第一篇：初二模擬試卷(風(fēng)華)

2012學(xué)年第二學(xué)期期中模擬考試

八年級(jí)語(yǔ)文試卷

（本卷總分60分，作文另外考試計(jì)分）

考生注意：

1． 本試卷共27題。

2． 請(qǐng)將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計(jì)分。

一、文言文（30分）

（一）默寫(xiě)（14分）

1．人生自古誰(shuí)無(wú)死，_________________。（《過(guò)零丁洋》）

2．_________________，西北望，射天狼。（《江城子》）

3．衣帶漸寬終不悔，_________________。（《蝶戀花》）

4．關(guān)河夢(mèng)斷何處，___________________。（《訴衷情》）

5．_________________，帶月荷鋤歸。（《歸園田居》）

6．吾視其轍亂，_____________，故逐之。（《曹劌論戰(zhàn)》）

7．所以動(dòng)心忍性，___________________。（《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》

（二）閱讀下面的詩(shī)，完成第8題（2分）

天凈沙·秋思

枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

8．下列表述正確的一項(xiàng)是（）

A．這首作品所描述的季節(jié)與李清照的作品“應(yīng)是綠肥紅瘦”描述的季節(jié)是一致的。

B．“天凈沙”與“破陣子”一樣，都是詞牌名。

C．這首小令中“斷腸人”的憂(yōu)傷與《四塊玉·別情》中的主人公的憂(yōu)傷是一樣的。

D．這首小令的作者與《天凈沙·秋》的作者同為“元曲四大家”。

（三）閱讀下文，完成第9—11題（6分）

狼

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。9．本文的作者是清代文學(xué)家2分）

10．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)詞的含義（2分）

一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。

11．下列理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．“兩狼之并驅(qū)如故”生動(dòng)地刻畫(huà)了狼的貪婪本質(zhì)。

B．“目似瞑，意暇甚”通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)揭示狼的狡詐。

C．“暴起”、“斷其股”生動(dòng)地刻畫(huà)了屠戶(hù)的勇敢機(jī)智。

D．“禽獸之變?cè)p幾何哉”間接贊揚(yáng)了屠戶(hù)的機(jī)智勇敢。

（四）閱讀下文，完成12—15題（8分）

書(shū)馬犬事

①歐陽(yáng)公（歐陽(yáng)修）在翰林時(shí)，嘗與同院出游。有奔馬斃犬，公曰：“試書(shū)其一事。”一．

曰：“有犬臥于通衢，逸馬蹄而殺之。”一曰：“有馬逸于街衢，臥犬遭之而斃?！惫唬骸笆梗?/p>

④子修史，萬(wàn)卷未已也?！痹唬骸皟?nèi)翰云何？”公曰：“逸馬殺犬于道。”相與一笑。

【注釋】①斃，在這里指被踏死。②通衢，通往各處的大道，四通八達(dá)的大街。③逸馬，奔馬。④內(nèi)翰，翰林的別稱(chēng)，指歐陽(yáng)修。②③

12.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)：（2分）

（1）試書(shū)其一事（）（2）逸馬蹄而殺之（）．．

13．下面對(duì)“使子修史，萬(wàn)卷未已也。”一句翻譯正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．（如果）讓你兒子去編纂史書(shū)，（恐怕）一萬(wàn)卷也寫(xiě)不完。

B．（如果）讓你們?nèi)フ硎穬?cè)，（恐怕）一萬(wàn)卷也整理不出來(lái)。

C．（如果）讓你們?nèi)ゾ幾胧窌?shū)，（恐怕）一萬(wàn)卷也寫(xiě)不完。”

D．（如果）讓你們?nèi)フ硎穬?cè)，（恐怕）整理一萬(wàn)卷就停下來(lái)了。

14．“試書(shū)其一事”中的“一事”指的是“（2分）

15．對(duì)本文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)（）（2分）．．

A．宗世林不愿和曹操交往，是因?yàn)樗麄兌际峭瑫r(shí)代杰出的人物。

B．曹操做了官后，央求宗世林和他交往，說(shuō)明曹操的謙虛大度。

C．文中曹操與文帝兄弟的行為形成對(duì)比，以突出宗世林的為人德行。

D．宗世林是一個(gè)孤傲、固執(zhí)和不可一世的人。

二、現(xiàn)代文閱讀（28分）

（一）閱讀下文，完成16—21題（15分）

經(jīng)典閱讀觀(guān)念的樹(shù)立

①經(jīng)典閱讀是一個(gè)沉靜與沉思的過(guò)程，在這種沉靜沉思中，我們不僅使書(shū)中文字活起來(lái)，充實(shí)我們，還使它因我們的理解得到延展與增值。

②當(dāng)然，要真正走進(jìn)經(jīng)典，首先須在觀(guān)念上祛除功利的考校。因所具有的無(wú)與侖比的精深與博大，經(jīng)典可助人涵養(yǎng)精神，拓展心胸，甚至成己成物，獲得包括職場(chǎng)上的成功。但遺憾的是，這類(lèi)教誨并未為人記取。因“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”。“為己”者常能聽(tīng)從心的指令，譬如在儒道先哲的訓(xùn)教中，認(rèn)識(shí)到道德的莊嚴(yán)與自由的快樂(lè)，然后知道人應(yīng)該過(guò)理性的生活，既服務(wù)社會(huì)，又涵養(yǎng)個(gè)性，在對(duì)宇宙與人生、自我與他人的觀(guān)照中，保持內(nèi)心的安寧?！盀槿恕闭咧粫?huì)想著用它做工具，邀名射利，求田問(wèn)舍。上個(gè)世紀(jì)朱自清在《經(jīng)典常談》中強(qiáng)調(diào)的“經(jīng)典訓(xùn)練的價(jià)值不在實(shí)用而在文化”的道理，仍未被人了解。

③在閱讀過(guò)程中克服求快的心理，經(jīng)典的價(jià)值可以理解為，它堅(jiān)持要我們放棄通常的做法，放慢速度，沉浸其中，然后去獲得原本不屬于我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，還有我們平凡人生所永遠(yuǎn)不能遭遇的嶄新體驗(yàn)。例如《罪與罰》這樣的經(jīng)典，大段的心理描寫(xiě)，與通俗小說(shuō)有一明確主題和顯豁線(xiàn)索全然不同的“復(fù)調(diào)”寫(xiě)法，更需人細(xì)細(xì)尋繹才有所悟。所以，現(xiàn)在人們開(kāi)始提倡“慢閱讀”，主張不僅在時(shí)間上，更在心態(tài)上保持清靜與閑適，然后走進(jìn)經(jīng)典。悠閑自得同時(shí)越然功利之上的人，能真正讀取這個(gè)世界最杳渺的真諦，保持閱讀最高上的品質(zhì)。故經(jīng)典必須慢讀，也值得人這樣慢讀。

④在此過(guò)程中，不要怕讀不完，閱讀是一輩子的事情，經(jīng)典閱讀尤其如此。設(shè)定一個(gè)合理目標(biāo)，如美國(guó)人費(fèi)迪曼所開(kāi)列的，從18歲到80歲的《一生的讀書(shū)計(jì)劃》，人是可以大致讀完經(jīng)典的核心部分的。重要的是，經(jīng)由經(jīng)典閱讀，你學(xué)會(huì)了舉一反三，見(jiàn)邇知遠(yuǎn)，實(shí)際上就獲得了費(fèi)氏所說(shuō)的“超越時(shí)空”的能力。還有，不要怕讀不懂，相較于人很容易毀于自己喜歡的淺近的東西，那種不能一目了然的東西反而能讓人經(jīng)久不忘。只有困難，才夠挑戰(zhàn)，才能精進(jìn)。

⑤所以，各位一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣就能體會(huì)到“修身莫如養(yǎng)性，至樂(lè)莫過(guò)讀書(shū)”。悠長(zhǎng)的光陰，你讀什么書(shū)，能決定你將成為什么人。

16．第②段劃線(xiàn)部分的錯(cuò)別字是，它的正確寫(xiě)法2分）

17．第③段空格處應(yīng)填寫(xiě)的關(guān)聯(lián)詞正確的是（）（2分）

A．只要就才B．只有才并

C．雖然但并D．即使也才

18．本文第②—④段依次從（1（2）閱讀過(guò)程中要克服求快的心理；

（3）三個(gè)方面論述如何閱讀經(jīng)典。（2分）

19．下面材料能否插入本文，如能插入，請(qǐng)指明插在第幾段，并簡(jiǎn)述理由。（3分）

公元397年，圣奧古斯丁寫(xiě)了《懺悔錄》，在書(shū)中他詳細(xì)描繪了自己精神世界的劇變，如果不靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)咀嚼，你根本無(wú)法體會(huì)其中切膚的渴求。

_______________________________________________________________________________

20．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)第⑤段“你讀什么書(shū)，將決定你成為什么樣的人”這句話(huà)的理解。（2分）

21.第③段主要運(yùn)用3分）

（二）閱讀下文，完成21—26題（28分）

感覺(jué)天涼（有刪改）

毛尖

①①昨天，黃裳先生走了，消息傳來(lái)的時(shí)候，我們正在小區(qū)里散步，抬頭看到大月亮，感覺(jué)到了天涼。

②無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雨如晦的日子過(guò)來(lái)了，坦克教練當(dāng)過(guò)，美軍吉普開(kāi)過(guò)，形形色色批判經(jīng)過(guò)，．．．．

大大小小筆仗干過(guò)，黃裳先生晚年的面容已經(jīng)像菩薩，所以，雖然我認(rèn)識(shí)老人家的時(shí)候他已經(jīng)九十多歲，心里卻覺(jué)得這個(gè)身懷絕技的山東老僧早練就了長(zhǎng)生術(shù)。

③一定是練就了長(zhǎng)生術(shù)，否則九十歲還能生猛上陣打筆仗？談到他看不上的人，他直接一句“糞帚文人”，事情曲折我不甚了解，但這樣有火氣不妥協(xié)的老頭，讓人喜歡。我想起

②王元化先生，有次一個(gè)年輕人寫(xiě)文章暗諷王先生日子過(guò)得華彩，王先生拍案大怒：這個(gè)小

混蛋！有火氣的老頭喜歡有火氣的老頭吧，王先生一般不出門(mén)，卻一定要跑去看比自己大一歲的老頭黃裳，東方早報(bào)上刊登了他們哥倆好的照片，我看了很久。

④照片里，王先生對(duì)著我們笑，黃先生對(duì)著王先生笑，黃先生當(dāng)時(shí)聽(tīng)力已經(jīng)不好了，所以王先生看黃先生，真正為著相見(jiàn)歡，他們坐在一張沙發(fā)上，一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)云彈指過(guò)，你不

③算老，我也還年輕。可是一個(gè)蒙太奇，照片上的兄弟倆一起消失。

⑤一起消失的還有什么呢？如果沙發(fā)會(huì)說(shuō)話(huà)，它會(huì)告訴我們，老頭兒們的這種精氣神不再有。這種精氣神是什么，具體我也說(shuō)不上來(lái)。我知道的是，我們現(xiàn)在使用的小情小調(diào)，比如浪漫，比如深情，放在他們面前，就是卡通。

⑥無(wú)論是悼念師友還是回憶往事，黃裳文章的溫度都不高?！秱拧肥屈S裳紀(jì)念巴金的文章，開(kāi)頭就說(shuō)：“十月十七日晚飯后，我正在電視機(jī)前觀(guān)看神舟六號(hào)飛船勝利返回的新聞。電話(huà)傳來(lái)了巴老逝世的消息。我沒(méi)有吃驚，依舊平靜地看完電視?！保?/p>

⑦這個(gè)“平靜”，相信我，只有在魯迅雜文中能找到同樣意思的平靜。這個(gè)平靜，不是我們使用的平靜，甚至，隨著黃裳先生的離開(kāi)，這樣的“平靜”將在現(xiàn)代漢語(yǔ)里消失。這就像，像他那樣什么都干過(guò)什么都能干的知識(shí)分子將永遠(yuǎn)消失，而我們這種廁身學(xué)院的后輩學(xué)人，思想沒(méi)有他們深，經(jīng)歷沒(méi)有他們多，文章沒(méi)有他們好，勇氣沒(méi)有他們大，甚至，連胃口，連胃口都沒(méi)有他們好。

⑧去年黃裳先生大壽，大家一起在桃江路的一家餐廳吃飯。黃先生聽(tīng)力不好，就只管吃，最后上來(lái)壽桃，我們是實(shí)在吃不動(dòng)了，老先生卻從從容容吃到結(jié)束。旺盛的食欲才養(yǎng)育出旺盛的戰(zhàn)斗力，才能在普通人茍延殘喘的年紀(jì)活出帝王的尊嚴(yán)。這樣想想，在能想能寫(xiě)能睡能吃的九十三歲離開(kāi)，實(shí)在是幸福的事情。

⑨所以，最后，我要跟黃裳先生講個(gè)好笑的事情。昨天，陳子善老師在網(wǎng)上發(fā)布了你辭世的消息，天南地北，無(wú)數(shù)粉絲哀悼嘆息，中間呢，有打醬油的跑進(jìn)帖子里問(wèn)，誰(shuí)是黃裳??？就有人跟帖說(shuō)，哇噻，黃裳你都不知道？《九陰真經(jīng)》的作者！

⑩你會(huì)笑一下嗎？想到再也不能看你歡歡喜喜吃壽桃，我還是難過(guò)了。

（選自2012年9月11日《文匯報(bào)》）

【注釋】①黃裳（1919-2012），原名顧鼎昌，當(dāng)代散文家，高級(jí)記者。②王元化（1920-2008），著名學(xué)者，與錢(qián)鐘書(shū)并稱(chēng)“北錢(qián)南王”。③蒙太奇，連接電影鏡頭的主要方式和手段。

22.第②段加點(diǎn)詞“風(fēng)雨如晦”在文中的意思是

23．作者在文中回憶了黃裳先生幾件往事，分別是：（２分）

（1）____________________________________________

（2）黃老與王元化老人惺惺相惜。

（3）____________________________________________

（4）黃老大壽時(shí)，從從容容吃到結(jié)束。

24．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第④段劃線(xiàn)句“照片上的兄弟倆一起消失?！钡暮x。（２分）

25．第⑦段劃線(xiàn)句運(yùn)用了。（3分）

26．以下對(duì)文章理解正確的一項(xiàng)是（）（２分）．．

A．標(biāo)題“感覺(jué)天涼”一語(yǔ)雙關(guān)，既指自然天氣，也指作者心境。

B．第⑥段加點(diǎn)的“平靜”一詞體現(xiàn)黃裳先生文章缺乏溫度和感情。

C．作者記敘桃江路吃飯一事，主要是為了表現(xiàn)黃裳先生雖然年紀(jì)大了，但是身體很好。

D．第⑨段作者覺(jué)得好笑是因?yàn)橛腥司共恢傈S裳先生寫(xiě)了《九陰真經(jīng)》。

27．文章第③、④段用了不少筆墨來(lái)寫(xiě)王元化先生，這對(duì)于表現(xiàn)黃裳先生的人物形象有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫?。?0字左右）（４分）

第二篇：初二數(shù)學(xué)期末模擬試卷（模版）

初二數(shù)學(xué)期末模擬試卷

一、選擇題（本題共32分，每小題4分，請(qǐng)將答案填涂在相應(yīng)位置）

1.[A] [B] [C] [D]2.[A] [B] [C] [D]3.[A] [B] [C] [D]4.[A] [B] [C] [D]

5.[A] [B] [C] [D]6.[A] [B] [C] [D]7.[A] [B] [C] [D]8.[A] [B] [C] [D]

1．下列圖形中，是中心對(duì)稱(chēng)圖形而不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（）

A．等邊三角形B．矩形C．菱形D．平行四邊形

2.一次函數(shù)y??5x?3的圖像經(jīng)過(guò)的象限是（）

A．一、二、三B．一、二、四C．二、三、四D．一、三、四

3.抽獎(jiǎng)箱里有6個(gè)除顏色外其他都相同的U盤(pán)，其中1個(gè)紅色，2個(gè)黃色，3個(gè)藍(lán)色，搖勻后從中任意摸出一個(gè)是黃色的概率為（）

A．

4.如圖，□ABCD的兩條對(duì)角線(xiàn)相交于點(diǎn)O，點(diǎn)E是DC邊中點(diǎn)，則圖中

與△BDE 面積相等的三角形（不包括△BDE）共有（）

A．6個(gè)B． 5個(gè)C．4個(gè)D． 3個(gè)

5.順次聯(lián)結(jié)（）各邊中點(diǎn)得到的四邊形是矩形.A．菱形B．正方形C．對(duì)角線(xiàn)相等的四邊形D．對(duì)角線(xiàn)垂直的四邊形12B．11C． 35D．1 6AC

6.如圖所示，直線(xiàn)l1:y1?k1x?b與直線(xiàn)l2:y2?k2x在同一平面直角

坐標(biāo)系中,則關(guān)于x的不等式k2x?k1x?b的解集為()

A.x??2B.x?3C.x??2D.x?

317.已知一組數(shù)據(jù)x1,x2,??，xn的平均數(shù)為2,方差為,那么另一組數(shù)3

據(jù)3x1?2,3x2?2,??，3xn?2的平均數(shù)與方差分別為()A.2,12B.2, 1C.4,D.4, 3 33

8.如圖矩形ABCD中,AB=2AD,E是CD上一點(diǎn),AE=AB,則∠CBE等于()

A.30°B.22.5°C.15°D.以上答案都不對(duì)

二、填空題（本題共16分，每小題4分）8題圖

9.若點(diǎn)A(x1，y1)，B(x2，y2)在一次函數(shù)y?kx?b(k?0)的圖像上，x1< x2, 則y1 ____y2。

10.菱形的周長(zhǎng)為20，一條對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)度為6，則此菱形的面積為_(kāi)___________.11.有一張矩形紙片ABCD，AB=5，AD=3，將紙片折疊，使AD邊落在AB邊上，折痕為AE，再將△AED以DE為折痕向右折疊，AE與BC交于點(diǎn)F，則CF的長(zhǎng)為．

模擬第 1頁(yè)

12.在□ABCD中，∠B=∠A+∠C，則∠A=________，∠D=________.三、解答題（共6道小題，每小題5分，共30分）

13.用適當(dāng)方法解方程：3?x?1??18 ； 14.用適當(dāng)方法解方程： x(x?3)?2(3?x)

215.用公式法解方程：2x?x?1?0 ；16.用配方法解方程：x?4x?1?0

17.如圖所示的折線(xiàn)ABC表示從甲地向乙地打長(zhǎng)途電話(huà)所需的電

話(huà)費(fèi)y（元）與通話(huà)時(shí)間t（分）之間的函數(shù)關(guān)系的圖像.（1）寫(xiě)出y與t之間的函數(shù)解析式

（2）通話(huà)2分鐘應(yīng)付通話(huà)費(fèi)多少元？通話(huà)7分鐘呢？ 22

18.已知關(guān)于x的一元二次方程3ax2?2(a?1)x?a?0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，求a的取值范圍。

四、解答題（共４道小題，每小題5分，共20分）

19.一輛轎車(chē)價(jià)值25萬(wàn)元，若使用第一年后折舊20%，以后每年按另一折舊率進(jìn)行折舊，第三年末這輛車(chē)的價(jià)值是16.2萬(wàn)元，求這輛車(chē)在第二、三年中的平均每年的折舊率是多少？

20.用配方法證明代數(shù)式 x?4x?9 的值不小于5.21.如圖，已知四邊形ABCD是平行四邊形，E、F是直線(xiàn)BD延長(zhǎng)線(xiàn)上兩點(diǎn)，且DE=BF 求證：AE=CF

A

22.某班準(zhǔn)備從小明、小紅兩位同學(xué)中選出一名班長(zhǎng)，為此分別進(jìn)行了一次演講答辯和民主

測(cè)評(píng)活動(dòng)，由五位老師作為評(píng)委，對(duì)“演講答辯”情況進(jìn)行評(píng)分，全班50名同學(xué)參加了民主測(cè)評(píng)，結(jié)果分別記錄如下：

根據(jù)以上信息，解決下列問(wèn)題：

（1）小紅同學(xué)在演講答辯中，評(píng)委老師給分的極差是____分；

（2）補(bǔ)全三張表格中小紅、小明同學(xué)的各項(xiàng)得分；

（3）a在什么范圍時(shí)，小明的綜合得分高于小紅的綜合得分，能當(dāng)選為班長(zhǎng)．

五、解答題（共3道小題，第23題7分，第24題7分，第25題8分，共22分）

23.在平面直角坐標(biāo)系xoy中，直線(xiàn)y??4x+8與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A，點(diǎn)B，點(diǎn)D 3

在y軸的負(fù)半軸上，若將△DAB沿直線(xiàn)AD折疊，點(diǎn)B恰好落在x軸正半軸上的點(diǎn)C處.（1）求AB的長(zhǎng)和點(diǎn)C的坐標(biāo)；（2）求直線(xiàn)CD的解析式．

24.已知：正方形ABCD中，∠MAN=45°，∠MAN繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，它的兩邊分別交CB，DC（或它們的延長(zhǎng)線(xiàn)）于點(diǎn)M，N．當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到如圖所示的位置時(shí)，線(xiàn)段BM，DN和MN之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系？并說(shuō)明理由． A

D

M B C

25.已知，如圖在平面直角坐標(biāo)系xoy中，正方形AOBC的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為（1，1），過(guò)點(diǎn)B的直線(xiàn)MN與OC平行，AC的延長(zhǎng)線(xiàn)交

MN于點(diǎn)D，點(diǎn)P是直線(xiàn)MN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)P在第一象限，過(guò)

點(diǎn)C作OP的平行線(xiàn)交MN于點(diǎn)Q.（1）求直線(xiàn)MN的解析式；（2）當(dāng)四邊形OPQC為菱形時(shí)，①求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；②求出∠POC度數(shù)．

N

第三篇：初二語(yǔ)文期末模擬試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(28分)

1.古詩(shī)詞名句默寫(xiě)。(10分)

①，一覽眾山小。② 大漠孤煙直。

③ 苔痕上階綠。④，柳暗花明又一村。

⑤ 予獨(dú)愛(ài)蓮之，濯清漣而不妖。⑥，波撼岳陽(yáng)城。

⑦百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?。

⑧思鄉(xiāng)是游子們永恒的主題，“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”道出了游子悲苦的心情，崔顥的《黃鶴樓》中寫(xiě)道：“，”與之有異曲同工之妙。

2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。(2分)

①tuí 唐 ②窮愁 liáo 倒 ③ 狼jí ④ 殺戮

3.解釋下列文言文加點(diǎn)字。(4分)

①雖乘奔御風(fēng) ②選賢與能

③神情與蘇、黃不屬 ④但少閑人如吾兩人者耳

4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)

A.北京申辦奧運(yùn)成功，我就萌發(fā)了學(xué)好外語(yǔ)，2008年去北京當(dāng)個(gè)志愿者，為奧運(yùn)服務(wù)。

B.我生長(zhǎng)在戲劇之家，豫劇對(duì)我一點(diǎn)都不陌生。

C.不要認(rèn)為巖石是堅(jiān)固的，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不經(jīng)受著從各方面來(lái)的攻擊”。

D.材料廠(chǎng)經(jīng)過(guò)技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長(zhǎng)10%。

5.選擇下列成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()(2分)

A 趙翼在《論詩(shī)》中談起詩(shī)歌的創(chuàng)作、鑒賞的時(shí)候提出了‘李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！闹鲝?，其大氣與狂放由此可見(jiàn)一斑。

B今天的海門(mén)高樓大廈鱗次櫛比，道路寬闊車(chē)水馬龍。

C日本軍國(guó)主義所發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難，可是日本文部省卻肆無(wú)忌憚地一再修改日本中小學(xué)課本，掩蓋戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。

D我們要勇敢的面對(duì)困難，遇到困難不能總是退避三舍。

6.根據(jù)下面的內(nèi)容擬寫(xiě)一個(gè)新聞標(biāo)題。(不超過(guò)15字)(2分)

《南京晨報(bào)》12月1日電 安徽又有一人感染禽流感死亡。面對(duì)鄰省再次出現(xiàn)的人感染禽流感病例，江蘇省、南京市衛(wèi)生部門(mén)均表示密切關(guān)注。昨天，南京市衛(wèi)生局還召開(kāi)了緊急會(huì)議，要求各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步加強(qiáng)防控人感染禽流感的工作，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施。

擬新聞標(biāo)題為：。

7.仿造例句寫(xiě)一段話(huà)，使句子的含義更加豐富、生動(dòng)、形象。(2分)

例句：失去了皚皚白雪，收獲了美麗春天。生活中有許多東西是這樣，如果沒(méi)有失去，就不可能有收獲。失去了，收獲了;失去了明媚的太陽(yáng)，收獲了皎潔的月亮;很多時(shí)候，在失去的同時(shí)，收獲也隨即而來(lái)。

8.仔細(xì)觀(guān)察下面的漫畫(huà)，按要求答題。(4分)

(1)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言介紹這幅漫畫(huà)的內(nèi)容。

(2)仔細(xì)觀(guān)察這幅漫畫(huà)，說(shuō)說(shuō)它反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象。

二、閱讀理解(32分)

(一)文言文閱讀。

(二)、三峽(10分)

自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

9.解釋下面加點(diǎn)的字。(4分)

(1)雖乘奔御風(fēng)不以疾也()(2)略無(wú)闕處()

(3)晴初霜旦()(4)哀轉(zhuǎn)久絕()

10.選出加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)()(2分)

A.或：或王命急宣 或以錢(qián)幣乞之

B.絕：哀轉(zhuǎn)久絕 群響畢絕

C.故：故漁者歌曰 兩狼之并驅(qū)如故

D.素：素湍綠潭 可以調(diào)素琴

11.翻譯下面的句子。(2分)

至于夏水襄陵，沿溯阻絕

12.文中第三自然段中寫(xiě)“高猿長(zhǎng)嘯”有什么作用?(2分)

(二)微波武器(8分)

微波是一種高功率電磁波，可以用特殊的天線(xiàn)匯聚成方向性極強(qiáng)、能量極高的波束，在空中以光速沿直線(xiàn)傳播。

所謂微波武器，指的是利用微波束的能量直接殺傷目標(biāo)或使目標(biāo)喪失作戰(zhàn)效能的武器。微波武器主要由高功率發(fā)射機(jī)、大型高增益天線(xiàn)和瞄準(zhǔn)、跟蹤、控制等系統(tǒng)構(gòu)成。

微波武器可用于殺傷人員。其殺傷機(jī)理可分為“非熱效應(yīng)”和“熱效應(yīng)”兩種?！胺菬嵝?yīng)”是由弱微波輻射引起的，它會(huì)使人煩躁、頭痛、神經(jīng)紊亂、記憶力減退。而“熱效應(yīng)”則是利用強(qiáng)微波輻射照射人體，通過(guò)短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的高溫高熱，造成人員傷亡。另外，微波武器還有一大絕招，即它能穿過(guò)大于其波長(zhǎng)的所有縫隙以及玻璃等絕緣體，進(jìn)入目標(biāo)內(nèi)部，殺傷里面的人員，甚至連封閉工事及裝甲車(chē)輛內(nèi)的戰(zhàn)斗人員也難逃脫它的“魔爪”。

微波武器可以干擾和燒毀武器系統(tǒng)中的電子設(shè)備及元器件。當(dāng)其發(fā)射的微波束在目標(biāo)區(qū)的能量密度達(dá)到0.01微瓦/厘米2—1微瓦/厘米2時(shí)，可使相應(yīng)波段的雷達(dá)和電子系統(tǒng)無(wú)法工作;當(dāng)微波束在目標(biāo)區(qū)的能量密度增加到10瓦/厘米2—100瓦/厘米2時(shí)，則可燒毀任何工作波段的電子元器件。微波武器可以攻擊的目標(biāo)非常多，從洲際導(dǎo)彈、巡航導(dǎo)彈、飛機(jī)、坦克、軍艦，到雷達(dá)、計(jì)算機(jī)、通訊器材，只要是處于強(qiáng)微波的覆蓋區(qū)內(nèi)，就可能受到攻擊而喪失作戰(zhàn)效能。

微波武器還是隱形武器的克星。隱形武器能夠隱形的關(guān)鍵是廣泛采用了能吸收雷達(dá)波的材料和涂料。微波武器發(fā)射出的高能量微波束能使隱形武器因升溫而受到破壞，輕則瞬間被加熱，導(dǎo)致機(jī)毀人亡;重則即刻融化，變成輕煙一縷。

13.這篇文章說(shuō)明的中心是。(2分)

14.簡(jiǎn)述微波武器的構(gòu)成及殺傷對(duì)象。(2分)

構(gòu)成：;殺傷對(duì)象：。

15.文章第四段主要運(yùn)用的說(shuō)明方法有、(2分)

16.第四段畫(huà)線(xiàn)句中的“可能”一詞能否刪去?為什么?(2分)。

(三)傷害(14分)

① 一個(gè)初冬的午后，在瀘縣城里，一條被燃燒彈毀了的街旁，我看見(jiàn)一個(gè)黑臉小乞丐寂寞的立在面食擔(dān)子前，用羨慕的眼光，望著兩個(gè)肥胖孩子正在得意地把可口的食物往嘴里送。

② 我穿著秋大衣，剛在船上吃飽飯，閑適地散布到街上來(lái)。

③ 但是他，這個(gè)六七歲的孩子，赤著腳，露著腿，身上只披一塊破布，緊緊地包住他那瘦骨的一身黑皮在破布的洞孔下發(fā)亮。他的眼睛無(wú)光，兩頰深陷，嘴唇干癟得可怕，兩只干瘦得像雞爪的手無(wú)力地捧著一個(gè)破碗，壓在胸前。

④ 他沒(méi)有溫暖，沒(méi)有飽足，他不講話(huà)，也不笑，黑瘦的臉上涂著寂寞的顏色。

⑤ 我不愿多看他，便匆匆走過(guò)他的身旁。但是我又回轉(zhuǎn)來(lái)，因?yàn)槲乙膊辉敢饩瓦@樣地離開(kāi)他。

⑥ 這樣地一來(lái)一往，我在他的身邊走過(guò)四五次，他不抬頭看我一眼，好像他對(duì)這類(lèi)事情并不感到驚奇。我注意地看他，才知道他的眼光始終停留在面食擔(dān)子上。但甚至這眼光也還是無(wú)力的。

⑦ 我站在他面前，不說(shuō)什么，遞了一張角票給他。

⑧ 他也默默地接過(guò)角票，把眼光從擔(dān)子上掉開(kāi)。他茫然地看看我，沒(méi)有一點(diǎn)表情，仍然不開(kāi)口，于是他埋下眼睛，移動(dòng)一下身子，又把臉掉向面擔(dān)。兩個(gè)胖小孩還在那里吃“連肝肉”﹑“心肺”一類(lèi)的東西，口里“噓噓”做聲。

⑨ 我想揩去他臉上的寂寞的顏色，便向他問(wèn)兩句話(huà)。他沒(méi)有理我。他甚至不掉過(guò)頭來(lái)看我。

⑩ 我想，也許他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)，也許我的話(huà)使他不高興。我問(wèn)的是;你有沒(méi)有家?有沒(méi)有親人?

我不再對(duì)他說(shuō)話(huà)，我默默地離開(kāi)了他。我轉(zhuǎn)彎時(shí)還回頭去看那個(gè)面擔(dān)，黑臉小乞丐立在擔(dān)子面前，畏怯地望著賣(mài)面的人，右手伸到嘴邊，一根手指頭銜在嘴里。兩個(gè)肥胖小孩卻站到旁邊一個(gè)賣(mài)糖的攤子前面去了。

七天后我再到瀘縣城里，又經(jīng)過(guò)那條街。仍然是前次看到的那樣的街景。面食擔(dān)子仍然在原處。兩個(gè)肥胖小孩還是同樣得意地在吃東西。黑臉小乞丐仿佛也就站在一星期前立過(guò)的地方，用了同樣羨慕的眼光望著他們一切都沒(méi)有改變。我似乎并沒(méi)有在別處耽擱了一個(gè)星期。

我走到黑臉小孩面前，又默默地遞了一張角票到他的手里，他也默默地接著，而且也茫然地看我一眼，沒(méi)有表情，也沒(méi)有動(dòng)作。以后他仍舊把臉掉向面擔(dān)。

我們兩個(gè)都重復(fù)地做著前次的動(dòng)作。我甚至沒(méi)有忘記問(wèn)他：你有沒(méi)有一個(gè)家?有沒(méi)有一個(gè)親人?

這次他仍舊不回答我，不過(guò)他確仰起頭看了看我一兩分鐘。我也埋下眼睛去看他的黑臉。茫然的表情消失了。他圓圓地睜著那對(duì)斜紅的眼睛，淚水像線(xiàn)一樣地從兩只眼角流下來(lái)。他把嘴一動(dòng)，沒(méi)有發(fā)出聲音，就掉轉(zhuǎn)身子，用勁地一跑。

我在后面喚他，要他站住。他不聽(tīng)我的話(huà)。我應(yīng)該叫他的名字，可是我不知道他有什么樣的姓名。我站在面擔(dān)前，希望能夠看見(jiàn)他回來(lái)。然而他的瘦小的身子一股風(fēng)似地飄走了，并沒(méi)有一的點(diǎn)蹤跡。

我等了一會(huì)兒，又走到旁邊那個(gè)廢墟上建造起來(lái)的臨時(shí)廣場(chǎng)上，跟著一些本地人聽(tīng)一個(gè)老煙客講明太子創(chuàng)業(yè)的故事。那個(gè)老煙客指手畫(huà)腳地講得津津有味。眾人都笑，我卻不做聲，我的心并不在這里。

過(guò)了半點(diǎn)多鐘，這附近還不見(jiàn)那個(gè)黑臉小孩的影子。我便到城里各處走了一轉(zhuǎn)，后來(lái)再經(jīng)過(guò)這個(gè)地方，我想，他應(yīng)該回來(lái)了，但是我仍舊看不到他。那兩個(gè)肥胖小孩還在面擔(dān)前吃東西。

我感到疲倦了。我不知道黑臉小孩住在什么地方，或者他是否就有住處。我不知道他什么時(shí)候再到這里來(lái)?？匆?jiàn)陽(yáng)光離開(kāi)了街市，我覺(jué)得疲倦增加了，我想回到船上去休息。

最后我終于拖著疲倦的身子離開(kāi)了瀘縣。那一段路是不容易走的，我的心很沉重。我想到那個(gè)黑臉小孩和他的突然跑開(kāi)，我知道自己犯了過(guò)失了。

○21 我為什么兩次拿那問(wèn)話(huà)去折磨他呢?這原是明顯的事實(shí)：要是他有家，有親人，他還會(huì)帶著凍和餓寂寞地立在街旁么?他還會(huì)象一棵枯草，一只病犬那樣，木然地、無(wú)力地捱著日子么?

○22 也許不知道家和親人的意義。但是他自己和那兩個(gè)胖小孩的差別，他應(yīng)該了解吧。從這差別上他也許可以明白家和親人的意義。那么，我大大地傷害了他，這也許是很明顯的事實(shí)了。

○23 今天，八個(gè)月以后的今天，我還記得那個(gè)黑臉小孩的面貌和他兩只眼角的淚水。他一定早忘了我。但是我始終忘不了他。我想請(qǐng)求他那小小的心靈寬恕我。然而我這些話(huà)能夠達(dá)到他的耳朵么?他會(huì)有機(jī)會(huì)看到我的文章么?

○24 我不知不覺(jué)間在那個(gè)時(shí)候犯了不可補(bǔ)償?shù)倪^(guò)失了。

1941年8月1日

(選自《巴金選集?散文隨筆選》)

17.作者用“但是”銜接第②③段，有什么效果?

(2分)

18.第⑤段中的“這樣”指，“我”不愿意就“這樣地離開(kāi)他”的原因是。(2分)

19.第⑨段中的“揩去”照應(yīng)了文中的，“我想揩去他臉上的寂寞的顏色 ”的意思是指。(2分)

20.從文中劃的描寫(xiě)中，你體會(huì)出“我”第二次問(wèn)話(huà)后黑臉小孩怎樣的復(fù)雜心理?(2分)

21.第○17段“我的心不在這里”與第○20段“我的心很沉重”，在表現(xiàn)“我”的心情上有什么相同之處和不同之處?(2分)

22.“乞丐”是指靠向別人要錢(qián)要飯生活的人。從第○13段起，“我”就不再稱(chēng)那個(gè)“六七歲的孩子是黑臉小乞丐”，而稱(chēng)他“黑臉小孩”了。你怎樣理解這一變化?(2分)

23.第 ○21——○24段是“我”對(duì)自己過(guò)失的反思，從中你獲得了什么感悟?(2分)

三、作文

題目：欣賞_________(補(bǔ)全題目，完成作文)

要求：(1)要有真情實(shí)感，努力做到有新意、有創(chuàng)見(jiàn);

(2)除詩(shī)歌外文體不限;

(3)600字左右。

初二上冊(cè)語(yǔ)文期末模擬試卷參考答案

一、積累與運(yùn)用

1～3 略 4.C 5.D

6.南京衛(wèi)生局加強(qiáng)防控人感染禽流感

7.失去了童年的天真，收獲了青春的朝氣。(答案不求同一，符合題意即可。)

8.(1)畫(huà)面上是一個(gè)左右兩邊發(fā)育極不對(duì)稱(chēng)的畸形兒，左邊高大，右邊矮小。高大的是“生活水平”，矮小的是“文化水平”。

(2)漫畫(huà)揭示了這樣一種現(xiàn)象：一部分青少年生活水準(zhǔn)不斷提高，文化素養(yǎng)卻跟不上來(lái)。

二、閱讀理解

(一)文言文閱讀

9.○

1、壞、毀壞 ○

2、然而，但是 ○

3、本來(lái) ○

4、模仿、仿效

10.不知車(chē)

11.○1用船運(yùn)回家并向別人夸耀 ○2等到敵人侵入他們的國(guó)境。

12.○1不要不懂裝懂，胡亂吹噓 ○2不要輕信，不能盲目模仿○3不能憑主觀(guān)判斷事物，應(yīng)認(rèn)識(shí)事物本質(zhì) ○4不要自以為是 ○5要聽(tīng)從勸告，接受正確的建議。(寫(xiě)對(duì)兩點(diǎn)可給滿(mǎn)分)

(二)現(xiàn)代文閱讀

13.說(shuō)明了微波武器的殺傷力(答“作用”或“攻擊作用”也給分)

14.構(gòu)成：主要由高功率發(fā)射機(jī)、大型高增益天線(xiàn)和瞄準(zhǔn)、跟蹤、控制等系統(tǒng)構(gòu)成。殺傷對(duì)象：①殺傷人員②干擾和燒毀武器系統(tǒng)中的電子設(shè)備及元器件③還是隱形武器的克星

15.列數(shù)字、舉例子

16.不能刪去?！翱赡堋北硎静淮_定，加上“可能”說(shuō)明目標(biāo)在強(qiáng)微波覆蓋區(qū)受到的攻擊的機(jī)率就高;去掉“可能”說(shuō)明目標(biāo)只要在強(qiáng)微波覆蓋區(qū)內(nèi)就必然受到攻擊，語(yǔ)言表述不準(zhǔn)確。

(三)現(xiàn)代文閱讀

17.答案要點(diǎn)：突出了小乞丐窮苦的樣子

18.“這樣”指匆匆走過(guò)。(要點(diǎn))：想幫助他。

19.涂著。(要點(diǎn))“我”想消除他內(nèi)心的孤寂。

20.答案要點(diǎn)：①內(nèi)心受到觸動(dòng) ②惱怒 ③悲傷 ④委屈 ⑤想躲避(對(duì)兩點(diǎn)給滿(mǎn)分)

21.答案要點(diǎn)：相同之處：擔(dān)憂(yōu)(惦念)

不同之處：“我的心很沉重”，還含有自責(zé)的意思

22.答案示例： “我”不再只是簡(jiǎn)單地把他看成是乞丐，而且逐步意識(shí)到他是有心靈的。應(yīng)該給予關(guān)愛(ài)的孩子。

23.不從“我”的反思出發(fā)不給分。寫(xiě)出感悟，給1分;感悟深刻的給2分。

三、作文(略)

第四篇：初二物理期中試卷及答案模擬試卷

初二物理期中試卷及答案模擬試卷

盡可能多的做練習(xí)題可以幫助同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)加以鞏固，經(jīng)過(guò)試題的練習(xí)相信大家一定會(huì)學(xué)到更多，查字典物理網(wǎng)為大家提供了初二物理期中試卷及答案，歡迎大家閱讀。

1.以下溫度中接近23 ℃的是()

A.讓人感覺(jué)溫暖而舒適的房 間溫度 B.長(zhǎng)春市冬季最冷的氣溫

C.健康成年人的體溫 D.冰水混合物的溫度

2.以下給出的物質(zhì)屬于晶體的是()

A.松香 B.瀝青 C.玻璃 D.海波

3.下列說(shuō)法中正確的是()

A.同一晶體的熔化溫度與它的 凝固溫度相同

B.松香、萘、玻璃、明礬都是非晶體

C.晶體吸收了熱量，溫度一定升高

D.晶體熔化時(shí)吸熱，非晶體熔化時(shí)不吸熱

4、把0℃的冰放入0℃的水中，(周?chē)鷼鉁貫?℃)，過(guò)一段時(shí)間，則()

A.有些冰會(huì)熔化成水 B.有些水會(huì)凝固成冰

C.冰和水的多少都沒(méi)變 D.無(wú)法判定

5.在北方的冬天，戴眼鏡的人從室內(nèi)走進(jìn)暖和的屋內(nèi)，鏡片會(huì)變得模糊，這個(gè)現(xiàn)象是屬于物態(tài)變化中的()

A.汽化 B.液化 C.凝華 D.溶解

6.下列事例中,屬于減少蒸發(fā)的措施是()

A.將水果用保鮮膜包好后儲(chǔ)存

B.用掃帚把灑在地面上的水向周?chē)鷴唛_(kāi)

C.將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方

D.用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干

7.如圖所示是桂林貓兒山上雨后形成的美麗霧氣。關(guān)于霧的形成,下列說(shuō)法中正確的是()

A.霧是從山中冒出來(lái)的煙

B.霧是水蒸氣凝華形成的小水珠

C.霧是從山中蒸發(fā)出來(lái)的水蒸氣

D.霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠

8.甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖所示。由圖像可知()

A.甲的速度小于乙的速度 B.經(jīng)過(guò)6 s,甲在乙前面1.2 m處

C.以甲為參照物,乙向東運(yùn)動(dòng) D.以乙為參照物,甲向東運(yùn)動(dòng)

9.白熾燈絲是由鎢絲制成的，長(zhǎng)期使用，燈泡壁會(huì)變黑，這種現(xiàn)象屬于()

A.先凝華后升華 B.先蒸發(fā)后凝固

C.先升華后凝華 D.先汽化后液化

10.有關(guān)聲的利用,下列事例中不是利用回聲的是()

A.探測(cè)魚(yú)群的位置 B.探測(cè)冰山離船的距離

C.將病人體內(nèi)的結(jié)石震碎 D.測(cè)量海底深度

二、填空題(每空1分，共22分)

11.北方冬天的清晨，我們經(jīng)?？吹讲ＡТ吧嫌忻利惖谋?，這是_____(選填室內(nèi)或室外)空氣中的水蒸氣遇冷_____形成的，此過(guò)程要_____熱(選填吸或放).12.向云層投撒干冰是人工增雨、緩解旱情的方法之一。投撒 到云層中的干冰________為氣體，并從周?chē)鷂____________(吸收或放出)大量的熱，使空氣中的水蒸氣_______為小水滴或_______為小冰晶，下落而形成雨。

13.夏天在衣柜里存放棉衣時(shí)，為了防止蟲(chóng)蛀，往衣柜里放了幾個(gè)樟腦丸.到了冬季穿衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)樟腦丸不見(jiàn)了，樟腦丸發(fā)生的物態(tài)變化是_________.14.月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。從物理學(xué)角度看，詩(shī)中的月落是以_________作為參照物的，鐘聲是由 于鐘的________而產(chǎn)生的，通過(guò)______傳到人耳的。

15.曉雯在二 胡演奏時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦 而發(fā)聲;表演中不斷用手指控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做是為了改變聲音的。

16.減弱噪聲的方法有很多種，可以在聲源處、傳播過(guò)程中、接收處減弱噪聲。請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線(xiàn)上填上減弱噪聲的措施：掩耳盜鈴是在___________減弱噪聲;把門(mén)窗關(guān)上，是在________減弱噪聲;城區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q喇叭，是在________減弱噪聲。17.用如圖所示的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，則所測(cè)物體的長(zhǎng)度為 cm，該刻度尺的分度值是_____。

18.如圖所示，殲15戰(zhàn)機(jī)從航空母艦的甲板起飛，以 為參照物，戰(zhàn)機(jī)上飛行員是靜止的;以 為參照物，飛行員是運(yùn)動(dòng)的。

19.72km/ h=_______m/s ,6min=_____m/s.三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(共28分)

20.(6分)小明在測(cè)小車(chē)的平均速度的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖17所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示小時(shí)：分：秒)

(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車(chē)平均速度 的實(shí)驗(yàn)原理是：.(2)實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度，(填較小或較大)其目的是：.(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏(填大或小可以看出小車(chē)在做(勻速/變速)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

(4)若s2的路程正好是全部路程的一半，小車(chē)通過(guò)下半段路程的平均速度VBC = m/s.21.(3分)王鵬同學(xué)用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化圖像,如圖乙 所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較(選填快或慢),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。

(2)除圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和。

(3)分析圖像乙可獲得的信息有：(填一條即可)。

22.(9分)曉軒同學(xué)在探究冰和蠟的熔化規(guī)律時(shí)，使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示;

(1)蠟在加熱過(guò)程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，溫度是_____℃;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，可以判斷蠟屬于_______(選填晶體或非晶體

時(shí)間/min01234567

蠟的溫度/℃4244 464849505152

(2)向試管中放入碎冰，根據(jù)加熱過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖丙所示溫度時(shí)間圖像，得出冰熔化特點(diǎn)是_________________、_______________;BC 段對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)，該物質(zhì)是_________態(tài)。

(3)從開(kāi)始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了 分鐘，冰的熔點(diǎn)是____________℃。

(4)另一同學(xué)把冰放入如圖丁所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了。于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法___________ __(選填正確或不正確)，他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)燒杯外壁有一層水珠，這是_________________形成的。

23.(4分)小明和小琴在做觀(guān)察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫上升到84℃時(shí)，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰4min后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如表所示：

(1)第三次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將讀數(shù)填在表格里;

(2)(2分)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖中的小方格紙上畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像;

(3)由表中數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是_____℃.24.(6分)物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖10所示的裝置探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)。

(1)由表格可知，本次實(shí)驗(yàn)應(yīng) 選用測(cè)溫物質(zhì)為 的溫度計(jì)。

測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃

水銀-39357

酒精-11778

(2)實(shí)驗(yàn)小組觀(guān)察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖11所示，圖中(選填甲或乙)是水在沸騰時(shí)的情況。

(3)圖12中、是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的 不同。

(4)實(shí)驗(yàn)中為了減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰所用的時(shí)間，可以采取的措施是(寫(xiě)出一種即可)。

(5)水在沸騰過(guò)程中，溫 度將________(填升高、降低或不變)，并看到有白氣不斷地從燒杯中 冒出，這些白氣是由于水蒸氣________(填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng))而產(chǎn)生的.四、計(jì)算題(共10分)

25.(4分)出租車(chē)司機(jī)在某機(jī)場(chǎng)高速公路的入 口處，看到如圖所示的標(biāo)志牌。在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機(jī)從入口處出發(fā)，至少行駛多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)機(jī)場(chǎng)?

26.(6分)汽車(chē)在出廠(chǎng)前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車(chē)在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在 模擬公路上以20m/s的速度行駛100s。求：(1)該汽車(chē)在模擬山路上行駛的路程。

(2)汽車(chē)在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度。

相信大家在閱讀了初二物理期中試卷及答案之后，一定要及時(shí)漏題追蹤，做好筆記哦。

第五篇：初二地理會(huì)考模擬試卷(含答案)（范文模版）

初二地理會(huì)考模擬試卷

一．填空題（每題2分共50分）

1．某中學(xué)地理興趣小組擬繪制一幅校園平面圖。實(shí)際測(cè)得教學(xué)樓與圖書(shū)館的距離為300米，如繪到圖上的距離為30厘米，則同學(xué)們采用的比例尺應(yīng)為()A．1：10000 C：．1：1000 D．圖上1厘米代表實(shí)際距離20米 2．學(xué)校作息時(shí)間表在不同季節(jié)往往會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)匕讜儠r(shí)間的長(zhǎng)短作相應(yīng)調(diào)整。下列節(jié)日中馬鞍山市白晝時(shí)間最短的是()A．元旦節(jié) B．教師節(jié) c．國(guó)慶節(jié) D國(guó)際兒童節(jié)

讀右側(cè)等高線(xiàn)圖，回答3—4題 3．已知A點(diǎn)的氣溫為12℃，則B點(diǎn)的氣溫 約為()A．O℃ B．9℃ C．18℃ D．6℃

4、一般地講，圖中降水量最多的是()A．B地 B．Q地 c．M地 D．N地

5．我是澳大利亞人，我家后院有一口井，每年都有一天有陽(yáng)光直射井底的現(xiàn)象，我家的緯度和當(dāng)天的日期是()A 23.50S，冬至日

B 23.50S，夏至日

C 23.50N，冬至日 D 23.50N，冬至日

6、關(guān)于經(jīng)緯線(xiàn)變化規(guī)律的說(shuō)法正確的()

A．以180°經(jīng)線(xiàn)為界，東經(jīng)和西經(jīng)的度數(shù)分別向東、向愈來(lái)愈大 B．以0°經(jīng)線(xiàn)為界，東經(jīng)和西經(jīng)的度數(shù)分別向東、向西愈來(lái)愈小 C．以赤道為界，北緯和南緯的度數(shù)分別向北、向南愈來(lái)愈大

D．以赤道為界，北緯和南緯的度數(shù)分別向北、向南愈來(lái)愈小，到北極點(diǎn)和南極點(diǎn)時(shí)緯度為0°。

7、北京時(shí)間2006年12月26，在布宜諾斯艾利斯（35°S、59°W）工作的父親給在馬鞍山的小明打電話(huà)，父親說(shuō)的話(huà)真實(shí)的是（）

A．這里很冷，人們都穿厚厚的羽絨服

B．這里很熱，人們都穿短袖

C．這里風(fēng)很大，人們都穿風(fēng)衣

D．這里很干燥，很少下雨

8、關(guān)于圖中甲、乙兩地位置的說(shuō)法，正確的是()A．甲、乙兩地在同一條緯線(xiàn)上 B．甲、乙兩地在同一條經(jīng)線(xiàn)上 C．甲在乙的西南方 D．乙在甲的正東方向

9．“當(dāng)北國(guó)江城的鋼花映紅了飛雪。江南的田野正是春色妖嬈?！边@兩句歌詞反映了我國(guó)南北方()A．緯度差異大 B．經(jīng)度差異大 c．氣溫年較差大 D．年降水量差異大

10．大興安嶺東西兩側(cè)的地形區(qū)名稱(chēng)分別是()A華北平原、黃土高原 B．東北平原、內(nèi)蒙占高原

c．長(zhǎng)江中下游平原、陰川盆地 D．黃土高原、漢江谷地 11．我國(guó)是一個(gè)水旱災(zāi)害多發(fā)的國(guó)家，其主要原因是()A．夏季大多數(shù)地區(qū)普遍高溫 B．冬季南北溫差很大 C．雨熱同期 D．夏季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定

12．隴海鐵路分別在徐州、鄭州與下列哪條鐵路線(xiàn)相交()A．京廣線(xiàn)、京九線(xiàn) B．京滬線(xiàn)、京哈線(xiàn) c．京滬線(xiàn)、京廣線(xiàn) D．焦柳線(xiàn)、寶成線(xiàn)

13、馬鞍山地區(qū)正午的影子最長(zhǎng)時(shí)（）

A.太陽(yáng)直射北回歸線(xiàn)

B.太陽(yáng)直射南回歸線(xiàn)

C.太陽(yáng)直射赤道

D.這一天是馬鞍山的白天最長(zhǎng)

14、“冬季比較溫和、夏季比較涼爽，年降水量比較多、季節(jié)分配較均勻?！泵枋龅氖悄姆N氣候類(lèi)型的特征（）

A.溫帶大陸性氣候

B.地中海氣候 C.亞熱帶季風(fēng)氣候

D.溫帶海洋性氣候

15、“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān) ”中的“春風(fēng)”是（）

A.東風(fēng)

B.西風(fēng)

C.冬季風(fēng)

D.夏季風(fēng)

16、西雙版納是一個(gè)少數(shù)民族聚居的地方，少數(shù)民族的風(fēng)情為西雙版納增添了無(wú)窮的魅力，其中最主要的少數(shù)民族是（）

A.哈尼族

B.布朗族

C.傣族

D.白族

17、長(zhǎng)江沿江地帶已構(gòu)成了“鋼鐵工業(yè)走廊”的雛形，其中位于長(zhǎng)江中游的鋼鐵工業(yè)基地是（）

A.重慶鋼鐵工業(yè)基地

B.攀枝花鋼鐵工業(yè)基地

C.武漢鋼鐵工業(yè)基地

D.馬鞍山鋼鐵工業(yè)基

18、黃土高原的治理措施是()

A、興建南水北調(diào)工程 B、改良鹽堿地，改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境

Ｃ．治理水土流失，改善生態(tài)環(huán)境 D、大力興修水利，發(fā)展糧食生產(chǎn)

19、“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”的地方位于()

A．赤道附近地區(qū)

B．南北回歸線(xiàn)附近地區(qū)

C．中緯度內(nèi)陸地區(qū)

D．兩極附近地區(qū) 20、有關(guān)人口增長(zhǎng)問(wèn)題的敘述中，正確的是()A．世界各大洲中，人口自然增長(zhǎng)率最高的是大洋洲 B．人口增長(zhǎng)越快越好，因?yàn)橛谐渥愕膭趧?dòng)力資源

C．人口過(guò)多會(huì)給社會(huì)增加一系列負(fù)擔(dān)，所以人口發(fā)展越慢越好

D．人口增長(zhǎng)必須與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)

21、我國(guó)新疆降雨稀少的主要原因是()

A．深居內(nèi)陸，距海遠(yuǎn)

B．緯度偏高，氣溫低 C．海拔高，海風(fēng)吹不到

D．距海不遠(yuǎn)，但受山脈阻擋 22．被譽(yù)為“中華水塔”的三江源頭地區(qū)中的“三江”指的是：()A.珠江、長(zhǎng)江、黑龍江 B.黃河、長(zhǎng)江、黑龍江 C.珠江、長(zhǎng)江、瀾滄江 D.黃河、長(zhǎng)江、瀾滄江 23.下列有關(guān)北京的說(shuō)法，正確的是()A.按地形區(qū)分，北京位于華北平原南部 B.按干濕地區(qū)劃分，北京屬于濕潤(rùn)地區(qū) C度帶劃分北京屬于暖溫帶

D.按城市職能劃分北京主要是一個(gè)重工業(yè)城市

24、我國(guó)在同一時(shí)期，引進(jìn)了世界上的熱帶、亞熱帶、溫帶、亞寒帶的多種動(dòng)植物，你認(rèn)為在下列哪一地區(qū)都可以找到它們的生長(zhǎng)地區(qū)：（）A 大興安嶺 B 天山山地 C 橫斷山地區(qū) D 武夷山地區(qū)

25．造成我國(guó)1998年長(zhǎng)江流域特大水災(zāi)的主要原因是()A冬季風(fēng)勢(shì)力過(guò)強(qiáng)，降水過(guò)多 B冬季風(fēng)勢(shì)力過(guò)弱，降水過(guò)少 C夏季風(fēng)過(guò)強(qiáng)，北方旱，南方澇 D夏季風(fēng)進(jìn)退規(guī)律反常

二

讀圖題(34分)26．讀右圖，回答下列問(wèn)題。(6分)(1)寫(xiě)出圖中A、D兩點(diǎn)的經(jīng)緯度： A D(2)判斷A在B的 方，C在A的 方，D在A的 方。

(3)A點(diǎn)所在緯線(xiàn)的長(zhǎng)度比c點(diǎn)所在緯線(xiàn) 的長(zhǎng)度(長(zhǎng)、短)。(4)如果在南極點(diǎn)建一座房子，它的四 面都朝(方向)。

27．讀圖，圖中①②③④代表我國(guó)四條地理分界線(xiàn)，完成下列要求。（共6分）

（1）圖中B處年均溫低于A處的原因是

，C處降水少于A處的原因是。

（2）④線(xiàn)以北、③線(xiàn)以西地區(qū)重要的礦產(chǎn)資源有

（至少四種），我國(guó)地勢(shì)階梯分界線(xiàn)是四條線(xiàn)中的。（填序號(hào)）（3）關(guān)于圖中四條界線(xiàn)描述正確的是：（）

A.我國(guó)牧區(qū)都分布在①線(xiàn)以北地區(qū)

B.④線(xiàn)以北有兩座核電站、兩大工業(yè)區(qū)，且都臨黃海

C.我國(guó)四大跨世紀(jì)工程都在②③線(xiàn)以東 D.②③兩條線(xiàn)均通過(guò)大興安嶺（4）關(guān)于D區(qū)域，下列描述正確的是：（）

A.多外流河和咸水湖 B.沒(méi)有重要的保護(hù)林

C.既有油菜產(chǎn)區(qū)又有甜菜產(chǎn)區(qū) D.有重要的鐵礦、鎢礦、鋁土礦

28讀我國(guó)“西氣東輸”線(xiàn)路圖，回答：（13分）

（1）我國(guó)“西氣東輸”工程，西起

，東到城市A

，全長(zhǎng)4200 多千米，沿途經(jīng)過(guò)的省級(jí)行政單位中市和自治區(qū)分別有：

。（2）“西氣東輸”的“氣”指的是。

（3）沿途經(jīng)過(guò)的地形區(qū)有：G

盆地、E

高原、D

高原、華北平原、平原。

（4）填寫(xiě)下列地理名稱(chēng)：B

市、C

市、F

省。

（5）由于沿線(xiàn)城市可用清潔的燃料取代部分生產(chǎn)、生活中使用的煤炭，這將降低城市環(huán)境中的污染。

（6）下列因素中，屬于修建“西氣東輸”管道線(xiàn)路走向，所要考慮的經(jīng)濟(jì)因素是（）

A.地形因素B.城市分布C.氣候類(lèi)型D.河流狀況 29.讀下面的漫畫(huà)，思考下列問(wèn)題。（9分）

（1）黃河在流經(jīng)

游

高原后，匯入河流的泥沙最多，使黃河成為世界上含

量最多的河流。

（2）黃河流域河水最容易泛濫的河段是

游河段，該河段的河床被抬升，成為舉世聞名的“

”。黃河最容易發(fā)生凌汛的河段是

（3）為什么長(zhǎng)江也說(shuō)自己是黃河？你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因有哪些？怎么解決這個(gè)問(wèn)題？

三 材料題(16分)30、請(qǐng)閱讀下面“臺(tái)灣海峽的變遷”，回答有關(guān)問(wèn)題（8分）。

地質(zhì)工作者經(jīng)過(guò)大量的研究，認(rèn)為臺(tái)灣海峽曾經(jīng)歷了多次的海陸變遷。2億多年以前曾經(jīng)為海洋，在距今4000萬(wàn)年左右，臺(tái)灣海峽受擠壓第一次抬升為陸地。以后海峽地殼時(shí)沉?xí)r升，使臺(tái)灣地區(qū)與大陸之間時(shí)分時(shí)連。尤其是第四紀(jì)冰期時(shí)，每當(dāng)冰期，氣候寒冷，海面下降，海峽地區(qū)便成了陸橋；每當(dāng)間冰期，氣候變暖，冰雪消融，海面升高，陸橋又被淹沒(méi)成海峽了??

⑴以上資料進(jìn)一步說(shuō)明了＿＿＿＿學(xué)說(shuō)的正確性，臺(tái)灣島位于＿＿＿＿板塊與＿＿＿＿板塊之間。

⑵資料中提到的“臺(tái)灣地區(qū)與大陸時(shí)分時(shí)連”，你認(rèn)為：“時(shí)分”是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?；“時(shí)連”是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?/p>

⑶煤是由陸地上森林轉(zhuǎn)化而來(lái)的，科學(xué)家們?cè)谂_(tái)灣海峽的海底發(fā)現(xiàn)了豐富的煤層，你能解釋這一怪現(xiàn)象嗎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

初二地理會(huì)考模擬試卷答案

一． 選擇題

1.D 2.C 3.D 4.C 5.C 6.B 7.D 8.C 9.B 10.D 11.D 12.C 13.D 14.C 15.C 16.C 17.C 18.D 19.A20.D 21.C 22.C 23.A 24.C 25.A 二 讀圖題(34分)26.1.(400N,400W)2.正西3.短4.北

27.1.地形因素,海陸因素2.煤.石油.天然氣.鉀鹽 ①③3.D 4.D 28.1.輪南 上海 新疆維吾爾自治區(qū) 寧夏回族自治區(qū) 上海2.天然氣

3.塔里木 黃土長(zhǎng)江中下游4.南京 鄭州 青海5.空氣 6.B 29.1中上 黃土 沙.2下 地上河 上游

3.因?yàn)殚L(zhǎng)江的水土流失目前也比較嚴(yán)重，導(dǎo)致其江水顏色發(fā)黃。上游地區(qū)植被破壞比較嚴(yán)重，中游地區(qū)圍湖造田加重了水土流失。上游植樹(shù)種草涵養(yǎng)水源，中游退耕還湖。三 材料題

30.1.板塊構(gòu)造亞歐太平洋2.海平面上升海平面下降3.臺(tái)灣海峽地區(qū)本來(lái)是一片面積廣大的森林，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地殼變動(dòng)，被覆蓋在地層下，形成了森林。

31.1.更高，更快，更強(qiáng)2.C 3.溫帶季風(fēng)氣候夏季高溫多雨，冬季寒冷少雨植樹(shù)種草，控制沙源，退耕還林，還牧 4.天壇頤和園 長(zhǎng)城5.政治中心 文化中心 交通中心 經(jīng)濟(jì)中心