第一篇：氣象播音員比賽流程

氣象播音員初賽流程

滿分23分，各環(huán)節(jié)全部進行完后輪到下一環(huán)節(jié)，選手提前抽簽決定順序。

（1）選手自我介紹（限時1分鐘，滿分3分）；

（2）普通話考驗：選手朗讀指定稿件一篇，字數(shù)約300字。指定

稿件在比賽前5分鐘發(fā)至各選手手中（限時30秒，滿分10分）；

（3）知識問答：每人5道知識問答題（限時2分鐘，滿分5分）

（4）評委隨機提問（限時2分鐘，滿分5分）

氣象播音員決賽流程

每人共10分鐘，各環(huán)節(jié)全部進行完后輪到下一環(huán)節(jié)，選手提前抽簽決定比賽順序，賽前通過屏幕展示每位選手形象和氣質。各環(huán)節(jié)抽取題目時通過選擇屏幕上的號碼。

（1）自我展示：（限時1分鐘，滿分10分）

要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、專業(yè)和興趣愛好、個性特點、主

持風格等），展現(xiàn)個人人格魅力；

（2）超級鏈接：（限時1分30秒，滿分10分）

要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規(guī)定時間內(nèi)演繹成一個新聞故

事；

（3）即興演播：（限時3分鐘，滿分20分）

要求：參賽選手抽取錄像，根據(jù)其所提供的新聞資訊，請選手進行演播。錄像上有簡

單文字介紹，包括雪災路面現(xiàn)場情況、天氣預報總體概括、娛樂事件的開場介紹、收音機個性主持等等（待定）；

（4）一“名”驚人：（限時 30 秒，滿分10分）

要求：參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現(xiàn)場觀眾記住；

（5）才藝展示：（限時2分鐘，滿分5分）

要求：參賽選手根據(jù)自己的才藝在規(guī)定時間內(nèi)進行表演；

（6）回答評委提問。（限時2分鐘，滿分5分）

第二篇：播音員比賽開場白

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

現(xiàn)在站在大家面前的小男孩叫蔣宇軒，也就是我。我是1號，來自五年級四班，如今已經(jīng)是一個十歲的男子漢了。由于我的性格開朗，做事心平氣和，所以無論做什么幾乎都能成功。另外，我也愛結交朋友，愛與他們開心地玩來玩去。在家里，我又是另一個我，幫助父母做一些簡單的家務活。偶爾，也唱唱歌給父母欣賞，是家中不可缺少的成員。而且，在學校我也是認真學習，經(jīng)常幫助同學，有時候也會幫助老師管理班級事務。雖然，我的任務有點重，但我的成績一直沒有落下，這次期中考試還取得了第三名的好成績。如果我有幸成為了播音員，我將竭盡自己的全力，為老師、同學們創(chuàng)造更好的校園氛圍。

第三篇：播音員比賽策劃

“黨在我心”

——西南石油大學材料院黨員服務組黨知

識競賽

西南石油大學校園之聲外語調(diào)頻廣播電臺從成立之初已走過了X載春秋，這里匯聚了一大批熱愛英語、志同道合的學子，這里承載了許多人絢爛的夢想??在歷屆電臺負責人的全力發(fā)展和電臺制度日趨完善的情況下，外語調(diào)頻廣播電臺的隊伍已從成立之初的X人壯大到如今囊括新聞部、編輯部、宣傳部、成長歷程部、精彩演講部5個部門在內(nèi)X位成員的大型學生組織。秉承“提高學生對英語學習興趣”的宗旨，電臺在2012年將一如既往舉行第X屆“外語播音員大賽”，選拔出一批優(yōu)秀的英文播音員。

一、活動目的：

為豐富我校同學的課余文化生活，提高廣大同學對英語學習的興趣，給英文愛好者和播音愛好者搭建一個交流切磋、展示英文能力的平臺，西南石油大學校園之聲外語調(diào)頻廣播電臺特舉辦本次“外語播音員大賽”。通過活動讓更多的同學了解并關注我校電臺，鍛煉英文交流能力、學習英文相關知識，同時也為學校各大院系輸送一批質量過硬的優(yōu)秀播音員及主持人。

二、活動名稱：

“耀我風采，青春無限”西南石油大學第X屆外語播音員大賽

三、主辦單位：西南石油大學校園之聲外語調(diào)頻廣播電臺

四、活動對象：西南石油大學全體學生

五、活動時間：待定

六、活動宣傳：

1、在一食堂、二期運動場、圖書館等人流密集活動區(qū)域設置展板、宣傳海報等；

2、在一食堂附近設置現(xiàn)場宣傳點，為期三日（可同時開展現(xiàn)場報名）；

3、分派各部門委員到班宣傳（如一二宣傳效果較好本條可從略）。

七、活動報名：

1、在上述第二條宣傳開展的同時進行現(xiàn)場報名；

2、在海報上注明報名起止日期以及“報名參賽者編輯短信：姓名+所在院系級年級+聯(lián)系方式”的文字說明。

八、活動開展流程：

1、初賽

時間及地點：待定

形式：參賽選手準備1分鐘左右的自我介紹（脫稿），完成后抽取供選的英文段落朗讀（最好選用富含情感變化的語句便于考查評比）。

參評標準：自我介紹部分考查參賽選手的語言組織能力以及臨場應變能力；朗讀部分考查選手英文發(fā)音、情感等方面的基本能力。

2、復賽

時間及地點：待定

形式：

Ⅰ、復賽選手進入電臺直播間參與任一期成長歷程或精彩演講節(jié)目的制作；

Ⅱ、復賽選手獨立完成自選主題的演講（如environment pollution）。參評標準：考查選手對英語的綜合運用能力和自身語言協(xié)調(diào)能力

3、決賽

時間：待定

地點：思學樓小型學術報告廳

形式：（賽前抽簽）

1、參賽選手準備3分鐘左右的自我介紹（脫稿），同時選手將自己準備好的演講稿打印交給評委，待選手介紹完成后評委根據(jù)備稿向選手提問；

2、選手依次表演準備好的才藝節(jié)目（演講、朗誦形式除外）；

3、選手自行抽分組簽，按組別由評委指定順序上場進行小組合作表演（形式可包含簡單小品、相聲、和聲、脫口秀、情景表演等需要多人合作的藝術形式）；

注：抽簽和選手準備時間可由比賽邀請的嘉賓進行表演或進行現(xiàn)場互動

4、選手依次回答5道有關英語文化習俗、影視音樂、腦筋急轉彎、趣味題等多種形式的問題；

5、評委根據(jù)選手多輪表現(xiàn)（1、2、3環(huán)節(jié)）主觀打分再加上第4環(huán)節(jié)的客觀題分數(shù)，總和即為該選手最后得分；

6、按得分高低順序依次評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎（為鼓勵大家參賽的積極性，可在復賽中選出一些表現(xiàn)較好的選手授予優(yōu)秀獎）。

注：

1、可在決賽里增設“最佳表現(xiàn)獎”、“最佳才藝獎”、“最佳創(chuàng)意獎”等鼓勵性獎項；

2、評分時間可由比賽邀請的嘉賓進行表演或進行現(xiàn)場互動

九、獎項設置：按決賽最終形式為準

暫定：一等獎：X名證書+X

二等獎：X名證書+X

三等獎：X名證書+X

優(yōu)秀獎：X名證書+X

注：本策劃書X均表示未知或待定

策劃人：馬思豪（新聞部）

策劃時間：2012-1-24

第四篇：比賽流程

羅山川初級中學第二屆英語演講比賽流程 一．播放音樂。

二．主持人開場白。

三．介紹到場領導及評委。

四．主持人介紹比賽規(guī)則及評分標準。

五．主持人宣布比賽開始，選手開始比賽。六．中場節(jié)目

七．三位選手比賽完畢公布一次分數(shù)。

八．選手比賽。。。。。。

九，終場節(jié)目。

十．相關領導宣布比賽最終結果。

十一．頒獎。

十三．合影（名單見附）

十四．結束退場。

一，播放<運動員進行曲>，<迎賓曲>.A: Good afternoon!Ladies and gentlemen, welcome to the English Speaking Competition of Luo Shan chuan Middle School。

B: 尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師們，同學們，大家（合）下午好！歡迎來到羅山川初級中學英語演講賽的比賽現(xiàn)場。

A: There are all together 10 contestants to compete in today’s English Speaking Competition, all from different Grades.And this competition will be mediated by a panel of five judges.B: 角逐今天比賽的有10名選手,他們均來自我校不同年級的同學。A: ok，let's introduce today's honorable leader

B:光臨今天比賽現(xiàn)場的領導有: 校長寧貴軍老師。

A: 校長陳有龍老師。

B: 教務主任沈曉鵬老師

A: 政教主任李含升老師

B:團委書記高毓雄老師

A: Now let's introduce today's honorable judges.B: 擔任本次比賽評委的是寧貴軍老師，李寶林老師，韓麗霞老師，馮富廷老師，賈錕老師。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來

二，主持人介紹比賽規(guī)則及評分標準。

A: Now we would like to introduce the rules for the contest.B：下面，我宣布評分規(guī)則及獎項：

1.本次比賽實行10分制，采取現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎四名，貢獻獎三名，如果出現(xiàn)平局，提請評委團裁決。

2．選手的上場順序是賽前抽簽決定的。

A: 下面，我宣布比賽評分標準

1.演講內(nèi)容：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動，具有創(chuàng)意性，演

講結構清晰，論據(jù)充足，邏輯性強；（4分）

2.語言表達：要求用詞恰當，發(fā)音準確，吐字清晰，語調(diào)準確，表達

流暢，富有感染力；（3分）

3.綜合印象：要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能

夠靈活運用眼神、表情和身體語言與觀眾交流。（2分）

4.時間控制：演講時間不得超過5分鐘，（1分）。

五． 主持人宣布比賽開始，選手開始比賽。

B:接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講，比賽正式開始

A: “貫徹落實科學發(fā)展觀，努力構建和諧新校園”是當前我校的活動主題。讓我們以熱烈的掌聲歡迎1號選手陳向武同學為大家演講他心目中的《和諧校園》，請2號選手黃丹準備.??.B:感謝1號選手的精彩演講.請評委為1號選手打分。。。。歡迎2號選手黃丹講述《tell me the reason》的故事，請3號選手何盼玲準備

??

A:感謝2號選手的精彩演講.請評委為2號選手打分 ,好,歡迎3號選何盼玲同學講述《兩只老虎》的故事。

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B:感謝3號選手的精彩演講.下面讓我們來欣賞初二（2）吳麗萍和萬栓平同學給大家演唱歌曲《我和草原有個約定》，掌聲有請： A: 優(yōu)美動聽的歌聲帶我們踏入神奇的大草原，釋放出心中的激情?，F(xiàn)在我宣布：1號選手的最后得分是2號選手的最后得分是3號選手的最后得分是

B: 歡迎4號選手劉相韜同學講述《惹麻煩的孩子》的故事,請5號選手李娟同學準備。??

A:感謝4號選手的精彩演講..請評委為4號選手打分

歡迎5號選手李娟同學講述《老貓和老婆婆》的故事,請6號選手馬苗同學準備.B: 感謝5號選手的精彩演講..請評委為5號選手打分

在人們心目中老鼠是人類的公害之一，但今天馬苗同學告訴大家四只可愛善良的小老鼠。掌聲歡迎6號選手馬苗同學，請7號選手吳勃博準備.A: 感謝6號選手的精彩演講.請評委為6號選手打分

同學們都熟悉《孔融讓梨》的故事,今天讓我們聆聽英文版的《孔融讓梨》掌聲歡迎7號選手吳勃博同學。感謝7號選手的精彩演講.請評委為7號選手打分.B：下面讓我們來欣賞初三（3）李娟玲同學給大家演唱歌曲《陪你一起看草原》，掌聲有請：

A:現(xiàn)在我宣布：4號選手的最后得分是5號選手的最后得分是6號選手的最后得分是7號選手的最后得分是。。B:美國作家愛默生說過“寬容不僅是一種雅量，文明，胸懷，更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時，也創(chuàng)造生命的美麗”《石頭和沙子》的故事正好闡釋了這句名言的哲理。掌聲歡迎8號選手辛旺旺同學，請9號選手陳盼玲準備

A:感謝8號選手的精彩演講..請評委為8號選手打分

有句話這樣說“如果你能夠想象,你就能實現(xiàn);如果你能夠夢想,你就能夢想成真”.下面掌聲歡迎陳盼玲同學講述她的夢想。請10號選手萬華旺準備

B:感謝9號選手的精彩演講..請評委為9號選手打分,大家都熟悉《狼和羊》的故事。但今天萬華旺同學為大家?guī)怼独呛腿恕返墓适?。掌聲有請?/p>

A；謝謝各位選手的精彩演講，現(xiàn)在，讓我們稍作休息等待比賽的最終結果。在這段時間里，讓我們共同欣賞初三（1）班黃丹演唱的歌曲《風中有朵雨做的云》

B:一曲風中有朵雨做的云，把我們所有的學習困苦都變做了云彩隨風而去?，F(xiàn)在我宣布：8號選手的最后得分是9號選手的最后得分是10號選手的最后得分是

A：現(xiàn)在讓我們有請賈老師來給本次比賽作個點評。歡迎！welcome！

B:謝謝賈老師的精彩點評，同時讓我們用熱烈的掌聲向辛勤工作的評委及記分員老師表示衷心的感謝！經(jīng)過我們評委老師的討論之后，激動人心的時刻到了。下面有請沈曉鵬老師宣布比賽成績： A: 讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀各位選手，congratulations！B：下面有請寧貴軍老師，陳有龍老師，沈曉鵬老師為獲獎者頒獎，A:首先有請三等獎獲得者---上臺領獎

B:現(xiàn)在有請二等獎獲得者-----上臺領獎

A:接下來有請一等獎獲得者-----上臺領獎

B:最后請-----上臺領獎

A: Till now, our competition has come to an end.Thank you for your coming!See you next time.Bye-Bye！

B:今天的比賽到此結束，祝各位老師身體健康、工作順利，祝同學們學習進步、心想事成。

（合）謝謝各位老師，各位同學的光臨，再見！

第五篇：播音員

2013年9月16日中午，在機電教學樓3樓電教室內(nèi)，不時傳出陣陣掌聲與加油聲，機電部13級新生播音員、主持人選拔賽正在緊張進行。此次播音員、主持人選拔選手演講內(nèi)容分為兩部分，一是自我介紹與才藝展示；二是根據(jù)選手抽定的讀稿進行現(xiàn)場模擬播音。賽場上，各選手沉著應對自己所抽中的試題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，贏得在場同學和評委的喝彩與好評。經(jīng)過將近1個多小時的角逐，盧曉飛、劉洋等6位同學脫穎而出，他們將被推薦到校團委校園廣播站，開展播音工作。