。”他沖我憨憨一笑,“都是孩子,都需要照顧。”
我的心如同受到了飛來(lái)石的撞擊,似花瓣一般散落開(kāi)來(lái)。遠(yuǎn)離父母,卻讓我體會(huì)到人間的溫暖?;貞浳冶杀?shì)利的態(tài)度,我深深地低下了頭。
隨后,我又陷入了深深的自責(zé),魯迅說(shuō)過(guò):“生存不是茍活,溫飽不是奢侈,發(fā)展不是放縱。”然而卻有太多太多的人在生活中茍活著,享受奢侈,忘掉了自己最初的樣子。難道我的祖輩不也跟他們一樣,在底層中掙扎過(guò)嗎?
“孩子,這兒我買(mǎi)了個(gè)西瓜,天兒熱,你和大偉兩個(gè)把它切了?!?/p>
“叔叔,我??”我哽咽著。
“還有明天啊,一定要好好考。孩子,身份證、準(zhǔn)考證不要忘了??”
“叔叔,我??”我哽咽著。
“還有明天啊,千萬(wàn)別緊張?!?/p>
“叔叔,我??”我哽咽著。
傍晚,他瘦小的身影挪出大門(mén),我目送他遠(yuǎn)去。
小小的蠟燭,讓蝴蝶退到山洞深處??墒峭岬哪?,你知道嗎?你父親的一舉,讓我心中的蝶向愛(ài)的深處飛去。
第四篇:2013年浙江高考語(yǔ)文優(yōu)秀作文:致我們將逝去的童真
致我們將逝去的童真
我們總是在人生的跑道上不停的奔跑著,看著那沒(méi)有盡頭的盡頭,猛然回頭,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)跑過(guò)了孩提時(shí)代。每個(gè)人都有一段美好的時(shí)光,而時(shí)光總是那么短暫。
小時(shí)候總想著快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了可以不受爸媽的約束,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻多想讓爸媽能管著。心里突然有種想哭的感覺(jué),鼻子酸酸的,是在為我們將逝去的童年而悲傷嗎?童年仿佛就像做了個(gè)的夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)是多么美好,天真。
記得小時(shí)候的我總是哭,不高興就哭,去上學(xué)也哭,淚水就像水龍頭一樣,一開(kāi)就嘩啦嘩啦往外流,不哭就笑,笑的嘴合不攏為止。童年就是伴著淚水和笑聲過(guò)來(lái)的,而現(xiàn)在心里難受,臉上卻在笑,淚水好像在童年時(shí)期都流光了。對(duì)著自己討厭的人笑著,對(duì)著自己討厭的東西很是喜歡。
“我們活在浩瀚的宇宙,漫天飄沙的宇宙塵埃和星和光辰,我們是比這些還要渺小的存在?!比绱嗣煨〉奈覀儏s承擔(dān)著比宇宙還大的壓力,高考的壓力,就業(yè)的壓力??释氐叫r(shí)候,懷念小時(shí)候的動(dòng)畫(huà)片,懷念小時(shí)候單純的友情,懷念小時(shí)候與朋友一起去捉小龍蝦懷念小時(shí)候媽媽給我講故事時(shí),懷念小時(shí)候在爸爸懷里撒嬌的時(shí)候,懷念小時(shí)候在奶奶懷里睡覺(jué)時(shí)。
說(shuō)謊是必須的,打架是應(yīng)該的,受傷是活該的,孩提時(shí)代仿佛是這樣的,沒(méi)有什么勾心斗角,盡管有時(shí)很無(wú)厘頭,但大人們都會(huì)原諒,因?yàn)橹皇呛⒆?。社?huì)是現(xiàn)實(shí)的,像孩子一樣的單純,也許會(huì)被社會(huì)淘汰。社會(huì)是殘酷的,像孩子那樣的童真,終究會(huì)被扼殺。大人總是對(duì)的,孩子的奇思總會(huì)被無(wú)形的抹去,就像清兵衛(wèi)一樣。
“余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣?!鄙驈?fù)回憶他的童年頗有樂(lè)趣。童年是值得每個(gè)人去紀(jì)念的,每個(gè)人的心里一定會(huì)保留著童年的回憶,也許是一個(gè)小的壞習(xí)慣,也許是一部動(dòng)畫(huà)片,請(qǐng)不要把童真拋棄,社會(huì)需要他。
我們總是不斷的向前奔跑著,如果你的心累了,請(qǐng)停下來(lái)吧。如果你的心難受了,請(qǐng)哭出來(lái)吧。如果你有情緒,請(qǐng)發(fā)泄出來(lái)吧。請(qǐng)做一個(gè)“孩子”吧!
第五篇:2012浙江高考語(yǔ)文滿分作文
2012浙江高考語(yǔ)文標(biāo)桿作文
【原題回放】臺(tái)灣作家劉繼榮的一篇博文說(shuō),她讀中學(xué)的女兒成績(jī)一直中等,但卻被全班同學(xué)評(píng)為?最欣賞的同學(xué)?。理由是樂(lè)觀幽默、熱心助人、守信用、好相處等。她開(kāi)玩笑地對(duì)女兒說(shuō):?你快要成為英雄了。?女兒卻認(rèn)真地說(shuō):?我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人。?這篇博文在網(wǎng)上引起了熱議。
網(wǎng)民甲:坐在路邊鼓掌,其實(shí)也挺好。
網(wǎng)民乙:都在路邊鼓掌,誰(shuí)在路上跑呢?
網(wǎng)民丙:路邊鼓掌與路上跑步,都值得肯定。
請(qǐng)?jiān)谏鲜鼍W(wǎng)民的議論中,選取一種看法,寫(xiě)一篇文章。你可以講故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表議論。
【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②不得脫離材料的內(nèi)容和含義的范圍作文。③除詩(shī)歌外,文體不限。④不少于800字。⑤不得抄襲、套作。
【佳作欣賞】
1.坐在路邊鼓掌的人
誰(shuí)想成為坐在路邊鼓掌的人呢?若放在房地產(chǎn)行業(yè)來(lái)看,似乎沒(méi)有誰(shuí)甘愿如此。因?yàn)?,大家都想做那個(gè)被鼓掌、被關(guān)注的英雄。
上市,是眾多房地產(chǎn)企業(yè)夢(mèng)寐以求的事情。因?yàn)樯鲜袑?duì)他們來(lái)說(shuō),不僅僅意味著財(cái)富增加,同時(shí)也意味著頭上的光環(huán)在增加。
拿地建房,若無(wú)大海必有名山,若無(wú)景觀必有地段,總而言之,躋身于大城市,搶地王,做標(biāo)桿,只為了能夠在眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出。
建高品質(zhì)精品住宅,本也無(wú)可厚非,是人們生活水平提高,居住條件改善的必然。然而,每當(dāng)豪宅出現(xiàn)的時(shí)候,隨之出現(xiàn)的還有?豪宅?、?標(biāo)桿?、?典范?、?樣板?等一系列標(biāo)榜性的詞語(yǔ),目的別無(wú)其他,只是為了凸顯自己鶴立雞群而已。
還有,每當(dāng)有記者要求采訪這些地產(chǎn)大佬的時(shí)候,總是感覺(jué)困難重重,所以在我的印象中,這些地產(chǎn)大佬似乎都喜歡玩低調(diào),玩矜持。
實(shí)則不然,所有的低調(diào)與矜持其實(shí)都是裝出來(lái)的。他們并不是不愿意出面,而是擔(dān)心或因?yàn)橐痪湓?,或是一張照片,?huì)把自己從傳奇的英雄人物,變成普通人,或者干脆成了爆發(fā)富。
在房地產(chǎn)高速發(fā)展的這幾十年時(shí)間里面,大家都已經(jīng)變得浮躁,追名逐利幾乎成為房地產(chǎn)行業(yè)的通病。
房子質(zhì)量好,那么就一定要去爭(zhēng)取個(gè)大獎(jiǎng),在同行面前得瑟一回,再狠狠地向大家宣揚(yáng)一番。甚至用那個(gè)鐵錘將不好的建筑敲掉,這樣的事都可以成為正面素材,被人褒獎(jiǎng)。
其實(shí),這些都是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的本質(zhì)所在,建房子,提供安全、舒適的居所,這不就是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的本質(zhì)嗎?
但是,卻鮮有人愿意低頭做事,把自己的身段放低。這樣,有英雄經(jīng)過(guò)的時(shí)候,不免鼓掌以示敬佩。沒(méi)有英雄,不需要硬把自己扮成英雄,賺取掌聲。
2.卑渺角落里的慷慨葉含君浙江省杭州高級(jí)中學(xué)高三4文科班
我只愿放下步子,在一方靜好無(wú)常的土地上,帶著金砂般渺小而閃光的品質(zhì),為世界的前行慷慨解囊?!?/p>
風(fēng)無(wú)償助力,鷹得以搏擊長(zhǎng)空;土慷慨匯實(shí),花得以紛繁絕艷;星默然成伍,銀河得以
廣邈非?!@世上總有這那么兩種角色:一方是聚光燈與榮譽(yù)追隨的領(lǐng)跑者,一方是倨于靜隅無(wú)謂名姓而給予助力的鼓掌的路人。歷史總是將心偏予光芒獨(dú)立之人,而我更愿為那卑渺角落里的慷慨發(fā)出敬仰的聲音,即使他們?nèi)缥m,淡泊而無(wú)聞。
這個(gè)世界時(shí)常顯得過(guò)于忙碌,利益的爭(zhēng)奪早已讓古者恬然處世默然奉獻(xiàn)之言束之高閣。身邊不缺勇于追求注目成功之人,看那選秀無(wú)休止海選中浮起的欲望與期待,看那層出不窮爭(zhēng)先恐后在書(shū)架上占去一席之位的青春言情與致富?秘籍?。不錯(cuò),他們不失為社會(huì)前行的推力,正如古代西方有言:?人無(wú)欲望便死亡?,可這些追逐時(shí)常太過(guò)聒噪與不安。
于是我更愿意成為那卑渺路旁鼓掌喝彩的無(wú)聲一員,正因他更淡然,于是便更無(wú)私與自由。著名影星金〃凱瑞的影片《一個(gè)頭兩個(gè)大》中有這樣一個(gè)感人片段,在影片結(jié)束時(shí)所有群眾演員的樣貌與姓名皆一一得到展列,在惜時(shí)如金的好萊塢大片中整整占去了五分多鐘的舞臺(tái)。這便是對(duì)那些卑微而慷慨的尊敬與珍視吧!在主角無(wú)上光芒奪人心魄時(shí),他們扮演的小人物在鏡頭吝嗇的角落里作著錦上添花卻是至關(guān)重要的添補(bǔ),他們中有活潑的孩子,有美麗的少女,亦有白發(fā)如雪的老者,他們只是路人,而那份慷慨與無(wú)私的美麗卻足以鑲于奧斯卡金杯之巔。
在卑渺角落中奉獻(xiàn)掌聲與慷慨亦是歷史前行不可忽視的一種助力。人生在世,有那些少數(shù)人可采擷的光芒,亦有多少人平凡而實(shí)在的付出。正如英倫博物館曾特意留出一方黃金地段予以英國(guó)市民展示其家族的歷史與個(gè)人的生活,這何嘗不是一份予以卑微慷慨的身份證明。那些為倫敦前行奉獻(xiàn)的掌聲,那些為世界奉獻(xiàn)慷慨品質(zhì)的?路邊人?,何嘗不是值得世界重視和敬仰的主角?
于是朋友,我艷羨英雄的奮斗史與無(wú)上光榮,我亦肯定那些追求卓越的希望。但我更愿執(zhí)守己身純粹的悲喜和品質(zhì),在一方卑微無(wú)常的位臵,為世界和他人,慷慨地鼓掌。
3.光榮的荊棘路浙江省一考生
臺(tái)灣著名女作家劉繼榮的女兒說(shuō):?我不想成為英雄,我只想成為坐在路邊鼓掌的人。?可是,為別人喝彩固然重要,親自參與人生努力奔跑才是一種圓滿。
倘若人都在路邊鼓掌,那么這條光榮的荊棘路上將有鼓掌,那么這條光榮的荊棘路上將有誰(shuí)在奔跑,將有誰(shuí)來(lái)開(kāi)辟一條新道,將有誰(shuí)來(lái)為后來(lái)人樹(shù)一個(gè)航標(biāo),開(kāi)創(chuàng)一片全然不同的天地?
社會(huì)像一個(gè)大舞臺(tái),站在其上表演的人有之,而站在臺(tái)下鼓掌的人卻是占了多數(shù)。人們?yōu)樗说木使恼?,分享他人的成功?lái)體會(huì)快樂(lè),殊不知,我們自己也可以創(chuàng)造,我也同樣能夠,讓別人見(jiàn)證我的美麗,也唯有這樣的共同創(chuàng)造,才能推動(dòng)時(shí)代前行的步伐。
我想起來(lái)這樣一群人,他們那一代人,多誕生于晚清的日落與新世紀(jì)的清晨,古老的文明古國(guó)迎來(lái)了新生的陣痛,他們比任何一代人多一份焦慮、困惑與希望。他們通過(guò)自己手中的筆或各種有意義的方式,引領(lǐng)民眾,描寫(xiě)未來(lái)。
他們都在這條光榮的荊棘路上奔跑,不做路邊鼓掌的人。他們都勇挑社會(huì)的大梁,建立了自己的赫赫功名。其中有沈從文對(duì)湘西文化的詩(shī)情禮贊,有巴金對(duì)舊式禮教的深切控訴,有茅盾對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的深刻剖析。有郭沫若鳳凰涅磐的吶喊……他們都勇敢參與了這場(chǎng)戰(zhàn)斗,才最終開(kāi)辟了一個(gè)嶄新時(shí)代。倘若人人只是鼓掌,那么談何進(jìn)步與復(fù)興?我們都應(yīng)該勇敢地踏上這一條荊棘路。
況且這樣的參與對(duì)別人也可以說(shuō)是一種鼓勵(lì)。冰心曾說(shuō):?愛(ài)在左,同情在右。走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,讓穿枝拂葉的行人,踏過(guò)荊棘,也不感痛苦,有淚可落,也
不覺(jué)悲涼!?我也許不是鼓掌的那個(gè)人,但我踏過(guò)的每一步,灑下的每一滴汗,留下的每一份情,儼然都是為我身后的人群添了一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)鼓勵(lì)。誰(shuí)能否認(rèn)我在這樣奔跑的同時(shí)也為他人留下了掌聲?而這一切的前提是:我在奔跑。我勇敢地踏上了這一條光榮的荊棘路。哪怕一個(gè)人,哪怕孤單到想落淚,我都愿做一個(gè)先行者。
我不能否認(rèn)劉繼榮女兒的話有一定的可取性,為別人喝彩的確重要。但我更堅(jiān)信,每個(gè)人都要有自己的一種信仰一種期待一種追求。每個(gè)人的人生都是一個(gè)親自參與努力奔跑的過(guò)程。
歷史拍著它強(qiáng)大的翅膀飛過(guò)那么多世紀(jì),這是一條光榮的荊棘路,我只愿隨歷史的洪流一路奔跑,時(shí)代推我前進(jìn),我為時(shí)代領(lǐng)航。
4.守得云開(kāi)見(jiàn)月明(60)浙江一考生
曾做到這樣的題目:?孔子強(qiáng)調(diào)‘矜而不爭(zhēng)’是否有違現(xiàn)代的競(jìng)爭(zhēng)觀??我思忖了一會(huì)兒,只覺(jué)得這是老人家留下的現(xiàn)時(shí)代的大智慧。
同沐在一片日輝下,同枕一樣的星河入夢(mèng),而人的本能卻不斷地告訴自己:要比別人多一份努力,多一份優(yōu)勢(shì),才有更燦爛的早晨,更香甜的夜晚。
于是我們充實(shí)自己以知識(shí),武裝自己以冷漠,保護(hù)自己以拒絕,完善自己以獲得,安慰自己以成功。而所擁抱的卻不是最初想要的溫暖世界,過(guò)度的競(jìng)爭(zhēng)回應(yīng)你以你所贈(zèng)予的寒意。你懷疑,質(zhì)問(wèn),退卻,倘若有一雙寬厚的手擁住你,有人告訴你:?我在這兒,等著你。?你會(huì)覺(jué)得全世界的光熱都不及這片刻的溫暖貼心真實(shí)。
你會(huì)覺(jué)得,一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),不如有人陪著一起走。
什么是勝利?成功的滿足是,給予他人一路的馨香也是。弘一法師曾留下這樣的箴言:?君子之交,其淡如水;執(zhí)象而求,咫尺千里;問(wèn)余何適,廓爾忘言。華枝春滿,天心月圓。?我們追逐著希望的彼岸,但別忘了懷揣初心,用最澄澈最干凈的目光,注視著他人的奔跑,并給予美好的祝愿,便得了心神坦蕩,偷嘗些真水里的神水味兒。當(dāng)你無(wú)助、失落時(shí),也自有人為你喝彩鼓勵(lì)。
矜而不爭(zhēng),意為不爭(zhēng)名奪利于市,卻并不要求你停駐于原地,只一味幫助、成全他人,不求進(jìn)步。人之能者,大抵有一些?不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿?的雙全法。
如能干的花匠,不吝于贈(zèng)人珍貴的花木種子,蜂蝶采擷花蜜,便不會(huì)污濁了自家的花木。鄰里溢著清香氣,他的心里,又怎會(huì)少了贈(zèng)人玫瑰之后留有的余香呢?又好比中國(guó)乒乓隊(duì)的?養(yǎng)狼?原則,懷有滿滿的真誠(chéng),教與他國(guó)技藝,不也反過(guò)來(lái)促進(jìn)自己力量的壯大?
心里種著花草的平凡人,必然也擁懷天地。我總這樣想,這樣的人,不焦不躁,不疾不徐,將他擁有的所有善意坦露出來(lái),從容美好。也必有人懷著滿腔的善意,為他的一方天地灑水鋤苗鋤蟲(chóng),全呈現(xiàn)出愈益成熟美好的姿態(tài)來(lái)。
而誰(shuí)又看不出那平凡中的不平凡!堅(jiān)守的心,總能獲得蒙著迷霧的天揮散開(kāi)陰霾后,那心領(lǐng)神會(huì)的月的柔光。
5.矮紙斜行閑作草
我自愛(ài)北國(guó)那烈烈狂風(fēng),揭起歷史的塵埃,傲骨錚錚;我自愛(ài)那萬(wàn)綠叢中一蕊殷紅,一枝獨(dú)秀,留萬(wàn)世之芳。只是更愛(ài)如水的江南,淡靜的溪流浣出的香雅女子,梆梆的搖櫓小調(diào)中,婉轉(zhuǎn)的細(xì)潤(rùn)歌喉。
總說(shuō)在奔騰的江流中,不息向前的生命力使萬(wàn)物不由得向更遠(yuǎn)處拼搏、追求。誠(chéng)然,生命于世人而言,是一場(chǎng)不可遏制的洪流。如果不想被擁擠的浪拍打在岸上,就必須鼓足力氣,爭(zhēng)高爭(zhēng)勁,直至終于看到盡頭,溶溶而入,那無(wú)垠的蔚藍(lán)。然而,若看到的盡頭便是盡頭,那么一番搏斗之后,終究也是成了波瀾不驚的大海,一如瓦爾登般平靜的洋面,竟不如湖水那樣澄澈透明地能映出一顆純真的心。
在這急切不停的求索中,作為一個(gè)奔跑者,是否,錯(cuò)過(guò)了鼓掌者才能感悟的一份平靜? 并非每一個(gè)都擁有一雙媲美豹子的健腿,并非每一個(gè)夢(mèng)都在遙不可及中等待追尋,亦非每次盡力狂奔的盡頭,都是甘美的瓊池。
遙望一位詩(shī)人,立于山之高處,低吟:“一蓑煙雨任平生?!钡恍?,拂去功名,靜立江頭,看江流而東,飲一樽清酒,與其說(shuō),他是失意之士,我更愿意相信,他是一位鼓掌者。
徊于江頭,見(jiàn)明月之升,他慨然鼓掌:“月出于東山之上,徘徊于斗牛之間?!辈灰?jiàn)傷情的思戀,除卻仕途的苦悶,只因蘇子一有顆立于世外的心,無(wú)畏于奔騰的洪流將身帶去何方,只求清風(fēng)明月常存于心。觀萬(wàn)物之變,立于不變之處,方能無(wú)羨于天地,邀飛仙同游,極宇宙之無(wú)窮。
這是蘇子的旁觀,以無(wú)欲心,體察萬(wàn)物,縱然世界瞬息間面目皆變,他依舊可以鼓起掌來(lái),以漁蝦為友,以麋鹿為朋,飄飄而去,羽化若仙。
當(dāng)你不適去奔跑時(shí),何不立于一旁,歡欣鼓掌呢?
古人云:無(wú)欲則剛。當(dāng)時(shí)間凝滯,便可見(jiàn)追求、沿途只顧揮灑汗水的人兒,錯(cuò)過(guò)了,日落星辰的奇幻綺麗,遺失了雁鳥(niǎo)南飛的戀戀深情,更喪失了初生赤子那純凈的心。而渴求的繁華,較于失去,僅僅是毫末之樂(lè),無(wú)欲者卻往往在贊嘆中尋求人生的瑰麗拼圖,完成了那絕美的畫(huà)卷。
我打江南走過(guò),是一蓑煙雨的深靜浸潤(rùn)了這畫(huà)一般寧?kù)o的流水潺潺,我自平凡中成長(zhǎng),不追求那遠(yuǎn)遠(yuǎn)閃爍的榮光。
但求閑作碧池邊的一席矮草,匐匍于大地之上,聆聽(tīng)魚(yú)鳥(niǎo)的歡歌,為花兒的容顏,歡欣鼓掌。