第一篇：東拐小學(xué)2014年防火應(yīng)急演練方案

東拐小學(xué)2014年防火應(yīng)急演練方案

一、演練目的為了增強(qiáng)師生火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力，提高防火安全意識，傳授學(xué)生基本的防火滅火方法，我校將組織全體師生進(jìn)行了防火安全演練活動(dòng)，掌握應(yīng)對危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：周傳和負(fù)責(zé)總指揮、總負(fù)責(zé)副指揮：張梅負(fù)責(zé)意外事故處理

孫克貴負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號發(fā)布成員：劉文龍負(fù)責(zé)一年級組工作安排李媛媛負(fù)責(zé)二年級組工作安排張開一負(fù)責(zé)三年級組工作安排劉延榮負(fù)責(zé)四年級組工作安排牛讓花負(fù)責(zé)五年級組工作安排張后寶負(fù)責(zé)六年級組工作安排

全體班主任負(fù)責(zé)本班避險(xiǎn)指揮工作，做好本班演練前的準(zhǔn)備和指揮工作，及時(shí)應(yīng)對活動(dòng)中的突發(fā)事件，全體任課教師要負(fù)責(zé)自己所分管樓層和疏散地點(diǎn)班級的安全。

三、演練步驟

1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

四、演練安排

1、演練時(shí)間：

2014年5月12日上午10：002、演練內(nèi)容：

火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。

3、警報(bào)信號：

消防應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲作為信號。

危險(xiǎn)發(fā)生的信號：三次警報(bào)聲；代表發(fā)生危險(xiǎn)，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)，打開前后逃生門。

連續(xù)警報(bào)聲，班主任和相關(guān)人員按照預(yù)訂方案組織學(xué)生進(jìn)行演練，組織學(xué)生疏散逃生完到指定位置。

全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。

4、準(zhǔn)備的逃生工具

各班班主任要布置本班學(xué)生帶干凈的白毛巾或口罩

五、演練步驟

（一）預(yù)先對全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)。全校學(xué)生統(tǒng)一在教室內(nèi)聽取學(xué)校組織的安全教育知識專題講座，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法，通知學(xué)生演習(xí)時(shí)間。

（二）班主任在9：40-9：50集中再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。

（三）聽到警報(bào)后，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。

（四）撤離方案：

1、老師要迅速打開教室的前后門（后門要指定一名學(xué)生負(fù)責(zé)），教室里的學(xué)生有序到教室前后門口緊急集合，要分成前后兩部分按照距前后門的距離，由近到遠(yuǎn)在老師的安排下陸續(xù)快速撤離教室。

2、全校師生迅速停下手中的一切活動(dòng)，按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓之后，老師馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。

3、一樓的學(xué)生撤離的速度要快一些，二樓的學(xué)生不要著急，要盡量讓一樓的學(xué)生先撤。

4、各個(gè)樓梯口都要有兩名教師負(fù)責(zé)看守，一名教師負(fù)責(zé)守住樓梯口，一名教師負(fù)責(zé)守住樓梯間。看守的主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。

5、進(jìn)入操場后學(xué)生站位安排：

學(xué)生進(jìn)入操場后要按照自北向南，面朝東，從1.1班到

6.1班的順序整齊站好。老師要站在學(xué)生的外圍，形成圍護(hù)形狀。

(五)總務(wù)處在接到警報(bào)后要組織相關(guān)人員迅速關(guān)閉電、氣等，避免造成更大的傷害。

六、管理人員職責(zé)

班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

管理人員及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，樓梯口、甬路口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。

3、老師要按預(yù)先的分工，迅速到指定崗位，同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)果斷作出處理。

5、集合后迅速及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。

七、演練具體分工如下：

尹書明負(fù)責(zé)一樓樓梯口學(xué)生安全疏散

蘇興堂負(fù)責(zé)一樓樓梯口到二樓樓梯間學(xué)生安全疏散董敬霞負(fù)責(zé)二樓樓梯口學(xué)生安全疏散

孫克貴負(fù)責(zé)信號發(fā)布及全校衛(wèi)生防護(hù)救護(hù)工作李媛媛負(fù)責(zé)信號發(fā)布后的斷電工作

張貽記 負(fù)責(zé)學(xué)生撤離場地的安全紀(jì)律工作

七、演練結(jié)束

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，要向演習(xí)總指揮進(jìn)行匯報(bào)。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

（望本校教師認(rèn)真閱讀，做好5月12日的演練工作，在確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力）

第二篇：小學(xué)防火應(yīng)急演練方案

XX小學(xué)防火應(yīng)急演練方案

為深入地推動(dòng)我校安全教育，切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作，進(jìn)一步提高全校師生的安全意識和消防的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)師生在災(zāi)害降臨時(shí)的自救和救護(hù)能力，最大限度地減少各種災(zāi)害和安全事故造成的損失，推進(jìn) “平安校園”建設(shè)，通過適當(dāng)?shù)姆绞?，有步驟、有計(jì)劃地開展地震、消防應(yīng)急演練,現(xiàn)制定方案如下：

一、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 總指揮：

副指揮：

事故搶險(xiǎn)負(fù)責(zé)人：

報(bào)警、通訊聯(lián)絡(luò)：

現(xiàn)場傷員救助：

教室疏散學(xué)生： 各班班主任老師或當(dāng)時(shí)授課老師。幼兒班班主任全權(quán)負(fù)責(zé)幼兒脫離。

二、演練對象：

全體師生及幼兒。

三、演練時(shí)間：

10月10日

四、演練內(nèi)容

情景模擬：

全校師生在教室里，遇到教室或校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)。

五、實(shí)施過程

（一）消防疏散演練 演練步驟

1、學(xué)校校長批準(zhǔn)學(xué)校警報(bào)員發(fā)出火災(zāi)警報(bào)。

2、班主任或授課教師立即組織學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)自救自保措施（撤退時(shí)指導(dǎo)學(xué)生用袖子、濕毛巾、餐巾紙等物捂住口鼻，撤退過程與防震演練撤退要領(lǐng)、路線、撤退地點(diǎn)等與防震演練撤離路線相同。學(xué)生撤離后，由當(dāng)班科任教師根據(jù)實(shí)際情況組織互助小組，對受傷的學(xué)生進(jìn)行急救處理，放到安全的地方。）信號發(fā)出后，警報(bào)員立即切斷教學(xué)樓電源，并撥打火警電話119，政教組人員到路口及往火災(zāi)現(xiàn)場的通道進(jìn)行清理和秩序維持。

教導(dǎo)處組織救護(hù)組在條件允許情況下使用消防設(shè)施控制火情。

3、火災(zāi)警報(bào)解除后迅速安排學(xué)生啟動(dòng)緊急疏散程序，下令按順序撤離，同時(shí)號召學(xué)生安全撤離，1、2組走前門，3、4組走后門。

4、各崗位教師就緒，學(xué)生按序撤出，有先有后，按左右兩行隊(duì)下樓，不擁擠，不推擋，順序而下，迅速跑到集合地點(diǎn)。

5、學(xué)生撤完后老師迅速撤離，到集合點(diǎn)保護(hù)學(xué)生安全，各班清點(diǎn)人數(shù)，向指揮部報(bào)告。

集合處負(fù)責(zé)人：

6、疏散注意事項(xiàng)

（1）、第二次警報(bào)聲一旦長鳴，全體學(xué)生不用帶書包、手抱頭部，即時(shí)按順序撤離課室。

（2）、跑離時(shí)，學(xué)生與學(xué)生前后保持伸手之間的距離，不得擁擠，不得推人。

（3）、一旦發(fā)現(xiàn)前面有學(xué)生跌倒，后面學(xué)生應(yīng)即時(shí)將他拉起。負(fù)責(zé)跟班的班主任發(fā)現(xiàn)有學(xué)生跌倒，應(yīng)即時(shí)制止后面人繼續(xù)往下跑，待拉起后才繼續(xù)跑動(dòng)。

6、教育學(xué)生應(yīng)知的防災(zāi)減災(zāi)知識

（1）、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離。

（2）、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

XX小學(xué)定 2013年10月9日

第三篇：東河灣小學(xué)防火安全應(yīng)急演練簡報(bào)

簡報(bào)

東河灣小學(xué)舉行“全員防災(zāi)防火 校園平安快樂”為主題的消防演練活動(dòng)簡報(bào)

蘭州市西固區(qū)東河灣小學(xué) 2017年11月9日

為了確?；馂?zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)校園安全，促進(jìn)社會和諧，東河灣小學(xué)于11月9日開展了“全員防災(zāi)防火 校園平安快樂”為主題的消防安全教育活動(dòng)。

11月9日上午9時(shí)，當(dāng)聽到學(xué)校敲響的警報(bào)聲后，全體師生按照演練活動(dòng)的要求，教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開教室，手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場集結(jié)。1分20秒后，全體師生在操場集結(jié)完畢，各班立即清點(diǎn)人數(shù)，各年級組長分別向總指揮田校長匯報(bào)人員疏散情況，1分55秒后疏散結(jié)束。

之后，校安辦張老師就火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何正確逃生對師生們進(jìn)行了正確的指導(dǎo)，并向廣大師生示范了滅火器的使用步驟，也借此機(jī)會處理了一些即將過期的滅火器。在滅火

演練活動(dòng)中，我校師生積極參與，部分師生親手試用滅火器撲滅火苗。

本次消防疏散演練，不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的安全課，讓她們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方法，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機(jī)會?；馂?zāi)防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中，我們還會多次演練，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全，不出現(xiàn)人為原因造成的人身安全和健康事故。

第四篇：防拐演練方案

吉太幼兒園防拐騙演練方案

一、防拐騙演練目的為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究于2017年11月23日上午9：30在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動(dòng)，為使此活動(dòng)順利有序地開展，特制訂本方案。

二、演練組織機(jī)構(gòu) 組長：洪巖

副組長：李婉

成員：張偉麗

張紅梅

陳春梅

參演人員：各班教師及全體幼兒 友情出演：周圍群眾（拐騙人員）

四、準(zhǔn)備工作道具：糖果若干或玩具、游戲機(jī)若干

五、職責(zé)分工：

主持者：由洪巖老師負(fù)責(zé)整個(gè)演練工作。

協(xié)助指揮：各班老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

七、具體演習(xí)流程：

1、友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。

2、各班師生在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育。

3、活動(dòng)結(jié)束后，扮演拐騙的群眾做好相應(yīng)的八.防拐騙演練要求：

（1）、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展防拐騙演練，不得延誤。

（2）、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。

總結(jié)：

近年來，拐賣幼兒的現(xiàn)象頻發(fā)。追其原因，一方面幼兒自我保護(hù)能力較低。防拐防騙安全教育課目的為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生，我園于2017年11月23日在幼兒園各班級開展防拐安全教育活動(dòng)。在之前，我們以安全教育為主題，在課堂活動(dòng)上，老師采用多種豐富、生動(dòng)、多樣的教學(xué)方式，通過講故事、結(jié)合教育案例、看動(dòng)畫光盤等方式，教育兒童不要私自到江河海湖等危險(xiǎn)地游泳；教育兒童不要私自到偏僻的地方玩耍；教育小朋友與陌生人交往的正確方式和方法，講授識別騙子的常見騙術(shù)，讓孩子們明白，外出時(shí)不跟陌生人走，要時(shí)刻緊跟大人。這個(gè)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)小班部分孩子根本沒有意識到跟著不認(rèn)識的人走的危險(xiǎn)性，他們只是一味地想到好吃的或者想到自己可以見到想見的人了，頭腦里沒有壞人這個(gè)意識。通過此次活動(dòng)，我想各位家長和老師們都很清楚，孩子年齡小，自我保護(hù)的意識是比較薄弱的。大家今后一定要多多進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。如強(qiáng)調(diào)不隨便吃陌生人的東西，當(dāng)看到陌生人接近時(shí)，要學(xué)會說“我不認(rèn)識你”，以引起周圍人或老師的注意。當(dāng)陌生人強(qiáng)行要抱走時(shí)，要大聲地呼救，極力地掙扎，家長在家，有必要進(jìn)行關(guān)于自我保護(hù)的教育。如（1）背誦父母的名字、手機(jī)號碼、家庭住址。（2）學(xué)會打電話；（3）認(rèn)識求援的對象，告訴寶寶，警察是求援的第一人選，平時(shí)上街時(shí)要讓寶寶指認(rèn)出派出所、郵局、銀行、學(xué)校、政府等常見的單位，在必要時(shí)可以跑進(jìn)去向里面穿制服的工作人員求救；（4）告訴寶寶，要是他萬一被拐了，誰也不認(rèn)識，也見不到媽媽時(shí)，要盡量保持鎮(zhèn)定，不哭鬧，要假裝聽從陌生人的話，多吃飯積攢力氣，對壞人的發(fā)問一概說不知道，確保壞人不在身邊時(shí)，要用盡力氣向人多的地方逃跑，要想辦法找到可以救助的人，有條件還可以進(jìn)行求救模擬演練。

第五篇：朱東小學(xué)校車應(yīng)急演練方案

院上鎮(zhèn)朱東小學(xué)校車消防應(yīng)急演練方案

為了有效預(yù)防、及時(shí)掌控和妥善處理校車突發(fā)性事件，提高師生快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保教育教學(xué)生活秩序正常進(jìn)行，維護(hù)校園穩(wěn)定，特制定本計(jì)劃與預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

增強(qiáng)師生安全意識、提高師生在突發(fā)性事件時(shí)能采取有效的自護(hù)、自救、逃生應(yīng)急能力，努力將突發(fā)性事件防范于未燃，爭取在最短時(shí)間、最小范圍內(nèi)，使影響和損失減少到最低程度。

二、演練實(shí)施原則

統(tǒng)一指揮、服從安排、快速有序、分級負(fù)責(zé)。

三、計(jì)劃演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)、車輛

時(shí)間：2018年10月17日上午7：30 地點(diǎn)：學(xué)校校外大道

人員：乘車學(xué)生、觀摩學(xué)生、照管員及值班教師。車輛：本校校車。

四、演練對象和觀摩對象

演練對象：乘車學(xué)生、觀摩學(xué)生、照管員、校車司機(jī)及值班教師。

五、演練流程和時(shí)間安排 1、7:25分，指揮長宣布校車應(yīng)急演練準(zhǔn)備開始，請值班老師組織乘車學(xué)生有序排隊(duì)上車，照管員清點(diǎn)人數(shù)并安排學(xué)生坐好，班主任老師和剩余的同學(xué)全部到中心道按年級排隊(duì)集合觀摩演練。2、7:30分，校車司機(jī)啟動(dòng)車輛并按行駛線路繞中心道行駛一圈，到達(dá)指定位置后馬上停車。3、7:35分，司機(jī)停車后馬上通知校車遇到險(xiǎn)情（火警），告訴照管員和學(xué)生馬上撤離校車躲到安全地帶。4、7:40分，校車司機(jī)配合照管員及值班教師營救學(xué)生到避險(xiǎn)地方，照管員組織學(xué)生沿疏散路線，快速離開校車，有序跑到安全避險(xiǎn)地帶。

要求：

（1）每個(gè)學(xué)生捂著鼻走。

（2）逃生時(shí)不帶書包、不踴擠、不搶道、不驚慌。（3）照管員要求到達(dá)避險(xiǎn)處的學(xué)生雙手抱頭，蹲在地上，并清點(diǎn)人數(shù)。

5、同時(shí)，校車司機(jī)馬上拿出滅火器進(jìn)行滅火。

6、跟車人員將學(xué)生人數(shù)和學(xué)生情況匯報(bào)到總指揮。

7、總指揮總結(jié)演練情況，并宣布演練活動(dòng)結(jié)束。8、7:50分，各班主任組織學(xué)生回教室，并做校車安全逃生教育。

六、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

組長兼總指揮：王培愛 副組長兼指揮長：郝偉通

組員：李可文、各校車照管員、班主任 后勤保障小組：李言新 醫(yī)療小組：戰(zhàn)平心里疏導(dǎo)小組：張莎莎

七、應(yīng)急小組人員分工

1、總指揮：負(fù)責(zé)收集照管員匯報(bào)的信息，總結(jié)演練情況。

2、指揮長：宣布演練開始，組織包車?yán)蠋煱才艑W(xué)生上車和班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀摩演練活動(dòng)，負(fù)責(zé)全體師生的安全。

3、受傷學(xué)生的護(hù)送：值班教師

4、醫(yī)療救治：李言錄

5、現(xiàn)場拍攝：崔巧琳

6、觀摩學(xué)生的組織紀(jì)律和秩序：各班班主任

八、演練活動(dòng)事前注意事項(xiàng)

1、照管員和學(xué)生事先熟悉逃生場地（方法、順序、路線）。

2、班級宣傳：班主任要提醒學(xué)生，此次演練為一般性的校園應(yīng)急實(shí)踐活動(dòng)，并非真實(shí)性，要求學(xué)生必須服從安排，聽從指揮，認(rèn)真對待。

3、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備。

院上鎮(zhèn)朱東小學(xué)

4、相關(guān)電話：110（報(bào)警）、120（急救）、119（火警）。