第一篇：結(jié)構(gòu)工程考研專業(yè)分析

結(jié)構(gòu)工程----太奇考研

一、專業(yè)介紹

1、學(xué)科簡介

結(jié)構(gòu)工程碩士點(diǎn)屬土木工程之下的二級學(xué)科碩士點(diǎn)，研究建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)中具有共性的結(jié)構(gòu)選型、力學(xué)分析、設(shè)計(jì)理論和施工建造技術(shù)及組織管理方法的學(xué)科。既指工程建設(shè)的對象，即各種工程設(shè)施；也指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)活動，在整個(gè)都市與城鎮(zhèn)建設(shè)領(lǐng)域中占有非常重要的地位。

2、培養(yǎng)目標(biāo)

本學(xué)科培養(yǎng)碩士研究生德、智、體全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力的科學(xué)研究、工程技術(shù)及管理的高級專門人才，以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。具體要求如下：

1）努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)社會主義，具有較高綜合素質(zhì)，遵紀(jì)守法，品行端正，作風(fēng)正派，服從組織分配，愿為社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

2）掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)深入的專門知識和必要的實(shí)驗(yàn)技能；熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)；了解本學(xué)科專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和動向；掌握一門外國語，能熟練地進(jìn)行專業(yè)閱讀并能撰寫論文摘要；具有從事本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)科研、教學(xué)、或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力，具有較強(qiáng)的綜合能力、語言表達(dá)能力及寫作能力。

3）具有創(chuàng)新精神，能充分利用最新科學(xué)技術(shù)、延伸和拓寬自己的知識進(jìn)行創(chuàng)造性的工作。

4）堅(jiān)持體育鍛煉，具有健康的體魄。

各招生單位研究方向和考試科目不同，在此以中國石油大學(xué)為例：

3、研究方向

01結(jié)構(gòu)工程設(shè)計(jì)

02建筑加固理論與技術(shù)

03油田地面結(jié)構(gòu)工程

4、碩士研究生入學(xué)考試科目

①101政治

②201英語一

③301數(shù)學(xué)一

④820結(jié)構(gòu)力學(xué)或833材料力學(xué)

二、就業(yè)方向【太奇考研】

本專業(yè)的碩士畢業(yè)生可以在全國各類建筑設(shè)計(jì)院從事建筑設(shè)計(jì)工作，在各類建筑企業(yè)從事施工技術(shù)和施工管理工作，在建設(shè)部門、機(jī)關(guān)從事管理和技術(shù)工作等。

三、職業(yè)規(guī)劃

注冊結(jié)構(gòu)工程師是指經(jīng)全國統(tǒng)一考試合格，依法登記注冊，取得中華人民共和國注冊結(jié)構(gòu)工程師執(zhí)業(yè)資格證書和注冊證書，從事橋梁結(jié)構(gòu)及塔架結(jié)構(gòu)等工程設(shè)計(jì)及相關(guān)業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員。1997年9月，建設(shè)部、人事部下發(fā)了《建設(shè)部、人事部關(guān)于印發(fā)〈注冊結(jié)構(gòu)工程師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定〉的通知》（建設(shè)辦〔1999〕222號），決定在我國實(shí)行注冊結(jié)構(gòu)工程師執(zhí)業(yè)資格制度，并成立了全國注冊結(jié)構(gòu)工程師管理委員會?？荚嚬ぷ饔山ㄔO(shè)部、人事部共同負(fù)責(zé)，日常工作委托全國注冊結(jié)構(gòu)工程師管理委員會辦公室承擔(dān)，具體考務(wù)工作委托人事部人事考試中心組織實(shí)施。

注冊結(jié)構(gòu)工程師分一級注冊結(jié)構(gòu)工程師和二級注冊結(jié)構(gòu)工程師。

全國一級注冊結(jié)構(gòu)工程師執(zhí)業(yè)資格考試分為基礎(chǔ)和專業(yè)兩級別，基礎(chǔ)考試為閉卷考試，只允許考生使用統(tǒng)一配發(fā)的《考試手冊》（考后收回），禁止攜帶其他參考資料。專業(yè)考試為開卷考試，考試時(shí)允許考生攜帶正規(guī)出版的各種專業(yè)規(guī)范和參考書目。

四、推薦院校

同濟(jì)大學(xué)、清華大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東南大學(xué)、廣西大學(xué)、湖南大學(xué)、浙江大學(xué)、大連理工大學(xué)、武漢理工大學(xué)、北京交通大學(xué)、中南大學(xué)、華南理工大學(xué)、福州大學(xué)、華中科技大學(xué)、長安大學(xué)、天津大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、重慶大學(xué)、上海交通大學(xué)、鄭州大學(xué)、西南交通大學(xué)

五、相近專業(yè)

與之相近的一級學(xué)科下的其他專業(yè)有：巖土工程、市政工程、供熱供燃?xì)馔L(fēng)及空調(diào)工程、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程、橋梁與隧道工程。

六、課程設(shè)置（以東南大學(xué)為例）【太奇考研】

A公共基礎(chǔ)課

自然辯證法、社會主義理論與實(shí)踐、學(xué)位英語、專業(yè)外語、數(shù)值分析； B專業(yè)基礎(chǔ)課

計(jì)算力學(xué)；

C專業(yè)必修課

塑性力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論、工程施工技術(shù)理論。

第二篇：2013考研專業(yè)院校分析：交通運(yùn)輸工程專業(yè)

考研專業(yè)院校分析：交通運(yùn)輸工程專業(yè)

1.道路與鐵道工程

道路與鐵道工程是交通運(yùn)輸工程的二級學(xué)科，主要開展路面結(jié)構(gòu)合理性和材料性能研究、公路工程病害分析與防治、路基與路面新材料開發(fā)與應(yīng)用、公路工程環(huán)保和景觀設(shè)計(jì)、公路工程施工工藝等方面的研究。研究內(nèi)容既可以是交通運(yùn)輸工程方向的，如線路設(shè)計(jì)、線網(wǎng)規(guī)劃等；也可以是土木工程里面的，如路基邊坡設(shè)計(jì)、路面結(jié)構(gòu)、鐵道結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等，因此，很多學(xué)校在土木工程學(xué)院開設(shè)該專業(yè)。

在國內(nèi)當(dāng)前的交通發(fā)展環(huán)境下，傳統(tǒng)的公路建設(shè)已有了較為成熟的體系，而傳統(tǒng)鐵路設(shè)計(jì)、建設(shè)、維護(hù)所需要的高技術(shù)人才則需求不足，該專業(yè)最好的前景就是高速鐵路的建設(shè)了，這算是一個(gè)比較新的方向，但同時(shí)又是鐵路發(fā)展的大勢所趨，所以形勢一片大好。推薦院校：中南大學(xué)

中南大學(xué)由原衛(wèi)生部部屬湖南醫(yī)科大學(xué)、教育部直屬重點(diǎn)高校中南工業(yè)大學(xué)和鐵道部部屬長沙鐵道學(xué)院于2000年4月合并組建而成，其道路與鐵道工程專業(yè)也算系出名門，有較深的積淀。2006年初，《鐵道部與中南大學(xué)加強(qiáng)科技合作協(xié)議》正式簽署，這標(biāo)志著中南大學(xué)成為繼清華大學(xué)之后，全國第二家與鐵道部簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議的高校。因此，對該專業(yè)的學(xué)生而言，無論是科研氛圍還是以后的就業(yè)都有一定優(yōu)勢。學(xué)校導(dǎo)師的課題比較多，為研究生科研能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)創(chuàng)造了有利條件。如陳秀方教授主持的京滬高速鐵路無縫線路設(shè)計(jì)系統(tǒng)開發(fā)研究（聯(lián)合鐵道第四設(shè)計(jì)院）、京秦客運(yùn)通道無縫道岔及橋上無縫線路設(shè)計(jì)與研究（與鐵道第三設(shè)計(jì)院合作），蒲浩副教授主持的高速公路數(shù)字地面模型與航測遙感技術(shù)研究（與湖南省交通規(guī)劃設(shè)計(jì)院合作）等。

道路與鐵道工程專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的院校還有同濟(jì)大學(xué)、西南交通大學(xué)、長安大學(xué)、北京交通大學(xué)、東南大學(xué)、長沙理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、重慶交通大學(xué)、吉林大學(xué)等。

2.交通信息工程及控制

伴隨著智能交通運(yùn)輸系統(tǒng)（ITS）的發(fā)展，交通信息工程及控制學(xué)科方興未艾。交通信息工程及控制的主要目標(biāo)是在傳統(tǒng)的交通工程理論基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)道路交通規(guī)劃、管理和控制的智能化。它是以交通運(yùn)輸系統(tǒng)理論為指導(dǎo)，以大交通系統(tǒng)的信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化及綜合化為研究背景，以信息技術(shù)、控制理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)為技術(shù)基礎(chǔ)的交叉型學(xué)科，因此也很適合信息與通信系統(tǒng)、控制理論與工程和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)的考生報(bào)考。畢業(yè)生可以去民航、鐵道部門的一線從事數(shù)據(jù)采集、處理分析工作，也可以去相關(guān)研究所從事系統(tǒng)仿真、模型建立和分析等工作，或者直接從事IT行業(yè)，如從事當(dāng)前起點(diǎn)較高的圖像處理工作等。

推薦院校：同濟(jì)大學(xué)

交通信息工程及控制專業(yè)的主流發(fā)展趨勢是智能交通運(yùn)輸系統(tǒng)在大交通體系中的運(yùn)用，所以跨考專家推薦同濟(jì)大學(xué)的交通運(yùn)輸工程學(xué)院。交通信息工程及控制學(xué)科是同濟(jì)大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科之一，其前身是始建于20世紀(jì)70年代末，以研究城市交通控制與管理為特色的我國第一個(gè)交通工程研究室和原上海鐵道大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科——信息工程及控制學(xué)科。

同濟(jì)大學(xué)該學(xué)科的代表性研究方向有：智能交通運(yùn)輸系統(tǒng)理論及關(guān)鍵技術(shù)、交通控制與誘導(dǎo)管理系統(tǒng)理論及關(guān)鍵技術(shù)研究、交通信息工程與信息系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究、主動交通運(yùn)輸安全系統(tǒng)理論與關(guān)鍵技術(shù)、實(shí)驗(yàn)交通工程學(xué)研究。尤其值得一提的是實(shí)驗(yàn)交通工程學(xué)研究，該研究是近年來在國際上剛出現(xiàn)的新方向，也是同濟(jì)大學(xué)在國內(nèi)首先提出的研究方向，試圖研究信息化條件下復(fù)雜交通運(yùn)輸系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)分析方法與技術(shù)，包括面向智能交通運(yùn)輸系統(tǒng)的仿真實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)采集、處理與分析理論及方法等。

交通信息工程及控制專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的院校還有西南交通大學(xué)、北京交通大學(xué)、大連海事大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、武漢理工大學(xué)、吉林大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、長安大學(xué)、東南大學(xué)等。

3.交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理

交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理主要研究交通運(yùn)輸系統(tǒng)規(guī)劃決策與管理的理論和方法，通過對交通運(yùn)輸系統(tǒng)的綜合規(guī)劃與評價(jià)、對交通運(yùn)輸系統(tǒng)運(yùn)營過程的科學(xué)管理，優(yōu)化交通運(yùn)輸系統(tǒng)資源配置，協(xié)調(diào)交通供需關(guān)系，保持交通可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)客貨運(yùn)輸安全、迅速、舒適、經(jīng)濟(jì)的目的。由于交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理研究的大部分課題需要站在政府宏觀調(diào)控的高度，所以該專業(yè)的畢業(yè)生比較好的就業(yè)選擇是政府交通規(guī)劃部門、相關(guān)事業(yè)單位或研究所，當(dāng)然競爭也是非常激烈的，對畢業(yè)生的專業(yè)知識和綜合能力的要求很高。由于報(bào)考公務(wù)員時(shí)對相關(guān)研究方向的對口程度要求非常高，所以該專業(yè)的學(xué)生應(yīng)詳細(xì)了解自己所學(xué)專業(yè)，提前做好職業(yè)規(guī)劃。比如交通安全理論、評價(jià)與決策方向是綜合分析影響交通安全的道路條件、交通條件和環(huán)境條件，揭示產(chǎn)生交通事故的機(jī)理和規(guī)律，科學(xué)的預(yù)測、預(yù)報(bào)交通事故，從而保證道路交通安全；智能交通系統(tǒng)是運(yùn)用電子、通信和計(jì)算機(jī)綜合技術(shù)，研究具有智能特征的交通運(yùn)輸系統(tǒng)；交通流理論與交通設(shè)計(jì)是運(yùn)用數(shù)學(xué)、物力定律來描述交通特性，并根據(jù)用路者的特性改進(jìn)交通設(shè)計(jì)方法，力求設(shè)計(jì)出符合人的生理、心理反應(yīng)和行車規(guī)律的交通設(shè)施。

推薦院校：東南大學(xué)

東南大學(xué)的交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理專業(yè)是國家重點(diǎn)學(xué)科，也是交通學(xué)院及現(xiàn)代化交通運(yùn)輸工程學(xué)科群的主體學(xué)科。該學(xué)科現(xiàn)有博士生導(dǎo)師3名，教授4名，其中包括國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、“長江學(xué)者”特聘教授、國家“百千萬人才工程”入選者等。以王煒教授為學(xué)科負(fù)責(zé)人的科研團(tuán)隊(duì)承擔(dān)著許多國家級、部級科研項(xiàng)目?！肮吠ㄐ心芰ρ芯康募夹g(shù)與設(shè)備”和“道路交通系統(tǒng)規(guī)劃的成套技術(shù)及仿真設(shè)備開發(fā)”獲國家科技進(jìn)步二等獎；“交運(yùn)之星——Tran Star”已成為國內(nèi)道路交通領(lǐng)域唯一商品化且具有自主知識產(chǎn)權(quán)的國產(chǎn)交通分析軟件。同時(shí)，東南大學(xué)地處江蘇省會南京，江蘇各經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市的政府交通規(guī)劃部門對該校交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理專業(yè)的畢業(yè)生都青睞有加。

交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理實(shí)力較強(qiáng)的院校還有北京交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、長安大學(xué)、西南交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海海事大學(xué)、中南大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、大連海事大學(xué)等。

4.載運(yùn)工具運(yùn)用工程

載運(yùn)工具運(yùn)用工程主要研究載運(yùn)工具運(yùn)行品質(zhì)、安全和檢測維修等理論和技術(shù)，涉及機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程及系統(tǒng)工程等多學(xué)科和現(xiàn)代信息技術(shù)、微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、綜合集成技術(shù)等高新技術(shù)。畢業(yè)生可到國家交通運(yùn)輸和管理系統(tǒng)的部、局、高等院校、著名研究院所及大中型國有企業(yè)工作，沿海地區(qū)的涉外企業(yè)、知名的大型集團(tuán)（公司）也是不錯的選擇。由于公路、鐵路的發(fā)展已經(jīng)相對成熟，所以載運(yùn)工具運(yùn)用工程當(dāng)前最好的發(fā)展前景是立足于民航。眾所周知，民航安全是重中之重，而載運(yùn)工具客機(jī)的運(yùn)用和維護(hù)無疑成為了民航安全的關(guān)鍵，可以預(yù)見，載運(yùn)工具運(yùn)用工程專業(yè)畢業(yè)生在民航行業(yè)大展拳腳必是大勢所趨。

推薦院校：南京航空航天大學(xué)

南京航空航天大學(xué)民航學(xué)院是由中國民航總局和原中國航空工業(yè)總公司聯(lián)合創(chuàng)建的，一方面能夠依托南京航空航天大學(xué)雄厚的師資力量、多學(xué)科的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又有非常好的民航背景，所以該學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)非常不錯。載運(yùn)工具運(yùn)用工程專業(yè)現(xiàn)已成為江蘇省特色專業(yè)，通過貼近民航實(shí)際的能力培養(yǎng)，使該專業(yè)的畢業(yè)生在民航有非常好的就業(yè)前景，一般都能在中國大飛機(jī)的研制崗位中找到適合自己的位置。

載運(yùn)工具運(yùn)用工程專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的院校還有長安大學(xué)、西南交通大學(xué)、大連海事大學(xué)、上海海事大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京交通大學(xué)、中南大學(xué)、長沙理工大學(xué)、吉林大學(xué)等。

第三篇：結(jié)構(gòu)工程專業(yè)求職信

結(jié)構(gòu)工程專業(yè)求職信模板文章是由好范文收集，為了讓求職者在寫求職信時(shí)能寫出更好的求職信下面相關(guān)推薦一篇結(jié)構(gòu)工程專業(yè)碩士研究生自薦書模板為參考模板，在求職時(shí)因?qū)I(yè)與職位的不同那么求職信又是怎樣寫的呢，那么可閱讀以下這份環(huán)境工程專業(yè)求職求職信模板為模板。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

很冒昧占用您寶貴的時(shí)間，感謝您在百忙之中讀完我的自薦信。我是一名來自xx學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)2007屆的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，在將要結(jié)束大學(xué)生活，掀開人生新的一頁之時(shí)，我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗(yàn)。

十幾年父母的勤勞、善良與樸實(shí)的耳濡目染和系統(tǒng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、自強(qiáng)不息的精神和誠實(shí)勤奮的品質(zhì)。四年來，在“好學(xué)力行”校風(fēng)的熏陶下，我刻苦學(xué)習(xí)、取得了優(yōu)秀的成績，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),并掌握了污染控制、污染治理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃管理、環(huán)境評價(jià)等方面的基本理論知識。思想上，我有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng).。學(xué)習(xí)上，我刻苦學(xué)習(xí)理論知識和專業(yè)技能，并注重理論與實(shí)際相結(jié)合，積極參加社會實(shí)踐和各類實(shí)習(xí)，具備了很好的環(huán)境工程專業(yè)的專業(yè)知識和現(xiàn)場實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過不懈的努力，熟練掌握了Windows操作系統(tǒng)、Office2000、AutoCAD2004、photoshop 等應(yīng)用軟件的操作。

本著想鍛煉自己的想法，我做過家教，參加過金工實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)。

乘風(fēng)破浪、展鴻鵠之志；謹(jǐn)言慎行、做立業(yè)之人。雖沒有名牌大學(xué)的光環(huán)，但我有較扎實(shí)的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神?；厥状髮W(xué)生活，充實(shí)的學(xué)習(xí)完善了我的知識結(jié)構(gòu)，不斷的思索和學(xué)習(xí)使我一步步地走向成熟。請給我一個(gè)機(jī)會，我將還您一個(gè)滿意的回報(bào)！

最后，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，祝您身體健康，萬事如意

此致

敬禮

自薦人：xx

200*年**月**日

請閱讀更多相關(guān)文章：土木工程專業(yè)自薦書模板、電子信息工程專業(yè)簡歷模板

第四篇：2014天津大學(xué)結(jié)構(gòu)工程考研經(jīng)驗(yàn)

天津大學(xué)結(jié)構(gòu)工程考研經(jīng)驗(yàn)

很多學(xué)弟學(xué)妹向我問怎么考上天大的，我將自己的考研結(jié)果歸納為兩句話：初試，數(shù)學(xué)考砸了，復(fù)試，厚積薄發(fā)。下面的文字是應(yīng)一朋友要求，讓我總結(jié)一下，給他借鑒。畢竟只是一家之談，不足，不當(dāng)?shù)牡胤竭€望海涵，一切取精去糟吧

1.考研日記，手機(jī)應(yīng)用，里面有單詞插件，還有句子，可以安下，還有有道，或者金山，用一個(gè)就行，里面有單詞本

2加何凱文的QQ，他的空間每天一更，我一個(gè)同學(xué)每天抄一遍，分析一遍翻譯一遍，然后背下來，句子長，學(xué)會分析

3.閱讀每天做一兩篇，張劍150就行，不圖做題，每句話都搞懂，不認(rèn)識的單詞，先畫出來，做完后挨個(gè)查，查完弄個(gè)本子專門記做閱讀的好處多多，記單詞，培養(yǎng)語感，適應(yīng)長難句，甚至你靈活運(yùn)用的話，對寫作應(yīng)該也有幫助。

數(shù)學(xué)篇

1.先看課本，課后題挨個(gè)做，不會畫出來，過一兩天再做一遍，再不會，再看答案，或者問別人，不建議老摳難題，李永樂那本書知識點(diǎn)挨個(gè)看，題不怎么樣，有點(diǎn)偏（我自己這樣認(rèn)為的）別著急，不要貪快，我做的時(shí)候，一天也就看一節(jié)，數(shù)學(xué)這東西得自己悟，不要依賴?yán)蠋?，不要依賴同學(xué)，但該問得時(shí)候也得問，有些定理得學(xué)會自己證明.政治篇

說實(shí)話，現(xiàn)在有點(diǎn)早，頂多課間閑的時(shí)候看看新聞，新聞抓住習(xí)近平，每天跟著他轉(zhuǎn)就行，他說的話明年必考，人民網(wǎng)就行，別的娛樂八卦不適合考研人看，還有紀(jì)念日，別的等大綱9月份出來再準(zhǔn)備不晚。

馬原的話應(yīng)該重在理解吧，哲學(xué)部分也是相當(dāng)生澀難懂的，這個(gè)可以聯(lián)想身邊的例子。也可以看下網(wǎng)上的視頻教程。肖秀榮的十年真題解析不錯。最關(guān)鍵的就是最后二十幾天的時(shí)候各大牛叉人物出的終極四套題，最后四套題，不得不服，很多命中，這點(diǎn)的話不解釋。把大題看下多總結(jié)，未必要背標(biāo)準(zhǔn)答案，政治這東西，未必一字不差。多看看各輔導(dǎo)班的答題模板，多關(guān)注時(shí)政。時(shí)政不止考一個(gè)大題很多時(shí)候幾乎每個(gè)題目都與時(shí)政聯(lián)系，所以平時(shí)要看新聞，要有自己的思考。

專業(yè)課關(guān)于天大結(jié)構(gòu)力學(xué)

天大的結(jié)構(gòu)力學(xué)并不很難我認(rèn)識的同學(xué)有考140+的。資料推薦使用招生簡章推薦的天大本校課本，畢竟是自己學(xué)校的課本，側(cè)重點(diǎn)與考研時(shí)一樣。真題的話還是要有一套的，只有做真題，你才可能有所側(cè)重，把握重難點(diǎn)。輔導(dǎo)資料的話于玲玲的《結(jié)構(gòu)力學(xué)考研輔導(dǎo)》{這一本可以買新的}再加一本《結(jié)構(gòu)力學(xué)解疑》雷鐘和編著（這一本可以去圖書館借）。復(fù)習(xí)進(jìn)度的話一般來說根據(jù)自己的實(shí)際情況而定，如果報(bào)考學(xué)校比較好的話，暑假就可以開始了，如果考本校，或者一般的學(xué)校，暑假后開始也可以。一般來說，復(fù)習(xí)的第一步應(yīng)該都是看課本，課本要整兩遍，這時(shí)候首先你要有專業(yè)課的考試大綱，依據(jù)大綱看課本，但是有些東西大綱雖然沒要求，你知道了也不是壞事，比如說力矩分配法，超靜定結(jié)構(gòu)的影響線，矩陣位移法。所以課本應(yīng)該是一個(gè)一個(gè)字的研讀的，例題是挨個(gè)做的，對于課后題，部分有答案，你可以做下，不要做沒答案的題目，做了也不知道對錯。除非你身邊有個(gè)大神，你們可以共同研討?？磿脑捗總€(gè)人都有自己的方法，我屬于比較笨的，我喜歡抄書。將原理一遍遍整理出來。這樣可以集中注意力，增加印象?？磿臅r(shí)候你一定要學(xué)會問為什么，因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)力學(xué)邏輯性很強(qiáng)，你要深刻領(lǐng)悟方法原理。比如說力法和位移法的引出原理，力法和位移法的異同點(diǎn)，位移法能否用于靜定結(jié)構(gòu)，力法呢。位移法關(guān)鍵的一個(gè)問題就是變形圖，特別是多個(gè)變量，桿件既有線位移又有角位移時(shí)，你要分析明白。

另外天大的題目有規(guī)律可循。這個(gè)你做上幾套題目就可以總結(jié)出來。在荷載，桿件，支座 三個(gè)方面，天大的結(jié)構(gòu)力學(xué)不喜歡走尋常路的。荷載喜歡廣義荷載，什么是廣義荷載？比如說 溫度，支座位移，制造誤差，再比如三角形形狀的分布荷載。桿件的話喜歡曲桿，變截面桿件，支座的話喜歡彈簧支座（有兩種，一種是簡單的彈簧支撐，另一種是彈簧鉸支座）也就是說我們熟悉的問題不是經(jīng)常出，所以你要加強(qiáng)以上部分的訓(xùn)練。結(jié)構(gòu)力學(xué)一個(gè)很重要的原理就是虛功原理，然后又推出虛位移原理和虛力原理有了這些又推出了圖乘法，力法，位移法還有靜定結(jié)構(gòu)里的影響線中的機(jī)動法等內(nèi)容這些都是互相聯(lián)系的。結(jié)構(gòu)力學(xué)的話基本上就這些吧把課本，于玲玲的輔導(dǎo)書，真題，雷鐘和的釋疑吃透，把握好重點(diǎn)，130+應(yīng)該就沒有什么問題。心情篇

考研是場持久戰(zhàn)，剩者為王，找個(gè)學(xué)霸級同學(xué)一起，有時(shí)候可以放縱一下，但記得第二天按時(shí)起床，把任務(wù)細(xì)化到每一天，時(shí)間表可以自己安排，在網(wǎng)上搜一下別人的，參考下也行。數(shù)學(xué)不適合三個(gè)小時(shí)以上。

考研的話方法是重要的，但是心態(tài)也是不可低估的。特別是報(bào)考好學(xué)校心理壓力是相當(dāng)大的。我感覺在這一年里你應(yīng)該做到三個(gè)心。第一個(gè)是信心，選擇學(xué)校的時(shí)候，你不要給自己留后路，我們土木找工作還是不愁的，所以不要將目標(biāo)一降再降，最后本?？赡芏疾灰懔?。這個(gè)時(shí)候我感覺你應(yīng)該把學(xué)校定準(zhǔn)了，不要再將精力放在擇校的方面。怎么擇校，專業(yè)實(shí)力是一方面，地區(qū)認(rèn)可度相當(dāng)重要，畢竟上學(xué)的目的是工作，而學(xué)校的認(rèn)可度決定了你的求職檔次。所以大家如果考的話我感覺至少應(yīng)該是個(gè)211，更好的話應(yīng)該是個(gè)985，當(dāng)然比如說西安建筑科技大學(xué)，鋼結(jié)構(gòu)號稱全國第一。既然我們選擇的了考研，我們多少對于本科院校不甚滿意，希望通過考研擺脫二流院校的命運(yùn)。所以盡量選擇好一點(diǎn)的學(xué)校。在準(zhǔn)備的過程中你可以對別人說自己不過是打醬油的，但是你應(yīng)該做到足夠的自信。因?yàn)槿绻B你自己都不相信自己能考上的話，就真的沒什么希望了。相信自己的能力，相信夢想的力量。第二個(gè)是恒心，堅(jiān)持每天六點(diǎn)半之前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，堅(jiān)持每天讀一個(gè)小時(shí)的英語，做至少兩篇英語閱讀，堅(jiān)持每天兩三個(gè)小時(shí)全神貫注的做數(shù)學(xué)題，這些都需要你持之以恒?？佳胁豢赡芤货矶?，考驗(yàn)的是你的耐力。

第三個(gè)是平常心，到了最后一個(gè)月的時(shí)候，心態(tài)都是很浮躁的，這個(gè)時(shí)候誰能靜下心來學(xué)點(diǎn)東西，誰就完勝了。到了考場，平常心更加重要。你準(zhǔn)備了一年的東西只有三個(gè)小時(shí)讓你表達(dá)出來。什么事情都可能發(fā)生，所以不管發(fā)生什么都要平常心對待。這樣就不至于發(fā)揮失常。

雜七雜八篇

1，選擇了這條路，就堅(jiān)持到底，可以慢，不可以停，停了就是認(rèn)輸，輸了就啥都沒了 2,找到自己的動力源泉，這可以是親情，愛情，友情，累了就想想他們，就有干勁了。3，沒事時(shí)可以跑跑步，推薦晚上跑，早上跑，不要太多，跑累了，直接爬桌子上睡了 4，上自習(xí)不要帶手機(jī)，查東西，看新聞可以集中到一個(gè)時(shí)間，帶了手機(jī)，拿起來就放不下了。手機(jī)這東西，看個(gè)人了，有的人自控能力好，不受影響，如果你沒法確認(rèn)自己的自制力，那么你最好不要將它帶到自習(xí)室?；蛘哌x擇一個(gè)“考研專用機(jī)”，功能越少越好。5，守護(hù)心中研夢，不負(fù)即逝青春。拿出你高考時(shí)候的狀態(tài)，為改變命運(yùn)再拼一回。確定了目標(biāo)就把它當(dāng)做一個(gè)夢想。讓自己在四年大學(xué)的最后，全身心的去做一件事。

一年里，身邊會出現(xiàn)各種聲音，他們干擾著你的心情，進(jìn)而干擾著你的復(fù)習(xí)效果。你認(rèn)真點(diǎn)，別人喊你學(xué)霸，你在宿舍想個(gè)題，別人也冷嘲熱諷，你學(xué)校報(bào)高點(diǎn)，別人勸你理性報(bào)志愿。別人給你帶的高帽，有時(shí)候是為了落井下石。所以像這些烏七八糟的聲音，你完全可以不屑一顧。你只要認(rèn)準(zhǔn)自己的考研目標(biāo)和知道自己為什么選擇，然后就是一心一意的去追求。有時(shí)候，想得少未必見得是件壞事。

6,關(guān)于課程設(shè)計(jì)和選修課。課程的話我的建議是還是要好好上的畢竟考研不只是四門課，到了復(fù)試的時(shí)候，面試的問題是天花亂墜，大學(xué)四年的課程基本上都會涉及，所以能不逃就不逃，能聽下就聽下，課程設(shè)計(jì)最好自己做一下，時(shí)間是可以擠出來的，做一下的意思是自己做，明明白白的做，而不是改改例題的數(shù)字。至少你應(yīng)該知道怎么算，為什么。

7，關(guān)于考研經(jīng)驗(yàn)，我想一句話兩句話是說不完的，而且這東西只是個(gè)借鑒，每個(gè)人又不一樣，需要自己琢磨，自己琢磨出適合自己的方法。

8，關(guān)于研友，一個(gè)人的目光是有限的。最好兩個(gè)人一起，當(dāng)然最好是同性，兩個(gè)人在學(xué)習(xí)之余討論下復(fù)習(xí)的進(jìn)度，復(fù)習(xí)的狀態(tài)，分析下真題的特點(diǎn)，都對自己有所幫助?？佳泻蛻賽蹧]人證明是矛盾的，但是就我們這一級來講，考研情侶沒有考好的，所以你要處理好考研和戀愛的關(guān)系，二者是相互促進(jìn)還是影響取決于你自己。具體見附文中《俞敏洪的愛情觀》 9，關(guān)于輔導(dǎo)班。簡而言之，有利有弊。好的是，老師可以幫你把握好重點(diǎn)，傳授你方法，并且可能還有很多解題技巧，不好的是，你的水平未必能跟上，容易將上輔導(dǎo)班的狀態(tài)和上選修課的狀態(tài)弄混，上課時(shí)由于自己對課本未必吃透，可能不能深刻領(lǐng)會老師的意思。另外輔導(dǎo)班畢竟只起到一個(gè)輔助作用，最后考試的還是你自己。所以，很多東西需要自己在做題過程中自己總結(jié)，自己體會。而上輔導(dǎo)班有的時(shí)候也是個(gè)耽誤時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間的活。所以我的建議是，你可以下載點(diǎn)視頻教程，這些的話可以去考研吧考研論壇免費(fèi)考研網(wǎng) 等網(wǎng)站高數(shù)的話推薦張宇，線代的話無疑是李永樂，概率的話可以是李良，英語的話新東方和文都都不錯，政治的話馬原可以看下，別的都很好理解吧。以上僅供參考，因?yàn)槲乙仓豢催^這些。

10.我還是想說下自己的本科在校成績，我在我們班最好的一次第六 沒進(jìn)過幾次前十，掛過一次流體力學(xué)，高數(shù)上下都是六十幾分過的。然后我考的天大，當(dāng)時(shí)的想法很簡單，要么天大要么工地，我是不打算在二流大學(xué)里面混三年那個(gè)證的，那樣的話我感覺應(yīng)該比不上三年的工作經(jīng)驗(yàn)，畢竟我們這個(gè)專業(yè)實(shí)踐性很強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)很重要，三年的話怎么著自己一個(gè)小項(xiàng)目應(yīng)該可以獨(dú)立管理了。所以大家不要害怕報(bào)考名校，不要擔(dān)心自己底子薄，好學(xué)校還是沒有院校歧視的，只要你自己足夠努力，真把考研當(dāng)回事，或許連你自己都不會想到明天會發(fā)生什么。本科的成績說明不了什么，畢竟都是些記住就得分的東西。

11.對自己負(fù)責(zé)。我們都已經(jīng)是成年人，有著自己的三觀，自己的判斷力，自己對未來的規(guī)劃，所以我們應(yīng)該清楚自己應(yīng)該干什么，自己的未來應(yīng)該做什么，對自己負(fù)責(zé)，對自己的未來負(fù)責(zé)。

附文：

俞敏洪的愛情觀

1.一個(gè)男人是需要孤獨(dú)的，如果你不能忍受孤獨(dú)，這說明你的內(nèi)心不夠強(qiáng)大。很多男生認(rèn)為證明自己的魅力在于自己有多少朋友，有多么漂亮的女朋友，那么我只能說你還需要成長。一個(gè)真正的優(yōu)秀男人一定是樸實(shí)無華，甚至是謹(jǐn)小慎微的，一定是一個(gè)孤獨(dú)者因?yàn)橹挥徐o才能生智而不是急

2.如果在這一個(gè)男人最重要的幾年中，你投資的是一個(gè)女人，那么你后邊幾十年里，你將不斷的求著這個(gè)女人不要離開你。你如果投資的是自己，那么在剩下的幾十年里，你會很順利的收獲真正屬于你的愛情。記?。簮矍槭且晕镔|(zhì)為基礎(chǔ)的奢侈的精神享受

3.我曾經(jīng)在鄭州大學(xué)說過怎么看一個(gè)男人將來是否會很優(yōu)秀，那就是長的比我還要難看，卻能很自信的笑得男生，這種男生一般不會太引人注意，他們更不會受到女生的青睞，于是，他們只能做好自己的事來彌補(bǔ)被人冷落的空虛?？墒聦?shí)證明，干好自己的事情，比被誰青睞都更有價(jià)值，自己不哭沒淚，走好自己的路，才能走出未來。感謝那些離開你的女生，男人可以不勇敢，可以不斯文，但不能沒有胸懷。有多大的心就有多大的未來，何況調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一個(gè)男人要被四到五個(gè)女人傷害才能變成熟，所以可以說是離開你的那些女人造就了你的優(yōu)秀，何況人家是在用一個(gè)女人最美好的時(shí)光來教育你。

4.不要以為自己一無所有，當(dāng)你一無所有的時(shí)候，是上帝幫你倒空了垃圾，讓你裝進(jìn)去對你最有用的東西，此時(shí)，你離那個(gè)人生騰飛點(diǎn)已經(jīng)很近了。

5.人的生活方式有兩種，第一種是象草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯喽械酵纯嗳藗儾粫驗(yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你所以我們每個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣活著即使我們現(xiàn)在什么都不是但是只要你有樹的種子即使被人踩到泥土中間你依然能夠吸收泥土中的養(yǎng)分自己成長起來，當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方 人們就能看到你走近你 人們就能看到你，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是每個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。

6.每一條河流都有自己的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，我們的生命有的時(shí)候會是泥沙，你可能慢慢地就會像泥沙一樣沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以不管你現(xiàn)在的生命是怎樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來，當(dāng)時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能奔騰入海，成就自己的生命。

結(jié)束語

祝各位學(xué)弟學(xué)妹都能考上自己理性的院校，振興山科土木

第五篇：日語專業(yè)結(jié)構(gòu)分析

應(yīng)用日語專業(yè)結(jié)構(gòu)分析

一、概述。

應(yīng)用日語專業(yè)，學(xué)制三年，隸屬外經(jīng)外貿(mào)系。該專業(yè)原為商務(wù)日語專業(yè),于04年開始正式招生，已畢業(yè)學(xué)生76人，現(xiàn)有三個(gè)年級，在讀學(xué)生101人。近幾年來，結(jié)合畢業(yè)生就業(yè)情況，根據(jù)市場需求的變化，多次對本專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃及大綱進(jìn)行了調(diào)整和修訂，課程設(shè)置更突出了就業(yè)的導(dǎo)向性和能力的本位性，使本專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷完善，并得到了進(jìn)一步的發(fā)展。師資從緊缺到現(xiàn)在有比較穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，教學(xué)質(zhì)量得到保證，科研水平逐年提高。教研室不定期組織教研活動，促進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)。專業(yè)建設(shè)有規(guī)劃、有具體措施，專業(yè)建設(shè)有成效。本專業(yè)的鮮明特色是學(xué)生進(jìn)行日語和英語兩門外語的學(xué)習(xí)，日語相關(guān)考級證書市場認(rèn)可度高。除了重視專業(yè)教學(xué)工作，還積極尋求開發(fā)實(shí)訓(xùn)機(jī)會，鼓勵專業(yè)教師積極參與科研工作。經(jīng)過幾年的努力，使本專業(yè)進(jìn)入了良性發(fā)展。

二、1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)我國社會主義建設(shè)發(fā)展需要的，具備良好政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)，具有日語聽、說、寫、讀能力，掌握外貿(mào)商務(wù)基礎(chǔ)知識，能夠使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備，參與商貿(mào)經(jīng)營與管理以及外事、文化、教育、旅游等日語相關(guān)工作需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

2、規(guī)模、報(bào)到率、就業(yè)率

該專業(yè)每年招收一個(gè)班，招生人數(shù)40人左右。從04年開始招生以來，共招收了5屆，共177人。報(bào)到率100%。就業(yè)率04、05級為98%以上。

3、師資條件

現(xiàn)有日語專業(yè)教師5名，其中本校教師1名，外聘教師4名。他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們理論功底扎實(shí)，思維活躍，并且擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其中雙師型教師2名，有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師2名。從職稱來看，其中助教1名，講師3名，副教授1名。

4、設(shè)備條件

現(xiàn)外經(jīng)外貿(mào)系配有CD錄音機(jī)多臺，移動投影儀1臺。還可向?qū)W校申請多媒體教室和語音教室。學(xué)校圖書館還有日語期刊和學(xué)習(xí)書籍。

5、產(chǎn)學(xué)結(jié)合條件

目前開設(shè)的課程都以市場上對日語人才的要求為導(dǎo)向，盡量使學(xué)生走上崗位時(shí)學(xué)有所用。還在校內(nèi)開設(shè)了一些實(shí)訓(xùn)課程。

三、同比優(yōu)勢

有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師從基礎(chǔ)階段開始上專業(yè)課，以確保專業(yè)課的教學(xué)質(zhì)量；認(rèn)真開展教學(xué)研究；強(qiáng)化能力教學(xué)以及結(jié)合日語社活動開展第二課堂實(shí)踐活動。

四、存在問題

1.師資隊(duì)伍職稱結(jié)構(gòu)不太理想，中級職稱比例偏高，有待提高。同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)對外聘教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督管理。

2.科研能力和水平有待進(jìn)一步提高。今后要把握專業(yè)動態(tài)，進(jìn)一步強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力，提高科研水平。不斷進(jìn)行系列課程建設(shè)和教學(xué)法的研究。想辦法調(diào)動外聘教師的科研積極性。

3.學(xué)生二外英語學(xué)習(xí)積極性有待提高。

4.產(chǎn)學(xué)結(jié)合條件薄弱，今后著手加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。