第一篇：追逐陽光之島

我最喜歡的《追逐陽光之島》

《追逐陽光之島》的作者是英國的達雷爾。她六歲就開始建自己的動物園，十歲就寫出了世界上最快樂的童年筆記《希臘三部曲》，《追逐陽光之島》是三部曲之一。

現(xiàn)在就讓我們翻開書吧！當你仔細讀過了以后，就會發(fā)現(xiàn)那里有很多優(yōu)美句子。比如對春天的描寫，“春天慢慢融入艷陽高照、白日炎熱漫長的夏季。田地里的玉米開始豐盈，絲穗由棕變成金黃，你若撕開外皮的綠葉，咬破那一排排珍珠似的果仁，玉米汁液便像牛奶般射進你的口內(nèi)；長了雀斑暖洋洋的小葡萄，成串掛在葡萄藤上；橘子林中，從墨綠油亮的葉叢中探頭出來的果子，開始發(fā)出紅光，仿佛在毛孔粗大的綠皮膚上泛起一朵朵的紅暈。”每當我讀到優(yōu)美的句子我就會把它打下來，經(jīng)常會去讀一讀它，還會受到很多啟發(fā)。

他寫的書太感人了。感人之處在于它不但是一篇優(yōu)美的散文而且還是一本百看不厭的科普讀物。里面介紹了很多我們不知道的事情。比如說蝸牛，蝸牛是雌雄一體，在交配的時候，從身體里長出一根針扎到對方身體里。如果一個顯示雌的，另外一個就顯示雄的。

而且他事物觀察得非常細致，把動物當成了自己的家人，每個動物到有一個讓人發(fā)笑而且還很好聽名字。比如洗劫哥倆、阿利哥、癢肚肚、老滑溜??老滑溜是一只老海龜，達雷爾為了抓到老滑溜，他廢寢忘食；玩癢肚肚是他觀察的一只青蛙，他在被吹倒的橄欖樹下發(fā)現(xiàn)的；還有很多奇形怪狀的動物被他帶回了家。

這就是我喜歡這本書的原因。我希望你們也能去讀它。

羅陽小學 五（1）班沈昊

第二篇：追逐那抹陽光

追逐那抹陽光

207班余啟航

青春是盛開的雨季。行走的過程中，我們總會感到旅途的孤單。是理想，如陽光般，溫暖了前方的路，給了我那抹追逐曙光的勇氣。于是既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

理想，是綻放在歷史長河的一朵奇葩。

月色長衫，腳踏青云，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。理想是他的抱負，理想是他的不羈。我還記得那個被賜金放還仍躊躇滿志的人說過，人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。李太白，他的理想，何等豪邁；竹杖芒鞋，煙雨平生，理想是他手中的折戟，理想是他手中的彎弓。胸懷家國，心系江山，我還記得那個大江東去浪淘沙的人物說過，待到雕弓滿月時，西北射天狼。蘇東坡，他的理想，何等壯烈；簞瓢屢空，把酒黃昏，理想是他脊背上的鐮刀，理想是他南山旁的菊花。一曲飲酒詩，喚醒多少人的東籬清夢。陶潛，他的理想，何等淡然。

理想，是倒映在文學潭中的一池蓮花。

徐志摩再別康橋，只為對著拜倫潭傾訴曾經(jīng)的衷腸。那份依戀，是他的理想；三毛流浪異鄉(xiāng)，一人一車一支筆，獨自行走天涯。那份氣魄，是她的理想；郭敬明左手倒影，右手年華，描繪著疼痛但美麗的青春。那份執(zhí)著，是他的理想。理想，是我們念念不忘的夢，是每個少年夢中的念念不忘。為它跌倒過，為它哭泣過，也同樣深深地為它著迷著，因為有了它，我們生命的色彩才開始明亮，我們?nèi)松囊饬x才開始變得完整。

理想，是隱匿在風雨過后的一道彩虹。

我的理想，是將我的故事譜寫成簡單而清澈的文字；我的理想，是到遙遠的西部，對著黃土高原里的孩子們無言地微笑；我的理想，是有一朝戰(zhàn)勝了風雨，再回首走過的無悔的路。在我最茫然的時候，它指點了我的迷津；在我最無助的時候，它陪著我一點點堅強?？v然會有失望，縱然會有遺憾，縱然我們會與曾經(jīng)的理想擦身而過，都不要放棄，都不要灰心?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風雨也無晴。我們只需對得起自己，只需對得起那個有夢的少年，足矣。

正如梵高筆下的向日葵，我們的生命，本就是熱烈著怒放的。

理想是一支筆，一支畫龍點睛，錦上添花的筆，由它書寫出的青春，由它書寫出的人生，都已化作了不朽的永恒。

前方的路不再崎嶇不平，我的夢不再鞭長莫及。因為有理想，如陽光般，為我化腐朽成神奇。

第三篇：追逐心中的那縷陽光

校學生會創(chuàng)業(yè)實踐部周潔

追逐心中的那縷陽光

夜，眩然沉醉，迷茫的我依舊沒有放棄尋找心中的縷那陽光…耳邊一直有個聲音：去追尋那縷陽光，即使下雨，也要讓它晴朗。----題記!

我是一朵無名的小花，是說出來都不知道長在哪里的那一種。我從小生活在一個院子里，雖然不大，也有我的快樂，無憂無濾的回憶。在我生長的那片土地上，有絢麗多彩的牽?；ń憬悖懈叽髨F結的爬山虎哥哥，還有四季長開，嬌小美艷的月季姑娘…小小的我常常望著他們傻傻地發(fā)呆，心想：“有一天等我長大了，也要像他們那樣光彩照人!”

雨露是使我成長的營養(yǎng)，驕陽是我成長的不竭動力；在他們的培育.呵護下，我終于伸出了頭，長出了只能讓我看到頭頂那一片天的地方。

眼前是一個山坡，山坡是開滿了花。閉上眼睛，聞著這片山坡上散發(fā)著的特有的氣息，芳香的是邊上那朵不知名的花兒的濃蘊，清淡的是大量彌散起來的泥土的香，很明顯又是一個春天來了！海棠是淺淺的紅，紅的“樂而不淫；百合是“淡淡的白，白得“靜而不傷“，又有飽滿的綠葉遮掩著，膿恬適中，像一個個天真，健美，歡躍的少女第一次見到高貴 的牡丹，她們喜悅地揚著，陶冶于眼前爛漫的春，驕奢的春,光艷的春。似乎只要有一縷微風，她們都爭相扭動纖細的腰，仿佛無數(shù)日的徘徊瞻顧，百就千攔，只為今日在此枝頭，快意恣情一放。

我要長大，我要長大!即使做不了唯美動人的海棠，做不了清新脫俗的百合，做不了高貴典雅的牡丹，我也要當一朵被世人知道的“小花”，這才是我的追求!我要拼命長，拼命長過限制我視線的高墻，拼命到達被世人稱贊的地方。

那年的雨水特別多，我已成為家族中最高的那一朵，同伴們都很羨慕我?！靶∽?，你等等我們呀！你長這么快準備要到哪里去?”“我要去遠方，要去一個叫荷蘭的地方”“你…你一個人去嗎? 那么遠，你的身體行嗎？”“我從不擔心這個問題，只知道只要我想去，一定可以到達的?！?/p>

抬頭，一只雄鷹飛過，嘹亮的歌聲威震四方，它沒有同伴，那么孤獨，那么孤獨而高傲地飛翔，向著深埋著夢想的地方。

飛向神秘的遠方，是一種命運的驅使，還是自己倔強的嘗試？此刻我告訴自己，我要像那只飛鳥一樣，勇敢的去實現(xiàn)自己的夢想!我以為，我早已做好準備，眼前只差一個機會。終于在一個陽光明媚的上午，我成功吸引到了一群花匠順利被帶出了那個生我養(yǎng)我的地方。本以為此次能順利到達

夢想的彼岸，卻不料在半路車身猛的一顫我很不幸的被拋了下來落在一塊大石頭旁，當然我從石頭里吸收不到任何養(yǎng)分，就連落下的雨滴也順著地面流走了；白天我一次又一次抵抗著風的侵襲，夜晚我就與石頭上凝結的露珠做伴；更糟糕的是這個地方隔三差五就會有暴風雨，那些雨像冰雹一樣打在我身上，每次當我精疲力盡感覺自己快要死去時卻沒有，風雨過后我的葉片更綠我長得更高了。當我感到悲傷時只要想起把頭輕輕一低，葉片稍稍下垂很快就入睡了；當我感到寂寞時，不是哭泣而是散發(fā)著一種特殊的清香送走心中孤單和送去對家鄉(xiāng)的思戀!就這樣綠色的春天，紅色的夏天，橙色的秋天，白色的冬天一一從我的眼前溜過；我想起了曾經(jīng)的小院，同伴們應該長的很高了吧？ 也許有一天，他們也會越過那堵高墻到達迎接春天的地方…

今晚，我依舊獨自站在這片黑暗的夜空下想象那只雄鷹是否折斷了翅膀？不，不!也許馬上，馬上就會有流星劃過這片天空讓我許下明天的愿望。

珍惜每一滴雨露，珍惜每一寸陽光，相信明天我們所擁有的是太陽而不是今夜黯淡的月光!相信明天，就會有希望；相信明天，就會在明天綻放出光芒；相信明天，你就依舊可以飛翔!

第四篇：《追逐陽光,放飛夢想》演講稿

《追逐陽光，放飛夢想》

尊敬的各位評委，各位同行：

大家好！我今天演講的題目是《追逐陽光，放飛夢想》

小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，小時候，我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你

記得小時候每當有人問我長大后想干什么時，我總是大聲的說：“我想當老師。”歲月如梭，彈指一揮間，當年不經(jīng)世事的我已經(jīng)懷著美麗的夢想，帶著無限的憧憬，走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺，成為了教師這個光榮隊伍中的一員。

二十二年，我一直與孩子為伍，從事著太陽底下最優(yōu)越、最光榮的職業(yè)；

二十二年，我一直在陽光下追逐奔跑，為實現(xiàn)夢想而努力奮斗著； 回首往事，最幸福最驕傲的還是在三尺講臺上揮斥方酋，最難忘最動人的還是看著一批又一批的學生不斷地成長。

然而，當歷史的車輪輾過歲月的車轍，教育改革的浪潮為華夏大地增添了無數(shù)的新綠，我越來越感到自己肩上的責任重大。時間教會我要不斷地學習，責任告訴我要不斷地創(chuàng)新。我深刻的認識到只有不斷的學習，不斷的進步，才能真正的與當代的孩子們同行。于是，晨曦里，我手捧書卷迎接黎明的到來；落日下，我與團隊伙伴研修探索，尋找教育的佳徑；深夜里，一個個教學模式在我的腦海里徘徊，久久不愿離去。第二天，當我迎著朝陽走向課堂時，陽光就是我?guī)Ыo孩子的最好的禮物?！瓣柟狻背錆M課堂的每一個角落，我把課堂還給孩子，把時間交給學生，孩子們在寬松和諧的環(huán)境里收獲著屬于自己的那份幸福，學得輕松，學得快樂，所有的小臉上都灑滿了陽光。

至今還記得，在學校舉行了陽光課堂大比武上，我教學《北京亮起來了》一課時，嶄新的教育觀念，創(chuàng)新的教學方式，大膽的教學手段，精心的設計和充滿激情的引導點撥，激發(fā)了孩子們學習的熱情，思維的火花在碰撞時散發(fā)出耀眼的光芒。

同志們，同行們，陽光就在我們的頭頂，陽光就在我們的身旁，只要我們心中充滿陽光，只要我們腳踏實地，不斷探索追求，請相信，擁有陽光就擁有希望，擁有陽光就擁有夢想，擁有陽光就一定能擁抱美好的未來。謝謝大家??！

第五篇：追逐陽光,成就夢想(中國夢心得)

追逐陽光，成就夢想

——學習中國夢心得體會李麗雪

有一種花朵叫做向日葵，永遠昂這驕傲的頭，向著太陽的方向。有一種努力叫做奮斗，永遠奮發(fā)有為的前進，朝著成功的方向。有一種夢想叫中國夢，永遠堅定信念，朝著全面建成小康社會的目標?！爸袊鴫簟笔橇暱倳浽谑萌珖舜笠淮螘h上提出的一個新的名詞，他在會議上強調(diào)：實現(xiàn)全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福，既深深體現(xiàn)了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈追求進步的光榮傳統(tǒng)。

古人曾說“不積硅步無以至千里，不積小流無以成江河”，中國夢是小康夢、是強國夢、是復興夢，但是這些夢都是建立在無數(shù)個個人夢想實現(xiàn)的前提上的，老有所養(yǎng)，住有所養(yǎng)、教有所學、病有所醫(yī)，這些都是與民生息息相關的中國夢?；鶎邮歉母锇l(fā)展的主戰(zhàn)場，是維護穩(wěn)定的第一線，是服務群眾的最前沿，我們作為一名基層干部，不僅要為了實現(xiàn)自己的中國夢而奮斗，同時也要承擔起作為基層政府所要履行的職責，為百姓夢想的實現(xiàn)雪中送炭、錦上添花。那么具體我們應該做些什么呢？

一、做好本職工作，為“中國夢”的實現(xiàn)奠定基礎。每個人都有屬于自己的夢想，如果把這些夢想共同匯聚起來形成統(tǒng)一的中國夢，這就要求我們基層干部做好自己的本職工作，一步一個腳印，履職盡責，為基層奉獻自己的力量，為百姓排憂解難，為群眾提供更貼心和實際的服務。每一個人做好自己的本職工作就是實現(xiàn)中國夢的一部分。目前，正在如火如荼進行的“三送”工作就是實現(xiàn)中國夢的一個很好的體現(xiàn)，送政策釋民惑、送溫暖聚民心、送服務解民難，從各個角度體現(xiàn)了以群眾為主體，真心將服務送至百姓家中，為百姓排憂解難，幫助百姓實現(xiàn)自己的“中國夢”。

二、堅定扎根基層信念，為“中國夢”的實現(xiàn)指明方向。在基層會不可避免地遇到很多困難，但每一份苦難和磨礪都是對年輕基層干部成長的一份財富和資本，在基層崗位，面對的可能是更多瑣碎的事情，但無論事情大小，都要沉下心來，踏實肯干，從眼前的小事做起，從最底層的崗位做起，帶著對老百姓那份最樸實的情感，扎根基層，奉獻基層，用青春在基層的沃土中彰顯青春風采。

三、加強自身學習，為“中國夢”的實現(xiàn)夯實基礎。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，就必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。這就要求黨員干部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務素質(zhì)，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。

中國夢不僅僅是國家的夢，也是我們每一個人的夢，那么中國夢想的實現(xiàn)，也需要全國人民的共同努力，心往一處想，力往一處使，匯聚力量，構建我們自己的中國夢。