第一篇：采油廠學(xué)習(xí)溫家寶總理講話精神情況匯報(bào)

關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹溫總理講話學(xué)習(xí)情況匯報(bào)

廠黨辦關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹溫總理講話精神通知下發(fā)后，我大隊(duì)黨總支結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，在廣大干部職工中認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，將溫總理的重要指示落實(shí)到實(shí)際工作中。

一、認(rèn)真組織干部職工加強(qiáng)對(duì)溫總理講話的學(xué)習(xí)

我大隊(duì)首先對(duì)學(xué)習(xí)溫總理的講話內(nèi)容進(jìn)行了摘編，下發(fā)到每個(gè)基層隊(duì)班組、機(jī)關(guān)各組，還利用干部自學(xué)、班前班后會(huì)、職工學(xué)習(xí)等多種形式加以學(xué)習(xí)。特別是對(duì)總理提出的“穩(wěn)定東部，加快西部，準(zhǔn)備南部，突破海上，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)，開拓國(guó)外”的重要指示，以及對(duì)做好油氣勘探工作強(qiáng)調(diào)三方面工作，對(duì)中國(guó)石化下一步提出的四項(xiàng)要求，我們采取了重點(diǎn)宣讀，重點(diǎn)摘抄，重點(diǎn)講解的“三重”學(xué)習(xí)，通過逐字逐句地學(xué)，反反復(fù)復(fù)地學(xué)，深刻理解總理講話的精神實(shí)質(zhì)，從字里行間感受到了總理對(duì)石油石化職工的關(guān)懷、鼓舞和期望。

二是組織職工圍繞總理講話精神，及時(shí)開展大討論

為了使職工掌握講話內(nèi)容，我大隊(duì)開展了以“學(xué)講話、抓創(chuàng)新、促上產(chǎn)”為主題的大討論活動(dòng)，在討論的過程中，大家重點(diǎn)圍繞溫總理到中原油田視察45710井隊(duì)時(shí)說明了什么？中原油田的現(xiàn)狀如何？你認(rèn)為溫總理講話的重點(diǎn)是什么？通過溫總理講話，你得到了什么啟迪？等問題展開討論。并采取問答的方式對(duì)職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了抽查，確保達(dá)到人人皆知。通過這次大討論，職工普遍表示受到了巨大的鼓舞和關(guān)懷，并表示將牢記溫總理“加強(qiáng)管理需要從一點(diǎn)一滴做起，從職工隊(duì)伍的培訓(xùn)做起，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要抓緊抓實(shí)抓出成效”的重要指示，努力提高個(gè)人素質(zhì)，不辜負(fù)總理的殷切期望。

三、加強(qiáng)日常管理，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)溫總理講話精神

溫總理的講話精神非常符合中國(guó)石化發(fā)展實(shí)際，同時(shí)也對(duì)我們的工作提出了更高的要求，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)我們既是壓力也是動(dòng)力，在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了溫總理的講話精神后，全體干部職工都在各自的崗位上以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，抓管理、夯基礎(chǔ)，大家共同努力著，實(shí)現(xiàn)著溫總理的期望。

2月12日濮三聯(lián)2#水套加熱爐運(yùn)行不正常，輸油班工人發(fā)現(xiàn)這一情況后一面向值班干部匯報(bào)，一面加密檢查，密切注意運(yùn)行情況。凌晨4點(diǎn)50分，任小東裹緊棉衣，不顧寒冷，細(xì)致地檢查著每個(gè)重點(diǎn)部位，并認(rèn)真記錄著數(shù)據(jù)。當(dāng)走到加水排氣孔時(shí)發(fā)現(xiàn)原油流出，他憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn)馬上意識(shí)到：加熱爐盤管穿孔，立即向值班干部匯報(bào)，并在值班干部的協(xié)助下，停運(yùn)加熱爐，倒好流程，然后清理場(chǎng)地。由于問題發(fā)現(xiàn)及時(shí)，避免了安全事故的發(fā)生。

2月11日、12日（元宵節(jié)）兩天來，在人員少、任務(wù)重的情況下，濮三聯(lián)干部職工不等不靠，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，對(duì)分離器區(qū)、輸油泵房、污水提升天然氣管網(wǎng)區(qū)進(jìn)行除銹、刷漆。為加快工作進(jìn)度，保證施工質(zhì)量，大家分成三個(gè)小組，細(xì)化到每個(gè)人。他們不怕苦、不怕累、不怕臟，身上落滿了灰塵，臉上涂了彩，頭發(fā)上了色，工衣變成了迷彩服。腰累彎了，手磨出了泡，手里的工作卻不停。他們互相鼓勵(lì)著、關(guān)心著，默契地配合著。在全站職工的共同努力下，該站發(fā)生著日新月異的變化

2月14日中午，濮一聯(lián)2#原油加熱爐處理著盤管穿孔，穿孔造成了盤管和爐膛內(nèi)存放著一些的原油，要達(dá)到動(dòng)火的條件必須將盤管和爐膛內(nèi)的原油給置換出來。在原油上產(chǎn)期間，認(rèn)識(shí)到此時(shí)嚴(yán)峻的形勢(shì)，站長(zhǎng)不等不靠，帶領(lǐng)所有隊(duì)干部留下，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)清除原油，做好動(dòng)火準(zhǔn)備工作。只見大家在地面與鍋爐上來回上下，接管線，通熱水，站領(lǐng)導(dǎo)遞工具的，接管線的，開關(guān)閥門的，經(jīng)過大家的努力，四天的工作量?jī)H用兩天就完成了，置換出的原油被一點(diǎn)一滴地收入罐車?yán)?，流向油罐?/p>

2月22日臨近下班時(shí)間，濮一聯(lián)供水消防管線穿孔，為了盡快恢復(fù)生產(chǎn)，黨員楊等同志二話沒說，立即投入到緊張得工作中，他那嫻熟得堵漏技術(shù)得到了很好得發(fā)揮，累了就直直腰，熱了就用布滿油污的工衣袖子擦把汗，就這樣在他的帶領(lǐng)下，大家一鼓作氣，僅用了一個(gè)半小時(shí)便使供水系統(tǒng)恢復(fù)了生產(chǎn)。

目前，油氣集輸大隊(duì)全體干部職工提高了對(duì)溫總理講話的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了干好本職工作的信心和決心，抓好崗位責(zé)任制的落實(shí)，從日常工作抓起，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理做好了各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，確保為采油區(qū)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，全面完成2006年的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)。

第二篇：學(xué)習(xí)溫家寶總理講話心得體會(huì)

學(xué)習(xí)溫家寶總理關(guān)于“辦好農(nóng)村中小學(xué)教育”講話的心得體會(huì)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了溫家寶總理在河北省興隆縣六道河中學(xué)與教師座談時(shí)的講話——“辦好農(nóng)村中小學(xué)教育”。通過學(xué)習(xí)我深刻感受到作為站在農(nóng)村教育工作一線上的我身上肩負(fù)著重要責(zé)任。在今后的農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作中我將不辜負(fù)溫總理對(duì)我們的期望，我要向葉圣陶先生那樣在平凡的崗位干出不平凡的事；要向湖南宜章縣鄉(xiāng)村中心小學(xué)校長(zhǎng)李黎明學(xué)習(xí)，熱愛農(nóng)村教育。把從事農(nóng)村小學(xué)教育工作視為自身的重要發(fā)展機(jī)遇。艱苦奮斗，使自已真正成為一代人類靈魂的工程師。

總理在座談會(huì)上說：“中小學(xué)教育是國(guó)家發(fā)展基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，關(guān)鍵在教師。學(xué)校是鄉(xiāng)村的中心，而教師則是學(xué)校和鄉(xiāng)村的靈魂，鄉(xiāng)村教育對(duì)啟迪民智必不可少。提高農(nóng)村教育水平，關(guān)鍵是中小學(xué)教師?！蔽覀兘處熣莆罩鎳?guó)的未來，人民的希望，就要對(duì)工作有強(qiáng)烈的責(zé)任感。對(duì)自己的教育人生有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，努力提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)水平，積極參與教研教改，創(chuàng)新教學(xué)模式，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以飽滿的熱情搞好自己的本職工作。

另外，要專研業(yè)務(wù)，努力進(jìn)取,不斷提高自身素質(zhì)。我們不僅要認(rèn)真專研業(yè)務(wù)，還要以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位的教育思想。精通教育理論，具備穩(wěn)健扎實(shí)的教學(xué)基本功。將最新、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給我們的學(xué)生。

總之，我們要努力做一名合格的教師，積極的更新知識(shí)，更新教育觀念，不斷提高自已的業(yè)務(wù)能力，提高自己的教育教學(xué)能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國(guó)教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。我要兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，腳踏實(shí)地，為搞好自已的教育教學(xué)事業(yè)而不懈努力，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！

2010年1月15日

第三篇：學(xué)習(xí)溫家寶總理重要講話精神簡(jiǎn)報(bào)

普定縣貓洞鄉(xiāng)新民學(xué)校

2011年9月20日

新民小學(xué)全體教師學(xué)習(xí)溫家寶總理出席北京師范大學(xué)首屆免費(fèi)師范生畢業(yè)典禮的重要講話精神

2011年9月 20日，我校教師在李富國(guó)校長(zhǎng)的主持下，學(xué)習(xí)了溫家寶總理出席北京師范大學(xué)首屆免費(fèi)師范生畢業(yè)典禮的重要講話精神。通過學(xué)習(xí)，老師們更深刻地理解“善之本在教，教之本在師”的含義。老師們深入學(xué)習(xí)溫家寶總理重要講話精神，深刻理解溫家寶總理重要講話精神的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，進(jìn)一步增強(qiáng)做好師范生免費(fèi)教育工作的責(zé)任感和使命感，立志為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍作出新的貢獻(xiàn)。

普定縣貓洞鄉(xiāng)新民小學(xué)

2011年9月20日

第四篇：溫家寶總理講話賞析

講話稿，是個(gè)性鮮明、極具特色的應(yīng)用文體式。講話者在特定環(huán)境，面對(duì)特定的受眾，以口頭語言演說或答辯，表述個(gè)人及其所代表的集體對(duì)某些問題的觀點(diǎn)。“答記者問”是一種問答形式的講話。為了達(dá)到讓人信服的目的，講話前要做縝密的研究，撰寫講話稿，形成文本。講話后，再對(duì)記錄及講話稿予以修改、潤(rùn)色、公開發(fā)表，即是應(yīng)用文章。

近讀

溫家寶總理幾次面對(duì)中外記者的講話，觀點(diǎn)鮮明，事實(shí)具體，理正情濃，意趣雋永，平易質(zhì)樸，睿智幽默，引詩(shī)據(jù)典，文采斐然，讀后印象深刻，頗受教益。

事實(shí)具體　證理服人

講話最忌抽象空洞、言之無物。講話者照本宣科，索然無味；聽者精神渙散，昏昏欲睡。只有用經(jīng)過篩選的、有針對(duì)性的古今中外的事實(shí)，來表現(xiàn)意旨，才有說服力，才能生動(dòng)感人，才能活躍會(huì)場(chǎng)氣氛，吸引人們的注意力，加深印象，強(qiáng)化效果。溫家寶于２００３年１１月２３日在中南海紫光閣接受美國(guó)《華盛頓郵報(bào)》總編唐尼采訪時(shí)，為說明中美兩國(guó)人民友誼與合作歷史久遠(yuǎn)，舉了兩個(gè)事例：“１９世紀(jì)６０年代，中國(guó)數(shù)以萬計(jì)的華工參加了美國(guó)橫貫東西部大鐵路的修建工作。他們不顧嚴(yán)寒、饑餓和待遇菲薄的惡劣條件，當(dāng)別的建筑隊(duì)伍都撤下來的時(shí)候，只有中國(guó)這支隊(duì)伍堅(jiān)持到底。最后一根枕木是由４位華工鋪上的。無數(shù)人為這個(gè)工程獻(xiàn)出了生命。１９９１年伊利諾伊州曾經(jīng)專門派人到上海用３０００個(gè)道釘做了個(gè)紀(jì)念碑。他們說，中國(guó)筑路工人的最大貢獻(xiàn)就是溝通了美國(guó)東西部的大通道，并由此推動(dòng)了美國(guó)的統(tǒng)一，這是一個(gè)重要的因素?！睖乜偫硐日f中國(guó)華工在１４０多年前為美國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和統(tǒng)一所做的貢獻(xiàn)。為了說明友誼與合作是相互的，又舉出美國(guó)曾支援中國(guó)的一個(gè)事例：“上個(gè)世紀(jì)，１９４２年５月到１９４５年的９月，美國(guó)派年輕的飛行員組成‘飛虎隊(duì)’，飛越著名的‘駝峰’航線，支持中國(guó)的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。那是世界上著名的艱難航線，美國(guó)幾年間大約損失了５００多架飛機(jī)，美中兩國(guó)飛行員犧牲了１５００多人。因?yàn)樯焦壤锏娘w機(jī)碎片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，人們稱之為‘鋁谷’。它記載了中美合作的歷史?！彼脺?zhǔn)確、具體、生動(dòng)的，極有針對(duì)性的歷史事件，通過唐尼的報(bào)道，向美國(guó)政府和人民宣傳了中美兩國(guó)過去的美好合作歷程，喚起美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者與人民對(duì)中美兩國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的互助友誼的珍惜。事實(shí)，只有事實(shí)才能產(chǎn)生震撼力，才能說明道理。

謙虛坦誠(chéng)　情系人民

文如其人。一個(gè)人的真實(shí)感情，在其講話與文章中必然會(huì)自然流露。虛偽和矯飾雖然也能遮掩一時(shí)，但一經(jīng)推敲、驗(yàn)證，就會(huì)真相畢露。文章不是無情物，應(yīng)用文也是如此，以理服人，以情感人，才能達(dá)到預(yù)期目的，廣為流傳。溫家寶在十屆全國(guó)人大一次會(huì)議舉行中外記者招待會(huì)的講話中，開頭就自報(bào)家門，坦誠(chéng)地?cái)⑹隽俗约旱纳硎溃骸拔沂且粋€(gè)很普通的人。我出生在農(nóng)村的一個(gè)教育世家。我的祖父，父親和母親都是教員。我的孩提時(shí)代是在戰(zhàn)亂中度過的。戰(zhàn)火燒毀了我的家，包括爺爺親手辦的那座小學(xué)。舊中國(guó)的苦難在我幼小的心靈留下了不可磨滅的印象?！边@段話明確表示自己沒有顯赫的家族，沒有權(quán)勢(shì)的背景，沒有復(fù)雜的裙帶關(guān)系，但卻暗示自己從小就受到良好的教育，艱苦的磨煉，和傳統(tǒng)文化的熏陶。一個(gè)普通人，一顆平常心，一下子就拉近了與聽眾的距離，由此媒體才對(duì)他冠以“人民總理”、“平民總理”的親切稱號(hào)。

謙虛是一種美德。他說：“上屆政府在朱镕基總理的領(lǐng)導(dǎo)下，忠實(shí)地履行職責(zé)，做了大量富有成效的工作，人民是滿意的。我們現(xiàn)在的全部工作都是在前任的基礎(chǔ)上開始的。前人給我們奠定了很好的基礎(chǔ)，但是擺在我們面前還有許多困難和問題，還要我們進(jìn)行開創(chuàng)性的工作。我總記著一句古訓(xùn)：生于憂患，死于安樂。要居安思危，有備無患。”這與時(shí)下某些繼任者，下車伊始就全盤否定前任的工作，擺出一副只有他才能挽巨瀾于既倒，救黎民于水火的作秀姿態(tài)是迥然不同的。

人民的總理就應(yīng)該時(shí)刻牽掛著海內(nèi)外的同胞骨肉。２ ０ ０ ３年１ ２月溫家寶在美國(guó)會(huì)見華僑華人時(shí)動(dòng)情地說：“祖國(guó)想念你們，你們肯定也想念祖國(guó)，借用泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：‘無論你走得多么遠(yuǎn)，你的心總和我連在一起；無論黃昏時(shí)樹的影子有多長(zhǎng)，它總是和樹根連在一起?！@是華僑、華人、留學(xué)生和祖國(guó)的關(guān)系?！彼€說：“你的眼睛里為什么總是飽含著淚水?芽因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?！边@句詩(shī)傾訴了他的拳拳深情，旅美北京同鄉(xiāng)會(huì)會(huì)長(zhǎng)說：“溫總理貼近老百姓，講貼心話，我們聽了非常高興?！?/p>

“為人民服務(wù)”不是一句空泛的口號(hào)，不是只寫在墻上的標(biāo)語，而應(yīng)該落在實(shí)處。了解人民的歡樂與憂愁，洞察百姓的艱難與困苦，才能解民之憂，助民為樂?！肮芋细枳碛駱恰?，高高在上，酒綠燈紅，再高吼幾聲“為人民服務(wù)”也是騙人的假話。溫家寶在談到中國(guó)改革開放以來取得喜人成績(jī)的同時(shí)說：“比如中國(guó)的勞動(dòng)力有７億４千萬，而歐美所有發(fā)達(dá)國(guó)家的勞動(dòng)力只有４億３千萬。中國(guó)每年新增勞

動(dòng)力１ ０ ０ ０萬；下崗和失業(yè)人口大約１ ４ ０ ０萬；進(jìn)城的農(nóng)民工一般保持在１億２千萬。中國(guó)面臨巨大的就業(yè)壓力。中國(guó)１ ３億人口有９億農(nóng)民，目前沒有擺脫貧困的３ ０ ００萬左右，這是按每年人均收入６ ２ ５元的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算的。大家知道，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是低水平的，如果標(biāo)準(zhǔn)再增加２ ０ ０元，農(nóng)村貧困人口就是９ ０ ０ ０萬?！绻艺f

現(xiàn)在的心情，我覺得身上的擔(dān)子有千鈞重?！贝撕螅诿绹?guó)又補(bǔ)充了１個(gè)數(shù)字： 中國(guó)還有６ ０ ０ ０萬殘疾人需要供養(yǎng)。這些情系人民、為天下之憂而憂的話我們讀后心情也有些沉重。溫家寶以具體的數(shù)字，實(shí)話實(shí)說，客觀全面，對(duì)比分析，在肯定成績(jī)的前提下，指出了我們面對(duì)的巨大困難，讓人們居安思危，知難而進(jìn)。一組枯燥的數(shù)字，流淌出的卻是沉甸甸的親情，傳達(dá)出一任政府總理肩負(fù)的責(zé)任。這正是應(yīng)用文融情于事，寓情于理的特點(diǎn)。無情未必真豪杰，有情文章撼人心。

堅(jiān)持原則 綿里藏針

講原則，辯是非，不一定非得拍案而起，咄咄逼人。溫家寶說：“大家普遍認(rèn)為我是一個(gè)溫和的人。但同時(shí)，我又是一個(gè)有信念、有主見、敢負(fù)責(zé)的人?！彼麑?duì)大是大非問題的態(tài)度，旗幟鮮明，但表達(dá)則比較委婉，形成了他講話的極具個(gè)性的風(fēng)格。關(guān)于臺(tái)灣問題，他對(duì)《華盛頓郵報(bào)》的總編說：“臺(tái)灣是中國(guó)神圣的領(lǐng)土，是中國(guó)不可分割的一部分。中國(guó)任何一屆政府都不會(huì)放棄和平統(tǒng)一祖國(guó)的立場(chǎng)?！薄爸袊?guó)人民不惜一切代價(jià)，維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一。我想你大概熟悉林肯總統(tǒng)的一句話，他在演說中曾經(jīng)說過，一個(gè)‘自相分裂的家庭是站立不住的’，他還說過，美國(guó)由各州組成的‘聯(lián)邦乃是永久性的’。我們不希望事態(tài)發(fā)展到這一步，因此我們不放棄和平的努力?！边@段話表明了對(duì)臺(tái)灣問題的堅(jiān)定不移的原則立場(chǎng)，尤其是引用美國(guó)前總統(tǒng)林肯的話來說明臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土的一部分，絕對(duì)不容分割的道理，綿里藏針，請(qǐng)君入甕，不顯山、不露水地表現(xiàn)出千鈞壓頂之勢(shì)，這種以子之矛，攻子之盾的以柔克剛的說理方法，讓人頷首稱是。

關(guān)于美國(guó)對(duì)中國(guó)某些紡織品的出口設(shè)限問題，溫總理舉重若輕，小中見大：“為了價(jià)值僅４億至５億美元的紡織品，在未同中國(guó)事先商談的情況下，單方面公布這樣的限制措施，應(yīng)該說十分傷害中國(guó)人民的感情。不知道你是不是注意到了國(guó)際的反應(yīng)和專家的反應(yīng)，這種決策甚至影響到美國(guó)市場(chǎng)。我要用中國(guó)的一句話，‘不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。’我們應(yīng)該用登泰山一覽眾山小的戰(zhàn)略眼光來看待我們的經(jīng)貿(mào)合作和其他方面的合作關(guān)系?！灰?jiǎng)虞m制裁和限制。那樣不僅于事無補(bǔ)，而且會(huì)損害兩國(guó)的利益。我希望紡織品問題能夠通過雙方協(xié)商妥善加以解決?！敝袊?guó)政府總理的寬容、大度，反襯出對(duì)方的小氣、狹隘。登高望遠(yuǎn)，揮灑自如，在不經(jīng)意間，表明了鮮明的立場(chǎng)和靈活協(xié)商解決的方法，大國(guó)風(fēng)度盡在其中。

博覽群書 揮灑自如

學(xué)問，是長(zhǎng)期讀書學(xué)習(xí)不斷實(shí)踐積累的結(jié)果。日前教育的一大缺憾是文理分家，如同楚河漢界，不少學(xué)理工科的學(xué)生對(duì)祖國(guó)的歷史文化知識(shí)知之甚少，甚至連一封求職信也寫不通。而一些學(xué)文科的人又多偏重理論知識(shí)，死讀書，讀死書，缺少寫作實(shí)踐，動(dòng)手能力較弱。而溫家寶總理學(xué)的是地質(zhì)專業(yè)，他卻讀了很多古今中外的文史哲書籍。他曾說：“我最大的愛好就是讀書。讀書伴隨著我的整個(gè)生活?！彼麖男○B(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，博覽群書是一種樂趣。另外，由于工作需要，有針對(duì)性地讀書，而不是指派秘書抄錄、生吞活剝。唐尼問他：“你一定讀了很多有關(guān)美國(guó)的書籍，給你留下深刻印象的是什么?芽”他說：“談到讀了美國(guó)的書，我可以跟你講一個(gè)故事，就是我見韓國(guó)總統(tǒng)盧武鉉時(shí)，他說他的就職演說引用了林肯１８６１年的一段演說。我回去翻我書架上有關(guān)林肯的書，發(fā)現(xiàn)在同樣的一段話下，我用鉛筆畫滿了紅線。林肯說，記憶的神秘琴弦，從每一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)和每一個(gè)愛國(guó)者的墳?zāi)?，延伸到這些廣闊國(guó)土上的每一顆跳動(dòng)著的心和每一個(gè)家庭，它一定會(huì)被觸動(dòng)，它一旦被我們天性中善良的性靈所觸動(dòng)，必將奏出聯(lián)邦的大合唱。我想林肯處理南北戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度影響了盧武鉉，他希望朝鮮半島南北和解?！睖丶覍氭告傅纴恚蕊@示了他對(duì)知識(shí)的渴求，又表現(xiàn)出他把知識(shí)化為自己的智慧，聯(lián)系實(shí)際，解決現(xiàn)實(shí)問題的才能。

２００３年１２月１０日溫家寶在哈佛大學(xué)的演講中，面對(duì)眾多的學(xué)者、學(xué)生，講述中西文化，如數(shù)家珍：“昨天的中國(guó)，是一個(gè)古老并創(chuàng)造了燦爛文明的大國(guó)。中國(guó)擁有五千年的文明史，中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。早在２０００多年前，就產(chǎn)生了以孔孟為代表的儒家學(xué)說和以老莊為代表的道家學(xué)說，以及其他許多也在中國(guó)思想史上有地位的學(xué)者流派。從孔夫子到孫中山，中華民族傳統(tǒng)文化有許多珍貴品，許多人民和民主性的東西。比如，強(qiáng)調(diào)仁愛，強(qiáng)調(diào)群體，強(qiáng)調(diào)和而不同，強(qiáng)調(diào)天下為公。這些傳統(tǒng)美德對(duì)家庭、國(guó)家和社會(huì)起到了巨大的維系與調(diào)節(jié)作用。中國(guó)的文明曾引起了西方一批著名學(xué)者和啟蒙思想家的極大興趣。笛卡兒、萊布尼茨、孟德斯鳩、伏爾泰、歌德、康德等，都對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有過研究。貴國(guó)著名的哲學(xué)家、杰出的哈佛人——愛默生先生，也對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化情有獨(dú)鐘?！蔽宜圆粎捚錈┑匾鲞@段話，是想說明，他在美國(guó)的高等學(xué)府，面對(duì)文化層次很高的受眾，巧妙地回避用外交辭令直接宣傳我國(guó)現(xiàn)行的政策和文明評(píng)價(jià)，而是以極其濃縮、簡(jiǎn)潔的語言，闡述了中國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化對(duì)世界文化發(fā)展的積極影響，既有政治性，又有藝術(shù)性，獲得了大家的好感和敬佩。

他在美國(guó)的招待會(huì)上，先即興說了幾句有風(fēng)趣的話，隨后換了一副眼鏡，笑容可掬地說：“下面開始念我自己寫的一篇東西?穴講稿?雪?！边@句看似隨意的話，卻明確告訴大家，講稿是自己寫的，而不是秘書捉刀。他淵博的知識(shí)，源自刻苦學(xué)習(xí)實(shí)踐。讀書，豐富了知識(shí)，充實(shí)了生活，應(yīng)用于工作，事半功倍，也提高了他的文化品味，展示了一個(gè)政治家儒雅博學(xué)的風(fēng)度和人格魅力。

溫家寶總理的講話，還有很多值得借鑒的地方。他的講話或主述、或問答，或長(zhǎng)、或短，都構(gòu)思嚴(yán)密、邏輯清晰，說明他在講話前做了充分的準(zhǔn)備。他在講話中為了活躍氣氛，時(shí)不時(shí)說一些幽默的話讓對(duì)方放松。他在任職記者招待會(huì)上介紹副總理吳儀時(shí)，說她“為我們今天的講臺(tái)增加了一點(diǎn)鮮艷的色彩”，會(huì)場(chǎng)上引發(fā)出會(huì)心的笑聲。當(dāng)解答完最后一位記者的講話后，他微笑地對(duì)大家說：“實(shí)在抱歉，如果大家中午不吃飯的話，我們還可以再交流下去?！睖乜偫淼闹v話，彬彬有禮，妙語連珠，幽默風(fēng)趣，平易近人。一切應(yīng)用文字，既是解決實(shí)際問題的時(shí)文，也應(yīng)該是文采斐然的美文，這是應(yīng)用文作者不懈追求的境界。溫家寶的講話堪為范例。

第五篇：學(xué)習(xí)貫徹溫家寶總理抗旱救災(zāi)工作講話精神

在當(dāng)前我省各族干部群眾奮力抗旱救災(zāi)、全力保民生促發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，溫家寶總理親臨我省視察指導(dǎo)抗旱救災(zāi)工作，看望慰問受災(zāi)群眾，并從千方百計(jì)抓好當(dāng)前抗旱救災(zāi)工作、積極謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)水利工程設(shè)施建設(shè)、搞好春耕備耕生產(chǎn)、努力保障民生和維護(hù)穩(wěn)定等方面作出了重要指示，各地、各部門、各單位要深刻領(lǐng)會(huì)、不折不扣地貫徹落實(shí)好溫家寶總理的重要講話精

神，毫不松懈地做好抗旱救災(zāi)各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)水利工程設(shè)施建設(shè)，奮力奪取抗旱救災(zāi)的全面勝利，努力從根本上解決我省干旱問題。

溫家寶總理指出，貴州是全國(guó)貧困面最大、貧困程度最深的省份，要把貴州的發(fā)展和貧困地區(qū)脫貧致富作為一件大事來抓，納入西部大開發(fā)總體戰(zhàn)略來考慮；要圍繞“水”字作文章，把水利建設(shè)與生態(tài)建設(shè)、石漠化治理結(jié)合起來，三位一體，科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，加大投入，盡快實(shí)施，力爭(zhēng)苦干幾年，從根本上增強(qiáng)抗御自然災(zāi)害能力；要抓緊編制重點(diǎn)水源工程近期建設(shè)規(guī)劃，加快小型農(nóng)田水利建設(shè)，加強(qiáng)田間節(jié)水工程建設(shè)，抓好因?yàn)?zāi)受損水利設(shè)施修復(fù)。溫家寶總理的這些重要指示切中貴州要害、完全符合貴州實(shí)際，對(duì)于我省深入扎實(shí)做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作特別是水利建設(shè)工作具有重要指導(dǎo)意義。只要我們按照溫家寶總理的重要指示精神，以水為核心，認(rèn)真做好水利建設(shè)生態(tài)建設(shè)石漠化治理綜合規(guī)劃和實(shí)施工作，堅(jiān)持不懈地抓好水利工程建設(shè)，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，一年一年做下去，愚公移山，我省工程性缺水問題總有一天能從根本上得到解決，將來我省甚至可能成為全國(guó)水資源比較豐富而且利用得比較好的省份。

我們要積極主動(dòng)為編制水利建設(shè)生態(tài)建設(shè)石漠化治理綜合規(guī)劃做好有關(guān)前期工作，對(duì)于水利建設(shè)，省有關(guān)部門要抓緊組織力量對(duì)擬建的大型水利樞紐工程和中型水庫(kù)項(xiàng)目可行性作進(jìn)一步深入論證，為科學(xué)編制規(guī)劃提供保障；要以縣為單位，按照首先滿足城鄉(xiāng)居民飲水需要、主要依靠管道輸水的要求，統(tǒng)籌做好中型水庫(kù)規(guī)劃建設(shè)工作；要借助編制水利建設(shè)規(guī)劃，統(tǒng)籌解決高水位高用、低水位低用的問題，在項(xiàng)目實(shí)施中原則上先上高水位工程，再上低水位工程；要正確處理好大型水利樞紐工程與中小型水利工程的關(guān)系，統(tǒng)籌考慮大中小水利工程，力爭(zhēng)通過3年時(shí)間基本解決城鄉(xiāng)居民飲水問題；要正確處理好地下水與地表水的關(guān)系，充分利用已取得的階段性地質(zhì)勘探成果，切實(shí)摸清搞準(zhǔn)有多少地下水可用，在此基礎(chǔ)上統(tǒng)籌開發(fā)利用地下水和地表水；各有關(guān)部門要提前介入、主動(dòng)配合，積極幫助水利部門開展規(guī)劃編制有關(guān)工作。石漠化治理要在充分利用原有規(guī)劃成果的基礎(chǔ)上，緊緊抓住固土和解決農(nóng)民生計(jì)這兩個(gè)要害，根據(jù)最新工作進(jìn)展情況和發(fā)展需要，從林草植被保護(hù)和建設(shè)、草地建設(shè)和草地生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展、基本農(nóng)田建設(shè)和水源建設(shè)、農(nóng)村能源建設(shè)、易地扶貧搬遷和勞務(wù)輸出、資源綜合利用和特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技支撐等方面進(jìn)一步做好相關(guān)工程項(xiàng)目規(guī)劃，完善相關(guān)配套措施。生態(tài)建設(shè)要重點(diǎn)突出林業(yè)生態(tài)建設(shè)、石漠化治理工程和林業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)工程，其中林業(yè)生態(tài)建設(shè)要進(jìn)一步強(qiáng)化天然林資源保護(hù)工程、退耕還林工程、珠江防護(hù)林二期工程、水土保持工程等工作。同時(shí)，統(tǒng)籌做好污水和垃圾處理、環(huán)境污染防治規(guī)劃有關(guān)工作。

要把編制和實(shí)施水利建設(shè)生態(tài)建設(shè)石漠化治理綜合規(guī)劃，作為搶抓新的十年西部大開發(fā)戰(zhàn)略機(jī)遇的重大舉措和事關(guān)我省長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓，把水利建設(shè)作為重中之重，按照著眼十年、立足五年、關(guān)鍵三年的時(shí)間安排，做好綜合規(guī)劃編制工作；要搞好水利建設(shè)、生態(tài)建設(shè)和石漠化治理三個(gè)分項(xiàng)規(guī)劃之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，搞好三個(gè)分項(xiàng)規(guī)劃與原有規(guī)劃成果、“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，搞好各部門之間、各部門與國(guó)家相關(guān)部門之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，整合各方面的力量和資源，做好綜合規(guī)劃編制工作；要落實(shí)責(zé)任，明確時(shí)限，一把手親自抓，組織專門人員具體抓，確保按要求高質(zhì)量完成規(guī)劃編制有關(guān)工作。