第一篇：在“中學(xué)生形象演講比賽”上的點(diǎn)評(píng)

在“中學(xué)生形象演講比賽”上的點(diǎn)評(píng)

宿遷市文昌高級(jí)中學(xué)李彪

感謝主持人，感謝宿豫中學(xué)團(tuán)委，給我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)交流的機(jī)會(huì)；感謝各位評(píng)委的謙讓，使我機(jī)會(huì)和同學(xué)們直接交流演講的話題。

剛才一位同學(xué)在分析中學(xué)生的形象修養(yǎng)時(shí)使用了唐僧的例子，我受他啟發(fā)，也借用唐僧一個(gè)故事，動(dòng)畫片里有這樣一段，一只螞蟻爬到了唐僧的胳膊上了，唐僧沒(méi)有像我們通常想的那樣將螞蟻掐死，而是將螞蟻輕輕的放到地上，注視著它離開(kāi)。這也許就是唐僧之所以成為圣僧的原因吧。

我想，中學(xué)生形象是一項(xiàng)復(fù)雜而又緊迫的工作。同學(xué)們不光要注重儀表打扮，更要重視心理修養(yǎng)，達(dá)到內(nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一。要關(guān)注生活的細(xì)節(jié)，從小事做起，不能只注重表面現(xiàn)象。開(kāi)學(xué)時(shí)，我曾召集新高一年級(jí)六個(gè)重點(diǎn)班的學(xué)生代表進(jìn)行座談，了解進(jìn)校后的生活學(xué)習(xí)情況。1/3的同學(xué)反映了生活中存在的問(wèn)題，這本來(lái)無(wú)可非議，但讓我思考的是為什么近半的人對(duì)生活問(wèn)題高度重視，而學(xué)習(xí)和教學(xué)上的問(wèn)題提得很少呢？現(xiàn)在生活條件無(wú)論怎么看都不算為艱苦，比我們那會(huì)兒好多了，可我們那時(shí)候很少有人對(duì)生活問(wèn)題這么在意，大家都把精力放在了學(xué)習(xí)上了。我覺(jué)得這暴露了我們同學(xué)思想深處存在的問(wèn)題，過(guò)于傾心于物質(zhì)的享受，忽視了精神內(nèi)涵的提高。今天宿豫中學(xué)團(tuán)委提出“中學(xué)生形象建設(shè)”這樣一個(gè)命題，恐怕也是出于這個(gè)層面的考慮，力圖通過(guò)演講這種形式澄清認(rèn)識(shí)，提高覺(jué)悟，為同學(xué)搭建一個(gè)通向成功的平臺(tái)。

說(shuō)到修養(yǎng)，我想到了“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)的兩面旗幟“民主”“科學(xué)”，魯迅先生曾將他們稱為“德先生”和“賽先生”。今天高中生形象應(yīng)該回到這個(gè)原點(diǎn)上去。雖然現(xiàn)在關(guān)于形象設(shè)計(jì)的時(shí)髦詞語(yǔ)很多：“紳士”“淑女”“超級(jí)女聲”“超級(jí)男聲”，過(guò)去的詞典里也有：“豪杰”“英雄”“俠客”“隱士”等等，但真正的中學(xué)生形象還是應(yīng)該以“科學(xué)”“民主”再加上“愛(ài)國(guó)”兩面旗幟為方向，我們要在個(gè)人形象塑造中考慮加入公民的責(zé)任、平民的隨和、文化的積淀，滲透進(jìn)博愛(ài)的思想、寬容的胸襟、民主的作風(fēng)，在舉手投足之間提高修養(yǎng)。這是我個(gè)人關(guān)于“中學(xué)生形象”這個(gè)問(wèn)題的思考。

下面我要談的是對(duì)演講的理解。

演講不同于朗誦。（示范朗讀）于右任先生的《葬我與高山之上兮》： “葬我與高山之上兮，望我大陸，大陸不可見(jiàn)兮，我惟有痛哭??”，這就是朗誦。朗誦要重視與原文的情感表達(dá)，表現(xiàn)朗誦者本人對(duì)作品的理解。而演講則要求演講者能夠直面現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，深入剖析，喚起聽(tīng)眾的思考和共鳴，需要演講者與聽(tīng)眾創(chuàng)立共同的話語(yǔ)對(duì)話空間，就共同關(guān)心的話題進(jìn)行交流，要能夠喚起聽(tīng)眾的共鳴。關(guān)于演講，歷史上有很多名家，同學(xué)們會(huì)后可以進(jìn)行研究。

演講者還要能夠站穩(wěn)講臺(tái)，激情投入，以情動(dòng)人。我們參賽的同學(xué)要對(duì)自己的舞臺(tái)形象有一個(gè)通盤的考慮，怎么上臺(tái)，怎么結(jié)束我們的演講，要在細(xì)微處進(jìn)行設(shè)計(jì)。剛才有同學(xué)在演講結(jié)束時(shí)說(shuō)：“我的演講完了！”演講不能說(shuō)“完了”“ 了了”，自己對(duì)自己這么下結(jié)論，多不好??！有的同學(xué)說(shuō)：“我的演講完畢，謝謝各位！”這不很好嗎？這些是小節(jié)，要注意。

演講要直面現(xiàn)實(shí)生活，闡述自己對(duì)問(wèn)題的分析過(guò)程，表達(dá)對(duì)問(wèn)題的看法，要自己動(dòng)手去寫稿子，不能抄襲。這次演講比賽，就出現(xiàn)了部分雷同的材料和思路，這與今天的演講主題很不相稱，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮谋荣愔胁灰霈F(xiàn)這樣的現(xiàn)象。今天的比賽，男生比較少，陰盛陽(yáng)衰，這好像也不是正常的現(xiàn)象，男同學(xué)要爭(zhēng)口氣，爭(zhēng)取在第二屆演講比賽的時(shí)候，有更多的男同學(xué)參加。

以上是我對(duì)今天演講的思考，也算是拋磚引玉吧。謝謝各位評(píng)委，謝謝同學(xué)們！

第二篇：演講比賽點(diǎn)評(píng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位參賽選手：

大家XX好！

首先，能為本次演講比賽做點(diǎn)評(píng)我很榮幸，同時(shí)，感謝縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次演講比賽的鼎力支持。在這里，我就本次演講比賽做一點(diǎn)評(píng)，不當(dāng)之處請(qǐng)各位批評(píng)指正。

為進(jìn)一步提升的整體素質(zhì)和工作能力，充分調(diào)動(dòng)立足本職、激情干事的活力和動(dòng)力，切實(shí)增強(qiáng)圍繞中心抓黨建、服務(wù)“三農(nóng)”促發(fā)展的積極性和主動(dòng)性，特決定在舉辦演講比賽活動(dòng)。演講不同于一般講話，演講是一門藝術(shù)。內(nèi)容方面要求演講者能夠圍繞主題，深入剖析，喚起聽(tīng)眾的思考和共鳴，用自己的才情和智慧以理服人。形式方面要求演講者能夠恰當(dāng)表達(dá)，激情投入，以情動(dòng)人，并且要對(duì)自己的形象有所設(shè)計(jì)，著裝要大方得體，手勢(shì)、神情要協(xié)調(diào)自然，目光要誠(chéng)懇，與聽(tīng)眾有交流。

綜合今天參賽選手的演講，總體上有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

第一、主題突出。參加演講的村干部，都從不同側(cè)面演繹了“善謀劃 能落實(shí) 會(huì)宣傳”這一主題，以為主線，以“如何思考謀劃工作、如何安排部署工作、如何推進(jìn)落實(shí)工作、如何回報(bào)交流工作”為主要內(nèi)容，結(jié)合本村實(shí)際，采取了列舉實(shí)例、拉家常等方式，全面闡述了村干部的本職工作和對(duì)演講主題的深刻解讀。

第二、聲情并茂。今天的演講，大多數(shù)選手都基本上做到了聲音洪亮、感情充沛、抑揚(yáng)頓挫、弛張有度，從而使演講具有感染力和吸引力。通過(guò)舉行村干部演講比賽，能培養(yǎng)村干部敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、巧說(shuō)話的能力，同時(shí)還可以提升自信心，培養(yǎng)個(gè)人良好的形象氣質(zhì)，其次還可以得到心理素質(zhì)的鍛煉、口才的鍛煉、思維的鍛煉。好的演講者不僅可以調(diào)動(dòng)觀眾的熱情和積極性，還可以達(dá)到潛移默化的影響。

第三、語(yǔ)言流暢。參賽選手都能做到脫稿，而且演講中較好的運(yùn)用了對(duì)偶、排比等修辭手法，使今天的演講顯得文采飛揚(yáng)，激情四射。能做到脫稿演講，說(shuō)明村干部對(duì)比賽做了充分認(rèn)真的準(zhǔn)備，而且演講內(nèi)容充實(shí)有文采，說(shuō)明村干部自身文化素質(zhì)得到了進(jìn)步，通過(guò)自身不斷的努力學(xué)習(xí)，提升了自身文化修養(yǎng)，為加強(qiáng)村干部開(kāi)展工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，今天的演講，也有一些不足之處。

首先，個(gè)別選手準(zhǔn)備不夠充分，演講的內(nèi)容方面缺乏新意、缺乏個(gè)性、缺乏創(chuàng)新，對(duì)演講主題沒(méi)有進(jìn)行深挖，還停留在理論的層次，演講內(nèi)容顯得浮夸。例如的演講稿，內(nèi)容方面顯得有點(diǎn)大條，沒(méi)有做到務(wù)實(shí)，還停留在理論的框架內(nèi)。演講內(nèi)容要把握好主題思想，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，在保證文采的同時(shí)，更要注重內(nèi)容的合理性和真實(shí)性，使整體內(nèi)容要條理清晰。

其次，個(gè)別選手在材料準(zhǔn)備上顯得捉襟見(jiàn)肘，內(nèi)容太短。例如的演講稿，參賽選手必須從思想上重視比賽，認(rèn)真做好功課，才能夠呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的演講比賽。演講比賽為村干部提供了一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)，不僅能展示本村的工作成就，還可以借此展示演講者個(gè)人的風(fēng)采。通過(guò)演講比賽，可以找出村與村的差距和不足之處，得到一個(gè)自我完善和自我素質(zhì)提升的機(jī)會(huì)，要善于把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，在今后的工作中，更好的服務(wù)群眾。

再次，演講的結(jié)構(gòu)上安排不合理，內(nèi)容層次不清晰，有些演講稿文采上有些欠缺。結(jié)構(gòu)上，有的選手的演講稿顯得虎頭虎威，有開(kāi)頭沒(méi)結(jié)尾，沒(méi)有把握演講主題的實(shí)質(zhì)，沒(méi)有闡述演講的作用。演講者過(guò)多的重視了對(duì)主題的解讀，卻沒(méi)有說(shuō)出自己今后的做法和安排。有的在語(yǔ)言運(yùn)用上出現(xiàn)了口語(yǔ)化，演講者必須用規(guī)范的普通話進(jìn)行演講，而且要聲情

并茂，有的演講稿文字上顯得拗口，讀不通，讀不順。要重視對(duì)細(xì)節(jié)的把握，無(wú)論是演講稿的準(zhǔn)備還是演講者來(lái)說(shuō)，都要做精心的準(zhǔn)備工作，要認(rèn)真解讀演講的主題思想，能在演講中得到啟發(fā)和領(lǐng)悟，能在今后的工作中得到完善和發(fā)揮特長(zhǎng)，做到學(xué)以致用。

今天的演講比賽活動(dòng)，是一次很好的交流機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。相信參賽的每一位選手，都已經(jīng)看到了別人的很多優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，也就進(jìn)一步明確了今后各自的改進(jìn)和努力的方向。在此，向積極報(bào)名、辛苦準(zhǔn)備、踴躍登臺(tái)、敢于表現(xiàn)的每一位參賽選手表示衷心的感謝！向表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異即將受到表彰的獲獎(jiǎng)選手表示熱烈地祝賀！

謝謝大家！

第三篇：演講比賽點(diǎn)評(píng)

演講比賽點(diǎn)評(píng)

首先，能為本次演講比賽做點(diǎn)評(píng)我很榮幸。同時(shí)，我也很感謝大賽組委會(huì)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能和大家一起學(xué)習(xí)和交流。

演講不同于一般講話，演講是一門藝術(shù)。內(nèi)容方面要求演講者能夠圍繞主題，深入剖析，喚起聽(tīng)眾的思考和共鳴，用自己的才情和智慧以理服人。形式方面要求演講者能夠恰當(dāng)表達(dá)，激情投入，以情動(dòng)人。并且要對(duì)自己的形象有所設(shè)計(jì)，著裝要大方得體，手勢(shì)、神情要協(xié)調(diào)自然，甚至目光都要要誠(chéng)摯、懇切，與聽(tīng)眾有交流。

綜合今天參賽選手的演講，總體上有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

第一、主題突出。參加演講的同學(xué)，都從不同側(cè)面演繹了“清明 感恩”這一主題。緬懷先烈，寄托哀思，樹(shù)立理想，有對(duì)未來(lái)的展望，有對(duì)心靈的扣問(wèn)，愛(ài)國(guó)，愛(ài)家，愛(ài)生活；自信自強(qiáng)，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，能夠給人啟迪，給人教育。

第二、聲情并茂。今天的演講，大多數(shù)選手都基本上做到了聲音洪亮、感情充沛、抑揚(yáng)頓挫、張馳有度，從而使演講具有感染力和吸引力。

第三、語(yǔ)言流暢。參賽選手都能做到脫稿，而且演講中較好地運(yùn)用了對(duì)偶、排比等修辭手法，使今天的演講顯得文采飛揚(yáng)、激情四射。

我個(gè)人認(rèn)為，3號(hào)、7號(hào)、9號(hào)選手在以上幾個(gè)方面表現(xiàn)更為優(yōu)秀。當(dāng)然，今天的演講，也有一些不足。

個(gè)別選手準(zhǔn)備不夠充分，演講的內(nèi)容方面缺乏新意、缺乏個(gè)性，沒(méi)有給人留下深刻的印象。有的選手過(guò)于緊張，缺乏停頓，使整體內(nèi)容層次不清，而且個(gè)別詞語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)確，比如“負(fù)載”與“載入史冊(cè)”音調(diào)不準(zhǔn)確。還有同學(xué)對(duì)演講內(nèi)容部熟悉，有長(zhǎng)時(shí)間的停頓，使演講不夠流暢，影響了演講的質(zhì)量。

在今天的演講過(guò)程中，同學(xué)們身上洋溢的青春和熱情，很是能夠打動(dòng)人、感染人。

美國(guó)作家塞繆爾?厄爾曼，有一首詩(shī)歌《青春》：我在這里摘選幾句，送給大家。

“青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象；青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安”。我希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中都能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的能力，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，為自己的青春畫卷留下濃墨重彩的一筆。

第四篇：演講比賽點(diǎn)評(píng)稿

演講比賽點(diǎn)評(píng)稿

用什么吸引人，用什么打動(dòng)人，用什么說(shuō)服人，用什么感染人，用什么激勵(lì)人

一、用新穎的構(gòu)思，獨(dú)特的角度，新鮮的內(nèi)容吸引人。

今天來(lái)參加比賽的同學(xué)都很不容易,從對(duì)比賽的重視程度來(lái)看,大部分選手都做了很好的準(zhǔn)備，熱情洋溢地歌頌祖國(guó)的美麗，熱愛(ài)我們的祖國(guó)。這充分的準(zhǔn)備更體現(xiàn)在演講稿的寫作上。好的演講稿是成功演講的基礎(chǔ)。好的演講稿要求選材要新，角度要新，這樣才能吸引人。

不少同學(xué)的演講稿給人感覺(jué)新鮮、與眾不同、吸引人。同時(shí)，在開(kāi)場(chǎng)白的設(shè)計(jì)方面有獨(dú)到的地方，而不是千篇一律。另外，演講者在論證自己的觀點(diǎn)時(shí)必須尋找新穎的論證角度，以產(chǎn)生意想不到的效果。沒(méi)有好的演講內(nèi)容“巧婦也難為無(wú)米之炊”，有的同學(xué)演講技巧豐富，表現(xiàn)手法多樣，但內(nèi)容空泛，這樣表現(xiàn)就機(jī)械、缺乏真情，所以沒(méi)有獲得最高分，很可惜。

二、用感人的細(xì)節(jié)打動(dòng)人。

成功的演講稿，要求在廣征博引的同時(shí)，強(qiáng)化細(xì)節(jié)的處理，演講者在舉出具體事例的時(shí)候，一定要有細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)是打動(dòng)人的關(guān)鍵，在處理細(xì)節(jié)時(shí)，要力求體現(xiàn)當(dāng)時(shí)的感人場(chǎng)面。

三、用巧妙合理的邏輯，從不同的角度，層層推進(jìn)，步步深入，以理服人。

演講不同于講故事，也不同于詩(shī)歌朗誦，演講要求演講者，對(duì)自己提出的觀點(diǎn)，通過(guò)議論文的各種論證方法，說(shuō)服觀眾并使大家接受或認(rèn)同你的觀點(diǎn)。有句話叫做有理不用高聲，但是，一般的空洞的說(shuō)教也不能說(shuō)服人，要設(shè)計(jì)巧妙的方法，要經(jīng)得起推敲。

四、要用真情感染人，用豐富的語(yǔ)言表演技巧強(qiáng)化演講的感染力。

相同的文章用不同的方法去演講，產(chǎn)生的效果是截然不同的。比如：重音的處理、節(jié)奏的把握。節(jié)奏把握好，抑揚(yáng)頓挫十分好聽(tīng)。由于時(shí)間關(guān)系就不一一例舉了；有一點(diǎn)我想說(shuō)的是，當(dāng)演講者情緒激昂需要高聲頌講或憤怒到極點(diǎn)需要抒發(fā)強(qiáng)烈的感情的時(shí)候，千萬(wàn)不要叫嚷，越叫越發(fā)不出聲音，越想發(fā)出高亢激昂的聲音越要放松自己的發(fā)聲狀態(tài)，嗓子狀態(tài)越放松，聲音傳得越遠(yuǎn)。

同時(shí)，演講要用真情感染人，演講忌諱背書式的，也不提倡裝腔作勢(shì)，沒(méi)有情感不能打動(dòng)人，情感不真更不能感染人。在講求聲情并茂的同時(shí)力求真情。（真情還包括誠(chéng)懇的態(tài)度）

真情有時(shí)候需要你去跟觀眾交流，特別是眼睛的交流，是否真情“眼睛是心靈的窗戶”，在演講者與觀眾眼神的交往中，真情自然流露。

五、用激情鼓舞人激勵(lì)人。

演講光用真情和簡(jiǎn)單的說(shuō)理是不夠的，用真情感染人的同時(shí)，往往需要包含激情的表演，演講之所以叫演講，它不是一般的講解，而是激情的表演。激情可以增強(qiáng)說(shuō)服力和感染力，或給人深刻的啟迪，或鼓舞人的斗志！

希望，今天的演講能夠激發(fā)更多的人對(duì)演講藝術(shù)的熱愛(ài)！激發(fā)同學(xué)們更加愛(ài)國(guó)的熱情。愛(ài)國(guó)的熱情固然是重要的，而愛(ài)國(guó)的行動(dòng)更是重中之重。如何在行動(dòng)中愛(ài)國(guó)呢？從自己做起，從每天做起，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起。勤奮學(xué)習(xí)是愛(ài)國(guó)，刻苦耐勞是愛(ài)國(guó)，遵規(guī)守紀(jì)是愛(ài)國(guó)，尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)是愛(ài)國(guó)，做合格的中學(xué)生也是愛(ài)國(guó)，做三好學(xué)生更是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)的每個(gè)行動(dòng)就像一滴水，愛(ài)國(guó)的行動(dòng)有好多好多，她就像大海一樣，無(wú)窮無(wú)盡。但是著眼點(diǎn)就在今天。為什么呢？因?yàn)槟阒挥凶龊媒裉?，才能成為?guó)家的棟梁之才，才能成為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者！

第五篇：演講比賽點(diǎn)評(píng)稿

演講比賽點(diǎn)評(píng)稿

一、用新穎的構(gòu)思，獨(dú)特的角度，新鮮的內(nèi)容吸引人。

今天來(lái)參加比賽的同學(xué)都很不容易,從對(duì)比賽的重視程度來(lái)看,大部分選手都做了很好的準(zhǔn)備，熱情洋溢地歌頌祖國(guó)的美麗，熱愛(ài)我們的祖國(guó)。這充分的準(zhǔn)備更體現(xiàn)在演講稿的寫作上。好的演講稿是成功演講的基礎(chǔ)。好的演講稿要求選材要新，角度要新，這樣才能吸引人。

不少同學(xué)的演講稿給人感覺(jué)新鮮、與眾不同、吸引人。同時(shí)，在開(kāi)場(chǎng)白的設(shè)計(jì)方面有獨(dú)到的地方，而不是千篇一律。另外，演講者在論證自己的觀點(diǎn)時(shí)必須尋找新穎的論證角度，以產(chǎn)生意想不到的效果。沒(méi)有好的演講內(nèi)容“巧婦也難為無(wú)米之炊”，有的同學(xué)演講技巧豐富，表現(xiàn)手法多樣，但內(nèi)容空泛，這樣表現(xiàn)就機(jī)械、缺乏真情，所以沒(méi)有獲得最高分，很可惜。

二、用感人的細(xì)節(jié)打動(dòng)人。

成功的演講稿，要求在廣征博引的同時(shí)，強(qiáng)化細(xì)節(jié)的處理，演講者在舉出具體事例的時(shí)候，一定要有細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)是打動(dòng)人的關(guān)鍵，在處理細(xì)節(jié)時(shí)，要力求體現(xiàn)當(dāng)時(shí)的感人場(chǎng)面。

三、用巧妙合理的邏輯，從不同的角度，層層推進(jìn)，步步深入，以理服人。

演講不同于講故事，也不同于詩(shī)歌朗誦，演講要求演講者，對(duì)

自己提出的觀點(diǎn)，通過(guò)議論文的各種論證方法，說(shuō)服觀眾并使大家接受或認(rèn)同你的觀點(diǎn)。有句話叫做有理不用高聲，但是，一般的空洞的說(shuō)教也不能說(shuō)服人，要設(shè)計(jì)巧妙的方法，要經(jīng)得起推敲。

四、要用真情感染人，用豐富的語(yǔ)言表演技巧強(qiáng)化演講的感染力。

相同的文章用不同的方法去演講，產(chǎn)生的效果是截然不同的。比如：重音的處理、節(jié)奏的把握。節(jié)奏把握好，抑揚(yáng)頓挫十分好聽(tīng)。由于時(shí)間關(guān)系就不一一例舉了；有一點(diǎn)我想說(shuō)的是，當(dāng)演講者情緒激昂需要高聲頌講或憤怒到極點(diǎn)需要抒發(fā)強(qiáng)烈的感情的時(shí)候，千萬(wàn)不要叫嚷，越叫越發(fā)不出聲音，越想發(fā)出高亢激昂的聲音越要放松自己的發(fā)聲狀態(tài)，嗓子狀態(tài)越放松，聲音傳得越遠(yuǎn)。

同時(shí)，演講要用真情感染人，演講忌諱背書式的，也不提倡裝腔作勢(shì)，沒(méi)有情感不能打動(dòng)人，情感不真更不能感染人。在講求聲情并茂的同時(shí)力求真情。（真情還包括誠(chéng)懇的態(tài)度）

真情有時(shí)候需要你去跟觀眾交流，特別是眼睛的交流，是否真情“眼睛是心靈的窗戶”，在演講者與觀眾眼神的交往中，真情自然流露。

五、用激情鼓舞人激勵(lì)人。

演講光用真情和簡(jiǎn)單的說(shuō)理是不夠的，用真情感染人的同時(shí)，往往需要包含激情的表演，演講之所以叫演講，它不是一般的講解，而是激情的表演。激情可以增強(qiáng)說(shuō)服力和感染力，或給人深刻的啟迪，或鼓舞人的斗志！

希望，今天的演講能夠激發(fā)更多的人對(duì)演講藝術(shù)的熱愛(ài)！激發(fā)同學(xué)們更加愛(ài)國(guó)的熱情。愛(ài)國(guó)的熱情固然是重要的，而愛(ài)國(guó)的行動(dòng)更是重中之重。如何在行動(dòng)中愛(ài)國(guó)呢？從自己做起，從每天做起，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起。勤奮學(xué)習(xí)是愛(ài)國(guó)，刻苦耐勞是愛(ài)國(guó)，遵規(guī)守紀(jì)是愛(ài)國(guó)，尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)是愛(ài)國(guó)，做合格的中學(xué)生也是愛(ài)國(guó)，做三好學(xué)生更是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)的每個(gè)行動(dòng)就像一滴水，愛(ài)國(guó)的行動(dòng)有好多好多，她就像大海一樣，無(wú)窮無(wú)盡。但是著眼點(diǎn)就在今天。為什么呢？因?yàn)槟阒挥凶龊媒裉?，才能成為?guó)家的棟梁之才，才能成為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者！