第一篇：“做合格中學生”演講比賽活動方案

晨光中學七年級組“做合格中學生”演講比賽活動方案

一、指導思想：

為培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好習慣，提高學生的思想意識，加強學生紀律觀念，鍛煉學生自我教育、自我管理及辯論演講能力，進一步促進良好班風、學風的形成，結(jié)合本年級實際情況，使前段時間“學守則、學規(guī)范”的成果得到鞏固，七年級組決定組織舉行“做合格中學生”演講比賽活動。

二、活動主題：

以“如何做一名合格的中學生”為主題，結(jié)合學生自身實際，積極探討做合格學生的重要意義，立足現(xiàn)實，放眼未來，特別是要針對學生怎樣遵規(guī)守紀、尊敬老師、感恩父母、團結(jié)同學、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內(nèi)容應(yīng)從我校的實際情況出發(fā)，切忌泛泛空談。

三、比賽時間、地點：

初賽即日起進行；

決賽時間：10月22日（周四）下午第三節(jié)課開始；

決賽地點：學校大操場。

四、活動步驟：

1、請全體語文老師將此次活動納入一次作文教學內(nèi)容，布置學生寫一次這一主題的正規(guī)作文，選出優(yōu)秀稿件準備各班的演講比賽，并對各班學生作一次演講的指導。

2、初賽：以班級為單位在教室進行，班主任老師主持，語文教師指導并選出所帶班級一名優(yōu)勝者參加決賽。（全年級共十名，名單10月20日前上報）。

3、決賽：年級組統(tǒng)一進行，評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

五、活動要求：

1、請班主任老師認真組織，把活動的細節(jié)工作落實到位，請語文教師配合做好學生演講的指導和輔導工作。

2、整個活動是一次對學生行為的規(guī)范教育，是通過學生的演講達到自我教育、自我管理的目的，要高度重視過程的教育作用，不能搞成單純?yōu)榱吮荣惖谋荣悺?/p>

3、演講內(nèi)容要以“怎樣做一名合格的中學生”為主題，特別針對學校、班級同學中不符合中學生應(yīng)有形象的種種行為展開分析和評論，并對這些行為給出積極向上的具體建議。

4、采用站立式演講，鼓勵脫稿演講，使用普通話，富有激情，恰當使用肢體語言，能夠很好的調(diào)動現(xiàn)場氣氛，演講過程生動流暢。

5、選手著裝須整潔、得體。

6、每位學生的演講時間不超過5分鐘，也不得低于3分鐘。

六、評分標準：

比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。（評委打分8--10分，保留到小數(shù)點后一位）

①、內(nèi)容緊扣主題，充實生動，有真情實意（1.5分）； 語言流暢自然，（1分）主題深刻富有感召力。（1分）

②、發(fā)音標準（1.5分）； 語調(diào)準確（1分）；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。（0.5分）

③、表達生動，動作恰當（1分）； 感情處理得當（0.5分）； 感召力強，富有創(chuàng)意。(0.5分)④、儀表、上下場致意、答謝（0.5分）； 服裝得體，自然大方。（0.5分）

⑤、演講時間不少于3分鐘，不超過5分鐘。（0.5分）。

七、評委： 七年級語文組成員

晨光中學七年級組

2015.10.12

班主任工作總結(jié) 連續(xù)三個學期被任命為班主任了，2013年第一個學，在王校長與任主任的英明安排下，我又榮幸的成為了五年級二班的班主任，首先，我在這里感謝你們，感謝你們的信任。下面我對開學一個月來班級工作情況作下簡單的總結(jié)。新學期我們班共有學生52人，其中男生 人，女生 人，我知道自己本學期壓力大，責任重，我會盡自己最大努力帶好這個班級。本學期我給班級制定的基本目標是：全體同學能夠樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣，建立一支能力強、負責任的班級干部隊伍，使全班的學習風氣向著良好的方向發(fā)展。我采取的措施主要有：

1、做好安全教育工作。安全教育不放松，做到天天講處處講，特別是學生乘校車往返學校路上，確保安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。

2、成立班級干部小組。通過一周觀察，學生舉薦方式，選出班級干部5人，協(xié)助班主任做好日常管理工作，安排好每日學生午飯負責人員，開學一個月以來，班級學生午餐問題正常有序。

3、做好學生衛(wèi)生工作。針對個別學生的不良衛(wèi)生習慣，包括個人儀表整潔、講話文明禮貌、保持自己地面干凈以及各班組衛(wèi)生區(qū)及時打掃等，下大力度進行整改，采取班干部監(jiān)督，學生互相監(jiān)督、發(fā)現(xiàn)后及時處理，班級衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。

1、全面配合學校工作，加快自身發(fā)展。

將遵照學校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長。堅持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本，落實道德建設(shè)綱要，系統(tǒng)科學的開展生命教育，提升人文素養(yǎng)，進一步落實弘揚民族精神教育。配合學校開展的各項活動。利用學校提供的各種德育資源，實現(xiàn)德育工作與教學工作結(jié)合，行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合，以期不斷完善學生人格，實現(xiàn)主體價值的張揚和超越。

2、加強班風學風建設(shè)，樹立良好的學習風氣。

① 抓好學生常規(guī)，重新制定班規(guī)。要求我班學生早上按時到校;作業(yè)在進班時上交，并于第一節(jié)課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處，學習委員負責作業(yè)上交情況統(tǒng)計;上課注重紀律要求，認真聽講，積極提問;中午準時進教室，做好下午的課前準備工作;放學后認真做好值日生工作。

② 注重班級文化建設(shè)。根據(jù)班級特點布置班級環(huán)境;實現(xiàn)班級文化多元化，根據(jù)形勢要求，配合重大紀念活動及時更換班級黑板報。

③ 完善班級管理制度。全面整頓班干部隊伍，進行改組重建。完善班級獎懲制度，全面提高學生在紀律方面的自我約束力。常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉青、文吉、李敏等這樣的優(yōu)秀的學生，用她(他)們的學習態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護，引導這批學生自覺參加學習生活，激發(fā)他(她)們的學習激情，提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風。

3、建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。班級公約是規(guī)范學生行為的標準，利用此法可以有效的幫助班主任管理學生，更能為班干提供管理班級的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過民主投票選舉，讓學生挑選自己信得過的學生擔任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責，團結(jié)協(xié)作，共同管理班級。同時設(shè)立紀律委員，加強紀律管理。

4、加強各學科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學科成績。

協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發(fā)展，全面提高學生的各科成績。在學習方面我本學期主要從以下幾個方面來抓成績提高

1.抓好輔優(yōu)補差工作，對困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。2.努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排。

3.與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。4.多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。

5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。

以上是我本學期初的一些工作計劃，在教學工作中我會繼續(xù)向有經(jīng)驗的老師學習帶班經(jīng)驗，查漏補缺，爭取把本學期的班主任工作做的更好。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了。一學期以來，我擔任初中七年級227班的班主任。在工作期間，我認識到班主任工作是一項繁瑣而又細致的工作，由于學生來自不同的家庭，成長和生活環(huán)境不同，性格、愛好、特長各有千秋，要想把他們組織成一個講文明、講禮貌、守紀律，一切行動聽指揮的班集體，就需要做大量細致的工作?，F(xiàn)就把一學期的工作情況做如下總結(jié)：

（一）工作情況

1、對學生進行思想品德教育

對學生進行思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心、愛護學生，對每一個學生必須要一視同仁，再對學生進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為振興中華而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時，按照德育方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。利用好每個星期一班會時間，針對上周發(fā)生的事情做總結(jié)，表現(xiàn)好的學生給予表揚，表現(xiàn)不足的學生指出批評，并私下做思想品德教育工作。

2、重視班級班風建設(shè)

班級是學生在校學習、生活和交往的地方，要想把班級建設(shè)成一個生動、活潑、健康向上的班級，除了班主任盡心盡力外，班干部的選擇和培養(yǎng)十分重要。班干部的好壞直接關(guān)系到整個班的質(zhì)量。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學習，團結(jié)同學，以身作則，鼓勵他們大膽開展工作，又要嚴格要求，注意工作方法。教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學中的不良行為。而對班干部在班級中的不良行為，決不姑息。另一方面：增強班級的凝聚力，學習上優(yōu)生帶動差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。

3、教育學生努力學習，關(guān)心學生身心健康

學生的主要任務(wù)是學習，教育學生要有明確的學習目標，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學生學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績的同時，要對學生全面負責，不僅要關(guān)心學生的課業(yè)學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干，在嚴格要求的同時，盡量多鼓勵他們，多表揚他們，讓他們感受到成功，感受到學習的樂趣，形成良好性循環(huán)。

（二）經(jīng)驗和體會

當班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時候會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙純凈的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，那快樂是無可言語的。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。用心去交流，用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點是很高的要求。我相信，只要關(guān)愛學生，尊重學生，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

（三）問題和教訓

由于沒有更多的時間用來與學生溝通，有些學生出現(xiàn)不良行為時，雖能給予及時提醒、教育，但對于自制力較差的學生依然不能完全遏制那不良的苗頭

帶班以來，雖然從各方面都非常注意，力求以嚴、以勤、以愛治班，但是在班級上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情，學生當中仍然還有部分厭學，或調(diào)皮搗蛋的也時有發(fā)生。

（四）今后努力方向

1、加強班干部隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)出一批負責能干的班干部。

2、抓尖子生的培養(yǎng)，樹優(yōu)等生為榜樣，讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)輔導學困生。

3、關(guān)注中等生，充分挖掘他們的潛力，提高他們的學習興趣，幫助他們改善學習方法，形成一大批樂學好學的群體。

4、進一步完善班級管理制度，做到進一步細化量化。（班主任工作總結(jié) 004km.cn）

本學期，我班同學在我和班干部們的共同帶領(lǐng)下，德、智、體各方面都取得明顯的進步，但還是有很多不足的地方。我將在今后的班主任工作中多向有經(jīng)驗的班主任學習，總結(jié)經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階

開學一個月班主任工作小結(jié)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，新學期已經(jīng)過去一個多月。剛接任七（1）班班主任時，我給班級制定的基本目標是：全體同學能夠樹立明確的學習目的，形成良好的班風，建立一支能力強、負責任的班級干部隊伍，使全班的學習風氣向著良好的方向發(fā)展。

由于新生年齡小，生活、學習、成長環(huán)境不同，性格、基礎(chǔ)、愛好等差異較大，要想把他們組織成一個文明、守紀、團結(jié)、奮進的班集體，就需要做大量細致的工作。現(xiàn)把近一個多月的工作情況做如下小結(jié)：

一、工作情況

1、思想品德教育

對學生進行思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心、愛護學生，對每一個學生一視同仁，再對學生進行思想品德教育。教育他們崇尚真善美，培養(yǎng)高尚情操，增強集體觀念，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時，按照德育方法和原則，動之以情，曉之以禮，導之以行，持之以恒。利用好班會時間，針對班級發(fā)生的事情做總結(jié)，表現(xiàn)好的學生給予表揚，表現(xiàn)不足的學生指出批評，并私下做思想品德教育工作。

2、班級班風建設(shè)

班級是學生在校學習、生活和交往的地方，要想把班級建設(shè)成一個生動、活潑、健康向上的班級，除了班主任盡心盡力外，班干部的選擇和培養(yǎng)十分重要。班干部的好壞直接關(guān)系到整個班的質(zhì)量。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學習，團結(jié)同學，以身作則，鼓勵他們大膽開展工作，又要嚴格要求，注意工作方法。教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學中的不良行為。而對班干部在班級中的不良行為，決不姑息。另一方面：增強班級的凝聚力，學習上優(yōu)生帶動差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。

3、培養(yǎng)良好學風

學生的主要任務(wù)是學習，教育學生要有明確的學習目標，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學生學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績的同時，要對學生全面負責，不僅要關(guān)心學生的課業(yè)學習，更要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好習慣，在嚴格要求的同時，盡量多鼓勵他們，多表揚他們，讓他們感受到成功，感受到學習的樂趣，形成良好性循環(huán)，從而形成勤奮努力、積極進取的良好學風。

二、經(jīng)驗和體會

當班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時候會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙純凈的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，那快樂是無可言語的。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。用心去交流，用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點是很高的要求。我相信，只要關(guān)愛學生，尊重學生，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

三、問題和教訓

經(jīng)過近一個月的了解，本班學生學習情況一般，在學生的行為習慣方面，大部分學生能夠規(guī)范自己的行為，但存在個別成績極差學生，自覺性還有待提高。

由于沒有更多的時間用來與學生溝通，有些學生出現(xiàn)不良行為時，雖能給予及時提醒、教育，但對于自制力較差的學生依然不能完全遏制那不良的苗頭

帶班以來，雖然從各方面都非常注意，力求以嚴、以勤、以愛治班，但是在班級上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情，學生當中仍然還有部分習慣較差，或調(diào)皮搗蛋的也時有發(fā)生。

四、今后努力方向

1、加強班干部隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)出一批負責能干的班干部。

2、抓尖子生的培養(yǎng)，樹優(yōu)等生為榜樣，讓他們發(fā)揮帶頭作用，繼續(xù)輔導學困生。

3、關(guān)注中等生，充分挖掘他們的潛力，提高他們的學習興趣，幫助他們改善學習方法，形成一大批樂學好學的群體。

4、進一步完善班級管理制度，做到進一步細化量化。切實發(fā)揮學習小組的作用，努力不讓一個同學掉隊。

5、加強與學生家長的溝通。整理每個學生家長的聯(lián)系方式，學生有啥情況，能夠及時聯(lián)系到家長，家長也能及時的與老師溝通。

總之，雖然自己現(xiàn)在壓力很大，教學任務(wù)繁重，在班主任工作上還有很大不足，但我一定做到盡心盡力，一定要做到對得起自己，對得起我的學生們。以上是我近一個月班主任工作情況，不足之處，請各位領(lǐng)導、同事指正、批評。

做合格中學生

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我今天為大家演講的題目是《做合格中學生》。

時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過去一個多月了，大家都已成為了光榮的晨光學子，但是，是否所有人都已經(jīng)成為一名合格的中學生呢？同在藍天下，共同生活在校園里，坐在同樣的教室里，同學中有的遵規(guī)守紀，成績優(yōu)秀，能力強，受到老師的信任或贊許，有的卻違規(guī)亂紀，成績又不理想，重者，甚至已經(jīng)被扣了十多分，如此的天壤之別，難道不應(yīng)當重視嗎？所以，今天我們就來談一談如何爭做一名合格優(yōu)秀的中學生。

一：培養(yǎng)良好習慣

法國學者培根說過：“習慣是人生的主宰，我們應(yīng)該努力追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身邊的指南針，時刻指引我們前進的方向。擁有好的習慣，你會受益終生。但是，在我們的學校里，存在著一些不好的習慣，譬如：隨手亂扔垃圾﹑口吐臟話﹑上課跟老師頂嘴等，對于我們中學生而言，人生才剛剛開始，養(yǎng)成良好的習慣尤為重要。昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣！

二：模范遵守紀律

在學校里，每每打了上課鈴后，還有許多班級里有人大喊大叫，影響了整個校園的安靜，使整個校園雜亂不堪，為了阻止這樣的事發(fā)生，我建議應(yīng)該一打上課鈴，同學們能夠立即坐在位子上，不要說話，靜靜地等待老師來給我們上課。還有的時候，在上著半節(jié)課的時候，就有人開始做小動作，開始小聲說話，對于這種表現(xiàn)，我們應(yīng)該管好自己，不亂說話，不做小動作，認真聽老師講課，學好﹑掌握這一節(jié)課的知識。

三：學會感恩

當我們坐在教室里安靜的上課時，我們的父母在辛勤的勞動；當我們吃著美食時，我們的父母在吃著殘羹剩飯……父母做的這一切都是為了我們呀！都是為了讓我們過上好日子，都是為了使我們生活好一點，父母為了我們做了那么多，可是，有一些同學不僅不感恩父母，反而指出父母的不是，還埋怨父母不給自己買這個，買那個，不僅如此，還不珍惜父母的勞動，亂花父母的血汗錢。對此，我提出以下建議：在父親節(jié)﹑母親節(jié)時，送給父母一聲祝福，對爸媽說一句：“爸媽，你們辛苦了！”；在你沒事時，幫家里做一些家務(wù)等，即使我們只做了一件十分微小的事，但父母都會十分欣慰。我們在生活中，要時刻懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師。四：團結(jié)互助

要成為一個優(yōu)秀的集體，成為一個優(yōu)秀集體中的一員，團結(jié)互助是必不可少的。身在班集體中，我們要知道團結(jié)合作重要性，要時刻把集體的榮譽放在第一位，擔負起屬于自己的責任，為班級貢獻自己的一份力量。從每天早上的跑操中就可以看出來：有些班級跑的整齊劃一；有些班級跑的松松垮垮，一個人有一種跑法，一個班級有幾十種跑法。為什么會這樣呢？因為有的班級十分團結(jié)，有默契，而有的班級卻沒有。所以，從中可以看出，一個人即使再強，整個團體不團結(jié)，也難以成為最好的班級，成為優(yōu)秀的中學生！

五：發(fā)奮讀書

我不提倡光喊“為振興中華而讀書”之類的口號，最重要的是付諸行動。養(yǎng)成良好的學習習慣，提高聽課效率，認真聽講、開動腦筋，積極發(fā)言，會記、多記、勤記筆記，學會預(yù)復(fù)習。做作業(yè)時，盡量獨立思考，獨立解題，杜絕抄作業(yè)、對答案，高質(zhì)量完成，不要當成是任務(wù)，草草了事。有的人說，反正今天學的我都會了，干嘛還要辛辛苦苦做呀。這是錯誤的，作業(yè)實質(zhì)上是在檢查你一天的學習情況，同時幫你復(fù)習總結(jié)，訓練你的運用運算能力以及速度。事實上，作業(yè)=考試，中學不同于小學，如果平常的作業(yè)都沒毅力做好，再好的頭腦，考試必??！

親愛的同學們，如今，我們擔負著建設(shè)祖國的希望，祖國的美好未來還需要我們?nèi)?chuàng)造，所以，從今天起，我們應(yīng)該做一名有好習慣﹑學會感恩﹑團結(jié)互助、發(fā)奮學習的合格中學生，讓我們?yōu)槌抗庠龉馓聿?，讓我們共同?chuàng)造美好的未來！

謝謝大家！

第二篇：做一名合格的中學生演講比賽方案

天寶一中

“做一名合格的中學生”演講比賽活動方案

一、指導思想：

為進一步將教育局“構(gòu)建和諧校園活動”的精神落到實處，結(jié)合我校實際情況，使前段時間“學守則、學規(guī)范”的成果得到鞏固，學校政教處、團委決定組織舉行“做一名合格的中學生”演講比賽，要求人人參與，人人寫出講演稿，通過這次比賽旨在提高學生思想意識，加強學生紀律觀念，提高學校的管理質(zhì)量，推進我校“構(gòu)建和諧校園活動”的進程。

二、比賽時間：

12月上旬（具體時間另行通知）

三、演講內(nèi)容：

以“如何做一名合格的中學生”為主題，結(jié)合學生自身實際，積極探討做合格學生的重要意義，立足現(xiàn)實，放眼未來，特別是要針對學生在校怎樣遵規(guī)守紀、尊敬師長、團結(jié)同學、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內(nèi)容應(yīng)從我校的實際情況出發(fā)，切忌泛泛空談。

四、比賽方式：

初賽：以班級為單位，班主任主持，班內(nèi)學生人人參加，評出一名優(yōu)勝者參加決賽。決賽：學校統(tǒng)一進行 評出一等獎三名、二等獎四名、三等獎六名，頒發(fā)獎品和證書，并按一等獎30分，二等獎20分，三等獎10分，記入班級量化成績。

五、比賽地點：

教學樓前廣場

六、比賽要求 ：

1、班主任要認真組織，語文教師要搞好指導。

2、演講內(nèi)容以“如何做一名合格的中學生”為主題，健康向上。切合此次比賽的主題，理論深刻，內(nèi)容翔實，表達流暢。要以良好的學生形象賽出風格，賽出水平。

3、不得背誦或修改別人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消選手比賽資格。

4、采用站立式脫稿演講，使用普通話，有很強的感染力，能夠很好的調(diào)動現(xiàn)場氣氛，生動感人。

5、選手須著裝整潔、得體。

6、每人演講時間不少于5分鐘，不超過8分鐘，并于比賽當日上交講稿一份。

七、評分標準

比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。（評委打分6--10分，保留到小數(shù)點后一位）

①、內(nèi)容緊扣主題，充實生動，有真情實意（1.5分）； 語言流暢自然，（1分）主題深刻富有感召力。（1分）

②、發(fā)音標準（1.5分）； 語調(diào)準確（1分）；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。（0.5分）

③、表達生動，動作恰當（1分）； 感情處理得當（0.5分）； 感召力強，富有創(chuàng)意。(0.5分)

④、儀表上下場致意、答謝（0.5分）； 服裝得體，自然大方。（0.5分）

⑤、演講時間不少于5分鐘，不超過8分鐘。（0.5分）。

八、評委

學校領(lǐng)導及語文組成員

天寶一中政教處、團委

2012年12月

第三篇：中學生演講比賽活動方案

雙龍一中“學習雷鋒精神”演講比賽活動方案

一、活動宗旨

紀念雷鋒同志，大力弘揚雷鋒精神，提高我校學生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時鍛煉廣大同學的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺。

二、活動內(nèi)容、形式

1、演講主題：學習雷鋒精神。演講內(nèi)容包括學雷鋒樹新風的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡等。

2、演講形式：脫稿演講。

3、演講地點：教學樓前。

三、競賽流程

1、初賽：以班級為單位，班主任主持，班內(nèi)學生人人參加，評出一名優(yōu)勝者參加決賽。

2、決賽：6月4日下午

由政教處、校團委、語文組聯(lián)合組織。學校統(tǒng)一進行，中學組評出一等獎一名、二等獎兩名；小學組評出一等獎、二等獎各一名。頒發(fā)獎狀獎品，并按一等獎5分，二等獎3分，記入班級量化成績。

四、評分標準

評分實行10分制，評委打分請保留一位小數(shù)。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，取平均分，精確到小數(shù)點后兩位。評分標準：

1、演講內(nèi)容：緊扣主題，內(nèi)容積極健康向上。（4分）

2、語言表達：脫稿演講，聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，富有激情。演講時間不超過6分鐘（3分）

3、形象風度：衣著整潔，儀態(tài)大方，舉止自然、得體，能體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。（2分）

4、綜合印象：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。（1分）

五．評委

辛煥英、趙 陽、苗 嬋、于 幸、饒明蕊、李東東、陳仁嬌、昝江平、程國良、王海軍

六、評獎辦法

根據(jù)評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，中學組評出一等獎一名、二等獎兩名；小學組評出一等獎、二等獎各一名。頒發(fā)獎狀獎品，并按一等獎5分，二等獎3分，記入班級量化成績。

政教處 校團委 語文組

2013年6月1日

第四篇：中學生演講比賽活動方案

中學生演講比賽活動方案-本站最新推出 無須注冊直接投稿 投遞文章減小字體 增大字體 中學生演講比賽活動方案 一.初賽：以班級為單位，班主任主持，班內(nèi)學生人人參加，評出一名優(yōu)勝者參加決賽。二．決賽：學校統(tǒng)一進行 評出一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名，頒發(fā)獎品和證書，并按一等獎30分，二等獎20分，三等獎10分，記入班級量化成績。三.比賽地點：田徑場 四．比賽時間：10月18日五.比賽要求 ：（1）班主任要認真組織，語文教師要搞好指導。（2）演講內(nèi)容健康向上。切合此次比賽的主題-

中學生演講比賽活動方案

一.初賽：以班級為單位，班主任主持，班內(nèi)學生人人參加，評出一名優(yōu)勝者參加決賽。

二．決賽：學校統(tǒng)一進行 評出一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名，頒發(fā)獎品和證書，并按一等獎30分，二等獎20分，三等獎10分，記入班級量化成績。

三.比賽地點：田徑場

四．比賽時間：10月18日

五.比賽要求 ：

（1）班主任要認真組織，語文教師要搞好指導。

（2）演講內(nèi)容健康向上。切合此次比賽的主題，理論深刻，內(nèi)容翔實，表達流暢。要以良好的學生形象賽出風格，賽出水平。

（3）不得背誦或修改別人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消選手比賽資格。

（4）采用站立式脫稿演講，使用普通話，有很強的感染力，能夠很好的調(diào)動現(xiàn)場氣氛，生動感人。

（5）選手須著裝整潔、得體。

（6）每人演講時間不超5分鐘，并于比賽當日上交講稿一份。

六.評分標準

比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。（評委打分6--10分，保留到小數(shù)點后一位）

1、內(nèi)容緊扣主題，充實生動，有真情實意（1.5分）； 語言流暢自然，（1分）主題深刻富有感召力。（1分）

2、發(fā)音標準（1.5分）； 語調(diào)準確（1分）；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。（0.5分）

3、表達生動，動作恰當（1分）； 感情處理得當（0.5分）；感召力強，富有創(chuàng)意。(0.5分)

4、儀表上下場致意、答謝（0.5分）； 服裝得體，自然大方。（0.5分）

5、演講時間不少于5分鐘，不超過8分鐘。（0.5分）。

七、評委

學校領(lǐng)導及語文組成員（七年級語文老師除外）

第五篇：做合格中學生演講稿

守規(guī)范、正學風，做文明合格中學生

尊敬的老師、親愛的同學: 大家好!今天我演講的題目是《守規(guī)范、正學風，做文明合格中學生》。同學們，當你們邁進中學大門的那一時刻，是否想過，你們應(yīng)該怎樣度過這寶貴的三年時光?是否想過，如何做一名合格的、優(yōu)秀的中學生呢?是否暗暗下過決心，我一定要做一名老師眼中、家長眼中、同學眼中的好學生呢? 中國是一個有著五千年歷史的文明古國，一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢？我想，首先，我們要爭做理想遠大、信念堅定的中學生。毛澤東說過:“自信人生二百年，會當擊水三千里”。拿破侖也說過“不想當將軍的士兵，不是好士兵”。這些名言告訴我們，做人應(yīng)該有信仰、有信心。信仰是引導我們走向成功的航燈，自信是達到人生項峰的動力。美好的前程來自于自強、自立、自信的品格。面對“山重水復(fù)”，唯有勇往直前，義無反顧。心在哪里，路就在哪里；心有多寬，舞臺就有多大。有了志向，才有做人的本領(lǐng)、氣魄和膽略。所以，我們應(yīng)該經(jīng)常反躬自問:我的志向在哪里，我對自己充滿信心了嗎? 其次，我們要爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明中學生。中國是一個講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是亙古不衰的美德,多少古圣先賢更是視之為傳家之寶。而教養(yǎng)呢？所謂有教養(yǎng)，就是應(yīng)該知深淺、明禮儀、懂高低，識輕重；就是應(yīng)該講文明、循規(guī)則、守道義。有教養(yǎng)的人做事，不以術(shù)而以德，不以謀而以道，不以權(quán)而以禮。有教養(yǎng)的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們應(yīng)該加強品德修養(yǎng)，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明中學生。

第三，我們要爭做知識豐富、勤奮刻苦的優(yōu)秀中學生。樹美的是綠葉，人美的是知識。知識是力量，知識是幸福，知識可以改變?nèi)松R可以改變世界。但是天才在于勤奮，聰明在于學習。我們正處在學習文化知識的黃金時期，更應(yīng)該刻苦鉆研，摸索有效的學習方法。我以前班里的一位同學何俁沅，她一直以來是我學習的好榜樣。她學習的時候，總是安安靜靜的，不吵也不鬧。她勤于思考，上課回答問題總是很積極。她考試總是年級第一，但她從不驕傲。她從來不會說是哪次作業(yè)沒有交，從來不在上課時隨便說話，從來不在下課的時候追逐打鬧。還有，別人向她請教問題的時候，她總是不耐其煩，認真講解。我覺得，做一名老師眼中、家長眼中、同學眼中的好學生，就應(yīng)該像何俁沅這個樣子。

今天，學校開展這次“學守則，做合格中學生”的演講比賽，目的就是想讓我們言行舉止嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》，好好學習。在此，我號召全校所有學生，攜起手來，從小事做起，從良好的習慣做起，做守規(guī)范、愛學習的現(xiàn)代文明中學生。讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為了我們美好的明天不懈努力吧!我的演講完畢。謝謝大家!