第一篇：堅定的信念 無私的追求 （定稿）

放飛希望成就未來

“三尺講臺，一顆愛心；放飛希望，成就未來。”她是連云港市小學(xué)數(shù)學(xué)基本功競賽、優(yōu)課比賽一等獎獲得者，執(zhí)教的《7、6、5、4、3、2加幾》被中央教科所錄制成優(yōu)秀課例面向全國發(fā)行。她所撰寫的《找尋失落的數(shù)學(xué)課本》，等多篇論文獲省、市一等獎。她還多次被評選為“灌南縣優(yōu)秀教師”、“灌南縣教科研能手”、“灌南縣數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”。她就是灌南縣長江路小學(xué)數(shù)學(xué)老師孟云。

教育“情”為本，育人先育己，為學(xué)生付出癡情無悔

陶行知先生曾說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。身為教師，她始終堅信“身教重于言教”，課堂就是生活，在孟老師的“教育學(xué)”里，心靈的碰撞遠(yuǎn)比無休止的說教更能打動學(xué)生。“我愿意聽孟老師的課，因為孟老師是我們的朋友。”是學(xué)生對孟老師的最高評價。在孟老師所執(zhí)教的班里，曾有過這樣一位似乎囊括著許多“難教因素”的學(xué)生，他的個性張揚，肆無忌憚，把課任老師氣得火冒三丈；他滿嘴臟話，聚眾打架，上學(xué)似乎已成了他的業(yè)余消遣，但孟老師從不言放棄，以愛育人，最終這位學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，成長為連云港市三好學(xué)生。

教育“活”為本，遵循教育規(guī)律，搏擊課改大潮

在教育教學(xué)中，她積極努力投身教改，在課改荊棘中孜孜以求，刻苦專研，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)新理論；勇敢追求，不斷探索，創(chuàng)新數(shù)學(xué)教學(xué)新辦法。在長江路小學(xué)“三自兩段五要素”教學(xué)活動中，她獲得了江蘇省特級教師羅銳的首肯，被評選為校“領(lǐng)航先鋒”；在灌南小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中，她過關(guān)斬將，獲得了優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎；在連云港市舉行的小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中，她鎮(zhèn)定自若，獲得市教研室領(lǐng)導(dǎo)的贊譽，執(zhí)教的《釘子板上的多邊形》獲得市一等獎，并在連云港市四區(qū)、四縣執(zhí)教數(shù)學(xué)觀摩課。領(lǐng)導(dǎo)曾這樣評價：“孟老師的課堂如習(xí)習(xí)的春風(fēng)，吹開了學(xué)生的心靈，孩子成了學(xué)習(xí)的主人?！闭捎谒谟谔剿?，在教學(xué)中走出自己的路子，形成具有個人魅力的數(shù)學(xué)課堂。

教育“心”為本，潛心鉆研，用心引領(lǐng)新教師成長

“教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈?！弊鳛橐幻麛?shù)學(xué)骨干教師，她不僅能潛心鉆研教學(xué)，提高自身專業(yè)水平，還能虛心向他人學(xué)習(xí)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗無私傳授給新教師。青年教師吳燕青在孟老師的指導(dǎo)下代表學(xué)校參加灌南縣新教師優(yōu)課比賽獲得一等獎，代表縣參加市教師基本功比賽。

“捧著一顆心來，不帶本根草去。”當(dāng)一個個榮譽接踵而至的時候，她并沒有迷失在這一片榮譽的光華之下，而是依然不改往日默默無聞，勤勤懇懇的作風(fēng)，用孟老師自己的話來說：在灌南縣長江路小學(xué)這片沃土上，她只是一株平凡無奇的小草，在她的身邊，還綻放著無數(shù)絢麗的玫瑰，在他們身上，她看到了教育的希望，她會和老師們一道用心去成就事業(yè)，用愛去鑄就希望，用不平凡的業(yè)績來書寫自己平凡的人生。

第二篇：無私的奉獻 執(zhí)著的追求

無私的奉獻

執(zhí)著的追求

-------記南陽市首屆名校長

李彥虎

中國教育西部教育顧問單位、全國學(xué)科學(xué)實驗學(xué)校、北師大教材教學(xué)示范基地、河南省依法治校先進學(xué)校、河南省最具變革價值榜樣學(xué)校、河南省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校、禮贊共和國六十周年南陽市特色名校??等幾百項榮譽稱號匯聚七小名下。在諸多榮譽的吸引下，為了尋找七小的治校方略，記者慕名采訪了南陽市首屆名校長第七小學(xué)校長-----李彥虎

火車跑得快，全靠頭來帶

李彥虎給人的第一印象：為人友善厚道，大氣穩(wěn)健，氣質(zhì)儒雅，眼神有力量有亮度，穩(wěn)重而親和；任職17年來，他始終高舉“質(zhì)量第一”旗幟，堅持“以人為本、創(chuàng)新為本、發(fā)展為本”原則，實施“名師支撐、科研興校、質(zhì)量取勝”策略，堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展之路，取得了令人矚目的成績。

李校長在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會上常說的一句話是：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的核心和靈魂，班子成員必須嚴(yán)格自律，要用自己的“德”來感染大家，用自己的“行”來影響大家，用自己的“言”來感召大家，用自己的“創(chuàng)”來成就大家?！痹谒膸ьI(lǐng)下，七小領(lǐng)導(dǎo)班子成員銳意進取，開拓創(chuàng)新，確立了學(xué)校新的形象定位（先進的教育思想的發(fā)源地和聚集地；教師成長的人才庫、學(xué)生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地；宛城教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者；學(xué)校教育科研的中心和模范；現(xiàn)代教育技術(shù)的示范學(xué)校），提出了“加強教學(xué)管理優(yōu)化教風(fēng)，加強學(xué)生管理優(yōu)化學(xué)風(fēng)，加強校園管理優(yōu)化校風(fēng)”的“三加強三優(yōu)化”理念；采用了“了解信息在一線、處理問題在一線、突破難點在一線、總結(jié)經(jīng)驗在一線、推廣成果在一線”“五個在一線”；“不讓工作在我這里產(chǎn)生延誤、不讓差錯在我這里滋生、不讓不良風(fēng)氣或違紀(jì)行為在我身上出現(xiàn)，不讓領(lǐng)導(dǎo)形象因我而受損”的“五個不讓”工作辦法；在火車頭的帶領(lǐng)下，班子隊伍中形成了“事事?lián)屩?，時時有人干”的良好局面。

實施人性化管理，突出人本主義思想

“管理的實質(zhì)是“管人”，只有聚人之心，用人之智，合人之力，方能事業(yè)有成”，李校長如是說。因此在管理過程中，他講全面權(quán)衡而不顧此失彼，講周密細(xì)致而不獨斷獨行，講合乎情理而不偏執(zhí)一端。充分調(diào)動全體教職工教書育人的積極性，這是李校長以人為本管理學(xué)校的心得。我們曾問李校長：“七小學(xué)有近四千名師生，管理難度很大，為何七小工作總能做到安排有序，推進有力，卓有成效？”他說關(guān)鍵要運用好三個要訣：

一是上下共振。共振才能產(chǎn)生共鳴，共鳴才能形成合力。李彥虎在和班子成員的共事中，講究一個“團結(jié)合作”。做到自己用權(quán)不特權(quán)，工作放手不甩手。要求每個班子成員在各部門、各塊的工作中率先示范，身體力行，既有大局觀念，又能獨當(dāng)一面，創(chuàng)造性工作，努力使自己成為教師之模范，學(xué)生之益友，教學(xué)之名流，社會之師表。

二是活血化瘀。他常說人的百病生于瘀，通則不痛，痛則不通，一個學(xué)校也是如此。政通、人和、事順，就興旺發(fā)達；政不通、人不和、事不順，就難以長足發(fā)展。因此，在工作中他及時了解種種瘀積，分析原因，盡力化解各種矛盾，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，使學(xué)校健康發(fā)展。

三是剛?cè)嵯酀９耪Z云：“太剛則折，太柔則廢”，李校長治校方略既體現(xiàn)了用規(guī)章制度約束的嚴(yán)肅一面，又體現(xiàn)了柔性疏導(dǎo)、情感交流的溫馨一面。他一方面圍繞“剛”字，制定了一系列規(guī)章制度和評價考核條例。如《教師工作質(zhì)量目標(biāo)考評細(xì)則》等，讓全體教職工按照一種秩序、一種規(guī)則去主動熱情地追求工作目標(biāo)，營造了一種“蓬生麻中，不扶而直”的工作氛圍。另一方面，他力求體現(xiàn)“柔”字，用自己滿腔真情溫暖教師的心，從而使教師用熾熱的愛心鼓起學(xué)生的勁?！案腥诵恼撸群跚椤?，他時時用目標(biāo)來召喚人，用情感來凝聚人，用榜樣來激勵人，用成就來鼓舞人。例如多年來對全體教職工一直堅持“患病住院探望到位，新婚嫁娶恭賀到位，家庭矛盾調(diào)解到位，思想問題談心到位，親人喪事吊唁到位，特殊困難關(guān)愛到位??”這些人性化的管理措施，使廣大教師產(chǎn)生了歸屬感，增添了主人感，激發(fā)了責(zé)任感。如今“成長在七小，成功在七小，成名在七小”成為七小教師的自覺追求。他把學(xué)校演化成為教職工樂于演出精彩話劇的舞臺，形成了“一馬當(dāng)先，萬馬奔騰”的局面。

細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工，精細(xì)管理過程

多年來，七小為了實施精細(xì)化管理，大膽改革，實行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制。采取分線管理，分年級包干，條塊結(jié)合的管理模式。每位包點領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)一個學(xué)科，參加一個教研組，開展研課、聽課、評課等教學(xué)教研活動，實現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到年級組、教研組的無縫對接，保證了年級組內(nèi)部事事有人管，人人有事干，強化了責(zé)任，最大限度的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的管理作用，縮短管理流程，降低管理成本，提高管理效率。

他精細(xì)常規(guī)管理，對教學(xué)環(huán)節(jié)中的備、講、輔、批、考等都進行了細(xì)化。在備課上，要求做到”三堅持“、一超前”；在課堂上，要求在“活、優(yōu)、清”三個字上下功夫；在作業(yè)布置和批改上，要求“三統(tǒng)一三及時”；在輔導(dǎo)上，要求做到“三明確”，明確輔導(dǎo)要求、輔導(dǎo)時間、輔導(dǎo)方法；在考核上，做到“三重”，即重考試與節(jié)節(jié)清、周周清、月月清的教學(xué)目標(biāo)檢測相結(jié)合，重考風(fēng)與教師思想作風(fēng)相結(jié)合，重導(dǎo)向與新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。

探索教學(xué)模式，減輕師生負(fù)擔(dān)。

他常說：一所學(xué)校，要想減輕師生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，必須向課堂40分鐘要效益，必須創(chuàng)出一條符合自己教學(xué)模式。在他的帶領(lǐng)下，七小以探索“高效課堂”為載體，以“教研——探索——打造——輻射——總結(jié)”的工作思路探索了“高效課堂”，實現(xiàn)了“人人登臺、共同探索、整體提高”的目標(biāo)，并取得了階段性成果，如：王靜老師的“情感課堂教學(xué)”模式，徐輝老師的“語文細(xì)讀”教學(xué)模式”，朱玫梅老師的“情境創(chuàng)設(shè)作文教學(xué)”模式等頗具特色，起到了示范作用。

創(chuàng)建多元特色教育，培養(yǎng)全面發(fā)展人才

為了全面提升學(xué)校辦學(xué)品味,李校長提出了“以人為本、質(zhì)量為根、特色為翼、全面發(fā)展”的辦學(xué)思想。本著“人無我有，人有我新”的創(chuàng)新理念，在“新”上下足了功夫，七小開設(shè)了“英語天天練”、“名曲欣賞天天聽”和“心理健康周周詢”等方面的特色教育活動，并取得了一些成績，得到了社會的好評。特別是“英語天天練”，從“視”覺入手，利用滾動字幕顯示天天練內(nèi)容；從“聽”力入手，課間操后在操場進行“千人跟讀”練習(xí)，讓孩子們的視覺、聽覺通力合作，感受英語的動聽與美妙。此外，為培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的能力，下午眼保健操后讓學(xué)生在教室欣賞中外名曲；每周四的“心理咨詢”活動，使更多的“問題”師生向心理咨詢老師敞開心扉。這些活動提高了學(xué)生的基本素養(yǎng)，豐富了校園文化內(nèi)涵，提升了辦學(xué)品位。

無私的奉獻

執(zhí)著的追求

為了使自己的管理水平再上新臺階，使學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。李校長總是抽出時間加強學(xué)習(xí)，經(jīng)常給自己充電，厚積薄發(fā)，學(xué)以致用；幾年間，他先后到上海、北京、山東、湖南、新疆等地學(xué)習(xí)提高，把先進的有活力的經(jīng)驗帶回來，為自己注入新鮮的血液，不斷地更新觀念，實現(xiàn)一次次地超越。他潛心研究，勤耕不輟，先后撰寫了《小學(xué)課堂作文指導(dǎo)》、《素質(zhì)教育叢書》等多篇頗有影響的教育教學(xué)論著，分別在國家和省級報刊上發(fā)表。先后獲得河南省特級教師稱號、河南省優(yōu)秀教師稱號、河南省勞動模范、河南省學(xué)術(shù)到頭人、南陽市百名優(yōu)秀中小學(xué)校長稱號等50多項榮譽稱號。

“為一大事來，做一大事去”是李彥虎校長的奮斗信條。如今他正伴著時代的節(jié)奏，沿著教改的道路，踏著教改的音符，為自己所鐘愛的事業(yè)，正一步一個腳印地在教育戰(zhàn)線上一路長歌而行??也許，這就是他，作為一名名校長所感悟到的幸福和驕傲，一個共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)無私、執(zhí)著地追求。

第三篇：堅定信念

堅定信念，在思想上時刻保持先進性

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是時代的弄潮兒，作為青年的代表，我們昭示著未來，代表著祖國繁榮強盛的希望。穿歲月峰頭，體歷史之煙。二十世紀(jì)的中國歷史寫下了一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興做出的卓越貢獻。循火紅足跡，涇坎坷征程。二十一世紀(jì)更要求我們緊跟共產(chǎn)黨，站在時代的前沿。每個大學(xué)生，在學(xué)校都迎接過挑戰(zhàn)，面對過艱難，經(jīng)歷過磨礪，化解過風(fēng)險，克服過困難，也享受過成功的喜悅。作為高校學(xué)生黨員，就應(yīng)該思考：如何做一名合格的黨員？如何在同學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用。黨員不僅僅是一種榮譽，更是一種責(zé)任。要堅定共產(chǎn)主義信仰，只因它是我們生命的導(dǎo)航，它如指引生命在茫茫孤島中前進的航燈，告之于我們何為生命，何為希望，何為動力??堅定信仰，堅持學(xué)習(xí)黨的理論知識，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，逐步提高黨性修養(yǎng)，在思想上時刻保持先進性，自覺為群眾、同學(xué)做出榜樣，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

一 堅定高尚的共產(chǎn)主義信念

當(dāng)我們帶著紅領(lǐng)巾唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”時，我們就知道了要熱愛中國共產(chǎn)黨；當(dāng)我們站在共產(chǎn)主義青年團團旗前宣誓時，我們就明白了要把人生的支點設(shè)在黨旗下。

大學(xué)是實施科教興國的強大生力軍，是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才的搖籃。而大學(xué)的學(xué)生黨員又是大學(xué)里面先進分子的代表，學(xué)生黨員能否起到模范帶頭作用，這就要求學(xué)生黨員首先在思想上保持先進性。印度諺語云：“播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”。的確，有什么樣的思想就會有什么樣的行為。大家都愛講，不要在組織上單純的入黨，要從思想上入黨。然而，高校的學(xué)生黨員大多是新黨員，黨齡最多也就三四年，他們對黨的認(rèn)識還不夠深入，或者說根本就不夠，入黨的動機也許還不夠端正，因此，高校學(xué)生黨員，在不斷端正入黨動機、追求共產(chǎn)主義理想的過程中，應(yīng)該在思想上時刻保持先進性。

“吃虧我一個，幸福十億人”這是一名真正共產(chǎn)黨員的誓言。既然來入黨，就不能講享受、講便宜，就意味著比群眾多吃虧，雖然我們黨盡量愛護和關(guān)懷每一個黨員的個人利益，但我們必須堅持黨和人民的利益高于一切的原則；既然來入黨，就意味著比其他同學(xué)多挑重?fù)?dān)，多做犧牲，多為校風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢

獻，努力營造和諧的校園文化氛圍，特別在危急關(guān)頭，要有一種無私無畏的獻身精神。焦裕祿、孔范森、任長霞等共產(chǎn)黨人為黨、為人民可以說是鞠躬盡瘁、死而后已。他們對黨的忠誠，為共產(chǎn)主義事業(yè)的奮斗史，他們高尚的品德和模范事跡，永遠(yuǎn)是共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)的楷模。中國共產(chǎn)黨黨章中說道：“黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。”不妨設(shè)問，高校的黨員有沒有誠心誠意為身邊人服務(wù)過？若沒有，那如何體現(xiàn)先進性？總之，黨員在思想上要牢記黨的宗旨,始終與人民群眾同呼吸，共命運，心連心，要始終樹立共產(chǎn)黨人的憂患意識，機遇意識，創(chuàng)新意識和進取意識，要時刻保持清醒的頭腦，不斷地加強世界觀改造，不斷學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，并積極實踐，真正做到思想上入黨。

二培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，加強思想道德修養(yǎng)

當(dāng)今，學(xué)習(xí)能力對于一個人或是一個政黨的前途是至關(guān)重要的，因為唯有學(xué)習(xí)，才能不斷豐富自己，提高素質(zhì)，才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求，才能代表先進性，才能更好地服務(wù)社會，才能更好地服務(wù)于人民，實現(xiàn)自我價值。大學(xué)生，特別是大學(xué)生黨員，要堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想道德修養(yǎng)的完美統(tǒng)一。

首先，要刻苦學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化的科學(xué)文化知識，這是成才的重要前提。要學(xué)有所長，同時努力拓寬知識面，用人類社會的優(yōu)秀文化成果來豐富和提高自己。求知與修養(yǎng)相結(jié)合，是中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。沒有好的思想品德，也不可能把所學(xué)到的知識真正奉獻給祖國和人民。其次,要注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，努力樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，這對自己一生的奮斗成就將會產(chǎn)生長遠(yuǎn)而巨大的影響。艱辛知人生，實踐長才干。學(xué)生黨員更應(yīng)該積極投身社會實踐活動，像我們學(xué)校的“三走進，三了解，三提高”主題暑假社會實踐活動，讓學(xué)多學(xué)生黨員思想和素質(zhì)都有了質(zhì)的飛躍。高校黨員，應(yīng)自覺投身于火熱的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，人民群眾的實踐，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石。在各類鮮活的社會實踐中，去加強思想道德修養(yǎng)，進一步堅定共產(chǎn)主義信念，進一步增強社會責(zé)任感，進一步服務(wù)社會，服務(wù)群眾的能力，進一步堅定與人民群眾密切聯(lián)系的良好形象。

三艱苦奮斗，實現(xiàn)自身價值，服務(wù)祖國人民

今日之大學(xué)生，是祖國未來的棟梁之才；今日之高校黨員，將來會成為祖國

各條戰(zhàn)線上的中堅和骨干，所以大學(xué)生黨員要努力提高思想政治理論水平、增強黨性修養(yǎng)，在各方面自覺以黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，起到突出的先鋒模范作用，體現(xiàn)學(xué)生黨員的先進性，要致力于綜合素質(zhì)的不斷提高，努力實現(xiàn)成人、成材、成功的人生目標(biāo)，擔(dān)負(fù)起祖國在未來發(fā)展機遇時期中的艱巨任務(wù)。

共產(chǎn)黨員有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，但更應(yīng)該有實現(xiàn)理想的堅定信念和腳踏實地、不折不撓的奮斗精神。建設(shè)有中國特色的社會主義，實現(xiàn)中華民族的振興，是非常艱巨的事業(yè)。我們要深刻認(rèn)識我們現(xiàn)在的國情，要有堅忍不拔的充分思想準(zhǔn)備。我國現(xiàn)在處于并且將長期處于社會主義的初級階段，在前進的道路上必然會遇到這樣或者那樣的困難與挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)為艱，奮斗以戰(zhàn)。歷史的勝利與成功，永遠(yuǎn)屬于具有崇高理想，堅定信念的艱苦奮斗的人們。

我們負(fù)有理想和抱負(fù)，憧憬著美好的未來。但是我們需要懂得，個人的抱負(fù)不可能孤立的實現(xiàn)，只有把抱負(fù)同人民和時代的要求結(jié)合起來，才能使自身價值得到充分實現(xiàn)。波瀾壯闊的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，為我們展示才華、實現(xiàn)志向，提供了廣大的舞臺。生長在這樣的時代，我們沿著革命先輩的路往前走，肩負(fù)著歷史使命，我們要艱苦奮斗，不斷向人民群眾學(xué)習(xí)，在為祖國的竭誠奉獻中煥發(fā)出青春的絢麗光彩。

第四篇：堅定信念

堅定信念，勇于承擔(dān) ——《六項精進》讀后感

上海市場是公司業(yè)務(wù)的核心，也是公司走向成功的大本營，只有把上海區(qū)域做強做大，然而依托上海這板塊，輻射到江浙二省，在南下廣州深圳，北上北京以及東三省，努力完成公司五年、十年的規(guī)劃。2011年上海市場的工作尤其嚴(yán)峻，我們在工作中將面臨很多困苦和磨難，但是只要拼命去努力，不一定要比每個人都好，但至少不能比每個人差，我們只有付出了，才會有收獲。在2011年工作當(dāng)中，我們要靜心投入，腳踏實地，享受工作的過程和磨礪，在工作當(dāng)中不斷創(chuàng)新與創(chuàng)造有價值的服務(wù)，2011年將屬于我們。

“謙虛是一種態(tài)度”，我們無法改變他人，但一定能改變自己的態(tài)度，遠(yuǎn)離借口的羈絆，堅定自己完成任務(wù)的信心和決心。越是環(huán)境艱難，越是敢于承擔(dān)責(zé)任，鍥而不舍，堅韌不拔，就一定能清除借口這一條“寄生蟲”的侵?jǐn)_。

在工作和學(xué)習(xí)中不斷的學(xué)習(xí)，我們要提高自身的修養(yǎng)，磨練自己的意志品質(zhì)，來迎接新形勢下的挑戰(zhàn)。為人的一條就是要待人真誠，真誠的對待我們身邊的人。只有待人真誠的人才會是一個對家庭對社會對企業(yè)忠誠的人可以信賴的人，才是一個可以用的人。

人世間本來沒有路，走的人多了才有了路。所以，我們現(xiàn)在能夠看風(fēng)景不應(yīng)該忘記哪些為我們鋪路的人?！盎钪鸵兄x”?！案兄x”非常重要，我們要感謝周圍的一切，我們感恩我們的客戶、我們的公司為我們施展才能提供了一個平臺。人多應(yīng)該懷有一顆感恩的心來對待社會，對待工作，對待自己的父母，對待自己的同事。

稻盛和夫在“六項精進”當(dāng)中“要忘卻感性的煩惱”：要對過去的事進行深刻的反省，思考工作中存在問題，并迅速地將精力集中到新的思考和新的行動中去。對我們而言最重要的也就是不要受到既有思想和觀念的影響，要能夠隨著市場環(huán)境、形勢的變化不斷創(chuàng)新，提升工作的能力，提升我們的市場份額，擴大我們品牌知名度。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)守融氏的核心價值觀：誠實與守信(誠信)； 互融互惠合作共贏的合作文化，在與客戶的溝通和合作方面實現(xiàn)雙贏的結(jié)果。在團隊同仁的齊心協(xié)力下，在公司其他同仁的配合支持下，有信心有能力接受這個挑戰(zhàn)，完成公司下達的任務(wù)，并保持每年以35%以上的增長率逐年提升業(yè)績。

讀日本人稻盛和夫的《六項精進》一書，讓我感慨良多，思緒萬千，也有茅塞頓開之感。

下面我分別對這六項精進談一談?wù)J識理解和看法：

第一項精進：付出不亞于任何人的努力

稻盛先生認(rèn)為，想擁有美好的人生，想成功的經(jīng)營企業(yè)，前提條件就是要“付出不亞于任何人的努力”，就是要勤奮工作；“拼命工作”符合自然界的規(guī)律，是一切生命都在承擔(dān)的義務(wù)；拼命工作可以磨煉靈魂，“磨練靈魂，就會產(chǎn)生利他之心”，就會萌生出好心善意，萌生出關(guān)懷他人的慈悲之心。稻盛先生的這些說法和做法與王永慶先生的“勤奮樸實，刻苦耐勞”以及中國古訓(xùn)“勤儉持家”，“勤儉建國”是一脈相承的。也與愛迪生說的成功等于１％的天分加９９％的努力相一致。目前，集團公司給我們提供了這么好的平臺和機會，也給了我們很高的榮譽。我們?nèi)绮缓煤霉ぷ?，則上對不起黨和國家，中對不起集團，下對不起家人。所以只有熱愛工作、拼命工作、竭盡全力工作，才能不辜負(fù)時代，不辜負(fù)集團黨組的重托，不辜負(fù)家人的期望，也才能實現(xiàn)個人的人生價值和理想。

第二項精進：要謙虛，不要驕傲 稻盛先生認(rèn)為，謙虛是最重要的人格要素。謙虛能使人冷靜，使人理智，使人心懷敬畏，使人腳踏實地。

稻盛先生是從中國的古語“惟謙受?！敝形虺鰜淼摹耙t虛，不要驕傲”。中國古語還有“滿招損，謙受益”。毛澤東也教導(dǎo)我們：“請同志們務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)?！?、“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。謙虛是我們共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本素質(zhì)，我們沒有任何驕傲的資本。

第三項精進：要每天反省

稻盛先生認(rèn)為，“竭盡全力，拼命工作”，再加上“天天反省”，我們的靈魂就會被凈化，就會變得更美麗，更高尚。人經(jīng)常反省，就能經(jīng)常改正自己的缺點錯誤和不足，就能天天進步，天天精進。黨要求我們黨員要經(jīng)常開展自我批評，也是這個目的。王永慶每天的午餐會也是在不停的反省公司的不足，每天改進，每天創(chuàng)新。曾子曰：“吾日三省吾身——與人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”，是為修身要訣。

第四項精進：活著，就要感謝

稻盛先生認(rèn)為，我們要感謝周圍的一切，陽光、空氣、水、食品，還有家庭成員，單位同事，以及全社會。牢騷滿腹，總覺得別人欠你的，事事都覺不如意，那是自討苦吃。毛澤東說“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長宜放眼量?！蔽易钚蕾p的一句話是“心懷感恩，熱愛生活”。心懷感恩，經(jīng)常說“謝謝”，善意就會傳染給周圍，善意還將循環(huán)下去，如果這樣的好事不斷地發(fā)生，這樣的行為不斷地涌現(xiàn)的話，社會就會變得越來越美好。為了社會的和諧美好，為了人生的幸福美滿，讓我們多說“謝謝”吧。

第五項精進：積善行、思利他

稻盛先生認(rèn)為，世間存在著因果報應(yīng)的法則。稻盛先生是從中國的古語“積善之家有余慶”悟到這一點的。我８７歲的老母親以前經(jīng)常教導(dǎo)我“但做好事，莫問前程”。她是這么說的，也是這么做的，因此她老人家現(xiàn)在非常健康、快樂、幸福。我為有這樣的老母親而驕傲、自豪、快樂、幸福。所以我堅信：善有善報，惡有惡報，不是不報，是時候未到。所以對別人的所求，該應(yīng)的應(yīng)，不該應(yīng)的堅決不應(yīng)。對什么是“善”，要有分析、甄別、判斷?！靶∩啤辈粸?，“大善”必為，這也是一種能力。

第六項精進：不要有感性的煩惱

稻盛先生認(rèn)為，要對過去的事進行深刻的反省，但不要因此在感情和感性的層面上傷害自己，加重自己的心理負(fù)擔(dān)。我們?nèi)魏螘r候都要以一種積極的心態(tài)去生活和工作，要丟掉包袱，丟掉煩惱，輕裝上陣，一切向前看。保持健康的心態(tài)和身體才是干一切事業(yè)的基礎(chǔ)。

一個日本人，僅僅把中國傳統(tǒng)文化中一小部分精品用于企業(yè)經(jīng)營就取得了如此輝煌的業(yè)績，讓我感到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，是取之不盡用之不竭的豐富寶藏。如此優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，我們自己不用或者用的不好，反而要讓日本人來中國講課、傳播、推廣，我深感汗顏，無地自容；我們不得不佩服稻盛和夫先生，其對中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的認(rèn)識、吸收、發(fā)揚光大，確實精準(zhǔn)深刻，應(yīng)用自如，成績輝煌，我們自嘆弗如。我們還要感謝稻盛和夫先生，是他又一次讓我們認(rèn)識了中國傳統(tǒng)文化的精華仍可以大有作為，不僅在經(jīng)營企業(yè)方面，而且在修身齊家治國平天下等方面，在政治、經(jīng)濟、文化、軍事等的發(fā)展中，在中華民族的偉大復(fù)興過程中，都將發(fā)揮重要的關(guān)鍵作用。不要妄自菲薄，我們將更有自信。

關(guān)鍵是我們現(xiàn)在要虛心向稻盛和夫?qū)W，向豐田的精益管理學(xué)，要真學(xué)，徹底學(xué)，學(xué)到精髓，不要淺嘗輒止。然后再發(fā)掘我們自己的優(yōu)秀文化，廣泛充分應(yīng)用，創(chuàng)造我們自己的輝煌，最終要向全世界傳播。

第五篇：堅定信念

堅定信念，做一名合格的黨員教師

一生中要扮演許多角色，來二中七年了，我完成了許多角色的轉(zhuǎn)換，為人妻、為人母，但有一個角色始終未變，那就是，我是一名黨員教師。隨著時代的發(fā)展，如何做一名合格的黨員教師，這是值得我用一生去思考的問題。過去是“不進則退”，現(xiàn)在是“慢進則退”，只有不斷的學(xué)習(xí)、奮進，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能成為一名合格的黨員教師，在實際工作中體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。

下面將我在工作中的一點心得體會與大家交流，希望能得到大家的指正。

一、與時俱進，樹立先進的教育理念

胡錦濤同志指出：在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進性要體現(xiàn)時代的要求。作為一名黨員教師，要不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念，提升自身的理論素養(yǎng)；不斷分析和探求教育領(lǐng)域所出現(xiàn)的新事物和新情況，提升自己的洞察力和反思能力；不斷實踐和創(chuàng)新課程建設(shè)、課堂教學(xué)的新途徑和新模式，提升自身的專業(yè)水平。

我一直很欣賞這樣一句話：教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。2006年調(diào)到高中任教，恰逢新課改，面對著全新的一切，我感到了空前的壓力。于是，我購買了許多教育學(xué)、教育理論的書籍，廣泛閱讀，充實自己；積極參加天津市新課程培訓(xùn)，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己；充分利用市教研室跟蹤聽課的機會，請專家、老教師為我把關(guān)，不斷實踐著新課改的教育理念，調(diào)動學(xué)生主動參與，構(gòu)建高效課堂；借各種機會主動作課，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，同時認(rèn)真反思得失。因為只有這樣，才能逐步適應(yīng)不斷變革的教育形勢，使自己成為一個具有新理念、新思想、新方法的“新教師”。為了彌補在高中教學(xué)經(jīng)驗的不足，我一直堅持象新教師一樣撰寫教學(xué)詳案；為了使枯燥的課堂生動活潑，我設(shè)計制作了幾十個多媒體課件供教學(xué)使用。白天，行政事務(wù)多，備課的工作大多都是利用假期和晚上完成的。這兩年寒、暑假結(jié)束時，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了開學(xué)后的各種資料，雖然辛苦，但覺得這樣最踏實。

二、開拓創(chuàng)新，盡力做好本職工作 作為一名團委書記，不僅要有求真務(wù)實的工作態(tài)度，更重要的是要具備一定的知識水平和勤于對實際問題作理性的思考。這樣在工作中才會有創(chuàng)新、出特色。而共青團工作千頭萬緒，繁雜瑣碎，這就要求自己既要勤于工作，善于實踐，更要勤于思考，善于總結(jié)，善于把成功的經(jīng)驗上升到理論的高度進行分析，使實踐積累和理論深化同步發(fā)展。堅持“黨建帶團建”，團的基層組織建設(shè)全面加強。依靠黨建帶團建是共青團工作的一項基本原則，不斷增強組織意識，努力加強基層組織建設(shè)，團的基層組織煥發(fā)出了青春的活力。

堅持“抓重點，創(chuàng)特色”，團的工作領(lǐng)域不斷拓寬。思路決定出路，理論是行動的先導(dǎo)。校團委對共青團傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)、管理體制、活動形式、工作職能、運行機制等方面進行了全方位的改革實踐，在“新”字上下功夫，求發(fā)展，求開拓，既繼承傳統(tǒng)，又開拓創(chuàng)新。多年來狠抓團員思想教育，發(fā)揮團員的先鋒模范作用，全面配合學(xué)校德育工作的深入開展，努力加強未成年人思想道德建設(shè)，加強團員先進性教育和團員意識教育，使校團委成為學(xué)校德育工作的第一陣地。

堅持“高質(zhì)量，優(yōu)服務(wù)”，團的各項主題活動有序開展。每次活動都是對自己能力的考驗，對團組織工作的展示。我以積極主動、認(rèn)真踏實的工作態(tài)度，對待每一項團內(nèi)活動。幾年來，二中率先在基層校中召開團代會，成為各校團代會召開學(xué)習(xí)的模板。開展了征文比賽、知識競賽、社會實踐、藝術(shù)節(jié)、迎校慶系列活動、讀書節(jié)、十八歲成人儀式等各種品牌活動。同時在活動中注意發(fā)揮學(xué)生的主體精神和創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識為目標(biāo)，讓同學(xué)們獨立地開展工作，挖掘潛能，提高能力，達到自我激勵、自我管理、自我教育的目的，并收到了明顯的成果。德育工作與共青團工作有許多相通之處，德育處兩位主任工作多、任務(wù)重，我就主動承擔(dān)了許多工作，畢竟，我還年輕。在大家的共同努力下，校團委連續(xù)多年獲得“五四紅旗團委”稱號，首批成為團區(qū)委命名的“五好團委”。

列夫?托爾斯泰說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心?！倍嗄陙?，我身兼多職，工作繁雜，卻努力盡自己最大的能力應(yīng)對自如，把每項工作都完成得井井有條。我把一個黨員的責(zé)任放在心上，工作上給自己定了高標(biāo)準(zhǔn)，容不得半點馬虎。有時候，為了完成一些時間緊、任務(wù)重的工作，不得不加班加點。因為學(xué)生工作的特殊性，很多事情都要在老師的休息時間來做，（略）很多困難我都不曾對人說起過，始終如一地默默奉獻著我的力量，因為“我是共產(chǎn)黨員”這句話時刻都放在我心上。

回首這幾年，忙忙碌碌，卻也腳踏實地，忙碌中感覺充實，辛苦能留下回味，不足激勵我奮進，勤勞播種了收獲。如果說過去的幾年里我在工作中取得一點進步，那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵和我周圍的同事的關(guān)心幫助所分不開的。

最后，我想以這樣一句話為自己鼓勁：路迢迢，功在不舍。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)歷史的車輪轉(zhuǎn)到2005年的時候，我們欣喜地迎來了黨的84歲生日，院黨委召開會議，隆重紀(jì)念我們的黨誕辰84周年，緬懷黨的豐功偉績，高揚黨的偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實黨的十六大精神，努力實踐“三個代表”重要理論，加強教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等項工作，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格師資，把我們的事業(yè)不斷推向前進。

作為一名年青黨員，被評為先進，更有幸代表辛勤耕耘的教工黨員，被安排在此發(fā)言，向黨傾吐我們的心里話，感謝黨的培養(yǎng)、關(guān)懷、支持和幫助。我感到很榮幸，也很不安。因為我是一名普通教師，只是在平凡的工作崗位上做出了一些平凡的成績，其實還很不夠。

我是2002畢業(yè)后分配來學(xué)院工作的。2年多來，我工作在教學(xué)一線，努力在工作中學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)能力逐步得到提高，但隨著教育改革的深入，面對教學(xué)中出現(xiàn)的新課題、新矛盾，日益感到自身能力、素質(zhì)和知識準(zhǔn)備的不足，深感需要學(xué)習(xí)和提高的地方還很多。如何在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力當(dāng)好一名合格的教師；作為一名黨員，如何在本職工作中盡力發(fā)揮黨員的模范作用?我感到，首先就要熱愛自己的工作，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產(chǎn)黨員的職責(zé)；要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮實踐，全身心地融入到平凡的崗位工作之中去。正如江澤民同志指出：“黨員講政治，最重要的是通過自己的實踐，體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上”。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風(fēng)。

回想這幾年，在院黨委正確的領(lǐng)導(dǎo)下，我院全體師生，尤其是各基層組織和廣大共產(chǎn)黨員，努力工作，奮發(fā)圖強，在學(xué)院事業(yè)大踏步前進的道路上取得了一個又一個勝利?，F(xiàn)在我們學(xué)院正在進行改革，作為教師黨員更應(yīng)該清楚的認(rèn)識到改革之路一定是曲折而艱辛的，所以對于我們的教師黨員來說，不但要做教書育人的模范，要做與時俱進的教育者、學(xué)習(xí)者、進取者；還要能正確看待利益和榮譽；要能認(rèn)真協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)一些有意義的工作。及時處理在改革中遇到的問題，使我們的學(xué)院事業(yè)朝著快速而又穩(wěn)定的方向發(fā)展。

黨是在南湖的游船上誕生的，并且只用短短84年時間就使中國變成了一個嶄新的，充滿生機的社會，沒有辜負(fù)歷史和人民的選擇。我們是黨旗下成長的學(xué)生、教師和工作者，鐮刀和斧頭的光芒時刻照耀在我們身上。我們堅信：在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大共產(chǎn)黨員和師生員工的共同努力下，溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院必將走向美好的明天！

謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、同仁們：

下午好！

今天，是我校慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年暨表彰先進大會隆重召開的日子，在這個莊嚴(yán)的時刻和場合，作為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表發(fā)言，我感到非常光榮，同時也倍感慚愧和壓力。我是工作在教學(xué)一線的教師，我只是在平凡的崗位上認(rèn)真履行著一名教師的職責(zé)，并沒有做出轟轟烈烈的業(yè)績，而我校有許多黨員，他們愛崗敬業(yè)，將自己畢生的精力都獻給了教育事業(yè)，無怨無悔，與他們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。感謝黨組織給我這么高的榮譽。

我是1984年加入黨組織的，20多年來，親歷我黨取得的輝煌成就，我更加堅定自己的信仰，也為自己的選擇感到驕傲和自豪?；厥鬃鎳^去的歷程，在那灑滿鮮血的路上，一個個腳印記載著多少風(fēng)雨和滄桑。兩次世界大戰(zhàn)，翻天覆地的解放戰(zhàn)爭，無數(shù)的先烈拋頭顱灑熱血，前赴后繼進行艱苦卓絕的斗爭，才贏得了國家的獨立和解放。祖國進入社會主義建設(shè)的新時代，國民經(jīng)濟和各項事業(yè)取得舉世矚目的巨大成就，一個充滿生機的中國崛起在世界的東方。京九鐵路、三峽工程、浦江開放、香港澳門回歸、神州六號升天、奧運會申辦成功，等等?；仨蛉眨鎳删洼x煌，展望未來，我們堅信：中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民一定會創(chuàng)造祖國更加輝煌的明天。

此時此刻，我們思考更多的是如何用我們的實際行動，向黨的生日獻禮。今天，熱愛黨、忠于黨的最好行動，就是將自己的平凡工作盡可能地做得更好，同時影響和帶動其他同志進步，將我們的祖國、我們的學(xué)校建設(shè)好。作為教師黨員，完成好本職工作是每一個人責(zé)無旁貸的職責(zé)，關(guān)鍵在于是否將個人的努力和成功與學(xué)校的發(fā)展、與人才的培養(yǎng)、與波瀾壯闊的民族和祖國的事業(yè)相結(jié)合。今后，我們?nèi)w黨員一定要繼續(xù)努力，爭取各項工作取得更大的成績。

首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅定政治意識，提高政治水平。加強黨性修養(yǎng)。我們要在學(xué)校黨委，各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加先進性教育活動和黨員先鋒工程活動，提高政治素質(zhì)，履行好教書育人的職責(zé)，為祖國培養(yǎng)合格人才。（熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標(biāo)志。葉圣陶先生說：“教師的全部工作就是為人師表?！苯處燑h員更要為人師表，敬業(yè)勤業(yè)。）

其次，立足本職工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員在任何時候，任何歷史條件下都應(yīng)該發(fā)揮先鋒作用，保持先進性，這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時期，其先進性的內(nèi)涵又不完全一樣?，F(xiàn)在是和平建設(shè)年代，并不需要我們每個黨員都用生命去實踐這種先進性，也不可能每個人都干出一番驚天動地的業(yè)績，只要我們立足本職崗位，時刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都以“三個代表”的要求為標(biāo)準(zhǔn)，用一件一件的小事，一點一滴的行動，去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。

第三，以大局為重，積極支持并參加學(xué)校各項改革，為我校發(fā)展做出貢獻。當(dāng)前，我校正面臨著全面提高教育質(zhì)量時期，這必然對原有的辦學(xué)理念、管理模式、辦學(xué)規(guī)模、教育資源的整合等等產(chǎn)生沖擊。作為教師黨員，要以學(xué)校的發(fā)展為己任，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，一定顧全大局，服從學(xué)校的安排，提供奉獻精神。學(xué)校的發(fā)展就像建造大樓，我們每位教師，每位黨員都要為學(xué)校發(fā)展添一塊磚，加一片瓦。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、同仁們，今天面對“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”這一殊榮，我們知道自己所做的一切更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還存在差距和不足。今后，我們一定將這一榮譽轉(zhuǎn)化為自己繼續(xù)前進的動力，一定更加勤奮工作，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，更加用心生活，各方面嚴(yán)格要求自己，爭取用自己日益成熟堅定的政治思想和日益增長的工作能力，為學(xué)校的發(fā)展，為祖國的繁榮富強做出我們的貢獻。

值此我黨生日之際，祝愿我們黨的事業(yè)興旺發(fā)達！祝愿 建成省屬綜合性一流大學(xué)的目標(biāo)，早日實現(xiàn)。

謝謝大家！

-作為一名黨員教師，我認(rèn)為，必須時刻記住自己的雙重身份，既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，惟有保持共產(chǎn)黨員的先進本色，堅持人民教師的誨人不倦，才能真正當(dāng)好一名黨員教師，成為黨員中的優(yōu)秀者，教師中的佼佼者。要成為這樣的優(yōu)秀者、佼佼者，必須要適應(yīng)時代的要求，不斷修煉內(nèi)功。黨員教師要時刻審視自己，衡量自己，評價自己，以德、行立身處世；同時還要積極主動地加強黨性修養(yǎng)。社會的發(fā)展要求教師從“教書匠”的角色中掙脫出來，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“創(chuàng)新型”的教師，在工作崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。

有人說當(dāng)今共產(chǎn)黨員先進性的尺度是：平時工作能夠看出來，關(guān)鍵時刻能夠站出來，危難之中能夠豁出去。我覺得平時工作能夠看出來是基礎(chǔ)，如果一個連自己本職工作都做不好，在平時的工作中都表現(xiàn)不出先進性的共產(chǎn)黨員，如何能在關(guān)鍵時刻站出來，又如何能在危難之中豁出去。教師中的黨員，怎樣能使人一眼看出來，我認(rèn)為總是在最關(guān)鍵時刻走在前面的那一個。怎么看呢？一看班里的孩子，二看教室的環(huán)境，三看對待家長、同事的態(tài)度。這三看，可以看出教師的教育理念，可以看出黨員的工作作風(fēng)，可以看出黨員的一貫思想。

干好本職不是一件容易的事，它需要有愛崗敬業(yè)的精神，需要有高度責(zé)任感和主人翁意識，需要有開拓創(chuàng)新、銳意進取的勇氣，需要有甘于寂寞，不圖名利的毅力和決心。我為自己是一名黨員教師而感到自豪。

赤條條來到這個世上，不帶半根草去！愛黨愛國愛教育，樹人樹德樹師表

——為建黨90周年而作

川上孤舟

1840年，一聲炮響驚碎了清王朝“天朝上國”的迷夢，也驚醒了億萬勞苦大眾，無數(shù)英烈血灑疆場，風(fēng)流傳千古。

三元里旌旗動，泣鬼神，天地驚；關(guān)天培、陳化成誓死血戰(zhàn)衛(wèi)國；洪秀全起義金田，堅持反侵十余年；左宗棠為收復(fù)國土赴邊疆；戚繼光抗擊倭寇譜篇章；鄧世昌黃海鑄忠魂。孫中山、黃興為民族民權(quán)民生灑熱血??

1912年，腐朽的清王朝轟然倒塌，可北洋軍閥繼續(xù)倒行逆施，護國運動、二次革命、護法運動讓革命經(jīng)受了一次又一次挫折。水深火熱之中，中華民族對新民主政治望眼欲穿。

90年前，在嘉興南湖的一艘小船上，革命先驅(qū)者編織了紅色的黨旗。從此，偉大的中國，使舊中國黑暗的道路上燃起了一盞明燈。正是這面鮮紅的黨旗，引領(lǐng)全國人民打退了帝國主義，推翻了三座大山，解放了全中國，使中華民族昂首屹立于世界的東方；正是這面鮮紅的黨旗，才有抗日英烈共赴國難，才有解放英豪血祭中華，才有和平勞模汗灑熱土！白山黑水，抹不掉他們帶血的足跡，黃河長江，訴不盡他們的豐功偉績，他們?yōu)橹腥A民族的獨立富強、繁榮進步做出的功勛，永垂丹青。

正是這面鮮紅的黨旗，才出現(xiàn)了焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長霞------正是這面鮮紅的黨旗，帶領(lǐng)著中國人民克服重重困難，實行改革開放，進行經(jīng)濟建設(shè)，成功加入世貿(mào)組織，成功舉辦北京奧運，成功推出上海世博會，神舟7號成功發(fā)射??取得了令世人矚目的偉大成就。從此，中華民族走向了偉大的復(fù)興之路！

黨是我心中一面永遠(yuǎn)飄揚的旗幟。從兒時的少先隊員到中學(xué)時代的共青團員，從普通教師到中國員，我的心靈受到了一次又一次的冼禮，思想一次又一次的升華。我不斷告誡自己：我不僅是一名普通的教師，更是一名中國黨員。雖然我沒有“氣吞萬里如虎” 的氣魄；沒有“指點江山，激揚文字”的氣概；沒有“虧了我一個，幸福十億人”的氣量，但我有這樣的誓言：一生愛黨愛國愛教育，終身樹人樹德樹師表！

黨組織的教育，使我奉獻山區(qū)教育25年，愿為山區(qū)教育鞠躬盡瘁，死而后已；黨組織的培養(yǎng)，使我在工作中不斷地進取，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)生，延伸了我的誓言和夢想；黨組織的關(guān)懷，使我對工作和生活充滿熱情，對學(xué)生充滿愛，對未來充滿信心。

法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

因此，我自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，思想上忠于祖國、胸襟開闊，不計得失，嚴(yán)以律己。工作上服從組織安排，以大局利益為重，敬業(yè)愛生，奮發(fā)進取、創(chuàng)新工作。學(xué)習(xí)上加強政治修養(yǎng)，踐行黨的教育方針和政策，加強師德修養(yǎng)，全身心投入到教育教學(xué)工作中。

“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”是我教育的宗旨；“沒有教不好的學(xué)生，只有不合格的教師”是我的教學(xué)的理念；“赤條條來到這個世上，不帶半根草去”是我做人的信條。因為教師的責(zé)任，一是對社會負(fù)責(zé)，二是對家長負(fù)責(zé)，三是對學(xué)生負(fù)責(zé)。

現(xiàn)在，我深深感到，自己的知識層次，自身素質(zhì)和專業(yè)技能都難以適應(yīng)社會發(fā)展的要求。有挑戰(zhàn)才能有激情，有競爭才能有飛躍。我努力掌握現(xiàn)代教育規(guī)律，努力向名師學(xué)習(xí)，向先進教育理念學(xué)習(xí)。我深信，雖然我的工作很平凡，卻能為社會主義的建設(shè)事業(yè)添磚加瓦；雖然我的力量很微薄，但我的努力能為飄揚的黨旗增光添彩。

2011抗震英模守護學(xué)生的老師震憾了我。不是出于對學(xué)生的愛，不是出于對崗位的愛，怎能做到把生的機會留給學(xué)生，把死的威脅留給自己？這種舍生忘死的精神將激勵一代又一代的人民教師。

作為一名普通的人民教師，在慶祝建黨90周年活動中，有太多的感嘆。我想，只有在今后的工作中，更好做一名愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的人民教師，才是獻給黨和人民的最好禮物！

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