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      民權(quán)初級中學(xué)防火災(zāi)演練方案

      時間:2019-05-14 03:39:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《民權(quán)初級中學(xué)防火災(zāi)演練方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《民權(quán)初級中學(xué)防火災(zāi)演練方案》。

      第一篇:民權(quán)初級中學(xué)防火災(zāi)演練方案

      民權(quán)初級中學(xué)防火災(zāi)演練方案

      一、演練目的使全校師生通過演練,掌握在突發(fā)火災(zāi)的緊急情況下,如何有序、快速、安全地撤離及在火災(zāi)中安全逃生的方法;培養(yǎng)學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)的緊急情況下的安全自救能力;在火勢不大時使用滅火器滅火;檢驗學(xué)校的《防火災(zāi)應(yīng)急程序》的可操作性;訓(xùn)練學(xué)校應(yīng)急機構(gòu)的應(yīng)急能力和協(xié)調(diào)能力。

      二、組織機構(gòu)及工作人員

      1、組織機構(gòu):總指揮:周小紅

      現(xiàn)場指揮長:張錫瑞陳榮福崔國興

      監(jiān)督員:梁守冉王琪

      2、工作人員:信息發(fā)布:王學(xué)武

      攝像: 何福川

      疏散路線及區(qū)域:董會山 馮寶榮

      消防員:功能教室管理員

      煙火制造:劉榮宗杜國華

      三、演練準備

      1、舉行防火災(zāi)主題班會,對學(xué)生進行防火自救教育,熟悉火災(zāi)疏散方案。

      2、對相關(guān)人員進行培訓(xùn),明確疏散方法、路線、集合地點。

      四、演練時間2011.9.29

      五、演練過程

      (一)疏散演練

      1、制造煙火,創(chuàng)造情景

      2、火災(zāi)信號發(fā)布(警報)

      聽到警報音后,教師必須立即終止講課,指揮學(xué)生在班級內(nèi)就地自我保護。

      3、逃生指令發(fā)布

      “全體師生請注意,現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生火災(zāi),我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請課任教師組織本班同學(xué)有順序有組織疏散,到匯合?!保ú杀椋?/p>

      4、各班在負責(zé)人的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場。

      5、以班為單位整隊,班主任清點人數(shù),并向現(xiàn)場指揮匯報人數(shù)

      (二)滅火演練

      滅火員用干粉滅火器滅火

      (三)宣布演練結(jié)束

      五、演練注意事項

      1在演習(xí)過程中要保持良好的組織性和紀律性。疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進行

      {濕毛巾或衣服捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預(yù)期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;防止意外發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。

      5、疏散原則:有序疏散

      六、活動總結(jié)

      1、總結(jié)演練中的不足,并加以整改

      2、總結(jié)《預(yù)案》中的不足,加以完善

      第二篇:防火災(zāi)逃生演練方案

      一、活動時間:XX年3月2日(周一)下午第三節(jié)課

      二、活動地點:學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場

      三、活動目的:

      1、落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,使學(xué)生掌握基本的消防安全常識;

      2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練,使學(xué)生增強消防安全意識,學(xué)會火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能。

      3、通過校義務(wù)消防隊的參與,提高其防火、滅火的基本技能。

      四:總指揮:

      五、工作組:

      安全教育組:組長

      組員 :

      安全疏散組:組長:

      組員 :

      后勤保障組:

      組長 :

      組員 :

      六、參加人員:

      學(xué)校全體師生

      七、所需器材及設(shè)備:

      校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個)、消防逃生宣傳橫幅(1條)

      八、演練過程:

      (一)消防講座

      由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生的幻燈片,并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。

      (二)人員疏散(虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi),需對正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進行安全疏散)

      1、疏散步驟:

      (1)保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情,并立即向總指揮報告,由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散,同時安排人員撥打電話119報警。(報警聲響起)

      (2)班主任老師迅速組織學(xué)生離開教室,有秩序地下樓并向操場跑去。

      (3)疏散組成員趙安民老師負責(zé)西樓樓梯口,劉建超老師負責(zé)東樓樓梯口,陶的學(xué) 文進卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。

      (4)學(xué)生操場按平時上操時位置站隊,由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。

      2、疏散要求:(1)疏散組成員提前到達指定崗位,指揮學(xué)生有秩序地疏散,一律不得擁擠。((2)學(xué)生每人準備一塊濕毛巾,在疏散過程中,用毛巾捂住口鼻。(3)學(xué)生采用彎腰的姿勢快速前進。

      (三)火源撲救:

      消防隊員用滅火器快速滅火。

      (四)總指揮宣布結(jié)束,各班有秩序回教室。

      第三篇:防火災(zāi)、防踩踏安全演練方案

      和平小學(xué)防地震、防火災(zāi)、防踩踏

      安全演練方案

      為進一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進行,爭創(chuàng)平安學(xué)校,現(xiàn)舉行防震、防空、防火、防踩踏突發(fā)事件應(yīng)急處置演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對地震、踩踏、火災(zāi)等事件的發(fā)生,最大限度的保護廣大師生的人身安全。演練時間、地點:

      時間:2017年9月14日上午11:30 -11:50 地點:和平小學(xué)校園 第一大項:演練前的動員大會

      1、全校師生集合(上午課間操后)

      2、各班主任向副總指揮崔勇軍校長報告人數(shù):“報告:_年級 _班應(yīng)到_人,實到_人,報告完畢”。

      3、副總指揮向總指揮文校長報告:“報告總指揮:防震、防空、防火、防踩踏演練共_人參加,準備完畢,請指示”

      4、總指揮:“歸隊”,校長演練前做動員工作,然后說:“我宣布和平防震、防空、防火、防踩踏演練現(xiàn)在開始,所有參演人員返回教室待命?!?/p>

      第二大項:防震演練

      人員分工:

      情景創(chuàng)設(shè)廣播:張秋芳 警報: 引導(dǎo)疏散:陳方成 二樓走廊:劉翠華 現(xiàn)場攝像:劉夢萍 班級疏散人員:各班班主任 具體步驟:

      廣播:“災(zāi)情預(yù)設(shè)本地區(qū)發(fā)生了6級地震,在校學(xué)生在老師的保護下現(xiàn)場進行自我防護,確保人身安全。分兩個階段進行,當(dāng)聽到第一次警報響起的時候,各班級在室內(nèi)進行震時自救,當(dāng)聽到音樂聲響起的時候,表示地震結(jié)束,各班主任帶領(lǐng)學(xué)生震后撤離,撤離地點是樓前廣場做操地點。

      2、警報響起

      3、各班自救 音樂響起

      5、各班組織學(xué)生撤離

      6、操場整隊,班主任清點人數(shù),并向副總指揮匯報:“報告_年級_班_人全部安全撤離,無傷亡人員,請指示”

      7、副總指揮指示:“歸隊,我宣布防震演練圓滿結(jié)束,請各班帶回進行防火演練?!?學(xué)生帶回

      第三大項:防火演練

      人員安排: 廣播:張秋芳 火災(zāi)現(xiàn)場情景創(chuàng)設(shè):陳方成 各班疏散人員:各班班主任 演練步驟:

      廣播創(chuàng)設(shè)情景:“和平學(xué)校發(fā)生火災(zāi),火災(zāi)現(xiàn)場在學(xué)校各教室門前,火勢蔓延,學(xué)校速報火警救援,同時組織部分教師滅火,其他老師對學(xué)生進行救援疏散,學(xué)生撤離到學(xué)校樓前廣場” 點火,創(chuàng)設(shè)火災(zāi)現(xiàn)場 發(fā)火災(zāi)信號

      4、報火警:“消防隊嗎?XX中學(xué)學(xué)發(fā)生火災(zāi),請速來救援?!?引導(dǎo)消防車教師、滅火教師、疏散學(xué)生教師到位(各班主任)

      5、各班組織撤離。(撤離時的防護請參照文章“發(fā)生火災(zāi)了,我們怎么辦?”)

      6、操場整隊,班主任清點人數(shù),并向副總指揮匯報:“報告:_年級_班_人全部安全撤離,無傷亡人員,請指示”

      副總指揮向總指揮匯報:“報告總指揮:我校師生_人在本次火災(zāi)中安全撤離,請指示。”

      7、總指揮:“歸隊”,作演練總結(jié),最后宣布“和平小學(xué)防震、防火、防踩踏演練圓滿結(jié)束,請各班級有序帶回教室”。

      第四篇:小學(xué)防火災(zāi)逃生演練方案

      防火災(zāi)逃生演練方案

      一、指導(dǎo)思想

      以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以人為本,堅持防火減災(zāi)與教育教學(xué)一起抓,實行“預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合”的工作方針。貫徹落實上級文件精神,大力開展防火減災(zāi)宣傳教育活動,進一步做好應(yīng)急疏散工作,確保全體師生人身安全。

      二、目標任務(wù)

      為提高全校師生的火災(zāi)應(yīng)急反應(yīng)能力,推進創(chuàng)建“平安校園”建設(shè),通過適當(dāng)?shù)姆绞剑M織必要的演練,檢測應(yīng)急反應(yīng)能力,做到臨危不亂,決策科學(xué)、行動迅速、處置有力,確保全體師生不發(fā)生任何事故。

      三、演練對象 楊塢小學(xué)全體師生

      四、演練時間

      2014年 10月 17 日 星期五

      五、演練內(nèi)容

      情景模擬:全校師生在教室里,遇到火災(zāi)時。

      六、實施過程

      1、正式演練前一周準備工作:

      (1)學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)防火減災(zāi)知識,讓教師明確演練的必要性和基本步驟。

      (2)選擇一個班級進行疏散示范,組織其他教師觀摩。動作要領(lǐng):

      開始時,教師喊:“注意,發(fā)生火災(zāi)了!馬上疏散!”學(xué)生迅速用手或毛巾護住鼻子,有秩序地撤離。

      負責(zé)實施:各班主任

      (3)以班級為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火減災(zāi)知識,并進行安全撤離演練。

      (4)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳,進一步提高全校師生防火減災(zāi)意識,明確開展演練的意義。

      2、正式演練前。

      (1)校長進行最后動員部署,并提出注意事項(如安全、口令等)。安全方面應(yīng)強調(diào):

      ①撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。

      ②整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴肅,不準喧嘩、嬉鬧。號令:師生要統(tǒng)一聽從號令指揮,聽到刺耳號令表示火災(zāi)發(fā)生,要求師生安全撤離。

      (2)學(xué)生回到各自的教室。

      3、正式演練

      聽到預(yù)警號令后,各班級學(xué)生由正在上課的教師負責(zé)組織疏散,若無教師在場,由班長負責(zé)組織本班疏散。當(dāng)班主任到崗后,任課教師方可離開班級到指定崗位。

      九、有關(guān)事項 這次演練的意義是進一步增強師生的防火減災(zāi)意識,提高火災(zāi)應(yīng)急反應(yīng)能力。

      楊塢小學(xué)防火災(zāi)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:溫潤才 副組長:田章權(quán) 成 員:全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班主任。

      楊塢小學(xué)2014、10、17

      第五篇:火災(zāi)演練方案

      夏寨小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

      為了進一步提高全校師生的火災(zāi)防范意識,普及防滅火災(zāi)的常識,使廣大師生掌握簡單實用的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識,從而有效地防范各類火災(zāi)事故的發(fā)生,以及火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生自救,特制定實戰(zhàn)演練活動方案。

      一、演練安排

      1、內(nèi)容師生災(zāi)火應(yīng)急疏散演練

      2、對象全校師生

      3、時間2013年5月9日

      二、組織機構(gòu)

      學(xué)校成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確其工作職責(zé)。

      組長萬冠濤

      副組長牛素勤 牛洪燈 賈付軍 張開貴

      成員全體老師

      三、演練準備

      1、前期宣傳教育 

      (1)對全校學(xué)生開展消防安全知識教育活動。

      (2)通過廣播、櫥窗、發(fā)布應(yīng)急疏散演練的通知,宣傳應(yīng)急演練的相關(guān)事項營造應(yīng)急疏散演練的濃厚氛圍。

      (3)召開全體教師會。安排和部署演練具體事宜,發(fā)放應(yīng)急疏散演練須知全面了解注意事項和疏散路線。

      (4)請消防中隊或派出所的民警講解滅火器的使用和逃生的注意事項。

      2、現(xiàn)場勘察和檢查

      由總務(wù)處組織相關(guān)人員對現(xiàn)場進行勘查。檢查內(nèi)容包括應(yīng)急報警控制系統(tǒng)、滅火器的配備、消火栓的完好性、應(yīng)急照明、疏散標志以及疏散通道的暢通情況。

      四、演練步驟

      1、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長宣布演練開始。

      (1)消隊員點燃煙幕彈,并向組長報告模擬火災(zāi)位置。

      (2)拉響應(yīng)急警報鈴。

      (3)通過廣播通知全校師生。

      (4)各樓層負責(zé)安排疏導(dǎo)的老師及班主任迅速到位,組織學(xué)生沿安全通道、緊急疏散路線快速有序疏散。

      (5)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人撥打119,并向上級有關(guān)部門匯報。

      (6)學(xué)校電工切斷電源。

      (7)門衛(wèi)保安負責(zé)保證校門口疏通。

      (8)衛(wèi)生老師在操場醒目處放置紅十安標志治療受傷人員。

      (9)各班主任清點師生人數(shù)向副組長報告,匯總后向組長報告學(xué)生人數(shù)。

      (10)消防人員立即尋找缺失人員,在確認大樓無遺留人員后撤離大樓。

      2、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長講評演練情況。

      3、在校園操場上設(shè)兩個著火點進行滅火演習(xí)。

      五、演練指導(dǎo)

      消防支隊或派出所的消防民警。

      六、演練注意事項

      1、思想重視,準備充分。在演練之前各項準備工作要準確到位,所有參演人員思想集中,任務(wù)明確。

      2、一切行動聽指揮并做到快速、有序地疏散。

      3、學(xué)生帶好手帕,在疏散時捂住嘴巴,貓腰有序疏散。

      4、確保學(xué)生財產(chǎn)安全。由于疏散現(xiàn)場忙亂,組織人員要提醒廣大學(xué)生保管好自身的財物,并采取積極有效的措施保證廣大師生財產(chǎn)安全。

      5、堅決杜絕事故的發(fā)生。防止因工作失誤造成學(xué)生人身傷害、精神傷害或其他事故的發(fā)生。

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