第一篇：龍橋鎮(zhèn)夾板初中扎實(shí)做好防溺水家訪工作

龍橋鎮(zhèn)夾板初中扎實(shí)做好防溺水家訪工作

為進(jìn)一步認(rèn)真作好防溺水教育宣傳工作，避免溺水事故的發(fā)生，確保學(xué)生的生命安全，針對(duì)學(xué)生特別是農(nóng)村留守兒童的安全意識(shí)及自護(hù)自救能力薄弱，5月26日上午，龍橋鎮(zhèn)夾板初中組織開展防溺水家訪活動(dòng)，努力通過家校聯(lián)手，共同筑牢預(yù)防溺水事故發(fā)生的安全防線。

此次家訪活動(dòng)，該校全體教師全部出動(dòng)，按照事先根據(jù)學(xué)生住址分成的九個(gè)家訪小組，分別深入到田間地頭，深入到學(xué)生家中，聯(lián)系到每一位學(xué)生家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)們講解防溺水的重要性，要求家長(zhǎng)提高安全防范意識(shí)，每天教育和提醒孩子注意安全，不下水游泳，積極配合學(xué)校，做好防溺水安全教育，不讓溺水悲劇發(fā)生。特別是做好農(nóng)村留守兒童等重點(diǎn)學(xué)生的安全教育工作，反復(fù)告誡他們不私自下水游泳；不擅自在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下出外游泳；不到無救護(hù)設(shè)備的水域游泳，教育他們發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼救，不盲目下水營(yíng)救。然后，受訪的家長(zhǎng)、學(xué)生在防溺水承諾書上，鄭重地簽下自己的名字。雖然經(jīng)過一天的奔波大家都身心疲憊，但是各家訪小組順利完成了防溺水家訪教育宣傳工作。

此次家訪活動(dòng)得到了廣大家長(zhǎng)的支持，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)和廣泛贊譽(yù)。開展防溺水家訪工作，有利于進(jìn)一步促進(jìn)家校之間的聯(lián)系和溝通，提醒家長(zhǎng)要切實(shí)履行監(jiān)管孩子的職責(zé)，提高家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)和重視，最大限度地避免和減少學(xué)生溺水等事故的發(fā)生?；顒?dòng)中，很多家長(zhǎng)都一再表示一定會(huì)配合學(xué)校搞好孩子的安全教育與管理。

第二篇：龍橋鎮(zhèn)夾板初中愛滿校園

龍橋鎮(zhèn)夾板初中愛滿校園

9月22日上午，龍橋鎮(zhèn)夾板初中迎來一群尊貴的客人，他們把社會(huì)各界對(duì)于貧困學(xué)子的濃濃關(guān)愛和殷切希望，帶到他們身邊。在龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)工委主任汪新軒的陪同下，龍橋鎮(zhèn)關(guān)工委主任劉和永、李先余、劉憲平等，來到夾板初中，走近貧困學(xué)子身邊，認(rèn)真傾聽他們的聲音，切實(shí)地幫助他們解決生活上的難題。

劉和永首先聽取了學(xué)校負(fù)責(zé)人關(guān)于貧困學(xué)生的情況介紹，并對(duì)學(xué)校所作的工作表示了肯定。他隨后與接受資助的金同學(xué)、俞同學(xué)、黃同學(xué)、何同學(xué)、錢同學(xué)等五名學(xué)生，親切交談，認(rèn)真聽取了學(xué)生們的家庭情況介紹和學(xué)習(xí)生活情況。他勉勵(lì)所有受助學(xué)生，要克服困難，堅(jiān)定信念，自強(qiáng)不息，心懷感恩，要把黨和政府、社會(huì)各界的深切關(guān)懷轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)的奮發(fā)源泉，要以積極向上的人生態(tài)度去迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)，要勇敢地?fù)?dān)負(fù)起作為社會(huì)事業(yè)接班人的歷史使命，努力學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才，報(bào)效國(guó)家。

他特別關(guān)注了父母雙亡的金同學(xué)，詳細(xì)地記錄了她的情況。在他得知金同學(xué)在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，還要擔(dān)負(fù)起照顧個(gè)人以及年過八旬的祖母的生活起居。他一再囑咐金同學(xué)要勇敢頑強(qiáng)，不屈服于命運(yùn)，用知識(shí)來充實(shí)自我，用努力來實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。他對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)人提出要求，一定要千方百計(jì)地幫助金同學(xué)完成學(xué)業(yè)，要幫助她解決學(xué)習(xí)生活上的困難，要讓她真正享受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

受資助的學(xué)生都很感動(dòng)，紛紛表示，今后一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)他們的殷切希望。

第三篇：龍橋鎮(zhèn)夾板初中教學(xué)樓順利封頂

龍橋鎮(zhèn)夾板初中教學(xué)樓順利封頂

8月18日，龍橋鎮(zhèn)夾板初中的操場(chǎng)上，鞭炮陣陣，禮花繽紛，人頭攢動(dòng)，倍受社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注的夾板初中教學(xué)樓，迎來了順利封頂?shù)暮萌兆印?/p>

該校校長(zhǎng)朱燦銘、施工方馬鞍山首建建筑公司張經(jīng)理與吳經(jīng)理等參加了封頂儀式。隨著攪拌機(jī)轟鳴，第一車混凝土順利登頂，封頂開始。經(jīng)過半天的緊張施工，建筑工人不畏艱難，克服酷暑高溫，搶時(shí)間，抓質(zhì)量，掙速度，嚴(yán)格按照要求施工，圓滿封頂！

該教學(xué)樓項(xiàng)目，自開工建設(shè)以來，校方加強(qiáng)監(jiān)督管理，緊抓校安工程的質(zhì)量和工期，加強(qiáng)工程質(zhì)量監(jiān)督，做好與施工方的工作對(duì)接，積極協(xié)助施工單位充分發(fā)揮人才、技術(shù)、管理等方面的優(yōu)勢(shì)，精心組織施工。在建設(shè)過程中，縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，解決了一系列的難題和困難，最終使得教學(xué)樓建設(shè)順利進(jìn)行。

該教學(xué)樓的興建，受到各界人士的關(guān)注和支持，對(duì)于該校教育教學(xué)資源的優(yōu)化，辦學(xué)水平的提升，必將起到積極的推動(dòng)作用，同時(shí)為促使龍橋鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展、辦人民滿意教育奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

第四篇：龍橋鎮(zhèn)夾板初中開展向張麗莉?qū)W習(xí)活動(dòng)

龍橋鎮(zhèn)夾板初中開展向張麗莉?qū)W習(xí)活動(dòng)

為進(jìn)一步弘揚(yáng)張麗莉老師的優(yōu)秀品德，加強(qiáng)師德教育，近日，龍橋鎮(zhèn)夾板初中積極響應(yīng)縣教育局和龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校的號(hào)召，開展向張麗莉同志學(xué)習(xí)，做人民滿意教師專項(xiàng)師德師風(fēng).教育活動(dòng)。

早在5月23日，該校就專門召開學(xué)習(xí)張麗莉同志先進(jìn)事跡的動(dòng)員會(huì)。在會(huì)上，與會(huì)教師一起學(xué)習(xí)了廬江縣教育局《關(guān)于組織開展“向張麗莉同志學(xué)習(xí)做人民滿意教師”活動(dòng)的通知》，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)；學(xué)習(xí)她關(guān)愛學(xué)生、為人師表的博愛師德；學(xué)習(xí)她勤奮向上、追求卓越的執(zhí)著信念。該校及時(shí)張貼、發(fā)放張麗莉同志先進(jìn)事跡的材料，還將組織全體教師收看報(bào)道張麗莉老師事跡的新聞節(jié)目，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。該校特別要求所有教師積極學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，認(rèn)真對(duì)照個(gè)人的教育教學(xué)行為，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作水平，深刻反思，查找不足，規(guī)范教學(xué)行為，并寫出個(gè)人反思材料，做人民滿意教師，辦人民滿意教育。

該校結(jié)合實(shí)際，將英雄高尚的人格魅力和道德情操，通過各種形式融入到實(shí)際工作和各類活動(dòng)之中，使每一位教師教育教學(xué)行為都能在學(xué)習(xí)中得以有效的提升。

第五篇：中心小學(xué)做好暑假防溺水工作

暑期將至，xx山鎮(zhèn)中心小學(xué)針對(duì)每年暑期各地都有中小學(xué)溺水身亡的教訓(xùn)，及時(shí)開展“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”為主題的防溺水宣傳教育活動(dòng)。充分利用廣播、板報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下的講話主題班會(huì)、專題報(bào)告、辦手抄報(bào)、貼宣傳標(biāo)語等形式，強(qiáng)化防溺水知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》、開家長(zhǎng)會(huì)、打電話、發(fā)短信，主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，提醒家長(zhǎng)增強(qiáng)安全防范意識(shí)。該校校長(zhǎng)唐紹鋒及學(xué)校行政班子成員，每天放棄中午休息時(shí)間，對(duì)學(xué)校周邊河道水塘，水庫(kù)等水域進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生游泳玩水，馬上帶回學(xué)校午休，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。與此同時(shí)，在各村都聘請(qǐng)多名熱心群眾和部分家長(zhǎng)為防溺水志愿者。協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管和教育。為防溺水安全加了一把鎖。形成了學(xué)校重點(diǎn)宣傳教育家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)管，社會(huì)齊心協(xié)力。