第一篇：五四運動活動計劃

紀(jì)念五四運動活動方案計劃

【目的意義】

通過參觀勛山要塞及蘇聯(lián)革命烈士紀(jì)念碑的形式，結(jié)合學(xué)生的年齡特點，開展重溫少先隊入隊儀式。目的使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對“少先隊”含義的理解；培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識以及對國家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感；增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的動力；讓學(xué)生“牢記歷史，勿忘國恥”，作為一名社會主義“四有”公民，革命事業(yè)的接班人，肩上的擔(dān)子重、責(zé)任大，以及作為明天社會主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設(shè)者應(yīng)具備較高的道德文明和科學(xué)文化素質(zhì)。

【活動時間】

201 年5月4日

【活動地點】

三岔口勛山要塞

【參加人員】

三年級——六年級全體師生

【活動準(zhǔn)備】

白花若干及兩束鮮花，隊旗1面，手持揚(yáng)聲器1把，演講稿，宣誓誓詞，講話稿，合唱歌曲少年先鋒隊隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

【活動程序】

“一二?九”運動是“五四”運動以來又一次愛國學(xué)生首先行動起來，并得到全國人民響應(yīng)的運動，它掀起了抗日救亡運動的新高潮。今天，我們在此紀(jì)念愛國者們 “我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁熱情；紀(jì)念他們“祖國高于一切”的赤子之心；紀(jì)念他們“國家興亡，匹夫有責(zé)”的愛國之情……

“一二.九”運動已經(jīng)過去70多年了，今天，我們紀(jì)念它，不僅是緬懷過去，追念先人，更是為了讓我們永遠(yuǎn)牢記國恥，振新中華。

風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！戰(zhàn)爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血早已凝固。生活在和平時代的我們沒有經(jīng)歷過硝煙彌漫的戰(zhàn)亂年代，但愛國卻是永恒的話 題。短短半個多世紀(jì)，中國就已經(jīng)沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下，車水馬龍不曾停歇，歷史的發(fā)展更不容我們停歇。曾經(jīng)的崢嶸歲月，永遠(yuǎn)值得炎黃子孫銘記。

歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻的把玩！

歷史不是化石的過去，與未來毫無瓜葛！

歷史是祖先的腳印，一行行、一步步，前赴后繼的努力才鋪到了今天！

歷史更是一個民族精神符號的記憶，我們靠著它不斷抵達(dá)一個又一個高度！今天的中國已非昔日的中國，一個國力日見強(qiáng)大的東方雄師已經(jīng)越來越引起世界的高度關(guān)注，而這一切都得益于包括青年學(xué)生在內(nèi)的一代一代國人的不懈努力。梁啟 超說：“少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！” 同學(xué)們，你們是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，你們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。十年或

二十年以后，在場的同學(xué)們都將走上工作崗位，并且成為工作崗位上的骨干，那時候你們將是國家真正的棟梁。

讓我們記住 “一二九”運動，記住以學(xué)生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號，新的歷史篇章將由我們這一代青年描繪撰寫，“美哉，我少年中國；壯哉，我中國少年”，讓我們以“12.9”運動的青年學(xué)生為榜樣，“樹愛國之心，立報國之志”，踏著先輩的足跡，努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設(shè)得更美更強(qiáng)。中華民族的偉大振興必將順利的到達(dá)現(xiàn)代化的光輝彼岸！

同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設(shè)得更美更強(qiáng)！

（全體默哀3分鐘。）

（合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，同時學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花束。）

第二篇：五四運動活動計劃

五四運動活動計劃

主題：我的五四夢

內(nèi)容：

出席人員介紹 書記致辭 主持人導(dǎo)引

一、夢想起航的地方——園博會（宣誓）

二、放飛藝術(shù)團(tuán)之夢

團(tuán)委人員講話

藝術(shù)團(tuán)成員簡述團(tuán)背景成員等 宣布藝術(shù)團(tuán)成立

藝術(shù)團(tuán)表演

三、我夢想的那片蔚藍(lán)天空——分團(tuán)委

分團(tuán)委書記講話

團(tuán)委代表人發(fā)言

宣布新分團(tuán)委成立

四、夢想在你我心中綻放——頒獎

宣布優(yōu)秀團(tuán)支部

頒獎

獲獎感言

書記總結(jié) 主持人結(jié)束語

李毅梅

第三篇：五四運動活動計劃

五四運動八十九周年紀(jì)念活動計劃

今年是五四運動八十九周年。為進(jìn)一步弘揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng)，動員和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大會議精神，積極投身全面建設(shè)小康社會的偉大實踐，為迎辦奧帆賽積極貢獻(xiàn)力量，充分展示國家示范院校建設(shè)成效和學(xué)生風(fēng)采，團(tuán)委決定在全校團(tuán)員青年中廣泛開展系列紀(jì)念、建功活動，具體計劃如下：

一、活動主題

弘揚(yáng)五四精神青春建功奧運

二、活動內(nèi)容

（一）廣泛開展各類紀(jì)念活動。各團(tuán)學(xué)組織將紀(jì)念五四運動八十九周年作為加強(qiáng)青年思想教育的重要契機(jī)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大會議精神為主線，以構(gòu)建社會主義核心價值體系為目標(biāo)，以豐富多彩的教育活動為載體，教育引導(dǎo)青年堅定理想信念，增強(qiáng)為建設(shè)富強(qiáng)、文明、和諧的現(xiàn)代化國際城市而奮斗的決心。各團(tuán)學(xué)組織根據(jù)實際、因地制宜，立足基層，通過多種形式，開展豐富多彩、富有實效的紀(jì)念活動，向廣大團(tuán)員青年和全社會展示共青團(tuán)的光輝歷程和當(dāng)代青年的時代風(fēng)采，教育引導(dǎo)團(tuán)員青年在推動青島經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。

（二）引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年為籌辦奧帆賽建功立業(yè)。深入發(fā)動，廣泛開展“我的奧林匹克”青少年博客大賽、全市青年迎奧運講文明樹新風(fēng)學(xué)外語知禮儀風(fēng)采大賽和奧帆賽青少年啦啦隊選拔等青年奧林匹克文化活動，共同營造全民迎奧的良好氛圍。

（三）在五四期間集中開展城市公益服務(wù)活動。組織要組織和引導(dǎo)青年立足本職，迎接奧運，集中展示團(tuán)員青年服務(wù)奧帆賽的精神風(fēng)貌，圍繞外語普及、禮儀推廣、文明規(guī)范、環(huán)境保護(hù)等城市公益領(lǐng)域積極開展志愿服務(wù)活動，不斷掀起群眾性迎奧志愿服務(wù)的高潮。

三、具體工作安排

（一）“迎奧運 樹新風(fēng)”宿舍大比拼活動：五月四日截止到8點各宿舍進(jìn)行衛(wèi)生清理，內(nèi)務(wù)整理，營造濃厚的宿舍文化；8點開始，學(xué)生會組織評委對個宿舍進(jìn)行評比，要求有課的班級按時上課，沒課的班級每個宿舍留至少一名同學(xué)在宿舍等候評比；評出優(yōu)秀宿舍。

（二）1、團(tuán)支部開展一次重溫入團(tuán)誓詞活動。

2、團(tuán)支部組織團(tuán)員青年開展一次校園衛(wèi)生大清掃活動。

（三）1、加強(qiáng)同學(xué)們的自身素養(yǎng)，傳承愛國文化，開展主題團(tuán)會活動。

2、為了示范院校建設(shè)，提高同學(xué)們精神面貌，聘請名師，開展禮儀講座。

3、迎接奧帆賽，發(fā)揚(yáng)奧運精神，各班團(tuán)支部舉辦團(tuán)員健身活動。

（四）1、開展“和諧校園、和諧班級”學(xué)習(xí)討論的主題團(tuán)、隊日活動。

時間：四月至五月

內(nèi)容：各班團(tuán)支部在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，深入開展和諧思想的學(xué)習(xí)討論活動，激發(fā)同學(xué)們的崇高精神追求，努力把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。

2、傳五四精神、創(chuàng)和諧校園手抄報比賽。

時間：四月上旬開始發(fā)動，五月初送作品

內(nèi)容：以手抄報的形式，以社會主義榮辱觀為主，引導(dǎo)青年學(xué)生正確理解領(lǐng)會“八榮八恥”的內(nèi)涵，同時發(fā)現(xiàn)校園生活，內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。

3、“好書伴我一生”讀書活動。

時間：四月到五月

內(nèi)容：活動形式為讀書研討、心得體會等。

4、“弘揚(yáng)五四精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”宣傳報道。

時間：四月至五月

內(nèi)容：紀(jì)念五四運動專題報道。

五）“我為奧運做貢獻(xiàn)”征文比賽。

河頭店鎮(zhèn)南嵐中學(xué)團(tuán)委會

2008.4.28

第四篇：紀(jì)念五四運動周年活動計劃(安排)

紀(jì)念五四運動周年活動計劃(安排)

紀(jì)念五四運動周年活動計劃

今年是紀(jì)念“五四運動”86周年，為使“五四運動”的精神永遠(yuǎn)激勵、引導(dǎo)、教育廣大團(tuán)員青年熱愛黨、熱愛人民、忠于黨的事業(yè)，增強(qiáng)全面建設(shè)小康社會而奮斗的歷史責(zé)任感和使命感，促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，推動縣域經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展、快發(fā)展。經(jīng)請示縣委領(lǐng)導(dǎo)，同意開展內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念“五四運動”86周年系列活動，進(jìn)一步把全縣團(tuán)員青年學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想活動引向深入，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)青少年健康成長?，F(xiàn)就有關(guān)活動事宜通知如下：

一、活動主題

紀(jì)念活動以“唱響青春旋律、宏揚(yáng)時代精神”為主題。活動開展以“三個代表”重要思想、十六屆四中全會，團(tuán)省、市委會議以及縣委十三屆四次全會精神為指導(dǎo)，以紀(jì)念“五四”運動為契機(jī)，緊密結(jié)合正在開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，通過開展豐富多彩的系列活動，促進(jìn)廣大團(tuán)員青年在“在跳出農(nóng)業(yè)抓農(nóng)業(yè)、圍繞產(chǎn)業(yè)抓企業(yè)、全民招商招大商、增強(qiáng)財力壯實力”的偉大實踐中“勇當(dāng)先鋒、成長成才”。

二、活動方式

3月初組織廣大團(tuán)員青年以“弘揚(yáng)雷鋒精神、參與志愿服務(wù)、促進(jìn)精神文明”為主題開展學(xué)雷鋒活動，加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想先進(jìn)性教育，促進(jìn)我縣團(tuán)員青年的精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。

3月中旬以“五講五做”和“六德”為主題的紀(jì)念“五四活動”86周年征文比賽，征文字?jǐn)?shù)要求在1500字以內(nèi)，詩歌30行以上，體裁不限、形式不拘，獲獎

名單將在“依安共青團(tuán)”網(wǎng)站和“依安信息報”上發(fā)表。那一世范文網(wǎng)-http://

3月下旬組織團(tuán)員青年以“踏尋英雄事跡、傳承革命火炬”為主題，組織學(xué)生到依安展覽管了解依安歷史，參觀愛國主義教育基地，并邀請關(guān)工委主任曲世隆講解依安解放史，加強(qiáng)團(tuán)員青年的愛國主義和傳統(tǒng)教育，堅定團(tuán)員青年的理想信念。

4月上旬組織團(tuán)員青年以“青春在奉獻(xiàn)中閃光”為主題，組織中小學(xué)生到武警中隊參觀，讓中小學(xué)生了解和體驗部隊生活，做一天義工，做一天交通協(xié)管員等活動，增強(qiáng)團(tuán)員青年的奉獻(xiàn)意識，提高團(tuán)員青年的社會責(zé)任感。

4月中旬組織青少年開展以撿拾白色垃圾、植綠護(hù)綠為主要內(nèi)容的“保護(hù)母親河”行動。

五四前后召開全縣紀(jì)念“五四運動”86周年暨五四紅旗團(tuán)委和優(yōu)秀團(tuán)干部命名表彰大會，命名表彰五四紅旗團(tuán)委40個，優(yōu)秀團(tuán)干部80名。

5月中旬實施“共青團(tuán)牽手扶貧幫困工程”，組織青年志愿者開展“一助一”、“紅領(lǐng)巾助殘”、“手拉手”等活動，為弱勢青少年群體獻(xiàn)愛心送溫暖。

5月下旬開展“愛心書屋”的捐贈活動，組織團(tuán)員青年捐贈圖書，在社區(qū)建設(shè)二個圖書室。

5月下旬在高中開展法制知識宣傳教育報告會，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。

三、活動要求

提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。紀(jì)念“五四運動”是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是團(tuán)組織和團(tuán)員青年的一件大事，各團(tuán)委要高度重視，正確認(rèn)識活動的重要性和必要性，及時向黨委匯報，爭取黨委的支持。

精心組織，廣泛宣傳。各團(tuán)委要積極動員，及早組織，切實做好各項紀(jì)念、慶?；顒拥挠媱潯⒔M織和協(xié)調(diào)工作；要充分運用新聞媒體加大宣傳報道力度，切實做好“五四”系列活動的宣傳發(fā)動工

作。

各團(tuán)委要在6月10前將紀(jì)念“五四運動”86周年系列活動開展情況總結(jié)以及活動圖片一并上報團(tuán)縣委辦公室。

第五篇：五四運動活動方案

新堡民族中學(xué) 關(guān)于開展紀(jì)念“五.四”運動系列活動的實施方案

為隆重紀(jì)念“五.四”運動93周年，切實加強(qiáng)對青少年學(xué)生的思想政治教育，引導(dǎo)激勵全校團(tuán)員青年繼承“五.四”運動光榮傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五.四”精神。增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我校實際決定，“五.四”期間在全校其中開展紀(jì)念五四運動93周年主題活動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一、活動的宗旨與目的：本次活動以紀(jì)念“五.四”青年運動，弘揚(yáng)民族精神、展現(xiàn)當(dāng)代青年團(tuán)員的風(fēng)采為宗旨。目的是活躍校園文化生活，激勵學(xué)生展示自我、展示特長，為學(xué)生營造一個輕松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年增強(qiáng)為全面建設(shè)和諧社會而奮斗的歷史責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，促進(jìn)青少年健康成長。

二、活動對象：全體學(xué)生

三、活動時間：4月26日------5月4日

四、活動內(nèi)容及安排

活動一：學(xué)校開展一次板報競賽。

利用黑板報，刊出“五.四”運動專題特刊，宣傳“五.四”運動的由來，“五.四”運動對中國歷史產(chǎn)生的影響以及“五.四”運動深遠(yuǎn)的歷史意義，集中開展對“五.四”紀(jì)念活動的宣傳?；顒佣骸拔?四”青年節(jié)革命影片放映活動

利用文體活動課、綜合課等，班主任組織學(xué)生在多媒體教室觀看

革命電影。弘揚(yáng)愛國主義精神，營造積極健康向上的校園文化氛圍，促進(jìn)青少年學(xué)生的全面和諧發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生“不忘歷史，珍惜現(xiàn)在，成就未來”的思想意識。

活動三：開展“青春之歌”歌詠比賽

一、活動目的：

為了豐富學(xué)生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；促

進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

二、主題：合唱比賽

三、活動時間：2012年5月4日

四、活動地點：

學(xué)校操場

五、比賽規(guī)則：

1、每班出兩首曲目，以班級為單位參賽，要求班上學(xué)生全部參與。

2、比賽要求：

（1）歌曲兩首。

（2）人數(shù)齊，全員參與。

（3）入退場動作迅速、隊形整齊；演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

（4）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計有創(chuàng)意的表情、動作和準(zhǔn)備道具。

（5）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。

（6）比賽順序：各班抽簽決定比賽順序。

（7）計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

六、獎勵辦法：

設(shè)團(tuán)體獎，分別評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎1名

評委：

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：李艷玲

副組長：班榮清、周立妹、組員：各班主任（負(fù)責(zé)本班安全工作）

比賽組：

評委：班榮清、羅方國、羅應(yīng)輝、陳敏、胡平

（三）記分組：汪遠(yuǎn)國、萬本能

職責(zé)：收評委的評分表，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)得出名次（采取去掉最高分、最低分，取平均分制）

八、附件

（1）、合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）

1.聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰。（30分）

2.情感動作表現(xiàn)得當(dāng)，歌曲技術(shù)處理合理。（30分）

3.指揮準(zhǔn)確，富有激情。（10分）

4.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進(jìn)、退場速度快秩序好。（10分）

5.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（10分）

6、有創(chuàng)意的表情、動作和準(zhǔn)備道具。（10分）

活動四：開展“我愛祖國、我愛家鄉(xiāng)、青春校園”個人朗誦比賽

一、活動目的：

為落實全面素質(zhì)教育的理念精神，確實推行新課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的學(xué)習(xí)興趣，提高

學(xué)生朗誦說話能力，豐富課余生活，開展一次以“我愛祖國、我愛家鄉(xiāng)、青春校園”為主題的詩歌朗誦比賽。期望通過詩歌朗誦，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，培養(yǎng)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

二、活動時間：2012年5月4日

三、活動地點：中學(xué)操場

四、活動對象：初中部全體學(xué)生。

參賽對象：每班5名學(xué)生。（各班先自行選拔）

五、比賽規(guī)則 ：

1、朗誦篇目為詩歌。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合學(xué)生朗誦。

2、參賽采取抽簽為序。

3、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

4、參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。

5、每號選手朗誦時間2——5分鐘。

6、參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。

六、評獎辦法：

1、評分采用十分制。詳見附：評分細(xì)則。

2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低

評選，評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。學(xué)校分別給予一定獎勵。

七、評委：

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：李艷玲

副組長：班榮清、周立妹、組員：各班主任（負(fù)責(zé)本班安全工作）

比賽組：

評委：班榮清、羅方國、羅應(yīng)輝、陳敏、胡平

（三）記分組：汪遠(yuǎn)國、萬本能

職責(zé)：收評委的評分表，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)得出名次（采取去掉最高分、最低分，取平均分制）

附：詩歌朗誦比賽評分細(xì)則

一 基礎(chǔ)分

(1)作品形式自由活潑,符合要求，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上1分

(2)參賽者衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)0.5分

(3)精神飽滿，姿態(tài)得體大方1分

(4)參賽者感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵

1.5分

(5)參賽者吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏2分

(6)參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴3分

二 提高分

(7)朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 1分

三 評分要求:

1.評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點后兩位。

2.比賽打分滿分10分，評委打分以7.00分為基礎(chǔ)分

3.評委根據(jù)評分表打出總分,將總分寫入評。

活動五：開展第三套廣播體操“舞動青春”比賽

一、活動目的：展示我校學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，規(guī)范學(xué)生的廣播操動作，提高廣播操的質(zhì)量，同

時培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體主義精神，特舉辦此次廣播體操比賽.二、活動形式：比賽形式。

三、比賽時間：5月4日中午1點半準(zhǔn)備，2點準(zhǔn)時開始（如遇天氣不宜另行改期）。

四、比賽地點：中學(xué)操場

具體事項：

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：李艷玲

副組長：班榮清、周立妹、組員：各班主任（負(fù)責(zé)本班安全工作）

比賽組：

評委：班榮清、羅方國、羅應(yīng)輝、陳敏、胡平

（三）記分組：汪遠(yuǎn)國、萬本能

職責(zé)：收評委的評分表，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)得出名次（采取去掉最高分、最低分，取平均分制）

比賽方法：班級為單位。

（五）比賽規(guī)則、要求及評分分值

1、服裝（1分）：統(tǒng)一

2、進(jìn)場（0.5分）：根據(jù)本班的安排進(jìn)場由體育委員或班干部組織帶隊按秩序進(jìn)場。

3、隊列（1分）：集合要求“靜、齊、快”。各班隊伍整齊，橫豎對齊，走路要有精神。

到達(dá)規(guī)定的地點后，原地踏步，準(zhǔn)備做操。

4、廣播操（6分）：要求動作要準(zhǔn)確，動作合拍，跟上節(jié)奏，全班整齊劃一。

5、精神面貌（1分）：要求做操時精神飽滿。

6、退場（0.5分）：廣播操做完后聽從體育委員或班長的指揮，按順序退回場邊休息。

7、領(lǐng)操員及隊員：各班可有1人或2人做領(lǐng)操員，全班學(xué)生必須參加（病假、事假

必須要有病、事假條，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不參加廣播操比賽1人總平均分倒扣1分，最高倒扣

5分）。

8、抽簽時間：等候通知

備注：在活動期間各班班主任管好本班的紀(jì)律，確保本班學(xué)生的安全。