第一篇：贊牡房

贊 牡 房

玉兔奔月歸天宇，神龍披金降人間；

回顧過去九九年，企業(yè)面貌換新顏；

清政廉潔譜新曲，公仆意識帥垂范；

邁向市場闖新路，促進(jìn)營銷求發(fā)展；

黨政工團(tuán)調(diào)一致，安全生產(chǎn)十五年！

職工生活抓的好，規(guī)章制度執(zhí)行嚴(yán)；

兩個(gè)文明同建設(shè)，實(shí)現(xiàn)部級優(yōu)質(zhì)段；

先進(jìn)黨委局授予，四好班子春滿園；

執(zhí)法廉潔段紀(jì)委，五好工會齊贊稱；

團(tuán)青工作不落后，紅旗團(tuán)委已四年；

改革優(yōu)化小環(huán)境，解放思想換觀念；

競爭搏擊大市場，精干主體分兩翼；

合并精減原機(jī)構(gòu)，四大系統(tǒng)來完善；

八大體系運(yùn)做好，競爭上崗定位高；

獨(dú)立核算八部門，經(jīng)濟(jì)效益節(jié)節(jié)高；

利用優(yōu)勢搞養(yǎng)殖，獺兔基地規(guī)模高；

五個(gè)項(xiàng)目齊開發(fā)，省內(nèi)最大數(shù)的著；

廢虛堆上建煤廠，遠(yuǎn)離市區(qū)條件差；

克服困難搞承包，花園管理齊稱贊；

節(jié)約資金一百萬；明年還要比這高；

再說鍋爐安裝隊(duì)，進(jìn)入市場行動(dòng)早；

依靠質(zhì)量求生存，局里部里都掛號；

還有宏達(dá)汽車庫，當(dāng)年建成就見效；

大小車庫都存滿，前景發(fā)展更廣闊；

深化改革邁大步，順祝大家新年好！

第二篇：2014知識產(chǎn)權(quán)牡市總結(jié)

2014年知識產(chǎn)權(quán)工作總結(jié)

牡丹江市知識產(chǎn)權(quán)局

2014年，圍繞著省知識產(chǎn)權(quán)局提出：“2014年為效益年”，更加注重提升專利的質(zhì)量和效益，重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，在省知識產(chǎn)權(quán)局的指導(dǎo)下，在牡丹江市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，知識產(chǎn)權(quán)工作緊緊圍繞牡丹江市委、市政府提出的“三實(shí)兩創(chuàng)、跨越爭先”的奮斗目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)省局提出的“四大工程”的有關(guān)要求，以增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力為核心，以促進(jìn)科技綜合實(shí)力提升為目標(biāo)，充分發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)制度作用，進(jìn)一步優(yōu)化自主創(chuàng)新環(huán)境，為牡丹江市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步提供有力支撐，并取得了良好成效。2014年，全市專利申請量 984件，授權(quán)量638件，發(fā)明專利申請199件，發(fā)明專利授權(quán)35件，位居全省第4位。

一、2014年主要工作

（一）加大宣傳，營造保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的社會氛圍 為提升全社會的知識產(chǎn)權(quán)意識，努力傳播以“尊重知識，崇尚創(chuàng)新，誠信守法”為核心的知識產(chǎn)權(quán)文化理念，今年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周期間，按照國家、省《關(guān)于開展2014年全國知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)的通知》要求，圍繞“保護(hù)、運(yùn)用、發(fā)展”活動(dòng)主題，開展了知識產(chǎn)權(quán)宣傳和專利行政執(zhí)法活動(dòng)。先后在牡丹江日報(bào)等新聞媒體新興媒體上發(fā)表8篇報(bào)道，宣傳國家、省有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)政策和我市在知識產(chǎn)權(quán)方面取得的成效。

（二）注重培訓(xùn)，提升知識產(chǎn)權(quán)管理層的整體素質(zhì) 為全面提高企事業(yè)單位管理人員和機(jī)關(guān)干部的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的整體素質(zhì)，盡快提升企事業(yè)單位知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)、管理能力。今年上半年我局與國家知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)中心、省知識產(chǎn)權(quán)局聯(lián)合舉辦了“東北老工業(yè)基地知識產(chǎn)權(quán)專題培訓(xùn)班”和“綠色食品產(chǎn)業(yè)專利分析報(bào)告暨專利分析與預(yù)警服務(wù)平臺應(yīng)用培訓(xùn)會”，聘請國家、省內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)方面的專家授課，有針對性開展專利法律培訓(xùn)。我市100多家企業(yè)、高校、科研院所科技人員參加培訓(xùn)。并組織部分高校、科研院所、企業(yè)參加在雞西、哈爾濱舉辦的全省知識產(chǎn)權(quán)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班、知識產(chǎn)權(quán)信息員和全省知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實(shí)施業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。并組織市領(lǐng)導(dǎo)和知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)參加在北京舉辦的領(lǐng)導(dǎo)干部知識產(chǎn)權(quán)專題培訓(xùn)班。

（三）抓好創(chuàng)建，逐步完善企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理制度 2014年我市牡丹江萬通微孔獲得省級專利優(yōu)勢示范企業(yè)，這是我市企業(yè)首獲省級專利優(yōu)勢示范企業(yè)，友博藥業(yè)獲得省級專利優(yōu)勢試點(diǎn)企業(yè)，牡丹江建材石油機(jī)械有限公司、牡丹江金達(dá)農(nóng)化有限公司獲得省級專利優(yōu)勢培育企業(yè)，共為企業(yè)落實(shí)專項(xiàng)資金100萬元。同時(shí),對2014年創(chuàng)建省級專利優(yōu)勢示范企業(yè)、試點(diǎn)企業(yè)、培育企業(yè)分別獎(jiǎng)勵(lì)7萬元、5萬元、3萬元。5戶2012年省級專利優(yōu)勢企業(yè)通過了省級驗(yàn)收。截止目前，牡丹江市有1戶企業(yè)獲得省級專利優(yōu)勢示范企業(yè)，8戶企業(yè)被省知識產(chǎn)權(quán)局授予專利優(yōu)勢試點(diǎn)企業(yè)，14戶企業(yè)被省知識產(chǎn)權(quán)局授予專利優(yōu)勢培育企業(yè)。通過專利優(yōu)勢創(chuàng)建活動(dòng)，企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理制度不斷完善，提高了綜合防御、維護(hù)、反侵權(quán)能力。從而提升了企事業(yè)單位的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)能力。

（四）加大執(zhí)法，切實(shí)維護(hù)專利權(quán)人的合法權(quán)益

為進(jìn)一步加強(qiáng)牡丹江市專利行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，加大專利行政保護(hù)力度，全面落實(shí)黑龍江省知識產(chǎn)權(quán)局關(guān)于開展“護(hù)航”專項(xiàng)行動(dòng)，部署2014年執(zhí)法工作任務(wù)的通知要求，加大專利行政執(zhí)法檢查，規(guī)范專利執(zhí)法檔案管理，及時(shí)上傳全國專利執(zhí)法辦案報(bào)送系統(tǒng)。今年在醫(yī)藥、種子化肥、商品流通領(lǐng)域開展了7次專利行政執(zhí)法檢查，目前查處假冒案件33件，專利糾紛案件2件，完成了省局下達(dá)的執(zhí)法任務(wù)，同時(shí)更好地維護(hù)了公平有序市場環(huán)境和廣大消費(fèi)者及專利權(quán)人的合法權(quán)益。

2014年，由人大教科文衛(wèi)委員會、省知識產(chǎn)權(quán)局組成的省人大《中華人民共和國專利法》、《黑龍江省專利保護(hù)條例》檢查組來到牡丹江市，對牡丹江市“一法一條例”實(shí)施執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，聽取了牡丹江市在行政機(jī)關(guān)依法加強(qiáng)管理和服務(wù)，引導(dǎo)和支持創(chuàng)新主體專利創(chuàng)造、運(yùn)用情況；專利行政保護(hù)情況；并視察兩戶專利優(yōu)勢企業(yè)，對牡丹江市專利工作給予了充分肯定。

（五）強(qiáng)化服務(wù)，為自主創(chuàng)新提供寬松的環(huán)境 在省知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)援助中心牡丹江分中心方面，開通的知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)援助舉報(bào)投訴公益服務(wù)電話“0453-6412330”，可以通過電話、網(wǎng)絡(luò)、信函、來訪接待等多種方式接收知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)援助申請，提供知識產(chǎn)權(quán)法律援助，還可根據(jù)需要組織專家對有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)糾紛事項(xiàng)進(jìn)行維權(quán)援助專家咨詢論證，圍繞專利申請程序、專利侵權(quán)糾紛等與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的咨詢、求助提供智力援助。全年共接待舉報(bào)投訴、專利查詢、咨詢50人次。2014年專利專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)方面，我市為企業(yè)落實(shí)專利補(bǔ)貼資金43.41萬元；在個(gè)人和事業(yè)單位專利資金方面，落實(shí)專利補(bǔ)貼資金2.4875萬元。

為了更好地開展知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)援助工作，組織市科技情報(bào)所到省知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)援助中心學(xué)習(xí)和對接工作，并與維權(quán)援助中心具體接待人員進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)交流。通過這次學(xué)習(xí)交流，市分中心服務(wù)人員對知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)援助工作有了更深一步了解，同時(shí)組織維權(quán)中心工作人員參加省局舉辦的培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高維權(quán)援助能力，今后要加強(qiáng)宣傳工作，讓廣大市民充分了解和接受知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)援助服務(wù)，進(jìn)一步發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與服務(wù)在我市科技創(chuàng)新工作的作用。

二、2015年工作安排

為了更好地貫徹國務(wù)院常委會議關(guān)于加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的有關(guān)精神，按照省知識產(chǎn)權(quán)局的有關(guān)要求，牡丹江市知識產(chǎn)權(quán)工作要全面落實(shí)《黑龍江省知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》，以增強(qiáng)我市自主創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)競爭力為核心，強(qiáng)化專利行政執(zhí)法為手段，以提高企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)能力和水平為著力點(diǎn)，切實(shí)提高我市專利創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理能力，使知識產(chǎn)權(quán)成為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要資源和競爭力核心要素，為牡丹江市經(jīng)濟(jì)騰飛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。突出抓好以下幾方面工作。

（一）抓宣傳

全面貫徹落實(shí)《黑龍江省知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》，結(jié)合我市知識產(chǎn)權(quán)工作的自身特點(diǎn)，深入開展多層次、多渠道和多種形式的知識產(chǎn)權(quán)宣傳培訓(xùn)工作。充分利用“4.26”知識產(chǎn)權(quán)日、專利活動(dòng)周契機(jī)，廣泛深入地開展法律的宣傳，積極營造良好“崇尚創(chuàng)新精神，尊重知識產(chǎn)權(quán)”的輿論氛圍。一要在新聞媒體上宣傳知識產(chǎn)權(quán)工作；二是要舉辦企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)；三是舉辦高校、科研院所、企業(yè)座談會。

（二）抓創(chuàng)建

要在全市企業(yè)中繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)省級專利優(yōu)勢企業(yè)活動(dòng)，幫助省專利優(yōu)勢企業(yè)建立健全知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，進(jìn)一步規(guī)范知識產(chǎn)權(quán)管理，以點(diǎn)帶面推進(jìn)全市企事業(yè)單位的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)能力和水平提高。通過區(qū)、縣、市聯(lián)合開展創(chuàng)建省級專利優(yōu)勢企業(yè)工作，科技和財(cái)政部門做好考核推薦，力爭2015年有更多企業(yè)開展創(chuàng)建省級專利優(yōu)勢工作。

（三）抓執(zhí)法

要依法開展知識產(chǎn)權(quán)專項(xiàng)整治行動(dòng)，積極拓展專利行政執(zhí)法范圍。一要在醫(yī)藥、電器等流通及生產(chǎn)領(lǐng)域繼續(xù)打擊假冒專利行為；二要與工商、版權(quán)、公安、海關(guān)等部門要通力協(xié)作，加強(qiáng)對農(nóng)藥、種子、化肥等重點(diǎn)農(nóng)用產(chǎn)品專利執(zhí)法檢查，切實(shí)維護(hù)專利權(quán)人的合法權(quán)益。三要加強(qiáng)專利行政執(zhí)法隊(duì)伍自身建設(shè)，進(jìn)一步提高專利行政執(zhí)法效率和水平。四要加快我市“12330”維權(quán)援助舉報(bào)投訴平臺建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮維權(quán)中心在保護(hù)全市知識產(chǎn)權(quán)的作用。

（四）抓服務(wù)

圍繞著專利超市、知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)中心和專利數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，積極打造全市專利信息服務(wù)平臺，為創(chuàng)新主體提供專利信息服務(wù),支持有條件的企業(yè)建立相關(guān)專利項(xiàng)目庫，及時(shí)跟蹤同行業(yè)相關(guān)技術(shù)進(jìn)展情況。在做好企業(yè)申報(bào)專利申請費(fèi)減免手續(xù)工作，全力做好國家、省、市級專利補(bǔ)貼申報(bào)工作，全面提升全市專利申請量和授權(quán)量。

2014年1月15日

計(jì)劃安排:

1、宣傳培訓(xùn)(1)4.26宣傳

(2)專利周 11月(3)培訓(xùn)1-2次5月—8月

2、專利優(yōu)勢企業(yè)

(1)驗(yàn)收2月-3月；新專利優(yōu)勢企業(yè)考核（2）組織企業(yè)中期報(bào)告6月

3、執(zhí)法

（1）農(nóng)藥行業(yè) 3月（2）醫(yī)藥、電器行業(yè)8-9月（3）10月網(wǎng)上填報(bào)

4、補(bǔ)貼

（1）申報(bào)3月-4月（個(gè)人、事業(yè)單位）

（2）企業(yè)申報(bào)（網(wǎng)上錄入）3月-4月（3）補(bǔ)貼發(fā)放

10月

5、知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略14年報(bào)告 1-2月

第三篇：2010牡站工人競聘考試安排

牡丹江站工人競爭上崗理論考試安排

各車間、科室：

按照《牡丹江站工人競爭上崗實(shí)施方案》安排，車站定于9月27-28日進(jìn)行工人競爭上崗理論考試，本著公開、公平、公正的原則，對此次考試具體安排如下：

一、考試領(lǐng)導(dǎo)組

組長：站長、黨委書記

副組長：科技副站長、工會主席、黨委副書記

組員：職工教育科科長、勞動(dòng)人事科科長、技術(shù)科科長、安全路風(fēng)科科長、客貨業(yè)務(wù)科科長、監(jiān)察科長、組織助理、辦公室主任、職工代表2人

職責(zé)：負(fù)責(zé)此次理論考試的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。

二、監(jiān)考組

總監(jiān)考：黨委副書記、貨運(yùn)副站長

監(jiān)考：教育科全員、監(jiān)察科長、組織助理、客貨業(yè)務(wù)科科長、辦公室副主任、技術(shù)科副科長、安全科副科長、職工代表2人

職責(zé)：負(fù)責(zé)此次理論考試的考場安排和監(jiān)考工作。

三、參加考試人員

1、運(yùn)轉(zhuǎn)車間：調(diào)車區(qū)長33人、列尾作業(yè)員47人、制動(dòng)員（長）100人和公寓、食堂、洗衣房人員31人

2、貨運(yùn)車間：專用線貨運(yùn)員51人

3、貨檢車間：貨運(yùn)檢查員108人

4、客運(yùn)車間：食堂人員7人

5、外勞返崗人員競聘客運(yùn)員人員34人

四、考試安排

（一）9月27日考試安排1、9月27日上午

時(shí)間：9：30-11：00，地點(diǎn)：車站五樓會議室

參加考試人員：外勞返崗競聘客運(yùn)員人員34人2、9月27日下午

第一場考試時(shí)間：13：00-14：30，地點(diǎn)：車站五樓會議室

參加考試人員：貨運(yùn)檢查員51人，調(diào)車區(qū)長17人，列尾作業(yè)員27人 第二場考試時(shí)間：15：00-16：30，地點(diǎn)：車站五樓會議室

參加考試人員：制動(dòng)員（長）50人，專用線貨運(yùn)員13人

（二）9月28日考試安排1、9月28日上午

第一場考試時(shí)間：8：30-10：00，地點(diǎn)：車站五樓會議室

參加考試人員：貨運(yùn)檢查員57人，調(diào)車區(qū)長16人，列尾作業(yè)員20人

第二場考試時(shí)間：10：20-11：50，地點(diǎn)：車站五樓會議室

參加考試人員：制動(dòng)員（長）50人，專用線貨運(yùn)員38人2、9月28日下午

考試時(shí)間：14：30-16：00，地點(diǎn)：車站五樓會議室

參加考試人員：運(yùn)轉(zhuǎn)公寓、食堂、洗衣房人員31人和客運(yùn)食堂人員7人

五、相關(guān)要求

1、各車間負(fù)責(zé)人要高度重視此次考試，立即向本車間職工記名式傳達(dá)，一人不漏。

2、各車間主任或總支書記必須親自帶隊(duì)，組織參加考試人員提前10分鐘進(jìn)入考場，按座位示意圖就座。

3、監(jiān)考組人員于9月26日16：30到四樓會議室，由黨委副書記組織召開考務(wù)會，布置考試相關(guān)工作。

4、由辦公室主任負(fù)責(zé)安排好運(yùn)輸工具，由監(jiān)察科科長、教育科、職工代表負(fù)責(zé)試卷的取送。

5、本次考試本著公平、公正的原則，對違反考場紀(jì)律者取消考試資格，全站通報(bào)。

6、參加考試人員要認(rèn)真復(fù)習(xí)，帶好考試用品，充分做好考前準(zhǔn)備。

牡丹江站

二○一○年九月二十六日面試自我介紹的12條注意事項(xiàng)

求職者做面試自我介紹時(shí)，如果能夠做到以下12點(diǎn)要求，那么，獲得面試機(jī)會的幾率就大，下面我們來了解一下。

1、整個(gè)答題過程請用普通話，俗語要中等偏慢，流利清晰。

2、開始時(shí)，考官通常會對你進(jìn)入面試表示祝賀時(shí)，考生要以“謝謝”回答考官。

3、當(dāng)考官讀完面試歡迎語和試題，示意開始答題后，可以說：“謝謝，請讓我準(zhǔn)備一下。”或“好的，我準(zhǔn)備一下。”

4、每題的思考時(shí)間不要太長，1-2分鐘為宜?？梢源虿莞?，寫出自己的思路要點(diǎn)。如果實(shí)在不知從何答起，可以用諸如“關(guān)于”之類的一句話縮短思考間隙，同時(shí)可以不留痕跡的思考答案;也可以重復(fù)該題目，這既給自己贏得了思考時(shí)間，也表示了對答題的重視。

5、盡量用“第一、第二、第三?”等句式，進(jìn)行要點(diǎn)式答題，以顯示自己的思路清晰有條理，也便于考官明明白白地去聽你的回答。

6、沒聽清題或自己一下子不知道怎么回答，可以請考官再讀一遍題目，但不要超過兩遍。如果遇到實(shí)在不會回答時(shí)，不要浪費(fèi)時(shí)間，坦率地承認(rèn)即可，爭取把下一題答好。

7、答題保持適度的音量，既要讓考官能聽得到、聽得清楚，又不能過于洪亮。考前注意保養(yǎng)好嗓子。如果感冒，要向考官說明，提示考官予以理解。

8、合理分配每一題的答題時(shí)間，不可太短，但也不要超時(shí)。答題超時(shí)后，請立刻收尾結(jié)束。

9、考試期間始終保持高度精神集中，無論遇到什么情況，都要冷靜，避免情緒化，更不可與考官爭論。不要有疲憊的表現(xiàn)，也不要坐立不安。

10、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)利用一些肢體語言(點(diǎn)頭，手勢等)來彌補(bǔ)自己語言表達(dá)上的不足。遇到演講題時(shí)，在征得考官同意后可以起立作答。答題中可以有停頓，但要注意控制。杜絕“啊”、“嗯”、“這個(gè)”、“那個(gè)”等詞語的出現(xiàn)。

11、面試時(shí)間在上午時(shí)，作答應(yīng)盡量詳細(xì);若面試時(shí)間在下午，則應(yīng)簡潔答題，最好有創(chuàng)新亮點(diǎn)。

12、當(dāng)全部問題回答完畢時(shí)，考官一般會詢問有沒有什么需要補(bǔ)充的。此時(shí)不要多講，以“沒有需要補(bǔ)充的內(nèi)容，謝謝各位老師”為結(jié)語為宜。

第四篇：11級牡醫(yī)藥物毒理學(xué)復(fù)習(xí)題

藥物毒理學(xué)Wayne

一、名解

1.毒素：通常指人工制造的毒性物質(zhì)，廣義上可涉及合成或生物類藥物。

2有毒：物質(zhì)具有產(chǎn)生一種未預(yù)料到，有害于健康作用的特征

3毒性反應(yīng)：在劑量過大或藥物在體內(nèi)蓄積過多時(shí)，對用藥者靶組織(器官)發(fā)生的危害性反應(yīng)。一般可預(yù)知，臨床應(yīng)避免發(fā)生。

4.全身毒性：藥物被吸收入血后分布到組織器官所呈現(xiàn)的有害作用

5.終毒物：在靶部位最終發(fā)揮毒性作用的物質(zhì)

6.毒代動(dòng)力學(xué)：從藥代動(dòng)力學(xué)和毒理學(xué)派生出來的一門新興的分支科學(xué)，運(yùn)用藥動(dòng)學(xué)方法和原理來探討毒性發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律性，在毒性劑量下進(jìn)行研究。7.氨苯砜綜合癥：在服用氨苯砜后出現(xiàn)的一組以發(fā)熱、皮損、肝損害、黃疸、淋巴結(jié)病及溶血性貧血為主要表現(xiàn)的綜合癥,是氨苯砜治療引起的一種少見、嚴(yán)重的不良反應(yīng)。

8.鎮(zhèn)痛劑腎?。河捎陂L期濫用鎮(zhèn)痛藥物，其累積量超過1～2kg時(shí)引起的慢性小管間質(zhì)損害和（或）腎乳頭壞死

9.脂肪肝：許多藥物可引起脂質(zhì)在肝臟積聚，當(dāng)脂質(zhì)含量超過總重量5%時(shí)稱為脂肪肝或脂肪變性

10.藥物反應(yīng)超敏反應(yīng)綜合癥：一種具有發(fā)熱,皮疹,淋巴結(jié)腫大,多器官受累(主要是肝臟、心肌、腎臟、肺臟),嗜酸性粒細(xì)胞增多及異型淋巴細(xì)胞增多等血液學(xué)異常為特征的嚴(yán)重的全身不良藥物反應(yīng)。11.一般藥理學(xué)：是對主要藥效學(xué)作用以外進(jìn)行的廣泛的藥理學(xué)研究，包括次要藥效學(xué)和安全藥理學(xué)的研究

12.紅人綜合癥：服用（或外用）某些藥物后所出現(xiàn)的不良反應(yīng)。臨床表現(xiàn)為：皮膚粘膜呈紅色或或橙色。面部、頸及軀干紅斑性充血、瘙癢等

13.直接致癌物：進(jìn)入機(jī)體后不需經(jīng)過代謝活化，直接與細(xì)胞生物大分子(DNA、RNA、蛋白質(zhì))作用而誘發(fā)細(xì)胞癌變的化學(xué)物質(zhì)。

14.間接致癌物：進(jìn)入機(jī)體后需經(jīng)細(xì)胞內(nèi)微粒體混合功能氧化酶系統(tǒng)等代謝活化后才具有致癌性的化學(xué)物質(zhì)。包括前致癌物、終致癌物。

15.急性毒性實(shí)驗(yàn)：研究動(dòng)物一次或24h內(nèi)多次給予受試物后，一定時(shí)間內(nèi)所產(chǎn)生的毒性反應(yīng)。通常以實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的死亡效應(yīng)或明顯中毒反應(yīng)為觀察指標(biāo)

16.長期毒性試驗(yàn)：研究試驗(yàn)動(dòng)物連續(xù)給予較大劑量的受試物后產(chǎn)生的毒性反應(yīng)，試驗(yàn)周期在14d以上，一般為臨床用藥的3-4倍的時(shí)間

17.一般藥理學(xué)研究：對主要藥效學(xué)作用以外進(jìn)行的廣泛的藥理學(xué)研究。

18.特異質(zhì)反應(yīng)：用藥者有先天性遺傳異常，對某些藥物反應(yīng)特別敏感，出現(xiàn)的反應(yīng)性質(zhì)可能與常人不同。特點(diǎn)：與藥物的固有藥理作用基本一致、嚴(yán)重程度與劑量成比例。

19.化學(xué)致癌物：具有誘發(fā)腫瘤形成能力的化學(xué)物質(zhì)

20.藥物依耐性：由于周期性或反復(fù)性使用依賴性藥物使機(jī)體產(chǎn)生的特殊精神和軀體依賴狀態(tài)，表現(xiàn)為對依賴性藥物的強(qiáng)制性渴求和繼續(xù)用藥的行為以及相應(yīng)的不適反應(yīng)

二．簡答題

1.藥物毒性作用分幾種？

① 變態(tài)反應(yīng) ② 毒性反應(yīng) ③ 致癌性④ 生殖毒性

⑤ 發(fā)育毒性 ⑥ 致突變與遺傳毒性 ⑦ 特異質(zhì)反應(yīng)

2.藥物引起的肝損害的有哪些主要的類型？

答：①肝細(xì)胞死亡;②脂肪肝;③膽汁淤積;④血管損傷;⑤肝纖維化;⑥過敏性肝炎;⑦肝腫瘤。

3.對乙酰氨基酚對肝細(xì)胞死亡的機(jī)制？

答：對乙酰氨基酚經(jīng)微粒體P450生物轉(zhuǎn)化后，生成活性代謝產(chǎn)物N-乙酰對苯醌亞胺，對大分子具有加成作用，可造成肝細(xì)胞壞死

4藥物對心血管的毒性作用？

答：1〉心肌毒性作用：心肌炎、心肌病、心包炎、對核酸合成的影響、心臟驟停、心瓣膜損傷、心絞痛、心肌缺血與心肌梗死

2〉尖端扭轉(zhuǎn)性室性心動(dòng)過速、心律失常

3〉血管毒性作用：動(dòng)脈粥樣硬化、血管病變、高血壓、低血壓

5.反映心肌受損的酶學(xué)和蛋白生化檢查的主要指標(biāo)有哪些？

答：(1)心肌酶譜： ① 乳酸脫氫酶； ② 天門冬氨酸轉(zhuǎn)氨酶；③肌酸激酶

(2)心肌蛋白： ① 肌紅蛋白② 肌鈣蛋白

6.引起中毒性心肌炎的藥物有哪些？

答：1〉白喉、傷寒、菌痢等感染性疾病外毒素、內(nèi)毒素

2〉某些生物毒素如蛇毒、毒蕈、河豚、烏頭等

3〉某些藥物或化學(xué)物質(zhì)如：有機(jī)磷、有機(jī)汞、砷、一氧化碳、鉛、阿酶素等

7.藥物呼吸系統(tǒng)損害的主要類型

(1)呼吸抑制(2)呼吸道反應(yīng)(3)肺水(4)肺炎及肺纖維化(5)肺栓塞(6)肺出血(7)肺動(dòng)脈高壓

8.簡述非甾體抗炎藥引起支氣管哮喘的機(jī)制？

答：非甾體抗炎藥可阻斷花生四烯酸的環(huán)氧化酶的代謝途徑，從而使花生四烯酸的脂氧酶代謝通路增強(qiáng)，產(chǎn)生大量白三烯而引起哮喘

9.藥物引起神經(jīng)系統(tǒng)損害有幾種類型？

① 按神經(jīng)毒性靶器官分類:神經(jīng)元損害、軸索損害、髓鞘損害、影響神經(jīng)遞質(zhì)功能

② 按神經(jīng)系統(tǒng)功能損害分類：腦損害和精神異常、腦神經(jīng)損害、脊髓損害、神經(jīng)肌肉損害。

10.藥物神經(jīng)毒性損傷的特點(diǎn)。

答： 1)CNS受毒物攻擊的靶部位多。

2)CNS新陳代謝率高，不僅易受到毒物的直接損害，也易受毒物對供血、供O2和血糖的影響而間接受到損害。

3)神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng)敏感、迅速，毒物作用引起的神經(jīng)功能改變出現(xiàn)較早。

4)神經(jīng)細(xì)胞缺乏再生能力。

5)神經(jīng)纖維受損后的修復(fù)過程十分緩慢。

6)不同劑量的藥物，神經(jīng)系統(tǒng)可產(chǎn)生不同的反應(yīng)。

11.藥物對內(nèi)分泌的損傷類型？

答：藥物對甲狀腺、腎上腺、性腺、下丘腦及垂體、胰腺的毒性作用，及藥源性低血糖癥

12.簡述糖皮質(zhì)激素對腎上腺的毒理學(xué)機(jī)制？

答：由于長期大劑量使用糖皮質(zhì)激素，反饋性抑制下丘腦-垂體-腎上腺軸，使垂體產(chǎn)生的ACTH長時(shí)間減少，從而導(dǎo)致腎上腺皮質(zhì)功能喪失，產(chǎn)生促激素源性萎縮

13.以及引起免疫系統(tǒng)毒性的藥物？

答：抗腫瘤藥糖皮質(zhì)激素，環(huán)孢素A環(huán)孢素，西羅莫思，莫羅單抗-CD3青霉素，磺胺藥，普魯卡因 甲基多巴 肼屈嗪氟烷

14.藥物對免疫系統(tǒng)的毒性作用有哪些類型？

答：(1)引起免疫抑制

? 抑制免疫細(xì)胞的增殖、分化，抑制T細(xì)胞活化

(2)引起過敏反應(yīng)

? I型反應(yīng)(速發(fā)性過敏反應(yīng))? Ⅱ型變態(tài)反應(yīng)(抗體依賴型細(xì)胞毒過敏反應(yīng))

? Ⅲ型變態(tài)反應(yīng)(免疫復(fù)合物介導(dǎo)的過敏反應(yīng))? Ⅳ型反應(yīng)(遲發(fā)性過敏反應(yīng))

(3)引起自身免疫反應(yīng)

? 干擾免疫器官的負(fù)性篩選 ? 藥物毒性損傷誘發(fā)共刺激信號 ? 暴露和提呈自身抗原? 干擾細(xì)胞免疫基因的表達(dá)? 誘發(fā)交叉免疫反應(yīng)

15.藥物對皮膚原發(fā)性刺激的表現(xiàn)形式？

答：原發(fā)性刺激：①改變皮膚結(jié)構(gòu)的損傷；②藥物性皮炎；③皮膚色素沉著。

16.比較直接致癌物和間接致癌物？

答：1〉直接致癌物，這類化合物進(jìn)入機(jī)體后，不需體內(nèi)代謝活化而直接與細(xì)胞生物大分子（DNA，RNA，蛋白質(zhì)）作用而誘導(dǎo)細(xì)胞癌變。2）間接致癌物（indirect carcinogen）這類化合物進(jìn)入機(jī)體后需經(jīng)細(xì)胞內(nèi)微粒體混合功能氧化酶代謝活化后才具有致癌性。

第五篇：贊老師

土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨．老師的恩情，我們做學(xué)生的最能體會．細(xì)致的講解，淳淳的教誨，熱情的鼓勵(lì)，嚴(yán)肅的批評，都是對我們的關(guān)懷，對我們的愛．

一塊舊黑板，是您辛勤耕耘的土地．在這里，您播種下知識，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國明天的希望．

您講的課，是那樣豐富多彩，每講一篇課文都好象在我們面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我們看見了一個(gè)色彩斑斕的新世界；每講一篇課文，都好象給我們了一把智慧的鑰匙，讓我們開啟那智慧的大門；每講一篇課文，好象是告訴我們一個(gè)人生的警句，告訴我們?nèi)松愤€很長很長．．．．．．

每當(dāng)我傾聽著您的慷慨陳詞，您的生動(dòng)比喻，讓我感到了知識的浪濤澎湃．．．．．．老師，正是您送我們走向未來．

老師，您的愛，象太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和馴，清泉一般甘甜．您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔．．．．．．

老師，我的心靈豐富，那是您汗水澆灌；我的志向遠(yuǎn)大，那是您激情勉勵(lì)．我今日的一切，都是您辛勤培育的結(jié)果!

老師像什么？ 老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像什么？ 老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。老師像什么？ 老師像園丁，把幼小的我們培育成一個(gè)懂得知識的學(xué)生。老師像什么？ 老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。

—— 老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

在我讀五年級的時(shí)候，您——新的一任語文老師走進(jìn)了我的學(xué)習(xí)生活。第一眼看到您時(shí)，就有種親切、溫暖的感覺，那目光既蘊(yùn)含著慈母般的溫柔，又閃爍著嚴(yán)父般的嚴(yán)厲，那能說會道的嘴上常常掛著迷人的笑容，看上去是那樣的和藹可親。在您的教育下，我第一單元就考了94分的好成績。您那么辛勤地輔導(dǎo)我，您的付出，換來我的成績，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！謝謝您，老師！

小小的樹苗，有了第一次的好收獲，就會有更多的收獲。記得那次，縣開展“國土杯”作文大賽，起初我不敢參加，認(rèn)為自己的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，您見了我那沒信心的樣子，信任得對我說：“?駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的?? 我們這個(gè)世界，從不會給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌?！文琳，相信自己！山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌！”經(jīng)過您的開導(dǎo)，我有信心了，我敢挑戰(zhàn)自我了！

我仔細(xì)寫好后交給您，您接過我手中的草稿，一下課，顧不上喝一口水就馬不停蹄地為我修改作文。豆大的汗珠像一群調(diào)皮的孩子，紛紛從您的額頭上滾下來，您用手一抹，繼續(xù)修改作文……那天，您就修改好了我的作文，您那慈祥的臉上綻放出一朵朵美麗的菊花，您看了看我，高興地說道：“真棒！這次寫作文進(jìn)步可不少！真行！”我按您的指示寫好了作文。皇天不負(fù)有心人，結(jié)果揭曉了——我得了三等獎(jiǎng)！這不僅是我的努力，也是老師的辛勞！老師，謝謝您！

老師，您的講課十分生動(dòng)，有時(shí)聽著聽著就覺得仿佛已陷入老師您所講的那個(gè)情節(jié)中的環(huán)境里，就拿您教我們《開國大典》這一課來講吧。講課時(shí)，您用那種充滿激動(dòng)、自豪的語調(diào)來給我們講解課文，使我們好像身處于那首都北京的天安門廣場上，聽著毛主席的聲音，歡呼著，盡情地跳著；看到那迎風(fēng)招展的五星紅旗，我的心沸騰著，久久不能平靜下來……“叮鈴鈴——”下課了，咦，那么快就下課啦？同學(xué)們似乎還在那1949.10.1的天安門廣場上舉行群眾游行的活動(dòng)呢！假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

如果沒有三味書屋里先生的嚴(yán)厲教導(dǎo)，魯迅也許不會有氣壯山河的偉大詩篇;如果沒有安妮·莎利文老師的真情開導(dǎo)，海倫凱勒也許早已憂郁而終！如果沒有老師的淳淳教導(dǎo)，我可能沒有今天的成績！

老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的心中

有人說，老師是翅膀，能讓學(xué)子在天空翱翔；有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，光芒別人；有人說，老師是輪船，帶我們遨游知識的海洋；有人說，老師是階梯，讓我們登的高，望的遠(yuǎn)……

老師是夏天中的一絲涼風(fēng)，老師是驕陽中的一塊綠蔭，老師是沙漠中的一片綠洲。

我們是祖國競相開放的花朵，老師是太陽，溫暖著我們；老師是雨露，滋潤著我們。老師是河蚌，孕育出了一顆顆光彩奪目的珍珠；老師是漆黑夜晚中閃爍在夜空中，那顆最明亮的星，照耀著我們，指引著我們。向前，向前……

老師，在課堂上為我們講課，他們是那么一絲不茍，他們微笑著，和藹可親的為我們講課?？墒?，誰知道老師的辛苦？當(dāng)我們快樂玩耍時(shí)，老師呢？當(dāng)我們進(jìn)入了甜蜜夢鄉(xiāng)，老師呢？他（她）在睜著疲倦的雙眼，為我們批改作業(yè)；他在為我們備課，絞盡腦汁的想著，用怎樣的方式，才能讓我們，學(xué)得快，記得牢。他在為我們辛苦著，希望我們將來能夠成才，成為祖國的棟梁！

啊，這就是老師。為了我們從風(fēng)華正茂到桑榆暮景。他們是祖國的園丁，那么辛勤的園丁。沒有了他們，怎會有得那科技發(fā)展的今天？

夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您說：老師，您該休息了。多少個(gè)不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關(guān)愛。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過往船只指引前進(jìn)方向。這不僅僅是一個(gè)簡單的比喻，而且包含大家對您由衷的贊嘆。

您像親愛的母親，那樣和藹、可親。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，您用親切的話語，使我改正錯(cuò)誤。給我身軀的是父母，滋養(yǎng)我靈魂的是辛勤的老師。

老師，我想感激地對您說：謝謝您對我的諄諄教誨，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來到我們身邊，您就如慈母般地關(guān)懷我，讓我們在您的關(guān)懷下茁壯成長，您的教誨，給了我無窮的力量，您那循循善誘的教導(dǎo)，如甘泉般滋潤著我們干涸的心田。這時(shí)我才真正懂得了什么是用心良苦。

老師，我還想對您說：謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您為我們的付出，我們是您的莘莘學(xué)子，一天天成長，輸送到祖國需要的地方。