第一篇：“愛崗敬業(yè)與以社為家”隨筆

“愛崗敬業(yè)與以社為家”隨筆

我是農(nóng)村信用社的。我的名字也是。

以社為家與愛崗敬業(yè)總在我心銘刻。

釣魚。中國象棋。是我工作間歇的愛好。

前者。我深悟姜太公的良苦用心。釣者之意不在魚。恰似醉翁之意不在酒。而是紅夢于心流動。志趣越野深種。譬如我的天職是記錄領(lǐng)導(dǎo)講話。把領(lǐng)導(dǎo)講話整理成文章。舒展領(lǐng)導(dǎo)的思想。用于全轄工作宏觀調(diào)控。我的本意絕非貪求稿費(fèi)與綜合信息獎勵。錢財乃身外之物。是做不得種的。我橫刀舉筆。實(shí)為完成“天降大任于斯人也”。實(shí)為我對崗位的熱愛。對職業(yè)的崇敬。對以社為家的情結(jié)深懷。我是為了工作一流。以凸現(xiàn)從業(yè)價值。

后者。即中國象棋。是孔明先生的杰作。是古戰(zhàn)場撕殺的縮影。棋間每顆子深含玄機(jī)和殺氣。只因走法各異而定論作為不同。當(dāng)今社會的從業(yè)競爭也猶同一局象棋。但我是混跡其間。

象棋中的兵即卒。卒即兵。各方均有五甲。置于境內(nèi)最前線（永無退路）。其用渺小且妨礙車馬縱橫。然而。一旦跨過楚河漢界。卻也能橫行霸道。作小“車”使。竊19歲起供職山區(qū)農(nóng)村信用社。做著平凡的工作。過著貧淡的日子。若一個隱士忘了“功名”。對單位也無大的作用?？梢?。在下并非英雄豪杰之流。與村野之夫等同。甚至不如。我不是過份謙虛。這是真的。至少我是這樣自我鑒定的。然而。我的時運(yùn)太妙了。1995年底領(lǐng)導(dǎo)選中我當(dāng)文書。使我從最底層飛越到聯(lián)社。從此。我的組裝漢字的雕蟲小技派上用場。也一度為常

寧信合打造了厚實(shí)的無形資產(chǎn)。實(shí)現(xiàn)了“綠葉對根的情義”。作出了員工對單位應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

這一切只能說明：我是過河之卒。

人上一百。文武周全。常寧信合有380名員工。人才和角色肯定是有的。我本來就不是高人。我只是機(jī)遇比其他同志好。是領(lǐng)導(dǎo)給了我鍛煉和演繹才能的舞臺。使我受賞榮華。因此。我沒有理由不愛崗敬業(yè)。許多時候。我的良知警示我督促我以社為家。

人曰：“心有多大，世界有多大”，但我的身很小。不是農(nóng)村信用社很好的人力資源。面對舒適工作環(huán)境和優(yōu)厚待遇。我千萬次銬問自己的靈魂。離開常寧市農(nóng)村信用社我能做什么？社會上倒閉的企業(yè)那么多。下崗的工人那么多。進(jìn)城的農(nóng)民工那么多。畢業(yè)待崗的大學(xué)生那么多。江湖上頂尖的人才那么多。咱比誰強(qiáng)？誰比俺弱？我自己的斤兩。我自己壇子里有幾個酸蘿卜。我最清楚。我很輕微。我必須努力。我必須笨鳥先飛烏龜早爬。我沒有本事不珍惜現(xiàn)有的工作。今生能入伍信合是前世積德。是天的恩賜。是常寧信合人的寬厚與仁愛。讓我多年占據(jù)著文員這張交椅。這個令人青睞的崗位。因而。每每子夜思母。耳畔總回響母訓(xùn)?！皢挝弧㈩I(lǐng)導(dǎo)和同事對你有恩。你要發(fā)狠工作回報。不要忘了饑寒的歲月。切忌吃了甄蒸飯還說有木皮氣。要知好歹。要曉得天高地厚。對單位和領(lǐng)導(dǎo)不可有非份要求。更不能作出有損單位和領(lǐng)導(dǎo)形象的事。”實(shí)際上我做得不夠完美。而且有不少欠缺的地方。好在領(lǐng)導(dǎo)和同事都能寬容。我很羞慚愧疚。在此。我公然負(fù)荊請罪。表示抱歉和懺悔。我保證把愛崗敬業(yè)精神支柱矗立起來。

把以社為家作為一生的旗幟。時刻自警自醒自尊自勵。好好熱愛并全身心投入專業(yè)崗位工作。力爭保持特色業(yè)績。自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的檢閱。

“身在福中要知?！?。上年紀(jì)的人喜歡如此告誡晚輩。愚以為這是不足不夠的。應(yīng)該是身在福中要“惜”福。身在福中要“造”福。用官方語言是“富而思源。富而思進(jìn)”。我們常寧信合經(jīng)營實(shí)力和產(chǎn)業(yè)規(guī)模強(qiáng)大。員工常年在溫室。點(diǎn)鈔記賬打電腦。勞動強(qiáng)度大家心知肚明。工作環(huán)境極大改善。長途步行現(xiàn)象很少了。大多數(shù)單位購用了空調(diào)。福利待遇逐步提高。單位還給員工貼補(bǔ)服裝。建立職工困難基金組織。而一些礦山工人在車間在井下流黑汗。他們住的是簡易工棚。收入的是低薪。有的甚至不夠養(yǎng)家糊口。但他們愛崗敬業(yè)精神強(qiáng)烈。生怕企業(yè)關(guān)門倒閉。生怕自己失去飯碗。生怕全家人喝西北風(fēng)。他們的從業(yè)危機(jī)感勝過我們。據(jù)悉。他們極少遲到、早退、曠工、造反。我們要好好向企業(yè)工人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的愛崗敬業(yè)和舍命賣力的實(shí)干精神。我們不要老是向單位索取。不要老是以為自己奉獻(xiàn)的是青春和生命而得到的是錢財如糞土。不要老是問單位給了我什么？而要責(zé)問自己我給了單位什么？回想無視規(guī)章制度我行我素反給人臉色看的行為。我真的深深自責(zé)和后悔。我下鄉(xiāng)調(diào)研太少。為基層服務(wù)太少。受制度約束太少。為單位奉獻(xiàn)太少。身在福中惜福造福太少。愛崗敬業(yè)需要有寬廣的胸懷。愛崗敬業(yè)不要憂讒畏譏。不要計較有人給你穿小鞋。要忽略有人捕風(fēng)捉影甚至無中生有暗中向領(lǐng)導(dǎo)“告密”或打你的小報告。當(dāng)你風(fēng)光不再逐漸被冷落被遺忘時。你不要一

味悲憤而生發(fā)怨恨或萎糜不振而自暴自棄。愛崗敬業(yè)要胸懷坦蕩光明磊落學(xué)會嚴(yán)以律己寬以待人爭擔(dān)責(zé)任。如果心胸狹隘氣量狹窄。如果在工作上講價錢。如果斤斤計較。如果不愿多做事。如果總是把任務(wù)甩給同事。那不是愛崗敬業(yè)而是名利爭奪。是市井小人。今天以前的我因?yàn)椴荒塬@取更大的名利而抱怨“食不飽力不足”。這是個人極端主義。在思想上是應(yīng)該批斗的。單位與領(lǐng)導(dǎo)不栽培不教誨不給我平臺。我的夢怎能在紅塵跳動？但愿我的知錯認(rèn)錯改錯也是一種愛崗敬業(yè)。因?yàn)檫@是我認(rèn)真記錄領(lǐng)導(dǎo)講話的動力前提。是促使我把領(lǐng)導(dǎo)思想紀(jì)要成文章的內(nèi)因紅浪。

以社為家需要有奉獻(xiàn)的精神。無私奉獻(xiàn)包含著任勞任怨。固然亦是愛崗敬業(yè)的重要組成部分。無私奉獻(xiàn)要憑克己奉公來體現(xiàn)?？思悍罟仨毴Q于任勞任怨。只有克己方能奉公。奉公了就是以社為家。因此。我們應(yīng)該給欲望設(shè)防。我們最要堅(jiān)守規(guī)章。學(xué)會以“公仆”身份為單位辦事。以社為家要視“公家”為“自家”。凡事為公家著想。用公款要精打細(xì)算。愛崗敬業(yè)以社為家的員工是不會慷公之慨的。我將對此耿耿于懷。堅(jiān)決不侵占公共利益。力爭做一個信合“良民”。我將調(diào)整心態(tài)。放棄所謂的名利。消除厭崗情緒。老老實(shí)實(shí)做好我的崗位事務(wù)。

我喜歡文秘崗位。我熱愛農(nóng)村信用社。拋開一切名利。我依然是單位的好員工。只要常寧信合家園常綠。我可以不與花爭香。不與樹比高。我愿意是一棵農(nóng)金小草。年年四季奉獻(xiàn)綠意。著名歌手滕格爾

視大草原為家。又把“家”唱為《天堂》。我怎么可以不視農(nóng)村信用社為家呢？我可以。我絕對可以。而且更加會把“家”奉作“天堂”。我是農(nóng)村信用社的。我的名字也是。

以社為家與愛崗敬業(yè)總在我心銘刻。

第二篇：愛崗敬業(yè) 以站為家

愛崗敬業(yè) 以站為家

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。這是雷鋒日記里的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大潛能，作出最大奉獻(xiàn)。長長的公路，短短的收費(fèi)島，小小收費(fèi)亭，是我們的舞臺。

崗位是什么？是謀生的載體！對有些人來說，是的，崗位是謀生的唯一載體。精簡、分流的消息，象風(fēng)無隙不入，象水川流奔騰，總的不斷傳來，謀生一個崗位已然不易。你的付出還是那么多嗎？你的得到還是那么少嗎？抱怨是徒勞的，如四濺的唾沫入土即化，如石沉大海無聲無息，那倒不如換個方向，把出路寄托在“愛崗敬業(yè)”上，以全身心的熱情投入到工作中去，你會發(fā)現(xiàn)世界突然全變了。這些都是我對自己說的，你也聽到了，是嗎？

愛崗，是職責(zé)，敬業(yè)，是本份。青春，不再是我們唯一的資本，奉獻(xiàn)，是我們摯誠而崇高的追求。

愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡、實(shí)則偉大，一份職業(yè)，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障，同時，一個工作崗位的存在，往往 也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以，愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要，也是社會存在和發(fā)展的需要，而我們作為青年是整個社會的新鮮血液，充滿著朝氣和力量是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的主力軍，肩負(fù)著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。正是有了這么一群熱血沸騰的青年人，使我們的收費(fèi)站增添了力量；有了這么一群沸騰著熱血的青年人，使鋼筋、混凝土、柏油澆灌的公路充滿了青春的活力；正是這么一群青年，為收費(fèi)站事業(yè)的發(fā)展，默默的奉獻(xiàn)著自己的力量。有人說，收費(fèi)工作是一項(xiàng)簡單的工作，誰都能干，可是只有真正干上這一行的人才會體會到收費(fèi)工作的不易和辛苦，才會品嘗到其中的酸甜苦辣。收費(fèi)工作苦，不僅僅是年復(fù)一年日復(fù)一日的頂風(fēng)雪、熬酷暑，還要飽受晝夜轟鳴不止的噪音污染，嗆人的汽車尾氣損害和重復(fù)單調(diào)的收費(fèi)流程；收費(fèi)工作難，不只是司乘人員的不理解、不配合，還要面對頻繁出現(xiàn)的征繳矛盾，以及時不時的白眼、辱罵等。

記得今年11月的某一天，有輛車在離收費(fèi)亭500米左右就一路鳴笛，示意我們開桿放行，而且車到收費(fèi)亭旁司機(jī)態(tài)度蠻橫拒繳通行費(fèi)，因證件不全，我們沒有放行，于是司機(jī)罵罵咧咧下車去推閉道桿，我們的收費(fèi)員前去阻攔又重重挨了一拳。當(dāng)時我們沒有和司機(jī)斗氣，心想，一定說服你主動交費(fèi)。“師傅，你這么做是在影響我們的工作，我們是在按規(guī)定收費(fèi)，請您配合我們的工作，主動繳費(fèi)！”司機(jī)抬手又 給了收費(fèi)員一拳，我們的收費(fèi)員仍然大度地說：“師傅，您打我、罵我我都忍了，但是您必須按規(guī)定繳納通行費(fèi)，你的年齡也不小了，如果你的孩子在這里收費(fèi)，你是否也會這么做？”司機(jī)自知理虧，無奈只好交了通行費(fèi)。

面對這些，我們的收費(fèi)員依然是微笑服務(wù)，將所有的委屈都埋在了心里，因?yàn)槲覀兩钪?，收費(fèi)工作是收費(fèi)站對外服務(wù)的窗口，崗位雖小，但責(zé)任重大，我們的一舉一動、一言一行都影響著人民群眾對收費(fèi)站工作的看法，我們代表的是收費(fèi)站的形象，所以，我們時刻鞭策自己用最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、最優(yōu)良的作風(fēng)去站好每一班崗，盡心盡力完成每一個收費(fèi)工作日。

我們在工作中經(jīng)常碰到這樣的情況，司機(jī)師傅出于個人利益拒不繳費(fèi)，剛開始還語氣柔和的要求收費(fèi)員通融，但看到我們的收費(fèi)員嚴(yán)格把關(guān)，絲毫沒有放行的意思時，他們就用激烈的言語冷嘲熱諷，然而我們的收費(fèi)員依然面帶微笑，耐心的對他們講解國家的收費(fèi)政策，讓他們知道公路的修建、養(yǎng)護(hù)都是需要資金的，而我們的經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá)，只能采取“貸款修路，收費(fèi)還貸”的方法發(fā)展我們的公路事業(yè)，最終讓他們理解并主動的繳上了通行費(fèi)。正是由于我們的收費(fèi)員的這種愛崗敬業(yè)精神，收費(fèi)額才得以一點(diǎn)一滴匯聚，僅去年半年的時間我們的收費(fèi)額就超額完成30%。看到我們的價值因工作而被肯定時，我們感覺到了成功的喜悅。有位學(xué)者 曾經(jīng)說過：“當(dāng)一個人用工作去迎接光明時，光明很快就會來照耀著他?！?作為一個有志向的青年，萬不可把工作僅當(dāng)成謀生手段，那樣你就體會不到工作的快樂與成就。作為一個有理想的青年，我們應(yīng)該熱愛我們的工作。要做一顆閃光的螺絲釘，擰到哪里都不放松。時刻將愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、文明服務(wù)、熱情執(zhí)法的信念牢記心中。時刻用“少壯不努力，老大徒傷悲”的詩句來鞭策自己，這樣我們的人生才能日益走向平坦，思想才得以提高，能力才不斷增長，才能在我們的青春歲月里，留下許多讓我們刻骨銘心的記憶。也正因?yàn)橛辛怂?，我們的青春才無怨無悔。

因此我們更加熱愛我們的事業(yè)，正是因?yàn)橛辛怂覀兊娜松庞辛朔较?，才華才得以施展；正是因?yàn)橛辛怂覀兊哪芰Σ湃找嬖鰪?qiáng)，價值才得以肯定；正是因?yàn)橛辛怂?，我們的人生才充滿色彩，青春才得以放飛。

每當(dāng)我坐著班車，走在寬闊平坦的公路上，聽著車?yán)锏臍g聲笑語，心里的感動和自豪就油然而生，腳下的路，分明就是一條歲月的河啊！它承載著我們的歡樂與激情，它承載著我們的屈辱與夢想，它承載著我們的青春與活力，它承載著生活的酸甜苦辣走過春夏秋冬，走過日月輪回！而千千萬萬的收費(fèi)人員就在這條歲月的河上以高度的愛崗敬業(yè)精神，譜寫著一曲動人的公路之歌，推動著公路事業(yè)的蓬勃發(fā)展。擰在一起，我們就是一道閃電，一束火繩！聚在一起，我們就是整個太陽，整個星空！站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念不到的墻！攜起手來，讓我們肩并肩，用愛崗敬業(yè)的信念，以站為家的的熱血鑄造公路事業(yè)的不老！

第三篇：以愛崗敬業(yè)為榮

以愛崗敬業(yè)為榮，以敷衍塞責(zé)為恥，以開拓創(chuàng)新為榮，以因循守舊為恥，以勤勉博學(xué)為榮，以懶惰膚淺為恥，以關(guān)愛學(xué)生為榮，以漠視學(xué)生為恥，以廉潔從教為榮，以崗位謀私為恥，以因材施教為榮，以千篇一律為恥，以團(tuán)結(jié)協(xié)作為榮，以損人利己為恥，以儀表端莊為榮，以不修邊幅為恥。以熱愛學(xué)生為榮，以傷害孩子為恥 以服務(wù)學(xué)生為榮，以利用學(xué)生為恥 以努力學(xué)習(xí)為榮，以不求上進(jìn)為恥 以勤奮工作為榮，以怕苦怕累為恥 以團(tuán)結(jié)協(xié)作為榮，以自由主義為恥 以老實(shí)誠懇為榮，以虛偽圓滑為恥 以遵守師德為榮，以違背師德為恥

以勤儉節(jié)約為榮，以攀比浪費(fèi)為恥

第四篇：“以校為家”演講稿

家是一潭清澈的湖水，一片寧靜的港灣；家是小孩手中放飛的風(fēng)箏，是牧人心中肥美的草地；漂泊于蒼桑人世，家是蕓蕓眾生心靈的寄托，是身心疲憊遭遇尷尬后日思夜想的溫床。

作為一名教師，學(xué)校成為我生命的第二故鄉(xiāng)。心懷學(xué)校，情系學(xué)生，無論走出多遠(yuǎn)，心中想著的還是學(xué)校，眼中盯著的還是孩子,學(xué)校再無法從我的心中抹去。

我很慶幸，從業(yè)初始，就遇到了這樣一行為共同熱愛的教育事業(yè)而奔波操勞的趕路人——柏渡小學(xué)的前輩們。一群本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生”，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子的可愛、可敬的老師們！能成為這個溫馨的大家庭中的一員，我倍感榮幸。他們那執(zhí)著、堅(jiān)定的步履深深地吸引與征服了我，讓我欣然加入了這個群體當(dāng)中。他們對學(xué)生的愛，猶如滴滴甘露,縷縷春光滋潤萬物，整天埋沒于紙堆題海中重復(fù)著日升日落，全部的心血和汗水匯聚成散落飄浮的浪線標(biāo)點(diǎn)。在工作上，他們追求著盡善盡美，以身作則，就像辛勤的農(nóng)夫，精心耕耘著，為我樹立了最好的榜樣。從學(xué)生進(jìn)校的那一刻，他們就將自己和學(xué)校緊緊地聯(lián)系在了一起。

我們的一校之長，以學(xué)校的發(fā)展為已任，常常為了改善學(xué)校的環(huán)境，改進(jìn)學(xué)校的設(shè)備而帶病四處奔波辛勞。綠樹參天，草坪如茵，嶄新的教學(xué)樓，四間先進(jìn)的多媒體教室，正是他辛勤勞動結(jié)出的果實(shí)；這，也是他愛校如家、無私付出的明證！

我們學(xué)校為數(shù)不多的青年男教師，俞忠德老師，我們親切地稱他為阿德。學(xué)校的大小事務(wù)，事無巨細(xì)，他總是把它們當(dāng)作自己義不容辭的責(zé)任。

十年如一日，把家安在學(xué)校，以校為家，愛生如子的鄭淑娥老師。在多少個暴風(fēng)雨來臨前的日日夜夜，檢查好學(xué)校的每一扇門窗。迎著朝陽，總是第一個到校的建祥老師；伴著晚霞，總是最后一個離開學(xué)校的葉芳老師。他們每一個人，無不熏陶著我。

對學(xué)生，他們更是傾注了滿腔的熱情。課堂上，他們廣征博引，教給學(xué)生知識，教給學(xué)生方法。下課了，教室里，被學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住的葉芳老師正在給同學(xué)們排疑解惑，那么投入、那么富有激情；走廊上，麗紅老師正耐心地教學(xué)生讀英語，那么專注、那么認(rèn)真??這樣的畫面不勝枚舉。柏小的一切，感染著我。柏小在茁壯成長，我也在不斷進(jìn)步，從一個初出茅廬，沒有半點(diǎn)教育經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，到今天能自信地站在講臺上迎接孩子渴求知識的目光，家長挑剔的眼神。一步步，我在努力著，實(shí)踐著。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。曾經(jīng)聽過這樣一個故事——《冬天，不要砍樹》。故事內(nèi)容是這樣的：

一個孩子在玩耍時發(fā)現(xiàn)幾棵無花果樹中有一棵已經(jīng)死了。它的樹皮已經(jīng)剝落，枝干也不再呈暗青色，完全枯黃了。孩子伸手碰了一下，只聽“吧嗒”一聲，枝干折斷了。

孩子對爺爺說：“爺爺，那棵樹早就死了，把它砍了吧!我們再種一棵?！笨墒菭敔斪柚沽怂?。他說：“孩子，也許它的確是不行了。但是，冬天過去之后它可能還會萌芽抽枝的——它正在養(yǎng)精蓄銳呢！記住，孩子，冬天不要砍樹。”果然不出爺爺所料，第二年春天，那棵好像已經(jīng)死去的無花果樹居然真的重新萌生新芽，和其他樹一樣在春天里展露出生機(jī)。其實(shí)這棵樹真正死去的只是幾根枝杈，到了春天，整棵樹枝繁葉茂，綠陰宜人，看上去跟其他的伙伴并沒什么差別。

而那個昔日的孩子后來成了一名小學(xué)教師。在20多年的教學(xué)生涯中，他不止一次地遇到類似的情形。小時侯那個連字母來都背不全的口吃者皮埃爾，現(xiàn)在竟成了一位頗有名氣的律師；而當(dāng)年那位最淘氣、成績差得一塌糊涂的巴斯克，后來成了大學(xué)的優(yōu)等生，而今已是一家擁有巨額資產(chǎn)的公司的副總裁了。

最不可思議的是他自己的小兒子布朗。他幼時不幸患了小兒麻痹癥，幾乎成了廢人。可是小學(xué)教師記住了爺爺?shù)脑?，不放棄對兒子的希望，一直鼓勵他不要灰心喪氣?，F(xiàn)在，布朗順利地完成了大學(xué)課程，擔(dān)任了公共圖書館的管理員。要知道，布朗只有左手的3個手指能動彈，就是扶一扶鼻梁上的眼鏡也十分困難!這個故事，給我了很大的啟發(fā)。那些看上去毫無生機(jī)的樹，在春天卻是滿樹綠枝。孩子們不就是一棵棵冬天的小樹，他們或調(diào)皮或讀書不用功或身體殘疾，等到春暖花開，他們都會向世人展示他們的成績。其間我們要做的就是“冬天不要砍樹”，給他們一次機(jī)會、一個鼓勵。而我們收獲的將會是孩子那一張張燦爛天真的笑臉。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，學(xué)校是播種希望的圣地，更是一個溫馨的大家庭。我將用最無私的愛，讓我的孩子們行走在愛的林蔭道上，點(diǎn)燃他們的夢想，照亮他們前進(jìn)的路程。為著“教師”這個稱謂，揮灑著自己的青春，付出著自己的心血！

第五篇：以“家”為話題作文

我的家庭

大因二中七年級（3）班張子祎

我有一個幸福的家庭。在這個家庭中充滿了歡聲笑聲。生活著

四個快樂的人，那就是爸爸、媽媽、弟弟和我。

勤勞老媽

媽媽有一雙勤勞能干的雙手，家里的家務(wù)活她全包。記得去年的臘月份，寒風(fēng)刺骨?？勺畹姑沟氖牵杭依锏南匆聶C(jī)忽然壞了，要洗的衣服十分多。其中就包括我的校服。由于是星期一學(xué)校舉辦活動，必

須要穿校服。氣得我火冒三丈，直埋怨洗衣機(jī)：這該死的洗衣機(jī)，什

么時候壞不行，偏偏在這緊急關(guān)頭壞掉。我的埋怨被媽媽聽到了，她

二話沒說，卷起袖子，拿起校服，蹲下身就洗了起來。手泡在冰涼的水里頓時凍紅了。我的心里也有股冰涼透心的感覺。我轉(zhuǎn)身看看媽媽，媽媽卻還在埋頭洗我的校服，可是她的額頭上有了三道橫線，眉毛也

皺了起來?？梢钥闯鰦寢屢埠芡纯唷Ｎ冶粙寢尭袆拥匮蹨I立即掉了下

來。

書迷老爸

在書架上，到處可見書，而這些書都是老爸的，當(dāng)然也有我的，也大部分是老爸的。書架上的書全部都是老爸愛看的，什么史記啊、三國啊、水滸啊、福爾摩斯啊….以及一些我都沒有聽過的書名。有

一次，我和媽媽吃過午飯后，老爸回來了，他一副心急火燎的模樣走

向書架旁，媽媽問：“你吃過飯了嗎？”爸爸洗不在焉的應(yīng)了一聲：

“吃過了?！闭f完，頭也不回的看書去了。可是根據(jù)后來的了解，爸

爸并沒有吃飯呢?？磥?，他可能已經(jīng)把書當(dāng)作飯吃掉了吧。

淘氣包弟弟

我的弟弟既愛哭有愛鬧。我每到放假，他就跟在我屁股后面哭著

喊著讓我和他玩。玩累了也不讓我休息，還堅(jiān)持讓我繼續(xù)陪她玩。要

不然它非哭不可。有天晚上，我正在寫作業(yè)，他跑過來，趁我不注意

在我本子劃子道，氣得我罵了他一頓?？墒撬佬圆桓?，又往我作業(yè)

本上劃了一道?！斑@可是我的作業(yè)呀，要交的?！闭l知弟弟聽見了，說：

“你要不跟我玩，我還在你作業(yè)本上畫，讓老師打你?！薄鞍?，我怎么

折磨倒霉??！”我又不能打他，誰叫他是我弟弟呢。

疑神疑鬼的我雙魚座的我總愛疑神疑鬼的，每次老師留作業(yè)，我就得插她個三

遍五遍的。有一天早上，媽媽有事出門了，讓我上學(xué)去時把門鎖上。

可我走在半路上想了想我沒鎖門了沒有，總也不放心。又回去看了看，發(fā)現(xiàn)門鎖了。我是不是很可笑呀？

這就是我快樂的家庭，我愛我家。衷心希望天下所有的人都有一

個充滿無限快樂的家。

教師評語：這是一篇選材典型、構(gòu)思精巧的佳作。本文緊扣“家”

展開，用四個小標(biāo)題形式，生動敘述了我家的特點(diǎn)。文章層次分明，結(jié)構(gòu)醒目，布局精美。

溫暖的家

大因二中七年級（4）班雷佳淇

“家”，一個溫馨的字眼。受傷了，永遠(yuǎn)是家為你療傷；玩累了，家也永遠(yuǎn)是你休息的港灣。我擁有這樣一個溫暖的家。

家充滿了我無限美好的回憶。小時候的我最愛和父母一起玩

耍。坐在父親的肩上，讓他帶我出去玩，那時候握著父親的手，覺得

好大，好溫暖。仿佛這雙手能為我掌控一切，只要握著它，感覺很安

全，走到哪我都不怕；平時還愛聽媽媽講故事，躺在媽媽的懷里，聽

那經(jīng)典故事，總能讓我在不知不覺當(dāng)中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。媽媽還從這些故事

中教過我許多做人的道理例如：從《狼來了》這個故事中教育我要誠

實(shí)，不能說謊話；從《小白兔》這個故事中教育我不要和陌生人說話。。

上學(xué)后，學(xué)習(xí)就成了我生活的主流。全家的喜怒哀樂也隨時都

會受其牽絆。考試成績突出，回到家報喜，父母很開心；當(dāng)考試失利，到家后黯然落淚，他們又會語重心長的勸導(dǎo)我—沒事的，下次繼續(xù)努

力。但我知道其實(shí)他們心里比我急。當(dāng)我遇到難題時，爸爸總是會認(rèn)

真地告訴我應(yīng)該怎么做；當(dāng)我熬夜寫作業(yè)是，不管多晚，媽媽都會陪

我。

而現(xiàn)在，我依然被幸福包圍著。今天早上，我吃過早飯后，剛

要出門去上學(xué)，爸爸叫住了我，對我說“天氣預(yù)報說今天會有小雨，氣溫會下降，應(yīng)該多添件衣服?！闭f著，從衣柜里給我找了一件夾克

衫。我穿著夾克衫，走在呼呼的涼風(fēng)中，心中卻是溫暖的，是家令我感到了溫暖。

晚上，我頭有些痛，哈欠連天。這事媽媽端著一杯熱水，走到

我面前，對我說：“感冒了吧，很難受，喝杯熱水吧，這樣會好受些?！?/p>

媽媽給我的熱水，我喝在嘴里，暖在心里。

家是一本用愛編寫的書，它可以讓人閱讀一生，溫暖一生，感

動一生。

教師評語：本文在結(jié)構(gòu)上，主體部分按照時間順序來組織材料，寫出我體會的家的溫暖。脈絡(luò)清晰，細(xì)節(jié)描寫很成功，文章顯得格外

精彩。