第一篇：初一下學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)

初一下學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)

山師大二附中

2010級(jí)2班

于澤宇

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的基本,我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好，所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時(shí)間，我卻沒(méi)有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識(shí)，回家后沒(méi)有做到及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。

二、在紀(jì)律，在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，如：有時(shí)上課會(huì)開小差，不認(rèn)真聽講，大課間時(shí)會(huì)與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn)，但我會(huì)牢記班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，時(shí)時(shí)刻刻想著班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，努力改正這些缺點(diǎn)。

三、在衛(wèi)生，我做到了認(rèn)真干值日，不亂扔垃圾，作為一個(gè)值日組長(zhǎng)，我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。

四、在集體榮譽(yù)方面，我做得并不太好，所以我會(huì)努力改正，積極參加班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

展望新學(xué)期，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

2011年6月27日

第二篇：初一下學(xué)期期末總結(jié)

初一下學(xué)期期末總結(jié)

本學(xué)期的學(xué)習(xí)告一段落，也宣告著七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期里，我們的孩子有了明顯的進(jìn)步：學(xué)習(xí)能力和意識(shí)增強(qiáng)，抗壓能力增強(qiáng)，紀(jì)律意識(shí)增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)，學(xué)習(xí)勁頭及對(duì)學(xué)習(xí)的重視也明顯增強(qiáng)。這些進(jìn)步及班級(jí)學(xué)生的共同努力使班級(jí)獲得了一些榮譽(yù)：學(xué)校班級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)、環(huán)城賽第二名、校級(jí)優(yōu)秀班集體。我們的學(xué)生也通過(guò)自己的努力獲得了大家的認(rèn)可和鼓勵(lì)：本學(xué)期光榮的加入中國(guó)共青團(tuán)的有：李蒙、郭宇洋、那彤；市級(jí)三好學(xué)生：田原；校級(jí)優(yōu)秀班干部：麻然旭；校級(jí)三好學(xué)生：白佳奇、那彤、高健、李鐵凝、趙乘藝、鄭清源、戰(zhàn)宇、侯異璇、陳天澤、吳思琪；同時(shí)，在學(xué)校組織的硬筆書法大賽中麻然旭和顏佳琪分獲校級(jí)二、三等獎(jiǎng)，李蒙、郭宇洋、田原、烏明澤或段內(nèi)一等獎(jiǎng)、戰(zhàn)宇獲段內(nèi)二等獎(jiǎng)、劉蕾、郭昊、姜美竹獲三等獎(jiǎng)。

在這些進(jìn)步與榮譽(yù)的背后，也有很多存在的不足：1.小部分學(xué)生落課較多，成績(jī)下滑嚴(yán)重2.絕大部分男生安全及紀(jì)律意識(shí)差，打鬧及意外事件發(fā)生嚴(yán)重3.對(duì)班級(jí)整體來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)較為被動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)或掌握較好學(xué)習(xí)方法的較少4.對(duì)于任課教師和班主任來(lái)說(shuō)，對(duì)學(xué)生抓的力度和程度不夠，致使邊緣生下滑嚴(yán)重5.對(duì)于家校配合來(lái)說(shuō)，老師與家長(zhǎng)的溝通不夠，出現(xiàn)任由學(xué)生散漫現(xiàn)象發(fā)生。由于這些不足，導(dǎo)致了較為嚴(yán)重的后果：1.邊緣生人數(shù)增多，單科邊緣生沒(méi)有提升2.打鬧給班級(jí)扣分現(xiàn)象嚴(yán)重、意外劃傷、撞傷等安全隱患出現(xiàn)。

不管是榮譽(yù)或是不足，都時(shí)刻伴隨在我們的學(xué)習(xí)生活之中。我們要做的就是盡最大的力量發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、改正不足，以便給孩子更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為他們今后的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

兩年后，中考將如期而至。下個(gè)學(xué)期，我們就進(jìn)入了八年級(jí)的關(guān)鍵階段。物理學(xué)科的開設(shè)和其他學(xué)科的知識(shí)難度加深，會(huì)讓很多同學(xué)不適應(yīng)。所以我們要先了解孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，在假期中調(diào)整和準(zhǔn)備。

班級(jí)的學(xué)生大致分成四種學(xué)習(xí)現(xiàn)狀類型，每個(gè)學(xué)生可能不只占一種情況，請(qǐng)客觀參考

一、學(xué)習(xí)較為積極自覺(jué)，有較好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。這部分孩子大多成績(jī)優(yōu)秀切穩(wěn)定，當(dāng)然優(yōu)秀的成績(jī)是靠每天認(rèn)真的聽課、做題歸納、和回家自覺(jué)的復(fù)習(xí)取得的。他們不會(huì)過(guò)度依賴?yán)蠋煹亩酱俸图议L(zhǎng)的伴讀?；灸軌蜃晕夜芾怼?duì)這些孩子的建議是：1.給自己設(shè)立高和遠(yuǎn)的目標(biāo)。2.給自己加大平時(shí)的練習(xí)難度和題量，孰能生巧是不變的古理，不能只做完作業(yè)了事。3.能承受和理順老師和家長(zhǎng)加注在自身的壓力，將各科成績(jī)必須達(dá)到A+或A，尤其重視語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)，副科以百分為目標(biāo)。

二、有學(xué)習(xí)潛力又有進(jìn)步意識(shí)和行動(dòng)。這部分孩子大多基礎(chǔ)較好，但由于各種原因成績(jī)出現(xiàn)下滑。但通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，趕超意識(shí)明顯增強(qiáng)，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和不服輸?shù)膭蓬^，而且通過(guò)自己的努力有了明顯的進(jìn)步和提升。但有時(shí)缺乏的是持之以恒的精神，又有些不想吃苦的情緒，但學(xué)習(xí)潛力很大。對(duì)這些孩子的建議是：1.老師和家長(zhǎng)要特別關(guān)注，時(shí)時(shí)對(duì)取得的成績(jī)加以表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)孩子自信心2.家長(zhǎng)不要過(guò)多采用物質(zhì)鼓勵(lì)，以免將單純的上進(jìn)心轉(zhuǎn)移方向，等拿到獎(jiǎng)勵(lì)后就失去學(xué)習(xí)勁頭3.自己要依據(jù)自己近期調(diào)整的狀態(tài)給自己加壓，也要在心中樹立趕超目標(biāo)，不讓自己松勁。4.采取適合自己的方式提高自己的成績(jī)，并逐漸趨向穩(wěn)定。

三、有學(xué)習(xí)潛力但進(jìn)步意識(shí)差。這部分孩子有的基礎(chǔ)較好，有的基礎(chǔ)較差。對(duì)自己的學(xué)習(xí)不夠上心，合格萬(wàn)歲的思想較為嚴(yán)重。作業(yè)重視不夠，課上聽課狀態(tài)不穩(wěn)定。有很大很大的潛力，但是不肯出力學(xué)習(xí)，吃不得苦。也缺乏足夠的耐力。但是如果投入的到學(xué)習(xí)中會(huì)進(jìn)步神速。對(duì)這些孩子的建議：1.依靠家長(zhǎng)的檢查和督促保證在家的學(xué)習(xí)效果2.聽課集中精力，靠意志改變聽課狀態(tài)，聚精會(huì)神3.采用或補(bǔ)課、或自覺(jué)加大習(xí)題的方式迅速提高自己的成績(jī)，養(yǎng)成對(duì)自己負(fù)責(zé)的習(xí)慣4.告訴自己：只要我比別人多努力，我會(huì)比任何人都優(yōu)秀！樹立自信心，并付諸行動(dòng)。

四、學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣欠缺，久之失去學(xué)習(xí)興趣。這部分孩子大多基礎(chǔ)一般或較差，聽課要么不聽要么有的難點(diǎn)聽不懂或跟不上。各科積壓較多。成績(jī)滑落。知識(shí)不連貫將導(dǎo)致對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)興趣的減弱或消失。成為尾數(shù)。究其原因是過(guò)去沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，無(wú)從下手。對(duì)這些孩子的建議：1.如是有學(xué)習(xí)能力但不愿學(xué)習(xí)的孩子應(yīng)調(diào)整自己心態(tài)，樹立上進(jìn)心，從基礎(chǔ)學(xué)起。2.如是學(xué)習(xí)能力較弱的要補(bǔ)課或其他方式將落下的課趕上來(lái)。要比別人多付出有效的努力，笨鳥先飛早入林。3.家長(zhǎng)必須陪讀，將家長(zhǎng)以前沒(méi)盡到的責(zé)任補(bǔ)回來(lái)，孩子的落后很大程度在于家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.無(wú)論如何不能放棄學(xué)習(xí)，要多學(xué)多背，不給自己的落后找借口。5.家長(zhǎng)不要放棄孩子，老師可能對(duì)孩子沒(méi)有信心，但是家長(zhǎng)不行，因?yàn)橐獙?duì)自己孩子的將來(lái)負(fù)責(zé)，我們共同鼓勵(lì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步！

孩子的狀態(tài)總有起伏，了解他現(xiàn)在的大概學(xué)習(xí)現(xiàn)狀對(duì)孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是很有幫助的。但各類型間沒(méi)有明顯界限，也只是根據(jù)孩子日常表現(xiàn)做簡(jiǎn)單歸納，只作為借鑒。

我們的這個(gè)假期較長(zhǎng)，每個(gè)孩子都要利用假期充分休息和充電。因?yàn)榧议L(zhǎng)不能隨時(shí)在家陪著，所以一定要給孩子制定合理的計(jì)劃并每天檢查?？梢試L試給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，或補(bǔ)差或?qū)W習(xí)下學(xué)期內(nèi)容。也可以給孩子報(bào)興趣班，學(xué)書法等為孩子增添樂(lè)趣。外出旅游是很好的選擇，讓孩子感受不同地域的風(fēng)土人情，陶冶性情。不管怎樣安排，千萬(wàn)不要對(duì)孩子放任不管，任意玩和上網(wǎng)，這樣對(duì)他下學(xué)期的學(xué)習(xí)是一點(diǎn)好處也沒(méi)有的。

第三篇：初一期末·個(gè)人總結(jié)（本站推薦）

眨眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，它是我初中生活里的第一頁(yè)，這段時(shí)間多我來(lái)說(shuō)是陌生的，是充滿挑戰(zhàn)的，更是讓我成長(zhǎng)的。在這段時(shí)光中的我，是成長(zhǎng)中的我。

成長(zhǎng)中的我成熟了許多，不再只去問(wèn)問(wèn)題而不思考答案，也獨(dú)立了許多，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，而我在表達(dá)、展示自己方面還欠缺能力。在這段時(shí)間里，我同樣也感受到了來(lái)自于老師和同學(xué)的關(guān)心，他們的關(guān)心驅(qū)散了我新環(huán)境的陌生，讓我真正地融入到這個(gè)集體中，成長(zhǎng)中的我，缺少不了他們?，F(xiàn)在，在這個(gè)學(xué)期的結(jié)尾，我在心底對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝”。雖然只有兩個(gè)字，但是相信，感恩的心情不需要太多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。這就是在這段時(shí)間中我的變化，我對(duì)他人的感恩。

進(jìn)入這個(gè)學(xué)期，我也翻開了青春的第一頁(yè)。在這個(gè)時(shí)期，我不僅能感受到自己在長(zhǎng)高，更能感受到，我的素質(zhì)在提高，內(nèi)心世界的情感在成長(zhǎng)。每一次普通的活動(dòng)，都是對(duì)我的歷練。每天早晨都有晨跑，在鍛煉身體的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了承擔(dān)，因?yàn)槊恳淮闻懿?，都?huì)記錄各班的掉隊(duì)人數(shù)，為了班級(jí)的榮譽(yù)，每個(gè)人都要承擔(dān)屬于自己的責(zé)任，我也不例外。有時(shí)會(huì)堅(jiān)持不下來(lái)，那是我會(huì)想：成長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)承擔(dān)。就這樣一次次堅(jiān)持下來(lái)，而晨跑也不僅是對(duì)我體質(zhì)的鍛煉，它已經(jīng)成為了幫助我成長(zhǎng)的能量。

成長(zhǎng)中缺少不了情感，情感來(lái)自于老師、家人和同學(xué)。面對(duì)老師長(zhǎng)輩我要尊敬他們，并敢于提出質(zhì)疑，但面對(duì)同學(xué)，以前，我不敢明確地提出不足，但是這學(xué)期老師讓同學(xué)們互相評(píng)閱周記時(shí)，我可以大膽地說(shuō)出他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每當(dāng)同學(xué)對(duì)我的建議表示感謝時(shí)，我會(huì)很高興。漸漸，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)真正地朋友要敢于說(shuō)出對(duì)方的不足，這樣的同學(xué)情最是最珍貴的。成長(zhǎng)中的我學(xué)會(huì)了承擔(dān)，獲得了真正的來(lái)自源于同學(xué)的情感。

初中生活讓我從學(xué)習(xí)中收獲了許多，不只是書本上的概念，更是一種能力。以前復(fù)習(xí)時(shí)，只是死記硬背，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)找重點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí)。小學(xué)只把作文當(dāng)成作業(yè)去應(yīng)付，現(xiàn)在我已經(jīng)可以用它來(lái)抒發(fā)自己的情感。這些能力是比分?jǐn)?shù)更重要的東西。成長(zhǎng)中的我獲得了知識(shí)，鍛煉出了學(xué)習(xí)的各種能力。

成長(zhǎng)中的我固然在進(jìn)步，但是也有不足。比起其它同學(xué)，我在老師面前會(huì)顯得拘束，在同學(xué)面前表演時(shí)會(huì)緊張，這些都說(shuō)明了我不能很好的展示自己，而它也是比成績(jī)、學(xué)歷重要的多東西，當(dāng)我走向社會(huì)，它是最重要的能力。所以，在接下來(lái)的時(shí)間里，我要鍛煉自己來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

初中生活也是一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我不再像童年那樣無(wú)憂，需要為自己的人生做一個(gè)規(guī)劃。我知道分?jǐn)?shù)是人生中不可或缺的一部分，但不是所有，我現(xiàn)在要做的應(yīng)是盡自己最大努力完成每一件事，我相信如果我能做到，我一定能達(dá)到自己的巔峰。我相信我就能完成我第人生規(guī)劃中的第一步：鍛煉自己的能力，迎接進(jìn)入社會(huì)的挑戰(zhàn)。接

第四篇：初一期末個(gè)人總結(jié)

初一期末個(gè)人總結(jié)(精選多篇)

眨眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，它是我初中生活里的第一頁(yè)，這段時(shí)間多我來(lái)說(shuō)是陌生的，是充滿挑戰(zhàn)的，更是讓我成長(zhǎng)的。在這段時(shí)光中的我，是成長(zhǎng)中的我。

成長(zhǎng)中的我成熟了許多，不再只去問(wèn)問(wèn)題而不思考答案，也獨(dú)立了許多，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，而我在表達(dá)、展示自己方面還欠缺能力。在這段時(shí)間里，我同樣也感受到了來(lái)自于老師和同學(xué)的關(guān)心，他們的關(guān)心驅(qū)散了我新環(huán)境的陌生，讓我真正地融入到這個(gè)集體中，成長(zhǎng)中的我，缺少不了他們。現(xiàn)在，在這個(gè)學(xué)期的結(jié)尾，我在心底對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝”。雖然只有兩個(gè)字，但是相信，感恩的心

情不需要太多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。這就是在這段時(shí)間中我的變化，我對(duì)他人的感恩。

進(jìn)入這個(gè)學(xué)期，我也翻開了青春的第一頁(yè)。在這個(gè)時(shí)期，我不僅能感受到自己在長(zhǎng)高，更能感受到，我的素質(zhì)在提高，內(nèi)心世界的情感在成長(zhǎng)。每一次普通的活動(dòng)，都是對(duì)我的歷練。每天早晨都有晨跑，在鍛煉身體的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了承擔(dān)，因?yàn)槊恳淮闻懿?，都?huì)記錄各班的掉隊(duì)人數(shù)，為了班級(jí)的榮譽(yù)，每個(gè)人都要承擔(dān)屬于自己的責(zé)任，我也不例外。有時(shí)會(huì)堅(jiān)持不下來(lái)，那是我會(huì)想：成長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)承擔(dān)。就這樣一次次堅(jiān)持下來(lái)，而晨跑也不僅是對(duì)我體質(zhì)的鍛煉，它已經(jīng)成為了幫助我成長(zhǎng)的能量。

成長(zhǎng)中缺少不了情感，情感來(lái)自于老師、家人和同學(xué)。面對(duì)老師長(zhǎng)輩我要尊敬他們，并敢于提出質(zhì)疑，但面對(duì)同學(xué)，以前，我不敢明確地提出不足，但是這學(xué)期老師讓同學(xué)們互相評(píng)閱周記時(shí)，我可以大膽地說(shuō)出他們的優(yōu)點(diǎn)和缺

點(diǎn)，每當(dāng)同學(xué)對(duì)我的建議表示感謝時(shí)，我會(huì)很高興。漸漸，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)真正地朋友要敢于說(shuō)出對(duì)方的不足，這樣的同學(xué)情最是最珍貴的。成長(zhǎng)中的我學(xué)會(huì)了承擔(dān)，獲得了真正的來(lái)自源于同學(xué)的情感。

初中生活讓我從學(xué)習(xí)中收獲了許多，不只是書本上的概念，更是一種能力。以前復(fù)習(xí)時(shí)，只是死記硬背，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)找重點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí)。小學(xué)只把作文當(dāng)成作業(yè)去應(yīng)付，現(xiàn)在我已經(jīng)可以用它來(lái)抒發(fā)自己的情感。這些能力是比分?jǐn)?shù)更重要的東西。成長(zhǎng)中的我獲得了知識(shí)，鍛煉出了學(xué)習(xí)的各種能力。

成長(zhǎng)中的我固然在進(jìn)步，但是也有不足。比起其它同學(xué)，我在老師面前會(huì)顯得拘束，在同學(xué)面前表演時(shí)會(huì)緊張，這些都說(shuō)明了我不能很好的展示自己，而它也是比成績(jī)、學(xué)歷重要的多東西，當(dāng)我走向社會(huì)，它是最重要的能力。所以，在接下來(lái)的時(shí)間里，我要鍛煉自己來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

初中生活也是一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我不再像童年那樣無(wú)憂，需要為自己的人生做一個(gè)規(guī)劃。我知道分?jǐn)?shù)是人生中不可或缺的一部分，但不是所有，我現(xiàn)在要做的應(yīng)是盡自己最大努力完成每一件事，我相信如果我能做到，我一定能達(dá)到自己的巔峰。我相信我就能完成我第人生規(guī)劃中的第一步：鍛煉自己的能力，迎接進(jìn)入社會(huì)的挑戰(zhàn)。接

初一下學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)

山師大二附中

2014級(jí)2班

于澤宇

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的基本,我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好，所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時(shí)間，我卻沒(méi)有充分利用自己身

邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識(shí)，回家后沒(méi)有做到及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。

二、在紀(jì)律，在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，如：有時(shí)上課會(huì)開小差，不認(rèn)真聽講，大課間時(shí)會(huì)與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn)，但我會(huì)牢記班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，時(shí)時(shí)刻刻想著班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，努力改正這些缺點(diǎn)。

三、在衛(wèi)生，我做到了認(rèn)真干值日，不亂扔垃圾，作為一個(gè)值日組長(zhǎng)，我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。

四、在集體榮譽(yù)方面，我做得并不

太好，所以我會(huì)努力改正，積極參加班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

展望新學(xué)期，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

2014年6月27日

初一期末總結(jié) 初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，迎來(lái)了盼望已久的寒假。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。

這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在

思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。

出勤情況：請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生

產(chǎn)力的”資本家”的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的”知本家”的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止

境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

以上是我初一學(xué)期的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

初一期末總結(jié)

時(shí)間好似流星雨.在這個(gè)學(xué)期里,我交道了新朋友,我們好似快樂(lè)的小小鳥,一起度過(guò)了一學(xué)期的快樂(lè)時(shí)光.我還學(xué)了很多新知識(shí),把他們裝進(jìn)我心理的知識(shí)寶庫(kù).我還在一學(xué)期中改了不少缺點(diǎn),讓我又有了進(jìn)一步的提高.......我舍不得一學(xué)期,我好舍不得,因?yàn)樗且粋€(gè)充滿光明的一學(xué)期,充滿知識(shí)的一學(xué)期,充滿快樂(lè)的一學(xué)期!

學(xué)期的初一生活眨眼之間就過(guò)去

了，頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景，沒(méi)想到這么快就面臨期末考試。回想這四個(gè)月來(lái)我的學(xué)習(xí)生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。

每次和別人交流時(shí)，我都以為自己在學(xué)校里每天都一無(wú)所獲，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒(méi)有白白地度過(guò)四個(gè)月。

我喜歡數(shù)學(xué)，同時(shí)我又害怕數(shù)學(xué)，我怕會(huì)聽不懂、學(xué)不會(huì)。事實(shí)證明，大學(xué)數(shù)學(xué)確實(shí)有些難，在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí)，我可以預(yù)習(xí)課程，老師講時(shí)也勉強(qiáng)聽得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用。看著一道道不餓基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記，做的多了也就逐漸回用了。在開學(xué)初期，我可以花大量的時(shí)間來(lái)做這樣一道程序，可越到最

后越忙，我擠不出時(shí)間去預(yù)習(xí)，甚至課后沒(méi)時(shí)間做練習(xí)、問(wèn)問(wèn)題。在課上只能接受老師的那么少的信息，沒(méi)時(shí)間鞏固，而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時(shí)我只好干脆放下數(shù)學(xué)，忙過(guò)了最急的事后再拿出時(shí)間總體復(fù)習(xí)。這段復(fù)習(xí)的時(shí)間里好困難，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題，可我還是堅(jiān)持下來(lái)了，基本上撿回了失去的內(nèi)容。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是個(gè)難題，我一向厭惡英語(yǔ)，更不會(huì)學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)分級(jí)考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)可以過(guò)得去，可到這完全要自己學(xué)，我就不知所措了。了解了英語(yǔ)考試的形式后，我開始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在各個(gè)老師和同學(xué)的引導(dǎo)下，我開始喜歡說(shuō)英語(yǔ)了，也有些喜歡學(xué)。我認(rèn)為這詩(shī)歌好的開始，不論結(jié)果如何，我都是有所收獲的。

本以為信息技術(shù)是個(gè)很簡(jiǎn)單的科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個(gè)警鐘——什么想學(xué)好都不是

那么容易的，信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識(shí)能讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有更深入的了解，不是只停留在初步會(huì)用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作。學(xué)習(xí)這門課我受益非淺。

其他課程的學(xué)習(xí)也并無(wú)用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng);體育課教我如何科學(xué)地鍛煉??

在這幾個(gè)月里我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高和升華。

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2014年下半年，我進(jìn)入了初一的學(xué)習(xí)。每天一回家，我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，再練練書法，看一些課外書。雖然我每天這樣刻苦學(xué)習(xí)，但在期中考試時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)卻不很理想。

期中考試后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對(duì)自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

首先，我懂得了初一和小學(xué)的學(xué)習(xí)是有區(qū)別的。第一，每學(xué)習(xí)一篇課文后，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思；要體會(huì)文章中句子的描寫，到底好在哪里？為什么要這樣寫？我能不能寫出來(lái)？第二，對(duì)課文中詞語(yǔ)的近義詞、反義詞都要弄會(huì)；還要學(xué)會(huì)改病句，觀察句式的變化，把句子補(bǔ)充完整，并能夠擴(kuò)充原句；第三，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句？對(duì)于一些描寫人物、景色的好句子，要能把它理解、背會(huì)。

其次，我懂得了不能只是把老師布置的作業(yè)做完，要多讀一些課外書和輔導(dǎo)書。本文由一起去留學(xué)編輯整理，轉(zhuǎn)

載自一起去留學(xué)http:///轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留出處。

就這樣，我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，擴(kuò)充了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在學(xué)校，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫會(huì)，要背會(huì)書本上不帶“*”號(hào)的課文，要過(guò)好閱讀和作文這兩關(guān)。汪老師還給我們抄了“歸類復(fù)習(xí)要點(diǎn)”，里面包含了十分豐富的內(nèi)容。我沒(méi)有浪費(fèi)老師的心血，按照老師的要求，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。果然，功夫不負(fù)有心人，期末語(yǔ)文考試，我的語(yǔ)文成績(jī)得了98分。我心里非常高興。

我還有一個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問(wèn)同學(xué)了。

例如有一次，老師說(shuō)讓我們回家完成第七次作文，把當(dāng)天測(cè)驗(yàn)的作文再好好復(fù)習(xí)一下。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽?；丶液螅野旬?dāng)天測(cè)驗(yàn)的作文又重新改寫了一遍。第二天，老師一看我做的作業(yè)，美美的把我批評(píng)了一頓，還讓我寫了檢

查。老師的嚴(yán)格要求，對(duì)我促進(jìn)很大。我要深深地吸取這個(gè)教訓(xùn)，決心改掉自己這個(gè)馬馬虎虎的壞毛病。

在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結(jié)束了.在這個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)-----這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：三角形、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌??真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，課堂上要做筆記?？墒俏也⒉粫?huì)驕傲，雖然我的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到最滿意為止！當(dāng)然，對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能

力。我正在逐步適應(yīng)這種過(guò)程，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還有許多沒(méi)有搞懂的地方，我會(huì)在暑假中自學(xué)掌握。因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初二“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來(lái)臨”。

iuhfudfg我相信我會(huì)做得更好，我將繼續(xù)努力！本文由一起去留學(xué)編輯整理，初一語(yǔ)文期末總結(jié)

伴隨著新課程改革的步伐，緊張而又繁忙的一學(xué)期又接近尾聲?；仡欉@一學(xué)期所走過(guò)的路,既有得也有失。但是總結(jié)是為了有更大的進(jìn)步，為了下一個(gè)目標(biāo)有一良好的開端。為此開學(xué)初就制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃：在完成教材的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)感和培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維，督促他們養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣，努力開拓他們的視野，提高他們的文化品位和審美情趣，同時(shí)加強(qiáng)課

外知識(shí)的指導(dǎo)及運(yùn)用。從課內(nèi)課外兩方面來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，牢固他們的基礎(chǔ)，提高他們的素質(zhì)。發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)能夠產(chǎn)生興趣，語(yǔ)文能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。通過(guò)本次期末考查來(lái)看,我所代的初一班,與其同級(jí)的班比較還有一定的差距，但在一定程度上來(lái)說(shuō)也取得了一定的進(jìn)步，由此可見(jiàn)，本學(xué)期所制定的教學(xué)計(jì)劃取得了一定的效果。

現(xiàn)就將本班在這半學(xué)期中的成敗得失總結(jié)如下：

一、學(xué)生情況分析

初一班共有46名同學(xué)本學(xué)期他們學(xué)習(xí)積極性比較高，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生思維活，能夠活學(xué)活用，但存在的問(wèn)題是尖子不尖，中間生學(xué)習(xí)能力不如尖子生強(qiáng)。但是，無(wú)論如何，我從來(lái)沒(méi)有存在一點(diǎn)放松的念頭，始終如一的按照開學(xué)初制定的“教學(xué)計(jì)劃”嚴(yán)格進(jìn)行，課堂上要求他們從點(diǎn)滴做起，從字詞學(xué)起，讓他們懂得語(yǔ)文學(xué)習(xí)如同爬山欲速則不

達(dá)，要求他們重積累、勤動(dòng)手、廣閱讀。使學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上不要放松自己，要嚴(yán)格要求自己，而且在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)互助的合作精神，使他們不論從那一方面都能取得進(jìn)步，從而增強(qiáng)了他們的成就感。提高他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。

二、教材情況分析

從教材方面來(lái)說(shuō)，七年級(jí)語(yǔ)文是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，課文安排努力體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神對(duì)學(xué)生對(duì)進(jìn)行知識(shí)，能力和價(jià)值觀的教育，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，新教材構(gòu)建了一

個(gè)新的語(yǔ)文教科書體系。這套教科書以語(yǔ)文與生活的聯(lián)系為線索，按照人與自我，人與社會(huì)，人與自然三大板塊來(lái)組織每個(gè)單元，每個(gè)單元又分為閱讀和綜合性學(xué)習(xí)兩部分，閱讀以整體感知，理清思路，品位語(yǔ)言為顯形標(biāo)志，綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)與課文閱讀部分相配合，主要體現(xiàn)語(yǔ)文知識(shí)的聽、說(shuō)、讀、寫能力的整體發(fā)展。對(duì)學(xué)生而言，學(xué)生是從頭

學(xué)起，而對(duì)我本人來(lái)講，初次接觸，對(duì)于教材的編排體系不夠熟悉，對(duì)教材鉆研不夠深入，因此又存在著很多問(wèn)題。這需要在今后的教學(xué)當(dāng)中投入更多的精力，鉆研教材，研究教法。使自己能夠在教學(xué)上有更大的進(jìn)步，能夠從自身做起，為學(xué)生豎立一個(gè)良好的榜樣。我堅(jiān)信只有教師以身作則,學(xué)生才能嚴(yán)格要求自己。從而教出優(yōu)秀的學(xué)生。

三、奮斗目標(biāo)

1、集中一個(gè)目標(biāo)即提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”使學(xué)生得到全面發(fā)展。

2、關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松，民主，和諧的教學(xué)氛圍。

3、培養(yǎng)學(xué)生自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式。

4、讓學(xué)生具有初步的創(chuàng)新精神實(shí)踐能力，在情感態(tài)度和一般能力方面都能得到充分的發(fā)展。

5、教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)尊重，贊賞學(xué)生，使不同層次的學(xué)生都有一種學(xué)習(xí)的

欲望。

6、組織生動(dòng)活撥的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，語(yǔ)交際能力和寫作能力。

7、自己不段充實(shí)自己的語(yǔ)文素養(yǎng)，努力適應(yīng)新時(shí)期語(yǔ)文教學(xué)的要求。

總之，一切都已過(guò)去，一切都成為歷史，希望自己能夠調(diào)整好心態(tài)，為下一個(gè)目標(biāo)作好準(zhǔn)備。

二00四年七月五

2014-2014年第二學(xué)期

初一語(yǔ)文期末總結(jié)高紅霞

2014年7月5日

第五篇：初一下學(xué)期期末考試題

一． 單項(xiàng)選擇題

1.I watched a match last night.______ match is very exciting.A.AB.AnC.The

2.Everyone in our class _______ Mr.Xu because his English classes are wonderful.A.likeB.likesC.liked

3.Nights get ______ when summer comes.A.shortB.longC.warm

4.It takes _______ one and a half hours to get from Guangzhou to Foshan.A.ourB.usC.we

5.When and where ______ you born.A.wasB.wereC.did

6._______ good furniture!A.What aB.WhatC.How

7.Listen to some music, and you will feel __________.A.relaxB.relaxingC.relaxed

8.It is difficult for an old man ________ a bike.A.to rideB.rideC.riding

9.Modern _______ travel very fast but the fares are expensive.A.trainB.trainsC.bike

10.I went to Tibet with Alex two years ago.We _______ a plane there.A.will takeB.takeC.took

11.Robots will do housework at home in the future, _________ people will have lots of free time.A.becauseB.soC.but

12.Who _______ you yesterday.A.visitB.visitedC.did visited

13.Over 32 _________ passengers travel on British Airways planes every year.A.millions ofB.millionC.millions

14.--_______ do you visit your grandparents?--Once a week.A.How farB.How longC.How often

15.--__________.–He was naughty.A.What did he like before B.What was he like before

C.What did he look like before

Iphone is one of the most popular phones now and it is _______ modern.People _______ it because they can listen to music, watch news, play games and get ______ with it.But do you know it has ________ function(功能).When someone steals(偷)your phone and wants to use it, you can find out who gets it ________.Because if he or she can’t get the ________ password(密碼)or ________ three times, your iphone will take a picture of the person who holds it and then send the picture to ________.So iphone will be useful, _______ many people _______ if it is cheaper, that will be better.1.A.tooB.alsoC.because

2.A.knowB.likeC.live

3.A.angryB.warmC.on line

4.A.anotherB.the otherC.others

5.A.quietlyB.slowlyC.easily

6.A.rightB.wrongC.false

7.A.onlyB.aboutC.still

8.A.meB.usC.you

9.A.becauseB.butC.so

10.A.thinkB.understandC.get

閱讀理解

根據(jù)首字母或漢語(yǔ)意思填空

1.Students today can speak different kinds of foreign l___________.2.Lucy’s cat is lying on the chair in the garden and _________(享受)the sun at the moment.3.Many foreign students some to China to learn Chinese __________(詩(shī)歌).4.I think rock music is _________(吵鬧的).5.He is very rich and he lives in a big house ________(帶有)a swimming pool.6.He b________ a doctor when he finished school 2011.7.Put on your glasses and you can see the words on the blackboard c_________.8.Spring Festival usually comes in January or F_________.9.My mother works hard in her factory and does all the h_______ at home, so she is very busy in my family.10.Ten days later we r_________ to Foshan after a happy journey.完成句子

1.為什么不去公園里散步呢？ _______________________ in the park?

2.我們冰箱里沒(méi)有食物了，因?yàn)槲易蛱鞗](méi)去購(gòu)物。

We haven’t got any food in the fridge because I__________________ yesterday.3.她丈夫在35歲時(shí)開辦了他的第一家公司。

Her husband started his first company _________________________________.4.他將帶我們四處參觀他們的新學(xué)校。

He is going to ____________________________ his new school.5.我們正期待著暑假。

We __________________________ the summer holidays.材料作文

假設(shè)你是Jim,正在北京游玩，現(xiàn)在請(qǐng)根據(jù)提示寫一份電子郵件給媽媽介紹旅游情況和行程。

第一天北京在中國(guó)北部，以長(zhǎng)城而聞名，所以我們先參觀長(zhǎng)城，然后

在一家餐館吃午飯，中國(guó)菜真好吃。

第二天因?yàn)橄掠辏覀內(nèi)ド⒉搅?/p>

現(xiàn)在我們正在沙灘上拍照。我們正玩得開心。

明天將飛往上海。上海是中國(guó)最大的城市之一。我們將在那里觀光。我希望…..Dear Mon,We are on holiday in Beijing now, Beijing _______________________

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