第一篇:消防安全演練總結(jié)
消 防 安 全 演 練 總 結(jié)
我校于2013年11月7日下午在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識,點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學(xué)校校長皮雄??偨Y(jié)了此次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識,使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對這次防火演習(xí),應(yīng)用各個途徑做了大量的防火宣傳工作,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制定了各個樓層的防火疏散計劃,每個樓層都有固定的教師引導(dǎo)疏散,一旦發(fā)生火災(zāi),學(xué)生會有序、正確、極速的逃生。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對這次防火演習(xí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性。并注意安全演練所注意的事項
三、消防演習(xí)
11月7日下午14:00,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。
只見他們一個個表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,就會找到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時2分鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒尤f無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后皮雄牛校長以對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
金鋒學(xué)校
2013年11月8日
第二篇:消防安全演練總結(jié)
消防安全演練總結(jié)
為了加強(qiáng)安全管理,為了保證本工程的施工安全,減少施工損失和樹立施工形象,為貫徹落實國家安全生產(chǎn)的法律法規(guī),為了進(jìn)一步強(qiáng)化整個項目全體人員消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能迅速組織救援和應(yīng)急方法,防止因應(yīng)急反應(yīng)行動組織不力或現(xiàn)場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應(yīng)急救援;有效避免或降低人員傷亡和財產(chǎn)損失;幫助實現(xiàn)應(yīng)急反應(yīng)行動的快速、有序、高效。其主要目的是檢驗項目部的《消防安全應(yīng)急預(yù)案》的可行性和符合實際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足,以便及時改進(jìn);使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個應(yīng)急行動的程序,增強(qiáng)應(yīng)急人員的熟練性和信心,項目部在2011年2月20日組織了一次消防安全演練。項目部在這次消防演練開始前進(jìn)行演練策劃,就演練計劃進(jìn)行討論。組織項目部各主要領(lǐng)導(dǎo)及各部門負(fù)責(zé)人參加演練的目的、演練的內(nèi)容及演練的效果預(yù)測情況進(jìn)行分析。
項目部對本次消防演練,做了充分的準(zhǔn)備,成立了臨時現(xiàn)場指揮部,統(tǒng)一指揮。本次消防演練邀請了代建業(yè)主安全部李工與總監(jiān)辦陶工等領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場指導(dǎo)和參觀此次演練活動。
演練要求目的明確,消防預(yù)案策劃嚴(yán)謹(jǐn)周密。策劃好演練的預(yù)案是關(guān)鍵,而策劃演練預(yù)案的首要前提是明確演練目的。本次演練是以《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大事故為目標(biāo),為使項目部制定、施行的《消防安全應(yīng)急預(yù)案》在應(yīng)急行動中得到有效的運用,充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用,從我們項目部安全工作的實際情況出發(fā),經(jīng)過認(rèn)真研究,確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。
演練經(jīng)過以下幾個步驟:
(1)在演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓(xùn),使全體人員了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應(yīng)急演練的程序和要求,了解所有危險的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生事故,懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全體員工的安全意識和素質(zhì),確保應(yīng)急行動高速有效的完成。一個演練是否能成功,部分地取決于參加者是否理解這個演練,在本次演練開始前由安全工程師對本次所用的演練消防器材做講解與示范,在演練過程中是以分組的形式進(jìn)行。
(2)演練過程:
演練開始前,副總指揮馬文凰報告指揮長徐高輝,全體工作人員各就各位,演練場地在我合同段項目部梁板預(yù)制場旁邊的空地上,準(zhǔn)備了用木柴、編織袋等的火源進(jìn)行演練,消防演練使用的滅火器、細(xì)砂和水等及各項工作已準(zhǔn)備就緒,演練總指揮長徐高輝宣布此次消防演練正式開始。
本次演練分為三個滅火小組,各滅火小組按演練預(yù)案要求使用各個不用的滅火設(shè)施。第一小組負(fù)責(zé)使用滅火器,第二小組負(fù)責(zé)使用砂子,第三小組負(fù)責(zé)使用水。
當(dāng)消防演練開始后,首先由第一小組使用滅火器進(jìn)行火源撲滅,滅火器是常規(guī)消防保護(hù)設(shè)施,滅火器使用人員按要求使用滅火器成功將部分火源撲滅,整個過程符合預(yù)演要求。第一小組演練完后接著是有第二小組使用沙子進(jìn)行撲滅。沙子是滅火的重要措施。預(yù)演前,項目部就沙子的實施要求進(jìn)行預(yù)布,在火勢較小的情況下,就近使用沙子滅火是很有效的滅火途徑,尤其是電氣起火、油類起火等。最后第三小組使用水滅火,水在火勢較大的情況下可以很好的控制火勢,尤其是使用水撲滅火方便而且可以大規(guī)模并且多人聯(lián)合救火。整個救火
場面緊張有序,各滅火小組按項目部就演練前的布置嚴(yán)格執(zhí)行,成功將火撲滅。消防演練全過程為一小時,徐高輝宣布,此次消防安全演練結(jié)束。
(3)演練效果:
在這次消防演練中,各滅火小組從組織到實施效果明顯,各參演小組在這次演練過程中充分體會到了消防過程中在火災(zāi)的預(yù)警、組織人員救援再到實施應(yīng)急救援工作的全過程,在以后有火災(zāi)情況下,可以迅速進(jìn)行消防。參觀其他班組人員也通過此次演練學(xué)習(xí)到消防行為,加強(qiáng)了消防安全意識。
(4)不足之處:
1、少數(shù)員工安全防范意識還不夠強(qiáng),對此項消防演練活動意義認(rèn)識不高,責(zé)任心不強(qiáng),有“應(yīng)付形式”思想。
2、個別人員在組織指揮過程中表現(xiàn)在行動緩慢、紀(jì)律松散、秩序較亂、部分人員在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
3、有部分人員在演練過程中速度緩慢,4、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳,全體項目部人員應(yīng)變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力得以提升。
(5)上級領(lǐng)導(dǎo)對此次消防演練的建議及評價:①、應(yīng)該在項目部內(nèi)部及各部門建立起義務(wù)消防隊員的管理,責(zé)任落實到人,并加強(qiáng)他們的消防安全培訓(xùn)。②要加強(qiáng)對各部門員工進(jìn)行消防安全知識的培訓(xùn),增強(qiáng)全體人員的消防安全意識。③以上暴露出來的問題各部門應(yīng)該認(rèn)真反省,找出問題的原因,并提出得力有效的措施加以改正,凡可能涉及到安全隱患的都要做好宣傳教育和預(yù)防工作。
宜春公路建設(shè)集團(tuán)靈文公路A1項目部
二○一一年二月二十日
第三篇:消防安全演練總結(jié)
消防安全演練總結(jié)
大家調(diào)侃說應(yīng)改名“團(tuán)隊跑步比賽”
一、總體評價
1、跑得早;
2、跑得快;
3、跑得好;
4、好好玩。
二、活動亮點
1、從疏散的速度可看出各部門領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)作用;
2、從疏散的秩序可看出義務(wù)消防隊員的秩序維護(hù)作用;
3、從疏散情況可看出通知活動強(qiáng)調(diào)重要性與評測處罰的作用;
3、從滅火器實操訓(xùn)練情況看出大家的積極性;
4、從滅火器實操效果看出大家對滅火設(shè)備的認(rèn)識掌握程度高。
三、活動暗點
1、延后時間造成緊急疏散不緊急;
2、滅火器實操演示位置較偏,很多人員看不到;
3、滅火器分類與使用范圍等培訓(xùn)不全面;
4、滅火器標(biāo)準(zhǔn)化操作沒有示范與講解;
5、消防栓使用無演練(拋水帶、接水槍);
6、報警、逃生、自救等消防安全常識講解缺乏;
7、因為警報時間不一致,計時無效;
8、音響回聲重,不清晰,聽不清楚。
四、改善措施:
1、只通知演練時間,不告知具體時間;
2、只通知有計時,具體計時與評比方法不公布;
3、統(tǒng)一以警鈴響起為準(zhǔn);
4、提前規(guī)劃好實操與示范的場地位置;
5、用大喇叭擴(kuò)音;
6、提前溝通培訓(xùn)內(nèi)容與實操項目;
7、實操按部門順序進(jìn)行并實操評比;
8、培訓(xùn)內(nèi)容:逃生、自救、滅火器分類、使用標(biāo)準(zhǔn)等;
9、實操內(nèi)容:個人操作手提式滅火器、團(tuán)隊協(xié)助操作推式滅火器;
10、培訓(xùn)教官的語言與措詞,禁止出現(xiàn)“好好玩”等兒戲詞語。
第四篇:消防安全演練總結(jié)
柳林小學(xué)消防安全疏散與逃生演練總結(jié)
為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能,保障學(xué)生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,學(xué)校制定了完備的消防安全疏散與逃生演練方案。2015年11月6日,校領(lǐng)導(dǎo)組織召開了全體教職工會專門布置安全演練工作,明確各相關(guān)人員職責(zé)。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《柳林小學(xué)消防安全疏散與逃生演練方案》,校長就演練的意義和紀(jì)律作了強(qiáng)調(diào)。2015年11月9日上午10:00,學(xué)校進(jìn)行了消防安全疏散與逃生演練。
一、各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了火災(zāi)的相關(guān)知識、防火的保護(hù)措施和災(zāi)后自救知識。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急防火練習(xí),班主任教育學(xué)生防火的正確的方式,并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
二、應(yīng)急防火演練時,當(dāng)疏散命令下達(dá),學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速,學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對班級問題進(jìn)行了再教育。
通過此次模擬演練,老師和同學(xué)們臨危不亂,組織有序,逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故發(fā)生,在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到指定位置;同時,學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法,也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng),取得了很好的效果。
通過演練,我們也找出了許多不足:
1、部分師生學(xué)習(xí)方案不仔細(xì),很多班級只組織學(xué)生疏散,缺少應(yīng)急防火環(huán)節(jié)。
2、學(xué)生疏散后清點人數(shù)不及時。
3、個別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。
總之,通過此次演練,我們既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收獲;同時,又找出了很多不足之處,希望以后多組織類似的演練活動,以確保災(zāi)難真正降臨時能夠自救,以保護(hù)大家的生命安全!
2015年11月
第五篇:消防安全演練總結(jié)
消防安全演練總結(jié)五篇匯編
【篇一】
為了檢驗我公司對火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的掌握和熟悉,確保生產(chǎn)安全,公司于201x年5月20日下午14:30—17:30進(jìn)行了消防培訓(xùn)及演習(xí)。此次培訓(xùn)演習(xí),公司領(lǐng)導(dǎo)及員工都積極的參與配合,在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)消防知識,在演練中熟悉了消防技能?,F(xiàn)將本次消防演習(xí)總結(jié)報告如下:
一、前期準(zhǔn)備情況
1、公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在安全例會上就布置任務(wù)進(jìn)行一次消防演習(xí),行政部制定好演習(xí)方案并準(zhǔn)備好消防演習(xí)所用到的物資。
2、公司各級對此次消防演習(xí)都給予了足夠的重視與配合,親自對全體員工進(jìn)行消防演習(xí)培訓(xùn),讓員工進(jìn)行模擬演練,提高員工的處理火災(zāi)突發(fā)事件的能力。
3、公司準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個、滅火器4-10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演習(xí)用,為消防演習(xí)的順利進(jìn)行做好了鋪墊。
4、按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》響應(yīng)機(jī)構(gòu),落實職能組職責(zé)。
二、消防演習(xí)過程1、14:30全體員工至培訓(xùn)室集合進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。為了讓每個員工都能提高防火意識,掌握消防技能,公司請安全員在演習(xí)前給我們所有參演人員進(jìn)行了消防培訓(xùn)。通過演前培訓(xùn),讓我們對消防知識有了更多的了解,也讓我們學(xué)會在發(fā)生火災(zāi)的時候,如何有效的報警,如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示,消除了員工對消防器材的陌生感,讓他們了解這些器材的正確使用方法,確保了在發(fā)生火災(zāi)意外事故的情況下,每個現(xiàn)場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災(zāi)和保護(hù)自己。
2、16點,全體員工至公司升旗廣場集合,16點10分,滅火組按照公司要求,重新布置了消防演習(xí)現(xiàn)場,進(jìn)一步確保消防演習(xí)的順利進(jìn)行及逼真度。
3、16點30分,演習(xí)正式開始。行政部發(fā)現(xiàn)陽光棚現(xiàn)場起火,立即用手機(jī)撥打119電話報警,請求消防隊支援,并啟動應(yīng)急預(yù)案。滅火組組長親自帶隊,提著滅火器趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,熟練運用之前培訓(xùn)中所學(xué)到的消防滅火知識,對大火進(jìn)行撲滅。通過大家的努力,火源最終撲滅。為了讓更多參加演習(xí)的人員都能有機(jī)會實踐,我們又反復(fù)進(jìn)行了幾次火災(zāi)消防演習(xí),公司各部門人員都得到了演練的機(jī)會,對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外,我們又演練了使用消防栓滅火。
4、17點,由消防總指揮對我們的演習(xí)進(jìn)行點評。
三、消防結(jié)束后的小結(jié)
總體來說,此次消防演習(xí)還是達(dá)到了目的,也取得了成功,但是,通過這次演習(xí),我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處:
1、我們并沒有完全掌握更為精確詳細(xì)的電話報警,經(jīng)過總指揮的消防知識培訓(xùn)講解,我們才知道報警的時候,需要提供一下內(nèi)容:①火災(zāi)現(xiàn)場的詳細(xì)地址,最好能說出附近的明顯標(biāo)志物;②火災(zāi)現(xiàn)場的燃燒物是什么;③火災(zāi)現(xiàn)場的火勢大小情況;④留下報警人的姓名與電話,方便消防人員的聯(lián)系;⑤要派人員在路口接應(yīng),及時幫助消防人員第一時間趕赴現(xiàn)場。
2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足,經(jīng)過培訓(xùn)講解,我們才有了更深的認(rèn)識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應(yīng)該是由近及遠(yuǎn)、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些員工沒有從思想上引起高度重視,不嚴(yán)肅,表現(xiàn)為:①由于現(xiàn)場模擬火災(zāi)的逼真度不高,員工沒有緊張感;②有個別員工在參與過程中有說笑的現(xiàn)象。
火災(zāi)防患于未然,消防責(zé)任重于泰山。通過演習(xí)可以提高全體員工的消防安全意識,增強(qiáng)員工的逃生自救能力,可以檢驗公司消防設(shè)施設(shè)備的運行情況,同時做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境,總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗,努力尋找不足以圖改進(jìn),可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。
通過此次親身參與演練,讓所有員工都在一定程度上對火災(zāi)事故正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實際體驗,基本完成了本次消防演習(xí),也達(dá)到了預(yù)期的目的。
【篇二】
為了認(rèn)真落實我司火災(zāi)事故的防范措施,增強(qiáng)全員的消防安全意識,消除火災(zāi)安全隱患,最大限度減少損失,確保存儲安全,穩(wěn)定物流、工作以及生活秩序。加強(qiáng)我部門火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作,讓部門全員懂得基本消防知識和自救技能,由保安隊組織策劃了一次消防演習(xí)。
4月25日上午,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,物管部劉部長及保安隊的指導(dǎo)下組織了全體員工到卸貨平臺進(jìn)行消防疏散演習(xí),現(xiàn)將本次演習(xí)過程中好的方面以及存在不足的方面進(jìn)行總結(jié)報告
一、消防演習(xí)好的方面:
1.當(dāng)聽到警鈴響聲時、有絕大部分員工逃生意識較好,在工作現(xiàn)埸相互提醒、關(guān)掉電源、沿著消防綠色通道進(jìn)行疏散逃生。
2.在集合點現(xiàn)場也看到班組長在集合疏散人群進(jìn)行清點。
3.雖然只是演習(xí)、沒有發(fā)生真正火災(zāi)但是這部分員工逃生意識是非常強(qiáng)烈,已經(jīng)達(dá)到了平時培訓(xùn)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
4.在疏散逃生過程中消防綠色通道未出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象。
5.值得表表揚的是滅火組成員:王洪波、李邊防、陳政權(quán)等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現(xiàn)埸,提著滅火器飛奔跑到著火現(xiàn)埸進(jìn)行現(xiàn)埸捕救。特對該三名員工各獎勵50元進(jìn)行表彰。
二、消防演習(xí)存在問題:
1.有一部分人員預(yù)先有了準(zhǔn)備工作在演習(xí)時檢查不出平時培訓(xùn)效果。
2.當(dāng)聽到警鈴聲響時,有一部分員工逃生的動作是非??斓珱]有按照逃生的要求去做,如果真正發(fā)生火災(zāi)這些人員也是在火場被煙霧窒息而死。且有部分員工站在卸貨邊緣處進(jìn)行觀望,存在較大的安全引患。
3.還有一部門員工逃生時不緊張,慢條斯里,反正想是消防演習(xí)也不是真正發(fā)生火災(zāi)一點都不夠積極響應(yīng)。
4.包裝科及成品科集合點人員未到,兩個科室的配合不到位。因演習(xí)及實際硬件條件影響
5.火災(zāi)是沒有規(guī)律性的,任何時間、地點都有可能發(fā)生,所以這次演習(xí)應(yīng)該對全員進(jìn)行疏散,到達(dá)集合點培訓(xùn)指導(dǎo),真正做到全員參與防消結(jié)合的方針。
三、消防演習(xí)過程:
通過這次的消防演習(xí)我們感受到科技的發(fā)展是迅速的,它已匯集到社會的各個行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新,從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情,采取不同的滅火武器,使受災(zāi)狀況減少到最低程度。員工通過親身參與,一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實際體驗。大家認(rèn)為這次演習(xí)很有必要,將促進(jìn)我部門的消防工作,對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗,同時希望日后相關(guān)部門能夠經(jīng)常性地開展消防演習(xí)并形成制度,以擴(kuò)大消防知識的覆蓋面。
【篇三】
公司于201x年4月18日舉行了一次全員性消防疏散實戰(zhàn)滅火演習(xí),本次消防演習(xí)由安委會主導(dǎo),依據(jù)《消防法》第十六條規(guī)定,結(jié)合公司實際情況,在行政部、生產(chǎn)部等部門共同協(xié)助下,演習(xí)安全圓滿順利實施完成,達(dá)到了預(yù)期目的,檢驗了各應(yīng)急小組應(yīng)對突發(fā)事故應(yīng)急處理能力,提高了員工消防安全意識及火場逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災(zāi)撲救處理等綜合安全素質(zhì)、也驗證公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性,現(xiàn)對本次消防演習(xí)具體實施狀況總結(jié)如下:
一、前期準(zhǔn)備情況
1、公司領(lǐng)導(dǎo)對本項工作高度重視,召開各部門管理人員會議,就消防演習(xí)工作進(jìn)行了部署,要求在4月組織一次消防演習(xí),各部門緊密配合。
2、行政部安全辦下發(fā)了《201x消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演習(xí)流程》,并組織相關(guān)人員進(jìn)行討論、部署確保演習(xí)順利進(jìn)行。
二、疏散演習(xí)過程
本次演習(xí),分疏散逃生及實地操演兩部分:4月18日14:00
原材料倉庫發(fā)生火情散發(fā)出大量濃煙(煙霧彈模擬),倉管員立即將情況上報,生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人接警后立即組織本部門義務(wù)消防隊員趕往事發(fā)處,一邊向消防指揮中心報告,指揮部負(fù)責(zé)人立即召集各應(yīng)急小組所有成員,進(jìn)入應(yīng)急、疏散人員逃生狀態(tài)中。疏散組成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周主要通道實施警戒,防止一切無關(guān)車輛和人員進(jìn)入演習(xí)區(qū)域﹔滅火行動組立即趕赴火場利用消防器材進(jìn)行火災(zāi)撲救﹔搶救組前往火場對傷員及貴重物資進(jìn)行搶救并轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域﹔保障組運送應(yīng)急物資至火災(zāi)現(xiàn)場備用﹔14:30各部門疏散集結(jié)點名完畢向總指揮匯報疏散結(jié)果;各應(yīng)急小組組長完成各自任務(wù)后向總指揮報告現(xiàn)場狀況,總指揮下令各應(yīng)急小組人員撤回集合,解除應(yīng)急狀態(tài);15:00進(jìn)入實操演練環(huán)節(jié),由專職消防隊指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災(zāi)撲救方法及火場逃生注意事項等消防知識。16:00實操演練項目結(jié)束后,各小組重新列隊集合,總指揮對演習(xí)實施流程、消防演習(xí)重要性、本次演習(xí)存在問題以及以后演習(xí)注意事項進(jìn)行了總結(jié)講話,17:00消防演習(xí)指揮宣布此次消防演習(xí)結(jié)束。
三、消防演習(xí)總結(jié)
通過此次消防演習(xí)提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗證各應(yīng)公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性,但是,通過這次演習(xí),我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處:
1.疏散逃生演練時,員工在接到消防報警后疏散動作不夠迅速,疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現(xiàn)象,主要體現(xiàn)在疏散時,同消防演習(xí)要求的“緊張、嚴(yán)肅、有序”的氛圍很不相宜。
2.在進(jìn)行滅火器實操滅火過程中,員工參與實操滅火之環(huán)節(jié),有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參加,在滅火過程中未按照演示操作的動作要求,拿起滅火器胡亂噴射,和燃燒油桶保持的安全距離過近。
針對以上問題,作為演習(xí)組織和主導(dǎo)者,我們要總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),在下次組織消防演習(xí)時不僅要求前期在場地、設(shè)施器材等硬件方面準(zhǔn)備充分外,還需要做好以下兩方面的工作:
第一、加強(qiáng)員工的教育學(xué)習(xí),經(jīng)常性組織各消防分隊成員,進(jìn)行實操理論相結(jié)合的培訓(xùn),使各消防小組成員,熟練掌握應(yīng)對各種突發(fā)事故應(yīng)急處理流程,提高實操滅火技能,確保消防編組在真正面對突發(fā)事故時能夠發(fā)揮應(yīng)急救援作用﹔
第二、要加強(qiáng)對員工消防知識培訓(xùn),提高員工消防安全意識,讓每位員工認(rèn)識到消防安全的重要性,自覺遵守消防安全管理工作,參與日常消防安全管理工作,營造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。
消防安全重在預(yù)防,我們必須時刻繃緊安全這根弦,勤加演練,防患于未然,為公司安全生產(chǎn)提供有力的保障。
【篇四】
為了使全體員工了解消防基礎(chǔ)知識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員的緊急疏散處理,我所于2019年5月30日下午14:00—14:30舉行了“消防安全演習(xí)”活動。對演習(xí)期間的工作安排、重點內(nèi)容及有關(guān)要求做出了全面落實、全面動員、全員參與,強(qiáng)化我所員工的安全意識和應(yīng)急逃生能力。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)(逃生)疏散,滅火器實操演練等項目。整個演練過程歷時30公鐘,35人參加此次了演練,不僅增強(qiáng)了員工的消防意識,同時還掌握了滅火器器材的操作使用步驟及方法,收到良好的效果。
一、演習(xí)過程描述
1.14:00
(拉響警報鈴)準(zhǔn)點發(fā)布中級型火警,啟動消防應(yīng)急預(yù)案;
2.14:01
通訊組第一時間撥打119,報險救災(zāi);
3.14:02
滅火組成員2分鐘內(nèi)手持滅火器到達(dá)火災(zāi)發(fā)生地;
4.14:03
疏散組成員在各逃生路口指揮人員安全撤離;
5.14:05
各部門主管及部門的義務(wù)消防員引導(dǎo)員工正確快速疏散至所部院內(nèi)籃球場空地設(shè)立的位置;
6.14:08
各部門負(fù)責(zé)人點名確定應(yīng)有人數(shù),全部到位;
7.14:10
搶救組將受傷人員送往醫(yī)院;
8.14:20
總指揮發(fā)表演習(xí)總結(jié)講話,提出消防演習(xí)的重要性及本次演習(xí)過程中存在的不足。
本次消防應(yīng)急逃生預(yù)案演練,從發(fā)布火情到組織疏散成功共歷時10分鐘,真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時間,要冷靜、沉著,每個員工應(yīng)該做什么,如何正確報警、如何正確撲救、如何疏散、如何自救和逃生。
滅火組迅速趕往事發(fā)點
二、存在的問題
1、個別員工在逃生時不嚴(yán)肅,沒有緊張感,認(rèn)為是個演練,沒有引起高度重視。使整個演練有的環(huán)節(jié)慢。
2、在撤離過程中,不能互相幫助,整體感不強(qiáng)。
3、緊急救護(hù)工作不完善,沒有準(zhǔn)備好必備的藥品和器材,一但在事故中出現(xiàn)受傷的員工,沒有藥品和相應(yīng)的器材及設(shè)施,會使受輕傷的員工傷情得不到馬上治療。
三、改進(jìn)建議
1、在平時的工作過程中,各部門必須加強(qiáng)員工安全意識的提醒與強(qiáng)調(diào);
2、安全員加強(qiáng)培訓(xùn)力度,組織員工進(jìn)行安全意識培訓(xùn)。
四、本次消防綜合演練總結(jié)
在這次演練活動中,使我們對安全疏散應(yīng)急預(yù)案演練有了一定的認(rèn)識,并積累了一些經(jīng)驗,為以后應(yīng)對各種突發(fā)事件打下一定的基礎(chǔ),分析這次消防逃生演練活動的經(jīng)驗和教訓(xùn),我們認(rèn)為首先要加強(qiáng)員工自身的認(rèn)識,只有員工自身的認(rèn)識高了,才能充分認(rèn)知應(yīng)急逃生演練的重要性、必要性。其次是多搞這樣的活動,使全體員工在活動接受教訓(xùn);在活動中認(rèn)識不足;在活動中提高自已。
在今后的工作、培訓(xùn)中我們會更進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急逃生預(yù)案的學(xué)習(xí)以及提高員工的安全意識、應(yīng)急意識,確保全員、全面、全方位開展應(yīng)急逃生演練工作,將應(yīng)急管理與工作連接的更緊密、更切合實際。
【篇五】
為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識,提高同學(xué)們在遭遇火災(zāi)等突發(fā)意外事故時的應(yīng)變、自助及自救能力,熟練掌握一些基本的預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法和消防安全知識,我院于2018年10月31日15:30在新疆大學(xué)南校區(qū)1號教學(xué)樓A306教室組織了消防培訓(xùn)講座,且于下午17:00在南校區(qū)16號宿舍樓組織了消防演練活動。
消防培訓(xùn)講座對同學(xué)們進(jìn)行了消防知識的培訓(xùn),進(jìn)行講座的老師講述生動精彩,且對具體的消防安全理論同具體的消防安全器材的使用方式的詳細(xì)圖解和火災(zāi)發(fā)生帶來的巨大的生命安全損失和經(jīng)濟(jì)損失的圖片、視頻,進(jìn)行了科學(xué)合理的有機(jī)結(jié)合。老師講述方式新穎,在場同學(xué)們也同時有機(jī)會掌握有關(guān)消防安全法規(guī)和消防安全制度的知識,以及一些日常防火的小知識、常識等,同學(xué)們對待本次講座的態(tài)度十分認(rèn)真,也在講座過程中,積極同老師進(jìn)行了課堂互動學(xué)習(xí)。此次活動,很大程度上幫助同學(xué)們在以后的日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,防微杜漸,防患于未然。
下午17:00在新疆大學(xué)南校區(qū)16號宿舍樓進(jìn)行的消防演練主要針對于對同學(xué)們消防技能和遭遇火災(zāi)時的實戰(zhàn)能力的培訓(xùn)。旅游學(xué)院的同學(xué)們在16號宿舍樓門前整齊列隊。同時,消防演練所需的設(shè)施也已準(zhǔn)備妥當(dāng)。隨后,擁有專業(yè)消防技能的人員進(jìn)行了現(xiàn)場的消防滅火演練。幾次現(xiàn)場示范后,消防員邀請了幾位同學(xué)親身體驗滅火的過程?;顒舆M(jìn)行的過程中,專業(yè)消防滅火技人員向同學(xué)們進(jìn)行了正確的示范和糾正,并稱“滅火器的正確使用方式應(yīng)對準(zhǔn)火焰根部”,令同學(xué)們印象深刻。
此次進(jìn)行的消防培訓(xùn)講座與消防演練,并非僅局限于理論上的教育指導(dǎo),同時隨著同學(xué)們的積極參與與配合,參加活動的所帶來的切身體驗和經(jīng)歷,更加豐富了同學(xué)們對消防安全重要性的認(rèn)識,加深了同學(xué)們對消防安全器材具體使用的正確方法的印象。一定程度上規(guī)避了同學(xué)們在各種不同場所遭遇火災(zāi)時受傷害的風(fēng)險性,與此同時,同學(xué)們的人身安全也更好地得到了強(qiáng)有力的保障。
如若每位同學(xué)都能將消防安全意識牢記心間,那么許多消防安全隱患也將被及時扼殺在搖籃里;如若每位同學(xué)都能熟練掌握消防安全知識以及消防安全器材的使用方法,那么即使消防安全意外事故發(fā)生,所造成的危害也能夠得以最小化。
通過這次開展的消防講座和消防演練活動,同學(xué)們更加深刻的認(rèn)識到了加強(qiáng)消防安全教育的重要性和必要性。與此同時,同學(xué)們的消防安全思維也得到了相應(yīng)的啟迪,學(xué)習(xí)到不少的見識和實際性的理論知識。隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。
此次的消防安全相關(guān)活動也對同學(xué)們提出了相應(yīng)要求:每個人都應(yīng)當(dāng)自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多地學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵循各項防火制度,積極參與校園消防工作,使我們校園形成“人人關(guān)心消防,處處關(guān)心防火”的氛圍和良好局面。從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。