第一篇：潛江人民社會調(diào)查

潛江市農(nóng)民生活水平調(diào)查

潛江市居湖北省中南部江漢平原腹地,級別：縣級市，省直管市;面積2004平方公里，人口100萬，其中農(nóng)業(yè)人口51.2萬。2000年3月，與潛江市相鄰的監(jiān)利縣棋盤鄉(xiāng)黨委書記李昌平致信朱镕基總理，反映當?shù)孛媾R的突出問題，稱：“一,盲流如洪水;二,負擔如泰山;三,債臺如珠峰;四,干部如蝗蟲;五,責任制如枷鎖····”此信引起中央對”三農(nóng)問題“的關(guān)注（見李昌平《上總理書》）。據(jù)筆者向當?shù)啬觊L農(nóng)民的訪問得知，當時的潛江市農(nóng)民（以下簡稱農(nóng)民）也是農(nóng)業(yè)負擔極重，包括農(nóng)業(yè)稅和當?shù)馗刹侩S意的攤派款項。筆者小的時候還記得部分家庭因為人口多，收入少，交不起稅款，最后村里領(lǐng)導派人到他們家強制托運糧食，出現(xiàn)罵人甚至動手的場面，村里干部和農(nóng)民矛盾十分突出，農(nóng)民收入極其微??！農(nóng)民住的房屋還是平房，僅僅用磚頭，瓦，木材搭建而已，筆者小的時候也住在這樣的房子里，湖北江漢平原地區(qū)多雨，每到下大雨，屋子里就下起了小雨···；外出的道路還是“泥巴路”，交通極不方便；農(nóng)民沒錢供子女上學，很多孩子特別是女孩只能讀到小學就要打工養(yǎng)活自己，給幫家里掙錢，隨便提下，筆者由于父母出去打工，我和姐姐幸運能夠繼續(xù)學業(yè)，實在來之不易。這里農(nóng)民的情況與附近的監(jiān)利縣一樣，農(nóng)民生活條件極差，不一一列出···

相隔11年，筆者在2012年春節(jié)通過發(fā)放“調(diào)查問卷”，“人物訪談”，“多處走訪觀察”，“查閱文獻”仔細的考察了潛江市農(nóng)民生活情況，將當?shù)剞r(nóng)民現(xiàn)在真實的生活水平，變化，發(fā)展，趨勢，不足呈現(xiàn)出來。本文將衣食住行，收入，工作，不足，發(fā)展趨勢一一陳述，分成以下幾點：

一，居住房屋。房屋是人重要的私人財產(chǎn)，對于農(nóng)民而言，定居的居住特性使房屋成為農(nóng)民收入和居住環(huán)境最直接的表現(xiàn)形式。如圖本人選取了潛江市漁洋鎮(zhèn)，總口農(nóng)場，熊口鎮(zhèn)，張金鎮(zhèn)下面的農(nóng)村，騎（摩托）車實踐觀察記錄了住房形式，通過數(shù)學統(tǒng)計，平均計算，得出農(nóng)民主要房屋新式樓房，新式平房，舊式瓦房的數(shù)重和價值如圖：

1，白色代表舊式瓦房，越占19.9%價值約14萬2，灰色代表新式平房，約占14.6%價值約8萬3，黑色代表新式樓房，約占65.5%價值很低，幾無售出價值

圖1潛江市農(nóng)民住房比列餅型圖（注：價值以2011年房屋成本建造價格為準，供參考）

由上圖，絕大多數(shù)潛江市農(nóng)民（約占80.1%農(nóng)民）住在新式，干凈的水泥房，通過訪談，他們對居住環(huán)境滿意。

二，飲食及服飾。相對于2000年前農(nóng)民穿著顏色相對暗淡，樣式相對單一，筆者觀察到，目前大多數(shù)農(nóng)民在休閑期間服飾干凈，樣式多彩，女性服飾鮮艷。

而對于飲食，早已過了溫飽不能解決的時期，不再為飯桌上的飲食發(fā)愁。

三，交通情況，出行方式。本人在考察農(nóng)民住房的同時，特別留心了農(nóng)村的道路，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村——農(nóng)村，農(nóng)村——鎮(zhèn)，農(nóng)村——市之間大多是瀝青路，少數(shù)是

水泥路。農(nóng)戶——農(nóng)田之間絕大多是瀝青路，石子路。遠程以摩托車，客車為主，近程以自行車為主，農(nóng)民到農(nóng)田有專用農(nóng)用車，部分用自制板車，農(nóng)用牛。可見：

農(nóng)民出行方式快捷，方便。

四，以上從衣食住行談到了農(nóng)民的生活情況，這里分析農(nóng)民的收入和工作。

江漢平原地處“千湖之省”湖北，春夏季陽光充足，土地肥沃適宜耕種，此外還

有大量湖泊河流，但人口眾多，人均耕地大概一畝，據(jù)國家統(tǒng)計局潛江調(diào)查隊100

戶農(nóng)村住戶調(diào)查資料顯示，農(nóng)民的收入主要有以下幾個方面：

2011年，潛江市農(nóng)民人均純收入包括兩大人群，一是農(nóng)民本地收入，二是外

出農(nóng)民工收入，前者約占82%，后者約占18%。

（1）農(nóng)民本地收入。其中有四大組成部分包括工資性收入、家庭經(jīng)營純收

表2：潛江市農(nóng)村居民人均純收入詳細數(shù)據(jù)

圖1：2000·2011年農(nóng)民人均純收入

1)工資性收入包括農(nóng)民在企業(yè)，集體的工資，獎金等。

2)。家庭經(jīng)營收入是指農(nóng)村住戶以家庭為生產(chǎn)經(jīng)營單位進行生產(chǎn)籌劃和管理

而獲得的收入。

3)。財產(chǎn)性收入，指通過資本、技術(shù)和管理等要素與社會生產(chǎn)和生活活動所

產(chǎn)生的收入

4)轉(zhuǎn)移性收入就是指國家、單位、社會團體對居民家庭的各種轉(zhuǎn)移支付和居

民家庭間的收入轉(zhuǎn)移。

(2)外出農(nóng)民工收入。由于人均田畝數(shù)少，因此部分農(nóng)民放棄本業(yè)，外出深圳，東莞，溫州，廣州等地打工。外出農(nóng)民工純收入約15000元，比2010年增長4%，占純收入的比重20%。(以上數(shù)據(jù)是筆者在潛江市政務網(wǎng)查詢得知，與通過調(diào)查

問卷所得結(jié)果基本一致)。

由此分析，農(nóng)民收入整體上呈增長態(tài)勢，其中農(nóng)民經(jīng)營性收入與外出務工性

收入所占比重很大，約占69.6%，與工資性收入，財產(chǎn)性純收入，轉(zhuǎn)移性純收入

一起構(gòu)成了農(nóng)民人均年人均收入。據(jù)筆者查知：2011年潛江市本地務工農(nóng)民人

均純收入達7683.96元，同比增加1197.96元，增長18.47%，加上外出務工，實際農(nóng)民人均純收入達9000.84元（7683.96*0.82+15000*0.18）。

增收因素分析：

1、本地勞務經(jīng)濟市場的快速發(fā)展壯大，促進農(nóng)民工資性收入較快增長，外

出打工農(nóng)民多，一般又有技術(shù)，工資較高。

2、主要農(nóng)產(chǎn)品價格大幅上漲及第三產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，強勢推動全年農(nóng)民純收

入穩(wěn)步增長。

⑴糧油價格高企，棉價基本穩(wěn)定，農(nóng)業(yè)大豐收無憂。

⑵生豬價格持續(xù)高位運行，農(nóng)民牧業(yè)收入大幅增加。

⑶項目支撐產(chǎn)業(yè)帶動，農(nóng)村第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展后勁十足。

3、財產(chǎn)性純收入、轉(zhuǎn)移性純收入緊跟政策步伐，水平不斷提高，比重不斷

加大。

五，農(nóng)民生活水平的不足，前景及對策。雖然高于全國農(nóng)民人均純收入6977

13071元仍有較大差距。

表3：浙江省農(nóng)村居民人均純收入數(shù)據(jù)

可以看出潛江市農(nóng)民工資性收入偏低，因此鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展，使農(nóng)民增加

工資收。

1，優(yōu)勢與前景：

（1）自然條件卓越。潛江市地處江漢平原腹地，氣候濕潤，風景優(yōu)美，湖

泊面積2.7萬畝，素來以“水鄉(xiāng)園林”著稱，全市地下蘊藏石油2億噸、天然氣

9700多億立方米，巖鹽近8000億噸（為我國“鹽都”自貢市的30倍），另有鹵水

136億立方米。

（2）交通便利，區(qū)位優(yōu)勢。地處江漢平原腹地，東通武漢，南連監(jiān)利，西

鄰荊州，北接荊門，隔漢江與天門相望，滬蓉高速公路與318國道橫貫全境。乘

車到武漢只需2個小時，而且今年（2012）潛江火車站即將通車，到中部地區(qū)區(qū)

域中心武漢將更加便捷，只需30分鐘。此外2007年國家發(fā)改委批準了包括潛江市

在內(nèi)的武漢8+1城市圈。

（3）物產(chǎn)豐富，基礎(chǔ)雄厚。除了盛產(chǎn)傳統(tǒng)的油，棉，糧,目前，潛江市的油菜生產(chǎn)被評為全國雙低優(yōu)質(zhì)油菜大市，棉生產(chǎn)名列全省前茅，面積、總產(chǎn)保持

在全省第一、第二位，在全國100名之列，單產(chǎn)跨入全國高產(chǎn)縣市行列，油菜、棉花均躋進了全國全省優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶范圍。潛江市由于境內(nèi)河流眾多，水產(chǎn)

也別具特色，其中小龍蝦產(chǎn)量占全?。ê笔。?5%，占全國約35%小龍蝦養(yǎng)殖

產(chǎn)量超過4萬噸，小龍蝦產(chǎn)業(yè)創(chuàng)總產(chǎn)值超過20億元。2010年，全國政協(xié)副主席阿

不來提·阿不都熱西提向潛江授“中國小龍蝦之鄉(xiāng)”匾牌。世界小龍蝦看中國，中國小龍蝦看湖北，湖北小龍蝦看潛江”，這說的就是潛江小龍蝦的優(yōu)勢。

（4）文化強市，地靈人杰。潛江地域雖小，卻是楚文化的發(fā)祥地之一，號

稱 “天下第一臺”的東周楚王行宮就在境內(nèi)龍灣鎮(zhèn)，東周楚靈王離宮章華臺距

今已有2500多年的歷史，這里也是荊州花鼓戲的發(fā)祥地之一。就有中共一大代表

李漢俊，辛亥革命先驅(qū)、新中國首任農(nóng)業(yè)部部長李書誠，辛亥革命武昌首義革命團體“日知會”總干事劉靜庵，首任監(jiān)察部長錢瑛，著名劇作家、文壇泰斗

曹禺等享譽神州的杰出人物。七喜電腦股份有限公司法人代表、董事長易賢忠，世界女子舉重冠軍關(guān)虹等等。上海世博會湖北館撤展后選址潛江市復建，永久

落戶潛江。（5）正在打造戲劇之都。上海戲劇學院將同潛江市建立信息、藝術(shù)、人才

共享平臺，共享演出、研究、創(chuàng)作等信息，共同開展曹禺與莎士比亞、潛江與

莎士比亞故鄉(xiāng)斯特拉夫鎮(zhèn)地對比研究。多次邀請劉歡，王力宏，張柏芝等現(xiàn)代名

人舉辦“曹禺文化周”，并在北京，武漢等地合作舉辦，增強了潛江戲劇的影響

與潛江的名氣。春節(jié)期間許多農(nóng)村每年舉行“戲劇鄉(xiāng)村游”，農(nóng)民們能夠欣賞到

優(yōu)秀的戲劇文化。

(6)經(jīng)濟基礎(chǔ)雄厚，人們相對富裕。2011年潛江市GDP：360億，人均GDP：

3.6萬元。潛江市人均GDP超過全國人均GDP的2.7萬元水平。

2，發(fā)展對策。綜上所述，潛江農(nóng)民的生活水平比10年前有了很大變化，文化素

質(zhì)逐步提高，在2011年“中國排行榜·2011中國十大最具幸福感城市”排行

榜中位居全國第五位。自然資源優(yōu)越，水產(chǎn)優(yōu)勢明顯，文化底蘊厚重，多出名

人。考慮上述人口多，耕地少，為了更好的提高農(nóng)民的生活水平，建立文明，健

康，可持續(xù)發(fā)展的新農(nóng)村。筆者對潛江市農(nóng)村規(guī)劃，農(nóng)民就業(yè)有以下幾點結(jié)論和

建議：

（1）農(nóng)村交通需村村通，河流，房屋區(qū)規(guī)劃要合理，必須完善土地制度。現(xiàn)在農(nóng)村已經(jīng)比以前道路更好了，但河流污染，淤塞，房屋建筑不合理導致土地利用

率低。應該引導資金投入農(nóng)村建設，把河流疏通，河床，河堤用好的材料加固，這樣不僅美化了環(huán)境，防止了水土流失，還更好的方便農(nóng)田取水，灌溉。在居住

上，應該建立居民區(qū)，集中進行房屋建設，建高層建筑，這樣就大大的節(jié)約了土

地，方便人的交流，方便了供電，供水，寬帶建設，可以說是一勞多益。

其次，建立農(nóng)田出租，租金規(guī)范制度。土地是農(nóng)民的根本，完善土地制度

非常重要，目前有很多家庭田畝少，他們種地還是采用人—牛耕作模式，這樣效

率極低，收入少。所以田畝少的人應該能夠有保障的將農(nóng)田出租給大戶，大戶再

用現(xiàn)代機器生產(chǎn)，年底付給租金。這樣可以將部分農(nóng)民的勞動力從簡單的生產(chǎn)中

解放出來，放心的從事其他的勞動，這樣獲得雙重工資。

（2）農(nóng)村增加以水產(chǎn)為主體的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。潛江地區(qū)氣候溫和，雨量充沛，湖泊

眾多，在“中國小龍蝦之鄉(xiāng)”的美譽和以“武漢城市圈”，湖南“長株譚城市圈”

發(fā)展的契機下，應該大力發(fā)展水產(chǎn)，包括小龍蝦，鱔，螃蟹動物類和蓮，菱，耦

等植物類。并且建立一些農(nóng)產(chǎn)品加工，餐飲服務，綠色食品消費價值觀為主體的產(chǎn)業(yè)，必將帶來農(nóng)業(yè)模式的轉(zhuǎn)換，升級。例如：目前武漢有一種特色食品“油悶

大蝦”，其主要來源地是潛江，但消費者所花的錢大多被武漢餐飲商所得，如果

消費者能夠在潛江消費，不僅產(chǎn)地近，成本低會給他們節(jié)約消費，還能給其觀賞

龍蝦的養(yǎng)殖，制作的機會，這也是一種農(nóng)村風光，體驗優(yōu)美的自然環(huán)境。

（3）完善農(nóng)村金融機構(gòu)，鼓勵適宜的企業(yè)在潛江發(fā)展，鼓勵農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，放松貸

款政策，扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展。潛江交通便利，土地價格便宜（相對武漢）。建立

良好的金融制度和寬松的財稅政策必將使農(nóng)村的投資增加，促進長期性，高價值

產(chǎn)品的生產(chǎn)。筆者考察了當?shù)氐纳i，豬肉的價格和生產(chǎn)，發(fā)現(xiàn)，雖然近幾年豬

肉價格高，但目前農(nóng)村養(yǎng)豬的家庭很少，并沒有增加，因為農(nóng)民資金少，生豬成長易生病，風險大，年輕勞動力少。因此：

?應鼓勵農(nóng)民特別是年輕農(nóng)民留著農(nóng)村，給他們以優(yōu)惠的貸款，并從融資、人才

交 流、信息交流、投資政策、稅收政策等方面給予鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)以必要的支持，使

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企 業(yè)有個良好的發(fā)展環(huán)境，為農(nóng)村居民從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得較好收入創(chuàng)造條件。

?建立季節(jié)性企業(yè)，讓秋冬季農(nóng)閑的農(nóng)民或家庭土地占有少的農(nóng)民工作獲得更多的收入。

（4）休閑旅游業(yè)等創(chuàng)業(yè)性收入應成為農(nóng)民增收致富的新亮點。江漢平原地區(qū)風

景優(yōu)美，應建立環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，農(nóng)產(chǎn)品獨特的農(nóng)村休閑旅游區(qū)，讓城市的人能夠以相對低的資金感受鄉(xiāng)村文明，吃到新鮮的農(nóng)產(chǎn)品。不久能夠擴大農(nóng)村市

場，還能吸引有意投資的人，促進城鄉(xiāng)交流。

（5）在農(nóng)村應普及科學種植技術(shù)，設立農(nóng)民咨詢技術(shù)站。建立技術(shù)站，配給專

業(yè)技術(shù)員能給農(nóng)民先進的種植技術(shù)，在他們遇到難題時提供幫助和建議。

（6）留住部分年輕人，引進人才?，F(xiàn)在農(nóng)村很大的一個問題就是農(nóng)村缺少年輕

勞動力，有思想的年輕人幾乎沒有。因此在城市就業(yè)緊張，大學生就業(yè)難得情況

下，應鼓勵他們回鄉(xiāng)，回農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。

綜上所述，潛江市農(nóng)村發(fā)生了很大進步，農(nóng)民生活水平顯著提高，村容，村

貌有了很好的改變，憑借著優(yōu)越的自然資源和水產(chǎn)，農(nóng)田優(yōu)勢，在國家惠農(nóng)和建

立新農(nóng)村政策以及人們對綠色農(nóng)產(chǎn)品和其加工品日益增長需求的良好形勢下，潛

江市農(nóng)民一定能夠把握住發(fā)展機遇，不久的將來必會擁有更加美好幸福的生活！

參考文獻：

李昌平《上總理書》

潛江，百度百科http://baike.baidu.com/view/47646.htm.中國潛江網(wǎng)。http:///view/3787529.htm

湖北糧食網(wǎng)http://.浙江省統(tǒng)計局http:///.

第二篇：參觀潛江中學

參觀潛江中學

參觀潛江中學

帶著深深的期待，我踏進了潛江中學的大門，立刻便感覺清新神奇，陌生的校園就像一只萬花筒，五彩繽紛地呈現(xiàn)在我的眼前，使我迫不及待地想去欣賞它的美。

上午，天陰沉沉的，還時不時下著點小雨，但我的好奇心卻把整個心都塞滿了，在老師的帶領(lǐng)下，全班同學排著整齊的隊伍，一同來參觀校園，我們首先看見幾幢白色的樓房，那就是學生宿舍。一覽整座，雖然遠不如雄偉，但也能帶給人一種舒適之感，雖然我無機會參觀，但也能感受到其中生活的味道。緊挨著宿舍的便是正在施工的圖書館，真希望它能早日建成，我們就能在書海里暢游，書是人類進步的階梯，等來年，我一定要順著這階梯一步一步進步。

走著走著，我們來到了文化長廊，文化長廊里展示著潛江中學光榮的過去以及獲到的各種獎章，透過這些獎章，讓我看到了學校的優(yōu)秀，身在這所學校讓我感到無比驕傲。文化長廊里也介紹宣傳了許多優(yōu)秀老師和學生，我一定要以他們?yōu)榘駱?，把他們作為我學習的動力。緊接著穿過人工湖，我們來到了曾經(jīng)舉辦過曹禺文化周文藝演出的操場，操場耗資一千萬元，遠望去真是學校一道美麗的風景線。繼續(xù)走著，通過一個不起眼的小門，我們進入學校的植物園，一進去，我便看見了一棟格局新穎的建筑，像一座歐式古堡—這是植物園里的溫室。植物園里長滿了各種各樣的植物，有菊花、桂花、鐵樹、銀杏、櫻花、蘆薈…看得我眼花繚亂，應接不暇，使人流連忘返，最后，在老師的催促下只得依依不舍地離開。我們還參觀了體育館、籃球場、科技樓，整個學校的參觀也告一段落。

上午的參觀，我才發(fā)現(xiàn)我對學校的了解太少了，學校的每一個角落都別有一番洞天

第三篇：潛江中學教科室2012總結(jié)（定稿）

潛江中學教科室2012工作總結(jié) 主要工作

1、與高中課改相結(jié)合，因地制宜開展科技教育

在科技教育方面，我們尋找學科切入點，與高中課改相結(jié)合。我們首先召開綜合實踐課、通用技術(shù)課、信息技術(shù)課教師以及實驗員座談會，向他們介紹市科技創(chuàng)新政府獎的設置情況以及與各位教師學科教學的聯(lián)系，讓每位教師上課更有目標性，更有使命感。其次，我們在寒假之前就向每位學生紛發(fā)《潛江中學科技節(jié)活動規(guī)劃》，讓學生在現(xiàn)有條件下有充足的時間參加科技節(jié)活動。在第五屆市青少年科技創(chuàng)新政府獎活動中，有一件作品獲一等獎，一件作品獲三等獎，學校被評為市科技教育先進學校，創(chuàng)造了該獎自設立以來的最好成績。

2、建章立制，加強制度建設，強調(diào)計劃管理。

沒有健全的制度，許多工作很可能得不到有效的開展，因此在一些方面我們認真做好建章立制。在課題管理方面，我們制訂了《潛江中學課題管理制度》,召開了課題組負責人會議，強調(diào)課題的過程管理和檔案管理；同時，我們還修訂《潛江中學教研組組長職責》，明確參與課題研究是教研組長的一項重要職責。在教師外出培訓方面，我們制定了《潛江中學教師外出培訓管理制度》，規(guī)范教師外出學習和培訓的管理，規(guī)定了教師外出培訓程序、外出培訓要求，使每一次外出學習，真正達到學有所獲、學有所值，促進學習資源共享。在繼續(xù)教育方

面，為適應市繼續(xù)教育學分管理規(guī)范化、制度化、網(wǎng)絡化，我們制定了《潛江中學繼續(xù)教育學習制度》、《潛江中學繼續(xù)教育學分登記制度》、《潛江中學繼續(xù)教育檔案管理辦法》，確保繼續(xù)教育信息的真實可信，登記工作的準確及時。

3、按照上級要求做好檔案整理工作。

按照市“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”工作的要求，我們?yōu)槊恳晃唤處熃⒘思堎|(zhì)檔案和電子檔案。同時我們也加強課題和繼續(xù)教育的檔案管理。

4、積極組織教師參加各項培訓，加強師資隊伍建設。

暑期，我校承擔了全省直管市地理學科培訓會任務，教科

室工作人員冒著酷暑，認真組織、辛勤工作，受到局領(lǐng)導的肯定，被評為市繼續(xù)教育先進單位。同時我們還組織三位同志參加教育部2012“國培計劃”，李振紅同志被評為全國中小學骨干教師研修優(yōu)秀學員。

存在問題

1、學校有些科室和年級在組織教師學習活動中，忽視檔案保存工作，使得有些學習活動無資料可查。

2、教師因為工作任務重，壓力大，對有些工作的開展有一定的抵觸情緒。

3、教科室因為工作人員少，工作涉及面寬，事情繁雜，對工作有一定影響。

解決措施

1、積極與各科室溝通，幫助其逐步形成完備的檔案。

2、爭取學校領(lǐng)導的支持，增加一名兼職干事。

3、為配合市繼續(xù)教育網(wǎng)絡化管理，今年要建立潛江中學繼續(xù)教育臺賬。

第四篇：潛江科目三考試

潛江科目三考試實戰(zhàn)攻略

首先科目三考場點名，進考場等待分配考車（看情況有關(guān)系的分配自己喜歡的考車）考試分2人同時上車，一人考去，一人考回來的路線。（都是同車人，可以互相幫助提醒一下）重點了阿，第一人上車，首先系好安全帶，調(diào)好座椅和后車鏡（右邊的最好你伸頭能看到你后輪和地面接觸點，好處我后面會提到）考官會問準備好沒有，你自己看情況決定，第一點夜間燈光模擬考試，結(jié)束后打開左轉(zhuǎn)燈，掛一檔，松手剎起步，然后加油換2檔，（1檔不能超過10米）向左轉(zhuǎn)彎，彎轉(zhuǎn)過后回盤子直行加到20碼以上換三檔，（這里注意不能猛打盤子和猛回盤子，車身晃動扣100分，且快速換三檔加速到35碼以上，）出現(xiàn)第一個語音播報公共汽車站，（踩剎車）之后迅速加速到40碼換4檔，且保持車身車頭成直線，準備直線行駛，（直線行駛播報的位置大概在你看見你的左手邊有一個變壓器箱的地方開始，120M的距離，最好保持在車速40碼上下，別太快。據(jù)說新車很靈敏很多考生都掛在這個地方，特別17號車，注意?。。┲本€行駛完成后有語音提示完成，這時候減速，準備掉頭，踩剎車，等車速到22左右，（小心檔位與速度不合）踩離合換2檔，打左轉(zhuǎn)向，靠邊貼近右邊白線，迅速打死盤子掉頭（這個掉頭比較寬，也比較容易，希望大家還是不要掉以輕心），車頭回正后迅速加速到35以上換3檔，出現(xiàn)第二個語音公共汽車站（踩剎車），接著保持車速30上下，三檔，準備變更車道，（變更車道注意對面和前面靠邊停車的考試車輛）一般變更車道讓對面直線行駛車輛，如果對面來車，我建議停車，不然雙方都要不及格。等別人過后，用一檔起步變更，這個是允許的。變更車道完成后，再接著加速到三檔35碼以上，在你出門的路口有菱形標志（標志前踩剎車，這個沒語音播報，大家注意）過后保持3檔35速度左右，在進科目2考場的路口同樣有菱形標志，同上處理，在往前就是出口上318國道，右轉(zhuǎn)向燈開啟迅速減速換2檔，（在指示箭頭屁股后面換擋，防止2檔使用過長）觀察318國道車輛，如果不能插入，停車一檔起步再走，注意這個是坡道，建議使用半坡起步防止車后滑！觀察旁邊畫線，特別是右邊與318國道接口處的白線角。左邊是黃色虛線，都不能碰（扣100分的哦）。318國道上面保持3檔速度，就可以了，318國道上面有2個剎車（注意聽語音播報，系統(tǒng)自己播報的）走到新路后聽到語音提示左轉(zhuǎn)彎，這時候開起左轉(zhuǎn)燈，減速換2檔，迅速轉(zhuǎn)入新路，不行的話就停車換1檔起步進入，轉(zhuǎn)入新路后迅速加速到3檔35碼以上，有個公共汽車站（踩剎車），最后語音提示靠邊停車，開起右轉(zhuǎn)向燈，壓住離合器讓車慣性靠邊停車離邊線30公分內(nèi)停車，如果沒有停好換1檔繼續(xù)直到停標準，（這時候就需要你跟車的朋友幫你看下，提醒一下很重要哦，前面提到的右后車鏡看到輪胎與地面黃線距離，自己判斷，）最后完成后空檔，手剎，放腳剎。恭喜您考試合格，回起點打印成績單，換下一個考生！

好了，現(xiàn)在繼續(xù)第二個考生考回來路線攻略，首先第一個靠邊停車結(jié)束后，前面駕駛室學員觀察后方開門出來，（這個時候有可能考官會幫你把車牽引到前面掉頭處，我考試的時候考官沒有幫忙牽引車，試情況而定。）上車前從車后方繞車一周后，進入駕駛室，同前面一樣調(diào)整座位，系好安全帶，調(diào)好后車鏡，回答考官準備好，開始夜間燈光模擬考試，結(jié)束后，打開左轉(zhuǎn)燈，掛一檔松手剎，輕踏離合起步，迅速換2檔，（是否換三檔看路程，我估計沒必要換）駁回轉(zhuǎn)向燈回位，聽到語音提示掉頭，再打開左轉(zhuǎn)燈，（這個地方注意我暫時不知道是否轉(zhuǎn)向先回位然后再開啟是否一樣，我后面會提到）好，注意的地方來了啊，因為這個掉頭的形狀是【】這樣形狀，寬度估計10米左右，對于新手來說用2檔是很難掉過來的，（我和很多人都試過，2檔基本壓線）車頭到路頭頸用2檔半離合，輕輕將車往】內(nèi)側(cè)牽引進去，將車大約平行】內(nèi)側(cè)，車輪離邊緣線大約30公分左右，千萬別太遠，（這個時候我是用一個參照物，車的前面左引擎蓋突起的地方對到前面的一顆小樹，人正好在那棵小樹的右 邊一點點，這個是我個人的基點，供童鞋們參考，如果你們和車可以停下來自己看看感受）車停穩(wěn)，掛一檔起步，車身一動，迅速左邊打死盤子，這樣就100%過來了，也可以打死盤子，但注意別死火。有技術(shù)好的也可以不停車感覺好位置換一檔迅速掉頭！就看個人的了。掉頭過來后一樣迅速加到3檔35碼左右，第一個公共汽車站（踩剎車）然后保持速度，聽語音第二個剎車。再然后語音提示右轉(zhuǎn)彎，打開右轉(zhuǎn)向燈，減速，壓離合換2檔上318國道，同樣注意國道來車，情愿停車等，也別搶道上，小心考官判斷你危險情況，他踩剎車，（扣100分）國道行駛3檔速度，別太快，別脫檔，30-38碼，3檔別掉到20碼以下，國道遇到緊急情況，另可停車等待，也別換2檔跟行，2檔使用路程過長會扣10分，（我合車時就遇到了，路程好像就30M左右），國道快進學校的路上有一個學校區(qū)域，（踩剎車）盡量將車往國道中心黃色虛線靠，聽到語音提示左轉(zhuǎn)，打開左轉(zhuǎn)燈，減速換2檔，插入考試路線，注意進口兩邊黃色標線，黃色虛線也不能壓。車頭回正后迅速加到3檔35碼以上，有一個菱形標志，（科目2入口）沒有語音播報，踩剎車，加速，第二個菱形標志，（科目三入口）踩剎車，這個時候后面就像第一個考生一樣，直線行駛，掉頭后變更車道。變更車道完成后就是靠邊停車?。ㄟ@個地方注意轉(zhuǎn)向燈，因為你變更車道后是右轉(zhuǎn)燈開啟，如果轉(zhuǎn)向燈沒回位，必須將燈回到原位后再開啟右轉(zhuǎn)向燈靠邊停車，因為不然會扣10分，理由是變更車道和靠邊停車是2項考試，應該是系統(tǒng)設置的，所以說前面起步與掉頭轉(zhuǎn)向燈能否公用是未知）停好后拉住手剎完成考試。聽語音提示你是否合格！

再這里我就說說我自己感受，首先遇到車輛在行進中突發(fā)情況死火，童鞋們不要緊張，第一步踩住剎車，第二步迅速空檔，第三步打燃車輛（因為我考試中2次機會就有2次死火，我都把車輛啟動了，所以時間還是比較充分的。因為死火只扣10分，所以遇到別慌！按步驟來，千萬別慌了沒空檔就去打火，那樣就必掛了！第二問題，就是路上中途遇到緊急情況停車后，起步你開的左轉(zhuǎn)向燈，因為是直路，轉(zhuǎn)向燈不會自己回位，必須自己駁回，時間長了就會判定不正確使用燈光，扣10分，我就是因為起步后忘記駁回，所以第一次機會就因為死火和不正確使用燈光掛了。

以上只是我個人遇到的問題，可能比較片面，希望大家頂起這個貼，往里面增加你們所遇到的問題和解決方法，互相交流！我覺得對新手科目三還是有幫助的，老鳥就別見笑了??！合車時給了一包到助考，其他給了駕校負責人，讓他好安排。個人覺得合車給的煙比較實用，助考會詳細給你講解各個地方注意事項，我遇到的助考就比較好，還告訴我上午注意那個地方吃早點人多，車多！車是很多，合車現(xiàn)在350了，漲價了，來回2趟！

不客氣，希望能幫到你，1，中午吃完飯，1點-3點最好，因為上午318國道車多，那個中途有個過早的地方，特別塞！過了3點有第二天考試合車的，容易在考試路段亂停，影響考試，我就是因為這個，緊急剎車導致死火 去和回的路線，不能自己選擇，應該是電腦排名的，先點到的，開去。去的路線比較簡單點，只有一個掉頭，且比較容易的?；貋淼挠?個掉頭。一個人2次機會，掛了的，就近起點開始！

變更車道可以停車和用一檔變更，但比較考驗技術(shù)，因為要當心1檔行駛距離（10M）2檔（我估計就30M左右），操作不當還容易出現(xiàn)脫檔，1檔車輛抖動（扣100分），所以我不建議用一檔變更車道，你可以這樣，掉頭過來后，過了公共汽車站，自己判斷，發(fā)現(xiàn)前面有直線行駛的車輛，你可以在變更車道語音提示前停車，等路空了，你在起步換到3檔，保持30碼速度變更。（注意的是起步左轉(zhuǎn)燈開啟，車動后回位，聽到語音提示變跟車道，再開啟左轉(zhuǎn)燈，這個要特別注意，不然會扣10分）不用，你繞車一周，不合車就多看看我寫的攻略，祝你順利過關(guān)，考完了來說下結(jié)果啊是的，必須聽語音播報提示后才能開轉(zhuǎn)向燈，不然 就是錯誤使用燈光（扣10分）一般離路口20米左右會播報（我估計的?。?/p>

有2點指出，1，318國道上面去有2個剎車，第二人考試回來路線只有一個剎車。2，第一人進去后要加速換3檔，因為進去有一個公共汽車站，過后才是靠邊停車，還有就是靠邊停車別先掛空檔，聽到語音提示后，打開右轉(zhuǎn)燈，踩死離合器，輕帶剎車，慢慢靠邊停車，如果停了，覺得沒有停好，再掛換一檔

第五篇：潛江基地交流材料6稿

建設中小學綜合實踐基地 培養(yǎng)青少年綜合實踐能力

----潛江市中小學綜合實踐活動基地交流材料

潛江市中小學綜合實踐基地位于風景優(yōu)美的潛江腹地，南臨滬蓉高鐵，北倚興隆大壩，是一處集青少年綜合實踐活動教育、體驗教育、戶外拓展、主題教育為一體的生態(tài)體驗教育樂園?；卦趧?chuàng)建過程中摸索出政府主導、教育主辦、部門介入、民間參與的運營模式。經(jīng)過四年的艱苦打拼，已形成“七區(qū)、八室、五館、二廳、一園”①的基本布局。試運行二個月，社會效益良好，并獲得師生與社會廣泛認同。

一、政府重視，是構(gòu)建中小學綜合實踐基地不可或缺的重要前提

近年來,我市在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域取得了很多重大成就。但在發(fā)展中，也暴露出很多值得我們深思的問題。比如現(xiàn)在的孩子多以自我為中心，缺乏團隊合作精神；抗挫折能力差，心理脆弱；缺乏感恩的心；毫無野外生存經(jīng)驗等等。根深蒂固的應試教育觀念，導致課堂教學過于注重知識傳授，卻忽視了對學生健全人格和正確價值觀的培養(yǎng)，使我們難以培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。中國想成為世界強國，潛江經(jīng)濟要迅猛發(fā)展，必須要有人才保障和智力支撐，培養(yǎng)出一批具有本土情懷和國際視野，具有創(chuàng)新精神的開拓型人才刻不容緩。正是基于這樣的現(xiàn)實背景，市委、市政府與潛江市教育局領(lǐng)導開始醞釀成立中小學綜合實踐基地，做了大量工作。

1、成立專班 高效運轉(zhuǎn)

2012年，市委、市政府成立了以市委常委、常務副市長羅荗文為組長，分管教育的副市長王玉梅為副組長，各局主要負責人為成員的工作專班。工作組成員縝密分析潛江當前教育形勢，多次組團外出考察，反復論證，迅速作出前瞻性決策，在財政投入困難的條件下，聯(lián)合民間資本投巨資修建潛江市中小學綜合實踐基地。在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，豐富學生業(yè)余生活，全面提高學生素質(zhì)方面，獨辟蹊徑，敢為人先，想辦法搭建優(yōu)質(zhì)平臺，助推素質(zhì)教育快速前進，描繪出潛江教育完美藍圖。

2、統(tǒng)一管理 整體規(guī)劃

決策既出，迅速落實。工作組決定對基地的申報、立項、選址、規(guī)劃、設計、建設等方面依據(jù)我市教育中長期發(fā)展規(guī)劃，做到統(tǒng)一管理，合理規(guī)劃。在選址上，經(jīng)遴選甄別，定在面積廣闊，交通便利的原浩口中學，既讓曾經(jīng)的老牌名校煥發(fā)新機，又盤活了國有資產(chǎn)。在十三五潛江教育發(fā)展規(guī)劃中，實踐基地建設還將與學校建設同等對待，納入潛江市教育事業(yè)發(fā)展和教育現(xiàn)代化的總體規(guī)劃。

3、公開招標 市場運作

對基地民間資本參與方，工作組要求選拔的合作者必須熱愛教育事業(yè)，有資金實力，誠實守信，且無違法亂紀行為。工程建設預計總投資達6000萬元，分三期完成，工程量大，工期長，如何管好資金，用好資金，保證基地建設及設備質(zhì)量，工作組對所有項目實現(xiàn)公開招標，公開競爭，市場化運作。截止到2015年8月，第一期工程建設順利完工。已建有標準的多功能會議廳、學生公寓、學生食堂、教學樓，初步形成室內(nèi)實踐區(qū)、素質(zhì)拓展區(qū)、軍事體驗區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)于一體的綜合性活動場所。

4、部門參與 資源整合

第二期工程，是教育局與市直部門共建的教育主題館?？偼顿Y逾600余萬，可以有效整合部門資源，實現(xiàn)資源共享。我市科協(xié)承辦的科技主題館和衛(wèi)生局主建的青春期教育館已完成，市氣象局的氣象觀測站也完成土方建設，第三期工程教育局與環(huán)保局共建的潛江唯一一處濕地公園，投資約3000萬，正穩(wěn)步有序籌建中。

二、團隊建設，是開展綜合實踐活動課程必不可少的關(guān)鍵舉措

基地建設好了，能否發(fā)揮作用，開展豐富的綜合實踐活動，服務全市未成年人，走出自己的特色之路，乃至成為江漢平原實踐基地的行業(yè)翹楚，取決于是否具有一批懂實踐教育的教師和管理者。對教師團隊的建設，我們做了四個方面的探索。

1、科學制定出聘任標準

基地教師的招聘，有嚴格的標準。對管理人員要求必須具備多年教育管理經(jīng)驗，有教育情懷；對公辦教師要求思想素質(zhì)好，責任心強，有管理能力且具有一定專長；對應聘教官要求?？埔陨蠈W歷，作風優(yōu)良，思想純正；對短期合同教師提出必須有相關(guān)行業(yè)從教經(jīng)歷。

2、多層面進行人才選拔

在人才選拔上不拘一格，招賢納士。首先在全省范圍內(nèi)招聘有豐富管理經(jīng)驗的資深教育專家從事基地管理工作，為基地把好脈搏，定準方向。同時在大專院校吸納優(yōu)秀應屆和往屆畢業(yè)生；在社會上招聘優(yōu)秀的轉(zhuǎn)業(yè)軍人；高薪聘請其它基地的專業(yè)人才。在運營上與相關(guān)基地采取聯(lián)合辦學等，確保教師團隊精干高效。

3、多渠道開展教師培訓

教師培訓，采取多管齊下，多渠道進行。對招聘大專院校學生和公辦教師派赴外地進行長時間封閉式培訓。對基地聘請來專職教官，利用節(jié)假日互講互練，熔煉教師團隊，提升專業(yè)技能。對轉(zhuǎn)業(yè)軍人進行崗前培訓；請外地專家對教師進行整體培訓等?；噩F(xiàn)有教師36名，已形成一只專兼結(jié)合，一專多能，穩(wěn)定新型的教師隊伍。

4、嚴格把控好上崗門檻

培訓的好不好，能不能上崗，還必須進行上崗前的篩選?；亟處熃?jīng)過苦練、試講、試教、評比等環(huán)節(jié)，千錘百煉，經(jīng)過入崗關(guān)，方能作為副班，經(jīng)歷過一段時間的磨礪，才能成為正式教師。

三、科學管理，是盤活實踐基地正常運轉(zhuǎn)不可忽視的可靠保證

基地建設好了，教師有了，科學管理是正常運轉(zhuǎn)的保證。為此基地從以下幾個方面入手，做了細致的工作。

1、設置組織機構(gòu)

基地開營前，我們科學設置了組織機構(gòu)，做到各部門各施其責，互相配合，高效運行?；卦O主任部，分管基地全面工作，下設綜合部、教學部、人事部、外聯(lián)部、安保部、財務部六個部門，形成完整工作系統(tǒng)。

2、健全規(guī)章制度

基地要成長，必須要從能人管理到制度管理最后到文化管理。為此，我們出臺了一系列的規(guī)章制度，以保證基地的各項工作科學化、規(guī)范化和法制化，做到凡事有章、章有可循。結(jié)合基地的實際情況，編撰了《潛江市中小學綜合實踐基地制度匯編》。

3、規(guī)范活動流程

凡事豫則立，不豫則廢?；顒禹樌_展，必須規(guī)范流程。基地征求多方意見，精心謀劃，反復磋商，規(guī)范了整套工作流程。從活動方案制定，到與學校

對接，入園、開營儀式，活動開展，晚會展示，結(jié)營儀式，安全返校等環(huán)節(jié)均詳實有序，力爭完美。

4、完善課程評價

實踐課上的好不好，如何及時給予評價，使我們能隨時有效監(jiān)控活動狀態(tài)，作出整體效果評估，對課程修改提供有用信息？首先是對活動課全程作好過程評價，要求所有教師在活動實施中上關(guān)注五個維度，即參與度（學生百分之百全員全程參與）、親和度（注重情感交流，師生有良好互動）、自由度（學生暢所欲言）、擴展度（打開學生的思維）、完整度（實踐活動結(jié)構(gòu)完整），發(fā)現(xiàn)某一個維度欠缺必須重新完善教案，以使得課堂內(nèi)容豐滿盈潤。同時，要求帶隊教師及領(lǐng)導全程觀摩，集體項目親自體驗，寫好帶隊教師意見反饋表，向基地提出好的意見與建議。學生則對活動體驗好，感興趣，收獲大的科目寫出感想，對帶隊教師和專業(yè)課教師作出直觀評價，并以此作為教師工作績效評價依據(jù)之一。事實證明，科學有效的活動評價，對基地活動的開展起了很好的促進作用。

四、活動開展，是吸引全市中小學生參與活動的生命力之所在

開展活動是基地存在的核心價值。在此項中，我們對辦學目標、課程體系、活動形式、活動宣傳等做了有益的摸索。

1、以人為本---科學設定基地的辦學目標

經(jīng)過摸索，結(jié)合基地特點，參考專家意見，基地辦學思路逐漸清晰。凝練出以“行是知之始，知是行之成”為辦學理念，以“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感的新時代學生”為培養(yǎng)目標，以“打造一處提升學生能力的實踐場所，探索一種適合學生成長的教育模式，建設一所奠基學生終身的特色學?！睘榘l(fā)展目標，以“拓展學校教育、濃縮社會教育、銜接家庭教育”為辦學策略。力求將基地創(chuàng)辦為“學生綜合實踐基地、職工教育培訓基地、家庭研學旅行基地”。

2、精雕細刻---創(chuàng)建獨具特色的課程體系

活動課程是我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中新增的一種課程形態(tài)。在很多方面值得我們?nèi)ヌ接?。如何用獨具特色的實踐課程去吸引學生，我們最終確定人與自我，人與社會，人與自然三大系列十個版塊四十幾個科目，小學、中學、高中分別按一定比例設置勵志教育、陽光成長、感恩奉獻等主題的課程體系。形成室內(nèi)活動重探究，室外拓展重體驗，主題教育重參與，場地訓練重互動的科目特色。

其中高中生的駕駛實訓，職業(yè)技能觀摩與培訓，濕地公園與水環(huán)境的保護，將是基地的優(yōu)勢科目。今后，基地將進一步圍繞辦學目標，開發(fā)出具有地方特色的新課程，比如潛江花鼓戲體驗，皮影戲制作，潛江小龍蝦、潛半夏的培育與種植等，創(chuàng)建出獨有特色。

3、獨具匠心---制定形式多樣的活動內(nèi)容

2015年9月，潛江市中小學綜合實踐基地投入運營。截止到十月底，已接待學生4282人。開展豐富多彩的活動，讓學生在活動中獲得更好的情感體驗，是基地吸引廣大學生參與的生命力之所在?；顒觾?nèi)容設計上，注重體驗式、參與式、互動式、探究式活動方式交融，整個主題活動貫穿挫折教育、生存教育、感恩教育、激勵教育、勵志教育等，讓學生在做中學，在行動中感悟，在實踐中提升。

4、集思廣益---開展廣泛深入的活動宣傳

為了強化社會、家長、教師、學生對基地的了解，我們進行了深入的宣傳。及時更新基地網(wǎng)站內(nèi)容，制作專題片，做宣傳畫冊，在潛江日報上報道，對學校制作專門的PPT，全方位，立體式對基地進行宣傳報道，加強與外界溝通。對學生在參訓前后發(fā)生的變化和家長對基地活動建議，我們留給學生家長多種聯(lián)系方式，希望家長通過電話、短信、網(wǎng)上留言、寫信、微信平臺、電子郵件等方式反饋到基地。

可以這樣說，我們基地和全國先進地區(qū)的基地相比，腳步稍稍遲緩了一點，但我們有政府的重視，多部門的參與，基地教師的努力，社會的鼎力支持，其他優(yōu)秀基地的先進經(jīng)驗借鑒，我們有理由相信，我市的基地，將成為潛江十萬莘莘學子陶冶情操的陽光驛站，點燃夢想的光榮圣地，自我成長的豐厚沃土，實踐體驗的溫馨家園。

經(jīng)過兩個月的營運，從離開基地時學生的戀戀不舍，帶隊教師的贊不絕口，家長的好評如潮，到媒體的競相報道，證明我市的基地構(gòu)建是成功的，是能夠吸引住學生的。

實踐教育中的疑慮與困惑

當然，在綜合實踐基地籌建過程中，也有過一些困惑。比如體制困境，純公辦疲沓缺活力，純民營重利少公益，公辦民助是否是一種較好的體制呢？綜

合實踐課程新，對綜合實踐教師的培養(yǎng)、培訓、選拔、聘用、評定、能否有規(guī)范統(tǒng)一的標準？實踐課程教材在各基地實施中，可不可以在國家指導性意見上，有詳實而規(guī)范的版本？日益增長的學生數(shù)與基地容量有限之間的矛盾，綜合實踐時間與學校文化教育時間之間的矛盾，等等，如何解決？我想，隨著我們的實踐與探索，這些都將尋找到答案。

孜孜不倦追尋校外教育的夢想，永遠沒有盡頭，我們一直行走在路上。唯有無以倫比的專注，才有異乎尋常的回報。讓來基地的學生學以致用，知行統(tǒng)一，在體驗中感悟成功，讓基地的發(fā)展注重實踐，突出特色，在創(chuàng)新中謀求突破，是我們不懈的追求。勤奮、務實、協(xié)作是我們從今天走向繁榮的起點，傳承、探索、超越是我們從過去走向未來的理念。我們有信心，更有決心，爭取用三到五年時間，把基地建設成為潛江市教育名片、湖北省教育品牌、國家級示范性綜合實踐基地。備注：

①七區(qū)：運動區(qū)、軍事體驗區(qū)、素質(zhì)拓展區(qū)、學工區(qū)、學農(nóng)區(qū)、生活區(qū)、室

內(nèi)實踐區(qū)

八室：車工室、蛋糕室、豆花室、陶藝室、沙雕室、逃生室、繩藝室、工具

使用室

五館：科技館、青春期健康教育主題館、應急救護主題館、環(huán)境保護教育主

題館、法制教育館

二廳：餐廳、多功能廳

一園：濕地公園