第一篇：雙鳳中學(xué)防擁擠踩踏疏散演練總結(jié)

雙鳳中學(xué)防擁擠防踩踏疏散演練總結(jié)

3月26日是全國(guó)第十七個(gè)《中小學(xué)安全教育宣傳日》，我校根據(jù)教科局的工作部署及我校實(shí)際情況制訂了我?！皩W(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”，進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，全體師生通過(guò)實(shí)踐演練，增強(qiáng)了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力?，F(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下：

根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，我校擬定了《雙鳳中學(xué)防擁擠防踩踏疏散演練實(shí)施方案》及《雙鳳中學(xué)防擁擠防踩踏疏散演練應(yīng)急預(yù)案》。為了使得演練方案安全可行，2012年5月10日下午6：30，召開(kāi)全體參加演練人員和班主任會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員，具體安排部署疏散演練工作。校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一做了講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)主要策劃黃科長(zhǎng)在演練的前一天在校會(huì)上進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，做到各個(gè)樓梯口都有疏導(dǎo)老師把守，以防意外事故的發(fā)生。要求聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能留一人；不得擁擠、擁堵，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；出樓門(mén)迅速跑步到校操場(chǎng)規(guī)定的位置集合。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

5月11日下午二點(diǎn)三十分，學(xué)校疏散演練開(kāi)始。活動(dòng)中，全校 1

師生都能服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了不到3分鐘的時(shí)間，安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。十分鐘過(guò)去，學(xué)校主管政工安全的王軒宇主任進(jìn)行了總結(jié)講話并宣布演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。在全體師生及參與活動(dòng)的工作人員的配合下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，出色的完成了疏散演練，達(dá)到了提高自救能力的要求。

這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防災(zāi)、減災(zāi)安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

雙鳳中學(xué)保衛(wèi)科2012年5月20日

第二篇：防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練方案

灣碧完小防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練方案

（2013——2014學(xué)年）

為提高全體師生安全意識(shí)和在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力，使全校師生了解突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急知識(shí)，掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法，安全、快速地進(jìn)行疏散，提高師生緊急避險(xiǎn)、自救互救及應(yīng)變能力。按照上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定本安全疏散演練預(yù)案，并在全校開(kāi)展實(shí)際演練。

一、演練目的通過(guò)應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉突發(fā)災(zāi)難時(shí)我校緊急疏散的程序和路線，確保在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全，減少不必要的非傷害。同時(shí)，通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。

二、演練安排

1、對(duì)象：全體師生員工

2、時(shí)間：2012年4月28日（星期六）下午第一節(jié)課。

三、演練準(zhǔn)備

1、遵循上級(jí)文件精神，經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究，由學(xué)校政教處實(shí)施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。

文檔沖億季，好禮樂(lè)相隨

2、宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意

事項(xiàng)。嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待本次演練。

3、組織嚴(yán)密。成立相關(guān)工作組，確定人員，明確職責(zé)和任

務(wù)。

4、全面動(dòng)員，讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法，明確演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，熟悉各幢樓、各個(gè)班的疏散路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習(xí)，并

非真正的災(zāi)難疏散，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。

5、演練前各小組熟悉其工作和任務(wù)，各班主任、各班長(zhǎng)了解疏

散路線和到達(dá)的“安全區(qū)域”位置。

6、演練前保障。安全辦、總務(wù)處確保疏散通道暢通。各疏

散通道、各班教室標(biāo)注疏散標(biāo)志。

7、培訓(xùn)：①樓道指揮教師：指揮有序有效，上下樓互通信

息，戴標(biāo)志。②班主任：對(duì)班級(jí)學(xué)生宣傳教育，講明要求和紀(jì)律，將學(xué)生分組。

四、演練要求

1、聽(tīng)從指揮，不驚慌，服從安排。

2、安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。

3、按規(guī)定路線疏散，在樓下時(shí)列隊(duì)慢跑前行到本班區(qū)域，不得竄線路和不同區(qū)域。

4、各班級(jí)加強(qiáng)宣傳教育，嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)

情況和安全事故發(fā)生。防止發(fā)生踩踏事故。

五、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)(應(yīng)急疏散總指揮)：校長(zhǎng) 姜澤勁

副組長(zhǎng)(應(yīng)急疏散副總指揮)：政教處 鮑成元

成 員：各位老師、班主任

2、疏散引導(dǎo)組

（1）操場(chǎng)負(fù)責(zé)母品仁

（2）一樓樓梯口：上樓梯口由鄒發(fā)蘭 文體

何有義鄧艷

（3）二樓樓梯口：邢艷葉正聰楊艷美鮑成元普家明徐波

職 責(zé)：A、負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散；B、結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所、應(yīng)急疏散通道，各班級(jí)疏散路線等；C、做好殘疾學(xué)生疏散工作，并妥善安置受傷師生。

3、搶險(xiǎn)救護(hù)組

負(fù)責(zé)人 ：江平

組員：陳曉麗陳文紅李紹瓊楊順安

職責(zé)：

1.第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生；

2.視情搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等；

3.負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；

4.負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

六、注意事項(xiàng)

1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全有序疏散，不能等物品收拾好后再撤離，不要往樓上跑。

2、樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠。

3、學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后，按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下，站成四路縱隊(duì)，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)缺少人員要掌握姓名，匯報(bào)給班主任。班主任匯報(bào)給政教處，最后政教處匯報(bào)給總指揮?？傊笓]根據(jù)人員是否到齊情況，采取相應(yīng)措施。

4、演習(xí)結(jié)束，各班按指令依次退場(chǎng)，回到班上并及時(shí)總結(jié)存在問(wèn)題，書(shū)面報(bào)學(xué)校政教處。

2013年9月1日

第三篇：防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練方案

郭灘二中防踩踏應(yīng)急安全疏散演練預(yù)案

2017—2018

學(xué)年

為提高全體師生安全意識(shí)和在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力，使全校師生了解突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急知識(shí)，掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法，安全、快速地進(jìn)行疏散，提高師生緊急避險(xiǎn)、自救互救及應(yīng)變能力。按照上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定本安全疏散演練預(yù)案，并在全校開(kāi)展實(shí)際演練。

一、演練目的

通過(guò)應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉突發(fā)災(zāi)難時(shí)我校緊急疏散的程序和路線，確保在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全，減少不必要的非傷害。同時(shí)，通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。

二、演練安排

1、對(duì)象：全體師生

2、時(shí)間：2017年12月11日（星期一）晚自習(xí)第一節(jié)。

三、演練準(zhǔn)備

1、遵循上級(jí)文件精神，經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究，由學(xué)校政教處實(shí)施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。

2、宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項(xiàng)。嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待本次演練。

3、組織嚴(yán)密。成立相關(guān)工作組，確定人員，明確職責(zé)和任務(wù)。

4、全面動(dòng)員，讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法，明確演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，熟悉各幢樓、各個(gè)班的疏散路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習(xí)，并非真正的災(zāi)難疏散，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。

5、演練前各小組熟悉其工作和任務(wù)，各班主任、各班長(zhǎng)了解疏散路線和到達(dá)的“安全區(qū)域”位置。

6、演練前保障。安全辦、總務(wù)處確保疏散通道暢通。各疏散通道、各班教室標(biāo)注疏散標(biāo)志。

7、培訓(xùn)：①樓道指揮教師：指揮有序有效，上下樓互通信息，戴標(biāo)志。②班主任：對(duì)班級(jí)學(xué)生宣傳教育，講明要求和紀(jì)律，將學(xué)生分組。

四、演練要求

1、聽(tīng)從指揮，不驚慌，服從安排。

2、安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。

3、按規(guī)定路線疏散，在樓下時(shí)列隊(duì)慢跑前行到本班區(qū)域，不得竄線路和不同區(qū)域。

4、各班級(jí)加強(qiáng)宣傳教育，嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況和安全事故發(fā)生。防止發(fā)生踩踏事故。

五、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)(應(yīng)急疏散總指揮)：校長(zhǎng)曹金記

副組長(zhǎng)(應(yīng)急疏散副總指揮)：副校長(zhǎng) 呂長(zhǎng)林

負(fù)責(zé)安全管理陳一峰 成 員：各位班子成員、班主任

2、疏散引導(dǎo)組

（1）主樓梯負(fù)責(zé)：趙慕峰

一樓樓梯口曲文藝負(fù)責(zé)，二樓樓梯拐彎處鄭琳 趙

克負(fù)責(zé)，三樓樓梯拐彎處崔松楊 陳志永負(fù)責(zé)

（2）西樓梯： 王郭迎一樓樓梯口曲凡欣負(fù)責(zé)，二樓樓梯拐彎處鄭平負(fù)責(zé)，三樓樓梯拐彎處王軍負(fù)責(zé)

（3）東樓梯：趙秀申一樓樓梯口李鋒鑫負(fù)責(zé)，二樓樓梯拐彎處張慶立負(fù)責(zé)，三樓樓梯拐彎處李攀負(fù)責(zé)

職 責(zé)：A、負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散；B、結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所、應(yīng)急疏散通道，各班級(jí)疏散路線等；C、做好殘疾學(xué)生疏散工作，并妥善安置受傷師生。

3、搶險(xiǎn)救護(hù)組 負(fù)責(zé)人 賈巧云

職責(zé)：1.第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生；2.視情搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等； 3.負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；4.負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

4、后勤保障組 負(fù)責(zé)人柳彩云

職責(zé)：1.負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作，維護(hù)應(yīng)急疏散秩序；2.妥善安排學(xué)生生活保障等工作；3.盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；4.及時(shí)調(diào)度應(yīng)急物資和資金；5.協(xié)助開(kāi)展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。

5、善后工作組： 負(fù)責(zé)人

張揚(yáng)

職責(zé)：1.及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況；2.妥善處理傷亡

師生的善后工作。

六、疏散演習(xí)操作規(guī)程

1、晚上第一節(jié)課上課后，各班主任在教室集中清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，再次講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項(xiàng)。

2、晚上第一節(jié)課上課后，副總指揮宣布：應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始。鳴警。

3、教室內(nèi)學(xué)生疏散要求：按照“先北面后南面，先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場(chǎng)中央。

（1）班主任指揮本班疏散。聽(tīng)到疏散指令后，迅速組織學(xué)生按標(biāo)志有序地從教室前后門(mén)撤離到教室外走廊，在教師的指揮下有次序下樓。樓道指揮的教師提醒學(xué)生不要慌張，不要擁擠。

①學(xué)生從教室出來(lái)后，由樓道里的老師指揮，按照先從低層樓再到高層樓有序撤離到樓下。鳴警后，二樓的學(xué)生先撤離，50秒鐘后，三樓的學(xué)生再撤離。樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。

②班級(jí)撤離教室時(shí)，由班長(zhǎng)帶隊(duì)，班主任斷后，學(xué)生排成兩路隊(duì)伍下樓，貼樓梯兩側(cè)。對(duì)腿腳不方便、生病的同學(xué)要安排專(zhuān)人幫扶。

③所有樓道指揮老師均在學(xué)生撤離完后，巡查所有的教室將未撤離的學(xué)生進(jìn)行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。

（2）全體教師協(xié)助指揮學(xué)生有秩序下樓，維護(hù)好學(xué)生下樓梯的安全，并做好樓層間的聯(lián)系。

七、疏散工作具體負(fù)責(zé)人員安排

1、總指揮負(fù)責(zé)全面指揮，各工作組長(zhǎng)及時(shí)到達(dá)工作崗位并進(jìn)入工作狀態(tài)。

2、樓道口疏散指揮

九、注意事項(xiàng)

1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全有序疏散，不能等物品收拾好后再撤離，不要往樓上跑。

2、樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠。

3、學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后，按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下，站成四路縱隊(duì)，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)缺少人員要掌握姓名，匯報(bào)給班主任。班主任匯報(bào)給政教處，最后政教處匯報(bào)給總指揮?？傊笓]根據(jù)人員是否到齊情況，采取相應(yīng)措施。

4、演習(xí)結(jié)束，各班按指令依次退場(chǎng)，回到班上并及時(shí)總結(jié)存在問(wèn)題，書(shū)面報(bào)學(xué)校政教處。

5、教師各種車(chē)輛不得停放在學(xué)生疏散路線，政教處負(fù)責(zé)檢查排除疏散梯路安全隱患。

郭灘二中

201712月10日

年 5

第四篇：防踩踏疏散演練總結(jié)

防踩踏疏散演練總結(jié)

3月26日是全國(guó)第十七個(gè)《中小學(xué)安全教育宣傳日》，我校根據(jù)教育局的工作部署及我校實(shí)際情況制訂了我校“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”，進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，全體師生通過(guò)實(shí)踐演練，增強(qiáng)了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力?，F(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下：

根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，我校擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一做了講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)主要策劃常主任在演練的前一天在校會(huì)上進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，做到各個(gè)樓梯口都有疏導(dǎo)老師把守，以防意外事故的發(fā)生。要求聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能留一人；不得擁擠、擁堵，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；出樓門(mén)迅速跑步到校操場(chǎng)規(guī)定的位置集合。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

3月26日下午二點(diǎn)五十分，學(xué)校疏散演練開(kāi)始?；顒?dòng)中，全校師生都能服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了不到3分鐘的時(shí)間，安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。十分鐘過(guò)去，學(xué)校主管安全的張書(shū)記進(jìn)行了總結(jié)講話并宣布演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。在全體師生及參與活動(dòng)的工作人員的配合下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，出色的完成了疏散演練，達(dá)到了提高自救能力的要求。

這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

政教處

常紅

第五篇：防踩踏疏散演練總結(jié)

防踩踏疏散演練總結(jié)

—— 梨河鎮(zhèn)第三幼兒園

9月21日下午，我校根據(jù)實(shí)際情況制訂了“學(xué)校防踩踏應(yīng)急疏散演練方案”，進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，全體師生通過(guò)實(shí)踐演練，增強(qiáng)了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力?，F(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下：

根據(jù)上級(jí)要求和本園的實(shí)際情況，我園成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，我園擬定了《學(xué)校防踩踏應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，李院長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一做了講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)主要策劃荊主任在演練的前一天在校會(huì)上進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，做到各個(gè)教師門(mén)口都有疏導(dǎo)老師把守，以防意外事故的發(fā)生。要求聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能留一人；不得擁擠、擁堵，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；出教室門(mén)迅速跑步到校操場(chǎng)規(guī)定的位置集合。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

9月21日下午三點(diǎn)十分，學(xué)校疏散演練開(kāi)始?；顒?dòng)中，全園師生都能服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了不到3分鐘的時(shí)間，安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。十分鐘過(guò)去，學(xué)校主管安全的荊主任進(jìn)行了總結(jié)講話并宣布演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。在全體師生及參與活動(dòng)的工作人員的配合下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，出色的完成了疏散演練，達(dá)到了提高自救能力的要求。

這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防擁擠踩踏安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。