第一篇:安全疏散演習(xí)總結(jié)
公司安全演習(xí)活動總結(jié)
根據(jù)公司上級領(lǐng)導(dǎo)工作安排,2011年4月6日上午,分公司在公司里進(jìn)行了安全演練,此次活動,得到了全公司各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,活動中每位人員盡職盡責(zé),員工們疏散有序、迅速,整個(gè)過程組織嚴(yán)密,安全演練取得了圓滿成功,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。
為了確保演練活動落實(shí)實(shí)處,公司成立了由總經(jīng)理任組長,任副組長,各車間主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,陳堅(jiān)總經(jīng)理要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在員工中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,并著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各車間要層層落實(shí),以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,制定了“分公司安全演練活動方案”,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象為大家做juice的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解。同時(shí),為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了車間主任為主工作安排會議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求車間主任教育員工,聽到演練活動開始的宣布后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返車間,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、全員參與,演練效果良好
2011年4月6日上午10點(diǎn)20分,參與安全演練活動的全體人員到達(dá)了指定崗位,隨著發(fā)號聲響起,在場領(lǐng)導(dǎo)成員指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各車間內(nèi)迅速撤離,整個(gè)疏散過程快靜有序,用時(shí)不到3分鐘,經(jīng)過詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù),疏散中無一員工遺留在車間,疏散中也無一人員出現(xiàn)傷情,到達(dá)目的地,各車間馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場負(fù)責(zé)人匯報(bào),疏散完畢后,還在草坪上進(jìn)行了安全教育。
這次活動全廠共有300多名員工參加,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程即緊張、激烈,又有條不紊。總經(jīng)理對公司這次演練活動給予了很高的評價(jià)。這次演練活動的成功得力公司安全工作的管理,學(xué)校從維護(hù)廣大領(lǐng)導(dǎo)員工的切身利益出發(fā),高度重視公司的員工安全工作,積極響應(yīng)號召,扎實(shí)深入地組織和開展安全演練活動,不斷強(qiáng)化員工安全知識,取得了比較明顯的成效。本次活動也是對公司《廠區(qū)突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了公司應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)員工安全意識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。
公司
2011年4月8日
第二篇:安全疏散演習(xí)總結(jié)
珍愛生命、安全第一
金明中學(xué)緊急疏散演習(xí)活動總結(jié)
為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,提高全校師生的安全意識,確保全校師生的生命安全,按照學(xué)??傮w工作的布署,2013年9月30日上午8:00整我們?nèi)w學(xué)生和部分教師進(jìn)行了一次應(yīng)急疏散演習(xí)。
在疏散預(yù)演的過程中,經(jīng)政教處精心組織,周密安排,一、三層樓梯負(fù)責(zé)的老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位,并按照各崗位的職責(zé)積極組織學(xué)生疏散工作。班主任組織本班學(xué)生積極做好疏散工作。師生沉著冷靜、互相合作,一切行動聽從指揮,按照學(xué)校制定的緊急事件疏散的方案,本著時(shí)間就是生命、紀(jì)律就是保障,以最快的速度(2分40秒)、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預(yù)演任務(wù)。
在取得成績的同時(shí),我們也存在著一些問題:一是在疏散過程中各班隊(duì)伍銜接不夠緊密;二是個(gè)別班級組織的不夠嚴(yán)密,表現(xiàn)為班級整體在此次活動中沒能當(dāng)做一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在整個(gè)疏散預(yù)演的過程中緊張程度不夠,甚至少數(shù)學(xué)生疏散過程中有嬉戲、打鬧現(xiàn)象,如七年級一個(gè)班的部分學(xué)生在疏散指令發(fā)出前就到操場了、部分地方出現(xiàn)了短暫的擁堵,撤離速度較慢等問題。
在父母的眼里,學(xué)生是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早
晨八九點(diǎn)鐘的太陽。他們的平安就是家庭和親人的幸福和快樂。所以,我們每位同學(xué)都要牢固樹立珍愛生命,安全第一的意識。因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶膊庞形覀兾磥淼陌l(fā)展。如果沒有平安,我們自己和家人就飽償著痛苦煎熬。所以,我們?nèi)w同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)之中,在快樂的各項(xiàng)活動中,在歸心似箭的回家途中,一定要牢記“安全“兩字,如果忽視了安全問題,會讓關(guān)心我們的老師、家長時(shí)時(shí)擔(dān)心和牽掛。
為切實(shí)抓好安全工作,確保師生的生命安全,學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn):
1、在日常生活中出現(xiàn)突發(fā)事件,全校師生要沉著冷靜,一切行動聽指揮,按照學(xué)校緊急疏散的預(yù)案的總體要求有組織有秩序地進(jìn)行疏散。
2、注意保護(hù)好學(xué)校的消防安全設(shè)施,學(xué)會正確使用消防設(shè)備。
3、杜絕購買零食,以免發(fā)生食物中毒。
4、在上室外課時(shí)中注意活動安全。
5、遵守交通規(guī)則,主動避讓機(jī)動車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
6、加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練專家指出,只要我們有強(qiáng)健的身體和正確的自救方法,80%的意外傷害事故是可以避的。
重視安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。請同學(xué)們一定要遵章守紀(jì),遵章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人,當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的學(xué)校和社會便向文明的彼岸又靠近了一步。我們希望今天“安全預(yù)演”活動能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視,只有你們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。
最后祝全校師生和諧、幸福、安寧。
開封市金明中學(xué) 2013年9月30日
第三篇:疏散演習(xí)總結(jié)
XX小學(xué)20XX-20XX學(xué)年疏散演習(xí)總結(jié)
通過這次演習(xí),增強(qiáng)了我校師生應(yīng)對緊急安全事件的能力,使全校師生知道在緊急疏散時(shí)要注意的事項(xiàng)、疏散的路線,為日后假如發(fā)生緊急安全事件需要緊急疏散提供經(jīng)驗(yàn)。我校一向重視安全工作,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了各種應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。這次演習(xí)也是對《XX小學(xué)緊急疏散預(yù)案》的一次檢驗(yàn),演習(xí)中各職能人員到位迅速,學(xué)生撤離有序,達(dá)到了預(yù)期效果。
存在的問題有:
1、學(xué)生行動緩慢,出現(xiàn)有在走廊上等待的現(xiàn)象。
2、學(xué)生在撤離的過程中隊(duì)伍三三兩兩,班級隊(duì)
伍大部分已跑出,但卻未見班主任。
3、中間樓梯疏散的班級大多沒有中速奔跑,而
是用步行的速度走出。
4、疏散的過程中,有同學(xué)摔倒受傷。
5、疏散到集結(jié)地之后,報(bào)告班級撤離情況動作
緩慢。
6、到達(dá)集結(jié)地之后,有些班級紀(jì)律較差。
XX小學(xué)緊急疏散演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組2011年10月22日
第四篇:疏散演習(xí)總結(jié)
構(gòu)筑生命防護(hù)線
常固常新
——平陰一中舉行2011年學(xué)生公寓夜間應(yīng)急疏散演習(xí)為進(jìn)一步提高全體師生的安全意識,增強(qiáng)學(xué)生夜間在火災(zāi)、地震、惡劣天氣等災(zāi)害發(fā)生時(shí)自救、自護(hù)的能力,大力營造“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的濃厚氛圍,提高學(xué)校安全水平,提高了學(xué)校消防安全四個(gè)能力,著力建設(shè)平安和諧校園。11月8日晚,平陰一中成功組織4200多名師生參演了學(xué)生公寓夜間應(yīng)急疏散演習(xí),平陰縣政府應(yīng)急辦、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、安全局、地震局、消防大隊(duì)、縣醫(yī)院、中醫(yī)院等相關(guān)人員現(xiàn)場進(jìn)行了技術(shù)指導(dǎo),并進(jìn)行了觀摩。
晚6時(shí)40分,隨著一聲急促的警報(bào)聲響起,學(xué)校負(fù)責(zé)人立即啟動應(yīng)急預(yù)案,隨著指揮員一聲令下,消防撲救組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、傷員救護(hù)組、人員疏散組、廣播報(bào)警組和后勤保障組隨即到位,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,各救護(hù)組、應(yīng)急梯隊(duì)立即組織師生進(jìn)行安全疏散,并撥打“119”、“120”報(bào)警求救。學(xué)生在各班班主任和疏散引導(dǎo)員的組織指揮下,捂著濕毛巾,依次沿著安全通道半蹲式迅速從四幢學(xué)生公寓內(nèi)跑出,迅速通過應(yīng)急疏散線路,鎮(zhèn)定、安靜、有序地進(jìn)行疏散,很快便安全撤離到學(xué)生公寓附近籃球場、運(yùn)動場等預(yù)定的疏散區(qū)域。急救車、消防車在第一時(shí)間趕赴到公寓,模擬救護(hù)。隨后,由班主任清點(diǎn)人數(shù),確定學(xué)生安全撤離疏散情況。整個(gè)過程井然有序,所有學(xué)生安全撤離,應(yīng)急演練持續(xù)不足10分鐘。
由于本次參與演練人數(shù)較多,又是在夜間對學(xué)生進(jìn)行緊急疏散,稍有不慎就會發(fā)生意外安全事故。為此,學(xué)校在演練前期做了大量周密細(xì)致的準(zhǔn)備工作,精心編制、細(xì)化應(yīng)急疏散演練工作方案,確保疏散演練方案的可操作性和演練過程的安全。學(xué)校成立了以張立民校長為組長的演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,班主任、義務(wù)消防員和工作人員分配到各宿舍,每一層樓、每一個(gè)樓梯、每一個(gè)路口,每塊區(qū)域都有專人負(fù)責(zé)。演習(xí)前分別對工作人員和全體住校學(xué)生專題進(jìn)行培訓(xùn)和前期動員,讓工作人員和學(xué)生明確疏散的路線、區(qū)域及安全注意事項(xiàng)。為學(xué)生公寓夜間應(yīng)急疏散演習(xí)提供了保障,確保了本次夜間應(yīng)急疏散演習(xí)的成功。(平陰縣教體局)
第五篇:安全疏散演習(xí)方案
一、活動目的及意義
根據(jù)《山東省防震減災(zāi)條例》精神和微山縣教育體育局的有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,本著“安全第一,預(yù)防為主”的原則,同時(shí)為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高學(xué)校的應(yīng)急速度,保證應(yīng)急工作的高效、有序開展,確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地做好全校師生的緊急疏散,使安全事故損失降低到最低限度,經(jīng)學(xué)校研究決定制定《微山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)(雙語校區(qū))突發(fā)事故安全疏散預(yù)演方案》。
二、演習(xí)原則
安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、具體工作分工
(一)疏散演習(xí)指揮部
總指揮:田家榮
副總指揮:侯先宏
成員:孫兆勝、高祥虎、曹媛媛、張曉慧、褚宏宇、孫苑、各級部主任、教研組長、體育組成員
(二)演習(xí)人員職責(zé)分工
1、報(bào)警廣播:林傳杰趙傳忠
2、現(xiàn)場的安全保衛(wèi):孫兆勝、俞忠振、曹軍喜、王廣濤
3、醫(yī)療救護(hù)小組:郭亞莉、曹楠、徐穎、宋瑤
4、計(jì)時(shí)、指揮:安寶娟曹媛媛
5、拍照、錄像:曹廣峰、劉犇
6、聯(lián)絡(luò)人:褚宏宇
7、各班主任:負(fù)責(zé)安全、快速、有序的組織學(xué)生按照規(guī)定路線疏散。
四、具體演習(xí)活動安排
(一)參加對象:一年級到六年級的全體同學(xué)
(二)演習(xí)時(shí)間:2011年12月3日(周五)
(三)疏散目的地:學(xué)校操場、教學(xué)樓前面小廣場等。
(四)疏散路線及順序安排
1、撤離教室:
要點(diǎn):打開兩扇門迅速撤離教室(基本原則:一般教室內(nèi)前半部分學(xué)生由前門出來,后半部分學(xué)生由后門出來)。
2、撤離路線(出口選擇)
東側(cè)門:二五,二六,二七,二八,六二,六三,**,六五
西側(cè)門:一五,一六,一七,四五,四六,五五,五六
小東門:二三,二四,二九,二十,六一,六六
小西門:一三,一四,一八,一九,四三,四四,五三,五四
中東門:三三,三四,三七,三八,四七
中西門:三一,三二,四一,四二,五一,五二
正門:一一,一二,二一,二二,三五,三六
3、地面疏散
從東側(cè)門出來的班級(二五,二六,二七,二八)直接往東進(jìn)入東面的小樹林,六二,六三,**,六五往北至大操場。
從西側(cè)門出來的班級(一五,一六,四五,四六,五五,五六)往北直線到足球場地。
從北東門、北西門、北中東門、北中西門出來的班級走直線到操場(具體各班級的站位由班主任及體育老師安排)。
從正門出來的班級(一一,一二,二一,二二,三五,三六)直接在教學(xué)樓前面的小廣場集合。
(五)疏散保護(hù)安排
1、各樓道護(hù)導(dǎo)老師安排
東樓梯:四樓程守華,三樓錢英,二樓張偉,一樓劉躍林
東中樓梯:四樓牛強(qiáng),三樓甄文,二樓劉艷,一樓王永
東側(cè):四樓黃芳,三樓白麗,二樓張?jiān)?,一樓于啟?/p>
主樓梯:
西側(cè):四樓於紅清,三樓韓燕,二樓劉蘇,一樓黃貴良
西樓梯:四樓王峰,三樓武凱,二樓張興磊,一樓劉孝芳
西中樓梯:四樓張良忠,三樓李青,二樓劉梅,一樓王海燕