第一篇:泰州大馮初級中學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案
泰州市大馮初級中學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案
一、演練主題 師生火災(zāi)緊急疏散。
二、演練的目的意義
通過本次演練提升學(xué)?;馂?zāi)疏散演練的組織和管理水平,強化師生安全意識和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣。
三、演練科目
本次演練一個科目:火災(zāi)常規(guī)疏散。
四、演練場景設(shè)置
本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生教學(xué)樓火災(zāi),進行師生火災(zāi)緊急疏散演練。
五、演練時間和地點
1.時間安排:2018年11月9日上午8:45-9:25.2.地點安排:校內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進行集結(jié)。
六、參與演練人員 全體師生。
七、演練組織機構(gòu)及職責(zé)分工 1.應(yīng)急疏散演練指揮部 總指揮:王輝
副總指揮(現(xiàn)場總指揮):賈海軍
成員:蔡思如 孫明
衛(wèi)立華
錢劍威 堵麗霞
陳愛鎖
朱紅兵 徐 林
李敏
劉靜
職責(zé):1.全面負責(zé)應(yīng)急疏散演練工作;2.執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負責(zé)部門的職能、職責(zé)各負其責(zé);3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀律。2.應(yīng)急疏散演練工作小組 1)組織協(xié)調(diào)組 組長:蔡思如 成員:衛(wèi)立華
職責(zé):1.負責(zé)演練方案的制定;2.做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮;3.做好校內(nèi)信息的上傳下達,負責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等;4.負責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識;5.組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作;6.負責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。
2)宣傳報道組 組長:孫明 成員:李
敏
職責(zé):1.負責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn);2.負責(zé)演練的攝影、計時、記錄等。
3)疏散引導(dǎo)組 組長:陳愛鎖 成員:堵麗霞
安全崗人員:見附件三。
職責(zé):1.組織、引導(dǎo)師生進行安全有序地疏散;2.及時扶助摔倒及受傷師生;3.及時報告疏散過程中的重大險情;4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
4)搶險救護組 組長:徐林 成員:劉靜
職責(zé):1.負責(zé)第一時間組織實施校內(nèi)自救互救,搶救遇險師生,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;2.如發(fā)生意外事故,負責(zé)將受傷師生運送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;3.檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前,進行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。
5)后勤保障組 組長:陸成鵬、成員:周鑫
職責(zé):1.制作準備疏散路線圖和疏散標識;2.布設(shè)演練場地:對集結(jié)場地進行區(qū)域劃分和標示;3.負責(zé)治安及警戒工作,維護演練秩序,保障演練安全;4.負責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備;5.負責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布;6.演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
八、演練準備工作的安排
1.演練工作組會議:2018年11月6日15:50在三樓會議室召開全體工作組成員會議。
2.全體演練工作人員(應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員)會議:2018年11月6日16:10在學(xué)術(shù)廳召開全體演練工作人員會議。
3.各班班會安排:2018年11月7日8:30各班班主任組織召開班會,對學(xué)生進行演練相關(guān)培訓(xùn),并進行身體問詢檢查。
4.準備工作檢查:2018年11月8日進行準備工作檢查。
九、應(yīng)急疏散路線安排 1.疏散路線安排,見附件二。2.集結(jié)地為操場,區(qū)域分配見附件四。
十、演練的程序及內(nèi)容
1.演練準備:2018年11月9日8:45,1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。2)安全崗人員到達指定安全崗位置,并對所屬責(zé)任路段進行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。3)各班主任對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。4)搶險救護組負責(zé)對教師問詢檢查。
2.教學(xué)樓疏散演練:2018年11月9日9:00,1)現(xiàn)場總指揮宣布演練開始;廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在1號教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),1號教學(xué)樓師生立即疏散?!保ǚ磸?fù))。2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。3)老師迅速到達隊列前方,帶領(lǐng)本班隊伍疏散。4)到達集結(jié)區(qū)域,每班按4路縱隊蹲下,班主任及時清點并上報本班人員情況(填寫報告表,附件五:集結(jié)人員報告統(tǒng)計表)。
十一、演練的要求 1.樓梯間只允許同時通過兩路縱隊,其中靠墻一路通過時用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過。
2.疏散演練師生應(yīng)嚴格遵守七個不準:不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越(特別是班與班之間)、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規(guī)定為:
7、8年級不應(yīng)超過快走,9年級不應(yīng)超過慢跑。
3.須使用潤濕的毛巾或衣服(可用隨身攜帶或鄰近同學(xué)的飲用水潤濕)掩住口鼻。
十二、意外情況處置
1.演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進”的指令,情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2.演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估,視情況進行處置: 1)發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷,及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置;
2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷,由一人控制現(xiàn)場,另一人立即向指揮部報告。
3.指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。4.若情況嚴重,總指揮的應(yīng)對程序為:
1)及時停止演練?,F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進,向后轉(zhuǎn),目標各班教室,前進?!?。
2)全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治,同時撥打急救電話120。
3)視情決定是否上報上級相關(guān)部門。
5.到達集結(jié)區(qū)域,班主任清點本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時向搶險救護組報告;情況嚴重時,搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告,現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
十三、總結(jié)工作安排
1.2018年11月9日9:15,總指揮進行現(xiàn)場點評。2.2018年11月11日前,組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報告。3.2018年11月12日前,所有演練資料交……歸檔。
火災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)
老師們、同學(xué)們:
為了進一步普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,今天我們?nèi)熒凑諏W(xué)校制定的“防火逃生演練實施方案”,開展了消防演練活動。我們?nèi)熒鷱慕拥街噶睿桨踩冯x到操場中心,只用了1分20秒鐘,整個過程緊張有序、沒有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象,我校這次消防應(yīng)急疏散演練活動取得圓滿成功。
同學(xué)們,通過這次演練,我們親身體驗安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法,這對我們今后遇到真實現(xiàn)場的逃生提供了很好地借鑒。但是,我們今天進行的只是演練活動,這和真實的現(xiàn)場有著很大的差異。在這里,我必須強調(diào),緊急情況下的逃生,絕不僅僅是速度的較量,保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關(guān)鍵的關(guān)鍵,否則必然會導(dǎo)致場面的混亂,不僅傷害他人,也一定會傷害自己。所以遇到突發(fā)事件,保持冷靜是至關(guān)重要的。
老師們、同學(xué)們,今天,我們是幸運的,但是誰也不敢保證今后危險就不會在我們身邊發(fā)生,所以我們必須“居安思?!?,時刻保持安全警覺性,希望全校師生通過本次消防演練,更加牢固樹立消防安全意識,自覺學(xué)習(xí)消防安全知識,不斷提高消防自救能力。人人把好防火關(guān),有備無患保平安!最后,希望全體師生以此次消防疏散演練活動為契機,不斷增強安全意識,提高自護自救能力,堅決杜絕學(xué)生傷亡事故的發(fā)生,讓平安永隨,讓健康相伴。
謝謝大家!
2018年11月9日
第二篇:學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案
鎮(zhèn)金初中火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案 為了進一步提高全校師生的火災(zāi)防范意識,普及防滅火災(zāi)的常識,使廣大師生掌握簡單實用的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識,從而有效地防范各類火災(zāi)事故的發(fā)生,以及火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生自救,特制定實戰(zhàn)演練活動方案。
一、演練安排
1、內(nèi)容:師生災(zāi)火應(yīng)急疏散演練
2、對象:全校師生
3、時間:2013年9月二十六日
二、組織機構(gòu)
學(xué)校成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確其工作職責(zé)。組 長:校長毛學(xué)良
副組長:盧文良
成 員:中層干部及各班主任
三、演練準備
1、前期宣傳教育
(1)對全校學(xué)生開展消防安全知識教育活動。
(2)通過廣播、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布應(yīng)急疏散演練的通知,宣 傳應(yīng)急演練的相關(guān)事項,營造應(yīng)急疏散演練的濃厚氛圍。
3)召開全體教師會,安排和部署演練具體事宜,發(fā)放應(yīng)急疏 散演練須知,全面了解注意事項和疏散路線。
(4)講解滅火器的使用和逃生的注意事項。
2、現(xiàn)場勘察和檢查
由總務(wù)處組織相關(guān)人員對現(xiàn)場進行勘查。檢查內(nèi)容包括應(yīng)急報警 滅火器的配備、疏散標志,以及疏散通道的暢通情況。
四、演練步驟
1、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長宣布演練開始。
(1)點燃煙霧,并向組長報告模擬火災(zāi)位置。
(2)拉響應(yīng)急警報鈴。
(3)通過廣播通知全校師生。
(4)負責(zé)安排疏導(dǎo)的老師及班主任迅速到位,組織學(xué)生沿安全通道、緊急疏散路線快速有序疏散。
(5)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人撥打119,并向上級有關(guān)部門匯報。
(6)學(xué)校電工切斷電源。
(7)門衛(wèi)負責(zé)保證校門口疏通。
(8)衛(wèi)生老師在操場醒目處放置紅十安標志治療受傷人員。
(9)各班主任清點師生人數(shù)向副組長報告,匯總后向組長報告學(xué)生人數(shù)。
(10)消防人員立即尋找缺失人員,在確認無遺留人員后撤離。
2、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長講評演練情況。
3、在校園操場上設(shè)兩個著火點進行滅火演習(xí)。
五、演練注意事項
1、思想重視,準備充分。在演練之前各項準備工作要準確到位,所有參演人員思想集中,任務(wù)明確。
2、一切行動聽指揮,并做到快速、有序地疏散。
3、學(xué)生帶好手帕,在疏散時捂住嘴巴,貓腰有序疏散。
4、確保學(xué)生財產(chǎn)安全。由于疏散現(xiàn)場忙亂,組織人員要提醒廣大學(xué)生保管好自身的財物,并采取積極有效的措施保證廣大師生財產(chǎn)安全。
5、堅決杜絕事故的發(fā)生。防止因工作失誤造成學(xué)生人身傷害、精神傷害或其他事故的發(fā)生。
防火逃生演練總結(jié)
此次防火逃生演練進行的比較成功,演練哨聲響起,各班學(xué)生在班主任的指揮下,有秩序、有組織地撤離到制定地點,并以班級為單位集合整隊,清點人數(shù),整個過程用時1分40秒。各疏散人員準時到位,學(xué)生無慌亂,串線,擁擠等現(xiàn)象,這說明全校師生十分重視這次逃生演練,做了相當(dāng)充足的 準備,演練達到了預(yù)期的效果。
但是,演練過程中也暴露出很多問題:
1、個別同學(xué)重視程度不夠,沒有危機感,應(yīng)當(dāng)加強思想認識上的教育。
2、部分學(xué)生逃生姿勢、方法錯誤,應(yīng)針對此次演練所暴露的問題加以學(xué)習(xí)改進。
3、整個逃生過程喧鬧聲比較大,整隊集合后各班仍有部分學(xué)生說笑、聊天,沒有達到演練前要求的安靜撤離、安靜集合的要求。這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識,使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法,熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線,同時培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品質(zhì),提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
防火逃生演練的圓滿成功,是全校師生共同協(xié)作的結(jié)果,希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)揚這種精神,再接再厲,爭取更加優(yōu)異的成績!
2013年9月
第三篇:應(yīng)急疏散演練方案(寢室火災(zāi))
海亮學(xué)校小學(xué)二部緊急疏散演練方案
(學(xué)生宿舍火災(zāi)逃生)
一、緊急疏散演練目的為了進一步強化師生安全教育,提高防范自救能力,針對學(xué)校突發(fā)緊急情況下,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。凡遇到火災(zāi)、地震、爆炸等緊急情況時,要在最短的時間內(nèi)撤離人群聚集地。整個過程要有序進行,不要大聲喧嘩,你推我搡,不要停留在樓梯口,注意保護自己和他人的生命安全。
二、緊急疏散演練時間和內(nèi)容
1、演練時間:2011年11月9日(星期三)中午讀報寫字課時間
2、演練內(nèi)容:學(xué)生宿舍火災(zāi)逃生。
三、緊急疏散演練組織機構(gòu)
總指揮:張宏偉
現(xiàn)場指揮:郭柯敏
協(xié)調(diào)指揮:溫石坪
四、緊急疏散演練工作小組:
1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和上課教師、生活教師。
職責(zé):分別到各班級,相互協(xié)助,負責(zé):(1)演習(xí)前清點學(xué)生人數(shù),做好疏散動員工作;(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;(3)到達安全場地后清點學(xué)生人數(shù)。
2、宣告小組:許鉅君、張睿、章燁陽(拍照、攝像)
職責(zé):具體負責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的宣傳廣播、宣傳報道等。
3、救護小組:何李明、南策軍
職責(zé):具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。
4、應(yīng)急疏散引導(dǎo)小組:林安峰、凡廷紅
職責(zé):具體負責(zé)疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計匯報工作。
▲ 撤離通道安全管理:
★ A幢樓西樓梯:1層:何春燕;2-3層:祝東應(yīng);出口處:金淼英 ★ A幢樓東出口處:章徐杰。
★ A幢樓總負責(zé):章徐杰。
★ C幢樓東樓梯:1層:趙標紅;2-3層:陳丹鳳,東側(cè)出口:李立峰 ★ C幢樓西樓梯:1-2層:陳超;3-4層:陳丹旦;西側(cè)大門出口:陳朝霞;西側(cè)通道出口:趙娟娟
★ C幢樓總負責(zé):陳朝霞
★ D幢樓東出口處:凡廷紅
★ D幢樓總負責(zé):凡廷紅
★ 沿途負責(zé):A幢教學(xué)樓與校宣傳窗處轉(zhuǎn)角:李青;B幢教學(xué)樓到田徑場交匯處:俞華芬;綜合樓與體育館之間的過道處:林安峰;C幢教學(xué)樓到
田徑場交匯處:田芳;D幢教學(xué)樓到田徑場交接處:南策軍
各班學(xué)生由班主任和生活老師負責(zé)管理。
以上人員負責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。
▲ 撤離后學(xué)生安全管理:
由各正副班主任及所在樓梯的老師負責(zé)該樓梯撤離學(xué)生的安全管理,清點人數(shù)并向各樓幢總負責(zé)人匯報。樓幢總負責(zé)人匯總后向總指揮匯報撤離師生人員數(shù)。
5、報警小組:章徐杰、陳朝霞。負責(zé)宿舍樓樓突發(fā)緊急事件報警。
6、演練計時:溫石坪。負責(zé)整個緊急疏散演練活動的計時。
五、疏散管理
1、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下,值班主管可在上報部應(yīng)急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。
2、疏散廣播:“請注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂,聽從指揮,用濕毛巾捂住口鼻,有序撤離寢室,在正副班主任帶領(lǐng)下沿疏散通道從就近安全出口撤離。”
3、疏散路線:學(xué)生成二路縱隊撤離。各班疏散方向:A幢宿舍樓一樓110-117寢室從西側(cè)出口處撤離,經(jīng)B幢教學(xué)樓前的操場直接進入田徑場跑道,再到國旗下集合。A118-123寢室從東側(cè)出口處撤離,經(jīng)醫(yī)務(wù)室門口通道、A幢教學(xué)樓前通道進入田徑場到指定地點。A301-307寢室從西側(cè)樓梯下,從西側(cè)出口處撤離,經(jīng)B幢教學(xué)樓前的操場直接進入田徑場跑道,再到國旗下集合。C幢宿舍樓101-107和115、116寢室,201-207寢室,301-307和316寢室,C401-406,C415,C416寢室從東側(cè)出口撤離,沿體育館到綜合樓北側(cè)通道到田徑場指定地點。C幢宿舍樓108-113從西側(cè)通道出口撤離,穿過C幢教學(xué)樓到達田徑場,208-212,308-312,407-409和414寢室從西側(cè)大門出口撤離,穿過C幢教學(xué)樓后面過道到達田徑場。D幢宿舍樓101——106和C113從東大門出口處撤離。過D幢教學(xué)樓前到達操場。
4、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免學(xué)生誤入危險區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。
5、疏散集合地點:集合地點選擇在學(xué)校足球場,或由總指揮在現(xiàn)場根據(jù)當(dāng)時實際情況做出選擇,發(fā)出指令。
6、疏散集合人員清點:疏散引導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在集合地點對疏散的學(xué)生人數(shù)進行清點,如有缺失應(yīng)迅速開展尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。
● 疏散前的注意事項:
1、各寢室應(yīng)關(guān)閉一切電器設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。
2、師生全員參與,啟動緊急預(yù)案,各司其職。
3、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
4、班主任負責(zé)帶男生隊,副班主任負責(zé)帶女生隊。混合寢室的同學(xué)就近加
入相關(guān)班級。
5、為防止相互搶先、擠推,要求逐層撤離。
六、演習(xí)準備階段1、12:45——50,引導(dǎo)教師熟悉工作位置,正副班主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。2、12:50(哨音)所有學(xué)生進入寢室坐在下鋪。正副班主任清點人數(shù),向本樓層的引導(dǎo)員報告人數(shù)和準備情況,各宿舍樓應(yīng)急疏散負責(zé)人向總指揮報告總?cè)藬?shù)。各工作小組立即進入現(xiàn)場。
● 注意事項:
①清點人數(shù)時對同學(xué)態(tài)度要溫和,要有效穩(wěn)定他們的情緒,并注意觀察通道的通暢情況。
②各工作小組長認真檢查準備情況,確保萬無一失。
七、正式演習(xí)階段1、12:57:總指揮宣布:海亮學(xué)校小學(xué)二部學(xué)生應(yīng)急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。2、12:58:警報。
3、宣傳小組利用廣播宣告:“老師們、同學(xué)們請注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂,聽從指揮,有序撤離宿舍樓,在正副班主任帶領(lǐng)下按疏散要求從就近安全出口撤離。”
4、緊急疏散:
①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體同學(xué)由正副班主任老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,撤離到校操場。
②13:50:各班主任清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部(校運動場)聯(lián)系,如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。
③13:55:應(yīng)急疏散各宿舍樓總負責(zé)向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。
④13:57—14:00:各樓總負責(zé)人向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,A幢樓全體師生人現(xiàn)已安全脫險,無傷害人員;B幢樓全體師生人現(xiàn)已安全脫險,無傷害人員;C幢樓全體師生現(xiàn)已安全脫險,無傷害人員。
(A幢生活樓共計150人,C幢生活樓共計376人,D幢生活樓共計54人。)
5、計時員向現(xiàn)場指揮報告:用時,全體人員疏散完畢。
6、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告:現(xiàn)場秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。
八、終止緊急疏散演練狀態(tài)
總指揮:“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布海亮學(xué)校小學(xué)二部學(xué)生緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學(xué)?;謴?fù)正常秩序。”
● 注意事項:
①提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。
②現(xiàn)場警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
③各工作小組本著對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度,嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。
九、確認應(yīng)急疏散組織機構(gòu)
通過緊急疏散演練,學(xué)部確認本次緊急演練的工作機構(gòu)、工作小組,為今后學(xué)部應(yīng)對各類突發(fā)性緊急事件時學(xué)部開展緊急疏散工作的管理組織、工作機構(gòu)。要求每位工作機構(gòu)成員時刻牢記:安全為天,責(zé)任重大。只有人人增強安全意識,當(dāng)好安全員,在緊急狀況下才能沉著、冷靜地指揮若定,才能提高我們的集體自救自護能力,才能確保師生平安、快樂,健康、發(fā)展。
小學(xué)二部
2010-11-14
撤退路線簡圖
李立峰金淼英
第四篇:學(xué)?;馂?zāi)應(yīng)急疏散演練方案
柏柳小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案
為了進一步提高全校師生的火災(zāi)防范意識,普及防滅火災(zāi)的常識,使廣大師生掌握簡單實用的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識,從而有效地防范各類火災(zāi)事故的發(fā)生,以及火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生自救,特制定火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動方案。
一、演練安排
1、內(nèi)容:師生災(zāi)火應(yīng)急疏散演練
2、對象:3-6年級師生
3、時間:2010年11月19日
二、組織機構(gòu)
學(xué)校成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確其工作職責(zé)。組
長:楊天祿校長
副組長:葉家榮安全主任 成員:各班主任
三、演練準備
1、前期宣傳教育
(1)對全校學(xué)生開展消防安全知識教育活動。
(2)通過廣播、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布應(yīng)急疏散演練的通知,宣傳應(yīng)急演練的相關(guān)事項,營造應(yīng)急疏散演練的濃厚氛圍。
(3)召開全體教師會,安排和部署演練具體事宜,發(fā)放應(yīng)急疏散演練須知,全面了解注意事項和疏散路線。
(4)請派出所的民警講解滅火器的使用和逃生的注意事項。
2、現(xiàn)場勘察和檢查
由安全辦組織相關(guān)人員對現(xiàn)場進行勘查。檢查內(nèi)容包括應(yīng)急報警控制系統(tǒng)、滅火器的配備、消火栓的完好性、應(yīng)急照明、疏散標志,以及疏散通道的暢通情況。
四、演練步驟
1、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長宣布演練開始。(1)消防員點燃煙幕彈,并向組長報告模擬火災(zāi)位置。(2)拉響應(yīng)急警報鈴。(3)通過廣播通知全校師生。
(4)樓層負責(zé)安排疏導(dǎo)的老師及班主任迅速到位,組織學(xué)生沿樓梯、緊急疏散路線快速有序疏散。
(5)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人撥打119,并向上級有關(guān)部門匯報。(6)陳斌切斷電源。
(7)門衛(wèi)負責(zé)保證校門口疏通。
(8)在操場醒目處放置紅十安標志治療受傷人員。
(9)各班主任清點師生人數(shù)向副組長報告,匯總后向組長報告學(xué)生人數(shù)。
(10)消防人員立即尋找缺失人員,在確認大樓無遺留人員后撤離大樓。
2、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長講評演練情況。
3、在校園操場上設(shè)兩個著火點進行滅火演習(xí)。
五、演練指導(dǎo) 派出所的消防民警。
六、演練注意事項
1、思想重視,準備充分。在演練之前各項準備工作要準確到位,所有參演人員思想集中,任務(wù)明確。
2、一切行動聽指揮,并做到快速、有序地疏散。
3、學(xué)生帶好手帕,在疏散時捂住嘴巴,貓腰有序疏散。
4、確保學(xué)生財產(chǎn)安全。由于疏散現(xiàn)場忙亂,組織人員要提醒廣大學(xué)生保管好自身的財物,并采取積極有效的措施保證廣大師生財產(chǎn)安全。
5、堅決杜絕事故的發(fā)生。防止因工作失誤造成學(xué)生人身傷害、精神傷害或其他事故的發(fā)生。
雁江區(qū)祥符鎮(zhèn)柏柳小學(xué)
二0一0年十一月十二日
第五篇:學(xué)?;馂?zāi)應(yīng)急疏散演練方案
北山小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案
2017年5月
北山小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案
為了進一步提高全校師生的火災(zāi)防范意識,普及防滅火災(zāi)的常識,使廣大師生掌握簡單實用的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識,從而有效地防范各類火災(zāi)事故的發(fā)生,以及火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生自救,特制定實戰(zhàn)演練活動方案。
一、演練安排
1、內(nèi)容:師生災(zāi)火應(yīng)急疏散演練
2、對象:全校師生
3、時間:2017年5月19日
二、組織機構(gòu)
學(xué)校成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確其工作職責(zé)。組
長:吳財進
副組長:方桂珍
成員:班子其他成員及各班主任 職責(zé):
1、全面負責(zé)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散工作,進行應(yīng)急知識的宣傳教育,培養(yǎng)師生的安全意識和自救互救能力;
2、執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負其責(zé),認真做好應(yīng)急疏散工作;
3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道,制定明確的應(yīng)急疏散信號,設(shè)立應(yīng)急疏散指示標牌,教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急預(yù)案;
4、接到預(yù)警時,負責(zé)對學(xué)生進行應(yīng)急避險知識的強化宣傳,組織學(xué)校師生安全有序疏散;突發(fā)事件發(fā)生時,按照分工和職責(zé),迅速開展應(yīng)急搶險和疏散工作,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失;
5、及時調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況;
6、妥善做好突發(fā)事件的善后工作。
(二)疏散引導(dǎo)組 組長:方桂珍
組員:各班班主任 職責(zé):
1、負責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散;
2、結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險場所、應(yīng)急疏散通道,編制張貼學(xué)校應(yīng)急疏散平面圖、各班級疏散路線等;
3、妥善安置受傷師生。
(三)搶險救護組 組長:盧慶泉、蔡偉城 組員:各班班主任 職責(zé):
1、第一時間組織實施自救互救,搶救遇險師生;
2、視情搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等;
3、負責(zé)輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員;
4、負責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。
(四)后勤保障組 組長:張新沐 組員:各班班主任 職責(zé):
1、負責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作,維護應(yīng)急疏散秩序;
2、妥善安排學(xué)生生活保障等工作;
3、盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施;
4、及時調(diào)度應(yīng)急物資和資金;
5、協(xié)助開展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作
(五)善后工作組 組長:賴楊珠 職責(zé):
1、及時調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況;
2、妥善處理傷亡師生的善后工作。
三、演練準備
1、前期宣傳教育
(1)對全校學(xué)生開展消防安全知識教育活動。
(2)通過廣播、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布應(yīng)急疏散演練的通知,宣傳應(yīng)急演練的相關(guān)事項,營造應(yīng)急疏散演練的濃厚氛圍。
(3)召開全體教師會,安排和部署演練具體事宜,發(fā)放應(yīng)急疏散演練須知,全面了解注意事項和疏散路線。
(4)講解滅火器的使用和逃生的注意事項。
2、現(xiàn)場勘察和檢查
由總務(wù)處組織相關(guān)人員對現(xiàn)場進行勘查。檢查內(nèi)容包括應(yīng)急報警滅火器的配備、疏散標志,以及疏散通道的暢通情況。
四、演練步驟
1、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長宣布演練開始。(1)點燃煙霧,并向組長報告模擬火災(zāi)位置。(2)拉響應(yīng)急警報鈴。(3)通過廣播通知全校師生。
(4)負責(zé)安排疏導(dǎo)的老師及班主任迅速到位,組織學(xué)生沿安全通道、緊急疏散路線快速有序疏散。
(5)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人撥打119,并向上級有關(guān)部門匯報。(6)學(xué)校電工切斷電源。(7)門衛(wèi)負責(zé)保證校門口疏通。
(8)衛(wèi)生老師在操場醒目處放置紅十安標志治療受傷人員。(9)各班主任清點師生人數(shù)向副組長報告,匯總后向組長報告學(xué)生人數(shù)。
(10)消防人員立即尋找缺失人員,在確認無遺留人員后撤離。
2、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長講評演練情況。
3、在校園操場上設(shè)兩個著火點進行滅火演習(xí)。
五、演練注意事項
1、思想重視,準備充分。在演練之前各項準備工作要準確到位,所有參演人員思想集中,任務(wù)明確。
2、一切行動聽指揮,并做到快速、有序地疏散。
3、學(xué)生帶好手帕,在疏散時捂住嘴巴,貓腰有序疏散。
4、確保學(xué)生財產(chǎn)安全。由于疏散現(xiàn)場忙亂,組織人員要提醒廣大學(xué)生保管好自身的財物,并采取積極有效的措施保證廣大師生財產(chǎn)安全。
5、堅決杜絕事故的發(fā)生。防止因工作失誤造成學(xué)生人身傷害、精神傷害或其他事故的發(fā)生。
北山小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)
2017年5月
北山小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)
此次火災(zāi)逃生演練進行的比較成功,演練哨聲響起,各班學(xué)生在班主任的指揮下,有秩序、有組織地撤離到制定地點,并以班級為單位集合整隊,清點人數(shù),整個過程用時1分40秒。各疏散人員準時到位,學(xué)生無慌亂,串線,擁擠等現(xiàn)象,這說明全校師生十分重視這次逃生演練,做了相當(dāng)充足的準備,演練達到了預(yù)期的效果。
但是,演練過程中也暴露出很多問題:
1、個別同學(xué)重視程度不夠,沒有危機感,應(yīng)當(dāng)加強思想認識上的教育。
2、部分學(xué)生逃生姿勢、方法錯誤,應(yīng)針對此次演練所暴露的問題加以學(xué)習(xí)改進。
3、整個逃生過程喧鬧聲比較大,整隊集合后各班仍有部分學(xué)生說笑、聊天,沒有達到演練前要求的靜、齊、快的要求。
這次火災(zāi)逃生演練提高了全校師生的防火安全意識,使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法,熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線,同時培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品質(zhì),提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
防火逃生演練的圓滿成功,是全校師生共同協(xié)作的結(jié)果,希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)揚這種精神,再接再厲,爭取更加優(yōu)異的成績!