第一篇：2013地理中考總復(fù)習(xí)八年級地理上冊修正版_八年級上總復(fù)習(xí)P1-4參考答案

八年級上中考總復(fù)習(xí)P1-4參考答案

【課堂練習(xí)：】

1、D；

2、C；

3、A；

4、C；

5、B；

7、A；

6、B；

8、B；

9、D；

10、D；

11、C；

12、C；

【鞏固練習(xí)：】

一、（1）東；太平；海陸；降水；

（2）北溫；云南；廣西；廣東；臺灣；

（3）黑龍遼省漠河以北的黑龍江主航道的中心線上；緯度；

（4）①內(nèi)蒙古自治區(qū)；②藏；⑤閩；③黃海；⑥臺灣海峽；

二、（1）①云南??；云或滇；②黑龍江??；哈爾濱；③鄂；武漢；

（2）②;①；

三、（1）廣東?。婚}；長沙；鄭州；贛；澳門；香港；

（2）東海；南海；臺灣島；

第二篇：2013--2014年八年級地理上冊總復(fù)習(xí)及答案

2013--2014年八年級地理上冊總復(fù)習(xí)及答案

42、季風(fēng)氣候的最大優(yōu)點，是但它會帶來一些災(zāi)害性天氣如、、。

43、我國最大的內(nèi)河流，河水主要來自于昆龍山、天山的。外流河如長

江，河水主要來自于。

44、世界上最長，開鑿最早的人工河是。

45、黃河發(fā)源地，注入海。

46、具有“塞上江南”美稱的是。

47、黃河上中游的分界是，中下游的分界是。

48、黃河下游河床逐漸抬高，成為“”

49、黃河在流經(jīng)河段后，產(chǎn)生的泥沙最多，原因是流經(jīng)的地形是

50、長江發(fā)源于山脈，注入海，它是我國最長、最大、最廣的河流，有“”和“”之稱

51、長江上游中游的分界，中游和下游的分界。

52、長江水能資源主要集中在河段。城市以下四季都能通航。

53、有“九曲回腸”之稱的是，本河段的治理措施是。

54、長江中下游平原地區(qū)的三個主要來源

是、、。

55、對于可再生資源，如果利用合理，并注意和，便能實現(xiàn)永續(xù)利用，對于

非可再生資源，我們應(yīng)該十分和。

56、我國自然資源的特點是、。

57、根據(jù)土地的用途及土地利用的狀況把土地資源分

為、、、。

58、我國人均土地資源占有量，且各類土地資源所占的比例，主要是

少、多、不足，特別是與的矛盾尤為突出。

59、我國的耕地和林地主要分布在，草地主要分布

在。

60、土地資源的人為破壞現(xiàn)象有、、。

61、土地資源的一項基本國策是。

62、地球上的水，水占97%，占2.5%

63、地球上的淡水資源，絕大多數(shù)為，其余大部分為。目前

人類利用的淡水資源主要是。

64、我國水資源總量少于、、、和，位于

世界第位，若按人均計算，則僅為世界平均水平的。

65、從時間分配看，季降水集中，季降水少。有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化的措施；

66、從空間分布看，我國水資源豐缺，特別和地區(qū)缺水最為嚴(yán)重，進(jìn)一

步加劇了北方的缺水狀況。解決水資源地區(qū)分布不均的有效辦法之一是。

67、南水北調(diào)工程就是把水系水調(diào)到缺水嚴(yán)重的、地區(qū)。

68、針對我國水資源嚴(yán)重緊缺的問題，用水尤為重要。

69、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行官”是。

70、歷史上我國著名的四大“米市”是、、、。

71、在各種交通運輸線中，是我國最重要的運輸方式。省目前沒有鐵路線。

72、貴重或急需的貨物而數(shù)量又不大的，多由運送。

73、容易死亡或變質(zhì)的貨物，多采用運送。

74、大宗笨重貨物，遠(yuǎn)距離運輸，一般選擇、運送。

75、農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)部門有、、、。

76、是支撐國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)民的基礎(chǔ)主業(yè)。

77、西部地區(qū)天然草場廣布，有我國四大牧區(qū)是、、。

78、林業(yè)集中分布在、、地區(qū)。地區(qū)是我國淡水漁業(yè)最以達(dá)的地區(qū)。

79、糧食作物中的水稻、小麥公布呈現(xiàn)“”格局。

80、油料生產(chǎn)形成了和兩大生產(chǎn)區(qū)。

81、糖料作物則呈現(xiàn)明顯的“”的分布特點。

82、棉花生產(chǎn)以北方為主，形成了、、三大棉區(qū)。

83、是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

84、是我國最早建立的高新技術(shù)開了試驗區(qū)。

85、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)主要特點1。從業(yè)人員中，所占的比重大。2。銷售收入中，用于和的費用比例大，3。更新?lián)Q代快。

86、高新技術(shù)產(chǎn)為是以和類主業(yè)為“龍頭”產(chǎn)業(yè)。

87、我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開民區(qū)多依附于，呈現(xiàn)出、的分布特點。

88、因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)一方面要考慮，另一方面要考慮。

答案：

42、雨熱同期；寒潮、水旱災(zāi)害、臺風(fēng)

43、塔里木河，冰雪融水天然降水

44、京杭大運河

45、巴顏喀拉山、渤

46、寧夏平原

47、河口、孟津

48、地上河

49、中游、黃土高原

50、唐古拉山，東；長度、水量、流域面積；水能寶庫、黃金水道

51、宜昌、湖口

52、上游、宜賓

53荊江、裁彎取直

54、宜昌以上的干支流，洞庭湖和鄱陽湖兩大水系，北面的漢江

55、保護(hù)和培育；珍惜和節(jié)約使用

56、總量豐富，人均不足

57、耕地、林地、草地、建設(shè)用地

58、小，不盡合理，耕地、林地，難利用土地，后備土地資源，人與耕地

59、氣候濕潤的東部季風(fēng)區(qū)，年平均降水量不足400毫米的西部內(nèi)陸地區(qū)

60、水土流失、土地荒漠化、亂占耕地

61、十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護(hù)耕地

62、海洋，淡水資源

63、兩極和高山的冰川，深層地下水；江河湖泊和淺層地下水

64、巴西、俄羅斯、加拿大、美國和印度尼西亞，6，1/

465、夏季，冬春季；興修水庫

66、南豐北缺，華北和西北，跨流域調(diào)水

67、長江，華北、西北

68、節(jié)約

69、交通運輸

70、無錫、蕪湖、九江、長沙

71、鐵路運輸，西藏

72、航空，73、公路，74、水運、鐵路

75、種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)

76、農(nóng)業(yè)

77、內(nèi)蒙古牧區(qū)、青海牧區(qū)、新疆牧區(qū)、西藏牧區(qū)

78、東北、西南、東南。長江中下游地區(qū)

79、南稻北麥

80、長江油菜帶、黃淮花生區(qū)

81、南甘北甜

82、新疆南部、黃河流域、長江流域

83、工業(yè)

84、北京的中關(guān)村

85、科技人員、研究與開發(fā)、產(chǎn)品

86、電子和信息

87、大城市，大分散、小集中

88、自然環(huán)境的差異、社會經(jīng)濟(jì)條件的制約、

第三篇：八年級地理上冊復(fù)習(xí)

八年級（上）地理復(fù)習(xí)

第一章 從世界看中國

第一節(jié) 遼闊的疆域

一、位置優(yōu)越

1、半球位置：東半球和北半球

2、緯度位置：南北跨越的緯度很廣，近50度，大部分在溫帶，小部分在熱帶，沒有寒帶，只有高山地區(qū)有類似寒帶的終年冰雪帶

3、海陸位置：亞洲東部、太平洋的西岸

4、地理位置優(yōu)越性的表現(xiàn)：

①緯度位置：大部分位于北溫帶，小部分在熱帶，熱量豐富，南北相差近50個緯度，致使我國南北氣候差異大，為我國發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)提供了有利條件。②海陸位置：東臨太平洋（世界上面積最大的洋），使東部地區(qū)深受海洋的影響，降水較多，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，還有利于開發(fā)海洋資源，發(fā)展海洋事業(yè)，由于有許多優(yōu)良港灣，有利于發(fā)展海上交通，與各國交往。西靠亞歐大陸（面積最大的大陸），陸上交通便利，現(xiàn)已開辟了橫貫東西的亞歐大陸橋，可直接與各國直接往來。

二、國土遼闊

1、國土面積：總面積約960萬平方千米，僅次于俄羅斯、加拿大，居世界第3位，差不多同整個歐洲面積相等。

2、四至點：

最東端：黑龍江和烏蘇里江的主航道中心線的相交處；

最西端：帕米爾高原附近，東西相距約5000千米，兩地存在著晨昏差異； 最南端：曾母暗沙（4oN）；

最北端：漠河以北黑龍江主航道的中心線上，南北相距約5500千米，存在著季節(jié)差異。

3、陸上疆界和鄰國

陸上疆界：兩萬多千米

陸上鄰國：14個；東鄰朝鮮；北面是俄羅斯、蒙古；西北和西南面同哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹接界；南接越南、老撾、緬甸。（P4的圖1.4）

4、海上疆界和鄰國

大陸海岸線：長達(dá)18000多千米

臨海：自北向南有渤海、黃海、東海和南海。我國的領(lǐng)海，是指從海岸基線向海上延伸到12海里的海域。渤海和瓊州海峽為我國內(nèi)海。有臺灣島（最大島）、海南島、舟山群島（最大群島）、南海諸島等5000多個大大小小的島嶼。同我國隔海相望的鄰國有：韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊和印度尼西亞六個國家。

三、34個省級行政區(qū)

1、行政區(qū)劃：?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、縣（自治縣、自治州、市）和鄉(xiāng)（民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）三級，省級行政單位包括23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市和2個特別行政區(qū)。2、34個省級行政區(qū)在地圖上的位置、名稱、簡稱、行政中心（P7的圖1.7和P10）

八年級（上）地理復(fù)習(xí)

第二節(jié) 眾多的人口

一、世界上人口眾多的國家——中國

1、人口數(shù)量：12.95億（2000年），約占世界人口1/5以上

2、人口增長對環(huán)境的影響 我國人口基數(shù)大，每年新增人口1200萬左右，要滿足這么多新增人口衣食住行的基本需要，比將消耗大量的資源和能源，這給社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源環(huán)境帶來巨大的壓力。

3、我國的人口國策：實行計劃生育，控制人口增長，提供人口素質(zhì)

二、人口東多西少

1、我國人口密度：我國人口密度為135人/平方千米，是世界平均人口密度的3倍多。

2、我國人口的分布：不均勻，大致以黑河-騰沖為界，東南多，西北少。東部地區(qū)面積占43%，人口占94%；西部地區(qū)面積占57%，人口占6%

3、造成我國人口分布差異的原因

東部地勢平坦，以平原為主，土壤肥沃，氣候溫暖濕潤，適合發(fā)展種植業(yè)，工商業(yè)發(fā)達(dá)，交通便利，所以人口密度大。

西部地區(qū)多高原、山地，地形崎嶇，降水較少，多沙漠、草原，工商業(yè)落后，交通不便，因此西部人口稀疏。

第三節(jié) 多民族的大家庭

一、56個民族

1、我國民族的構(gòu)成

漢族人口最多，約占全國人口的92%，其他55個民族人口較少，總共約占全國人口總數(shù)的8%，被稱為少數(shù)民族。

少數(shù)民族中人口最多的是壯族，有1500多萬；人口在500萬以上的還有滿、回、苗、維吾爾、彝、土家、蒙古、藏族等。

2、少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、文化特色及國家的態(tài)度（P17“活動2-3”）

二、民族的分布

1、民族的分布：各民族的分布特點是大雜居，小聚居。漢族分布遍及全國，主要集中在東部和中部；少數(shù)民族主要分布在西南、西北和東北等邊疆地區(qū)。

2、我國的民族政策：在少數(shù)民族聚居的地區(qū)，實行民族區(qū)域自治，設(shè)立自治機關(guān)。

八年級（上）地理復(fù)習(xí)

第二章 中國的自然環(huán)境

第一節(jié) 地勢和地形

一、地勢呈階梯狀分布

1、總趨勢：地勢西高東低，大致呈三級階梯狀分布

西部以高原、山地、盆地為主，東部以平原和丘陵為主，呈西高東低。

2、三級階梯及其分界線

第一級階梯：青藏高原，平均海拔在4000米以上 分界線：昆侖山-祁連山-橫斷山脈

第二級階梯：主要為高原和盆地，海拔在1000米一2000米之間 分界線：大興安嶺一太行山一巫山一雪峰山

第三級階梯：主要為丘陵和平原，海拔在500米以下

3、我國地勢西高東低、呈階梯狀分布，產(chǎn)生的影響

地勢西高東低向海洋傾斜，有利于海洋上的濕潤氣流（夏季風(fēng)）向我國內(nèi)陸推進(jìn)，為我國廣大地區(qū)帶來了較為豐沛的降水，有利于我國東部廣大地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

使大河滾滾東流，溝通東西交通；大河由高一級階梯流入低一級階梯的地段，水流湍急，產(chǎn)生巨大的水能。

1、地形復(fù)雜多樣：平原、高原、山地、丘陵、盆地

2、四大高原：

①青藏高原：草場分布、雪山連綿、冰川廣布；

②內(nèi)蒙古高原：一望無際，地面平坦，起伏不大，多草原和沙漠，著名的呼倫貝爾草原水草豐茂，盛產(chǎn)三河牛和三河馬；

③黃土高原：土質(zhì)疏松，千溝萬壑、支離破碎，水土流失嚴(yán)重； ④云貴高原：山嶺起伏，地面崎嶇、梯田廣布。

3、平原、丘陵地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況：P25最后一段平原：東北平原（面積最大）、華北平原和長江中下游平原 丘陵：遼東丘陵、山東丘陵、東南丘陵

4、主要山脈分布

東西走向的三列：由北而南為天山-陰山-燕山；昆侖山-秦嶺；喜馬拉雅山脈-南嶺； 東北-西南走向的三列：從西而東為大興安嶺-太行山-巫山-雪峰山；長白山-武夷山；臺灣山脈；

南北走向的3條：賀蘭山、六盤山、橫斷山脈；

西北-東南走向的有3條：阿爾泰山、祁連山、巴顏喀拉山、小興安嶺

5、各大地形相互錯綜復(fù)雜，縱橫交錯：P27的“活動3”

三、山區(qū)面積廣大

1、五大地形的比例：P27最后一段和P28的圖2.8

2、山區(qū)對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響：利和弊（P28的正文部分）

3、山區(qū)自然災(zāi)害的預(yù)防：P29的圖2.10

第二節(jié) 氣候多樣 季風(fēng)顯著

一、南北氣溫的差異

1、冬季氣溫分布特點：氣溫普遍偏低，越往北氣溫越低，南北溫差很大

八年級（上）地理復(fù)習(xí)

原因：冬季太陽直射南半球，北半球獲得太陽能量少，且緯度越往北，獲得的太陽熱量越少。

冬季0℃等溫線：秦嶺-淮河一線

2、夏季氣溫分布特點：除青藏高原外，普遍高溫，南北溫差小

原因：夏季太陽直射北半球，北半球獲得熱量多，夏季太陽高度大，緯度越高，白晝時間越長，減緩了南北接受太陽光熱的差異。

3、溫度帶及其對人們生活、生產(chǎn)的影響：P33的正文部分、圖2.15和P34“活動2” 亞熱帶-暖溫帶分界線：0℃等溫線，即秦嶺-淮河一線

二、東西干濕的差異

1、我國降水分布規(guī)律：分布極不均勻，總趨勢是從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減 800毫米等降水量線：秦嶺-淮河一線

2、影響我國降水分布的原因：東南臨海，西北深入到亞歐大陸內(nèi)部，夏季有能帶來大量降水的夏季風(fēng)，受高原山地的阻擋和海陸遠(yuǎn)近的制約，自東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸減小。

3、四大干濕區(qū)及各區(qū)分布的植被：（P36的正文部分和圖2.17）

濕潤區(qū)-半濕潤區(qū)分界線：800毫米等降水量線，即秦嶺-淮河一線 半濕潤-半干旱區(qū)分界線：400毫米等降水量線 半干旱-干旱區(qū)分界線：200毫米等降水量線

4、降水量的多少對人們生活、生產(chǎn)的影響

三、季風(fēng)氣候（特征：冬季寒冷干燥；夏季溫暖濕潤）顯著

1、季風(fēng)氣候的形成和影響因素（P38的圖2.19和圖2.20）形成：

夏季：我國東部和南部的海洋氣溫低于陸地，氣壓高于陸地，風(fēng)從東部和南部的海洋吹到陸地，形成夏季風(fēng)（偏南風(fēng)），給我國帶來大量降水 冬季：海洋氣溫高于陸地，氣壓低于陸地，風(fēng)從北方嚴(yán)寒的蒙古-西伯利亞地區(qū)吹向海洋，途經(jīng)我國，形成冬季風(fēng)（偏北風(fēng)），給我國帶來嚴(yán)寒和干燥 影響因素：緯度位置和海陸位置

2、季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的界線：大興安嶺-陰山-賀蘭山（P39的圖2.21）

3、季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的特點：見P38的正文最后倒數(shù)兩行

4、季風(fēng)氣候帶來的災(zāi)害性天氣：P40-41的“活動3”

四、氣候復(fù)雜多樣

1、我國的氣候類型及其特點：P42的圖2.26和正文部分

2、我國氣候?qū)θ藗兩睢⑸a(chǎn)的影響：見P43的“活動2”

3、影響我國氣候的主要因素：緯度位置（影響氣溫）、海陸位置（影響降水）和地形

第三節(jié) 河流和湖泊

一、眾多的河湖

1、河湖帶給我們的利弊：利（P44的正文第二、三行）；弊：水旱災(zāi)害等

2、內(nèi)流河（區(qū)）和外流河（區(qū)）：P44的圖2.28

3、我國主要河流及其水文特點：

外流河：以秦嶺-淮河一線為界，南、北方水文特征差別明顯：南方外流河流量大，水位

八年級（上）地理復(fù)習(xí)

季節(jié)變化較小，汛期較長，含沙量小，無結(jié)冰期；北方除黑龍江等少數(shù)河流外，河水的流量小，水位季節(jié)變化大，汛期較短，含沙量大；原因：南方降水量大，雨季長，植物較茂盛，河流的泥沙含量少，冬季氣溫在0℃以上，北方正好相反。

內(nèi)流河：主要分布在西北部，塔里木河是我國最大內(nèi)流河。高山冰雪融水是內(nèi)流河的主要水源，因而河流的水文特征與季節(jié)密切相關(guān)。

4、內(nèi)流湖和外流湖：P44的圖2.28

二、黃河的治理

1、黃河（我國第二長河）的地理位置： 發(fā)源于西藏高原的巴顏喀拉山；

流經(jīng)：青、川、甘、寧、內(nèi)蒙古、晉、陜、豫、魯?shù)?個省、自治區(qū)；注入渤海； 上、中游分界城市：內(nèi)蒙古河口，中、下游分界城市：河南孟津

2、黃河的利弊：P48的正文第三行-P49的第一行

3、黃河的憂患：

上游：荒漠化、凌汛；原因：氣候干旱、草地退化；受緯度位置影響，初春時上游河段先解凍，河水挾冰塊而下，水勢洶涌，導(dǎo)致水位猛漲；可采取措施：多植樹造林等

中游：水土流失嚴(yán)重；原因：人為、自然原因（P49的第二段）；可采取措施：保持水土、植樹造林

下游：地上河；原因：P49的最后一段；可采取措施：疏通河道、修建大堤等

三、長江的開發(fā)

1、長江（我國長度最長、水量最大、流域面積最廣的河流）的地理位置： 發(fā)源于青藏高原的唐古拉山脈，全長6300千米

流經(jīng)：青、川、渝、藏、滇、鄂、湘、贛、皖、蘇、滬等11個省、市、自治區(qū)，注入東海； 上、中游分界城市：宜昌；中、下游分界城市：湖口

2、“水能寶庫”和“黃金水道”

長江水能資源主要集中在上游河段（峽谷多、水流急、落差大），水能資源蘊藏量占全國的1/3，可利用水能資源約占全國一半。因此，長江干支流上建立了很多座水電站，但因工程條件復(fù)雜、投資大等原因，水能資源開發(fā)利用率比較低。

長江干支流很多，構(gòu)成縱橫廣闊的水運網(wǎng)，干流橫貫東西，終年不凍，宜賓以下四季通航，是我國東西航運大動脈，素有“黃金水道”之稱。

3、長江開發(fā)和治理

宜昌到江西湖口的中游段，河道彎曲，湖泊多，支流多，特別是荊江段，多淺灘和沙洲，水位高于兩岸陸地，加上曲流發(fā)達(dá)，地勢低洼，水流不暢，容易發(fā)生洪澇災(zāi)害。新中國以來，重點治理了灘多流急的川江和“九曲回腸”的荊江（裁彎取直），疏通長江航道，加強沿江港口建設(shè)，提高了長江運輸能力。P56-57的“活動1-2”

八年級（上）地理復(fù)習(xí)

第三章 中國的自然資源

第一節(jié) 自然資源總量豐富 人均不足

一、自然資源與我們

1、自然資源的概念：在自然界中對人類有利用價值的土地、陽光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等。

☆

2、自然資源與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系：P60的圖3.1 土地、礦產(chǎn)、森林、水能

3、自然資源的分類：可再生資源（土地、森林、水和水能）和非可再生資源（礦產(chǎn)資源）

4、自然資源的利用和保護(hù)

可再生資源：如果利用合理，且注意保護(hù)和培育，就能夠?qū)嵭杏览m(xù)利用 非可再生資源：十分珍惜和節(jié)約使用

二、總量豐富 人均不足

1、我國自然資源的總特征是：總量大，人均不足 ☆

2、節(jié)約和保護(hù)資源：P64的“活動1”

第二節(jié) 土地資源

一、土地資源的利用

☆

1、土地資源的利用類型：（P66的圖3.6和正文第一段）

不同的土地類型，由于自然環(huán)境和自然條件的差異，人們對土地的利用方式和途徑也就不同。根據(jù)土地的用途及土地利用的狀況，我們把土地資源分為耕地、林地、草地和建設(shè)用地等。耕地、林地、草地為農(nóng)業(yè)用地址；建設(shè)用地為非農(nóng)業(yè)用地。

2、我國土地資源的特點：

（1）我國國土遼闊，土地資源總量豐富，且利用類型齊全，為我國因地制宜全面發(fā)展農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)生產(chǎn)提供了有利條件（2）我國人均耕地量少

（3）各類土地所占比例也不合理，主要是耕地、林地比重小，難利用的土地多（4）后備土地資源不足，特別是人與耕地的矛盾尤為突出（5）土地資源分布不均

（6）各類土地資源都遭到不同程度的破壞

二、土地資源分布不均

1、耕地：分布在東部濕潤、半濕潤區(qū)的平原、丘陵地區(qū)

2、林地：分布在東部濕潤區(qū)的山地地區(qū)

3、草地：分布在年平均降水量不足400毫米的西部半干旱、干旱區(qū)的內(nèi)陸地區(qū)，這里土地資源的利用程度較低，以發(fā)展牧業(yè)為主

4、難利用土地（沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、永久積雪和冰川等）：主要分布在西部內(nèi)陸地區(qū)

☆

5、造成各種土地資源分布存在差異的原因：P69的“活動1”

八年級（上）地理復(fù)習(xí)

☆

6、水田和旱田：以秦嶺-淮河為界（P69-70的“活動2”）

三、合理利用每一寸土地

☆

1、土地資源被破壞嚴(yán)重：（P70的正文部分和P71的圖3.13）☆

2、土地資源的保護(hù)：（P72的正文部分和“閱讀材料”）

土地是立國之本。對于我國這樣一個人口眾多的大國來說，合理用地、節(jié)約用地、保護(hù)耕地尤為重要。針對我國土地存在的問題，國家制定并頒布《土地管理法》、《草原法》、《森林法》等，加強對土地資源的管理和保護(hù)，并且把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護(hù)耕地”作為一項基本國策。

①依法用地，規(guī)劃用地②因地制宜，合理利用③開展“保護(hù)土地、保護(hù)耕地、保護(hù)環(huán)境”宣傳活動④加大對農(nóng)田基本建設(shè)和環(huán)境治理的投入⑤禁止亂占耕地。

第三節(jié) 水資源

一、水是寶貴的資源

1、水資源：可供人類直接使用的淡水 ☆

2、水資源是有限的：（P75的圖3.16）

3、全球水資源現(xiàn)狀：（P75的最后一段）

近幾十年來，隨著全球人口的增長、社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以及人們生活水平的提高，導(dǎo)致人類對淡水資源的需求與日俱增，不少國家和地區(qū)出現(xiàn)了水資源不足和用水緊張的問題。與此同時，人類活動所造成的水污染，又使大量寶貴的水資源失去了利用價值，從而進(jìn)一步加劇了水資源的危機。有專家預(yù)言，水資源短缺將成為人類21世紀(jì)面臨的最為嚴(yán)重的資源問題。

4、我國水資源現(xiàn)狀：水資源總量世界第6位，人均僅為世界的1/4，很少

二、水資源時空分布不均

1、水資源的時間分配：夏季降水集中，冬春季降水少

影響：夏季降水集中，汛期河水暴漲，大量寶貴的淡水資源白白浪費，易造成洪澇災(zāi)害；冬春季降水少，河流進(jìn)入枯水期，容易造成嚴(yán)重的干旱缺水；制約的水資源的可利用性

原因：受季風(fēng)氣候的影響，夏季降水多，冬春降水少

2、水資源的空間分配：南方多北方少，東部多，西部少；

原因：南方河流眾多，水量大；北方河流較少，水量也?。挥绊懀核?、土資源的配合不合理，進(jìn)一步加劇北方的缺水狀況

☆

3、解決水資源時間分配不均的措施：興建水利工程，即水庫（長江三峽，小浪底水利樞紐P78的最后一段）

☆

4、解決水資源空間分配不均的措施：跨流域調(diào)水，（引灤入京，引黃濟(jì)青,南水北調(diào)P79的圖3.21）

三、節(jié)約用水 保護(hù)水資源

1、我國水資源在利用上的問題：

一方面，水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，缺水狀況仍繼續(xù)加重；另一方面，水資源利用率低，浪費驚人，污染嚴(yán)重，影響了水資源的可利用價值，加劇了我國的缺水程度 ☆

2、解決措施：節(jié)約用水，（工業(yè)農(nóng)業(yè)生活三方面）保護(hù)水資源,提高利用率（P80的最后一段和P81的圖3.22）

八年級（上）地理復(fù)習(xí)

農(nóng)業(yè)節(jié)水：①改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)。②改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物。③減少農(nóng)藥、化肥的使用。

工業(yè)節(jié)水：①工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用。②降低生產(chǎn)耗水，提高利用高利率。③污水處理，達(dá)標(biāo)排放。

家庭節(jié)水：①生活用水，一水多用。②推廣節(jié)水器具。③少使用洗滌劑和清潔劑。☆

3、節(jié)水標(biāo)志：P82的圖3.23

八年級（上）地理復(fù)習(xí)

第四章 中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

第一節(jié) 逐步完善的交通運輸網(wǎng)

一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行官”

1、交通運輸：P87的第一段

交通運輸可以把人和物從一個地方運送到另一個地方。自行車、拖位機、火車、汽車、飛機等是運送人和物的工具?！?/p>

2、交通運輸?shù)陌l(fā)展：P86的圖4.1 ☆

3、交通運輸所起的所用：P86的第三段和P86-87的“活動1-2” 二、四通八達(dá)的交通運輸網(wǎng)

1、分布特點：東部地區(qū)交通運輸網(wǎng)密度大，海、陸、空交通運輸網(wǎng)發(fā)達(dá)；西部地區(qū)交通運輸網(wǎng)密度較小

2、鐵路運輸（我國最重要的運輸方式）

☆鐵路線的命名方法和規(guī)律：P91-92的“活動1”和圖4.6 鐵路線的分布：三橫五縱（P92的“活動2”）的名稱、起止點的城市、經(jīng)過的省級行政區(qū)名稱（簡稱）

三、轉(zhuǎn)換靈活的交通運輸樞紐

☆交通運輸樞紐的分類：（P94的正文部分）單一交通運輸樞紐、綜合交通運輸樞紐。

四、選擇合適的交通運輸方式

☆

1、各種交通運輸?shù)奶攸c：見筆記

☆

2、選擇合適的交通運輸方式：P96-97的正文部分和P97的“活動1-2”

選擇客運或貨運方式需要考慮，與運輸價格的高低、速度的快慢、運輸量的多少有很大關(guān)系。不同的交通運輸方式，各有各的運載工具和運輸線路，因而各有特點。

第二節(jié) 因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)

一、農(nóng)業(yè)與我們

1、農(nóng)業(yè)：(P99的第二段)我們把利用動物和、植物等生物的生長發(fā)育規(guī)律，通過人工培育來獲得產(chǎn)品的各部門，統(tǒng)稱為農(nóng)業(yè)。

2、農(nóng)業(yè)的主要部門：（P98的圖4.11）

種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)。

3、農(nóng)業(yè)的重要性：

工業(yè)是人類賴以生存的基礎(chǔ)，生產(chǎn)出的大量農(nóng)產(chǎn)品可以滿足日益增多的人們的基本需求；工業(yè)生產(chǎn)所需要的大量原料和消費市場，都離不開農(nóng)業(yè)；農(nóng)業(yè)是支撐國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。

二、農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布

八年級（上）地理復(fù)習(xí)

☆

1、東部和西部的分布差異：（P100的圖4.13及小字部分）

西部地區(qū)天然草場廣布，以畜牧業(yè)為主，那里有我國四大牧區(qū)。因為降水稀少，種植業(yè)只分布在有灌溉水源的平原、河谷和綠洲。

種植業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)主要分布在我國東部。其中，東部半濕潤和濕潤的平原地區(qū)以種植業(yè)為主；林業(yè)集中分布在東北和西南的天然林區(qū)，以及東南的人工林區(qū)；東部沿海地區(qū)是我國海洋捕撈和海洋養(yǎng)殖的基地址長江中下游地區(qū)是我國淡水漁業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)。

2、造成東、西部農(nóng)業(yè)分布差異的原因：氣候、地形、土壤、水文等條件 ☆

3、南方和北方的分布差異及形成原因：（P101的“活動1”）☆

4、農(nóng)業(yè)分布與地形（海拔）的關(guān)系：（P101-102的“活動2”）

三、發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜

☆發(fā)展農(nóng)業(yè)要考慮的因素：自然條件（地形、氣候、土壤、水文）和社會經(jīng)濟(jì)條件（P103的圖4.17）。

影響農(nóng)業(yè)發(fā)展與分布的主要社會經(jīng)濟(jì)條件：①與城市和工礦區(qū)的距離②市場需求量③農(nóng)業(yè)技術(shù)裝備④農(nóng)民文化技術(shù)水。

四、我國農(nóng)業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與對策

1、我國農(nóng)業(yè)發(fā)展取得的成就：（P104的正文第一段）

改革開放以來，我國農(nóng)業(yè)取得了舉世矚目的成就。雖然耕地面積有所減少，但是依靠技術(shù)進(jìn)步和推廣良種，主要農(nóng)產(chǎn)品量仍位居世界前列，糧食等主要農(nóng)產(chǎn)品實現(xiàn)了由長期短缺到總量基本平衡、豐年有余的歷史性轉(zhuǎn)變。

2、我國農(nóng)業(yè)面臨的問題：（P104的正文最后一段）

我國農(nóng)業(yè)在取得巨大成就的同時，也面臨人口增加、耕地不斷減少以及水土流失、自然災(zāi)害、環(huán)境污染等等問題的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

3、我國農(nóng)業(yè)發(fā)展方針：

首先，提高糧食生產(chǎn)能力，建立商品糧基地，是頭等大事； 其次，調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展多種經(jīng)營；

再次，運用農(nóng)業(yè)科技，發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)高效的農(nóng)業(yè)。

4、農(nóng)業(yè)區(qū)域發(fā)展特點：我國東部沿海地區(qū)要大力發(fā)展出口創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)，中部地區(qū)建立高產(chǎn)高效的農(nóng)產(chǎn)品基地，西部則要退耕還林、退耕還草，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)。

第三節(jié) 工業(yè)的分布與發(fā)展

一、工業(yè)與我們

1、工業(yè)生產(chǎn)過程：（P108的正文第一段）

與農(nóng)業(yè)一樣，工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)中最重要的物質(zhì)生產(chǎn)部門之一。工業(yè)生產(chǎn)主要是從自然界取得自然資源，以及對原材料（礦產(chǎn)品、家產(chǎn)品）進(jìn)行加工、再加工的過程?！?/p>

2、重工業(yè)和輕工業(yè)：（P110的“活動2”）

每一件工業(yè)品都與多個工業(yè)部門有關(guān)，整理一下上面涉及的工業(yè)部門，其中有一些工業(yè)以提供生產(chǎn)資料為主，叫做重工業(yè)；有一些以提供生活資料為主，叫做輕工業(yè)。分別把它們寫出來。

重工業(yè)

八年級（上）地理復(fù)習(xí)

輕工業(yè)

3、工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)（P108的正文第二段）

工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)，是國家財政收入的主要來源，也是國家經(jīng)濟(jì)自主、政治獨立、國防現(xiàn)代化的根本保證。

二、工業(yè)的空間分布

1、工業(yè)分布大勢：工業(yè)分布不均勻，東部密集、西部稀疏（P110的正文部分和圖4.25）沿交通線（鐵路線——京哈、京廣、哈大等、公路線）、沿河（江）、沿海

黃河流域是我國重要的能源開發(fā)地帶：上游：水能；中游：煤炭；下游：石油 ☆

2、主要工業(yè)基地及其影響因素（P111-112的“活動1-2”）四大工業(yè)基地：遼中南、京津唐、長江三角洲（滬寧杭）、珠江三角洲 影響因素：交通、資源、政策、市場、環(huán)境、勞動力、資金、技術(shù)等

3、合理分布工業(yè)：（P111的正文部分）

合理分布工業(yè)是工業(yè)建設(shè)中一個重大的戰(zhàn)略問題，它關(guān)系到自然資源的合理利用、城鄉(xiāng)結(jié)合、國防安全和生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益?！?/p>

4、大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)（P112的“活動4”）①能夠使工業(yè)理加均衡地分布廣； ②有利于因地制宜發(fā)展工業(yè)； ③促進(jìn)農(nóng)業(yè)的展業(yè)； ④縮小城鄉(xiāng)差別；

⑤增加農(nóng)民收入、脫貧致富。

三、積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

1、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)：建立在新的科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)之上的新興產(chǎn)業(yè)，是以電子和信息類產(chǎn)業(yè)為“龍頭”的產(chǎn)業(yè)；產(chǎn)品科技含量高，具有“高、精、尖”的特點。

2、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點：（P113的最后三行）

①從業(yè)人員中，科技人員所占的比重大。

②銷售收入中，用于研究與開發(fā)的費用比例大。③產(chǎn)品更新?lián)Q代快。

3、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展：起步晚，發(fā)展迅猛，具有競爭優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)正在形成

4、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的分布：大多依附于大城市，呈現(xiàn)出大分散、小集中的分布特色

5、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的地區(qū)分布差異：（P115的正文部分）

沿海地區(qū)以智力資源和技術(shù)力量為依托，側(cè)重科技園區(qū)型高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。

沿邊地區(qū)依靠國家的開放政策和沿邊的地理優(yōu)勢，發(fā)展貿(mào)易導(dǎo)向型的產(chǎn)業(yè)。

內(nèi)地依靠優(yōu)勢資源和工業(yè)基礎(chǔ)，多發(fā)展與軍工有密切關(guān)系的產(chǎn)業(yè)。

第四篇：語文版八年級上冊總復(fù)習(xí)材料

語文版八年級上冊總復(fù)習(xí)材料

第一單元

第1課 《巴東三峽》

一、文學(xué)常識 本文選自《中華百年游記精華》。作者：劉大杰，現(xiàn)代學(xué)者、作家、翻譯家。

二、字詞拼音 夔（kuí）門 裊裊（niǎo）浣（huàn）妝 諺（yàn）語 瞿（qú）塘峽 溝壑（ha）秭歸（zǐ）崆（kōnɡ）嶺峽 滟滪（yàn yù）王嬙（qiünɡ）玲（línɡ）瓏 聳（sǒnɡ）立 蔚（wai）藍(lán) 峰巔（diün）古褐（ha）蒼蒼

轉(zhuǎn)彎抹角：沿著彎彎曲曲的路走。比喻說話繞彎，不直截了當(dāng)。抹角，挨著墻角繞走。

三、文章思想內(nèi)容 本文采用“移步換景”的方式，記敘了作者經(jīng)過長江三峽時沿途所見到的無比雄偉奇麗的景色，表達(dá)了對大自然的贊嘆和喜愛之情，是一篇內(nèi)容翔實、情文并茂的游記。

四、寫作特色 ⒈結(jié)構(gòu)特點：本文以作者游歷的行蹤為線索，采用總分總的結(jié)構(gòu)。第一部分（1段）：總述游三峽的感受：山水奇?zhèn)ルU惡，令人贊嘆而恐怖。第二部分（2-9段）：游三峽所見所聞（從東往西，逆流而上）。第三部分（10段）：游完三峽的心情：脫去危險的快樂，反襯三峽之險惡。⒉抓住景物特色，有說有略。長江三峽，山勢之高低、水勢之急緩、景物之特色各不相同，作者介紹時言簡意賅，抓住要領(lǐng)。西陵峽四段，著重寫山、水的特點；巫峽則著重描寫其山水的奇險、美麗，同時寫聞名遐爾的巫山云雨。矍塘峽，不僅介紹了山勢與水勢，而且側(cè)重記敘了兩岸的人文景觀，豐富了山川景物的文化內(nèi)涵。⒊本文采用多種手法描寫景物，生動形象。如描寫巫峽江水之險，運用排比句：“江水的險，險在窄，險在急，險在曲折，險在多灘?！边B用四個“險”字，寫出江水的“窄”、“急”、“曲折”、“多灘”。描寫巫峽山的高峻，運用擬人手法：“一層一層的，你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你”，非常生動，將群山寫活了。此外，用鳥“拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂”，烘托山峰的高峻。文中多處運用比喻，如“兩旁的山，像刀劍削成似的”，言其峻峭；寫巫山云霧，“有像牛馬的，有像虎豹的”，言其變幻多姿。⒋通過作者的心理描寫、情緒的變化來表現(xiàn)三峽山水的險惡。

五、重點問題 ⒈作者沿途經(jīng)過了哪些地方？ 宜昌——西陵峽[黃貓峽——燈影峽（黃陵廟）——崆嶺峽（牛肝馬肺峽、崆嶺灘）——米倉峽（山峽處有香溪）]——巫峽——瞿塘峽——白帝城（孫夫人廟、八陣圖遺跡）——夔府的江岸 ⒉作者在描寫三峽的景物時引用了一些詩、諺語、典故，并把它與景物描寫融為一體。請找出并分析一下這些詩、諺語、典故在文中起什么作用?！鞍蜄|三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”“青灘葉灘不算灘，崆嶺才是鬼門關(guān)”“黃陵廟下江南味，也有垂揚也有花”，文中恰當(dāng)?shù)匾霉旁?、諺語及自己的即景詩句，收畫龍點睛之效果，言簡意賅，渲染氣氛，使游記增添了韻味。此外，文中寫香溪，引用劉皇叔托孤的故事，都是為了突出三峽的豐富的歷史文化積淀，使三峽風(fēng)景更吸引人，更耐人尋味。

六、拓展：描寫三峽的詩句： 巫山暮足沾花雨，隴水春多逆浪風(fēng)。——白居易《入峽次巴東》 白帝高為三峽鎮(zhèn)，夔州險過百牢關(guān)。——李白《夔州歌十絕句》之一

第2課 《周莊水韻》

一、文學(xué)常識 本文作者：趙麗宏，當(dāng)代作家。周莊，有“中國第一水鄉(xiāng)”之稱。

二、字詞拼音 木櫓（lǔ）攪（jiǎo）動 斑斕（lán）漾（yànɡ）動 眩（xuàn）目

屋脊（jǐ）屋檐（yán）諦（dì）聽 參差（cyn c?）仲（zh?nɡ）春 稍縱（z?nɡ）即逝 嫻（xián）熟 軌（ɡuǐ）跡 剔（tì）透 絲弦（xián）勾勒（la）黑黝黝（yōu）繽（b?n）紛 隱匿（nì）璀璨（cuǐ càn）搖曳（ya）瞬息萬變（shùn）張燈結(jié)彩：掛上燈籠，系上彩綢。形容節(jié)日或有喜慶事情的景象。稍縱即逝：稍微一放松就會消失。瞬息萬變：形容極短的時間內(nèi)變化多。如泣如訴：好像在哭泣，又像在訴說。形容聲音悲切。

三、文章思想內(nèi)容 文章描述三次去周莊的所見所感，表現(xiàn)了古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)的勃勃生機及周莊人民的幸福歡樂生活。

四、寫作特點 ⒈結(jié)構(gòu)特點 文章以作者三次游周莊為線索，雖然記敘的對象都相同，但隨著時間轉(zhuǎn)換，景色各異，三次游周莊時的所見及感受，也各不相同，這些不同也正反映了周莊隨著時間悄無聲息的變化，體現(xiàn)了周莊人民幸?？鞓返纳?。⒉文中運用了不少生動而貼切的比喻，使所狀之物活靈活現(xiàn)，如在眼前。文中比喻之處很多，“猶如在風(fēng)中漾動的一匹長長的彩綢”、“看到的是一幅畫在宣紙上的墨畫”、“像是一幅色彩對比強烈的版面”、“仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹”、“像一群沖天而起的螢火蟲”等，都用了生動形象又不乏淡雅清新的比喻將我們帶到了一個真實的世界里，仿佛親眼目睹了如此這般的一番景物，這是比喻的妙處，也可見作者的功底。

五、重點問題 ⒈作者三次游周莊的不同印象各是什么？第三次游周莊是按怎樣的時間和空間順序來寫的？ 第一次去周莊，是在“仲春”時節(jié)，“天下著小雨”，蒙蒙春雨，讓作者覺得這“是一幅畫在宣紙上的墨畫”。第二次是冬天，一夜的小雪過后。古老的磚石與清新的白雪，黑白分明，鮮明對照，交相輝映，“像是一幅色彩對比強烈的版畫”?！八嫛迸c“版畫”，雖同為畫，但韻味不同。作者寫第二次到周莊較前一次詳細(xì)一些，寫了“令人目?！钡纳剩€寫了積雪融化時滴水和流水的聲音。用比喻和擬人的手法將水聲描寫得柔情綿綿，使周莊景物不僅有“色”，而且有“聲”，美妙動人。第三次游周莊，是在一個溫暖的春夜，正是周莊的旅游節(jié)，到處都充滿了節(jié)日的歡樂氣氛。作者“坐船夜游，仿佛進(jìn)入了夢境”。這一夜的景象，使作者感到如夢幻、如童話一樣神奇美妙。作者寫第三次游周莊水鄉(xiāng)，是按照空間順序來寫的。由岸上寫到水上，坐船夜游，描繪水中的朦朧景色。再寫小船經(jīng)過拱橋，船搖過橋洞，最后到古鎮(zhèn)盡頭。然后寫古鎮(zhèn)節(jié)日夜空的禮花及河中的倒影，最后寫古鎮(zhèn)的歡呼，由“天上”寫至“地上”。⒉思考下列句子分別從什么角度描寫周莊水韻的？（1）“在陽光下，積雪正在融化??用人類的樂器永遠(yuǎn)也無法模仿。” 寫冬日白天的雪景，著重從滴水、流水的聲音方面來表現(xiàn)周莊之水聲充滿柔情。（2）“已經(jīng)隱匿在夜色中的古鎮(zhèn)??光華四射的彩帶?！?寫春夜河上所見的五彩斑斕的禮花。著重從色彩方面來描寫周莊水鄉(xiāng)絢麗多姿。第3課 《青海湖，夢幻般的湖》

一、文學(xué)常識 本文作者：馮君莉，女，當(dāng)代作家。

二、字詞拼音 撲朔（shu?）迷離 顛簸（bǒ）深湛（zhàn）恬（tián）靜 漣漪（lián y?）眸（m?u）子 魅（mai）力 蒼穹（qi?ng）佇（zhù）立 哈（hǎ）達(dá) 篝（ɡōu）火 逶迤（wyi yí）安謐（mì）肅穆（mù）牦（máo）牛 輪廓（ku?）浩瀚（hàn）潸（shün）然淚下 地殼（qiào）滄（cünɡ）桑 娓娓（w?i）繁衍（yǎn）氣氛（fyn）湖畔（pàn）虛無縹（piüo）緲（miǎo）膾（kuài）炙（zhì）人口 撲朔迷離：指難辨兔的雌雄。形容事情錯綜復(fù)雜，難以辨別清楚。毅然決然：形容意志堅決，毫不猶豫。潸然淚下：形容眼淚流下來。潸然：流淚的樣子。得天獨厚：獨具特殊優(yōu)越的條件。天：天然，自然。厚：優(yōu)厚。膾炙人口：味道鮮美可口，比喻好的詩文受到人們的稱頌。膾：細(xì)切的魚、肉。炙：烤肉。世外桃源：這里指不受外界干擾、環(huán)境優(yōu)美的理想處所。

三、文章思想內(nèi)容 課文寫作者在青海湖的所見所感，從各個方面（湖水藍(lán)得醉人；環(huán)境氛圍清新幽靜；神話傳說神奇迷人；鳥島神奇；魚類豐富）描繪了青海湖醉人的美，表現(xiàn)了大自然的奇妙和作者對大自然的贊美之情。

四、寫作特點 ⒈課文前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊密。課文用“夢幻”作為全文的感情線索，使全文內(nèi)容聯(lián)系自然，結(jié)構(gòu)顯得緊密。課文開頭寫作者在前往青海湖途中“各種各樣撲朔迷離的關(guān)于高原的夢”，反映了作者對美好景物的憧憬。接著寫原以為只會在夢境中出現(xiàn)的美好景物，現(xiàn)在卻呈現(xiàn)在眼前，令作者驚喜交加。文中多次將現(xiàn)實聯(lián)系夢境，以美妙的夢境來烘托現(xiàn)實，表現(xiàn)出青海湖的幽美可愛。⒉語言優(yōu)美柔和，含蓄深遠(yuǎn)，善用疊詞。作者用詩一般的語言表現(xiàn)夢一般的美景，文中有許多地方語言相當(dāng)優(yōu)美，讀起來清涼爽口，沁人心脾。善用疊詞也是作者語言的一大特色?！熬G茵茵”“黃燦燦”不僅突出了草灘黃綠相間、色彩絢麗、引人注目，而且表現(xiàn)出青海湖一片蓬勃生氣的景象?！疤鸾z絲”、“涼爽爽”表達(dá)了作者心情舒暢，心曠神怡，有甜蜜之感。這些疊詞點綴在文中，使語言顯得活潑生動、富有靈氣，使事物可愛、動人，同時也將意思表達(dá)得更加貼切。

五、重點問題 ⒈作者按怎樣的順序觀賞青海湖的？ 作者是站在一個固定的地方觀賞青海湖的美景，這種觀察方法就是“定點觀察”：由近及遠(yuǎn)，由上至下。⒉體會加點字的表達(dá)效果。（1）“那藍(lán)錦緞似的湖面上，起伏著一層微微的漣漪，像是尚未凝固的玻璃漿液，又像是白種人的小姑娘那水靈靈．．．、藍(lán)晶晶．．．的眸子?！?“水靈靈”寫出了水面波動的情景，“藍(lán)晶晶”恰當(dāng)表現(xiàn)了湖水藍(lán)得發(fā)亮的特點，用“水靈靈、藍(lán)晶晶”的眸子來比喻漣漪，寫出了湖水富有動感、藍(lán)得發(fā)亮，符合水面波動的情景，也使湖水顯得更嬌美可愛。（2）“那晶瑩的雨珠隱隱約約地閃露在草叢中、花瓣里、湖面上，以及山巒頂端和空氣的分子之間，輕輕地吸一口空氣，甜絲絲．．．的，涼爽爽．．．的?！?“甜絲絲”“涼爽爽”既摹寫出了空氣的性狀，又表現(xiàn)出了作者心情舒暢，心曠神怡的心理感受。（3）“而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人．．??！它藍(lán)似海洋，可比海洋要藍(lán)得純正．．；它藍(lán)似天空，可比天空要藍(lán)得深沉．．?！?將湖水的藍(lán)與“海洋”“天空”的藍(lán)作對比，突出了湖水藍(lán)得純正、深沉?！白砣恕币脖磉_(dá)了觀賞者陶醉之情。第4課 《走進(jìn)紐約》

一、文學(xué)常識 本文選自《中華百年游記精華》。作者：劉成章，當(dāng)代作家。

二、字詞拼音 沼（zhǎo）澤 擎（qínɡ）天 倏（shū）地 烙（lào）印 皚皚（ái）雜沓（tà）镢（ju?）頭 白熾（chì）巉（chán）巖 喧囂（xuün xiüo）赫（ha）然 蒿（hüo）草 螺（lu?）旋 浸淫（yín）寒氣砭（biün）骨 容光煥（huàn）發(fā) 分道揚鑣（biüo）超塵脫凡：超出塵世，脫離凡俗。橫空出世：形容高大，橫在空中，浮出人間。分道揚鑣：各走各的道路。

三、文章思想內(nèi)容 本文描寫了美國第一大城市紐約的繁華景象，也反映了紐約的另一方面：竟?fàn)幖ち?，生活壓力大。表達(dá)了作者的心理狀態(tài)：一方面作者看到紐約的“奇崛、偉岸和生命力勃發(fā)的現(xiàn)代文明”，深感必須調(diào)整腳步，學(xué)習(xí)其先進(jìn)之處，力爭趕上。另一方面作者身在異邦，雖然出在繁華的大都市，但依然時時心向祖國，心系落后、封閉的家鄉(xiāng)，希望她能早日繁榮富強。

四、寫作特點 ⒈立體反映描寫對象?？醇~約，觀察視角有平視、俯視和仰視。如人走在陰森森的峽谷之中（仰視）；站在摩天大樓俯首望去（俯視）；環(huán)顧四周（平視）。⒉采用多種手法寫出紐約的大樓高聳。采用對比手法：高樓如山岳、峰巒：街道如峽谷、溝壑。采用烘托手法：窗外飄著白云。采用比喻、夸張的修辭手法寫帝國大廈和世貿(mào)中心的高峻。⒊多采用短句、疊詞、疊句、排比句。采用短句：“顧客的嘈雜。黑人的鼓聲。警車和救護(hù)車的尖叫??”表現(xiàn)出紐約喧囂嘈雜。“路。直線。交叉線?；【€。拱起的線。隱沒的線。圓圈。有重疊的線，甚至，纏在一起的線。??”表現(xiàn)出紐約的道路縱橫交錯，交通十分發(fā)達(dá)。運用短句，節(jié)奏急促，恰當(dāng)?shù)胤从吵黾~約充滿活力和快速的生活節(jié)奏。運用疊詞、疊句、排比句，加強了氣勢和力量，充分表現(xiàn)出紐約的高樓大廈聳立如群的雄偉場面。

五、重點問題 ⒈描寫景物，哪些段落用了靜態(tài)描寫？哪些段落用了動態(tài)描寫？試把相關(guān)語句勾畫出來，并分析這樣寫的好處。第一段中寫紐約的高樓大廈“人走在陰森森的峽谷之中??”；第二段中寫的帝國大廈和世貿(mào)中心上看到的景物“俯首望去??”第五段寫紐約的夜景“不知什么時候，暮色已從紐約的每個墻角每棵樹后鉆出??”是靜態(tài)描寫，可以勾勒出紐約景物的輪廓，讓讀者比較完整清晰地看到客觀景物實況。第二段中寫颶風(fēng)“萬里長風(fēng)??無法站穩(wěn)”，第四段中寫紐約的交通“乘電梯??按摩”是動態(tài)描寫。前者充分表現(xiàn)了風(fēng)力之大，烘托出大廈之高；后者將事物寫活，充分反映出紐約充滿活力和快速的生活節(jié)奏。⒉下列句子用了哪些修辭手法，有何作用？（1）它們是一片蒿草，而帝國大廈和世貿(mào)中心是三棵擎天的椰子樹。它們是一堆玩具，而帝國大廈和世貿(mào)中心是三只啃食月桂葉的長頸鹿。運用比喻的修辭手法，形象生動地突出了帝國大廈和世貿(mào)中心的高峻。（2）“萬里長風(fēng)如透明的長天巨龍，正以七八十里的時速掠過，龍爪和龍鱗，碰撞著、撕扯著每個人的衣裳和頭發(fā)，使每個人都狼狽得如同龍的掌中玩物，無法站穩(wěn)?！?運用比喻，極力表現(xiàn)了紐約高處風(fēng)速之快，風(fēng)力之大。（3）登上了帝國大廈和世貿(mào)中心，有如越過雪線，登上了珠穆郎瑪峰。雖不見白雪皚皚，氣溫卻驟降，寒氣砭骨。運用夸張的手法，寫出了帝國大廈和世貿(mào)中心的高峻。⒊從下列句子中，揣摩一下作者的思想感情。（1）我知道我不屬于紐約。我的家鄉(xiāng)在地球的那一邊。我出生在北中國的一個飄蕩著最美的民歌的地方。那是一片被老镢頭和暴風(fēng)雨剝奪得缺少生命之色缺少植被的黃土高原。這段文字，表達(dá)了作者身在異邦，雖然處在繁華的大都市，但依然時時心向祖國，心系落后、封閉的家鄉(xiāng)，希望她能早日繁榮富強。（2）啊，紐約，這就是紐約！面對它的奇崛、偉岸和生命力勃發(fā)的現(xiàn)代文明，我必須調(diào)整我的鄉(xiāng)野放羊人一般的呼吸和腳步。作者看到紐約的“奇崛、偉岸和生命力勃發(fā)的現(xiàn)代文明”，深感必須調(diào)整腳步，學(xué)習(xí)其先進(jìn)之處，力爭趕上。第二單元 第5課 《北京喜獲2008年奧運會主辦權(quán)》

一、文學(xué)常識 ⒈《北京喜獲2008年奧運會主辦權(quán)》的體裁是消息。選自2001年7月14日《人民日報》。⒉文體知識：新聞通過各種傳媒（報紙、電視臺、電臺、網(wǎng)絡(luò)）對當(dāng)前的政治事件和社會生活進(jìn)行報道。其特點是內(nèi)容真實、迅速及時、語言簡明。它通常有這樣幾種形式：消息、特寫、電視解說詞、通訊、報告文學(xué)等。⒊消息的要素及結(jié)構(gòu)特點 消息有六要素：時間、地點、人物、事情發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果。消息的結(jié)構(gòu)：標(biāo)題（有時有副標(biāo)題）、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。其中標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是不可或缺的。

二、字詞拼音 矜（j?n）持 風(fēng)度翩翩（piün）噙（qín）大阪（bǎn）急流勇退：在急流中勇敢地立即退卻。比喻做官的人在得意時為了避禍而及時引退。

三、文章思想內(nèi)容 這則消息迅速及時地向全國人民報道了中國申奧成功的喜悅，表達(dá)了中國人民無比興奮的心情。

四、寫作特點 ⒈語言簡潔明了：“該輪到北京辦奧運會了！”的“該”字，就寫出了無限的感慨。⒉善于抓住典型細(xì)節(jié)：寫劉淇對記者說，“剛才簽字的鋼筆無比珍貴，要永遠(yuǎn)保存下去”的細(xì)節(jié)，說明了奧運會對中國來說具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

五、重要問題 ⒈分析文章的標(biāo)題、副標(biāo)題、導(dǎo)語的特點，并談?wù)動靡幌盗袛?shù)字有何作用？ 這是一篇消息。正標(biāo)題是“北京喜獲2008年奧運會主辦權(quán)”，下面的一行字是副標(biāo)題“得票數(shù)比第二名多34票”。正標(biāo)題概括了報道的中心申奧成功事件，用一個“喜”字貫穿全文；副標(biāo)題突出了中國得票數(shù)之多，充滿自豪。開始作者以抒情的筆調(diào)表達(dá)中國人申奧成功后的無比喜悅和無比激動之情，又用一組確鑿的數(shù)據(jù)展示中國的優(yōu)勢，說明中國申奧成功是眾望所歸。接下來是各界的反應(yīng)。第6課 《別了，“不列顛尼亞”》

一、文學(xué)常識 ⒈《別了，“不列顛尼亞》是一篇新聞特寫，作者周婷、楊興是著名記者。本文選自《通訊名作100篇1949—1999》。⒉特寫及其特點：特寫也叫新聞速寫、要求用類似于電影特寫鏡頭的手法來反映事實，是作者深入新聞事件現(xiàn)場，采寫制作的一種新聞價值高、現(xiàn)場感較強、篇幅短小精粹的消息文體。它側(cè)重于“再現(xiàn)”，集中突出地描述某一重大事件發(fā)生的現(xiàn)場，或某些重要精彩的場面。

二、字詞拼音 凝（nínɡ）重 掩（yǎn）映 矚（zhǔ）目 易幟（zhì）冉冉（rǎn）喪權(quán)辱（rǔ）國

三、文章思想內(nèi)容 這篇特寫，集中地描寫了英國撤離香港那一天的幾個具有典型性的場景，表達(dá)了13億中國人民對英國一個半世紀(jì)的殖民地統(tǒng)治結(jié)束后的無比欣喜之情。

四、寫作特點： ⒈語言莊重，對比鮮明，耐人尋味。如英國降下國旗時寫道：“一百五十六年前??升起??降下米字旗”。平實的語言，鮮明的對比，飽含了中國人民對英國一個半世紀(jì)的殖民地統(tǒng)治結(jié)束后的無比欣喜之情。⒉適當(dāng)?shù)倪\用一些背景資料。文章穿插了背景材料，如港督府的修建、英國統(tǒng)治香港的天數(shù)，升降英國國旗等，在現(xiàn)實與歷史的交錯中，感受歷史的深刻演變，使文章具有深厚的歷史內(nèi)涵。

五、重點問題 ⒈文章選擇哪幾個具有象征意義的場景來報道這一重大歷史事件？ 第一個場景：下午4點30分港督告別港督府，降下港督旗。第二個場景：晚6點15分舉行英國管治告別儀式，降下英國國旗。第三個場景：子夜時分舉行中英香港交接儀式，米字旗下降，五星紅旗升起。第四個場景：7月1日王子和港督登船離港。⒉體會語言含蓄而莊重的特點。（1）隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡：香港已經(jīng)回歸祖國，中國人民的屈辱歷史永遠(yuǎn)成為了過去。（2）在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，英國對香港長達(dá)一個半世紀(jì)的統(tǒng)治宣告終結(jié)：作者鄭重記錄下這一歷史時刻，表達(dá)了對長達(dá)一個半世紀(jì)殖民統(tǒng)治結(jié)束的欣喜之情。（3）全文最后一句語言莊重而含蓄，有深刻意義?！皬暮Ｉ蟻怼敝府?dāng)年不可一世的英國遠(yuǎn)征軍強占了中國的領(lǐng)土，開始殖民統(tǒng)治?！皬暮Ｉ先ァ敝赣趁窠y(tǒng)治的結(jié)束。第7課 《生命之舟》

一、文學(xué)常識 《生命之舟》》是一篇電視新聞，作者梁家新等。電視新聞以畫面和聲音為主要傳播手段，畫面包刮圖像、字幕、圖表、照片和影像資料，聲音包括：解說、同期聲和現(xiàn)場效果。

二、字詞拼音 率先（shuài）肆虐（sì n?a）簰（pái）

三、文章思想內(nèi)容： 本文通過報道1998年簰洲灣發(fā)生潰口以后，解放軍和武警戰(zhàn)士勇救被困群眾動人事跡，表現(xiàn)了解放軍和武警戰(zhàn)士奮不顧身、把群眾的生命看得高于一切的崇高精神。第8課 《雜交水稻之父——袁隆平》

一、文學(xué)常識 本文是一篇人物通訊，作者譚士珍，著名記者。通訊也叫通訊報道。通訊和消息一樣，也是用事實說話，它是一種以寫典型人物、典型事件為主的新聞體裁。通訊與消息比，不僅要六個新聞要素齊全，還要報道新聞事實的情節(jié)、細(xì)節(jié)；不僅要寫事，還往往要寫人；不僅要用敘述的方式，還要較多地采用描寫、議論、抒情等方式。

二、字詞拼音 秈（xiün）稻 黔（qián）陽 衣缽（bō）鑒（jiàn）于 夜不能寐（mai）矢（shǐ）志不移 ：立下志愿決不改變。矢，發(fā)誓。大相徑庭：比喻彼此相差太遠(yuǎn)。劫后余生：遇上災(zāi)難而僥幸活命。劫，災(zāi)難。功成名就：功績?nèi)〉昧耍曇灿辛恕?/p>

三、文章思想內(nèi)容： 本文報道了袁隆平在雜交水稻方面對中國和世界的貢獻(xiàn)，贊頌了他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和矢志不移的科學(xué)精神。

四、寫作特色 ： ⒈運用典型事例來寫人。如寫袁隆平在看到向福財餓著肚子來回爬過四十公里山路換回稻種后，心情很沉重，從而開始思考“怎樣才能使人們不挨餓”的問題，表現(xiàn)出一個科學(xué)家的社會責(zé)任感。隨后，他提出了當(dāng)時世界上無人解決的大課題——雜交水稻。經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃妓鳎痔岢隽伺c當(dāng)時學(xué)術(shù)界流行的觀點大相徑庭的設(shè)想——通過“三系”來利用水稻雜交優(yōu)勢，他不畏冷言，披掛上陣，毫不動搖，顯示了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、創(chuàng)造的才能和執(zhí)著的精神。尤其是寫他在文化大革命這特定環(huán)境中的一段極不尋常的遭遇，更充分展示了他不畏任何艱難困苦、矢志不移地為科學(xué)獻(xiàn)身的崇高精神。作者精心選擇的這些典型事例，鮮明地展現(xiàn)了袁隆平崇高的精神境界和不息的奮斗精神。⒉生動的細(xì)節(jié)描寫。文中寫文化大革命中袁隆平將劫后余生的四缽秧苗發(fā)展到四分秧田時，他“像慈母似的守護(hù)在秧田邊”；而當(dāng)這四分秧田又被掃蕩一空，他在一口深井里發(fā)現(xiàn)了僅有的“幾棵秧苗”時，他竟奮不顧身“把衣服一脫，‘撲通’一聲跳了下去”。這些細(xì)節(jié)描寫，把一個遭受苦難而又執(zhí)著追求理想、充滿獻(xiàn)身精神的科學(xué)家形象勾勒出來。⒊用數(shù)字說話 數(shù)字是構(gòu)成新聞事實的重要組成部分，在人物通訊中，準(zhǔn)確無誤的數(shù)據(jù)能使人物形象更生動、更感人、更具說服力。文中在說明袁隆平的雜交水稻對中國和世界的貢獻(xiàn)時，就多處運用了數(shù)字，如：“十三年來，雜交水稻累計種植面積十二點五六億畝，增產(chǎn)糧食約一千億公斤，增收近三百億元。根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計，全國水稻平均畝產(chǎn)三百五十七公斤，而雜交水稻是四百四十一公斤，每畝增產(chǎn)八十四公斤?！边@些數(shù)字有力地說明了雜交水稻的優(yōu)越性，從而突出了袁隆平的卓越貢獻(xiàn)。第三單元 第9課 《紀(jì)念白求恩》

一、文學(xué)常識 本文作者毛澤東。

二、字詞拼音 派遣（qiǎn）狹隘（aì）熱忱（ch?n）殉（xùn）職 鄙（bǐ）視 冀（jì）麻木不仁：原意是肢體麻木，感覺不靈。這里指缺乏政治敏感和政治熱情，對集體和人民利益不關(guān)心。拈（niün）輕怕重：接受工作時挑揀輕易的，害怕繁重的。精益求精：好了還要更好。見異思遷：看到別的事物就改變原來的主意。這里指不安心工作，事業(yè)心不強。

三、思想內(nèi)容 本文深刻分析了白求恩的共產(chǎn)主義精神，表達(dá)自己的悼念之情，并號召全黨學(xué)習(xí)白求恩同志的精神。

四、寫作特點 ⒈夾敘夾議的寫法。無論寫人記事的記敘文還是發(fā)表議論證明觀點的議論文，經(jīng)常要運用敘和議兩種表達(dá)方式，經(jīng)常要運用夾敘夾議的表現(xiàn)手法。通過敘述來展示事件刻畫人物，通過議論來點明意義，深化中心，發(fā)表看法。⒉對比手法的運用 第二、三段中把白求恩與不少人和一些人對比，突出了白求恩崇高的共產(chǎn)主義精神，強調(diào)了向白求恩學(xué)習(xí)的必要性，明確了應(yīng)該克服的缺點和今后努力的方向，從而有力地證明和闡述了論點。白求恩 不少的人 對工作 極端負(fù)責(zé)任 不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重??不知道 對人民 極端的熱忱 冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁 對技術(shù) 精益求精 見異思遷??鄙薄技術(shù)工作以為不足道，以為無出路 ⒊本文語言特色（1）用設(shè)問句，引起讀者的注意。如：“這是什么精神？這是國際主義精神，這是共產(chǎn)主義的精神”（2）用雙重否定句，加強肯定的語氣。如：“從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動的?！保?）用排比句，從人格、品質(zhì)、修養(yǎng)、志趣、人生意義五個方面強調(diào)向白求恩學(xué)習(xí)的意義。采取排比增強了語言氣勢，使贊頌的感情顯得熱情洋溢，同時也避免句子過于冗長，以此結(jié)尾，更加有力。如：“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！?⒋全文結(jié)構(gòu)。全文四個自然段，可以分為四個部分。第一部分：贊揚白求恩同志的國際主義精神。第二部分：贊揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神。第三部分：贊揚白求恩同志對技術(shù)精益求精的精神。第四部分：號召全黨學(xué)習(xí)白求恩同志毫無自私自利之心的精神。

五、重點問題 ⒈白求恩不遠(yuǎn)萬里來到中國，他身上最本質(zhì)的東西是什么？用文中的原話回答。“ 這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神”。國際主義精神是包含在共產(chǎn)主義精神中，并列提出是為了強調(diào)。⒉第二段哪些話是正面介紹白求恩？哪些話是側(cè)面介紹有什么作用？ “白求恩毫不利己專門利人的精神??極端的熱忱”是正面介紹；“從前線回來的人??無不為之感動”是側(cè)面介紹，烘托突出白求恩精神感人之深。⒊白求恩對技術(shù)精益求精的精神，這一部分運用什么論證方法？為什么這部分寫得少？ 運用了正反對比論證法。白求恩大夫是個杰出的醫(yī)生，他醫(yī)療技術(shù)的高超是解放區(qū)軍民都了解的事，所以作者只用一句話作了概括，而不作過多的論述。⒋思考課文最后一段，回答下列問題（1）作者回憶了同白求恩同志的交往，寫了哪些內(nèi)容？按怎樣的順序?qū)懙模?作者按時間順序先后寫出兩人的會面和通信。（2）“只見過一面”的“只”字流露出怎樣的心情？“后來他給我來過許多信”說明了什么？ “只”表達(dá)了一種遺憾之情?！昂髞硭o我來過許多信”，可見白求恩同志對中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)袖那種傾心的熱愛和忠誠。（3）“我是很悲痛的”可以改成“我很悲痛”嗎？為什么？ 不行。“是”在這里有強調(diào)作用，語氣很沉重，樸實地表達(dá)了一種沉痛哀掉的心情。（4）“從這點出發(fā)，??一個有益于人民的人?！蔽鍌€短語“一個??的人”組成排比形式，是從哪幾個角度來說的？ “高尚”指人格，“純粹”指品質(zhì)；“有道德”指修養(yǎng)；“脫離了低級趣味”指志趣；“有益于人民”指人生意義。五個短語由短而稍長；氣勢越發(fā)磅礴，內(nèi)容五彩繽紛，有如贊美詩一般。

六、思考與練習(xí)重點：課后練習(xí)第一、第二題。第10課 《談?wù)Z言》

一、文學(xué)常識 本文作者王力，語言學(xué)家。有《漢語史稿》、《中國語言史》、《中國現(xiàn)代語法》、《漢語音韻學(xué)》等大量著作和論文。

二、字詞拼音 時髦（máo）圩（w?i）堤 娓娓動聽（wti）斟酌（zhyn zhu?）以訛傳訛（?）弄巧成拙（zhuō）：想要巧妙的手段，結(jié)果反而壞了事。適得其反：結(jié)果跟希望正好相反。不假思考：不經(jīng)過思考。假：憑借，通過。頭頭是道：這里形容說話很有條理。不以為然：不認(rèn)為是對的。以訛傳訛：把本來就不正確的話又錯誤地傳下去，結(jié)果越傳越錯。約定俗成：指某種事物的名稱或社會習(xí)慣是由人們經(jīng)過長期實踐而認(rèn)定或形成的。一勞永逸：辛苦一次，把事物辦好，以后就不再費事了。

三、文章思想內(nèi)容 本文談?wù)摰氖菚娴氖褂脝栴}，作者談了書面語和口語的關(guān)系，談話中闡述了“書面語言是口語的規(guī)范化”（也可以說成：書面語應(yīng)該是經(jīng)過加工的口語）的觀點。

四、寫作特點 ⒈大雅似俗的風(fēng)格。⒉平實易懂的語言。

五、重點問題 ⒈文章是如何提出中心論點的？ 文章闡述的是“書面語應(yīng)當(dāng)是口語的規(guī)范化”的中心論點。課文沒有直接提出中心論點，而是化解為兩個分論點：“書面語言不能脫離口語”和“書面語言應(yīng)當(dāng)是規(guī)范的”。⒉文章可分為幾部分/全文的結(jié)構(gòu)提綱如下：（1）（第一段）第一部分（1）：愛好寫作的人應(yīng)當(dāng)愛語言，掌握好語言。第二部分（2~5）：書面語不能脫離口語。⑴第2自然段：某些人華而不實，弄巧成拙。⑵第⒊4自然段：例證某些人的華而不實、弄巧成拙。⑶第5自然段：朱自清的文章做作的不好，樸實的好。第三部分（6~12）：書面語應(yīng)當(dāng)是規(guī)范的。⑴第6、7自然段：書面語應(yīng)當(dāng)是規(guī)范的。⑵第8、9自然段：例證某些用語的不規(guī)范。⑶第10自然段：既要規(guī)范，又要大眾化。⑷第11自然段：不應(yīng)以“約定俗成”反對規(guī)范化。⑸第12自然段：規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)是發(fā)展的。第11課 《最苦和最樂》

一、文學(xué)常識 梁啟超，字卓如，號任工，別號飲冰室主人。近代改良主義思想家、教育家、學(xué)者。廣東新會人。著有《飲冰室全集》。

二、字詞拼音 恩惠（huì）如釋重負(fù)（shì）契約（qì）攬（lǎn）卸（xia）卻 監(jiān)督（dū）如釋重負(fù)：好像放下了沉重的負(fù)擔(dān)。無入而不自得：無論到了什么境地，沒有不自由自在的。悲天憫人（mǐn）：對社會和人類的災(zāi)禍苦難等表示憂慮和同情。任重道遠(yuǎn)：任務(wù)繁重，道路遙遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大而艱巨。死而后己：死了以后才停止。指奮斗到死為止。

三、文章思想內(nèi)容 痛苦與快樂，是人類永恒的話題。這篇文章從什么是最苦、什么是最樂來談人生的責(zé)任，論證了：負(fù)（未盡的）責(zé)任是人生最大的痛苦，盡責(zé)任是人生最大的快樂。

四、重點問題 ⒈作者把苦樂和責(zé)任聯(lián)系起來，提出自己的苦樂觀。他是怎樣論述苦樂和責(zé)任之間的關(guān)系的？結(jié)論是什么？ 作者認(rèn)為人生最大的痛苦是負(fù)了責(zé)任（未盡責(zé)任），因為未盡責(zé)任會受良心的責(zé)備，并且無法逃避：人生最大的快樂是盡責(zé)任，因為只有從痛苦中得來的快樂才是真正的快樂。結(jié)論是：人生在世，必須要對家庭、社會、國家以及自己盡到應(yīng)盡的責(zé)任，這樣才能得到真正的快樂。⒉作者是如何提出人生最苦的事是責(zé)任未了的？ 作者通過與貧窮、失意、衰老、死亡進(jìn)行對比，說明這些痛苦都有辦法排除，而獨有責(zé)任未了的苦是像千斤重?fù)?dān)壓在肩頭，無法可逃，從而說明了人生最大的痛苦是責(zé)任未了。第12課 《懶惰的智慧》

一、字音及詞義： 摞（lu?）：把東西重疊地往上放。憊（ba i）：極端疲乏。循（xú n）：遵守；依照；沿襲。稱職：思想水平和工作能力都能勝任所擔(dān)任的職務(wù)。親躬（ɡō nɡ）：親自做。躬：自身，親自。循規(guī)蹈矩：遵守規(guī)矩。捷徑：近路，比喻能較快地達(dá)到目的的巧妙手段。乏味：沒有趣味，缺少情趣。筋疲力盡：形容非常疲勞，一點力氣也沒有了。

二、相關(guān)背景：關(guān)于作者：凱利，美國作家。

三、文章脈絡(luò) 全文共7段，按總分總結(jié)構(gòu)可分為兩個部分。第一部分（1~5），提出論點，并側(cè)重論證沒有我們的這些懶漢，勤勞的人面對的恐怕只會是單調(diào)乏味的勞作。這一部分又可分為兩層。第一層（1~3），用社會現(xiàn)象作論據(jù)論證。第二層（4~5），用個別典型事例作論據(jù)論證。第二部分（6~7），論證懶惰促進(jìn)了人類進(jìn)步。

四、重難點導(dǎo)析 本文主要是選用令人信服的事例作論據(jù)，用歸納法推理，展開論述。這一掃某些議論文連篇累牘引用名人名言，板著臉說教，卻少有個性和見解的寫法。全篇以一系列事實的敘述，推出作者與眾不同的觀點。由于作者對事例細(xì)致、獨到的觀察，敘述語言不僅生動形象，且幽默傳神，不乏機敏的俏皮。如第五自然段列舉了漢弗萊·波特發(fā)明閥門的事例，以“人家雇他坐在一臺討厭的蒸汽發(fā)動機旁邊”寫波特發(fā)明前工作的無奈；以“他是個懶漢，覺得這括兒太累人”寫他萌發(fā)發(fā)明念頭的初衷；以“他不但可以脫身走掉，玩?zhèn)€痛快，而且發(fā)動機的功率立刻提高了—倍”寫他發(fā)明后的瀟灑；以“他懶洋洋地發(fā)現(xiàn)了往復(fù)式發(fā)動機活塞的原理”總結(jié)他的成果。在上例中，“懶漢”波特其人，簡直呼之欲出!第四單元 第13課 《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》

一、字音 唱喏（rt）廝（s?）聒（ɡuō）噪 將（jiünɡ）些酒來 盞（zhǎn）恁（nan）地 間（jiàn）綽（chüo）酒座而唱的 綽（chu?）號 著（zháo）落 帶挈（qia）腌囋(ü)（zü）小種（ch?nɡ）經(jīng)略相公 彀（ɡ?u）賒（shy）帳 揸（zhü）開 掇（duō）臊（sào）子 膘（biüo）肉 眼棱（l?nɡ）綻（zhàn）裂 咄（duō）磬（qìnɡ）鈸（b?）鐃（náo）

二、形似字 ⒈瓦楞（lanɡ）愣（lanɡ）住 ⒉唱喏（rt）諾（nu?）言 偌大（ru?）⒊家眷（juàn）卷（juǎn）起 證券（quàn）⒋鐘磬（qìnɡ）溫馨（x?n）⒌揣摩（chuǎi）踹門（chuài）惴惴不安（zhuì）⒍豢養(yǎng) 打拳 ⒎點綴（zhuì）攛掇（duō）輟學(xué)（chu?）啜泣（chu?）⒏笨拙（zhuō）相形見絀（chù）咄咄逼人（duō）

三、多音字 綽：chu? 綽號；chüo 綽起 腌：yün 腌漬 ü 腌囋 喏：rt唱喏 nu? 喏（嘆詞）哄：h?nɡ起哄 h?nɡ哄動 hǒnɡ哄騙 宿：sù宿舍； xiǔ一宿； xiù 星宿 累：lti碩果累累；lti 危如累卵； lai勞累；

四、文章作者、出處 ⒈《水滸傳》是我國古代文學(xué)史上四大名著之一。該書的作者是施耐庵，元末明初小說家。曾撰寫《江湖豪客傳》，后改名為《水滸傳》。⒉中國有一部古典名著，它最早的德文譯名是《強盜與士兵》，法文譯名是《中國的勇士們》，英文譯名是《在河邊發(fā)生的故事》，這部名著就是《水滸傳》。

五、文章結(jié)構(gòu)： 這篇文章按時間順序敘述故事，以金家父女訴苦為導(dǎo)火線；第二天魯達(dá)到客店送金家父女是故事的發(fā)展；拳打鎮(zhèn)關(guān)西是高潮；鄭屠斃命、魯達(dá)遠(yuǎn)走是故事的結(jié)局。開端（1-7段）：魯達(dá)傾聽金家父女的血淚控訴。發(fā)展（8-9段）：魯達(dá)救助金氏父女逃離虎口。高潮（10-19段）：魯達(dá)在鄭屠肉鋪前三拳打死“鎮(zhèn)關(guān)西”。結(jié)局（20-21段）：魯達(dá)奔出南門避禍走了。

六、人物形象 魯達(dá)武藝超群，疾惡如仇、見義勇為，具有強烈的正義感。另一個特點是慷慨大方，仗義疏財。魯達(dá)并不是魯莽之輩，他粗中有細(xì)，勇而有謀、為人體貼，做事妥善。魯達(dá)出身行伍，有其粗魯?shù)囊幻妗?/p>

七、藝術(shù)特色 ⒈人物描寫 A、動作描寫。三人在酒樓吃酒，忽聽有人“哽哽咽咽啼哭”，便“把碟子兒盞兒都丟在樓板上”；當(dāng)?shù)弥鹗细概脑庥龊?，又熱心周?jì)。（急性、粗獷、扶危濟(jì)困、心地善良、見義勇為）第二天他親自送金氏父女上路，店下二攔截，被他打落兩顆門牙，為防有人給鄭屠報信，又在店里“坐了兩個時辰”。（細(xì)心，周到）三拳打死鄭屠。（疾惡如仇，勇猛無敵）B、語言描寫。魯達(dá)對受人欺壓的金氏父女何等同情，卻直呼“老兒”，魯達(dá)送他們起程，金老讓座，他劈頭就說：“坐甚么！你去便去，等甚么！”（粗魯、爽快，不拐彎抹角）在得知是鄭大官欺凌金氏父女時，痛罵道：“呸！??這個腌囋潑才??卻原來這等欺負(fù)人！”“等灑家去打死那廝便來！”（疾惡如仇、見義勇為的豪放性格）鄭屠，見了魯達(dá)，滿口“恕罪”“請坐”，切肉時陪著小心說話（欺軟怕硬奴才相）魯達(dá)三人取錢的動作，魯達(dá)的“摸”，是搜尋身上全部銀兩。（慷慨）史進(jìn)邊說邊“取”出一錠銀子，不假思考，伸手便拿。（豪爽）李忠去身邊“摸”出二兩銀子，挑挑揀揀。（小氣）C．心理描寫。放走金老父女后有一個“尋思”，怕店小二攔截，看出他救人救到底的狹義心腸。打死鄭屠后，又一個“尋思”：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他?！笨闯鏊⒎怯幸獯蛩浪?，只是存心懲戒他以后不再如此橫行。這些心理刻畫，配合他的言行，更使他性格鮮明了。⒉正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。一方面寫魯達(dá)扶危濟(jì)困，一方面寫鄭屠橫行鄉(xiāng)里：明寫魯達(dá)，暗寫鄭屠。側(cè)面由金老父女哭訴鄭屠的強暴，直到拳打他時魯達(dá)才正面告誡他，也很省筆墨。

八、思考與練習(xí)重點： ⒈閱讀小說要注意理清故事情節(jié)，把握人物的性格特點。試結(jié)合課文中魯達(dá)這個人物的言談、舉止，對他的性格特點做簡要分析。（答案見“藝術(shù)特色”）⒉魯達(dá)三拳就打死了鎮(zhèn)關(guān)西，課文對這三拳的效果精心描繪，生動傳神。試從課文中找出相關(guān)句子填寫下列表格，體會比喻的作用。第一拳：打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。相似點：血流滿面，疼痛難忍，又酸又咸又痛又麻，就像油醬鋪里的調(diào)味品一樣味道豐富。第二拳：打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來。想似點：眼棱裂開，紅的血，黑的眼珠，紫的膿血等五顏六色的與彩帛鋪里的五彩布帛相似。第三拳：只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的首場，馨兒、鈸兒、鐃兒一齊響。本體：是想像中鄭屠頭暈?zāi)垦?、兩耳亂鳴、魂飛天外的那種感受。相似點：神志迷亂，兩耳亂鳴，就像水陸道場上的各種樂器齊鳴，分亂嘈雜。這些比喻形象地寫出了三拳一拳重似一拳，寫出了魯達(dá)的威猛，也寫出了鄭屠的狼狽相，讀之令人拍手稱快。⒊《水滸傳》里有許多類似魯達(dá)打抱不平的故事，你怎樣評價這類故事？ 本題旨在引導(dǎo)學(xué)生正確看待魯達(dá)打抱不平的行為。在當(dāng)時那個暗無天日、沒有公理、弱肉強食的時代里，官府不能為民做主，百姓有冤無處伸，有苦無處訴，只能寄希望于打抱不平的英雄，魯達(dá)的行為是正義之舉，是合理的。在法制社會里，則不能簡單仿效魯達(dá)的做法，應(yīng)通過正當(dāng)?shù)耐緩揭哉?dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問題，要依法行事。

九、拓展延伸 ⒈中國古典四大名著：《水滸傳》（元末名初，施耐庵），《紅樓夢》（清，曹雪芹），《三國演義》（元末名初，羅貫中），《西游記》（明，吳承恩）。⒉《水滸傳》共塑造了108位梁山好漢的形象，你知道這些好漢中哪些人的名字？至少說了五位。（例：宋江、林沖、孫二娘、阮小

二、武松等）⒊“行俠仗義、除暴安良”是梁山好漢的共同特征，你能說出體現(xiàn)此品質(zhì)的兩個故事嗎？ 例：史進(jìn)大鬧史家村、武松醉打蔣門神等。第14課《范進(jìn)中舉》

一、字音 帶挈（qia）行（hánɡ）事 踹（chuài）兀（wù）自 綰（wǎn）靦腆（mián tiǎn）啐（cuì）星宿（xiù）嗑（h?）西北風(fēng) 避諱（huì）

二、詞語解釋 無名業(yè)火：佛教用語：指怒火。唯唯連聲：連連答應(yīng)，形容十分恭順。

三、文學(xué)常識 吳敬梓的《儒林外史》是清代著名的長篇諷刺章回小說。這部小說的語言有著典型的諷刺藝術(shù)特點。

四、文章主題：它通過范進(jìn)中舉喜極而瘋及中舉前后生活遭遇的變化，深刻地揭露和批判了科舉制度腐蝕讀書人靈魂、催殘人才及敗壞社會風(fēng)氣的罪惡，窮形盡相地表現(xiàn)了封建末世的世道人心，對各類市儈小人，進(jìn)行了有力的鞭笞和嘲諷。

五、文章結(jié)構(gòu) 第一部分（1--2段）：寫范進(jìn)回家到中舉前的情況。第二部分（3--結(jié)束）：寫范進(jìn)中舉后情景。第一層（3--5）：范進(jìn)發(fā)瘋。（昏厥、瘋跑、跌倒、瘋走集上）第二層（6--9）：胡屠戶治瘋。第三層（10--11）：張靜齋拜會范進(jìn)。第四層（12）：范進(jìn)賞銀給胡屠戶。

六、人物形象 1．范進(jìn)：一個熱衷功名的下層知識分子，中舉前窮困潦倒，地位卑微，逆來順受，甘受屈辱。中了舉，情形就完全不同了。夢寐以求的功名富貴一旦出現(xiàn)使他驚喜得發(fā)了瘋。課文刻畫范進(jìn)中為功名利祿而神魂顛倒的典型形象。2．文中胡屠戶說的、罵的、訓(xùn)斥的、夸口的、奉承的、恭維的話，占了很大的篇章，通過語言描寫和動作描寫，表現(xiàn)了一個前倨后恭、欺貧愛富、趨炎附勢、嗜錢如命、庸俗自私的典型市儈的形象。

七、藝術(shù)特色 1．作者善于使用符合人物身份的語言，生動而準(zhǔn)確地表現(xiàn)人物的性格特征。2．生動傳神的細(xì)節(jié)描寫。作者善于抓住特定環(huán)境中的某個細(xì)節(jié)，發(fā)掘其典型意義，生動地刻畫人物性格，表現(xiàn)小說的主題。如范進(jìn)把兩錠銀子送給胡屠戶時，“屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來，道：‘這個，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？’”可是范進(jìn)說“用完了，再來問老爹討來用”，他就“連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣”。這拳頭一伸一縮，一揣，及胡屠戶跟在范進(jìn)后邊低著頭扯衣服皺的細(xì)節(jié)，活靈活現(xiàn)地畫出了一副溜須拍馬的奴才相。3．鮮明的對比與夸張，使小說具有極強的諷刺效果。小說圍繞范進(jìn)中舉這一中心事件，展開了多角度的對比。范進(jìn)中舉前生活窘迫，以至無米下鍋，到街上去賣雞；中舉后生活富足，衣食無憂。中舉前，胡屠戶對范進(jìn)又訓(xùn)又罵；中舉后對范進(jìn)又敬又畏，阿諛奉承令人肉麻。中舉前，鄰人們對范進(jìn)的困窘不聞不問，甚至百般奚落嘲諷；中舉后又拿雞蛋又拿白酒，“有背了斗米來的，也有捉兩只雞來的”。通過這些鮮明對比，無情地諷刺了當(dāng)時的社會風(fēng)氣，揭示了科舉制度扭曲人的心靈、敗壞社會風(fēng)氣的罪惡本質(zhì)。在現(xiàn)實基礎(chǔ)上的夸張，是諷刺藝術(shù)的重要手段。課文成功地運用了夸張這一手法。范進(jìn)因中舉而發(fā)瘋，就是通過合理夸張而設(shè)置的情節(jié)。在現(xiàn)實生活中，因中舉而發(fā)瘋的事未必多見，但熱衷科舉、醉心功名利祿的封建知識分子，十年寒窗苦，有的甚至是讀到須發(fā)皆白，中了舉欣喜若狂，落了榜痛不欲生乃普遍現(xiàn)象。小說在此基礎(chǔ)上合理夸張，不僅真實可信，而且更典型，更能揭露科舉制度的罪惡。4．課文的語言通俗、洗練、富有表現(xiàn)力。如寫范進(jìn)賣雞：“范進(jìn)抱著雞，手里插個草標(biāo)，一步一踱的，東張西望，在那里尋人賣?！绷攘葦?shù)語，寫出了范進(jìn)的窮困潦倒和迂腐可笑。寫報錄人送喜報：“只聽得一片聲的鑼響，三匹馬闖進(jìn)來??一片聲叫道：‘快請范老爺出來，恭喜高中了！’”連鄰居也“飛奔到集上”去找范進(jìn)。為找胡屠戶為范進(jìn)治瘋，另一個也是“飛奔去迎”，這一片欣喜若狂的景象，都是因為范進(jìn)中了舉！小說中還使用了很多群眾的口頭語言、諺語和俗語，如“罵了一個狗血噴頭”“癩蛤蟆想吃天鵝肉”“撒泡尿自己照照”等等，這些語言極大地增強了小說的表現(xiàn)力，對刻畫人物性格起了很好的作用。

八、將《范進(jìn)中舉》與《孔乙己》作一個總體比較 1.人物和主題思想。范進(jìn)與孔乙己同是讀書人，一個到晚年終于中舉而發(fā)瘋，一個始終沒有功名，潦倒而死。從思想性格方面來說，他們都熱衷于功名，迂腐可笑，瘋的不知為何而瘋，死的不知因誰而死，麻木不仁，可悲可憐。因此，這兩篇文章從不同角度揭露了封建制度對讀書人的毒害，摧殘他們的精神，摧殘他們的肉體。2.作者的態(tài)度和諷刺手法?！斗哆M(jìn)中舉》和《孔乙己》都運用了諷刺手法，但又有區(qū)別。前者是對主人公（范進(jìn)）尖銳的嘲笑，那“抱著雞，手里插著草標(biāo)”的形象，那“頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身水”的丑態(tài)，刻畫著入木三分；后者對孔乙己的嘲諷，嚴(yán)厲而冷峻，卻并不顯露，那又臟又破的長衫，那“坐著用這手慢慢走去”的神情，描繪得那樣淋漓盡致。為什么有這樣的區(qū)別呢？吳敬梓對筆下的人物是尖銳的嘲笑，無情的鞭撻，因為他痛恨封建科舉制度；魯迅對他筆下的人物卻是“哀其不幸，怒其不爭”，因為作者希望能從麻木中覺醒，以便拯救中華民族。由此可見，作品中的人物形象，由作者對形象的態(tài)度所決定。3.表現(xiàn)手法?！斗哆M(jìn)中舉》主要運用了強烈的對比手法，來塑造人物形象，表現(xiàn)主題思想；而《孔乙己》則選取人物一生中幾個富有表現(xiàn)力的片斷，放在一個典型的環(huán)境里，去刻畫人物表現(xiàn)主題。

九、思考與練習(xí)重點：

（一）默讀課文，回答下列問題。1.范進(jìn)中舉前后、胡屠戶對他的態(tài)度有什么不同？胡屠戶是一個怎樣的人？ 2.范進(jìn)中舉后，周圍人有什么反應(yīng)？ 3.你怎樣評價范進(jìn)這個人物？（答案見“人物形象”和“藝術(shù)特色”）

（二）仔細(xì)閱讀課文第五到第八段，說說其中哪些地方是正面描寫，哪些地方是側(cè)面描寫，各是從哪些方面來刻畫范 進(jìn)的，并體會這樣寫的作用。這幾段寫的是范進(jìn)發(fā)瘋和胡屠戶治瘋。主要寫的是范進(jìn)。正面寫了范進(jìn)的語言、動作，如他“看了一遍，又念一遍”（簡直不敢相信，惟恐是夢）“把兩手拍了一下，笑了一聲，道：‘噫！好了！我中了！’”（得到確認(rèn)后，極度興奮，一拍，一笑，意味深長）忽然一跤跌倒，不省人事。醒過來又“拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”（長期的被人蔑視侮辱，二十多次落第的經(jīng)歷把他弄得十分脆弱，無論是巨大的歡樂或悲哀都已經(jīng)受不住了?！昂谩保瑤资甑那韬屯纯嘟Y(jié)束了！“中了”夢寐以求的功名富貴到手了?。┧T外飛跑，“一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水”（真是丑態(tài)百出，可悲可嘆！）。作者通過對范進(jìn)丑態(tài)的生動描繪，深刻地揭露了封建科舉制度的對知識分子的毒害。這部分還寫了眾鄰居及范進(jìn)家人、胡屠戶的反應(yīng)。從鄰居送來米酒，極度獻(xiàn)殷勤，飛奔著去找范進(jìn)，去迎接胡屠戶，報錄人的想出治瘋的“妙”計，老太太哭，娘子愁，眾人勸胡屠戶為范進(jìn)治瘋等，這些都是為烘托這場鬧劇，是側(cè)面描寫，突出了范進(jìn)身份的變化，反映當(dāng)時社會趨炎附勢的風(fēng)氣，強化了課文的諷刺效果。第15課 《選舉**》

一、字音 招徠（lái）賄賂（huìlù）巾幗（ɡu?）泰然處（chǔ）之瞥(pit)見 忿忿（fan）然 噩（a）夢 許諾（nu?）

二、詞語解釋 富麗堂皇：豪華美麗，有氣派。慷慨激昂：形容情緒、語調(diào)激動昂揚而充滿正氣。不言而喻：不用說就可以明白。喻：明白。首當(dāng)其沖：比喻首先受到攻擊或遭遇災(zāi)害。耿耿于懷：心事縈繞，不能忘懷。泰然處之：形容遇事鎮(zhèn)定，毫不慌張。茅塞頓開：原來心里好像有茅草堵塞，現(xiàn)在被打開了。形容忽然理解明白。

三、文學(xué)常識 《選舉**》作者秦文君，當(dāng)代最出色的兒童文學(xué)女作家之一。主要作品：《男生賈里全傳》《女生賈梅全傳》《天堂街3號》等。她的作品被譽為“新時期少年兒童的心靈之作”。

四、文章主題：文章圍繞中學(xué)生賈里、魯智勝等選舉學(xué)生會主席這一事件展開，描寫了中學(xué)生天真爛漫的生活，通過主人公賈里如何面對生活中的挑戰(zhàn)和困難，歌頌了樂于助人、敢于負(fù)責(zé)的優(yōu)秀品德。

五、文章結(jié)構(gòu) 第一階段，主要事件是選舉學(xué)生會干部。第二階段，主要事件是：墻外的噪音使同學(xué)們無法安心上課，關(guān)鍵時刻魯艷青挺身而出，呼吁盡快搬走售貨鋪，最終將此事辦成。第三階段，主要情節(jié)是林武翔去看店鋪拆遷時砸傷，賈里等人一下子由英雄變成了受人指責(zé)的“罪魁禍?zhǔn)住薄５谒碾A段，是故事的結(jié)局。賈里得到爸爸的鼓勵，終于勇敢地面對生活中的困難。這場**，使賈里重新認(rèn)識了魯艷青，但卻沒有機會彌補自己當(dāng)初的過失。慶祝會上查老師的講話意味深長：“做一個中國的孩子，需要為許多事情操心，但是，中國孩子也很幸運，因為能創(chuàng)造世界?！?/p>

六、人物性格 1.魯艷青：在課文中出場不多，但卻是一個十分有亮點的人物。她非常有責(zé)任感，很熱心，也很有魄力，是當(dāng)代中學(xué)生的優(yōu)秀代表。2.賈里：一個聰明、活潑、熱情的中學(xué)生，作為一名班干部，他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，他有正義感，也敢于負(fù)責(zé)，一系列事件的發(fā)生使賈里由幼稚走向成熟，逐漸懂得如何面對生活中的困難和挫折。

七、寫作特色 1.真實細(xì)膩的心理描寫。能把學(xué)生的心理、學(xué)生的所思所感以及他們的喜怒哀樂淋漓盡致地展現(xiàn)出來。2.語言輕松活潑、幽默俏皮、極富生活氣息，多用兒童化的口語寫成，讀起來清新、明快。第16課 《山米與野鶴》

一、字音 瞥（piy）尷尬（ɡünɡà）鬼使神差（chüi）詛（zǔ）咒倔強（ju?jiànɡ）阿諛（y yú）豢（huàn）養(yǎng)

二、詞語解釋 老態(tài)龍鐘：形容年老體衰的樣子。龍鐘：行動不靈便的樣子。了如紙掌：形容對情況了解得非常清楚。無動于衷：沒有任何反應(yīng)。衷：內(nèi)心。鬼使神差：鬼神在暗中指使，比喻不由自主地作出某種意想不到的事。

三、文學(xué)常識 《山米與野鶴》作者貝特西、貝爾斯，美國兒童文學(xué)作家，主要作品有兒童小說《午夜的狡猾》《天鵝的夏天》等。

四、文章主旨：文章通過山米和外祖父捉鶴、喂鶴等一系列相處的事件和情感歷程，刻畫了一個少年心理成長的軌跡，告訴讀者如何去熱愛生命、熱愛一切值得愛的東西。

五、文章結(jié)構(gòu) 第一部分從開頭到“但還是沒有把那老頭兒甩掉”。這部分寫的是山米“出逃”，這是故事的開端。文章采用插敘的手法，先寫出山米出逃，外祖父追山米的尷尬情景，接著介紹了山米出逃的原因。此時的山米因“父母無精力管他”而顯得無拘無束，十分任性和倔強。第二部分是從“山米已經(jīng)累得精疲力竭”到“但無論在什么地方，他都能立刻認(rèn)出它來”。這一部分的中心事件是“捉鶴”，“捉鶴”這一事件的發(fā)生使山米和外祖父的敵對關(guān)系逐漸發(fā)生了變化。這是山米情感發(fā)生變化的開始。第三部分是從“經(jīng)過長途跋涉，他們終于回到了那幢破敗的房子”到課文結(jié)束。中心事件是“喂鶴”?！拔国Q”的過程使山米的情感發(fā)生了巨大的變化，他的愛心在這里得到了升華。第五單元 第17課 《花兒為什么這樣紅》

一、字音 柑橘（jú）萎（wti）謝 花瓣（bàn）悠（yōu）長 三棱（l?nɡ）鏡 灼（zhu?）傷 蜜腺（xiàn）分泌（mì）并蒂（dì）蒲（pú）班克 花卉（huì）花冠（ɡuün）花萼（a）褪（tuì）色 充沛（pai）裸（luǒ）子植物

二、詞語解釋 萬紫千紅：這里形容花的顏色豐富。

三、作者簡介：賈祖璋是我國著名的生物科普作家，浙江寧海人。

四、文章主旨 本文以花朵呈現(xiàn)萬紫千紅為重點，從不同的角度介紹了各種花色的成因，科學(xué)地說明了花的色彩由于他們自身的各種條件和需要，以及自然、人工等因素對它們的作用的結(jié)果。

五、結(jié)構(gòu)分析 第一部分（1）贊嘆紅花的鮮艷美麗，并由此提出“花兒為什么這樣紅”的問題。第二部分（2-10）具體說明花兒呈現(xiàn)紅色的各種原因。第一層（2-7）說明花兒呈現(xiàn)紅色是由它內(nèi)部的種種條件和因素決定的，而首要的因素是“物質(zhì)基礎(chǔ)”。第二層（8-10）說明花兒呈現(xiàn)紅色的外在原因。第三層（11-12）概括“花兒為什么這樣紅的原因”。

六、寫作特色 1.以歌曲名為題，以問為題，以題貫穿全文。2.文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，采用了多種說明順序。⑴邏輯順序： A、從現(xiàn)象到本質(zhì)：現(xiàn)象——“花兒為什么這樣紅”；本質(zhì)——造成花朵呈現(xiàn)紅色的各種原因。B、從主到次，從內(nèi)到外：介紹花朵呈現(xiàn)紅色的六方面原因時，從“首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ)”到“還需要??”、“還有??”等相對次要的原因：從花朵自身條件（物質(zhì)基基礎(chǔ)、物理學(xué)原理、生理需要、進(jìn)化觀點）到外部的因素（自然選擇和人工選擇）。⑵時間順序：例如介紹自然選擇時，“從億萬年前”的裸子植物，到后來出現(xiàn)的被子植物，以時間順序說明昆蟲在自然選擇中的作用。3.科學(xué)性強，語言深入淺出。

七、課后思考與練習(xí)

（一）速讀課文，回答下列問題 1.作者在課文中從哪些方面回答了“花兒為什么這樣紅”這一問題？ 答：本文從花兒的物質(zhì)基礎(chǔ)、物理學(xué)原理、生理需要、進(jìn)化觀點、自然選擇和人工選擇六個方面對“花兒為什么這樣紅”作科學(xué)說明。2.作者在課文中多次以“花兒為什么這樣紅”設(shè)問，作用是什么？ 答：A、明確提示文章說明的中心。B、以設(shè)問的形式出現(xiàn)，起到提示說明角度及內(nèi)容的作用，使說明層次清楚，步步深入；C、間隔反復(fù)使文章中心突出，脈絡(luò)分明，節(jié)奏明快，增添文章語言的美感，增加文章的藝術(shù)色彩。

（二）課文標(biāo)題借用了一首著名歌曲的名字，你還能舉出類似的例子嗎？說說這樣擬題有什么好處？ 1.以“花兒為什么這樣紅”為標(biāo)題，易于吸引廣大讀者關(guān)注，激發(fā)閱讀興趣； 2.從科學(xué)小品文的特點看，應(yīng)該既有科學(xué)性又有文學(xué)性，頗富詩情畫意，與全文格調(diào)一致； 3.概括了文章的說明范圍，濃縮了文章的主要內(nèi)容。如，“我的未來不是夢”“真我風(fēng)采”“讓我們蕩起雙槳”“掀起你的蓋頭來”“歡樂頌”等常被作為文章的題目，以此濃縮文章內(nèi)容，增加詩情畫意，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

八、拓展延伸 寫出帶花的古詩詞名句： 示例：⑴黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。⑵人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。⑶去年今日此門中，人面桃花相應(yīng)來。⑷曉看江濕處，花重錦官城。第18課《雨林——世界性災(zāi)難》

一、字音 瀕（b?n）臨 棲（q?）息 灰燼（jìn）攝（sha）取 地殼（qiào）濫（làn）伐 馴（xùn）化 瘧（n?a）疾

二、詞語解釋 危言聳聽：故意說嚇人的話，使人聽了吃驚。不言而喻：不用說就可以明白。與日俱增：隨著時間增長而增長。層出不窮：接連不段地出現(xiàn)，沒有窮盡。按部就班：形容做事按一定的條理，遵循一定的順序。連鎖反應(yīng)：比喻一系列相關(guān)的事物，只要一個發(fā)生變化，其他跟著發(fā)生變化。

三、文學(xué)常識 作者巴里·齊默爾曼，英國當(dāng)代科普作家，劍橋大學(xué)教授。代表作《火星、我的家園》（本文出自于此），收入《劍橋文叢》

四、文章主旨 本文以大量的數(shù)據(jù)說明雨林的消失，意味著人類將永遠(yuǎn)喪失一大批動植物物種，而地球上生命多樣性的毀滅又將破壞人們賴以生存的大氣，形成一系列惡性的連鎖反應(yīng)，甚至可能會導(dǎo)致地球經(jīng)歷第六次大規(guī)模物種滅絕。

五、文章結(jié)構(gòu) 第一部分（第1段）：雨林正在以每分鐘27平方米的速度遭到徹底毀滅。第二部分（第2~5段）：雨林的消失意味著人類將喪失一些物種，同時揭示了雨林遭到摧毀的原因。第三部分（第6~10段）：地球上生命多樣性的毀滅意味著破壞人類賴以生存的大氣，這是一種連鎖反應(yīng)。第四部分（第11~13）：警告人類：如果雨林遭到完全的毀滅，到下世紀(jì)中葉地球很可能會經(jīng)歷第6次大規(guī)模的物種滅絕。

六、寫作特色 1.列數(shù)字與作比較相結(jié)合，能把事物和事理說得清楚明白，且給人留下深刻的印象。（請舉出課文實例分析）2.用說明和議論相結(jié)合的方式闡釋事理。3.說明語言的嚴(yán)謹(jǐn)。第19課 《海洋是未來的糧倉》

一、字音及詞義： 藻(zǎo)：泛指生長在水中的綠色植物，也包括某些水生的高等植物。褐(ha)：像栗子米那樣的顏色。鷓(zha)鴣(ɡū)：鳥，背部和腹部黑白兩色相雜，頭頂棕色，腳黃色，吃昆蟲、蚯蚓、植物的種子等。石莼(chún)：多年生水生草本植物。生死存亡：或者生存，或者死亡。形容事關(guān)重大或者形勢極端危急。危言聳聽：故意說嚇人的話，使人聽了吃驚。不言而喻：不用說就可以明白。

二、文章脈絡(luò) 全文共7自然段，按總——分——總結(jié)構(gòu)可分為三個部分。第一部分（1~2）：指出海洋完全有可能成為人類未來的糧倉。第二部分（3~6）：闡釋海洋可能成為未來糧倉的原因。這一部分又可分為兩個層次。第一層（3）：總說海洋可能成為人類未來糧倉的原因。第二層（4~6）：分說藻類能為人類提供充足的蛋白質(zhì)（4）；海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物（5）；海洋魚蝦還有捕撈潛力挖掘（6）。第三部分（7）：總結(jié)全文，強調(diào)海洋是人類未來的糧倉。

三、寫作方法 ⒈結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。⒉綜合運用多種說明方法。⒊說明和議論結(jié)合闡明事理。

四、重難點導(dǎo)析 說明和議論相結(jié)合的表達(dá)方式 文章在第一部分和最后一段都采用了說明和議論相結(jié)合的表達(dá)方式，第一部分議論的作用是引起讀者的重視，為下一步具體說明海洋是未來的糧倉作鋪墊。最后一段議論的作用是照應(yīng)文章開頭，總結(jié)了文章的說明部分，有利于讀者進(jìn)一步認(rèn)同海洋開發(fā)利用的價值，增強“海洋意識”。第20課《世紀(jì)之交的科學(xué)隨想》

一、字音 幾（j?）乎 光纖（xiün）趨（qū）勢 芯（x?n）片 撓（náo）頭 聘（pìn）用 著（zhu?）眼點 彌（mí）補 膽怯（qia）

二、詞語解釋 歸根到底：歸結(jié)到根本上。

三、本文作者楊振寧，美籍華人，著名物理學(xué)家，諾貝爾物理學(xué)獎獲得者。

四、本章主旨 世紀(jì)之交，楊振寧先生回顧了近兩百年來世界上出現(xiàn)的許多新事物，分析了近兩百年，特別是近二三十年新事物層出不窮的原因，并循環(huán)提出了“科”和“技”哪一個更重要的問題，進(jìn)而溯源說明了中國和美國的教育哲學(xué)在鼓勵創(chuàng)新上的異同。

五、寫作特色 ⒈結(jié)構(gòu)清晰，過渡自然。⒉以問的形式提示觀點，引起下文。由問引出下文中要闡釋的觀點，讓讀者在短暫的思考之后，沿著作者的思路展開思考，既能激發(fā)讀者的閱讀興趣，又使文章如行云流水，有親切自然之感。⒊評議平和、親切。文中所闡釋的多是宏觀問題，但并沒有給人晦澀之感。第六單元 第21課 《小石潭記》

一、文學(xué)常識 ⒈本文選自《柳河?xùn)|全集》，作者是唐代文學(xué)家柳宗元。因其出生于河?xùn)|，故稱柳河?xùn)|。其人文名遠(yuǎn)播，與韓愈并稱韓柳。寫本文時，他正因政治革新失敗被貶為永州司馬。本文是《永州八記》之一。⒉“唐宋八大家”指韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、歐陽修、曾鞏。⒊古代四大文體指記、表、銘、說，“記”是古代一種文體，或敘事或?qū)懢?，或狀物。⒋本文按游蹤順序，以生動的筆觸描繪了小石潭的石、水、游魚、樹木等景物，著重渲染了冷寂落寞、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發(fā)了作者被貶官后憂傷、孤寂、憤懣、抑郁的情感。（主題）

二、按原文填空 ⒈作者筆下的小石潭的特點是：（1）石底：寫出文中相關(guān)語句：全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。（2）水尤清冽，這一特點是通過寫潭中魚來實現(xiàn)的。⒉第三段寫溪流曲折的句子：斗折蛇行，明滅可見。⒊第四段作者抒憤懣的句子：以其境過清，不可久居。⒋表現(xiàn)作者出游心情的句子：心樂之。⒌描寫小石潭概貌的句子：全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。⒍寫出文中形容流水聲音清脆悅耳的句子：如鳴佩環(huán)。⒎寫出描寫石奇的句子：全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。⒏寫魚靜態(tài)的句子：日光下澈，影布石上，佁然不動。寫魚動態(tài)的句子：俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂也。⒐寫出潭上景色給人感受的句子：寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。

三、注音或?qū)憹h字 怡（yí）然 俶（chù）爾 翕（x?）忽 參（cyn）差(c?)差（c?）互 悄(qiǎo)愴（chuànɡ）幽邃（suì）篁（huánɡ）竹 清冽（lia）日光下澈（cha）為坻（chí）為嵁（kün）搖綴（zhuì）翠蔓（màn）

四、通假字 日光下澈（澈——徹，穿過，透）

五、古今異義 ⒈崔氏二小生．． 古：年輕人 今：戲曲藝術(shù)中的一種角色 ⒉乃記之而去． 古：離開 今：從此地到彼處 六、一詞多義 全石以為底（把，用，介詞）潭中魚可百許頭（大約）⒈ 以 卷石底以出（用法同“而”，表修飾）⒉ 可 不可知其源（能夠）以其境過清（因為）明滅可見（能夠）怡然不動（??的樣子）潭中魚可百許頭（表示數(shù)目不確定）⒊ 然 ⒋許 雜然相許（贊同）然往來翕忽（然而）曳屋許許聲（hǔ，擬聲詞）以其境過清（凄清，冷清）心樂之（助詞，補足音節(jié)）⒌清 ⒍之 水尤清冽（清澈）乃記之而去（代詞，小石潭的情景）全石以為底（作為）

皆若空，游無所依（好像）⒎為 ⒏若 為嶼（成為）若毒之乎（你）其岸勢（它的，小溪的）潭西南而望（連詞，表修飾）⒐其 其境過清（指小石潭的）⒑而 乃記之而去（連詞，表順接）不可知其源（指小溪）隸而從之（連詞，表并列）

七、詞類活用 ⒈潭西南．．而望（西南：向西南，名作狀）⒉斗．折蛇．行（像北斗星那樣，像蛇爬行那樣，名作狀）⒊皆若空．游無所依（在空中，名作狀）⒋犬牙．．差互（像狗的牙齒那樣，名作狀）⒌從小丘西．行（向西，名作狀）⒍下．見小潭（向下，往下，名作狀）⒎凄．神寒．骨（使??凄涼，使??寒冷，使動用法）⒏心樂．之（以??為樂，因??感到高興，意動用法）

八、指出下列句子所屬特殊句式，并翻譯 ⒈全石以為底。句式：賓語前置 譯：（潭）以整塊石頭為底。⒉日光下澈，影布石上，佁然不動。句式：省略句 譯：太陽光照到水底，（魚的）影子映在石頭上，呆呆地一動不動。⒊坐潭上。句式：省略句 譯：我坐在潭邊。

九、指出下列句子的修辭手法 ⒈卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。（排比）⒉日光下澈，影布石上，佁然不動，??似與游者相樂也。（擬人）⒊潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。（比喻）⒋其岸勢犬牙差互。（比喻）

十、掌握注釋及翻譯

十一、閱讀理解 ⒈分別概括各段段意 第1段：寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，描寫石潭全貌（寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，寫潭，樹）第2段：描寫潭水和游魚（寫水、魚）第3段：探究小潭的水源及岸勢（源頭，岸勢）第4段：作者對小石潭的印象和感受（寫感受、抒憤懣）第5段：記同游者（綴述同游者）⒉作者寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，用了哪些準(zhǔn)確的動詞？行、隔、聞、伐、取、見 ⒊第1段寫景用了移步換景的寫法，寫了水、石、樹等景物，各有什么特點？水清、石奇、樹美。表現(xiàn)小石潭周圍美麗環(huán)境的句子：青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。⒋作者寫游魚的作用是什么？采用什么方法寫魚？ ①實寫魚虛寫水，寫魚同時是寫水，通過魚的活動來襯托水清。②表達(dá)作者愉悅的心情。（側(cè)面描寫）⒋第③段運用比喻修辭手法描寫景物，寫了景物的什么特點：源流曲折、岸勢差互。⒌“其岸勢犬牙差互不可知其源”這一句寫了潭水之源的神秘莫測，其中有何深意？ 回望自己的人生境遇，而對前途和未來，正如這不可知的潭的源頭，渺茫和遙遠(yuǎn)。第④段中，“不可久居”的原因是：以其境過清。第④段表達(dá)了作者怎樣的思想感情：被貶后憂傷、孤寂憤懣的心情。⒍作者描寫游魚、潭水和潭上景物的特點有什么不同？其中蘊含著作者怎樣的不同感情？ 潭水空明澄澈，游魚動靜相得，生動傳神，其中蘊含著作者欣賞美景之初的愉悅感情。潭上景物凄清幽邃，其中蘊含著作者被貶之后抑郁憂憤的感情。⒎與酈道元的《三峽》比較，說說兩文在寫景上的異同。兩篇都是描寫山水勝景的著名散文，酈道元的《三峽》多客觀描寫，少主觀感情的流露；柳宗元的《小石潭記》則是把自己的身世遭遇、思想感情融于景中。⒏第二段明寫（實寫）魚，暗寫（虛寫）水，寫魚同時是寫水。寫魚在水中嬉戲，一靜一動，活潑可愛。作者采用以實襯虛（側(cè)面描寫）寫法，與齊白石的繪畫“只畫飛鳥，不畫天空；只畫游魚，不畫流水”有異曲同工之妙。寫魚和人之間沒有一點遮擋，才會有如此情趣相通，真可謂神來之筆的句子：似與游者相樂。⒐結(jié)合你對作者的了解，說說是什么原因?qū)е滤男那樽兓模?剛開始無憂無慮、欣然而往，但由于小石潭景致的寂寥凄清，讓作者聯(lián)想到自己謫居永州，抱負(fù)無從施展、難免產(chǎn)生憤懣不平的心情。⒑失意文人除了柳宗元外，還有誰？寫出兩位。第22課 《記承天寺夜游》

一、填空 ⒈蘇軾，字子瞻，號東坡居士，與父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”，同在“唐宋八大家”之列。著有《東坡文集》。⒉本文以“月”為線索，描繪了在承天寺夜游時看到的月光下的美景，抒發(fā)了自己壯志未酬的苦悶心情。（主題）

二、注音或?qū)憹h字 寢（q?n）藻荇（zǎo xìnɡ）遂（suì）深邃（suì）

三、古今異義 ⒈但少閑人如吾兩人耳。但 古義：只（是）今義：表轉(zhuǎn)折的連詞 閑人 古義：悠閑自在的人 今義：無所事事的人 ⒉月色入戶 戶 古義：門 今義：窗子

四、主要問題 ⒈文中集中寫景句子：庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。其主要內(nèi)容可用4個字概括為庭院月色。⒉“但少閑人如吾兩人耳”。這句話在文中起什么作用？表現(xiàn)作者怎樣思想感情？ 畫龍點睛。文章前面的寫景為后面的抒情鋪墊，表現(xiàn)被貶官的憤懣抑郁又自嘲、自解、自慰的心情和樂觀豁達(dá)的心境。⒊寫出三句含有“月”字的古詩詞名句（1）舉杯邀明月，對影成三人。（李白）（2）月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。（3）野曠天低樹，江清月近人。（孟浩然）⒋《念奴嬌 赤壁懷古》的名句：大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。⒌《水調(diào)歌頭》的名句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。第23課 《游恒山記》

一、填空 ⒈本文作者徐霞客，是我國明朝著名的地理學(xué)家，字振之，號霞客，其著作《徐霞客游記》是由他旅途中的日記結(jié)集而成的，這部書被譽為“千古奇人的千古奇書”。⒉五岳指東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。

二、注音或?qū)憹h字 翳（yì）躋（j?）虬（qiú）縈（yínɡ）回 穹（qi?nɡ）輒（zh?）荊(j?nɡ)棘（jí）澄（ch?nɡ）麗 斷瓦殘垣（yuán）不啻（chì）比肩連袂（mai）俯瞰（kàn）亙（ɡan）古不變

三、寫出三句關(guān)于“登高”的古詩詞名句 ⒈欲窮千里目，更上一層樓。⒉不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。⒊會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。⒋不識廬山真面目，只緣身在此山中。第24課 《滿井游記》

一、填空 ⒈本文選自《袁中郎全集》，作者袁宏道，是明代文學(xué)家，他與其兄袁宗道、弟弟袁中道合稱“三袁”，因為他們都是公安人，所人們稱之為“公安派”，他們認(rèn)為文學(xué)應(yīng)當(dāng)“獨抒性靈，不拘格套”。⒉這是游記散文，通過描寫北京近郊滿井一帶初春的景色，表達(dá)作者整個冬天都“局促一室之內(nèi)”而今返回自然“若脫籠之鵠”的歡快心情。（主題）

二、注音或?qū)憹h字 燕（yün）地 花朝（zhüo）節(jié) 沙礫（lì）廿（niàn）日 波色乍（zhà）明 huì（靧）面 閃爍（shu?）泉而茗（míng）者 紅裝而jiǎn（蹇）汗流浹（jiü）背 pù（曝）沙之鳥 xiü（呷）浪 墮（hu?）事 惡（wū）能無記 鵠（hú）鬟（huán）

三、通假字 ⒈墮事：墮通“隳”，毀壞 ⒉惡所無紀(jì)：紀(jì)通“記”，記載，記下，記游。四、一詞多義 ⒈ 乍 波色乍明（始，初）⒉余 余寒猶歷（剩下的）乍出于匣也（突然）余之游??（我）⒊ 而 而冷光之乍出于匣（連詞，表順接）泉而茗者（連詞，表修飾）而城居者未之知也（連詞，然而）而此地適與余近（連詞，表遞進(jìn)）⒋ 之 脫籠之鵠（的，結(jié)構(gòu)助詞）未之知也（代詞，指郊田之外春天來臨這一情況）冷光之乍出（助詞，取消句子獨立性）倩女之靧面（助詞，取消句子獨立性）如鏡之新開（助詞，取消句子獨立性）

五、古今異義 ⒈局促一室之內(nèi) 古：受束縛而不得舒展 今：拘束不自然 ⒉墮事 古：同“隳”，毀壞 今：落，掉，往壞里變 ⒊惡所無紀(jì) 古：安，哪 今：可惡

六、詞類活用 ⒈泉而茗者（用泉水煮，喝茶，名作動）⒉ 罍而歌（飲酒，名作動）⒊紅裝而蹇者（穿著艷裝，騎驢，名作動）

七、特殊句式 ⒈山巒為晴雪所洗（被動句。山巒被融化的雪水洗刷）⒉而城居者未之知也（賓語前置句的倒裝句。只是城里居住的人不知道有這樣的變化?。?/p>

八、掌握注釋及翻譯

九、閱讀第二段 ⒈選文描寫滿井郊外春色，先用“高柳夾堤，土高微潤，一望空間”總寫，然后依次分寫水、山、柳、麥、鳥、魚，條理十分清楚。⒉文中準(zhǔn)確描寫作者心情句子：若脫籠之鵠。⒊始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也 ⒋“點明本文主旨句子：始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也”揭示了一個什么道理？ 美是一種客觀存在，人們應(yīng)自覺不斷擴(kuò)大視野，發(fā)現(xiàn)生活中本來就有的美好的東西。

十、課文和《小石潭記》和《記承天寺夜游》在寫景的同時，都抒發(fā)了作者獨特的感受。試說說你從三篇課文中看出了三位作者怎樣不同的心境?！缎∈队洝泛汀队洺刑焖乱褂巍返淖髡叨加斜ж?fù)未酬和被貶謫的遭遇，因此在文中流露出某種憂愁和憤懣，而《滿井游記》的作者只是官小、職務(wù)清閑，并無被貶的遭遇，性情又比較達(dá)觀，所以不僅沒有憂愁，甚至為此而慶幸、自慰。第25課 《詩詞五首》

一、文學(xué)常識填空 ⒈《茅屋為秋風(fēng)所破歌》選自《杜工部集》，作者杜甫，是唐代著名詩人，字子美，自號少陵野老，因他曾做過“工部員外郎”，所以又稱為“杜工部”。其詩真實地反映了唐朝由盛變衰的歷史，因而被稱為“詩史”。⒉《過故人莊》作者孟浩然，是唐代著名的田園詩派詩人。他與王維齊名，并稱“王孟”，《過故人莊》是律詩中的五律。題目中“過”的意思是訪，探望。“故人”的意思是老朋友。⒊《游山西村》的作者是南宋（朝代）著名愛國詩人陸游，字務(wù)觀，號放翁。⒋《漁家傲》的作者是范仲淹，北宋（朝代）著名政治家、文學(xué)家，字希文。⒌《浣溪沙》的作者是宋代（朝代）著名文學(xué)蘇軾，號東坡居士。從體裁上來說，和《漁家傲》都是詞。作者擅長行書、楷書，用筆豐腴，有天真爛漫之趣，與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱“宋四家”。

二、注音或?qū)懽?掛罥（juàn）塘坳（ào）布衾（q?n）俄頃（q?nɡ）大庇（bì）突兀（wù）雞黍（shú）開軒（xuün）面場圃（pǔ）雞豚（tún）羌（qiünɡ）管 未勒（la）蘄（qí）水 浣（huàn）溪沙 人不寐（mai）千嶂（zhànɡ）里 喪（sünɡ）亂 三重（ch?nɡ）茅 廣廈（shà）惡（a）臥 花冠（ɡuün）

三、指出下列句子所運用的修辭手法 ⒈山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（對偶、對比）⒉誰道人生無再少？門前流水南能西。（反問）⒊布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。（比喻）

四、給下列作者和作品連線 孟浩然 《春望》《聞官軍收河南河北》“三吏”、“三別” 陸游 《岳陽樓記》 杜甫 《關(guān)山月》《示兒》《十一月四日風(fēng)雨大作》 范仲淹 《送王昌齡之嶺南》

五、根據(jù)提示填空 ⒈《茅屋為秋風(fēng)所破歌》詩中“自經(jīng)喪亂少睡眠”指的是安史之亂（歷史事件），表明作者急切實現(xiàn)愿望并非為了一己私利（詩人為理想而獻(xiàn)身）的句子是：何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！表現(xiàn)詩人關(guān)懷民生疾苦的寬廣胸懷（憂國憂民的博大胸襟和美好理想）的句子是安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。⒉《過故人莊》詩中表現(xiàn)田園風(fēng)光的句子是綠樹村邊合，青山郭外斜，描繪詩人與主人開懷暢飲，熱情交談的句子是開軒面場圃，把酒話桑麻。⒊《游山西村》詩中表現(xiàn)村民熱情好客的兩句詩是莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。描寫農(nóng)村習(xí)俗的句子是蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存?！短一ㄔ从洝分杏幸粋€成語“豁然開朗”。在《游山西村》 一詩中有其境相似又能反映人生哲理的句子是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。⒋《漁家傲》詞中形容邊塞蒼涼壯闊景色的句子是千嶂里，長煙落日孤城閉。使用關(guān)于東漢大將軍竇憲的典故（建功立業(yè)）的句子是燕然未勒歸無計。描寫邊塞特有的聲音的句子是四面邊聲連角起，寫將軍和征夫矛盾而復(fù)雜的情緒（將士壯志難酬，思鄉(xiāng)憂國之情）的句子是人不寐，將軍白發(fā)征夫淚這句話也提示了全詞的主旨。除了這首詞，作者的散文《岳陽摟記》千古流傳，其中最有名的句子是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，讀到這兩句我們會很自然的想到杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的句子安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。⒌《浣溪沙》白居易《醉歌》有“黃雞催曉丑時雞”，“鏡里朱顏看知己”這樣的句子，而這首詞卻反其意而用之“誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”的句子。

六、主題 ⒈《茅屋為秋風(fēng)所破歌》描寫了屋破雨漏，詩人徹夜不眠的苦況，存有憂國憂民的情思，抒發(fā)了詩人欲使“天下寒士”都居“廣廈”，都能安居樂業(yè)的思想感情。⒉《過故人莊》敘述作者到農(nóng)家做客受到熱情款待的經(jīng)過，描繪了恬靜的田園風(fēng)光，表達(dá)了老朋友的真摯友誼及作者對田園生活的向往。⒊《游山西村》表現(xiàn)了農(nóng)家的殷勤好客和風(fēng)俗古樸的特點，表達(dá)了作家對田園生活的熱愛和向往。⒋《漁家傲》表現(xiàn)了守邊將士的英雄氣概和思鄉(xiāng)之情，也反映了邊塞生活的艱苦。⒌《浣溪沙》通過描寫暮春三日蘭溪雨后的景色，抒發(fā)了作者老當(dāng)益壯，奮發(fā)進(jìn)取的思想感情。第七單元 第26課 《生于憂患，死于安樂》

一、文學(xué)常識 ⒈《生于憂患，死于安樂》的出處是《孟子》，《孟子》是孟子和幾位弟子共同撰寫的，是孟子講學(xué)游說言論的記錄。⒉孟子，名 軻，字子輿，戰(zhàn)國時代的思想家、教育家、是儒家學(xué)派的代表人物，地位僅次于孔子，后世常把他和孔子并稱為“孔孟”，并稱其為“亞圣”。⒊孟子把孔子“仁”的觀念發(fā)展為“仁政”思想，主張以“仁政”統(tǒng)一天下，提出“民為貴，君為輕”，勸導(dǎo)統(tǒng)治者重視人民。⒋《孟子》是儒家經(jīng)典之一，南宋朱熹把它和《大學(xué)》、《中庸》、《論語》合為“四書”，成為此后讀書人的必讀書。

二、根據(jù)要求填空或按要求默寫原文 ⒈出自本文的一個成語：生于憂患，死于安樂。意思是：憂患激勵人奮起，使人生存、發(fā)展，而安逸享樂使人委靡，必將導(dǎo)致滅亡。⒉本文的標(biāo)題《生于憂患，死于安樂》，請寫出兩個與題目兩個分句意思相關(guān)的成語，并解釋。（1）多難興邦：國家多災(zāi)難，可激發(fā)人民發(fā)奮圖強，戰(zhàn)勝困難，使國家興盛。（2）玩物喪志：只顧欣賞所喜好的東西因而消磨志氣。⒊第二自然段主要闡述要成就大業(yè)，必先在思想上、生活上、行為上等經(jīng)受一番艱苦磨練的道理，其中闡述在思想上受磨練的句子是“苦其心志”，在生活上受磨練的句子是“勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，在行為上受磨練的句子是“行拂亂其所為”。⒋孟子認(rèn)為，人才是艱苦環(huán)境造成的，文中能表現(xiàn)磨練益處的句子是“所以動心忍性，曾益其所不能”。⒌全文寫法上，層層深入，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證有力： “人恒過，然后能改”，是承上文“行拂亂其所為”說的；“困于心，衡于慮，而后作”是承上文“苦其心志”說的，“征于色，發(fā)于聲，而后喻”是承上文“動心忍性”說的。⒍《生于憂患，死于安樂》一文的中心句（中心論點）是“然后知生于憂患，而死于安樂”，作者認(rèn)為國家長盛不衰，就需要有“法家拂士”和“敵國外患”。⒎本文中的“生于憂患，死于安樂”被人們廣為傳誦，成為名言。請你搜集鼓勵人艱苦奮斗、積極向上的名言警句： ⑴寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。⑵吃得苦中苦，方為人上人。⑶自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。

三、字音、字形 舜（shùn）畎（quǎn）傅說（yua）游說（shuì）膠鬲（ɡ?）管夷吾（wú）孫叔敖（áo）百里溪（x?）拂（fú）亂 法家拂（bì）士

四、通假字 ⒈曾益其所不能 “曾”通“增” 解釋：增加 ⒉困于心，衡于慮 “衡”通“橫” 解釋：阻塞，不順暢 ⒊入則無法家拂士 “拂”通“弼” 解釋：輔弼，輔佐

五、古今異義 ⒈舜發(fā)．于畎畝之中 古義：被起用 今義：送出，發(fā)生 ⒉傅說舉．于版筑之間 古義：被舉用 今義：往上托，推舉 ⒊征．于色，發(fā)于聲 古義：證驗，表現(xiàn) 今義：走遠(yuǎn)路，打比方 ⒋而后喻． 古義：明白，了解 今義：說明，打比方 ⒌然后．．知生于憂患，而死于安樂也 古義：這樣以后，這樣??才 今義：連詞，表示接著某種動作或情況之后 ⒍所以．．動心忍性 古義：用這些來??今義：表示因果關(guān)系的連詞 ⒎入．則無法家拂士 古義：在里面，指國內(nèi)（名詞）今義：進(jìn)入（動詞）⒏出．則無敵國外患者 古義：在外面，指國外（名詞）今義：出去（動詞）⒐管夷吾舉于士． 古義：獄官 今義：士兵 六、一詞多義 ⒈發(fā) 舜發(fā)于畎畝之中（被起用）⒉ 是 天將降大任于是人也（這樣的，代詞）發(fā)于聲（發(fā)出，抒發(fā)）斯是陋室（是，判斷詞）⒊拂 行拂亂其所為（fú 違反，阻撓）⒋ 于 舜發(fā)于畎畝之中（從）入則無法家拂士（bì輔弼，輔佐）故天將降大任于是人也（在，給）征于色，發(fā)于聲（在）生于憂患（由于）⒌而 困于心，衡于慮，而后作（“而后”，然后）⒍然后知生于憂患，而死于安樂也（表并列）

七、詞性活用 ⒈必先苦其心志 苦：使??痛苦 ⒉勞其筋骨 勞：使??勞累 使動用法 ⒊餓其體膚 餓：使??饑餓 ⒋空乏其身 空乏：使??窮困缺乏 ⒌行拂亂其所為 亂：使??顛倒錯亂 ⒍所以動心忍性 動：使??驚動 使動用法 ⒎然后知生于憂患 生：使??生存發(fā)展 ⒏而死于安樂也 死：使??萎靡死亡 ⒐人恒過 過：犯過失，犯錯誤（名詞作動詞）⒑入則無法家拂士 入：國內(nèi)（動詞作名詞）⒒出則無敵國外患者 出：國外（動詞作名詞）⒓出則無敵國外患者 敵：敵對的（名詞作形容詞）

八、文言句式 舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間。（“于畎畝之中”做“發(fā)”的狀語，“于版筑之間”做“舉”的狀語，此句是狀語后置的倒裝句，還是被動句）譯：舜從田野（耕作）之中被起用，傅說從筑墻的勞作之中被起用。

九、閱讀理解 ⒈第一自然段列舉古代圣君賢臣起于微賤的事例，分別指出這六人的人名及身份： ⑴舜（農(nóng)民）⑵傅說（工匠）⑶膠鬲（商販）⑷管夷吾（囚犯）⑸孫叔敖（隱士）⑹百里溪（奴隸）這六個人的共同點是都出身卑微，歷經(jīng)磨難，又都有所作為。⒉第一自然段，從議論的角度看，它的作用是： 為下文論述論點提供有力的事實論據(jù)。論證方法：事實論證 ⒊第一自然段運用排比的修辭，作用是：概括六個歷史人物的事跡，突出“生于憂患”這一中心論點，增強語勢。⒋從行文看，文章第二自然段中的“故天將降大任于是人也”一句是承上啟下的過渡句?！笆侨恕敝干鲜隽思按讼嗨频钠渌耍髡哒J(rèn)為，對那些將要委以重任的人物，應(yīng)該經(jīng)過“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”的磨練，最終達(dá)到今天人們說的“鐵不煉不成鋼”，“玉不琢不成器”中的“成鋼”、“成器”的境界。⒌本文開頭列舉一系列的歷史人物，暗示逆境對造就人才的重大作用。造就人才尚且如此，推而廣之，治理國家更應(yīng)如此。第三段第一句從正面講人處困境才能奮發(fā)，第二句“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡”一句從反面講國無憂患往往遭到滅亡的道理，本段由個人推論到治理國家，進(jìn)一步論證艱苦磨練的必要性。⒍“困于心，衡于慮，而后作”與“征于色，發(fā)于聲，而后喻”兩句分別從人們的內(nèi)在和外在兩方面說明人處境能激發(fā)斗志的道理。⒎選文中孟子主要講了兩方面的問題，一是造就人才，二是治理國家，得出的結(jié)論（本文的中心論點）是“生于憂患，死于安樂”，從全文看，作者著重強調(diào)或議論的重心應(yīng)在其中的“生于憂患”一句。⒏全文先后使用的論證方法有舉例論證、道理論證、對比論證。⒐第四段獨立成段，作用：強調(diào)，突出本文的中心論點。⒑你能列舉出一個論證“生于憂患，死于安樂”的例子嗎？ 例：吳越之戰(zhàn)后，越王臥薪嘗膽，最終打敗吳國，取得勝利；而吳王夫差卻貪圖享樂，最終導(dǎo)致國家滅亡。⒒結(jié)合自己的實際，談?wù)勱P(guān)于“生于憂患，死于安樂”的體會。答：磨練對人的成長具有重要作用，人要有危機意識，不要貪圖享樂。⒓孟子認(rèn)為只有逆境可以造就人才，你對此有什么看法？請簡要說明理由。觀點：（1）逆境可以造就人才。（2）順境也可以出人才。（3）順境和逆境都可以出人才。闡述理由：（1）樹立遠(yuǎn)大志向。（2）不滿足于現(xiàn)狀而艱苦奮斗。⒔應(yīng)當(dāng)怎樣認(rèn)識“故天降大任于是也??曾益其所不能”。這段話無論是對一個人還是對一個國家，都是正確的。對于一個人樹立正確的世界觀、人生觀，對于一個國家樹立正確的治國策略都有積極的認(rèn)識作用。它從思想、身體、心性、才能等方面，揭示了磨難和艱苦的生活對于一個人或一個國家的重要意義，可以啟發(fā)人們正確地對待所遭受的挫折和困苦，激勵人們在逆境中看到希望，進(jìn)而建立戰(zhàn)勝困難的信心。從這個意義上來講，這段話是有它的積極意義的。但是，我們也應(yīng)該看到，孟子是以靜止和片面的眼光，夸大了磨難對于身體的影響，把艱苦的生活看成了起決定作用的因素，排除了順境造人的可能性，這是孟子思想局限性的體現(xiàn)。第27課 《曹劌論戰(zhàn)》

一、文學(xué)常識 ⒈《曹劌論戰(zhàn)》選自編年體史書《左傳》。我們接觸過的史書還有紀(jì)傳體史書《史記》。（作者司馬遷，朝代西漢）。國別體史書《戰(zhàn)國策》，（相傳系戰(zhàn)國時期各國史官或策士輯錄，西漢時，經(jīng)劉向整理）⒉《左傳》也稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，儒家經(jīng)典之一，是我過較早的一部史學(xué)著作和重要的文學(xué)著作。多用史實解釋《春秋》，與用義理解釋《春秋》的《公羊傳》、《谷梁傳》合稱為“春秋三傳”。⒊“長勺之戰(zhàn)”是我國古代以弱勝強，以少勝多的著名戰(zhàn)例，我過古代這樣的戰(zhàn)例還有：○1淝水之戰(zhàn)○2赤壁之戰(zhàn)○3官渡之戰(zhàn)。

二、成語 一鼓作氣：第一次擊鼓時士氣振作起來。后用來比喻趁勁頭大的時候，一下子把事情做完。彼竭我盈：對方的勇氣耗盡了，我方的士氣正高漲。轍亂旗靡：車跡雜亂，軍旗倒覆。形容軍隊潰敗之狀。再衰三竭：力量已經(jīng)衰竭耗盡。

三、按要求默寫 ⒈曹劌請見的原因：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”。⒉“忠之屬也”是指“小大之獄，雖不能察，必以情”。⒊《曹劌論戰(zhàn)》中說明政治上取信于民是作戰(zhàn)的先決條件，其中“取信于民”是指“小大之獄，雖不能察，必以情”。（曹劌認(rèn)為莊公“可以一戰(zhàn)”的理由）⒋曹劌認(rèn)為可以追擊齊師的理由是“視其轍亂，望其旗靡，故逐之”。⒌曹劌認(rèn)為抓住有利反攻的時機是指“彼竭我盈”之時。⒍曹劌論戰(zhàn)的依據(jù)是“夫戰(zhàn)，勇氣也”：“夫大國，難測也”。⒎為何待齊人“三鼓”而后“鼓”？“夫戰(zhàn)，勇氣也??故克之”。⒏為何“下視其轍，登軾而望之”之后才認(rèn)為可以追擊？“夫大國??懼有伏焉”。⒐“肉食者鄙”中的“鄙”在戰(zhàn)前表現(xiàn)在：“衣食所安，弗敢專也，必以分人”，“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信”。戰(zhàn)中表現(xiàn)在“公將鼓之”，“公將弛之”。戰(zhàn)后表現(xiàn)在“公問其故”。

四、字音字形 曹劌（ɡuì）又何間（jiàn）焉 弗（fú）小信未孚（fú）玉帛（b?）下視其轍（zh?）登軾（shì）敗績（jì）遂（suì）逐（zhú）齊師 夫（fú）戰(zhàn) 旗靡（mǐ）

五、古今異義 ⒈又何間焉 古義：參與 jiàn 今義：隔開，不連接jiàn 中間，空間或時間jiün ⒉肉食者鄙 古義：鄙陋，目光短淺 今義：卑鄙，道德品質(zhì)惡劣 ⒊犧牲玉帛 古義：古代祭祀用的豬、牛、羊等 今義：為正義事業(yè)而舍棄生命或某種利益 ⒋小大之獄 古義：案件 今義：監(jiān)獄，監(jiān)禁罪犯的地方 ⒌忠之屬也 古義：竭力做好本分的事情 今義：忠誠 ⒍必以情 古義：實情 今義：感情 ⒎再而衰 古義：第二次 今義：又一次 ⒏可以一戰(zhàn) 古義：可以憑借 今義：表示許可，可能 ⒐弗敢加也 古義：虛夸 今義：增加 ⒑齊師伐我

古義：軍隊 今義：老師 六、一詞多義 ⒈從 民弗從也（聽從）⒉間 又何間焉（參與）戰(zhàn)則請從（跟從）其間千二百里（間隔）中間力拉崩倒之聲（夾雜）⒊請 曹劌請見（請求）⒋作 一鼓作氣（振作）戰(zhàn)則請從（請允許）困于心，橫于慮，而后作（奮起）⒌屬 忠之屬也（shǔ 類）常有高猿長嘯，屬引凄異（zhǔ 連綴，連續(xù)）⒍夫 夫戰(zhàn)，勇氣也（fú 句首發(fā)語詞，表示抒發(fā)議論）荷擔(dān)者三夫（fū 成年男子）⒎故 問其故（原因）⒏其 其鄉(xiāng)人曰（他的）故克之（所以）下視其轍（他們的）公問其故（其中）⒐之 肉食者謀之（代詞，這件事）⒑以 何以戰(zhàn)（憑借，用、靠）公與之乘（代詞，指曹劌）必以分人（把）小大之獄（的，結(jié)構(gòu)助詞）必以情（按照）公將鼓之（助詞，補足音節(jié)，不譯）必以信（用）公將馳之（代詞，指齊軍）⒒于 戰(zhàn)于長勺（在）⒓焉 懼有伏焉（于此，兼詞）舜發(fā)于畎畝之中（從）又何間焉（呢，語氣詞）

七、詞性活用 ⒈神弗福也 福：賜福，保佑，名詞作動詞 ⒉公將鼓之 鼓：擊鼓，名詞作動詞 ⒊懼有伏焉 伏：伏兵，動詞作名詞

八、文言句式 ⒈何以哉？（“何”是“以”的賓語，本句是賓語前置的倒裝句，即“以何哉”）譯：“您”憑借什么作戰(zhàn)？ ⒉戰(zhàn)于長勺（“于長勺”作“戰(zhàn)”的狀語，本句是狀語后置的倒裝句。）譯：在長勺交戰(zhàn)。⒊夫戰(zhàn)，勇氣也。（“也”表判斷，此句是判斷句）⒋譯：作戰(zhàn)，是靠勇氣的。⒌必以分人[省略句“必以”后省略賓語“之”，即“必以（之）分人”] 譯：一定把（它）分給別人。⒍可以一戰(zhàn)[省略句，“可以”后省略賓語“之”。即“可以（之）一戰(zhàn)”] 譯：可以憑借（這個條件）打一仗。⒎一鼓作氣，再而衰，三而竭[省略句，即“一鼓作氣，再（鼓）而（氣）衰，三（鼓）而（氣）竭”] 譯：第一次擊鼓時，士氣振作起來，第二次擊鼓時，他們的士氣衰減了，第三次擊鼓時他們的士氣耗盡了。

九、閱讀理解 ⒈標(biāo)題“曹劌論戰(zhàn)”意思是曹劌論作戰(zhàn)的道理，所以文章的重點不在記敘戰(zhàn)斗情況，而在記敘曹劌“論”戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)。⒉文章結(jié)構(gòu) 第一自然段：寫戰(zhàn)前．．記述曹劌一次次詢問和批駁莊公的有關(guān)看法，最后得出得民心是戰(zhàn)爭取勝的基本條件。第二自然段：寫戰(zhàn)中．．，記述魯軍與齊軍戰(zhàn)于長勺，擊潰敵軍的經(jīng)過。第三自然段：寫戰(zhàn)后．．，記述莊公問，曹劌答，從而揭示曹劌非凡的戰(zhàn)略思想和卓越的軍事見解。⒊給第一段劃分層次，并寫出層意 分三層：十年春??公將戰(zhàn)。//曹劌請見??乃入見。//問：“何以戰(zhàn)？”??戰(zhàn)則請從。// 第一層：簡要交代事件發(fā)生的時間，原因和莊公被迫出戰(zhàn)的打算。第二層：通過寫鄉(xiāng)人勸阻曹劌，曹劌解釋說明，表現(xiàn)了曹劌深謀遠(yuǎn)慮的政治遠(yuǎn)見和敢于負(fù)責(zé)的態(tài)度。第三層：寫曹劌一次次詢問莊公迎戰(zhàn)的政治上的準(zhǔn)備，最后得出：獲取國人的信任，是戰(zhàn)勝齊軍的政治保證。也可分為兩層：十年春??乃入見。//問：“何以戰(zhàn)？”?? 第一層：寫曹劌與鄉(xiāng)人的對話，說明曹劌請見的原因。第二層：寫曹劌與魯莊公的對話，說明政治上取信于民是作戰(zhàn)的先決條件。⒋“十年春，齊師伐我”這句話除了交待戰(zhàn)爭發(fā)生的時間外，還指出了作戰(zhàn)的對象和戰(zhàn)爭的性質(zhì)。⒌文中表現(xiàn)曹劌積極“參與”精神的詞語是“請見”。⒍第一自然段曹劌與魯莊公談話的中心內(nèi)容是：“何以戰(zhàn)（憑借什么作戰(zhàn)）”。⒎曹劌認(rèn)為“可以一戰(zhàn)”的條件是“忠之屬也”，那么“忠之屬也”的實質(zhì)是取信于民。（曹劌認(rèn)為“取信于民是戰(zhàn)爭勝利的先決條件”）⒏“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”一句在全文中的作用？ ⑴點明請見的原因，為下文寫莊公張本（或“鋪墊”）⑵ 襯托曹劌的遠(yuǎn)見卓識。⒐“既克，公問其故”在文中的作用： ⑴ 結(jié)構(gòu)上，承上啟下 ⑵內(nèi)容上寫出了曹劌的遠(yuǎn)見，也寫出了打了勝仗卻不知其故的莊公的“鄙”。⒑“彼竭我盈”指的是什么時候？ 齊人三鼓進(jìn)軍后，魯人才第一次擊鼓時。⒒找出選文中前后照應(yīng)的句子： ⑴“三而竭”照應(yīng)上文“齊人三鼓”“齊師敗績” ⑵“視其轍亂，望其族靡”照應(yīng)“下視其轍，登軾而望之” ⑶“公將戰(zhàn)”與“公將鼓之”“公將馳之”遙相呼應(yīng) ⑷“可以一戰(zhàn)”與下文兩次“可矣”相照應(yīng) ⒓本文運用的人物描寫方法主要是對話描寫。⒔分別用兩個成語概括曹劌和魯莊公的性格特征： 曹劌：深謀遠(yuǎn)慮 魯莊公：鼠目寸光 文中對二人的描寫形成對比，課文運用了對比的寫作方法來刻畫人物。以第二段為例：“將鼓”“將馳”表現(xiàn)了莊公的急躁冒進(jìn)，“未可”“可矣”表現(xiàn)曹劌的胸有成竹和從容不迫；而“齊師敗績”和“遂逐齊師”的結(jié)局證明了曹劌指揮的正確。⒕“遠(yuǎn)謀”是貫穿全文的主線，是全篇的文眼，文中哪些地方表現(xiàn)了曹劌的“遠(yuǎn)謀”？ ⑴戰(zhàn)前，曹劌就預(yù)見到“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”，在與莊公會面時，曹劌分析了莊公的二次答話，皆著眼于“民”。這就是他的“遠(yuǎn)謀”。⑵戰(zhàn)中，不急于進(jìn)攻和追擊，表現(xiàn)了他在戰(zhàn)略上的深謀遠(yuǎn)慮。⒖曹劌在這次戰(zhàn)役中起了什么作用？ 曹劌在這次戰(zhàn)役中起了決定成敗的關(guān)鍵性作用。⑴善于抓住有利戰(zhàn)機，選擇“彼竭我盈”的時機發(fā)動反攻，后發(fā)制人。⑵詳察敵情，知己知彼，步步謹(jǐn)慎。⒗分析曹劌、魯莊公兩個人物形象 曹劌：⑴有愛國心與責(zé)任感。祖國被侵略時，立即“請見”去參與“肉食者謀之”的事，并主動要求參戰(zhàn)。⑵有卓越的政治遠(yuǎn)見，認(rèn)為取信于民是戰(zhàn)爭取勝的先決條件。⑶有杰出的軍事指揮才能，戰(zhàn)中能夠運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，并掌握戰(zhàn)機，后發(fā)制人，詳察敵情，知己知彼。⑷有很高的說服他人的技巧。魯莊公： 看法1：⑴政治上昏庸無能，把取勝的希望寄托在近臣的擁護(hù)和神靈的保佑上。⑵軍事上無知，作戰(zhàn)時急躁冒進(jìn)，不察敵情，迫不及待地“鼓之”“馳之”。戰(zhàn)爭結(jié)束后，不知取勝的原因?？捶?：是位愛惜人才，知人善任的君主，是能體恤民情的開明君主，是具有樂于納言，從善如流精神的君主。⒘概括本文的中心：文中以曹劌為主、莊公為賓，通過他們有關(guān)齊魯戰(zhàn)爭問題的對話，闡明了弱國在對強國的戰(zhàn)爭中所應(yīng)采取的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)原則，即政治上取信于民，軍事上后發(fā)制人，知己知彼等。1⒏課后練習(xí)三：曹劌說：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)?！闭?wù)勀銓@兩句話的解釋。曹劌這句話是對莊公“小大之獄，雖不能察，必以情”這一答話的肯定，他認(rèn)為戰(zhàn)爭取勝的先決條件是取信于民，作為國君應(yīng)盡心盡力為人民做好事來取得人民的支持和擁護(hù)。忠于職守在今天依然是每個公民應(yīng)具備的素質(zhì)，我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己愛崗敬業(yè)的精 神，全心全意為人民服務(wù)。第28課 《干將莫邪》

一、文學(xué)常識 ⒈本文節(jié)選自《搜神記》，作者干寶，東晉（朝代）史學(xué)家，文學(xué)家（評價）。字令升，新蔡人。⒉《搜神記》系志怪小說集，志怪小說是記述神奇怪異故事的文學(xué)體裁。⒊魯迅的《鑄劍》是根據(jù)本文中的故事編寫的。

二、字音字形 干將（ɡün jiànɡ）莫邪（y?）重（ch?ng）身 夫語（yù）妻曰使相（xiànɡ）之 亡（wánɡ）去 自刎（wtn）前仆（pū）后繼（倒下）湯鑊（hu?）踔（chuō）躓（zhì）墮（du?）三、一詞多義 ⒈是 汝若生子是男（是，判斷動詞）⒉子 汝若生子是男（孩子）是必爛也（這，代詞）將子頭與劍來（你的）⒊大 王大怒（非常）⒋即 于是即將雌劍往見楚王（就）汝若生子是男大而告之曰（長大）王怒，即殺之（立刻）⒌乃 三年乃成（才）⒍當(dāng) 其妻重身當(dāng)產(chǎn)（將）乃問其母（于是，就）當(dāng)于湯鑊煮之（應(yīng)當(dāng)）此乃勇士頭也（上）

四、古今異義 ⒈于是即將雌劍往見楚王。即將 古義：即，就；將，帶著 今義：將要 ⒉王即購之千金 購 古義：重賞捉拿 今義：買 ⒊當(dāng)于湯鑊煮之 湯 古義：熱水，開水（赴湯蹈火，固若金湯）今義：煮東西的汁水（米湯，雞湯）

五、閱讀理解 ⒈中心思想 本文記敘巧匠干將給楚王鑄成雌雄二劍后被楚王殺死，其子赤為父報仇的故事。不僅揭露了封建暴君殘害人民的血腥罪行，而且突出地表現(xiàn)了我國古代勞動人民反抗壓迫的英雄行為。山中俠客見義勇為，自我犧牲為他人復(fù)仇的豪俠氣概，也體現(xiàn)了勞動人民在反抗壓迫的斗爭中的團(tuán)結(jié)友愛。書中情節(jié)雖似離奇荒誕，卻深刻地表現(xiàn)了暴君統(tǒng)治下被迫害人民反抗的決心。⒉人物形象 赤：具有果敢剛毅，不屈不撓，至死不渝的復(fù)仇精神，是個反抗壓迫的典型形象。俠客：具有俠肝義膽、見義勇為、重諾守信、沉著勇敢、以身殉義、自我犧牲的豪俠氣概。楚王：脾氣暴躁、兇殘野蠻、多疑之君。⒊細(xì)節(jié)描寫：如“踔出湯中、躓目大怒”這一細(xì)節(jié)，突出赤對楚王的刻骨仇恨。第29課 《勞山道士》

一、文學(xué)常識 ⒈本文作者蒲松齡，清代文學(xué)家。字留仙，又字劍臣，別號柳泉居士，山東淄川人。⒉本文節(jié)選自《聊齋志異》，（“聊齋”是蒲松齡書房的名字，“志異”指記載的全是奇聞異事）。⒊郭沫若先生為蒲氏故居題朕，贊蒲氏著作“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”。

二、字音字形 邑（yì）行（hánɡ）七 笈（jí）觀（ɡuàn）字 蒲（pú）團(tuán) 稽（qǐ）首 薄（b?）暮 采樵（qiáo）重（ch?nɡ）繭 分賚（lài）遍給（jǐ）盎（ànɡ）盂（yú）釂（jiào）樽（zūn）挹（yì）注 箸（zhù）霓裳（ní chánɡ）餞（jiàn）畢見（xiàn）（“現(xiàn)”：顯現(xiàn)）杳（yǎo）諳（ün）逡（qūn）巡 自詡（xǔ）踣（b?）揶揄（y? yú）（嘲笑）

三、通假字 ⒈門人燃燭來 “然”通“燃” 點燃 ⒉須眉畢見 “見”通“現(xiàn)” 顯現(xiàn)

四、古今異義 ⒈王果去墻數(shù)步 去 古義：離開 今義：往、到 ⒉驚顧之間 顧 古義：看，回頭看 今義：照顧 ⒊王竊欣慕 竊 古義：偷偷地，暗中 今義：偷竊錢物 ⒋歸宜潔持，否則不驗 驗 古義：靈驗 今義：察看，查考 ⒌王效其作為 作為 古義：作法 今義：當(dāng)作；做出成績 ⒍我固謂不能作苦 固 古義：本來 今義：堅固，牢固 ⒎良宵勝樂，不可不同 不同 古義：不和大家一同 今義：有區(qū)別 ⒏弟子操作多日 操作 古義：操心勞作 今義：按照一定的程序和技術(shù)要求進(jìn)行活動 五、一詞多義 ⒈移 三人移席（轉(zhuǎn)移）⒉斧 授以斧（斧子）移時，月漸暗（經(jīng)歷）遂助資斧（旅費）⒊之 能之（助詞，湊足音節(jié)，無實義）蒙賜月明之照（的，結(jié)構(gòu)助詞）如影之在鏡中（代詞，代三人）何術(shù)之求（助詞，賓語前置的標(biāo)志）罵老道士之無良而已（助詞，主謂間，取消句子獨立性）譴之歸（他，代王生）妻揶揄之（他，代王生）心奇之（代詞，代以上所見）⒋其 其聲清越，烈如蕭管（代詞，她的）其餞我于月宮可乎（副詞，表示希望）⒌而 素發(fā)垂領(lǐng)而神觀爽邁（表并列）叩而與語（表順接）而往復(fù)挹注（但是，表轉(zhuǎn)接）而還乎！而幽我??（你，代詞）則道士獨坐而客杳矣（表轉(zhuǎn)折）眾諾而退（表修飾）苦不可忍，而道士并不傳教一術(shù)（但是，表轉(zhuǎn)接）⒍乃 乃爾寂飲（卻）⒐然 然不勝酒力（但是）乃以箸擲月中（于是，就）門人然燭來（通“燃”）乃傳以訣（就）今果然（這樣）家祭無忘告乃翁（你的）⒑畢 歌畢（完）此乃勇士頭也（是，表判斷）須眉畢見（全）⒎樂 良宵勝樂（樂趣，名詞）薄暮畢集（全）今宵最樂（快樂，形容詞）⒏見 見一美人自光中出（看見）須眉畢見（通“現(xiàn)”，顯現(xiàn)）

六、詞性活用 ⒈月明輝室 輝：照耀（名詞作動詞）⒉光鑒毫芒 鑒：照（名詞作動詞）⒊請師之 師：拜??為師（名詞作動詞）⒋月明之照 照：亮光（動詞作名詞）⒌心奇之 奇：以??為奇（形容詞意動用法）

七、中心思想 本文通過對王生勞山求道經(jīng)歷的敘述，塑造了一個妄想不學(xué)而成的投機取巧者的形象，揭露了這類人可笑可鄙的心理，說明了不經(jīng)過一番勤學(xué)苦練是不可能學(xué)得真本領(lǐng)的道理。第30課 《詩詞五首》

一、文學(xué)常識 ⒈《觀刈麥》的作者白居易，唐代中期著名現(xiàn)實主義詩人。字樂天，號香山居士，著有《白氏長慶集》。文學(xué)上積極倡導(dǎo)新樂運動，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”。我們還學(xué)過白居易的詩有《錢塘湖春行》。⒉《赤壁》的作者杜牧，晚唐時期著名詩人，字牧之，京兆萬年（今陜西西安人）。著有《樊川詩集》、《樊川文集》。我們學(xué)過杜牧的詩還有《江南春》、《泊秦淮》、《山行》。⒊《過零丁洋》的作者文天祥，南宋大臣，文學(xué)家，愛國詩人，著名抗元將領(lǐng)。字覆善，一字宋瑞，號文山，廬陵（今江西吉安）人。著有《文山先生全集》。所著《指南錄》，記述了平生所遭險難以及戰(zhàn)友的事跡，可視為詩史。他在大都獄中所作的《正氣歌》，更為世所傳誦。⒋《已亥雜詩》作者龔自珍，清代思想家、文學(xué)家。一名鞏祚，字定庵，浙江仁和（今浙江杭州人）。⒌《山坡羊、潼關(guān)懷古》的作者張養(yǎng)浩，元代散曲家。字希孟，號云莊，濟(jì)南（今山東濟(jì)南）人。山坡羊，曲牌名。

二、理解性默寫 ⒈《觀刈麥》中，最能表現(xiàn)割麥農(nóng)民極度辛苦而又企盼延長干活時間這種矛盾心理的詩句是：“力盡不知熱，但惜夏日長”。此句和白居易的《買炭翁》中的“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”有異曲同工之妙。⒉《觀刈麥》中描寫夏收季節(jié)豐收景象的詩句是“夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃”，描寫青壯勞力辛苦勞碌情景的句子是“足蒸暑士氣。背灼炎天光”，刻畫勞動人民心理的句子是“力盡不知熱，但借夏日長”，反映官府對貧苦農(nóng)民殘酷剝削的句子是“家田輸稅盡，拾此充饑腸”，《觀刈麥》中表現(xiàn)作者對農(nóng)家的同情和關(guān)心的詩句是：“念此私自愧，盡日不能忘”。⒊杜牧的《赤壁》詩中交代興感之由的句子是：“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”，抒寫詩人由“折戟”而生感慨（議論）的句子是“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。⒋《過零丁洋》中借用地名抒寫自己孤獨無援，憂患不安的句子是“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”，抒寫自己的身世之悲及亡國之恨的句子是“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”。⒌《已亥雜詩》中寫“浮云游子意，落日故人情”表現(xiàn)相近意境的詩句是：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯”。借比喻言心志，體現(xiàn)作者精神境界的詩句是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。⒍晏殊慨嘆“無可奈何花落去”，而龔自珍卻寫道：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”表達(dá)了自己辭官還想為社會盡責(zé)任，為國家、民族效力的愿望，與此句類似的名句有“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”。⒎《山坡羊、潼關(guān)懷古》這首曲中極言潼關(guān)形勢險要，寓兵家必爭之意的句子（寫景的句子）是“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”。曲中寫詩人感嘆昔日光景與今日所見的詩句（懷古的句子）是“傷心秦漢經(jīng)行處，宮闋萬間都做了土”。⒏在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，帶給人民的總是痛苦和災(zāi)難。張養(yǎng)浩在《山坡羊、潼關(guān)懷古》中寫到“興，百姓苦；亡，百姓苦！”就是這種歷史的真實寫照。（表達(dá)全曲主旨的詩句）。⒐我國古代詩文中，有許多關(guān)心民間疾苦、同情勞動人民的佳句：○1安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！?誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?興，百姓苦；亡，百姓苦。

三、主題 ⒈《觀刈麥》主要描寫夏收時農(nóng)民的貧困生活，刻畫了一位貧婦的悲慘遭遇，揭露了賦稅的繁重和不公平的現(xiàn)象，表達(dá)了詩人對農(nóng)民疾苦的同情。⒉《赤壁》從敘事開始，借一截沉于江中的斷戟引發(fā)了對前朝人事的慨嘆，議論說明了假設(shè)東風(fēng)不助周郎，雙方的勝負(fù)就要易位，抒發(fā)了自己的抑郁之情，說明了成就事業(yè)需要一定的條件的道理。⒊《過零丁洋》是一首凜然的正氣歌，詩人通過描述自己和國家的遭遇處境，抒發(fā)作者的愛國主義熱情和為國家民族寧愿慷慨赴死的民族氣節(jié)。⒋《已亥雜詩》通過描寫離京時的復(fù)雜心情，詩人以“落紅”“春泥”自喻，表現(xiàn)自己雖已脫離官場，但不甘沉淪，要繼續(xù)為國家民族效力，不惜獻(xiàn)出生命，表現(xiàn)了他追求理想，關(guān)心國家命運的理想。⒌《山坡羊、潼關(guān)懷古》這首小令吊古傷今，寫了潼關(guān)的險要地形，觸景生情抒發(fā)感慨，最后得出結(jié)論：歷代王朝不論興亡、受苦的依然是人民，表達(dá)自己對人民的深切同情

第五篇：生物地理中考總復(fù)習(xí)知識點

人教版八年級地理（下冊）復(fù)習(xí)提綱

秦嶺 ——淮河一線的地理意義：

①它是我國南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線；②大致相當(dāng)于我國冬季0℃等溫線；③是我國年降水量800毫米等降水量線大致通過的地主；④是我國半濕潤地區(qū)和濕潤地區(qū)的分界線；⑤是我國暖溫帶和亞熱帶的分界線。

區(qū)域劃分的原因：根據(jù)不同的需要來劃分，一個地區(qū)可同時兼有多重“身份”，同一類型的區(qū)域，可以劃分出不同尺度或不同級別的區(qū)域。

第五章 我國的四地理大區(qū)域

形成四大區(qū)域景觀差異的原因：地理位置、自然和人文地理的特點不同。

第一節(jié) 北方地區(qū)和南方地區(qū)

北方地區(qū)

一、位置范圍

四至：東至渤海、黃海,南至秦嶺、淮河,西至大興安嶺、青藏高原,北至內(nèi)蒙古高原。

范圍：包括東北三省、黃河中下游各省的全部或大部分，甘肅、寧夏的東南部，江蘇、安徽兩省北部；

地形：以平原和高原為主；

河湖：黃河、淮河、京杭運河、遼河、鴨綠江、松花江、烏蘇里江、黑龍江、松花湖、呼倫湖??

面積：約占全國總面積的20%；

人口：約占全國總?cè)丝诘?0%；

民族：以漢族占絕大多數(shù)，少數(shù)民族中人數(shù)較多的有：東北的滿族、朝鮮族，寧夏、甘肅的回族。

二、氣候類型：溫帶季風(fēng)氣候。

三、農(nóng)業(yè)發(fā)展及問題

主要農(nóng)產(chǎn)品糧食作物：小麥；油料作物：花生；糖料作物：甜菜；經(jīng)濟(jì)作物：棉花、谷子、大豆等。

植被和果樹：東北天然森林、溫帶水果。

礦產(chǎn)資源：鐵。

主要能源：煤炭、石油等。

主要水果：蘋果、葡萄、梨、桃、杏、柿等。

四、風(fēng)俗習(xí)慣

人民主食：面食（東北，華北：盛產(chǎn)小麥，以面食為主；黃土高原：則以小米為主）；

傳統(tǒng)民居特點：注意防寒保溫（東北，華北：土坯壘墻，磚瓦房（火炕）；黃土高原：窯洞）；

交通工具：傳統(tǒng)——騾馬作役蓄馬車；現(xiàn)代——鐵路、公路。

運動項目：溜冰

六、生態(tài)環(huán)境及治理措施

脆弱的生態(tài)環(huán)境：由于長期的墾植開荒、水土流失、生態(tài)環(huán)境惡化嚴(yán)重（東北——黑土流失；華北——旱、澇、堿、風(fēng)沙威脅；黃土高原——黃土裸露，溝壑縱橫）；

治理措施：東北平原：退耕還林，退耕還牧，重建生態(tài)家園；華北平原：興修水利，改善灌溉條件、營造農(nóng)田林網(wǎng)，改善土壤，減輕災(zāi)害；黃土高原：植樹種樹，退耕還林，退林還牧，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。

七、主要城市

北京、天津、濟(jì)南、哈爾濱、長春、沈陽、大連、石家莊、太原、西安??

南方地區(qū)

一、位置范圍

四至：東至東海,南至南海,西至青藏高原,北至秦嶺、淮河。

范圍：包括長江中下游地區(qū)、南部沿海地區(qū)和西南地區(qū)。

面積：約占全國總面積的25%。

人口：占全國總?cè)丝诘?5% 以上，漢族占絕大多數(shù)，少數(shù)民族有30多個，人數(shù)5000多萬，主要分布在廣西、云、貴、川、渝、湘、瓊等省區(qū)。人數(shù)較多的有：壯、苗、彝、土家、布依、侗、白、哈尼、傣、黎等。

地形：平原、盆地與高原、丘陵交錯分布(東南沿海受夏季東南季風(fēng)和西南季風(fēng)影響大——水田；四川盆地——紫色土富含磷、鉀等養(yǎng)分；成都平原——天府之國；南方地區(qū)——魚米之鄉(xiāng)；長江中下游平原地勢平坦，河網(wǎng)密布，土壤肥沃，農(nóng)業(yè)開發(fā)歷史悠久——單季水稻、油菜、冬小麥的主要產(chǎn)區(qū))；

河湖：長江、京杭運河、華南大動脈-珠江水系、沿海港口。

二、氣候類型：亞熱帶、熱帶季風(fēng)氣候；最高氣溫28℃～30℃，最低0℃以上；夏季高溫多雨，冬季溫暖濕潤。

三、農(nóng)業(yè)發(fā)展及問題

主要農(nóng)產(chǎn)品、糧食作物：糧食作物——水稻；油料作物——油菜；糖料作物——甘蔗；經(jīng)濟(jì)作物——棉花。

植被和果樹：亞熱帶、熱帶經(jīng)濟(jì)作物和林果（長江三角洲、珠江三角洲、四川盆地——植桑養(yǎng)蠶——蠶絲的主要產(chǎn)區(qū)；海南島、雷州半島、云南南部是天然橡膠的生產(chǎn)基地）。

主要水果：兩廣、閩、臺勝產(chǎn)甘蔗；南部沿海地區(qū)出產(chǎn)香蕉、荔枝、龍眼、菠蘿、柑橘、桂圓等水果；海南島出產(chǎn)椰子；

礦產(chǎn)資源：有色金屬。

主要能源：核能和水能豐富。

四、工業(yè)發(fā)展及問題

長江中下游工業(yè)帶（上海、南京、杭州-綜合工業(yè)區(qū)；武漢-鋼鐵、輕紡；湘、贛地區(qū)-有色金屬）；南部沿海外向型工業(yè)帶[有南通、上海、寧波、溫州、廣州、湛江、北海等開放城市；經(jīng)濟(jì)特區(qū)有深圳、珠海、汕頭、廈門、海南島等；主要工業(yè)部門有家用電器、、服裝、食品、玩具制造等以出口為主的加工工業(yè)和制造業(yè)]；西南地區(qū)[宜昌、重慶-電力、鋼鐵；攀枝花、六盤水-鋼鐵、煤炭；西昌-火箭發(fā)射基地]。

經(jīng)濟(jì)林木有：茶、油茶、油桐、漆樹、毛竹、杉樹、樟樹；發(fā)展了制茶、絲綢、食品、建筑材料等工業(yè)。

五、風(fēng)俗習(xí)慣

人民主食：大米

傳統(tǒng)民居特點：注意通風(fēng)散熱，以南北朝向為主，瓦房屋面較陡

交通工具：傳統(tǒng)——船舶；現(xiàn)代——船舶

運動項目：游泳、龍舟竟賽。

六、生態(tài)環(huán)境及治理措施

長江中下游、淮河流域是我國洪澇災(zāi)害頻繁發(fā)生的地區(qū)。98年大洪水使湖北、湖南、江西的受災(zāi)面積達(dá)一萬平方千米，損失百億元。主要治理措施：加固堤壩，疏浚水道，重點限期治理污染源。

紅壤是在高溫多雨的環(huán)境下發(fā)育而成的，含鐵、成風(fēng)較多，有機質(zhì)少，酸性強，土質(zhì)粘重，是我國南方的低產(chǎn)土壤之一，需要改良。主要措施：增施有機肥料、補充熟石灰等以改變土壤的酸性，種植茶樹、油樹、杉樹、馬尾松等耐酸性經(jīng)濟(jì)林木以抑制土壤的粘性。

七、主要城市：上海、成都、貴陽、南昌、南寧、廣州、香港、澳門、臺灣?? 附錄：北方地區(qū)與南方地區(qū)比較

北方地區(qū) 南方地區(qū)

耕地類型 旱地 水田

主要農(nóng)作物 小麥、大豆 水稻、油菜

作物熟制 一年一次或兩年三次 一年兩次或三次

傳統(tǒng)運輸方式 陸運為主（汽車、馬車）水運為主

傳統(tǒng)民居 屋頂坡度較小、墻體較厚 屋頂坡度較大，墻體高氣候

傳統(tǒng)娛樂方式 滑雪 游泳、賽龍船

第二節(jié) 西北地區(qū)和青藏地區(qū)

西北地區(qū)

一、位置范圍

范圍：大興安嶺以西，長城和昆侖山—阿爾金山以北，包括：內(nèi)蒙古自治區(qū)，新疆，寧夏，甘肅北部

面積：約占全國總面積的30%。

人口：占全國總?cè)丝诘?%，人口密度小，人口比較稀疏，以漢族為主，大致占2/3，少數(shù)民族主要有蒙古族，回族，維吾爾族等，他們分別聚居在內(nèi)蒙古，寧夏，新疆。

二、從草原到荒漠的景觀變化

1、形成原因：深居內(nèi)陸（距離海洋遠(yuǎn)）。

2、地表景觀

⑴ 高原，盆地為主，風(fēng)蝕作用顯著，多沙漠，戈壁；

⑵ 由東向西，植被變化是：草原—荒漠草原—荒漠。

三、全國重要的畜牧業(yè)基地

內(nèi)蒙古，新疆，寧夏，甘肅的廣大草原是我國重要的畜牧業(yè)基地：本區(qū)出產(chǎn)的肉，奶，皮，毛及其制造品不僅供給當(dāng)?shù)厝嗣裆詈蜕a(chǎn)的需要，還大量輸送到其他省市，并出口到國外，成為本區(qū)重要的經(jīng)濟(jì)支柱。

四、灌溉農(nóng)業(yè)

1、灌溉農(nóng)業(yè)的特點：

本區(qū)氣候干旱，降水量少，是制約農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要因素。所以，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)水源的依賴性很大。一般在有地水，高山融雪及地下水灌溉的平原地區(qū)，農(nóng)業(yè)比較發(fā)達(dá)，稱之為“灌溉農(nóng)業(yè)”。

2、主要分布地區(qū)：

① 內(nèi)蒙古河套平原：引黃河水自流灌溉；

② 寧夏平原：引黃河水自流灌溉；自由被如為‘’塞外江南，小麥水稻棉花瓜果甜菜都生長良好；

③ 河西走廊：依*祁連山冰雪融水和地下水進(jìn)行灌溉；

④ 新疆綠洲：依*天山冰雪融水和地下水進(jìn)行灌溉，是西北的糧棉瓜果之鄉(xiāng)，吐—葡、哈，新—長絨棉。

五、地下寶藏

豐富的礦產(chǎn)資源：煤，石油，天氣氣，稀土的儲量大。

六、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：交通通訊和水利水電工程的建設(shè)；西氣東送（將新疆塔北油氣田天然氣通過管道送到長江中下游地區(qū)；意義：穩(wěn)定東部經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展）；西電東送（將蒙中西、寧夏水電站的電能送到華北和東北地區(qū)）。

七、生態(tài)環(huán)境建設(shè)

沙塵暴的形成：西北地區(qū)由于干旱缺水，植被覆蓋率低，經(jīng)營管理粗放，超載放牧和盲目開墾，沙化面積逐年擴(kuò)大是造成北方沙塵暴的主要原因。目前，西北地區(qū)的人民正在通過退耕還林還草，建設(shè)生態(tài)林，大力發(fā)展人工草場，推廣欄養(yǎng)和封地育草等措施和技術(shù)重建西部的生態(tài)環(huán)境。

八、西北地區(qū)人民的生活

1、食：牛羊肉和乳制品。

2、?。河醚蛎珰执畛傻囊子诓鹦兜臍址?/p>

3、行：馬、駱駝、小毛驢。

4、體育項目：舞蹈、摔跤、馬術(shù)。

青藏地區(qū)

一、位置范圍

范圍：橫斷山以西，喜馬拉雅山以北，昆侖山和阿爾金山以南，包括：西藏自治區(qū)，青海省、四川省西部

面積：約占全國總面積的25%，人口：不足全國總?cè)丝诘?%。是藏族的主要居住區(qū)，青海省東部漢族人數(shù)較多。

主要河湖：長江、黃河、支流湟水、雅魯藏布江、青海湖（多咸水湖，干旱，蒸發(fā)量大，冰雪補給，含鹽，冰川縱橫，猶如固體水庫）

二、世界屋脊與高寒環(huán)境

1、平均海拔4000米以上，許多山峰高達(dá)7000—8000米，是世界最高的高原，被稱為“世界屋脊”。

2、地處亞熱帶，深居內(nèi)陸，青藏高原阻擋了北上的暖濕氣流，大部分降水稀少（4—9月為雨季，10—3月為干季）。形成獨特的高寒氣候，地廣人稀。

3、日晝差大，高原缺氧（藏族服裝、舞蹈的動作幅度小。）人口、城鎮(zhèn)都分布在海拔較低的河谷兩岸（如雅魯藏布江谷地和黃河支流湟水谷地）。

三、高原農(nóng)牧業(yè)

1、發(fā)展種植業(yè)的有利條件：日照強，溫差大，青藏高原海拔高，氣溫較低，但大潔凈，晴天多，日照時間長，太陽能豐富；

不利條件：降水少，氣溫低。

農(nóng)作物單產(chǎn)高，青稞喜溫涼，還有小麥，豌豆。

2、高寒牧區(qū)：本區(qū)三大畜種有牦牛、藏綿羊、藏山羊，適應(yīng)高寒、缺氧、低氣壓，毛厚而長，可以臥雪御寒、體矮身健，能爬山負(fù)重。

四、豐富的能源與礦產(chǎn)資源

1、氣溫低，太陽能非常豐富，拉薩有“日光城”之稱，年日照3000多小時，羊八井。

2、柴達(dá)木盆地—聚寶盆，察爾汗鹽湖區(qū)。

五、交通運輸?shù)淖兓?/p>

1、解放前，云梯溜索獨木橋，羊腸小道猴子路。

2、解放后，川、青、新、滇藏公路；青藏鐵路（西寧—格爾木）；北京、成都、西安、廣州民航線；龍羊峽、羊卓雍湖水電站。

六、青藏地區(qū)人民的生活

1、食：青稞面作的糌粑，焦烤或煮熟的牛羊肉。

2、?。耗羺^(qū)一般居住在可以自由移動的、厚重的牦牛氈搭成的帳篷中；非牧區(qū)大多數(shù)在用石頭和土坯砌成的墻體厚實的房屋中。

3、行：牦牛

4、體育項目：舞蹈，馬術(shù)

七、保護(hù)三江源頭

三江源頭地區(qū)位于青海省境內(nèi)被譽為“中華水塔”，是黃河49%，長江25%，瀾滄江15%上游最主要的水源涵養(yǎng)區(qū)。

長期不和理的伐林、放牧和耕作—湖泊萎縮，濕地退化，徑流量減少，草地嚴(yán)重退化，土壤沙漠化迅速，藏羚羊，野驢數(shù)量急劇減少，生態(tài)環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重惡化—恢復(fù)林草植被，治理退化草場，改善三江源頭地區(qū)的生態(tài)環(huán)境。

北京

一、地理位置

位置：位于華北平原北部、東部距渤海150KM，東南臨天津市、其余三面被河北省包圍，北京市的面積1。68萬平方千米，現(xiàn)有人口1382萬人。

北京的自然理理特征：

①地形：西北部和東北部三面環(huán)山，地勢較高，東南是華北平原的一部分；

②氣候：北京屬典型的溫帶大陸性季風(fēng)氣候：冬季寒冷干燥，夏季高溫多雨，年降水量609毫米；

③河流：北京的河流屬海河水系，三大河流：永定河、溫榆河、潮北河。

北京地理位置的優(yōu)越性：

①緯度位置和海陸位置優(yōu)越，北京地處中緯度溫度帶，地處內(nèi)陸且距海不遠(yuǎn)，這樣的位置使北京適合城市發(fā)展的冷熱、干濕都適中的氣候優(yōu)勢；

②戰(zhàn)略地位優(yōu)越，北京的地形地勢決定了北京市戰(zhàn)爭年代易守難攻，和平年代適宜經(jīng)濟(jì)發(fā)展，城市建設(shè)；

③北京西部背靠我國黃土高原的能源、原材料基地；南鄰糧、棉、油等物產(chǎn)豐富的黃淮海平原；北抵我國最大的牧區(qū)內(nèi)蒙古牧區(qū)。這些區(qū)域為北京市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，城市建設(shè)和人民生活奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、北京的城市職能

北京是國我政治、文化和國際交往的城市：①北京是中國的政治中心：中國的最高權(quán)利機構(gòu)——全國人民代表大會，中國的最高行政機關(guān)——國務(wù)院以及黨中央等都在北京；②北京是我國的文化中心：北京有北大、清化、人大、中科院等數(shù)百所高等院樣和科研機構(gòu)，還有從多的體育場館，各類博物館、眾多國家級文藝團(tuán)體等；③北京是中國重要的國際交往中心，北京有許多外國大使館、國際組織代表機構(gòu)、海外企業(yè)代表機構(gòu)、外國新聞駐京記者站等國際交往機構(gòu)、各國國際會議也在此頻繁召開。

三、城市現(xiàn)代化

1、城市現(xiàn)代化表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的方方面面，如交通方便快捷、信息通達(dá)、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、設(shè)施先進(jìn)、文化、教育、科研水平很高等等。

2、北京是中國的心肝所在，是中國的象征，因此北京必須朝著現(xiàn)代化大都市方向發(fā)展，因為北京是歷史文化古城，歷史深刻地影響著今天。因此在北京的建設(shè)和發(fā)展中，應(yīng)在注意保持舊城格局和原有風(fēng)禮貌的同時修建現(xiàn)代化建筑，這使得北京的出現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存的特殊景觀。

3、為了北京現(xiàn)代化的高速發(fā)展，不斷增強國際競爭力和服功能，北京一方面加大了基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，一方面積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，使北京越來越成為人地協(xié)調(diào)發(fā)展的國際性現(xiàn)代化大都市。

臺灣

一、地理位置

位置：位于我的的東南沿海，北臨東海，東臨太平洋，南臨南海，西隔臺灣海峽與福建省相望，多山的海島（山地點2/3，玉山為最高峰，平原主要分布在臺灣西部和沿海）

二、源豐富的寶島

⒈資源寶庫 森林寶庫（樟樹）；甜島、糧倉（甘蔗、蔗糖、水稻）；水果之鄉(xiāng)（香蕉、菠蘿）；礦產(chǎn)豐富（海鹽、天然硫磺、金、銅、煤、石油）；水產(chǎn)王國（魚類等）；祖國東南海上明珠；祖國東南鹽倉。

2、物產(chǎn)豐富的原因

低緯度（北回歸線穿過臺灣中部），四面臨海；熱帶，亞熱帶季風(fēng)氣候；板塊碰撞構(gòu)造帶；多山的地形；短急的河流。

三、“ 進(jìn)口—加工—出口”型經(jīng)濟(jì)（出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)）

20世紀(jì)60年代以前立足于“寶” 出產(chǎn)農(nóng)礦業(yè)產(chǎn)品

20世紀(jì)60年代以后立足于“島” 進(jìn)口—加工—出口工業(yè)產(chǎn)品

四、人口和大城市主要分布在西部

香港和澳門

一、港澳對比

名稱 回歸時間 人口（萬）面積（KM2）位置 主要居民 組

成香港 1997.7.1 678萬 678萬 廣東省珠江東口 中國血統(tǒng)98%，英、其他2% 香港島、九龍和“新界”三部分及其周圍200多個島嶼

澳門 1999.12.20 44萬 16萬 珠江口西岸 中國血統(tǒng)95%，葡3% 澳門半島和附近的兩個小島

二、香港發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)——“東方明珠”“購物者的天堂”

1、加工工業(yè)

航空便利，資金充足，勞動力素質(zhì)高，國際聲譽好，背靠大陸，地窄人稠，市場狹小，本島加工，進(jìn)口原材料，出口產(chǎn)品：成衣，電子電器，料制品，紡織，鐘表，玩具。生產(chǎn)消費品為主，勞動密集型。

2、世界地位

全球貿(mào)易中心之一，進(jìn)出口總額世界第十（1991）；

全球金融中心之一，與紐約，法蘭克福齊名；

全球黃金貿(mào)易中心之一，與倫敦齊名；

全球航運中心之一。

3、發(fā)展戰(zhàn)略

不利因素：缺少發(fā)展空間、地狹人稠，人口壓力大、維多利亞港，啟德機場飽和、工資水平高，地價高。

同內(nèi)地聯(lián)合，共同繁榮：香港與內(nèi)地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的基本模式：香港積極在祖國內(nèi)地投資建廠，祖國內(nèi)地通過香港加強對外貿(mào)易。

香港與內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)合作原則：經(jīng)濟(jì)合作、優(yōu)勢互補、互惠互利。香港方面：在鹽田，蛇口開辟海港、在深圳修機場，保持航運中心的地位；把部分輕工業(yè)，金融業(yè)遷至深圳，擴(kuò)大營業(yè)規(guī)模，同時獲得國內(nèi)勞動力資源，市場的支持；內(nèi)地方面：吸引國內(nèi)在深圳的投資，人流，物流，信息流大量向深圳移動，形成新的發(fā)展熱潮。廣州—深圳—香港發(fā)展軸線。

三、澳門經(jīng)濟(jì)及發(fā)展戰(zhàn)略

以旅游業(yè)為主（博彩業(yè)）、成衣、玩具制造。

同內(nèi)地聯(lián)手，在珠海發(fā)展，形成澳門—珠?！獜V州發(fā)展軸線。

新疆維吾爾自治區(qū)

一、地理位置

位置：位于我國西北邊陲，從東向西南與蒙古、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯坦等8個國家相鄰，是國我鄰國最多的省級行政區(qū)。

面積：160多萬平方千米，是國我面積最大的省級行政區(qū)。人口：1925萬人，人密度12人/平方千米，有維吾爾族、漢族、哈薩克、回、蒙古、柯爾克孜等10多個少數(shù)民族。

二、自然環(huán)境

地形：三山夾兩盆，阿爾金山、準(zhǔn)噶爾盆地、天山、塔里木盆地、昆侖山。

氣候：深居內(nèi)陸。

河流：內(nèi)流河為主，我國最大的內(nèi)流河——塔里木河，距海遙遠(yuǎn)→干旱→地形閉塞，山地、高原屏障。

植被：荒漠為主。

影響：由于新疆地下亞歐大陸內(nèi)部，距海遙遠(yuǎn)導(dǎo)致干旱少雨，因此水源主要來自高山冰雪冰川融水。在這冰雪冰川融水的滋潤下，在盆地的邊緣山麓地帶出現(xiàn)了許多綠洲，新疆的人口城市等也就集中分布于這些綠洲中。

富有特色的綠洲農(nóng)業(yè)：①主要農(nóng)作物：小麥、玉米、高梁；②特色農(nóng)產(chǎn)品：棉花、甜菜、瓜果等；③特點：產(chǎn)量豐富、品質(zhì)優(yōu)良。

珠江三角洲

一、地理位置

位置：位于廣東省的東南部，珠江下游，毗鄰港澳，與東南亞地區(qū)隔海相望。被稱為我國的“南大門”。

對外開放的前沿：①區(qū)位因素：地形平坦、平原廣闊、氣候溫暖濕潤、水網(wǎng)密布、交通便利、土壤肥沃、水源充足、人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)展；②人文因素：具有對外開放的歷史傳統(tǒng)，很多地方是著名的僑鄉(xiāng)；③政策因素：國家對珠江三角洲地區(qū)實行了“對外開放，優(yōu)先發(fā)展”（設(shè)特區(qū)，全開放，先富帶后富）的政策。

二、經(jīng)濟(jì)特點

外向型經(jīng)濟(jì)：從初期以合資、獨資的企業(yè)為主，發(fā)展到海外建廠；從引進(jìn)資金、技術(shù)、設(shè)備、管理方法為主，到吸收、消化、創(chuàng)新、發(fā)展自己的企業(yè)和產(chǎn)品，并以形成國際市場為導(dǎo)向，以出口創(chuàng)匯為目標(biāo)；同時帶動當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展和城鎮(zhèn)文化水平的提高。

發(fā)展的的利條件：①地理位置優(yōu)越：緊鄰港澳和東南亞地區(qū)；②海陸交通運輸便利；③很多地方是著名的“僑鄉(xiāng)”。

經(jīng)濟(jì)模式：“前店后廠”，“前店”指港澳地區(qū)，“后廠”指珠江三角洲地區(qū)。

三、城鎮(zhèn)的發(fā)展

重要標(biāo)志：土地利用方式顯著變化。

原因：①外向型經(jīng)濟(jì)日益繁榮；②產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生重在變化

西雙版納

一、地理位置

位置：位于云南省的南部，北回歸線以南，地處橫斷山脈最南端，南部與老撾，緬甸接壤，還以瀾滄江—湄公河與泰國、越南等水路相連。

景觀：由于受來自印度洋上濕潤的西南北影響，西雙版納形成了原始的熱帶雨林景觀：高大的望天樹、板狀根、絞殺植物、獨木成林，亞洲象、綠孔雀、長尾猿等。

二、蓬勃發(fā)展的旅游業(yè)

1、熱帶動植物王國；

2、人文旅游資源：是一個少數(shù)民族聚居的地方，傣族、哈尼族、布朗族等13個民族在這里合睦相處，他造并保留了各自別具特色的民族文化，如傣族的潑水節(jié)等。

3、國家政策的鼓勵、支持

旅游業(yè)下滑的原因：①周邊景點增多；②本地景點分散；③不法商販缺德；④生態(tài)環(huán)境壓力大；⑤景點大同小異。重振對策：①要科學(xué)合理的開發(fā)利用和保護(hù)旅游資源；②要貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

黃土高原

一、地理位置和范圍

1、東起太行山、西至烏鞘嶺、南至秦嶺、北抵長城，跨越了晉、陜、甘、寧四省區(qū)。

2、黃土高原的形成：

風(fēng)成說：認(rèn)為黃土是由其它地方由風(fēng)吹來形成的。

其它學(xué)說：水成說，風(fēng)水雨相說。

二、嚴(yán)重的水土流失

水土流失產(chǎn)生的原因：

1、自然因素：主要有地形、降雨、土壤（地面物質(zhì)組成）、植被等；①地形一般為山區(qū)，并且坡度較大；②降水主要集中在7、8月份，且多暴雨；③黃土結(jié)構(gòu)疏松，許多物質(zhì)易溶于水；④地表光禿裸露，缺少植被的保護(hù)。

2、人為因素：①毀林、毀草、陡坡開荒破壞了地面植被；②開礦、修路的基本建設(shè)不注重水土保持破壞了地面植被和穩(wěn)定的地形，同時將大量的廢土石隨意向河溝傾到，造成新的沙土流失。

3、容易發(fā)生沙土流失的地區(qū)：一般降水量較大、降水季節(jié)差異大，地形一般為山區(qū)，地表坡度大。

黃土高原人地關(guān)系惡性循環(huán)：

生態(tài)建設(shè)措施:①采取植樹種草等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結(jié)合，治理水土流失；②合理安排生產(chǎn)活動，如陡坡地退耕還林還草，過度放牧的地方減少放牧的牲畜數(shù)量。

解決黃土高原生態(tài)建設(shè)的措施：①加強計劃生育，嚴(yán)格控制人口增長，提高人口素質(zhì)；②把生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)的人口遷移到其它地方去，建立移民新村；③政府部門要大力宣傳，向農(nóng)民提供糧食和補貼，使他們響應(yīng)退耕號召，積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè)；④黃土高原在進(jìn)行生態(tài)建設(shè)過程中要因地制宜，根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，發(fā)展多種經(jīng)營，提高收入，解決黃土高原人多地少的問題。

長江沿岸地區(qū)

一、地理位置和范圍

地理位置：長江沿江地帶東起上海，西至四川攀枝花，東西綿延3000多千米；南北寬度大致在長江兩岸100——200千米范圍內(nèi)。大部分位于北緯25°——35°之間，長江干流橫貫東西，內(nèi)河航運發(fā)達(dá)，本區(qū)東部的上海、江蘇、浙江在全國海上運輸網(wǎng)中具有中樞地位，海洋運輸發(fā)達(dá)，地理位置十分優(yōu)越。

得天獨厚的自然條件：①地勢低平，以平原、丘陵為主；②屬亞熱帶季風(fēng)氣候，水熱條件好；③河網(wǎng)密布，湖泊眾多，水資源豐富；④自然資源豐富。

二、沿江地帶的紐帶和輻射作用

1、紐帶作用：①西部地區(qū)可以借助江海連運，進(jìn)入國際市場；②沿江地帶從東到西將上海、南京、武漢、重慶等商業(yè)中心連接起來，成為溝通東西部商貿(mào)的紐帶；③沿江地帶是東部沿海產(chǎn)業(yè)向中西部推進(jìn)的通道；④沿江地帶是東部技術(shù)、信息向中西部傳遞，轉(zhuǎn)移的通道。

2、輻射作用：①長江沿江地帶兼有沿江和沿海雙重優(yōu)勢，本區(qū)東接太平洋沿岸，是我國對外的前沿陣地，便于參加國際大循環(huán)，又可通過長江黃金水道和京九線、京滬線、滬杭線、京廣線、成榆線等多條鐵路干線、公路干線聯(lián)結(jié)國內(nèi)其它地區(qū)，發(fā)揮其強大的輻射作用，區(qū)位條件十分優(yōu)越；②沿江地帶地勢低平、土壤肥沃、炎水資源豐富，熱量較為充裕，水熱同期，為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了良好的條件，是國我重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，而且工業(yè)基礎(chǔ)雄厚。③通過眾多的南北支流和交通干道，這些經(jīng)濟(jì)技術(shù)優(yōu)勢可向南北輻射，使我國南北經(jīng)濟(jì)成為一體，實現(xiàn)東西結(jié)合、優(yōu)勢互補，促進(jìn)內(nèi)陸開發(fā)和全國經(jīng)濟(jì)增長。

3、①長江沿江地帶輻射的基礎(chǔ)與條件——農(nóng)業(yè)和工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，其高新技術(shù)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的開發(fā)水準(zhǔn)在國內(nèi)居領(lǐng)先地位，水陸交通便利；②長江地帶輻射的動力——最具活力的高新技術(shù)和相關(guān)的產(chǎn)業(yè)；③長江沿岸地帶輻射的方向——由本地向南北輻射；④長江沿岸地帶輻射的意義——以長江沿岸地帶的經(jīng)濟(jì)技術(shù)優(yōu)勢，使我國南北經(jīng)濟(jì)融為一體，加強了區(qū)域間的經(jīng)濟(jì)合作。

三、沿江地帶的城市

1、長江是沿江城市得以形成和不斷發(fā)展的生命線。

2、依托長江便利的航運和豐富的水資源，在長江沿江地帶己形成了上海、南京、武漢、重慶四個特大城市，以及以它們?yōu)橹行男纬傻乃拇蟪鞘忻芗瘏^(qū)。

3、這些特大城市是本區(qū)域內(nèi)的濟(jì)經(jīng)、文化、交通中心，對區(qū)域內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有強大的輻射和帶動作用。

四、沿江地帶的工業(yè)

1、四大工業(yè)基地：①以攀枝花、六盤水為中心的鋼鐵、煤炭工業(yè)基地；②以宜昌、重慶為中心的電力、冶金等工業(yè)基地；③以武漢為中心的工業(yè)帶是我國鋼鐵、輕紡工業(yè)的重要基地；④由滬寧杭等城市形成的工業(yè)帶是我國最大的綜合性基地。

2、四大“工業(yè)走廊”雛形：①鋼鐵工業(yè)走廊：沿江地帶有上海寶山、安徽馬鞍山、湖北武漢、重慶、四川攀枝花等鋼鐵工業(yè)基地；②汽車工業(yè)走廊：沿江地帶有上海（桑塔納、別克、賽歐）、南京（依維柯）、武漢、重慶（嘉陵、銀鋼）等汽車摩托基地；③石油化工；④輕紡。

3、（P83頁活動）長江上游與下游地區(qū)之間的協(xié)作：在積極發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)的同時，按照“優(yōu)勢互補、互惠互利、聯(lián)合行動、共同發(fā)展”的原則，把中上游地區(qū)豐富的電力資源、市場廣闊的優(yōu)勢和長江下游地區(qū)資金、技術(shù)、人才和管理優(yōu)勢結(jié)合起來廣泛開展多形式、寬領(lǐng)域、全方位的聯(lián)合協(xié)作，形成長江經(jīng)濟(jì)帶新的發(fā)展優(yōu)勢。

五、生態(tài)環(huán)境及治理

1、長江上游水土流失嚴(yán)重；長江中下游是洪澇災(zāi)害最集中、最頻繁綿地區(qū)；長江沿岸環(huán)境污染日益嚴(yán)重。

2、防治措施：①加強水土流失的防治工作。主要是保護(hù)好現(xiàn)有森林，積極封山育林與退耕還林，坡度在25°的嚴(yán)禁開荒，25°以下的改修梯田，營造水土保持林、水源涵養(yǎng)地和人工草地。開展小流域和山區(qū)綜合治理，調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)；改良土壤、推廣免耕法等農(nóng)業(yè)技術(shù)措施，防治水土流失；②結(jié)合三峽等水利樞紐工程、南水北調(diào)中線工程等項目建設(shè)，對長江河道及平原湖區(qū)進(jìn)行綜合治理。對年久失修、功能不高的水庫、堤壩進(jìn)行加固，提高防洪標(biāo)準(zhǔn)。抓好清淤疏浚、恢復(fù)河道防洪能力。嚴(yán)禁圍墾湖泊、侵占江河、灘地、封堵江河湖泊水道、亂采江河砂石的行為。③加強工業(yè)污染防治，做好環(huán)境整治工作，對現(xiàn)有污染源采取切實有效的措施，限期治理，按期在標(biāo)。

第九章 走向世界的中國

一、促進(jìn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展

1、國土遼闊，區(qū)域差異大的基本國情決定了宏觀可持續(xù)發(fā)展的方法——國土整治；

2、微觀到具體的區(qū)域可持續(xù)發(fā)展方法——因勢利導(dǎo)、揚長避短、因地制宜；

3、中觀到區(qū)域之間共同的可持續(xù)發(fā)展問題——加強區(qū)域聯(lián)系和區(qū)域合作，實現(xiàn)資源的合理利用；

4、發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢是區(qū)域合作的前提，區(qū)域之間的合作恰恰是區(qū)域優(yōu)勢之間的互補。

二、在世界中發(fā)展

1、中國是一個發(fā)展中的大國，人口眾多，人均國民生產(chǎn)總值較低，這是我國的又一基本國情；

2、當(dāng)今世界多極化、全球化的發(fā)展趨勢，帶動各個國家之間的密切聯(lián)系和多方面的合作，同時競爭也日趨激烈，加入競爭中。