第一篇：岳麓區(qū)中學(xué)生第三屆“圖說歷史”演講比賽方案

岳麓區(qū)中學(xué)生第三屆“圖說歷史”演講比賽方案

岳麓區(qū)各中學(xué)：

中學(xué)生第三屆“圖說歷史”演講比賽將于11月30日（十三周周三）舉行，現(xiàn)將比賽規(guī)則公布如下：

一、演講主題：

初一：《百家人物譜》

初二：《覺醒的中國(guó)人》

二、演講形式：

圖文結(jié)合，請(qǐng)反映某一主題的系列圖片制作成PPT，一邊演示一邊演說。

三、比賽規(guī)則及要求：

各中學(xué)自行舉行選拔比賽，年級(jí)班額小于（或等于）4個(gè)班的學(xué)校根據(jù)初賽情況每個(gè)年級(jí)選拔1-2名選手進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)決賽，大于4個(gè)班的每個(gè)年級(jí)可以選拔2-4名學(xué)生參加區(qū)級(jí)決賽。

具體要求：

1、演講題目自擬。

2、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，思想健康，演講稿須為原創(chuàng)稿（下載的作品一經(jīng)查實(shí)，取消評(píng)比資格）。

3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，脫稿演講。

4、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

5、時(shí)間5—8分鐘。

6、采用的圖片可以是歷史人物圖片、歷史事件、歷史文物古跡圖片或者反映某一歷史事件的漫畫，可以是一副，也可以是一組反映同一主題的系列圖片，請(qǐng)將所選用的圖片制作成PPT拷貝至U盤待用。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）比賽評(píng)分采取10分制：

（二）具體標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容：緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，情感真摯，具有歷史的真實(shí)性。（4分）

2、語言表述：語言流暢、生動(dòng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情；措辭準(zhǔn)確（2分）

3、儀態(tài)表情：衣著整潔，儀表大方，舉止得當(dāng)，能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢(shì)等演講技巧（2分）

4、演講效果：圖文呼應(yīng)，富有感染力，富有啟發(fā)性，有演說者個(gè)人思考和認(rèn)識(shí)者可酌情加分。（2分）

（三）評(píng)委組成：文綜專業(yè)委員會(huì)理事及各學(xué)校帶隊(duì)老師

（四）計(jì)分方法：

1、比賽中所有評(píng)委同時(shí)計(jì)分。

2、由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好，然后去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次演講比賽按2：3：5的比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)對(duì)所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)證書。

六、注意事項(xiàng)

1、初賽：各學(xué)校自行組織，時(shí)間由各學(xué)校自定

2、決賽時(shí)間：2011年11月30日（周三）

3、比賽地點(diǎn)：賽前通知

4、中學(xué)決賽選手名單請(qǐng)于11月25日下午前報(bào)教研室代潔老師處。

5、請(qǐng)各學(xué)校指導(dǎo)老師將本校參賽學(xué)生演講稿的電子文檔和PPT打包后于11月25日前發(fā)送到。

岳麓區(qū)中學(xué)文科綜合專業(yè)委員會(huì)2011年11月7日

岳麓區(qū)高中生《我讀〈〉》讀后感評(píng)比方案

岳麓實(shí)驗(yàn)中學(xué)、岳麓外國(guó)語實(shí)驗(yàn)中學(xué)、岳麓區(qū)19中學(xué)歷史組：

課外歷史人物傳記閱讀是歷史學(xué)習(xí)的一個(gè)重要補(bǔ)充，對(duì)于幫助學(xué)生更好的了解重要的歷史人物，更好的理解重大的歷史事件有重要的幫助。鑒于此，本學(xué)期將在高中生中開展《我讀〈〉》讀后感評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將具體要求公示如下：

一、《我讀〈〉》中的〈〉為歷史人物傳記，學(xué)生選擇自己感興趣的歷史人物傳記閱讀，完成讀后感。

二、讀后感要求有兩部分：

第一部分為“傳記簡(jiǎn)要介紹”，將自己所讀名人傳記內(nèi)容做一個(gè)簡(jiǎn)要介紹。第二部分為“我的觀點(diǎn)”，學(xué)生可以根據(jù)傳記內(nèi)容結(jié)合自己所掌握的歷史知識(shí)對(duì)該名人嘗試做出自己的評(píng)價(jià)，也可以談?wù)勛约鹤x完傳記后的感受等等。要求，評(píng)價(jià)必須有史有據(jù)，不可空談。

三、格式要求

所有文章一律要求交電子稿到daijie0906@126.com，格式統(tǒng)一為：

紙張：A4

標(biāo)題字體：宋體三號(hào)

正文字體：宋體小四

行距：?jiǎn)伪缎芯?/p>

作者和學(xué)校落款于文章的結(jié)尾處。

四、截止時(shí)間：12月10日前

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次評(píng)比按2：3：5的比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)證書。岳麓區(qū)中學(xué)文科綜合專業(yè)委員會(huì)2011年11月7日

第二篇：新建 圖說歷史：《天工開物》)

圖說歷史：《天工開物》

《天工開物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，是中國(guó)歷史上偉大的科技著作，被歐洲學(xué)者稱為“17世紀(jì)的工藝百科全書”。它對(duì)中國(guó)古代的各項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)地總結(jié)，構(gòu)成了一個(gè)完整的科學(xué)技術(shù)體系。對(duì)農(nóng)業(yè)方面的豐富經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，全面反映了工藝技術(shù)的成就。書中記述的許多生產(chǎn)技術(shù)，一直沿用到近代。

《天工開物》記載了明朝中葉以前中國(guó)古代的各項(xiàng)技術(shù)。全書分為上中下三篇18卷。并附有121

幅插圖，描繪了130多項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)和工具的名稱、形狀、工序。

從內(nèi)容上看，《天工開物》一書有幾個(gè)特點(diǎn)：一是門類多，技術(shù)范圍較廣，包含了我國(guó)古代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的各主要部門。二是既全面系統(tǒng)，又深入細(xì)致；既有一般性介紹，又重點(diǎn)突出。無論在廣度還是深度上，其均非其他古代技術(shù)專著可以比擬。三是重視實(shí)踐，以實(shí)帶虛。全書以描寫生產(chǎn)過程、介紹技術(shù)要點(diǎn)為主，絕少空發(fā)議論。間有議論時(shí)，也是言簡(jiǎn)意駭，精辟之至。四是重視各種事物間的數(shù)量關(guān)系，及其所引起的質(zhì)量變化。作者在書中經(jīng)常使用一些數(shù)字比例來說明問題。五是堅(jiān)持從客觀事物的內(nèi)部去尋找事物變化的客觀規(guī)律。六是具有批判精神，對(duì)一些不正確看法，能依據(jù)自己的調(diào)查研究，重新作出判斷。七是重視人的自然屬性，較好地闡述個(gè)人在自然界中的地位。認(rèn)為人是不能永遠(yuǎn)活著的，在這短暫的一生中，要靠五谷來維持生命，但五谷不能自生，要靠人去種植。

《天工開物》一書在崇禎十年初版發(fā)行后，很快就引起了學(xué)術(shù)界和刻書界的注意。明末方以智《物理小識(shí)》較早地引用了《天工開物》的有關(guān)論述。還在明代末年，就有人刻了第二版，準(zhǔn)備刊行。大約17世紀(jì)末年，它就傳到了日本，日本學(xué)術(shù)界對(duì)它的引用一直沒有間斷過，早在1771年就出版了一個(gè)漢籍和刻本，之后又刻印了多種版本。19世紀(jì)30年代，有人把它摘譯成了法文之后，不同文版的摘譯本便在歐洲流行開來，對(duì)歐洲的社會(huì)生產(chǎn)和科學(xué)研究都產(chǎn)生過許多重要的影響。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截至1989年止，《天工開物》一書在全世界發(fā)行了16個(gè)版本，印刷了38次之多。其中，國(guó)內(nèi)（包括大陸和臺(tái)灣）發(fā)行11版，印刷17次；日本發(fā)行了4版，印刷20次；歐美發(fā)行1版，印刷1次。這些國(guó)外的版本包括兩個(gè)漢籍和刻本，兩個(gè)日文全譯本，以及兩個(gè)英文本。而法文、德文、俄文、意大利文等的摘譯本尚未統(tǒng)計(jì)入內(nèi)?！短旃ら_物》一書在一些地方長(zhǎng)時(shí)期暢銷不滯，這在古代科技著作中并不是經(jīng)?？吹降?。

第三篇：中學(xué)生演講比賽活動(dòng)方案

劉樓鄉(xiāng)第一中學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒精神”演講比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨

紀(jì)念雷鋒同志，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時(shí)鍛煉廣大同學(xué)的演講技巧，提高口頭表達(dá)能力，給廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。

二、活動(dòng)內(nèi)容、形式

1、演講主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神。演講內(nèi)容包括學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的體會(huì)或感想，報(bào)道或表?yè)P(yáng)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的先進(jìn)事跡等。

2、演講形式：脫稿演講。

3、演講地點(diǎn)：大會(huì)議室。

三、競(jìng)賽流程

1、初賽：以班級(jí)為單位，班主任主持，班內(nèi)學(xué)生人人參加，評(píng)出一名優(yōu)勝者參加決賽。

2、決賽：

由政教處、校團(tuán)委、語文組聯(lián)合組織。學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行，中學(xué)組評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名；小學(xué)組評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品，并按一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，記入班級(jí)量化成績(jī)。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分實(shí)行10分制，評(píng)委打分請(qǐng)保留一位小數(shù)。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容：緊扣主題，內(nèi)容積極健康向上。（4分）

2、語言表達(dá)：脫稿演講，聲音洪亮、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，富有激情。演講時(shí)間不超過6分鐘（3分）

3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀態(tài)大方，舉止自然、得體，能體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。（2分）

4、綜合印象：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。（1分）

五．評(píng)委

劉玉田、化一偉、劉天斌、路統(tǒng)金、路秀閣

六、評(píng)獎(jiǎng)辦法

根據(jù)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后按平均分從高至低，中學(xué)組評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名；小學(xué)組評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品，并按一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，記入班級(jí)量化成績(jī)。

附：演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

附一：

演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

序號(hào)

評(píng)

分

事

項(xiàng)

總

分

評(píng)

分

要

點(diǎn)

演講內(nèi)容

緊扣主題，內(nèi)容積極向上。

語言表達(dá)

脫稿演講，聲音洪亮、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，富有激情。演講時(shí)間不超過6分鐘

形象風(fēng)度

衣著整潔，儀態(tài)大方，舉止自然、得體，能體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

綜合印象

由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

備注：

1、分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)參賽選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為10分，起評(píng)分為7分。

2、評(píng)委打分須保留到小數(shù)點(diǎn)后一位，比賽中所有評(píng)委同時(shí)為參賽者打分。評(píng)委打分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低，取其余分?jǐn)?shù)綜合平均分為該選手的成績(jī)，平均分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

第四篇：中學(xué)生演講比賽活動(dòng)方案

中學(xué)生演講比賽活動(dòng)方案-本站最新推出 無須注冊(cè)直接投稿 投遞文章減小字體 增大字體 中學(xué)生演講比賽活動(dòng)方案 一.初賽：以班級(jí)為單位，班主任主持，班內(nèi)學(xué)生人人參加，評(píng)出一名優(yōu)勝者參加決賽。二．決賽：學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行 評(píng)出一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書，并按一等獎(jiǎng)30分，二等獎(jiǎng)20分，三等獎(jiǎng)10分，記入班級(jí)量化成績(jī)。三.比賽地點(diǎn)：田徑場(chǎng) 四．比賽時(shí)間：10月18日五.比賽要求 ：（1）班主任要認(rèn)真組織，語文教師要搞好指導(dǎo)。（2）演講內(nèi)容健康向上。切合此次比賽的主題-

中學(xué)生演講比賽活動(dòng)方案

一.初賽：以班級(jí)為單位，班主任主持，班內(nèi)學(xué)生人人參加，評(píng)出一名優(yōu)勝者參加決賽。

二．決賽：學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行 評(píng)出一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書，并按一等獎(jiǎng)30分，二等獎(jiǎng)20分，三等獎(jiǎng)10分，記入班級(jí)量化成績(jī)。

三.比賽地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

四．比賽時(shí)間：10月18日

五.比賽要求 ：

（1）班主任要認(rèn)真組織，語文教師要搞好指導(dǎo)。

（2）演講內(nèi)容健康向上。切合此次比賽的主題，理論深刻，內(nèi)容翔實(shí)，表達(dá)流暢。要以良好的學(xué)生形象賽出風(fēng)格，賽出水平。

（3）不得背誦或修改別人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消選手比賽資格。

（4）采用站立式脫稿演講，使用普通話，有很強(qiáng)的感染力，能夠很好的調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，生動(dòng)感人。

（5）選手須著裝整潔、得體。

（6）每人演講時(shí)間不超5分鐘，并于比賽當(dāng)日上交講稿一份。

六.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，取平均分。（評(píng)委打分6--10分，保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）

1、內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意（1.5分）； 語言流暢自然，（1分）主題深刻富有感召力。（1分）

2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)（1.5分）； 語調(diào)準(zhǔn)確（1分）；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。（0.5分）

3、表達(dá)生動(dòng)，動(dòng)作恰當(dāng)（1分）； 感情處理得當(dāng)（0.5分）；感召力強(qiáng)，富有創(chuàng)意。(0.5分)

4、儀表上下場(chǎng)致意、答謝（0.5分）； 服裝得體，自然大方。（0.5分）

5、演講時(shí)間不少于5分鐘，不超過8分鐘。（0.5分）。

七、評(píng)委

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及語文組成員（七年級(jí)語文老師除外）

第五篇：中學(xué)生演講比賽活動(dòng)方案

雙龍一中“學(xué)習(xí)雷鋒精神”演講比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨

紀(jì)念雷鋒同志，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時(shí)鍛煉廣大同學(xué)的演講技巧，提高口頭表達(dá)能力，給廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。

二、活動(dòng)內(nèi)容、形式

1、演講主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神。演講內(nèi)容包括學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的體會(huì)或感想，報(bào)道或表?yè)P(yáng)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的先進(jìn)事跡等。

2、演講形式：脫稿演講。

3、演講地點(diǎn)：教學(xué)樓前。

三、競(jìng)賽流程

1、初賽：以班級(jí)為單位，班主任主持，班內(nèi)學(xué)生人人參加，評(píng)出一名優(yōu)勝者參加決賽。

2、決賽：6月4日下午

由政教處、校團(tuán)委、語文組聯(lián)合組織。學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行，中學(xué)組評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名；小學(xué)組評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品，并按一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，記入班級(jí)量化成績(jī)。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分實(shí)行10分制，評(píng)委打分請(qǐng)保留一位小數(shù)。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容：緊扣主題，內(nèi)容積極健康向上。（4分）

2、語言表達(dá)：脫稿演講，聲音洪亮、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，富有激情。演講時(shí)間不超過6分鐘（3分）

3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀態(tài)大方，舉止自然、得體，能體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。（2分）

4、綜合印象：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。（1分）

五．評(píng)委

辛煥英、趙 陽、苗 嬋、于 幸、饒明蕊、李東東、陳仁嬌、昝江平、程國(guó)良、王海軍

六、評(píng)獎(jiǎng)辦法

根據(jù)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后按平均分從高至低，中學(xué)組評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名；小學(xué)組評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品，并按一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，記入班級(jí)量化成績(jī)。

政教處 校團(tuán)委 語文組

2013年6月1日