第一篇：年鑒材料(ding0

三大板塊六大片區(qū)助推東部新城華麗轉(zhuǎn)身

近年來，西安市紡織城地區(qū)綜合發(fā)展辦公室和灞橋區(qū)委、區(qū)政府立足建設西安國際化大都市東門戶這一定位，堅持以紡織企業(yè)政策性破產(chǎn)改制為契機，以企業(yè)轉(zhuǎn)型為動力，以舊城改造、新城建設、生態(tài)治理三大板塊建設為抓手、著力加快灞橋濱河濕地生態(tài)公園、堡子村商圈、西安現(xiàn)代紡織產(chǎn)業(yè)園及紡織集團新廠區(qū)、五星村和穆將王城中村改造、新市商圈、紡織舊廠區(qū)及生活配套區(qū)拆遷改造等六大重點區(qū)域建設，全力建設西安東部新城。

三大板塊

一、紡織城舊城核心區(qū)改造。按照“一業(yè)變多業(yè)、老城變新城、實現(xiàn)再就業(yè)”的發(fā)展思路，西安市紡織城地區(qū)綜合發(fā)展辦公室在灞河東岸建設了西安現(xiàn)代紡織產(chǎn)業(yè)園區(qū)，作為傳統(tǒng)紡織產(chǎn)業(yè)搬遷改造和東南沿海等發(fā)達地區(qū)產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移的承接地。實施騰龍換鳥戰(zhàn)略、加快舊廠區(qū)搬遷改造、促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提升。

在老紡織城5.3平方公里的范圍內(nèi)，將完成投資372億元、建成包括東城絲路商貿(mào)中心、紡織廠生產(chǎn)生活區(qū)改造、大明宮（灞橋）購物廣場、江浩國際商城、紡織城棚戶區(qū)及城中村改造、老城區(qū)基礎設施建設等42個項目，使這里成為西安東部的商貿(mào)、服務、文化的現(xiàn)代化新城。

二、新城建設。建設西安現(xiàn)代紡織產(chǎn)業(yè)園區(qū)，園區(qū)一期規(guī)劃5平方公里，二期擴區(qū)將達15平方公里，計劃總投資300億元，重點打造“五園一帶”，即現(xiàn)代紡織園、先進制造園、服裝加工園、新興產(chǎn)業(yè)園、企業(yè)總部園、商貿(mào)住宅帶以及配套基礎設施等。建成后，園區(qū)將形成年產(chǎn)值500億元，稅收10億元的西安城東現(xiàn)代化生態(tài)工業(yè)園區(qū)，可提供就業(yè)崗位8萬多個。其中，現(xiàn)代紡織產(chǎn)業(yè)園總投資30億元，包括西安紡織集團新廠區(qū)、陜西紡織科研所等項目；先進制造園投資20億元，包括西安泵閥總廠新廠區(qū)、西安通達鐵路器材廠、西安沙爾特寶公司公司生產(chǎn)基地及研發(fā)中心等；服裝加工園（企業(yè)標準廠房小區(qū)）總投資10億元。包括金翼、云賞等品牌服裝制造基地以及路安特紡織品生產(chǎn)研發(fā)中心、永春家居用品研發(fā)基地等項目；新興產(chǎn)業(yè)園區(qū)總投資5億元，包括安旗納豆生物制品生產(chǎn)線、永和豆制品研發(fā)中心等建設項目；企業(yè)總部園投資100億元，主要建設現(xiàn)代企業(yè)總部及研發(fā)中心等。商貿(mào)居住帶總投資120億元，主要建設親水住宅區(qū)及相關(guān)商業(yè)配套設施；園區(qū)基礎設施總投資15億元，包括供熱中心、骨干路網(wǎng)（二期）、白鹿大橋等配套設施。

建成后的現(xiàn)代紡織園，不僅將成為全省乃至全國一流的現(xiàn)代紡織產(chǎn)業(yè)園區(qū)，還將成為西安東部一條新興工業(yè)走廊，成為廣大商客云集的新洼地。

三、生態(tài)治理。打造浐灞河濱水生態(tài)居住帶。建設灞橋

濱河生態(tài)公園，進一步改善區(qū)域生態(tài)環(huán)境，打造浐灞河濱水生態(tài)居住帶。在浐灞河兩岸吸引投資428億元，建設1700余萬平方米的商住新區(qū)。包括東林城市花園、高科綠水東城、龍湖地產(chǎn)、御錦城等16個項目；灞河配套商業(yè)區(qū)總投資8億元，包括風情酒吧一條街、濱河公園商業(yè)中心2個項目；浐灞河生態(tài)環(huán)境綜合整治與提升項目總投資11億元，包括灞河濱河公園（二期）、浐河綜合治理建設2個項目。

六大片區(qū)

六大片區(qū)為：灞橋濱河濕地生態(tài)公園、堡子村商圈、西安現(xiàn)代紡織產(chǎn)業(yè)園及紡織集團新廠區(qū)、五星村和穆將王城中村改造、新市商圈、紡織集團舊廠區(qū)及生活配套區(qū)拆遷改造等六大重點區(qū)域。

一、灞橋區(qū)濱河濕地生態(tài)公園建設。今年9月初完成單體深化方案；8月底前完成三號橡膠壩、人行橋工程改造方案，2011年2月份完工；8月底前完成右岸河道內(nèi)水生植物及柳苑文化設計方案；2010年底前完成公園二期戰(zhàn)備路至藍田段景觀規(guī)劃設計。

二、堡子村地區(qū)綜合改造拆遷安置。2010年下半年完成永豐村城中村改造規(guī)劃設計方案和京都國際、鉆石麗景大廈、美晟國際金融街A區(qū)、B區(qū)及中翔智慧廣場設計方案。

三、紡織集團新廠區(qū)項目拆遷安置及建設協(xié)調(diào)。今年8月底前完成板軸廠、油氈廠、豬場、農(nóng)家樂和330KV高壓線

新線用地范圍內(nèi)拆遷；10月底前完成王村整村拆除和312國道新廠區(qū)段拓寬改造工程的拆遷。

四、五星村地區(qū)綜合改造拆遷安置。8月31日前完成深圳和能東林城市花園、西安日報印務中心、大明宮購物廣場、高科浐河東岸等項目的勘界、聽證、立項、可研、環(huán)評報告審批等相關(guān)工作；2010 年底前，西安日報印務中心、深圳和能東林城市花園、高科浐河東岸、東大花園、寶馬4S店、大明宮（灞橋）購物廣場等重點項目開工建設。

五、新市地區(qū)綜合改造拆遷安置

今年8月15日前完成新市商圈城市規(guī)劃設計方案；8月底前落實新市地區(qū)內(nèi)村莊整合安置地塊，完成新市地區(qū)內(nèi)村莊整合規(guī)劃設計方案和新市村城中村改造規(guī)劃設計方案。

六、紡織城舊廠區(qū)及生活配套區(qū)綜合改造

在8月底前完成紡織企業(yè)生活區(qū)、棗園劉和棗園蘇村改造規(guī)劃設計方案；9月底前完成紡織公園置換方案及規(guī)劃。

為了加快紡織城地區(qū)綜合發(fā)展，西安市灞橋區(qū)成立了由區(qū)委、人大、政府、政協(xié)四大班子領導共同參與的加快紡織城地區(qū)綜合發(fā)展工作領導小組，并成立“六大指揮部”，全面負責紡織城地區(qū)六大重點區(qū)域項目建設、協(xié)調(diào)服務、督促落實等各項工作。在全區(qū)建立起了區(qū)級各大班子領導“掛帥”，各相關(guān)部門、街道及村組干部共同參與的工作隊伍，形成了舉全區(qū)之力狠抓紡織城地區(qū)綜合發(fā)展的新機制，實現(xiàn)了區(qū)辦力量的融合。

第二篇：演講稿ding（最終版）

各位評委：

今天我演講的題目是：《愛，放飛青春夢想》

記得冰心老師告訴過我們：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機?！鼻嗄杲處?，就要克服困難，扎根教育，奉獻愛心，放飛夢想。

俗話說：打鐵還須自身硬。作為一名黨員教師，更要認真學習，刻苦鉆研業(yè)務，努力提高自身素質(zhì)，加強對新知識、新思想的學習，為孩子的成長插上騰飛的翅膀。為彌補知識缺陷，提高自身教學水平，《山東教育》《有效教學十講》等成了我的必讀和汲取教學營養(yǎng)的寶庫。我常常晚上在家一遍遍反復研究、琢磨優(yōu)質(zhì)課資料，一有機會就爭取參加培訓學習、積極向老教師請教。

功夫不負有心人。經(jīng)過七年的鍛煉，我已經(jīng)能夠熟練的駕馭課堂教學，孩子們也由最初的愁上英語課，到現(xiàn)在的天天盼著上，我的課堂成了最受孩子們喜歡的課堂。

除了教學，“熱愛孩子是我教師生活中最主要的東西?！弊鳛橐幻h員教師，我像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)愛每一名學生，用一顆愛學生的心，和學生一起編織七彩童年。我的真誠付出，贏得了學生和家長的贊許。

七年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。

七年的辛勤耕耘，七年的默默守望，讓我深深的喜愛上了教師這一平凡而充實的職業(yè)。我為選擇教師這個職業(yè)而自豪。在今后的工作生活中，我將更加努力履行一名黨員教師的責任和義務，立足本職工作，用自己的愛心和雙手與大家共同托起教育的明天，在這片沂蒙老區(qū)的熱土上放飛自己的青春夢想！

謝謝大家！

第三篇：四年級評語ding

明宬翰：

你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成作業(yè)。經(jīng)過你的努力，本學期各科成績?nèi)〉昧艘欢ǖ倪M步。你與同學相處融洽，常常主動幫助有需要的同學，因此大家都喜歡與你交往，但是在學習上你還缺乏主動，做事情有點丟三落四，希望你在新學年里能改掉這些壞毛病，爭取更上一層樓！

王佳雯：

你是個性格活潑的孩子，上課認真聽講積極舉手發(fā)言，按時完成各科作業(yè)，各科成績優(yōu)良而且興趣廣泛：泥塑，繪畫都是你的特長。平時在生活中也積極幫助同學，但是老師指出你的一個小毛病就是“挑食”哦，多吃蔬菜對身體有好處的哦！希望你在新的學期里能保持學習上的盡頭，更進一步，也能夠改掉你“挑食”的小毛病！加油！

何潔敏：

你是一個性格活潑的孩子。尊敬老師，友愛同學，課堂上常常有你響亮清脆的回答，你的書寫也比較漂亮。不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會開小差。有時候做事情有點慢，希望你在新的學年里做事不能拖拉，繼續(xù)努力爭取更上一層樓！

王善翔：

你知道嗎？老師們都很喜歡你，因為你可愛、聰明、活潑、機靈還帶有一點酷。這個學期你在學習上有點松散，課堂上的坐姿不是那么端正，有時候會有點心不在焉。你要學會自我管理哦，做事加快一點速度，其實你應該可以做到更快的。加油吧！

黃詠希：

你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，學習成績較好。同時，在紀律上你也進步了不少，坐姿比以前端正了，課堂上發(fā)言之前也能舉手了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。

馮熙瑤：

作為班長的你，各方面都為同學們做出了表率，學習上你上課認真聽講，認真完成各科作業(yè)，學習成績良好，并寫得一手好字，生活中你懂禮貌，尊敬老師，友愛同學。而且你興趣廣泛，舞蹈鋼琴都是你的特長！平時積極幫助老師管理班級，在此老師謝謝你！老師只想對你說,粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。加油吧！

吳梓軒：

你是個乖巧懂事的孩子，友愛同學，尊敬師長。課堂上聽講認真，按時完成各科作業(yè)，但是有時候你明明答案胸有成竹卻不想舉起你的小手，希望你膽子更大一些，課堂上積極發(fā)言，這樣你將會更出色！

林龍源：

你是個性格活潑的孩子，時常能聽到你爽朗的笑聲，課堂上你認真聽講，積極思考問題，按時完成各科作業(yè)，字跡也較工整！運動場上也能看到你矯健的身影，你常常跑在班級隊伍的最前面！不過老師想給你指出的一個壞毛病就是脾氣不要那么大哦，只有能控制自己情緒的人才能取得成功。還有一點就是希望你周末在家不要沉迷于電腦，將更多的時間用在其它一些有意義的事情上去！

湯海騫：

你是個外表文靜，內(nèi)心活潑的孩子。在學習上，課堂上積極思考，認真完成各科作業(yè)，并且寫得一手漂亮字。各科成績優(yōu)秀，你能夠把知識融會貫通，只要做到更細心檢查就行了。在行為禮貌上，你常常一語驚人，說的一些話惹的同學們發(fā)笑，如果你能將這些才能用在表演上就更好了。在生活上，有了一定的進步，但自覺性還不強，缺乏練習。希望你在下學期能表現(xiàn)得更好！

陳振豪：

你是一個文質(zhì)彬彬的男孩，但有時過度了就變成了嬌柔了，希望你能展現(xiàn)陽剛的一面，做事也要帶點勁。你身材高大，可膽子卻很小，課堂上很少見到你舉手發(fā)言。你有上進心，卻缺乏恒心和主動性。你是善良的，但卻容易與同學爭吵。雖然你存在不少的缺點，但是經(jīng)過一個學期的努力，你很快就有改變了。希望你再接再厲，加油吧！

何慧霞：

你是一個誠實、活潑的孩子，友愛同學，尊敬師長，上課聽講認真，并且愛好廣泛：鋼琴，舞蹈都是你的特長，希望你繼續(xù)發(fā)揚。但是老師給你指出兩點小毛?。阂粋€就是你做事情有點慢，另一個就是有一點丟三落四。如果你能改掉這兩個小毛病相信你會更棒的，加油吧！

羅文杰：

你是一個性格活潑的孩子，尊敬師長，友愛同學，做事很積極，是老師的好助手。但在學習上你還欠缺一些主動行，書寫也不夠端正，希望能改正。你是班上的運動健將，在圣誕匯演上向大家展示了你的武術(shù)才能，所以不要埋沒了你的天份，繼續(xù)加油哦！

曾祥悅

你生性活潑聰明，為人友善，能和同學們友好相處，還是老師的好幫手，在課堂上回答問題十分積極，能按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)，在本學期中，各科都取得了較大的進步，但還需注意的是有時候比較粗心，沒有養(yǎng)成仔細認真的良好

習慣，希望你在新的學年里，能改掉這一壞習慣，相信你一定會更進一步。

盧冠潮

你是個活潑好動的小男孩，頭腦聰明，真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你能及時完成老師布置的各科作業(yè)，但是你有時候精力較難集中，容易走神，希望你在課堂上能更好地集中精神，相信終有一天你一定會到達成功的彼岸。

蔡世樂

你勤奮好學，誠實可愛，比剛剛開學的時候活潑了，自信了，能與同學友好的相處，在學校期間能專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成老師的作業(yè)，學習踏實，如果你能更主動一些，在學習上多問、多練、多探索，你定成為更優(yōu)秀的學生。

付騰瑞

你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，熱愛班集體，好愛學習，講衛(wèi)生，在校期間，你認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，但有時候你又會太在意別人對你的看法，保持一顆平常的心，“走自己的路，讓別人去說吧”，我深深地為你祝福！

羅瑜

你聰明伶俐,感悟力強,視角新穎,感情細膩、真摯,具有很強的語言表達能力，能積極完成老師布置的各項任務，是個多才多藝、全面發(fā)展的女孩,在擔任語文科代表期間，工作認真負責，是老師的好幫手，希望今后能以更穩(wěn)定的心態(tài)，爭創(chuàng)更優(yōu)異的成績!

第四篇：升旗細則(ding)

城南小學升旗集會規(guī)范標準實施細則

為了讓“愛國愛校”落到實處，同時改變升旗儀式死板、主題空洞的形式，激發(fā)學生的集體榮譽感，或放假進行順延，從第三周正式開始。

一、升旗儀式要求

1、方隊、旗手在主席臺前跑道東側(cè)站好，主持人上臺站在國旗臺前。

2、主持人宣布“升旗儀式現(xiàn)在開始，出旗”后，旗手及方隊踏步或正步走到旗臺和舞臺中間，旗手和護旗手做好升旗準備工作。

3、旗手：在領操臺上待命時，要肅立、正氣、有責任感；出旗時步伐整齊精神飽滿，升旗時能配合音樂將國旗徐徐升起。每天下午都要收回國旗放傳達室，周二到周五晴天均要升旗，上課期間遇到下雨

4、當國歌響起，升旗手和護旗手拉動繩子，當國旗底部升到與升旗手眼睛平行位置時，其中一個甩旗繼續(xù)拉動繩子。國歌結(jié)束后，主持人宣布“禮畢”后，升、護旗手回到方隊并立正站好。

5、主持人：儀態(tài)大方得體。

6、全體學生：全體學生穿校服；升旗時肅立，唱國歌聲音洪亮，要有愛國激情；聽國旗下講話，思想集中，不講話，不做小動作。

7、中隊長：檢查督促每次儀式前的準備

8、班主任：站在班級后方，升旗時不給于學生指導或與學生、老師講話。要肅立站正，行注目禮。

9、指揮員：盡量讓自己班的學生指揮，實在不行的向其他班級借。10聲音洪亮，有感情；講話稿請務必于當周周一下班前發(fā)到郵箱48879812@qq.com。

二、升旗儀式程序

尊敬的老師、親愛的同學們：上午好！

擔任本周升旗任務的是我們五（2）班，我是主持人包伊馨。

五（2）班是一個優(yōu)秀的班集體，在班主任江老師的帶領下，42顆赤誠的心團結(jié)向上，奮發(fā)進取，在學校各項比賽中取得優(yōu)異的成績，我們相信五（2）班一定會有一片屬于自己的天空。

本次升旗儀式的升旗手是林靜，護旗手是林濤。全體立正，城南小學升旗儀式現(xiàn)在開始！

第一項：出國旗

第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮。

禮畢

第三項：唱國歌，有請指揮員胡柯怡同學

第四項：讓我們用掌聲歡迎徐嘉玲同學作國旗下演講。

第五項：下面請上周值周老師陳老師講話，掌聲有請。

升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序回教室。

第五篇：淺談年鑒

淺談年鑒及其作用

一、何為年鑒

年鑒屬便覽參考工具書，它按匯集重要的文獻信息，逐年修訂出版。其種類繁多，涉及政治、經(jīng)濟、科技、文化、教育、軍事等各個領域。年鑒的資料均錄自上一的政府公報、文件以及重要報刊文章，因而具有兩大特點：一是新穎，二是可靠，成為信息社會之驕子。因此，年鑒歷來受到人們的重視。

二、年鑒的類型

年鑒由綜合性年鑒和專業(yè)性年鑒構(gòu)成一個多層次、多學科的整體系統(tǒng)。其中綜合性年鑒包括國際的，如《世界知識年鑒》；全國的，如《中國百科年鑒》；地方性的，如《香港年鑒》。?？菩缘哪觇b比較多，幾乎各學科各行業(yè)都有，如《中國詩歌年鑒》、《中國電影年鑒》等。年鑒的特點、類型與編纂出版、讀者對象、收錄內(nèi)容有一定的關(guān)系，可具體歸納為以下幾個方面：

1、從出版看，年鑒是出版物；

2、從收錄內(nèi)容看，年鑒是過去一年真實事件的記錄；

3、從體例結(jié)構(gòu)看，年鑒編排系統(tǒng)，查閱方便?？傊畔⒌男路f性和可靠性是年鑒的基本特點。

三、年鑒的作用

年鑒信息密集、覆蓋面廣、時效性強、可信度高、資料系統(tǒng)，按連續(xù)出版，功能齊全，為讀者提供最新信息和文獻資料。它博采眾家之長，集各種工具書的檢索功能于一身，是檢索工具的“多面手”。

1、為領導決策、規(guī)劃提供權(quán)威文獻依據(jù)

年鑒立足于現(xiàn)實，匯集過去一年里全面的信息和資料，報道事物進展消息，預測事物發(fā)展動向、趨勢，既宣傳取得的成就，也指出薄弱環(huán)節(jié)。因此，從宏觀而言，年鑒反映著時代前進的步伐，具有戰(zhàn)略指南作用，它可為各級領導層了解和熟悉情況，研究制訂規(guī)劃和進行決策，提供全面、權(quán)威、精確、新穎的信息和依據(jù)。年鑒中常設有“法規(guī)”、“文件”、“政策”等欄目，其內(nèi)容豐富、涉及面廣，只要各級領導和政府機關(guān)經(jīng)常博覽有關(guān)年鑒中的政策性文獻，就可以啟發(fā)思想，打開眼界，獲得借鑒。年鑒還特別重視提供準確及權(quán)威的數(shù)據(jù)、圖表、統(tǒng)計資料等，它們都是經(jīng)過各級主管部門和統(tǒng)計部門審核頒布的，可使領導者從量上掌握事物的發(fā)展?，F(xiàn)在還有許多年鑒收一定數(shù)量的回溯性資料，即在注重共時性資料的同時，兼顧歷時性資料，這為領導回顧過去，計劃當前，思考將來，提供了逐年可比的資料。

2、為政治宣傳、文化交流、經(jīng)濟發(fā)展提供豐富信息

年鑒作為一種權(quán)威性資料工具書，具有一定的政治宣傳功能，它在促進國內(nèi)外文化交流方面，也有其顯著貢獻。據(jù)報導，我國國家領導人在出訪時，常攜帶《中國百科年鑒》等，作為禮物贈送友方。因為一部《中國百科年鑒》宏觀地展現(xiàn)了建國以來我國宏偉的發(fā)展畫卷。它既是知識、信息的儲存庫，又體現(xiàn)了我國政治、經(jīng)濟、科技、文化教育發(fā)展的客觀狀況和歷史軌跡，成為重要的政治宣傳、文化交流工具，是了解我國的一個“窗口”。發(fā)展經(jīng)濟，促進基本建設，加強商品生產(chǎn)的橫向聯(lián)合，對內(nèi)搞活，對外開放等，都必須建立在充分了解情況，占有最新資料的基礎上。廣大的經(jīng)營管理者、工程技術(shù)人員常將年鑒作為一種了解市場信息、產(chǎn)品資料、掌握生產(chǎn)發(fā)展趨勢、地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展動態(tài)的信息源。特別是在國內(nèi)橫向經(jīng)濟聯(lián)系中，人們利用年鑒密集、新穎的信息，廣泛交流，在經(jīng)濟部門，尤其是工商企業(yè)之間，擴大商品、技術(shù)、資金的流通，溝通產(chǎn)、供、銷渠道，促進國內(nèi)各地區(qū)、各部門間的經(jīng)濟技術(shù)協(xié)作，以此帶動全國經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展。

3、為科研、教學提供有學術(shù)價值的參考服務

科研人員在確定研究課題，進行理論研究時，首先要通過廣泛查閱有關(guān)方面的文獻資料，了解現(xiàn)有研究水平、研究成果、今后的發(fā)展趨勢等，才能避免課題的陳舊、重復，使自己選擇的研究課題具有新穎性、先進性。而年鑒(特別是各?？颇觇b)最易于集中、系統(tǒng)地反映某

學科、某專業(yè)近年來的進展情況和研究成果，最注重反映學科的新發(fā)現(xiàn)、新動向。年鑒都特別注重實際，忠于事實，以事實來反映事物真象，讓讀者借鑒參考，不加入編者個人意見，這些特色都是深受科研人員歡迎的?？梢?，年鑒對科研人員選題、攻關(guān)具有重要的參考作用。年鑒在教學活動中，也起著不可忽視的作用。廣大師生迫切需要年鑒的幫助。教師通過各專業(yè)年鑒中的專題述評、論著選介、學科發(fā)展綜述等，了解學科發(fā)展的進展情況及有關(guān)的新資料、新觀點、新成果，以便把最新的成就，最準確的數(shù)字及時運用到教學、教材中去，進一步提高教學質(zhì)量。萃萃學們在求學過程中，年鑒是其重要參考工具書之一。高中畢業(yè)報考大學時填寫志愿，究竟哪所大學(學院)哪個系哪個專業(yè)最適合?歷史最悠久?師資力量最雄厚?解決此類間題，仍以查諸如《中國教育年鑒》及有關(guān)專業(yè)學科年鑒最為便捷。

4、為日常工作、學習、生活提供便捷性服務

年鑒是塊多棱鏡，具有不少立竿見影的微妙作用，這也是大眾讀者受惠于年鑒的最直接方面?，F(xiàn)代年鑒都強調(diào)使其成為群眾了解當前時事，獲得生活常識的朋友。人們在日常工作、學習、生活中會遇到大量難以解決的繁瑣間題，年鑒往往以其密集、權(quán)威、精確、新穎的知識和信息，滿足人們這方面豐富多采的檢索需求?，F(xiàn)代年鑒都十分強調(diào)為社會大眾服務，提供有大量的便民性內(nèi)容。如《香港年鑒》大篇幅收錄旅游交通指南、日常生活參考、居住須知、商貿(mào)指導、醫(yī)療服務等內(nèi)容，以方便民眾。由于年鑒具有較強的可讀性、便覽性，故有許多讀者并不把年鑒當作工具書使用，而僅作為一般的瀏覽性閱讀物。這種情況在國外尤為普遍。因國外的許多年鑒為追求效益，吸引更多讀者，本著“你喜歡什么，我登載什么”的宗旨，在年鑒中收錄有相當數(shù)量的名人軼事、風情故事、奇事珍聞、謎語笑話等，以供人們在業(yè)余時間獲得藝術(shù)享受、豐富文化生活、調(diào)劑精神的娛樂性需求，不少讀者就以瀏覽年鑒中此類資料為樂。

當然，年鑒的功能是豐富的，它對社會的貢獻也是多方面的。上述僅擇其主要方面而論述。目的在于進一步加強和溝通年鑒與社會的聯(lián)系，使之擁有巨大的讀者群和雄厚的社會基礎，讓社會各界都來充分重視這一信息時代寶貴資料的開發(fā)和利用。

參考文獻

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