第一篇:余杰同志的述職報(bào)告
處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部2009年度述職報(bào)告
述 職 人:余 杰
所在單位:就業(yè)指導(dǎo)中心
二〇〇九年十二月二十八日
余杰同志2009年度述職報(bào)告
余杰,男,中共黨員,1971年10月出生,副教授。1994年6月留校參加工作。曾任學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員、學(xué)生處學(xué)生管理科負(fù)責(zé)人,1998年9月至2000年7月在隆回縣參加支教工作,返校后擔(dān)任原湘潭工學(xué)院團(tuán)委書記兼學(xué)工部副部長。2003年8月起,歷任校團(tuán)委副書記、書記,現(xiàn)任校就業(yè)指導(dǎo)中心主任。曾多次榮獲全國“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、湖南省“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、湖南省“支教工作先進(jìn)個(gè)人”、“校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“管理服務(wù)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào),多次年終考核為“優(yōu)秀”。
作為一名長期從事學(xué)生工作的年輕干部,我對(duì)學(xué)生始終抱著一顆熱忱的心,對(duì)工作總是滿懷激情。我深深懂得,只有不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng),堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策,擁護(hù)四項(xiàng)基本原則,自覺改造主觀世界,抵制各種腐朽思想的侵蝕,全面提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),才能教育好學(xué)生,做到為人師表。在工作中,我始終將?虛心、勤奮、務(wù)實(shí)、進(jìn)取?八個(gè)字作為我的座右銘,常懷進(jìn)取之心,常樹務(wù)實(shí)之風(fēng),常修為人之德,虛心好學(xué),勤奮刻苦,善于聽取不同意見,樂于帶頭吃苦奉獻(xiàn),經(jīng)常帶頭加班加點(diǎn),而不計(jì)較個(gè)人得失。時(shí)刻提醒自己要保持清醒的頭腦,不該拿的堅(jiān)決不拿,不該做的堅(jiān)決不做。自覺保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的樸素作風(fēng),力爭使每一分錢都花在當(dāng)花之處,從不亂花公家一分錢。出差辦事,只要不趕時(shí)間,總是盡量選擇便宜的交通工具;必要的應(yīng)酬也是注意把開支減少到最低限度。并經(jīng)常告誡家人和同事,要注意奉公守法,廉潔自律,自覺增強(qiáng)抵制腐敗的意識(shí),保持警鐘常鳴,防微杜漸。無論是在團(tuán)委,還是在就業(yè)中心,工作的幾年里,都沒有一人發(fā)生任何違紀(jì)違法情況。我的家人也都十分支持我的做法,從沒有違規(guī)收受過任何禮品禮金。
一年來,我努力使自己鍛煉成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者、愉快的合作
者、勤奮的實(shí)踐者和積極的開拓者,在校黨委和上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在組織上和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,我和同志們一起,堅(jiān)持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè)為目標(biāo),本著對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真扎實(shí)地做好每一件事,取得了一些成績,積累了一些經(jīng)驗(yàn),也反映了一些不足。
一、主要工作成績
(一)共青團(tuán)工作
1.團(tuán)組織建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。通過完善團(tuán)委部務(wù)會(huì)制度、團(tuán)務(wù)公開制度、首問負(fù)責(zé)制度和項(xiàng)目負(fù)責(zé)制度等,加強(qiáng)了日常管理,規(guī)范了檔案建設(shè),改進(jìn)了工作作風(fēng)。校團(tuán)委先后榮獲?平安校園創(chuàng)建先進(jìn)單位?、?和諧單位?,團(tuán)委黨支部被評(píng)為校?先進(jìn)基層黨組織?,團(tuán)委先后有9人次獲得校級(jí)以上榮譽(yù)。學(xué)校被團(tuán)省委批準(zhǔn)為“湖南省青少年教育研究基地”。
2.校園科技文化活動(dòng)精彩紛呈。成功舉辦了第四屆社團(tuán)文化節(jié),第三屆大學(xué)生心理健康活動(dòng)月、第四屆?動(dòng)感地帶——挑戰(zhàn)杯?創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽以及?五〃四?文藝匯演、十佳歌手大賽、陽光體育?新青年杯?籃球賽、中華經(jīng)典詩歌誦讀大賽、英語表演大賽、科普知識(shí)競賽和女生巧手大賽等大型系列活動(dòng),豐富了師生文化生活,取得了良好的效果。
3.團(tuán)學(xué)工作平臺(tái)明顯提升。舉辦了團(tuán)校第九期培訓(xùn)班,培訓(xùn)學(xué)員400多人次,出版團(tuán)刊《科學(xué)與人文》3期,邀請(qǐng)校內(nèi)外各界成功人士舉辦人文素質(zhì)講壇9場,建設(shè)了惟新閣校園一級(jí)網(wǎng)站以及社團(tuán)天地、心海導(dǎo)航、學(xué)生服務(wù)等多個(gè)二級(jí)網(wǎng)站,大大拓展了團(tuán)的工作平臺(tái)。
4.各類比競賽活動(dòng)成績突出。在大學(xué)生志愿者暑期?三下鄉(xiāng)?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我校再次被評(píng)為全國和全省?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位?,同時(shí)有三支服務(wù)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為湖南省?‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)?。在湖南省第三屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽中,我校獲2銀4銅和?優(yōu)秀組織單位?。
在湖南省第八屆?挑戰(zhàn)杯?大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中,我校獲得特等獎(jiǎng)一件,一等獎(jiǎng)一件,二等獎(jiǎng)五件,三等獎(jiǎng)七件,再次榮獲?團(tuán)體優(yōu)勝杯?和?優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?。
5.學(xué)校團(tuán)學(xué)工作影響進(jìn)一步擴(kuò)大。2009年6月,湖南省首屆高校共青團(tuán)工作聯(lián)席會(huì)議在我校召開。我作了長達(dá)兩個(gè)小時(shí)的《以青年為本,強(qiáng)化服務(wù),突出特色,切實(shí)做好新時(shí)期高校共青團(tuán)工作》的主題發(fā)言,全面介紹了近年來我校共青團(tuán)工作的成功經(jīng)驗(yàn)和所取得的優(yōu)秀成績。12月5日出版的《中國青年報(bào)》,在第一版位置刊登該報(bào)記者文靜的通訊《湖南團(tuán)組織出組合拳服務(wù)大學(xué)生成才》,文章第三部分用近700字報(bào)道了我校關(guān)心大學(xué)生心理健康,建立健全大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制的工作成績。這是我校團(tuán)學(xué)工作首次在該報(bào)頭版頭條被報(bào)道。
6.心理健康教育工作扎實(shí)推進(jìn)。通過完善制度,規(guī)范管理,增強(qiáng)服務(wù),多渠道、多層次、多角度、多元化地完善大學(xué)生心理健康教育,確保心理健康教育工作科學(xué)、有序地扎實(shí)推進(jìn)。目前,已經(jīng)基本形成了一支專兼結(jié)合的心理健康教育服務(wù)隊(duì)伍,建立健全了心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制,為保證校園的和諧與穩(wěn)定發(fā)揮了重要的作用。我校心理健康教育工作再度被評(píng)為?湖南省大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)單位?。
(二)就業(yè)工作
7.進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),規(guī)范管理,切實(shí)做好就業(yè)服務(wù)。組織開發(fā)了就業(yè)資源管理系統(tǒng),并著手建立用人單位數(shù)據(jù)庫,對(duì)就業(yè)中心各崗位職責(zé)進(jìn)行了細(xì)化、分工,規(guī)范了辦事程序,厘清了工作安排,編印了《就業(yè)知識(shí)問答手冊(cè)》,對(duì)畢業(yè)生資格審查、畢業(yè)生數(shù)據(jù)整理維護(hù)、畢業(yè)生信息發(fā)布、就業(yè)指導(dǎo)教育、就業(yè)信息收集發(fā)布、就業(yè)協(xié)議管理、供需見面會(huì)的安排都做出了具體的規(guī)定。
8.堅(jiān)持多頭并舉,全程跟蹤,大力加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。積極爭取有關(guān)部門的支持,將就業(yè)指導(dǎo)課作為一門公共必選課從一年級(jí)開始進(jìn)行開
設(shè),并組織編寫了適合我校學(xué)生使用的《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)大綱》,組織集中備課,共同研究授課內(nèi)容、教學(xué)手段與方法等,將教學(xué)任務(wù)落實(shí)到人,并要求按照教學(xué)大綱撰寫教案。建立了就業(yè)指導(dǎo)教師檔案,進(jìn)一步優(yōu)化師資力量,同時(shí)根據(jù)不同專業(yè)調(diào)整授課方式和內(nèi)容,有針對(duì)性地進(jìn)行就業(yè)教育和指導(dǎo)。為多渠道服務(wù)畢業(yè)生,我們于2009年10月至11月,成功舉辦了公務(wù)員考前培訓(xùn)班,對(duì)我校210多名準(zhǔn)備報(bào)考公務(wù)員的學(xué)生進(jìn)行了考前培訓(xùn)。同時(shí)與勞動(dòng)部門合作,開辦了兩期(SYB)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,并取得了湖南省定點(diǎn)培訓(xùn)基地的資質(zhì)。
9.努力整合資源,拓寬渠道,積極開發(fā)就業(yè)市場。為了更好地促進(jìn)我校畢業(yè)生順利就業(yè),我們?cè)陟柟桃延芯蜆I(yè)市場的同時(shí),采取?走出去,請(qǐng)進(jìn)來?、?重點(diǎn)出擊,分塊合作?的方式,一是繼續(xù)開拓能源礦山、工程建筑方面的就業(yè)市場,廣泛邀請(qǐng)諸如中鐵、中遂、中建、中交、中核等特大型國企以及各煤炭企業(yè)來校舉行專場招聘會(huì);二是著眼本土,分別與各地市教育局、勞動(dòng)局、人事局、高新工業(yè)園區(qū)以及各類企業(yè)家協(xié)會(huì)合作,通過他們組織邀請(qǐng)相關(guān)企業(yè)、民辦教育機(jī)構(gòu)來校舉行招聘活動(dòng);三是依托各地校友會(huì),充分利用校友資源,邀請(qǐng)用人單位來校舉行招聘活動(dòng);四是以深入學(xué)習(xí)皇曉東老師為契機(jī),發(fā)動(dòng)廣大教職員工積極推薦畢業(yè)生就業(yè),擴(kuò)大就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選范圍和評(píng)選比例,倡導(dǎo)?全員參與就業(yè)?的良好氛圍。今年11月28日成功舉辦了?湖南科技大學(xué)2010屆畢業(yè)生供需見面會(huì)?,參會(huì)單位近200家,省教育廳學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)親臨會(huì)場指導(dǎo),并給予了高度評(píng)價(jià)。
(三)教學(xué)科研工作
10.積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。承擔(dān)了08級(jí)本科生公共必選課《大學(xué)生心理健康教育》、08級(jí)思想政治教育專業(yè)研究生專業(yè)課《思想政治教育心理學(xué)》等教學(xué)任務(wù),完成教學(xué)工作量114學(xué)時(shí)。同時(shí)承擔(dān)了黨校、團(tuán)校以及輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、各類學(xué)生干部培訓(xùn)班部分專題的教學(xué)任務(wù),舉辦講座11場。
11.科研工作小有成績。主持完成了省社科基金課題1項(xiàng)、省教學(xué)教改課題1項(xiàng),校學(xué)位與研究生教育課題1項(xiàng)、校教學(xué)教改課題1項(xiàng),參與完成省教育規(guī)劃重點(diǎn)課題1項(xiàng)、國家?十一五?教育規(guī)劃課題1項(xiàng),公開出版專著1部(湘潭大學(xué)出版社,2009),發(fā)表論文1篇。獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng),校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
二、存在的缺點(diǎn)和不足
成績的取得固然有自己主觀努力的原因,但更多的則是因?yàn)橛薪M織的關(guān)懷和培養(yǎng),有同志們的支持和幫助,有家人的理解和包容,在此,我即使說上一千遍?謝謝?也不足以表達(dá)我的感激之情。我深知自己還有許多缺點(diǎn)和不足,如在學(xué)習(xí)上有時(shí)滿足于一知半解,沉不下心仔細(xì)鉆研,常常犯經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。在個(gè)人修養(yǎng)上,容易急躁冒進(jìn),特別是時(shí)間緊、任務(wù)重的時(shí)候,往往不注意冷靜處理突發(fā)情況,甚至大發(fā)脾氣。在工作方法上,凡事親力親為,卻不注意調(diào)動(dòng)大家的力量。對(duì)待同事,有時(shí)只強(qiáng)調(diào)完成工作任務(wù),而忽視其心理感受和思想認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),不注意及時(shí)溝通匯報(bào),以為只要努力干好工作,就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)任,政治敏感性不強(qiáng)。在工作實(shí)踐中,常有?心有余而力不足?之感,推動(dòng)工作的魄力和膽識(shí)還有些欠缺,甚至造成許多問題有想法沒做法,只停留在口頭上或者紙面上,而沒有落實(shí)在行動(dòng)上。凡此種種,不勝枚舉,取得的那一點(diǎn)點(diǎn)成績與組織的要求和同志們的期望相比還有很大的差距,我真誠地希望組織上和同志們多給我批評(píng)和指正,繼續(xù)幫助我,支持我,在今后的工作中取得更好的成績。我必須不斷努力、再努力!
述職人:余杰
二〇〇九年十二月二十八日
第二篇:余杰-畢業(yè)生
畢業(yè)生
---余杰
北大的夏天,只有記憶是潮濕的。我們不是植物,不能在這塊土地上生生不息。青春在窗邊的風(fēng)中飄逝了。玻璃做的風(fēng)鈴摔下來,發(fā)出最后短暫的呼救聲。
誰來救我們呢?水瓶躺在床腳,布滿灰塵。大四了,沒有人像以前那樣勤勞,跑到水房去 打水。寧可渴著,要么喝涼水。床頭女明星的笑容已經(jīng)蒼白,像一朵枯萎的忘憂草。錄音機(jī)里還是那首令人心惱意亂的老歌,劣質(zhì)的磁帶,快要轉(zhuǎn)不動(dòng)了。
畢業(yè)論文上的字,像螞蟻,各自回自己的家。我們或留下或離開,這座城市,我們呆了四年,尚未熟悉。某某人出國了,某某人上研了,某某人找到了一個(gè)肥得流油的工作,某某人被遣返回偏遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。一切都以平靜的口氣訴說,一切都不能引發(fā)一點(diǎn)激動(dòng)。大四的最后幾個(gè)月是一潭死水。
一位費(fèi)了九牛二虎之力才考上研的朋友誠懇地對(duì)我說:“沒意思?!彼玫侥菑垑?mèng)寐以求的通知書后,靜靜地端著一盆衣服,到水房中沖洗去了。水房中嘩嘩的流水,總有好心的同學(xué)去關(guān)上。而時(shí)間是關(guān)不上的,雖然我們誰也不說。
蟬還沒開始鳴,我們的心便開始鳴了。畢竟我們還年輕。那支煙一直燃到盡頭也沒有吸一口,那根琴弦寂寞了一個(gè)星期也沒有彈一下。許多老房子消失了,校園里正在大興土木。老房子留在照片里,我們呢?我們也能留在照片里嗎?包括那些做作的微笑和夸張的“V”形手勢?
深夜,一長排自行車嘩啦啦地倒了,是個(gè)喪盡天良的家伙干的。樓上傳來幾聲遙遙的咒罵,卻像是上帝在說話。翻個(gè)身,又迷迷糊糊地睡去。把憤怒留給新生們,把倦怠留給自己。
快畢業(yè)了,粉刺一點(diǎn)也不理會(huì)這個(gè)變化,依然肆無忌憚地生長,在我們胡須還未茂盛的臉上。隨身攜帶的小鏡子摔了好幾個(gè)缺口,還是舍不得扔進(jìn)垃圾堆里。照來照去,這個(gè)臉龐怎么也不能讓女孩喜歡。月光都是傷人的,在一個(gè)接一個(gè)的不開心的夜晚。
昆德拉說,聚會(huì)都是為了告別。還在想江南嗎?還在寫那些關(guān)于江南的詩嗎?還在為那個(gè)江南的女孩子牽腸掛肚嗎?“沒有”——說沒有的時(shí)候,有氣無力。大講堂拆除了,沒地方看電影了。而那最后一場電影,恰恰又是看過的。
愛和被愛,似乎都沒有發(fā)生。自行車騎得太快了,驀然發(fā)覺該停下來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)停在沒有方向的十字路口。同窗們比陌生人還陌生,即使是那位睡在上鋪的兄弟。一直都搞不清楚他的發(fā)型是怎么梳出來的。好多次想問,卻沒有問。
大家都躺在床上看書,不再去教室了。不再去聽課,盡管講課的是妙語連珠的教授,也不去圖書館,盡管圖書館里有460萬冊(cè)藏書。躺在床上是自由的,看不下去的時(shí)候,便隨手把武俠和愛情扔到床下。
宿舍的墻也會(huì)寫詩,受詩人們的熏陶,墻上爬滿甲骨文,等待著下一屆的古文字學(xué)家們來解讀。他們想象得出,自己所住的鐵架床上曾住過怎樣的一位前輩嗎??女生樓前的白楊樹,聽?wèi)T了那五花八門的呼喊,或悠長,或短促,或如巨鐘,或如電子琴,或深情,或絕望。那些呼喊的男生站在樹下,日復(fù)一日地呼喚一個(gè)個(gè)女生的名字和名字后 面的如花似玉。以后,還是同樣的場景,同樣的呼喊,只是換了不同的名字。白楊樹拱衛(wèi)著女生樓,一言不發(fā),一對(duì)戀人靠著它接吻。另一邊,是另一對(duì)戀人。
這座寬敞而狹小的校園。男生都在打撲克,女生都在織毛衣。打撲克不是為了打撲克,織毛衣不是為了織毛衣。畢業(yè)前的日子,必須找一種辦法來“打發(fā)”。前途是否如意,不是我們所能決定的。對(duì)于離開,多少有點(diǎn)恐懼,雖然豪言努力地掩飾著恐懼。畢業(yè)的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同,水底的魚浮到了水面,水面的魚沉到了水底。
校園是不能縮到鞋底帶走的。被單已經(jīng)洗得發(fā)白。系領(lǐng)帶的時(shí)候依然覺得別扭。教授的批評(píng)和表揚(yáng)都忘記了,因?yàn)槲覀儗⑸钤诒颂?。蟬鳴的時(shí)候,行李都打點(diǎn)好了。上路吧,畢業(yè)生。
二
長城外,古道邊,芳草碧連天。唱到一半,就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園,為了我們未曾燃燒的青春?
畢業(yè)前夕的小飯館里擠滿了畢業(yè)生,大聲嚷嚷著勸酒的,默默地一杯杯喝光的。酒是青春的象征。那些最撕心裂肺的話,是剛剛喝醉的時(shí)候從心里流出來的。
第一次喝醉酒。原來醉酒的滋味這么難受,睡又睡不著,站又站不穩(wěn),大腦是停止轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車。
老板娘說,每年6月,都會(huì)出現(xiàn)這樣的場面,她已習(xí)以為常。而對(duì)這一茬畢業(yè)生來說,這是最后的狂歡。
剩下的錢剛夠點(diǎn)一盤花生米,那就來一盤花生米吧。有人提議焚燒教科書,可沒有多少人響應(yīng)。走道里真的有焚燒的痕跡,紙灰在風(fēng)中飛舞,像是香港鬼片里的鏡頭。塵埃落定。把多余的自薦材料揉成一團(tuán),扔到屋角里。那些美麗的字句痛苦地呻吟著,它們的主人又爬到床上去了。世界上有這么小的床嗎,書占去了一半的空間,剩下的不到一尺。簡陋的床上往往會(huì)做出美麗的夢(mèng)來,因此我們將永遠(yuǎn)懷念它們。畢業(yè)生是最早光顧食堂的一群。學(xué)弟學(xué)妹們都還乖乖地坐在教室里聽課,他們就趿著拖鞋走進(jìn)食堂,一邊皺眉頭,一邊挑選能夠下咽的菜。從涼拌海帶里吃出一只壁虎的尸體來的經(jīng)歷,以后將成為一個(gè)流傳不衰的典故。大學(xué)食堂里,好吃的就只有典故了。
畢業(yè)生不再給家里寫信。每次在電話里,懶洋洋地應(yīng)付幾句。這并不能說明他們不愛父親和母親了,他們只是找不到更好的表達(dá)方式。畢業(yè)生比新生更愛母親。新生最愛的是女朋友,而經(jīng)歷過酸甜苦辣的畢業(yè)生們明白,最可愛的還是母親。畢業(yè)生們更多地談?wù)撈鸸枢l(xiāng),無論回鄉(xiāng)還是不回鄉(xiāng)的,無論語氣是炫耀還是鄙薄。談故鄉(xiāng)好像在談校園,談校園又好像在談故鄉(xiāng),談著談著就談混了。校園,即將成為另一座島嶼,另一個(gè)故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的小屋和校園的宿舍,兩張照片重疊在一起。哪里才是真正的家?
哪里才有家的感覺?圍墻外,車水馬龍?!?32路,開往頤和園?!边@是我們出門必坐的公共汽車。以后還會(huì)坐么?
一生何求,這是陳百強(qiáng)的歌。
一生何求,這是畢業(yè)生的歌。
那么多的哲學(xué)著作,還是沒有解答這個(gè)問題。兩點(diǎn)一線間匆忙的日子里,也沒有時(shí)間思考這個(gè)問題??荚嚪?jǐn)?shù)、名次、獎(jiǎng)學(xué)金,這是一部分人的生活。及格、無所謂、糊弄過關(guān),這是另一部分人的生活。
兩種生活都是一樣的。嘲諷對(duì)方不如嘲諷自己。試卷就像枯草,綠了又黃,黃了又綠。回想起絞盡腦汁向老師套題時(shí)的情形來,每個(gè)畢業(yè)生都想笑。怎么就到大四了?能夠標(biāo)識(shí)大四的,是蚊帳上的洞洞眼眼,是飯盒上坑坑洼洼的摔掉 瓷的地方。而我們自己,失去了什么呢?可惜我們不是蚊帳,也不是飯盒,鏡子里還是那張不英俊的臉。
領(lǐng)到畢業(yè)證書之后,再看一眼校園,才發(fā)現(xiàn)校園陌生得像大觀園。照不照一張穿學(xué)士袍、戴學(xué)士帽的照片?分辨是莊重多一些還是滑稽多一些?
翻開那些讀過的書,密密麻麻的批語是自己寫的嗎?怎么自己也讀不懂了?
每本書都代表著某些時(shí)間某些場合某些心情。世界上再也找不到兩個(gè)像“書”與“學(xué)生”一樣親近的名詞了,大學(xué)里,我們做過的事情中,相同的只有讀書。6點(diǎn)鐘,等待在圖書館的門口。門衛(wèi)一開門,便像一群瘋狂的股民沖了進(jìn)去,其實(shí)里面不是阿里巴巴的寶庫,里面只有書和看書的座位。有一次,嘩啦一聲,門上的玻璃被擠得粉碎。
在圖書館的電腦前查自己的名字,查自己所借過的書的名字,像跟遙遠(yuǎn)的老朋友打電話。第一本書是冰心的《致小讀者》。那一瞬間,淚眼朦朧。
畢業(yè)了,沒有揮手,那太矯情。駝著背,背上背著沉重的行囊。記得來的時(shí)候,行囊沒有這么重。
三
那輛騎了四年的自行車該傳給師弟們了,師弟們還看得上傷痕累累的自行車嗎?曾經(jīng)坐在自行車后座上的女孩遠(yuǎn)在天涯,天涯真的很遠(yuǎn),不是心靈所能包孕的距離。
自行車的輪軸發(fā)出悠長的聲音,像江南水鄉(xiāng)的槳聲。江南,江南,詩里夢(mèng)里的江南,在北國凜冽的風(fēng)中凝結(jié)成一塊透明的琥珀。
冬天,校園的小路上多冰雪,騎車摔跤是常事。有時(shí),一長串趕去上課的學(xué)生摔成一堆。大家笑笑,爬起來拍拍雪花,又疾馳而去。
只是因?yàn)槟贻p。那些垂垂老矣的高官,在帶有恒溫裝置的高級(jí)轎車?yán)?,真的比我們舒服?他們昏濁的眸子注視著這群在雪地上滾爬的青春的軀體,心里會(huì)是怎樣的感受呢?燕園里,“老人”只有西校門的銀杏樹,它的年齡肯定比這座學(xué)校還要大。從什么時(shí)候起,它就在天空與大地之間抖出一片燦爛的輝煌?銀杏葉的那種舒展流暢的生命本色,比黃金不知要?jiǎng)尤硕嗌俦丁?/p>
畢業(yè)生們都要到銀杏樹下拍照。人是名,樹是影。人的名是虛幻的,花名冊(cè)一年一換;樹的影是真實(shí)的,這是天空對(duì)大地的給予。什么叫做“成熟”,到銀杏樹下去找答案。銀杏樹還會(huì)燦爛下去,因?yàn)檫€會(huì)有夏天;畢業(yè)生們還會(huì)燦爛下去,因?yàn)樗麄兊男睦镅b著這個(gè)校園。
那么,回首的人,自己站在什么地方?我們擁有的只有青春,但這足夠了。青春意味著鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章,那是李大釗的青春。魯迅卻說,青年中也有昏蛋,有懦夫,有叛徒??磥?,青春也值得懷疑。
他們的青春在昏睡著,他們自稱“九三學(xué)社”——上午9點(diǎn)起床,下午3點(diǎn)起床。宿舍里各自為政,找不到“公共空間”。唯有睡覺能夠達(dá)成默契。在痛苦的哲學(xué)家與快樂的豬之間往往選擇后者,鼾聲組成一曲澎湃的大合唱。我短暫的睡夢(mèng),時(shí)常被鼾聲所驚醒。
畢業(yè)生們睡眼朦朧地坐在樓前。負(fù)暄瑣話,只談舊聞,不談新聞,大家只對(duì)舊聞?dòng)信d趣,即使只是一些平淡得像白開水的往事。畢業(yè)前夕的日子宛如在夢(mèng)中。畢業(yè)生不屬于校園,也不屬于他方,兩處茫茫皆不見,腳下踏的是一塊浮冰,浮冰正在融化。
堅(jiān)持或背叛,認(rèn)同或否定,這不是一個(gè)問題,到了哪個(gè)村子,便入鄉(xiāng)隨俗。電影院和錄像廳里,有一半以上是畢業(yè)生,無所事事的畢業(yè)生。
坐在電影院里和錄像廳里,并不意味著喜歡看電影,只是氛圍投合心情罷了。在黑暗中,軟弱的部分都被精細(xì)地包裹起來,屏幕上有一個(gè)玫瑰色的世界。故事本身編造得很拙劣,但畢業(yè)生們已不再像大一時(shí)那樣挑剔地批評(píng)。他們能體味出導(dǎo)演的無奈。他們是導(dǎo)演,他們也會(huì)這么拍。
在黑暗的、封閉的空間里,時(shí)間不存在了。凝視著活動(dòng)的畫面,心里卻在想著自己。說甚么脂正濃,粉正香,如何轉(zhuǎn)眼零落成泥?電影里的主人公在笑,在哭,在愛,在殺戮,而畢業(yè)生們靜靜地觀看,坐成古代英雄的石像,臉上沒有什么表情。那些表情,留給告別的那一天。弘一大師坐化之前,揮筆寫下“悲欣交集”四個(gè)字,畢業(yè)生們離開之前,臉上的神情也可以用這四個(gè)字來形容。
有位年輕的博士調(diào)侃說,中文系的學(xué)生與其老老實(shí)實(shí)地聽四年課,不如痛痛快快地看四年電影。聽課聽不出才氣和靈感,看電影或許能夠看出才氣與靈感。
每一個(gè)畢業(yè)生想說的心里話也就是這一句。然而,校園生活畢竟不是一部類似于《愛情故事》的電影。當(dāng)圖書館前面的大草坪被抹掉后,歌者們移師到靜園里。
我不喜歡靜園的草坪,在周圍院落的包圍下,喪失了草坪應(yīng)有的從容。但畢業(yè)生們顧不上這么多了,在那些沒有繁星的夜晚,圍成一圈,在角落里自彈自唱。記得剛到北京時(shí),還能看到滿天繁星。后來,日漸稀少,到了畢業(yè)的時(shí)候,居然一顆也沒有了。不是繁星消失了,是心靈蒙上了塵埃。怎么擦也擦不去。今夜,有月皎然,他們?cè)诔ū咎氐母?。我坐在另一個(gè)角落,歌聲從草尖上傳來,這首歌從大一聽到大四,從進(jìn)校聽到畢業(yè)。也許只有逝者能如此準(zhǔn)確地把握生命的本質(zhì),也許只有畢業(yè)生才會(huì)真正眷戀這座已經(jīng)不可愛的校園。
《舊約·傳道書》說:“一代過去,一代又來,地卻永遠(yuǎn)長存。日頭出來,日頭落下,急歸所出之地。風(fēng)往南刮,又往北轉(zhuǎn),不住的旋落,而且返回轉(zhuǎn)行原道,江河都往海里轉(zhuǎn),海卻不滿,江河從何處流,仍歸何處?!边@是畢業(yè)生們唯一的信念。
第三篇:段杰 述職報(bào)告
述職報(bào)告
我叫段杰1987年出生,畢業(yè)于天津體育學(xué)院,2009年開始在街道工作,2011年以優(yōu)異的成績考入每位老師都向往的大港實(shí)驗(yàn)小學(xué),不知不覺已經(jīng)6年了。我始終擔(dān)任的是體育教學(xué)工作,并一直兼管學(xué)校足球隊(duì)的一切工作。
可能是因?yàn)楫厴I(yè)后在街道工作了兩年的原因,這讓我來到學(xué)校進(jìn)入角色比較快,作為一個(gè)有夢(mèng)想的體育人,骨子里有一種不服輸?shù)木瘢冀K想讓學(xué)校的體育成績有所突破,無論是足球、籃球還是田徑等項(xiàng)目,只要讓我負(fù)責(zé)我都會(huì)盡自己所能讓我?guī)У膶W(xué)生獲得優(yōu)異的成績,1.先說籃球:2014年的籃球比賽,都說上古林最強(qiáng),但我不這么認(rèn)為,你要不強(qiáng)我打起來還沒意思呢,那年的籃球比賽,大港實(shí)驗(yàn)小學(xué)的籃球隊(duì)以小組賽全勝的成績位列小組第一和上古林小學(xué)攜手出線代表大港參加新區(qū)的比賽,雖然當(dāng)時(shí)的籃球隊(duì)我并不是主教練但是出于對(duì)體育的熱愛和對(duì)我自己的學(xué)生的關(guān)心我仍然帶領(lǐng)他們訓(xùn)練,并最終獲得了第三名。2.在說田徑,無論現(xiàn)在新區(qū)田徑比賽多么激勵(lì),我都會(huì)通過自己的努力,我負(fù)責(zé)的項(xiàng)目(跳高)每年都會(huì)在新區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得名次,去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)還獲得男子組跳高的第一名3.下面說足球,通過足球給學(xué)校帶來了無限的風(fēng)光,大港實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球開展的有多好,可以這么說在整個(gè)濱海新區(qū)(無論塘沽、漢沽、大港、還是油田)只要你參與足球這個(gè)項(xiàng)目,一提大港實(shí)驗(yàn)小學(xué)那絕對(duì)如雷貫耳,有口皆碑。學(xué)校獲得的名聲和口碑這些都不是用一個(gè)什么獎(jiǎng)項(xiàng)能來代替的,不但給學(xué)校創(chuàng)造了良好的名聲同時(shí)我個(gè)人在2015年也獲得了濱海新區(qū)最佳教練員的稱號(hào),2017年5月我被內(nèi)蒙呼和浩特足協(xié)授予榮譽(yù)教練的稱號(hào),并通過這些年的積累和不斷的努力終于讓大港實(shí)驗(yàn)小學(xué)在2017年成為了全國校園足球特色校。同時(shí)我也獲得了2018年去參與國家足球教練員D級(jí)教練考試的機(jī)會(huì),此外學(xué)校也接受過濱海電視臺(tái)的采訪,成功舉辦過足球明星進(jìn)校園的活動(dòng),每學(xué)年都會(huì)設(shè)計(jì)組織校園足球聯(lián)賽。下面我說一下自己這些年獲得的成績:(校級(jí)的不說了)2012年:獲得說課區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)
2013年:青年教師研修班做課活動(dòng)(足球正腳背運(yùn)球)被評(píng)為優(yōu)秀課 獲得說課標(biāo)、說教材競比活動(dòng)中獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng) 2014年:論文獲得天津市三等獎(jiǎng)
獲得第一屆學(xué)校體育教育科研論文 三等獎(jiǎng) 2015年:獲得濱海新區(qū)中小學(xué)足球比賽優(yōu)秀教練員榮譽(yù)稱號(hào)
濱海新區(qū)中小學(xué)足球總決賽小學(xué)女子組 亞軍
濱海新區(qū)中小學(xué)足球總決賽小學(xué)男子組 冠軍
濱海新區(qū)中小學(xué)足球賽男子女子 比賽最佳射手 2016年:濱海新區(qū)中小學(xué)第二屆心理運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中獲得二等獎(jiǎng)
濱海新區(qū)“泰達(dá)杯”校園足球聯(lián)賽(小學(xué)男子乙組)第三名
濱海新區(qū)“泰達(dá)杯”校園足球聯(lián)賽(小學(xué)男子甲組)第三名
濱海新區(qū)“泰達(dá)杯”校園足球聯(lián)賽(小學(xué)女子組)第三名
雙優(yōu)課比賽中獲得體育學(xué)科區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)
濱海新區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)女子乙組跳高第五名
濱海新區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)男子乙組跳高第一名 2017年率隊(duì)獲得濱海新區(qū)中小學(xué)校園足球聯(lián)賽 精神文明運(yùn)動(dòng)隊(duì) 綠茵英雄全國青少年足球賽U10組 亞軍
第一屆京津冀少年足球賽 冠軍
濱海新區(qū)中小學(xué)足球賽小學(xué)男子乙組第七名
輸送一名足球隊(duì)員進(jìn)入內(nèi)蒙古省呼和浩特青年足球隊(duì),同時(shí)自己獲得呼和浩特足協(xié)頒發(fā)的榮譽(yù)教練稱號(hào)
除了獲得的成績之外我還擔(dān)任著學(xué)校每年的國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試的任務(wù),這項(xiàng)任務(wù)有多難多繁瑣誰干誰知道,我不但沒抱怨而且熟練的任務(wù)得到了周圍很多學(xué)校老師的一致好評(píng)。
還有工會(huì)活動(dòng),既然領(lǐng)導(dǎo)信任我讓我進(jìn)入工會(huì)我就會(huì)盡自己所能,完成每項(xiàng)交代給我的任務(wù),2017年設(shè)計(jì)并成功舉辦了一次趣味三八活動(dòng),得到了全體老師的一致好評(píng)。
最后,無論能否晉級(jí),我都會(huì)堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想,砥礪前行,力爭讓每個(gè)孩子擁有一個(gè)健康的體魄,為有特點(diǎn)的孩子搭建平臺(tái)給他們插上飛翔的翅膀,為中國校園體育貢獻(xiàn)出自己的力量。
第四篇:余金海述職報(bào)告
述職報(bào)告
——余金海
自從2010年8月3日參加工作以來,在項(xiàng)目已經(jīng)度過600個(gè)日日夜夜,從北京新世界到現(xiàn)在的廊坊新世界,工作過程中雖然充滿艱辛,但換來的卻是收獲與成長;我感受到付出總是有回報(bào)的,以下,我把關(guān)于工作以來的工作經(jīng)歷、崗位職責(zé)、職業(yè)規(guī)劃等做一下簡單的總結(jié)與闡述:
一、個(gè)人簡介:
我叫余金海,畢業(yè)于黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程專業(yè),于2010年8月3日來到新世界項(xiàng)目,擔(dān)任土建工程師一職責(zé),2011年12月12日至今在廊坊新世界擔(dān)任土建工程師一職責(zé),在北京新世界工作期間我經(jīng)歷了北京新世界項(xiàng)土方開挖、臨建搭設(shè)、基槽施工、主體結(jié)構(gòu)、二次結(jié)構(gòu)、玻璃幕墻、機(jī)電安裝施工等施工工序,在崗期間著重負(fù)責(zé)工程定位測量放線、基礎(chǔ)底板鋼筋翻樣、組織砼澆筑、二次結(jié)構(gòu)抹灰砌筑、屋面工程、地下室及屋面防水工程的施工管理。在廊坊新世界我從事前期測放線及現(xiàn)場臨建、土方、支護(hù)、降水施工管理工作,工作之余,還積極參加了公司及項(xiàng)目組織的一系列課程培訓(xùn),豐富了自己的專業(yè)知識(shí)技能,同時(shí)還努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)規(guī)范,及二及建造師課本,在工作上基本做到盡心盡職,一絲不茍,腳踏實(shí)地的完成自己的各項(xiàng)職責(zé)任務(wù),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)知己在專業(yè)技術(shù)知識(shí)的累積環(huán)節(jié)較欠缺,尤其是缺少對(duì)技術(shù)方面軟件、圖集、規(guī)范的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。北京新世界是一個(gè)很鍛煉人的項(xiàng)目,該項(xiàng)目于2011年8月通過結(jié)構(gòu)長城杯驗(yàn)收、2011年11月在現(xiàn)場召開二公司第三季度生產(chǎn)質(zhì)量觀摩會(huì)等一系活動(dòng),自己收獲很多,無論是從自己的專業(yè)技能及個(gè)人素質(zhì)方面都得到很大的提高,對(duì)自己在現(xiàn)在廊坊新世界的工作及今后要走的道路做了很好的基礎(chǔ)鋪墊,對(duì)知己的工作及將來的規(guī)劃發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
二、崗位認(rèn)識(shí):
作為一名現(xiàn)場土建責(zé)任工程師,我主要有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。第一,要具備吃苦耐勞的精神:現(xiàn)場工程師顧名思義就得要在施工現(xiàn)場日夜奔波指導(dǎo)安排現(xiàn)場施工,施工現(xiàn)場往往條件非常艱苦,要經(jīng)受的住整天的風(fēng)吹日曬、加班加點(diǎn)的工作。在北京新世界,由于北京新世界的特殊地理位置,白天無法進(jìn)行砼澆筑,全部都在夜間施工,我由于我職責(zé)負(fù)責(zé)砼澆筑施工,所以幾乎每天晚上值班,不知道經(jīng)歷過多少個(gè)漫長的黑夜,當(dāng)初我也很迷茫和抱怨,但最終我還是選擇了堅(jiān)持,最終換來主體結(jié)構(gòu)如期的封頂。時(shí)過境遷,回想起來,正是有了那一段時(shí)間的磨練,我自身毅力才有了質(zhì)的提升與進(jìn)步,只有腳踏實(shí)地的吃苦耐勞的精神盡職盡職的完成每一項(xiàng)事情,自己才能有更大的收獲。第二,要善于溝通協(xié)調(diào):現(xiàn)場工程師要組織現(xiàn)場施工就必須得經(jīng)常與下面分包和工人打交道,把自己的工作安排及相關(guān)施工管理方式和要求對(duì)底下工人進(jìn)行交底,有時(shí)溝通不善往往造成施工上的困難。第三,要具備良好的學(xué)習(xí)意識(shí)及施工執(zhí)行能力:現(xiàn)場工程師在整個(gè)項(xiàng)目上是承上啟下的關(guān)鍵崗位,按照領(lǐng)導(dǎo)的施工整體規(guī)劃來直接對(duì)工程施工全面負(fù)責(zé),這就要求現(xiàn)場工程師執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的安排,學(xué)習(xí)了解每一個(gè)施工工藝的技術(shù)規(guī)范要求對(duì)現(xiàn)場施工的每一個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)度質(zhì)量及安全的全動(dòng)態(tài)管理控制。
三、崗位職責(zé):
第一,組織施工單位進(jìn)場,開始全面施工管理。在工程施工中把握施工工藝節(jié)點(diǎn)要求,合理的安排各分包單位進(jìn)場插入各項(xiàng)分項(xiàng)工程的施工,在項(xiàng)目的工期進(jìn)度控制中起著至關(guān)重要的作用。第二,檢查日常的工作進(jìn)度完成情況。作為現(xiàn)場管理人員就必須對(duì)項(xiàng)目的工期節(jié)點(diǎn)的把握,根據(jù)進(jìn)度計(jì)劃來完成每一天的施工任務(wù)是控制項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)工期的關(guān)鍵因素之一。第三,對(duì)個(gè)分包施工單位的各個(gè)分部分項(xiàng)工程的技術(shù)交底;目前很多工人不懂施工技術(shù)要求,要去管理指導(dǎo)現(xiàn)場施工作業(yè)就得對(duì)每一位施工分包管理人員及工人進(jìn)行系列的交底工作,通過交底來告知他們?nèi)绾蝸硎┕?,施工是否達(dá)到我們的工藝要求。第四,配合各專業(yè)分包配套工程與施工,一個(gè)工程不是光靠一家專業(yè)施工隊(duì)伍就能完成的,它需要各個(gè)不同專業(yè)的配合施工,如土方開挖與基坑支護(hù)的配合,二次結(jié)構(gòu)與安裝施工的配合,如果不能做到做到管理個(gè)專業(yè)分包相互配合施工,施工交叉作業(yè)將會(huì)完全亂套,作為一個(gè)總承包施工單位,要做到總承包管理模式就得要求統(tǒng)籌兼顧、把握各項(xiàng)施工工藝,以全局著想來協(xié)調(diào)各個(gè)專業(yè)分包的施工,合理有序的組織各個(gè)分包的正常施工。
四、生涯規(guī)劃:
1)短期計(jì)劃
(1)加強(qiáng)對(duì)公司《項(xiàng)目管理實(shí)施手冊(cè)》的學(xué)習(xí),提搞自身綜合業(yè)務(wù)能力。(2)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)階段的施工新工藝技術(shù)知識(shí)。(3)業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)二級(jí)建造師相關(guān)知識(shí)(4)加強(qiáng)對(duì)各種學(xué)習(xí)軟件的學(xué)習(xí)及應(yīng)用(5)加強(qiáng)自己的交際能力 2)中期計(jì)劃
(1)全面掌握建筑相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識(shí)。(2)培養(yǎng)自己的氣質(zhì)及胸懷(3)通過一級(jí)建造師考試。
(4)學(xué)習(xí)掌握商務(wù)、法律專業(yè)知識(shí)做一位復(fù)合型人才 3)長期計(jì)劃
(1)在事業(yè)方面大氣有成
(2)成為一個(gè)優(yōu)秀的具備領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的決策者(3)工作上能胸有成竹,運(yùn)籌帷幄
五、工作建議:
1.組織基層員工觀摩精品工程,學(xué)習(xí)優(yōu)秀做法,增長見識(shí) 2.建議公司組織對(duì)生產(chǎn)、技術(shù)及商務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)的綜合性培訓(xùn)
總之,工作以來我對(duì)自己的工作整體上還是自我肯定的,同時(shí)真的很感謝公司和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我在工作上給予的幫助和關(guān)懷,做好施工現(xiàn)場管理不是靠個(gè)人就能做好的,需要一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),在如今的廊坊新世界我將會(huì)以更加積極的心態(tài)和拼搏努力的精神來不斷鞭策自我,攜手團(tuán)隊(duì)激流勇進(jìn),我相信我們會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的新世界。
第五篇:余燕述職報(bào)告
2011 年 述 職 報(bào) 告
余燕
自從擔(dān)任新渝公司出納以來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與同事們的幫助下,我在收付、反映、監(jiān)督、管理等方面取得了較大的進(jìn)步,各項(xiàng)業(yè)務(wù)都取得了很好的成績?,F(xiàn)將一年來的工作述職如下:
一、思想素質(zhì)和理論水平方面本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步加深了對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹公司管理制度的執(zhí)行。在工作中,有較強(qiáng)的法制意識(shí)觀念,嚴(yán)格依照法律程序做好每件工作。
二、必須具有高度的責(zé)任心。出納工作繁雜、瑣碎,整天與數(shù)字打交道,容不得半點(diǎn)馬虎,細(xì)心是最基本的要求,高度的職業(yè)責(zé)任感,一絲不茍的作風(fēng)是做好這項(xiàng)工作的前提。只有認(rèn)真履行職責(zé),才能在工作中發(fā)現(xiàn)問題。
三:出納工作職責(zé)是負(fù)責(zé)現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算、貨幣資金的核算和現(xiàn)金及各種有價(jià)證券的保管等重要任務(wù)。出納工作責(zé)任重大,而且有不少學(xué)問和技術(shù)問題,需要好好學(xué)習(xí)才能掌握。因此,工作的效率很一般,對(duì)工作形成了難度,如何辦理貨幣資金和各種票據(jù)的收入,保證自己經(jīng)手的貨幣資金和票據(jù)的安全與完整,如何填制和審核許多原始憑證,以及如何進(jìn)行帳務(wù)處理等問題,通過實(shí)踐,業(yè)務(wù)技能得到了很快的提升和鍛煉,工作水平得以迅速的提高。
經(jīng)過緊張的工作實(shí)踐和總結(jié),出納工作是會(huì)計(jì)工作不可缺少的一個(gè)部分,它是公司財(cái)務(wù)管理的一個(gè)重要崗位,因此,它要求出納員要有熟練的業(yè)務(wù)技能,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),作為一個(gè)合格的出納,我認(rèn)為必須具備以下的基本要求:
1、學(xué)習(xí)、了解和掌握相關(guān)的政策法規(guī)和公司制度,不斷提高自己的理論水平。
2、出納工作需要很強(qiáng)的操作技巧。打算盤、用電腦、填支票、點(diǎn)鈔票等都需要深厚的基本功。作為專職的出納員,不但要具備處理一般會(huì)計(jì)事物的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)基本知識(shí),還要具備處理出納事務(wù)的出納專業(yè)知識(shí)水平和較強(qiáng)的數(shù)字運(yùn)算能力。
3、做好出納工作首先要熱愛出納工作,要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和職業(yè)道德。
4、出納人員要有較強(qiáng)的安全意識(shí),現(xiàn)金、有價(jià)證券、票據(jù)、各種印鑒,既要有內(nèi)部的保管分工,各負(fù)其責(zé),并相互牽制;也要有對(duì)外的保安措施,維護(hù)個(gè)人安全和公司的利益不受到損失。
5、出納人員必須具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),要熱愛本職工作,精業(yè)、敬業(yè),要竭力為公司工作,為公司的總體利益、為全體職工服務(wù)。
四:本主要工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時(shí)匯報(bào),及時(shí)處理。
2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入,開出收據(jù),及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行,從無坐支現(xiàn)金。
3、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù),及時(shí)發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。
4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人簽字方可報(bào)帳),對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
五、其他工作
1、迎接公司評(píng)估,準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料,及時(shí)送交辦公室。
2、為迎接審計(jì)部門對(duì)我公司帳務(wù)情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,并裝訂好資料
3按照公司部署,做好了社會(huì)公益活動(dòng)及困難職工救濟(jì)工作。以上是我擔(dān)任出納工作以來的一些體會(huì)與認(rèn)識(shí),也是我不斷在工作中將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的一個(gè)過程。在以后的工作和學(xué)習(xí)中我將努力學(xué)習(xí)和拼搏,做好自己的本職工作。