第一篇：愛(ài)國(guó)教育基地個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：個(gè)人總結(jié)報(bào)告

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！?只是一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，我終于成為實(shí)踐的一員并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)?lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在實(shí)踐中我多聽(tīng)多學(xué)多做，積極按時(shí)完成任務(wù)。

我們的社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)舉行了以“追尋紅色足跡，初探愛(ài)國(guó)教育”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要以重游江蘇境內(nèi)首批愛(ài)國(guó)教育基地并進(jìn)行調(diào)研的方式，達(dá)到實(shí)踐目的并以此紀(jì)念偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年。

為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)之前，隊(duì)長(zhǎng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況，同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。我在這次實(shí)踐中負(fù)責(zé)寫(xiě)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐目的。在調(diào)研開(kāi)始前期，我通過(guò)瀏覽因特網(wǎng)初步了解此次前往的愛(ài)國(guó)教育基地狀況，撰寫(xiě)實(shí)踐目的。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃，從而具體充實(shí)了自己的調(diào)研計(jì)劃與內(nèi)容。然而，在此期間，由于我與隊(duì)長(zhǎng)疏于溝通，而導(dǎo)致隊(duì)長(zhǎng)給我的任務(wù)沒(méi)能完成。讓我得到教訓(xùn)，在團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員之間要勤于交流才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)里每個(gè)成員的力量。

一切準(zhǔn)備就緒，于是我們前往社會(huì)實(shí)踐的第一站——南京大屠殺紀(jì)念館。愛(ài)國(guó)教育一直是我國(guó)教育中重要的一塊。激發(fā)國(guó)民的愛(ài)國(guó)激

情，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷是恒古不變的話(huà)題。此次我們來(lái)到的是南京大屠殺紀(jì)念館，此紀(jì)念館是江蘇愛(ài)國(guó)教育基地。我們興致勃勃地來(lái)到了紀(jì)念館入口，從紀(jì)念館外部看，莊嚴(yán)肅殺。游覽紀(jì)念館的游客很多，我拿著手中的資料和筆，站在道路邊上微笑的發(fā)放問(wèn)卷給過(guò)往的游客。樂(lè)意接受我們調(diào)查的游客耐心的填寫(xiě)了調(diào)查問(wèn)卷的問(wèn)題。之后我們采訪(fǎng)了紀(jì)念館的工作人員，大致了解了每天來(lái)到南京大屠殺紀(jì)念館的游客人數(shù)，文物保護(hù)程度等等。在隨后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們還調(diào)查參觀(guān)了雨花臺(tái)，靜海寺等愛(ài)國(guó)教育基地，并且采訪(fǎng)了雨花臺(tái)辦事處的領(lǐng)導(dǎo)，向游客分發(fā)問(wèn)卷。做完調(diào)查問(wèn)卷，我們團(tuán)隊(duì)所有成員還參觀(guān)了雨花臺(tái)革命烈士紀(jì)念館，緬懷在戰(zhàn)爭(zhēng)中浴血奮戰(zhàn)的革命先烈。追憶革命先烈的光榮歷史，反思我們現(xiàn)今的幸福生活多么的不容易啊，只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，只有堅(jiān)持跟黨的帶領(lǐng)，我們才會(huì)走向幸福的康莊大道。最后，隊(duì)員們通過(guò)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中采集的音像、圖片、文字等材料的整理匯總，并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長(zhǎng)，順利完成實(shí)踐任務(wù)。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅是對(duì)我們愛(ài)國(guó)主義情懷的熏陶，還提高了我們對(duì)社會(huì)的觀(guān)察和自主學(xué)習(xí)的能力。我在此次調(diào)研活動(dòng)中才領(lǐng)悟到熱愛(ài)祖國(guó)與熱愛(ài)共產(chǎn)黨也是能統(tǒng)一起來(lái)。只有民族的獨(dú)立和人民的解放，祖國(guó)的富強(qiáng)和人民的幸福才是我們大學(xué)生應(yīng)該追求的。是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)解放了全中國(guó)。領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)堅(jiān)苦卓絕的斗爭(zhēng)，使祖國(guó)獲得了獨(dú)立，自由，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，我們一腔愛(ài)國(guó)熱情也不能更好的得到體現(xiàn)。

在忙碌炎熱的幾天中，我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對(duì)的問(wèn)題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧。

通過(guò)此次感受愛(ài)國(guó)教育基地的經(jīng)歷，讓我加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，而且鍛煉了我的個(gè)人素質(zhì)與能力，讓我實(shí)踐中收獲了許多東西。我深切體會(huì)祖國(guó)的偉大，偉人為我們所作出的巨大貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，學(xué)習(xí)前輩們奮發(fā)向上的精神，汲取愛(ài)國(guó)的情懷，為祖國(guó)增添一份微薄的力量！

隊(duì)員：程雅楠

第二篇：愛(ài)國(guó)教育基地

愛(ài)國(guó)教育基地-上海市龍華烈士陵園觀(guān)后感

我積極參加參觀(guān)緬懷華龍烈士陵園活動(dòng)，深刻了解了為黨和人民、為爭(zhēng)取和平民主而獻(xiàn)身的仁人志士；認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨員的偉大忠貞氣節(jié)和慷慨激昂英勇就義的民族精神；意識(shí)到黨走過(guò)的曲折而又艱辛歷程；感悟到通往和平民主正義大門(mén)的路途是無(wú)數(shù)中華優(yōu)秀兒女用鮮血和生命鑄就就而成的，是中國(guó)共產(chǎn)黨用智慧和毅力筑成的。

在參觀(guān)就義地時(shí)，那一幕幕不停的漂浮在自己腦海里。似乎看到了烈士們那英勇就義的神情——堅(jiān)貞不渝，一片赤子之心；聽(tīng)到了他們就義前內(nèi)心的吶喊——慷慨激昂，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心；也看到了他們的彷徨與焦慮——憂(yōu)心忡忡，無(wú)數(shù)英雄的鮮血和罹難的中國(guó)百姓。

來(lái)??給我印象深刻的是一個(gè)雕塑：一位倒下去的烈士，依舊擎起一支手，指著前方??這是一個(gè)寓意深遠(yuǎn)的畫(huà)面，它讓我們看到了一個(gè)個(gè)倒下去的烈士的氣節(jié)，他們用自己的信念教導(dǎo)著身后的人們前赴后繼，為了革命拋頭顱、灑熱血??今天的我們更需要這支強(qiáng)有力的手來(lái)指引我們前進(jìn)、指引我們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義而奮斗，我想這支手已經(jīng)成為永恒，指引著一代代年輕黨員的前進(jìn)方向??

其實(shí)我最喜歡的是各位烈士們的慷慨激昂的詩(shī)詞，在那樣一個(gè)血雨腥風(fēng)的年代里，絲毫看不到他們的猶豫和懼怕，看到的全是無(wú)畏生死忠貞不渝的氣魄。其中秋瑾的：“漫云女子不英雄，萬(wàn)里乘風(fēng)度向東。詩(shī)思一帆海闊空，夢(mèng)魂三島月玲瓏。銅駝已陷悲回首，汗馬終慚未有功。如許傷心家國(guó)恨，那堪客里度春風(fēng)。”展現(xiàn)了秋瑾的憂(yōu)心國(guó)民，立志奮斗的英雄氣節(jié)。展現(xiàn)了當(dāng)代文青年的為學(xué)救國(guó)的愿望。

一塊塊石碑，刻畫(huà)著每位烈士的鏗鏘有力的韻調(diào)，背后展現(xiàn)的卻是他們大義凜然與氣節(jié)。最后觀(guān)看了烈士的墓碑，看到了人們緬懷先烈的身影，有名的英雄永垂不朽，更但愿那些沒(méi)有留下聲跡的英雄永垂不朽??烈士的背后是是對(duì)和平民主的向往，是對(duì)黨忠貞不渝的信念。

梅隴中學(xué)

七（2）班

湯思佳

第三篇：愛(ài)國(guó)教育基地觀(guān)后感

[愛(ài)國(guó)教育基地觀(guān)后感]愛(ài)國(guó)教育基地觀(guān)后感愛(ài)國(guó)主義教育基地主要是想讓我們知道以前的一些歷史和以前的歷史任務(wù)為我們做出的貢獻(xiàn)，愛(ài)國(guó)教育基地觀(guān)后感。

在這六個(gè)地方中，有幾個(gè)地方的印象讓我覺(jué)得非常深。首先就是中山紀(jì)念堂。孫中山先生是20世紀(jì)中國(guó)的巨人、偉大的愛(ài)國(guó)者，中國(guó)民-主革命的偉大先驅(qū)。中山紀(jì)念堂是廣州人民和海外華僑為了紀(jì)念偉大的革命先行者孫中山先生而籌資興建的紀(jì)念性建筑物。中山紀(jì)念堂是一座富麗堂皇的八角形建筑，外形莊嚴(yán)宏偉，具有濃厚的民族特色。中山紀(jì)念堂是廣州最具標(biāo)性的建筑物之一，又是廣州事大型集合演出的重要場(chǎng)所。從80年代初向游人開(kāi)放以來(lái)，它更是成了廣州主要的游覽勝地，成為中外人士最?lèi)?ài)的參觀(guān)游覽勝地，所以中山紀(jì)念堂給我的印象很深。

另外我覺(jué)得越秀公園的鎮(zhèn)海樓也是一個(gè)游覽勝地。鎮(zhèn)海樓位于越秀山小蟠龍上，又名“望海樓”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)珠海河道很寬，所以將“望海江”改為“望海樓”，又因樓高五層，故又俗“五層樓”。1929年成為廣州事立博物館，1950年改名為廣州博物館，分朝代陳列廣州誠(chéng)2000多年發(fā)展的文物史科。鎮(zhèn)海樓氣宇非凡，古今曾以“鎮(zhèn)海層樓”、“越秀遠(yuǎn)眺”和“越秀層樓”先后列為“羊城八景”之一。所以鎮(zhèn)海樓的歷史價(jià)值給我的印象也很深。

通過(guò)去參觀(guān)這六個(gè)教育基地我才深深地認(rèn)識(shí)到這些基地的歷史事件和歷史價(jià)值，讓我收益匪淺。

5月20日，研究生黨總支組織我班同學(xué)參觀(guān)了撫順的雷鋒紀(jì)念館。通過(guò)參觀(guān)，使我深受教育。由此，也想到了很多，關(guān)于過(guò)去的雷鋒，關(guān)于現(xiàn)在的我們??

在雷鋒紀(jì)念館內(nèi)。我了解了雷 鋒的生前事跡。從雷鋒小時(shí)候家里的小木桶、鐮刀等東西，我看到了一個(gè)窮苦孩子的童年。從雷鋒的成長(zhǎng)經(jīng)歷，使我了解到雷鋒的思想是怎樣一步 步走向成熟的，精神境界是怎樣層層升華的。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人一輩子做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事，觀(guān)后感《愛(ài)國(guó)教育基地觀(guān)后感》。◆分享好文◆但雷鋒做到了，這個(gè)在舊社會(huì)受盡欺凌的孩子，在新社會(huì)找到了自己的位置。是黨和人民給了他新生的機(jī)會(huì)，他也用自己的滿(mǎn)腔赤誠(chéng)來(lái)回報(bào)黨和人民。

或許是因?yàn)槲覀冞@一代人生來(lái)就沒(méi)有經(jīng)歷任何大苦深仇，生活太過(guò)安逸，又或許是因?yàn)槲覀兊撵`魂已被金錢(qián)的銅臭熏染的麻木，在現(xiàn)今的社會(huì)里，像雷鋒那樣的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。在雷鋒紀(jì)念館里有一則報(bào)道，是鄧-小-平同志在一次紀(jì)念雷鋒同志的會(huì)議上所講的話(huà)，他說(shuō)，在一輛公交車(chē)上，一位婦女懷抱著孩子站在擁擠的乘客中間，孩子在哇哇大哭，旁邊一位青年則安然地坐在座位上裝睡?？吹竭@一幕，公交車(chē)上的一位老人感慨地說(shuō)：“雷鋒叔叔不在了?！碑?dāng)看到這里時(shí)，我的心震動(dòng)了。鄧-小-平同志的這幾句話(huà)無(wú)疑是在影射現(xiàn)代社會(huì)中人的道德滑坡現(xiàn)象。這難道真的是我們這一代青年的思想境界嗎?即使這個(gè)世界上從來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)雷鋒這樣的社會(huì)楷模，難道我們就連最起碼的尊老愛(ài)幼都做不到嗎?“學(xué)雷鋒”不過(guò)是社會(huì)呼喚人類(lèi)良知的一個(gè)口號(hào)，很多時(shí)候，我們幫助別人并不是為了這個(gè)口號(hào)，而只是在做人，做我們自己。

捫心自問(wèn)，在這一方面我沒(méi)有做過(guò)讓自己感到羞愧的事情。有時(shí)在公交車(chē)上，當(dāng)我給老人或小孩讓座時(shí)，總會(huì)有人問(wèn)我：“你是學(xué)生嗎?”一次同一位老鄉(xiāng)乘公交車(chē)，老鄉(xiāng)給一位老人讓座，旁邊一位乘客對(duì)老鄉(xiāng)說(shuō)：“一看就知道你是老師，懂得尊老愛(ài)幼?！彼坪踉谶@個(gè)社會(huì)中，只有教師和學(xué)生這兩種與社會(huì)接觸較少的人的思想里還存在“助人為樂(lè)”四個(gè)字。那么其他人呢?難道他們的思想真的在利益的大染缸里浸泡的辨不清原來(lái)的模樣?我相信，人性里善的一面一直在每一個(gè)人的心底吶喊，但是當(dāng)我們想做一件好事時(shí)，又怕被周遭的人譏笑為傻，于是，我們壓抑著內(nèi)心的熱誠(chéng)，把自己偽裝成漠然的樣子。我們眼睜睜地看著這個(gè)本應(yīng)溫情的世界漸漸變得冰冷，卻沒(méi)有勇氣伸出溫暖的手去感化哪怕一張麻木的臉。終于有一天，當(dāng)每一個(gè)人都變得無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，那首《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》豈不成了空想? 雷鋒紀(jì)念館這樣的地方，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)多去幾次。也許它不能立刻使我們的思想境界升華，但至少每一次都是一次對(duì)靈魂的凈化，都會(huì)使我們反思自己。逐漸地，我們的思想境界、道德覺(jué)悟在不知不覺(jué)中提高了，社會(huì)風(fēng)氣也會(huì)漸漸好轉(zhuǎn)。到那時(shí)，這個(gè)世界才能真正充滿(mǎn)愛(ài)

第四篇：教育實(shí)踐基地

*******學(xué)教育實(shí)踐基地活動(dòng)總結(jié) 時(shí)間過(guò)度真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，結(jié)合我校具體情況，利用德育基地、勞動(dòng)實(shí)踐基地、社會(huì)實(shí)踐基地為載體，對(duì)全校青少年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、勞動(dòng)習(xí)慣教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的思想品質(zhì)，在走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)的同時(shí)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，同時(shí)也讓學(xué)生掌握了一定的勞動(dòng)技能。

一年來(lái)，以愛(ài)國(guó)主義為線(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)了學(xué)生健康的心理品質(zhì)。由于條件的限制，在學(xué)校操場(chǎng)上，組織學(xué)生觀(guān)看了《東京審判》、《太行山上》等影片。在少先隊(duì)的組織下，開(kāi)展了紀(jì)念12·9活動(dòng)的歌詠比賽，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增添了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓學(xué)生知道，學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)是報(bào)效祖國(guó)的最好方式。

組織學(xué)生利用一些節(jié)假日，到村部、到敬老院等勞動(dòng)基地進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，培養(yǎng)他們良好的勞動(dòng)品質(zhì)。

2009年10月，學(xué)校邀請(qǐng)了春城派出所同志來(lái)校就青少年違法犯罪的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題講座。同時(shí)請(qǐng)法制教育副校長(zhǎng)郭銳通知來(lái)校作法制教育及安全防范意識(shí)教育的講座。

組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村進(jìn)行保護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾的宣傳，爭(zhēng)做文明市民，綠化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境等活動(dòng)，充分發(fā)揮居委、村委等德育基地的育人功能。

回顧一年來(lái)工作，我校充分挖掘德育基地、勞動(dòng)基地、社會(huì)實(shí)踐基地的教育因素，通過(guò)多種形式，多種渠道，讓學(xué)生在實(shí)踐中受到啟迪，得到教育，培養(yǎng)他們良好的勞動(dòng)習(xí)慣，掌握一定的勞動(dòng)技能。

第五篇：2010校外基地實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

校外基地實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

6月18日，我校全體二年級(jí)學(xué)生在勞技教師和學(xué)校黨支部書(shū)記及體育教師和班主任的帶領(lǐng)導(dǎo)下。步行來(lái)到學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行田間管理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，農(nóng)藝師熱情為學(xué)生講解今年水稻所發(fā)生的病蟲(chóng)害及防治，同學(xué)們聽(tīng)的很認(rèn)真，開(kāi)了眼，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。并在教師的指導(dǎo)下，仔細(xì)的觀(guān)察水稻生長(zhǎng)形態(tài)。學(xué)習(xí)完后，我們還參觀(guān)了東福米業(yè)有限公司水稻商品展廳，一尺多長(zhǎng)的金黃色的稻穗讓同學(xué)們難以相信，這是我們當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品?？吹搅恕懊状u”，同學(xué)們真想親自品嘗一下。有的學(xué)生深有感慨的說(shuō)行行出狀元，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了我要當(dāng)狀元，報(bào)效生我養(yǎng)我的這片黑土地。

在回來(lái)的路上，二年三、四班的同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，還主動(dòng)的當(dāng)起環(huán)保小衛(wèi)士，把紅渠路兩旁的白色垃圾進(jìn)行撿拾，不怕臟、不怕累、不怕炎熱的精神，深受社會(huì)的好評(píng)。

活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)，克服一切困難，戰(zhàn)勝了自己，學(xué)到了技能，鍛煉了身體。在整個(gè)活動(dòng)中沒(méi)有不安全的事件發(fā)生。

我們也深知，在提倡素質(zhì)教育的今天，活動(dòng)為人提供了廣闊的空間，以后要多搞一些活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)新時(shí)期所需的新型人才，使學(xué)生們掌握更全面的技能和本領(lǐng)。

存在的問(wèn)題：

活動(dòng)方式比較單一，交通不方便，組織一次浪費(fèi)很多時(shí)間，安全問(wèn)題也是件大事。

今后努力的方向

積極探索學(xué)生實(shí)踐勞動(dòng)活動(dòng)的新思路、新方法。努力培養(yǎng)全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

吉林市第二十二中學(xué)校 二〇一〇年六月二十日 2