第一篇：讀一本好書(shū) 方案（寫(xiě)寫(xiě)幫整理）

“讀一本好書(shū)”演講比賽方案

“享讀書(shū)之樂(lè)趣，品經(jīng)典之茗香”

一、指導(dǎo)思想：

以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以讀書(shū)演講活動(dòng)為載體，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。學(xué)校決定開(kāi)展以“享讀書(shū)之樂(lè)趣，品經(jīng)典之茗香”讀書(shū)演講比賽活動(dòng)，具體安排如下：

二、演講內(nèi)容

圍繞“享讀書(shū)之樂(lè)趣，品經(jīng)典之茗香”主題，結(jié)合自身對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)了解，談?wù)勛约合矏?ài)的書(shū)籍、讀書(shū)的感悟與體會(huì)或講述自己的讀書(shū)故事等。

三、參加對(duì)象：每班推選5名學(xué)生

四、活動(dòng)安排：

地點(diǎn)：學(xué)校多媒體室

時(shí)間：2011年12月23日（具體時(shí)間另行通知）

組織：學(xué)校政教處團(tuán)委

聽(tīng)眾：學(xué)生代表若干

評(píng)委：劉桂強(qiáng)季金龍董兆林紀(jì)志剛李紅麗胡占艷史桂香 拍攝：王偉

組織：林恩龍

主持：學(xué)生兩名

五、演講要求：

1、脫稿演講，演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

2、各班認(rèn)真對(duì)待，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。積極營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

3、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份到評(píng)委處存檔。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

一等獎(jiǎng)：1名；二等獎(jiǎng)；2名；三等獎(jiǎng)：3名

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

比賽評(píng)分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)、格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感；

2、語(yǔ)言表達(dá)（3分）：要求脫稿演講、語(yǔ)言規(guī)范、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛；

3、形象風(fēng)度（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧。

4、綜合印象（1分）：由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。

上伍中學(xué)政教處團(tuán)委

2011年12月6日

第二篇：讀一本好書(shū)方案

“讀一本好書(shū)”活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的讀書(shū)學(xué)習(xí)是黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念的重要途徑，是提高素質(zhì)能力、增強(qiáng)工作本領(lǐng)的迫切需要，也是推動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的必然要求。在全校黨員干部中深入開(kāi)展“讀一本好書(shū)”活動(dòng)，進(jìn)一步提高黨員干部知識(shí)水平和增強(qiáng)黨性修養(yǎng)一項(xiàng)重大政治任務(wù)。開(kāi)展“讀一本好書(shū)”活動(dòng)，不僅有利于培養(yǎng)黨員干部愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤思考的良好習(xí)慣，而且有利于形成黨員干部自我完善、自我提高、自我超越的優(yōu)秀品質(zhì)，二.活動(dòng)主題：

讀一本好書(shū)

三．活動(dòng)地點(diǎn)：

系辦樓和寢室

四．活動(dòng)對(duì)象

環(huán)境學(xué)院所有黨員

五、活動(dòng)目標(biāo)內(nèi)容

全院黨員干部要以提高思想水平、增強(qiáng)工作能力，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升精神境界為目標(biāo)，要圍繞以下三個(gè)方面充實(shí)和豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1.要認(rèn)真研讀當(dāng)代中國(guó)馬克思主義最新理論成果，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，掌握科學(xué)的世界觀和方法論，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性；

2.要堅(jiān)持“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”的原則，加強(qiáng)現(xiàn)代知識(shí)的擴(kuò)充和更新，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、管理等方面知識(shí)，多讀與本職工作相關(guān)的新理論、新知識(shí)、新技能書(shū)籍，努力成為業(yè)務(wù)骨干和行家里手；

3.要多讀歷史經(jīng)典、文學(xué)經(jīng)典、哲學(xué)經(jīng)典、倫理經(jīng)典等中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書(shū)籍，增強(qiáng)哲學(xué)思考和思辨能力，培養(yǎng)健全的道德品格，不斷提高人文素養(yǎng)和精神境界。

六、過(guò)程與方式

黨支部要充分利用每周政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，集中重點(diǎn)學(xué)習(xí)推薦書(shū)目，并適時(shí)

為黨員干部開(kāi)展學(xué)習(xí)交流搭建平臺(tái)，互學(xué)互促、共同提高。

一是開(kāi)設(shè)“讀一本好書(shū)”活動(dòng)專欄，大力宣傳在“讀一本好書(shū)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二是學(xué)院黨員干部要在精讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，將所學(xué)、所思、所悟隨時(shí)記錄，并舉辦一次學(xué)習(xí)筆記展評(píng)活動(dòng)。

三是開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)交流活動(dòng)。要適時(shí)開(kāi)展撰寫(xiě)心得體會(huì)、讀書(shū)征文、理論知識(shí)考試等活動(dòng)，以提高和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

七、活動(dòng)要求

1.狠抓落實(shí)。黨組織要把開(kāi)展“讀一本好書(shū)”活動(dòng)作為加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及干部隊(duì)伍建設(shè)的重要措施，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，率先垂范，努力促進(jìn)“崇尚知識(shí)、熱愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)于學(xué)習(xí)”良好風(fēng)氣的形成。全院黨員干部要切實(shí)增強(qiáng)自覺(jué)性和主動(dòng)性，真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，一種境界和一種習(xí)慣，做到學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用。

2．強(qiáng)化考核。要建立黨員干部學(xué)習(xí)檔案，定期檢查考核，并將學(xué)習(xí)情況作為評(píng)優(yōu)樹(shù)模的重要依據(jù)。

“讀一本好書(shū)”活動(dòng)總結(jié)

樹(shù)立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，營(yíng)造和形成崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，我環(huán)境學(xué)院黨支部決定開(kāi)展此次活動(dòng)。這次活動(dòng)是大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要舉措，對(duì)提升我們學(xué)生和黨員理論水平，促進(jìn)學(xué)校工作開(kāi)展具有重要意義。

一．活動(dòng)內(nèi)容

由于廣泛動(dòng)員，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，黨員干部積極參加，讀書(shū)活動(dòng)已取得顯著成效，起到了讀書(shū)促學(xué)習(xí)，讀書(shū)強(qiáng)素質(zhì)，讀書(shū)促工作的作用，形成 了良好的讀書(shū)氛圍。我們主要從以下幾方面做了工作：

（1）深入宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍 深入宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，為營(yíng)造讀書(shū)氛圍，利用墻報(bào)、信息、簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等媒體報(bào)道相關(guān)活動(dòng)動(dòng)態(tài)，還設(shè)立“學(xué)習(xí)交流”園地，對(duì)優(yōu)秀讀后 感和讀書(shū)筆記進(jìn)行張榜交流，為學(xué)生和黨員之間的交流提供了平臺(tái)，達(dá)到促進(jìn)提高的作用。

（2）形式多樣，狠抓落實(shí)，認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng) 形式多樣，狠抓落實(shí)，制定“三個(gè)一”讀書(shū)內(nèi)容。要求副 制定“ 三個(gè)一”讀書(shū)內(nèi)容。個(gè)人“每天一讀” 科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)自身需要制訂個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，其他干部職 工除規(guī)定讀物外，選擇閱讀健康有益的書(shū)籍，并要根據(jù)工作、生活實(shí)際情況，安排每天一小時(shí)讀書(shū)時(shí)間，做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)；部門“每周一讀”，要求各部門在開(kāi)展工作 的同時(shí)，把學(xué)習(xí)納入工作范疇，每周安排一定的時(shí)間段供學(xué)生和黨員讀書(shū)學(xué)習(xí)，做到有張有弛，學(xué)習(xí)、工作兩不誤；在個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，系部安排每月一次的集中讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)集體討論、交流、聽(tīng)講座等形式，為學(xué)生提供交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

（3）加強(qiáng)黨員的模范帶頭作用，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。制定讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，將黨員讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的參加范圍擴(kuò)大。精心制訂“讀書(shū)學(xué)習(xí)月”活動(dòng)計(jì)劃，列出所讀書(shū)目，確 定由一名黨員負(fù)責(zé)，指定人事股具體抓落實(shí)，做到了有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)。圍繞全面提高學(xué)校黨員的政治理論開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)風(fēng)氣上有了新轉(zhuǎn)變、觀念上有了新突破。

二．活動(dòng)效果

通過(guò)此次的學(xué)習(xí)，主要成效 統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)。黨員和學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書(shū)不僅

僅就是為了讀書(shū)，還要應(yīng)用于實(shí)踐工作中才能夠收到良好的效果。做到“讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)活”，即不僅要學(xué)會(huì)動(dòng)腦，而且要學(xué)會(huì)動(dòng)手；不僅要懂得道理，而且要學(xué)會(huì)生存；不僅要提高自己的修養(yǎng)，而且要學(xué)會(huì)與人和諧相處。我們認(rèn)識(shí)到 讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)不是一個(gè)階段性工作，而是要長(zhǎng)期堅(jiān)持貫徹和 實(shí)施的工作，以讀書(shū)對(duì)人潛移默化的影響力，提高職工個(gè)人 素養(yǎng)，從而帶動(dòng)整體素質(zhì)的提升。

“讀一本好書(shū)”活動(dòng)安排表

媒體材料

第三篇：讀一本好書(shū)

讀一本好書(shū)

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！边@一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，書(shū)是人類進(jìn)步的門路，是智慧的結(jié)晶，是知識(shí)的泉水。

雖然書(shū)是一些簡(jiǎn)單而平凡的字，但在我的心目中有著重要的地位。讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人講話，讀一本好書(shū)就是進(jìn)入知識(shí)的海洋，讀一本好書(shū)就是一種美的享受。

有一次，我在看一本名字叫《神奇太陽(yáng)花女孩》的書(shū)。這本書(shū)讓我哭過(guò)、感動(dòng)過(guò)、憤怒過(guò)。這本書(shū)有些句子，讓我留下深刻的印象：你們讓我愈合，你們讓我燦爛，你們讓我得到世界上最好的友情，你們讓我在黑暗中開(kāi)出明亮的花。這本書(shū)讓我明白了：應(yīng)該好好珍惜友情，懂得與他人和睦相處。

有一次，媽媽在午睡，我覺(jué)得非常無(wú)聊、郁悶，于是我悄悄拿了一本課外書(shū)來(lái)看。我被書(shū)中的故事迷住了，津津有味、如饑渴餓地看起來(lái)。這本書(shū)講主角要升初中了，非常不想離開(kāi)朋友們。她還和樓上的新結(jié)識(shí)的朋友玩紙上。正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，突然覺(jué)得有一個(gè)黑影遮擋住了我的視線。我從后一看，原來(lái)是母老虎－－老媽來(lái)了。我才知道我看得太入迷，不知道時(shí)間。母老虎大聲如雷霆地吼道：“我不是叫你不要能看課外書(shū)的，下個(gè)星期就要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)還不去復(fù)習(xí)?！蔽艺f(shuō)：“課外書(shū)能使我們長(zhǎng)知識(shí)、博學(xué)多才。書(shū)能使愚蠢的人變得聰明的人?！蹦咐匣⑴鉀_天，一氣之下把書(shū)給撕了。我頓時(shí)驚呆了。仿佛老媽撕得不是書(shū)，而是我的心。老媽不知道書(shū)在我的心目中有多重要。那是，我的心都碎了，就像被一支劍插進(jìn)我的心里！

書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品，是人類的結(jié)晶。一本好書(shū)就是一艘船，在知識(shí)的海洋中航行。多讀書(shū)吧！書(shū)能使你受有不盡。讀書(shū)吧！書(shū)能使你懂得明白人生的哲理?？熳x書(shū)吧！書(shū)能使你從愚蠢變得聰明。書(shū)是一位不會(huì)說(shuō)話的老師，領(lǐng)導(dǎo)著、教導(dǎo)著我們。

六年級(jí):岑盛怡

第四篇：讀一本好書(shū)

讀一本好書(shū)——《魯賓遜漂流記》讀后感

我一直都很喜歡讀書(shū)，求學(xué)時(shí)如此，工作后亦是如此。雖然工作后沒(méi)那么多時(shí)間，但還是忙來(lái)偷閑，在夜深人靜的時(shí)候讀上一兩本好書(shū)。前段時(shí)間讀了英國(guó)小說(shuō)家笛福的一部作品——《魯濱遜漂流記》，還頗有感悟，不妨與大家共享。

書(shū)中的故事還要從1632年說(shuō)起。那一年，在約克市一個(gè)上流社會(huì)，出生了一個(gè)小男孩——魯賓遜，他從小對(duì)航海非常癡迷，生性喜歡探險(xiǎn)。盡管他航海的夢(mèng)想遭到了父母的反對(duì)，但他還是在19歲那一年毅然離開(kāi)了家，開(kāi)始了他的航海生涯。第一次出海，他遇上了可怕的風(fēng)浪，掙扎中得以求生，災(zāi)難擋不住他對(duì)航海的迷戀，繼而有了他的第二次、第三次、第四次航海。不幸的是第四次航海他再一次遭遇了海難，他獨(dú)自一人被巨浪送到了一座荒無(wú)人煙的島上，從此，魯賓遜自己動(dòng)手，創(chuàng)造出了一片他自己的天地。他先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊，為了方便自己的生活，他制作了很多器具。一次偶然的機(jī)會(huì)，他在破船上翻找東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，令他沒(méi)想到是：差不多一個(gè)月后，在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方，長(zhǎng)出了一些綠油油的嫩苗，慢慢的長(zhǎng)出了麥子，如此一來(lái)，他再也不用整天為沒(méi)有食物發(fā)愁。再后來(lái)，他也養(yǎng)了一些牲畜、救助了一個(gè)野人，給其起名叫星期五……魯賓遜在這個(gè)孤島上一共生活了二十八年有余，中間不知遇到了

多少困難，但他都以頑強(qiáng)的毅力克服了他們，創(chuàng)造了奇跡。最后他如愿以償，回到了自己闊別已久的家鄉(xiāng)。

這本書(shū)除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方還數(shù)魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活，即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)，孤獨(dú)智慧的他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。面對(duì)人生困境，魯賓遜的所作，顯示了一個(gè)男子漢的堅(jiān)毅、勇敢，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期人們勇于創(chuàng)造和開(kāi)拓的精神。

當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之時(shí),一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地出現(xiàn)在我的腦海中,如果我是魯賓遜…… 如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎? 如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?

當(dāng)這一個(gè)個(gè)疑問(wèn)叩擊我的心靈時(shí)，我的答案是否定的。但是我們確實(shí)需要具備魯濱遜那勇敢、執(zhí)著、堅(jiān)毅的精神，因?yàn)?，我們的人生路還很長(zhǎng)，我們要有更高的人生追求，我要把自己的工作做好，沒(méi)有誰(shuí)能保證自己一生的生活和工作

一帆風(fēng)順……魯濱遜教會(huì)了我們?cè)撊绾巫鋈耍?/p>

“一本好書(shū)能改變一個(gè)人”，現(xiàn)在我是很相信的了。這444頁(yè)的文字彰顯了魯賓遜的自信、自立、自強(qiáng)、不屈不撓、不甘平庸;展現(xiàn)了他的聰慧、勇敢、堅(jiān)毅。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

本書(shū)出版社: 吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司;版本：第(2009年9月1日)

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第五篇：讀一本好書(shū)

讀一本好書(shū)

讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友，它給人知識(shí)、力量，它指導(dǎo)人怎樣去生活。書(shū)，是修筑一個(gè)美好心靈最主要的靈魂。讀書(shū)，就像蜜蜂采蜜一樣，只有采集各種各樣的花，才能釀出最甜美的蜂蜜。但是，如果采到有毒的花，那樣只會(huì)危害自己。

古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！钡拇_，從書(shū)中，我們得到許多許多。從書(shū)中，我知道了“今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度?！敝懒恕袄婊ㄔ郝淙苋茉?，柳絮池塘淡淡風(fēng)?！敝懒恕疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來(lái)?！薄粌H這樣，書(shū)還告訴我們?cè)S多做人的道理，比如：艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎、實(shí)事求是、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)……

唐代著名詩(shī)人杜甫給書(shū)以極高的評(píng)價(jià)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！备郀柣苍f(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！彪y道不是嗎？古今中外，大多數(shù)名人都非常喜歡讀書(shū)，像我國(guó)的毛澤東主席、大詩(shī)人杜甫以及列寧、雨果等這些在國(guó)內(nèi)外都赫赫有名的偉人不都愛(ài)讀書(shū)嗎？正是因?yàn)樗麄兛釔?ài)讀書(shū)，所以在他們以后的偉人生涯中起著很大的作用。因此，讀書(shū)使人心明眼亮。

晉朝時(shí)候，有一個(gè)人名叫孫康，非常好學(xué)。他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書(shū)，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書(shū)。當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人，名叫車胤，也和孫康一樣，沒(méi)有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲(chóng)，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，好書(shū)能影響我們的一生，讓我們一起讀對(duì)我們有益處的書(shū)吧！