第一篇：記一次活動(dòng)作文

記一次活動(dòng)作文(匯編15篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的記一次活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

記一次活動(dòng)作文1

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，平時(shí)我們聽到這聲音都垂頭喪氣，但這次截然不同，人人高興不已。到底為什么呢？因?yàn)檫@是我們夢(mèng)寐以求的活動(dòng)課。

課前讀，大家不同以往的無精打采，個(gè)個(gè)精神飽滿，人人大聲朗讀，校園里充滿了朗朗書聲?！盎顒?dòng)開始?！崩蠋熃K于來了并宣布。大家一下子把桌子合起來拼成一個(gè)大正方形，擺好椅子，接著大家從鼓鼓的書包里拿出了一袋袋東西——零食。也許你會(huì)驚訝，但誰叫我們老師就是如此好呢。然后大家把東西都放到桌子上，圍成一個(gè)大圓圈坐著。

窗外，小鳥在枝頭唱歌，陽光被樹遮擋著，但還是調(diào)皮地灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的黑影與幾縷陽光，微風(fēng)淘氣地把樹葉吹得沙沙響。窗內(nèi)，我們開始玩游戲，三五成群，三個(gè)人背對(duì)對(duì)方，零食就放在中間?！伴_始！”幾人同時(shí)反應(yīng)過來，轉(zhuǎn)過身來對(duì)著零食下手。一個(gè)同學(xué)眼看就要拿到零食了，另一個(gè)同學(xué)使出了調(diào)虎離山之計(jì)，說：“快看！你爸媽來啦！”同學(xué)明顯被騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過頭來看著那個(gè)同學(xué)指著的方向。就在這時(shí)他趁機(jī)拿到了零食，他得意洋洋地笑了，卻又被另一只手中途劫走，真是螳螂捕蟬，黃雀在后啊……最后，琳瑯滿目的零食被大家一起吃得一干二凈，輸?shù)男θ轁M面，贏的笑逐顏開。同學(xué)們銀鈴般的笑聲傳向了四面八方……

有趣的活動(dòng)還在進(jìn)行中……

記一次活動(dòng)作文2

春天來了，春光明媚，我們英語班開了一次春游活動(dòng)，自己準(zhǔn)備帳篷就可以去，我參加了三天的春游活動(dòng)。

集合時(shí)間到了，我在英語班門前就看到老師在點(diǎn)名，我排到隊(duì)伍邊上，老師剛好點(diǎn)到我的名，我說：“到！”兩分鐘后點(diǎn)清了人名，我們可以出發(fā)了。我們?cè)谲嚿?，老師講了許多野營的知識(shí)，例如做帳篷不可以在湖和小溪邊，如果漲水我們會(huì)被水淹死的。在小溪和湖邊地比較濕，有一點(diǎn)野生的動(dòng)物之類的東西。

我們到了三天游的地點(diǎn)，老師說：“第一步要做帳篷?！辈灰粫?huì)兒，我們的帳篷做好了。到了晚上，我們?cè)诨鸲堰厽荆覀內(nèi)沼握婧?，之后每個(gè)三日游我都參加了！

三日游真好，我收獲了好多東西。

記一次活動(dòng)作文3

今天，我的假日小隊(duì)去蕭山臨浦的譚家埭社區(qū)村郵站參觀，我興奮地坐上大巴車，大概過了四十多分鐘，我們就到達(dá)了目的地。

我們來到村郵站門口，隊(duì)長施亞楠叫我們?nèi)w隊(duì)員集合拍照留影，拍完照后，接著我們聽了村郵站阿姨關(guān)于村郵站便民的好處及服務(wù)項(xiàng)目，有現(xiàn)金繳費(fèi)、基本服務(wù)、票務(wù)代理、助農(nóng)惠農(nóng)、拓展服務(wù)等內(nèi)容，還特別介紹了浙江村郵標(biāo)志的由來，標(biāo)志左上角和右下角是郵票的邊角，中間是錢塘江和麥穗的結(jié)合圖形。阿姨講解完后發(fā)給我們每人一張明信片，讓我們填上地址和姓名寄給我們想要寄的人。

隨后，阿姨讓我們體會(huì)了一次郵遞員的工作：送報(bào)紙，同行的小伙伴們也紛紛把報(bào)紙送到村民家里，我也興高采烈地把報(bào)紙送到村民手里，最后，我們依依不舍地離開了村郵站。

這次假日小隊(duì)的活動(dòng)真有趣！

記一次活動(dòng)作文4

今天是星期二，在下午的班隊(duì)活動(dòng)課上，將老師訓(xùn)練我們跳繩，十個(gè)女生，十個(gè)男生，別的同學(xué)也組織一個(gè)小組，和我們比賽。

我們開始跳了，我排在前面第三個(gè)，前面兩個(gè)馬上就跳過了，可輪到我了，我的心就怦怦直跳，害怕起來了，但沒想到，輪到我了，我卻跳了過去，我在跳的時(shí)候，眼睛閉的緊緊地，害怕我跳不過去吧！

我們一個(gè)接著一個(gè)，我非常努力地跳，跳的我們每個(gè)人滿頭大汗??！但我們還是靠勇氣，取得了成功，我們歡呼起來。

沒想到游戲不到一節(jié)課就結(jié)束了，這時(shí)候我們已經(jīng)玩累了，腿似乎跳的無力了，全部沒精打采的樣子，似乎走路都沒力氣了??！

我想：跳長繩是一項(xiàng)可以強(qiáng)身體的好活動(dòng)啊，以后我們要多運(yùn)動(dòng)，那對(duì)身體有好處呢！對(duì)學(xué)習(xí)也有用呢！

記一次活動(dòng)作文5

今天天氣十分寒冷，厚厚的玻璃窗都關(guān)不住中“呼呼”的北風(fēng)。下午，老師組織全班同學(xué)玩起了“擠暖”的游戲。

老師將同學(xué)們帶到教室后面，大聲宣布：“現(xiàn)在全班分為AB兩隊(duì)，靠墻站好，哪隊(duì)擠出的人多，哪隊(duì)就為輸！”這時(shí)，同學(xué)早已摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽老師一聲令下，兩隊(duì)同學(xué)奮力向?qū)γ鏀D去。有的撅著屁股，有的鼓著腮幫，有的用雙手推，有的用肘部頂……

你看，B隊(duì)的葛磊同學(xué)正背對(duì)著隊(duì)員，緊咬牙關(guān)，臉憋得通紅，雙手撐墻，來了個(gè)“青龍擺尾”，以“迅雷不及掩耳”之式，“啪”的一聲，用屁股頂出了對(duì)方的一名隊(duì)員。這時(shí)，A隊(duì)進(jìn)行猛烈的還擊。AB兩隊(duì)的攻擊進(jìn)入了“白熱化”的程度，兩隊(duì)隊(duì)員都?xì)獯跤?，一?huì)兒A隊(duì)隊(duì)員將B隊(duì)隊(duì)員擠成“肉餅”，一會(huì)兒B隊(duì)隊(duì)員又將A隊(duì)隊(duì)員弄翻在地。這間屋子好像一下子變成了一個(gè)“大搖籃”，我們就是“搖籃”里的孩子，一個(gè)個(gè)被搖得頭暈眼花。最后，B隊(duì)終不敵A隊(duì)，全軍覆沒了。

雖然，游戲結(jié)束了，但那歡快熱烈的場(chǎng)景，仍在我腦海中回蕩……

記一次活動(dòng)作文6

“魔鏡”戲劇節(jié)的開幕式，真是十分熱鬧??！

那是個(gè)令人難忘的早晨。瞧，那穿著黃色旗袍的女孩兒，隨著劇情的變換，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，演的惟妙惟肖。在雷鳴般的掌聲過后，卻有一陣黑風(fēng)刮起。天哪！好好的表演，怎么能起風(fēng)呢？再定睛一看，噢，原來是諸葛亮上場(chǎng)了。只見他手舉鵝毛扇，扇了幾下后又在地上鋪了個(gè)墊子，假裝在睡覺。這時(shí)候劉備劉皇叔出場(chǎng)了，只見他騎著白馬，圍著諸葛亮在轉(zhuǎn)圈。原來這是在表演“三顧茅廬”的情節(jié)。這時(shí)，劇情又轉(zhuǎn)到諸葛亮和劉備在高談闊論天下大勢(shì)，但仔細(xì)一看，諸葛亮手中的地圖都給拿反了。

哈哈！這么搞笑的場(chǎng)面來自于哪里？當(dāng)然是我們雙語學(xué)校第六屆“魔鏡”戲劇節(jié)！

正當(dāng)我們被搞笑的情節(jié)逗得樂不可支時(shí)，一襲白衣的林黛玉，如弱柳扶風(fēng)般從舞臺(tái)一側(cè)翩然而至，未待行禮，便被候在一旁的賈母一把摟進(jìn)懷里，兩人抱頭大哭。看到這里，臺(tái)下的我們也不覺紅了眼眶。

在如潮的掌聲中，本屆戲劇節(jié)落下了帷幕?？晌覀兇蠹叶家猹q未盡，真希望下一屆的戲劇節(jié)快快到來??！

記一次活動(dòng)作文7

今天，教室里展開了一次有趣的包餛飩活動(dòng)。

吃過午飯后，大家都興致勃勃等待包餛飩活動(dòng)。不一會(huì)，活動(dòng)就開始了，大家把早已準(zhǔn)備好的餛飩皮放在桌上，把餡放在碗里。大家都開始包餛飩了，可是我不知所措怎么包，我急得抓耳撓腮，不知怎么辦才好，眼看旁邊胡桐宇的餛飩已經(jīng)包了10個(gè)了，我更著急，這時(shí)一旁袁可馨媽媽看見了，說“楊凡妮，別著急，阿姨來幫你”。我心中的大石頭頓時(shí)落下了地。

首先，阿姨拿起一片餛飩皮，朝較窄的一邊包起，阿姨拿起一些餡往餛飩皮里包，再像用包春卷方法將餛飩包起來，最后，把兩邊涂上水，一個(gè)栩栩如生的餛飩就出現(xiàn)了。我試著做了幾遍，很快就學(xué)會(huì)了，于是我連續(xù)包了10個(gè)餛飩，分別裝在一個(gè)大碗里，餛飩被放進(jìn)鍋里，我看著鍋里的餛飩。就像一只只小白鵝，在水上嬉戲。餛飩出鍋了，我嘗了一口，美味極了，我心里美滋滋的。

這次的活動(dòng)真有趣，還教會(huì)了我怎么包餛飩。

記一次活動(dòng)作文8

盼啊，盼啊，總算盼到了星期五，學(xué)工這樣天大的好消息已經(jīng)像風(fēng)一般吹遍了整個(gè)校園。

同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下魚貫而出，爭先恐后地沖向大巴車。終于，大巴車載著我們駛向了青少年活動(dòng)中心。

滴——滴嘟......隨著大巴車的一聲“令下”，大家蜂擁似的跑向少年宮。經(jīng)過七擰八拐的小路，我們來到了火災(zāi)逃生課房。走進(jìn)聽講室，我對(duì)每一個(gè)角落都是那么陌生，正在想等會(huì)兒往哪兒跑好呢，老師已給我們講起了逃生的要點(diǎn)。在表演完一個(gè)簡單的滅火過程后，我們每人都拿一塊濕毛巾到逃生房演習(xí)?？上覀兘M一個(gè)男生因?yàn)樽藙?shì)不對(duì)，導(dǎo)致全組只有二十九分，我眼紅的“達(dá)人卡”就這樣與我擦身而過了。

離開逃生課房，我們又走進(jìn)了紙袋藝術(shù)室。哎呀呀，這可真不容易啊，一會(huì)兒這里折錯(cuò)了，一會(huì)兒那兒又粘得不對(duì)，真是雞蛋里也能讓人挑出骨頭來。一場(chǎng)紙袋做下來，我已被折騰得頭暈眼花，最后總算在同學(xué)的幫助下才順利完工。

中午吃完飯，終于讓我走進(jìn)了向往已久的鐵藝教室。一進(jìn)門口，我立刻被掛在空中那些五彩斑瀾的掛飾和閃閃發(fā)光的珠子給吸引住了。哎，光看沒有，自己動(dòng)手吧！不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的鐵藝小人便爬上了我的桌子。

大巴車已等待很久了，我們坐上車，離少年宮越來越遠(yuǎn)、越來越遠(yuǎn)......

記一次活動(dòng)作文9

“媽呀！怎么拉不開？”教室里傳來一聲嘶吼。

唉？這是怎么回事？原來，牛老師在帶著我們玩游戲——拉不開的書。游戲規(guī)則是這樣的，需要把書一頁或兩頁的交叉在一起，然后把兩本書拉開，不能把書拉壞。

大家一開始，不信這個(gè)拉不開的書。我心想：怎么可能會(huì)有拉不開的書呢？老師弄好書后，準(zhǔn)備叫我們班最壯的人。大家都躍躍欲試，高高舉手示意老師，自信滿滿。老師叫道何雨沐，他答道：“張飛吃豆芽，小菜一碟?！彼蟛搅餍亲叩角懊?，把書拿起來，想把它翻開。只見何雨沐使出了九牛二虎之力，眉頭緊鎖，咬緊嘴唇，痛苦地叫道：“咦——怎么拉不開？”他并沒有放棄，絞盡腦汁地想辦法。他很細(xì)心地觀察，像發(fā)現(xiàn)了大秘密一樣，“嗷！我懂了。”他想到了一個(gè)好辦法，喊道：“大家可以甩一甩。”于是，他甩了甩，書真的開了。我也試了試，也甩開了。

通過老師的講解，我了解到了書、地板都是凹凸不平的，所以書被卡住了，就拉不開。是什么道理呢？原來是有摩擦力。你越往外拉，產(chǎn)生的摩擦力越大。

這次游戲不僅僅是在玩，還學(xué)到了很多知識(shí)。真是一次有意義的游戲啊！

記一次活動(dòng)作文10

從早上八點(diǎn)多開始準(zhǔn)備，一直到下午四點(diǎn)。雖然最后只募集到了兩臺(tái)電腦但我們已很滿足了。當(dāng)然這過程中的一些感受也讓我銘記。

首先是一對(duì)老夫妻，他們都七十多歲了，聽說我們的活動(dòng)后特意趕來找我們，并把那套完整的電腦打理好了給我們。兩位老人和他們的家人都是那樣的熱心，還有一位非常嚴(yán)謹(jǐn)，非常有思想的老奶奶，很低調(diào)的一位老人，非常支持我們的活動(dòng)，真的很感動(dòng)，我相信我們的社會(huì)真的還有愛。雖然在中途被幾位保安告誡停止我們的活動(dòng)，但最終在我們的解釋與說服下，他們還是勉強(qiáng)允許了。我知道他們是怕承擔(dān)所謂的責(zé)任和麻煩，但希望這種愛心活動(dòng)他們盡管不支持，但至少不要強(qiáng)行阻止吧，不然所有愛心的人會(huì)越來越少的，因?yàn)樗麄円淮斡忠淮蔚谋粋Α?/p>

最后心里有一點(diǎn)點(diǎn)難過的是一位老人在聽說其中一位同學(xué)是x大學(xué)立即給了她一熱情個(gè)擁抱當(dāng)看到我們有些尷尬的表情時(shí)才順帶提到了我們，雖然那位同學(xué)剛來了一會(huì)，而我們已在那兒站了一上午加下午，也沒有這樣熱情的待遇，很明顯因?yàn)槲覀儾皇莤大學(xué)的?？磥韺W(xué)校的背景影響力還真的不小啊，哪怕是這種獻(xiàn)愛心的活動(dòng)。不過總而言之還是很感謝那位老人。

記一次活動(dòng)作文11

我的家鄉(xiāng)有“花木之鄉(xiāng)”的稱號(hào)，今天我就采訪了種樹大王———張芳。

我來到他家，看見了他，我就說：“你家種了哪些樹？”

“多著呢！黃洋、冬青……”張芳興奮地回答。“那你的樹木一般都賣得出去嗎？”

他笑了笑說：“當(dāng)然賣得出去。”

“那你們一年的'收入大概是多少？”

“大概五六萬吧?！?/p>

“你們收入剛開始就這么高嗎？”

“唉，”叔叔嘆了可口氣接著說：“第一年由于不懂這方面的知識(shí)，賠了好幾萬呢！”

“那你們近幾年的樹是否能賣出去？猜測(cè)一下?！?/p>

“能?！?/p>

“為什么？”

“因?yàn)橹袊?008年舉辦奧運(yùn)會(huì)，需要大量樹木綠化，而我就準(zhǔn)備去北銷一售了?！?/p>

“好了，就問到這里了，謝謝你的和作，再見！”

通過這次采訪使我深受感觸。我仿佛看到了那些樹木被裝進(jìn)大卡車運(yùn)往各國各地。同時(shí)我知道一個(gè)人無論干哪行哪業(yè)最重要的是知識(shí)，只有懂得知識(shí)才能干好工作，才會(huì)有美好的明天。

記一次活動(dòng)作文12

今天下午，學(xué)校全體師生在操場(chǎng)上舉行了捐款活動(dòng)。

大家都知道吧，四川發(fā)生的大地震，經(jīng)濟(jì)損失很大，因此我們盡能力獻(xiàn)出一片愛心，捐款寄給四川人民。

首先，聽作文朗誦，這篇文章，寫锝好，讀的好，深情并茂，讓人不得不為災(zāi)區(qū)人民的生命擔(dān)憂，和我們一樣在花季少年時(shí)期的孩子，卻因?yàn)檫@場(chǎng)地震，喪失了生命，伴隨著悲痛，絕望的音樂聲，朗誦完了。飽含著同情的淚珠在我眼里打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……，此刻，我就是奉獻(xiàn)我的一生，救回那些孩子，我也愿意??！我用手擦了擦眼睛。

老師先捐款一百，二百，三百，這些錢都是老師們的一片愛心那！之后，各班班長代表全班把同學(xué)沉甸甸的愛心，同情，幫助，鼓勵(lì)帶給了四川人民，哪怕只捐一毛，也是你的一片愛心??！那一張一張鈔票滿含著同學(xué)們的牽掛，祝福愛心。

最后，校長對(duì)這次活動(dòng)做了總結(jié)，伴著音樂聲結(jié)束了。

我相信，當(dāng)退場(chǎng)時(shí)，每個(gè)同學(xué)心里一定都是悲痛，因?yàn)槲覀兊男撵`是最純潔的，最美好的……

記一次活動(dòng)作文13

今天上課時(shí)，老師走過來說：“今天我們來進(jìn)行一次活動(dòng)?！?/p>

老師說：“我先說一下游戲規(guī)則：我說的話有的有請(qǐng)字，有的沒有請(qǐng)字。如果有就按照我說的話來做，如果沒有就不動(dòng)?！庇螒蜷_始了，老師站在講臺(tái)上，我們睜大眼睛，看著老師，豎起耳朵聽著，就怕聽錯(cuò)一個(gè)字。只聽見老師說：“起立！”“唰”地一聲，我一緊張，站了起來，只見有一半的同學(xué)站了起來，我心想：“我應(yīng)該站對(duì)了”?？墒侵宦犚?，老師和坐著的同學(xué)哈哈大笑，只聽見有幾個(gè)同學(xué)齊聲叫道：“老師沒加請(qǐng)?！蔽乙宦?，恨不得地上裂了一條縫，好讓我鉆進(jìn)去。老師有的話中有請(qǐng)有的話中沒請(qǐng)。有的同學(xué)不管是對(duì)的還是錯(cuò)的都在哈哈大笑，而有的同學(xué)不是大笑就是臉紅。笑聲傳遍了整個(gè)教室。

真希望下次還有這樣愉快的活動(dòng)！

記一次活動(dòng)作文14

今天下午，我們學(xué)軍小學(xué)的校園里傳出陣陣有力的吆喝聲和段段喜慶、歡快的優(yōu)美旋律，這是怎么回事？原來，這是我校圖書節(jié)的最重要的一部分：圖書超市活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行著，“讓圖書漂流，讓書香傳遞?！甭牐痪渚渲赡鄣耐?，在空回蕩；瞧，一面面精美的彩旗，迎風(fēng)招展，有志不在年高，我們班的鋪位旁也圍滿了顧客。在明媚陽光的襯托下，一張張可愛的面孔透射出一股靈氣。吆喝聲、叫賣聲、還價(jià)聲像一支動(dòng)聽的交響樂回響在學(xué)校操場(chǎng)上空。

不久，圖書超市活動(dòng)在一片歡騰中落下了帷幕，所有同學(xué)都覺得受益匪淺，感悟頗深：因?yàn)檫@次活動(dòng)為我們帶來了無盡的歡樂，和無窮的智慧！

記一次活動(dòng)作文15

1月15日我參加了20xx年小記者第一次活動(dòng)。

下午我和我的好朋友王宇辰早早的來到了聊城八中，等來齊了人以后，我們做完體操分成了兩組并選出了每組的隊(duì)長，我們這一組的隊(duì)長是我——?jiǎng)⒃剖?，其中我?duì)第2個(gè)活動(dòng)，名字接龍最感性趣，在老師講游戲規(guī)則時(shí)說：“這項(xiàng)活動(dòng)是鍛煉記憶力的?！边@下我可蒙了，因?yàn)槲矣洃浟懿缓茫S后轉(zhuǎn)念又想：“我可是隊(duì)長一定要帶個(gè)好頭，一會(huì)老師會(huì)給些時(shí)間互相認(rèn)識(shí)，我只要多付出幾倍精神學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成功的?！弊詈笪疫€是成功了。

經(jīng)過這次活動(dòng)我明白了一個(gè)道理：只要努力，一定會(huì)成功。

第二篇：記一次活動(dòng)

記一次活動(dòng)

在學(xué)習(xí)、生活之余，一次有意義的活動(dòng)有時(shí)會(huì)給我們一生留下永恒的回憶；有時(shí)會(huì)讓我們受益匪淺，從中收獲成功與喜悅，朋友與友情?? 【達(dá)人支招】

那么到底什么是詳略得當(dāng)呢？詳寫有利于更生動(dòng)、更深刻地表達(dá)中心意思，常常放在文章的核心段落、核心部位；略寫有利于交代事情的來龍去脈，常常放在文章的開頭、結(jié)尾和過渡段落上。詳寫和略寫運(yùn)用得當(dāng)，可以使文章濃淡相宜、錯(cuò)落有致，既節(jié)省篇幅、突出中心，又生動(dòng)、實(shí)在、有文氣。

在小朋友們的眼里一定會(huì)認(rèn)為略寫會(huì)很簡單，幾筆帶過就可以了吧！那你可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。別看略寫字?jǐn)?shù)少，可需要的功夫一點(diǎn)不比詳寫差。略寫一般有這樣幾種情況：

1.交代事情的時(shí)間、地點(diǎn)、起因等，可以用簡單的敘述句式，如“新的學(xué)期開始了”“我的母校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)”等，一般放在開頭，注意不要啰嗦，果斷地找準(zhǔn)“落刀點(diǎn)”即可。

2.在寫復(fù)雜過程的時(shí)候，除了詳寫“主角”外，還要略寫幾個(gè)“配角”，這時(shí)候一定要抓住配角的特征來簡單敘述，讓配角在短短的一句話里，表演出最精彩、最有代表性的戲來。

3.交代事情的全貌、結(jié)局的時(shí)候，要使用總結(jié)性、概括性較強(qiáng)的語言。一般放在過渡段，如“外公不僅教我認(rèn)字算題，還告訴我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子”；或放在段首，如“這里是我兒時(shí)的樂園，每寸土地都埋藏著我童年的趣事”；或放在段尾，如“至今仍使我不能忘記的是，我第一次釣魚得來的戰(zhàn)利品—— 一只拖鞋”。

【佳作賞析】

難忘那次貧困補(bǔ)助

盛金穎

三月五日是我記憶當(dāng)中最難忘的日子。（點(diǎn)出特定的時(shí)間，引出下文）

那天，學(xué)校里來了近二十位叔叔、阿姨，他們每人手中都拿著書包和臺(tái)燈，書包里還裝著文具盒等文具用品。聽老師說，他們是特意到學(xué)校來志愿為學(xué)校貧困生捐款、捐物的。（叔叔、阿姨的到來，為孩子們的學(xué)習(xí)帶來了希望）

在他們的無私幫助下，我校將有上百名同學(xué)無償?shù)亟邮芩麄兊馁Y助，還有十名同學(xué)將獲得200元的捐款，我就是這十名中的一員！更榮幸的是，那天我還代表全體受捐助者發(fā)言呢?。ㄎ也粌H得到了無償?shù)馁Y助，還要代表發(fā)言，言語中透出無限的欣喜）

當(dāng)天，全校師生在嘹亮的國歌聲中拉開了這次活動(dòng)的帷幕，站在最前排的大姐姐們手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走到叔叔、阿姨的面前，為他們佩戴上。鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)，格外醒目。叔叔、阿姨們則用手輕輕地?fù)崦?，就像撫摸著什么珍寶似的，愛不釋手。（鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在叔叔、阿姨的胸前，不能不說是一道亮麗的風(fēng)景）

接下來由馬校長致開幕詞。，她那充滿慈愛溫情的演講，給我留下了深刻的印象。（語言干凈利落，用語準(zhǔn)確）

而后，就是由叔叔、阿姨們?yōu)槲覀冞@些貧困兒童發(fā)錢、發(fā)物了。東北的三月乍暖還寒，但我們手捧著這些捐贈(zèng)品，卻有著別樣的溫暖。（寒冷的天氣與我們內(nèi)心的溫暖形成了鮮明的對(duì)比）

最后，我還代表上百名受助者發(fā)表了感言，并接受了市電視臺(tái)的采訪。（語言雖短，卻透露出“我”無限的驕傲與自豪）

親愛的叔叔、阿姨們，是你們給了我們發(fā)憤圖強(qiáng)的勇氣和力量，請(qǐng)你們放心，我們決不辜負(fù)你們的殷切期望，用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們的愛心，謝謝你們！同時(shí)，我們一定會(huì)將這份愛延續(xù)下去，用愛心溫暖更多需要關(guān)愛的孩子們！（將這種愛延續(xù)下去，語言凝練，中心明確，是點(diǎn)睛之筆）

請(qǐng)看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！【名師點(diǎn)評(píng)】

小作者用生動(dòng)的語言記敘了一次“貧困補(bǔ)助”的全過程，抓住了記敘文的要素：時(shí)間（3月5日）、地點(diǎn)（學(xué)校）、人物（來捐款、捐物的叔叔、阿姨和我們?nèi)熒⒐适碌慕?jīng)過（叔叔、阿姨給我們捐贈(zèng)了物品和現(xiàn)金，我還發(fā)了言）和結(jié)果（我們?nèi)熒钍芨袆?dòng)，決定以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)恩人）。

故事敘述完整、有條不紊、中心明確、語言凝練、用詞準(zhǔn)確。

課堂上的快樂

付滿昌

叮鈴鈴……伴著上課的鈴聲響起，我們作文班的同學(xué)不約而同地來到了這個(gè)熟悉的教室——作文班。（交代事情發(fā)生的背景）

今天，這個(gè)熱鬧的作文班又來了幾位新成員，我們高興地等著老師的到來。這次的作文班跟以往有些不相同，老師居然讓我們做搶凳子的游戲。

同學(xué)們都踴躍地舉了手，結(jié)果是我、徐政峰、葛升等六名同學(xué)被選中。我們焦急地聽著老師的口令，我的心怦怦地跳，心情緊張極了，真怕自己被淘汰。（真實(shí)的感受，描寫到位）唉，越是緊張?jiān)匠鰜y子，結(jié)果在第一次試搶中，我、徐政峰和葛升三人坐到了兩個(gè)凳子上，為了公平，老師要求我們?nèi)擞貌氯姆绞奖容斱A。

結(jié)果會(huì)怎么樣呢？（設(shè)置懸念）

很不幸，我在石頭、剪子、布的環(huán)節(jié)輸了，我當(dāng)時(shí)沮喪極了，心想：“明明是葛升硬擠的，又得靠石頭、剪子、布來定輸贏，真是太不公平了?！卑Γ还茉鯓?，我是輸者，我只能眼巴巴地望著其他同學(xué)玩了。我當(dāng)時(shí)的心情只有體驗(yàn)過失敗的人才能體會(huì)到。一個(gè)念頭從我腦海中閃過：能不能跟老師說葛升耍賴呢？我當(dāng)時(shí)真的很想伸冤，可是我沒有勇氣。算了，都怪我沒有擠過別人，愿賭服輸，還是乖乖地做他們的小觀眾吧?。ㄐ睦砘顒?dòng)描寫細(xì)致）

這場(chǎng)游戲雖然過去了，但是游戲的場(chǎng)景還在我的腦海中閃過。這種兒時(shí)的快樂深深地印在我的腦海中，這種快樂能讓我忘記所有的煩惱?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】

一節(jié)生動(dòng)的、難忘的作文課，讓小作者的心情久久不能平靜，因?yàn)橛辛苏媲閷?shí)感，才有了作者真實(shí)的傾吐。文中表現(xiàn)手法細(xì)膩、語言樸實(shí)、文筆流暢。

文中小作者重點(diǎn)刻畫了自己參加游戲時(shí)的心情、心理活動(dòng)，而對(duì)于其他同學(xué)只是簡單介紹而已，做到了詳略得當(dāng)。【美文賞析】

養(yǎng)

花 老

舍

我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家，因?yàn)闆]有工夫去做研究與試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計(jì)較，只要開花，我就高興。在我的小院中，到夏天，滿是花草，小貓兒們只好上房去玩耍，地上沒有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

花雖多，但無奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活，志，進(jìn)門就夸“好香”！這使我們?nèi)叶几械津湴?。趕到曇花開放的時(shí)候，約幾位朋友來看看，更有秉看著一棵好花生病欲死是件難過的事。我不愿時(shí)時(shí)落淚。北京的氣候，對(duì)養(yǎng)花來說，不算很好。冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大雨傾盆，秋天最好，可是忽然會(huì)鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。

不過，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數(shù)還是會(huì)死了的。我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里，有的喜干，就別多澆水。這是個(gè)樂趣，摸住門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開花，多么有意思呀！不是亂吹，這就是知識(shí)呀！多得些知識(shí)，一定不是壞事。

我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感不感謝我，我可得感謝它們。在我工作的時(shí)候，我總是寫了幾十個(gè)字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋中再寫一點(diǎn)，然后再出去，如此循環(huán)，把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結(jié)合到一起，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶?，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花兒都搬出去，就又一次腰酸腿

疼，熱汗直流?？墒牵@多么有意思呀！不勞動(dòng)，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理么？

送牛奶的同

燭夜游的神氣——曇花總在夜里放蕊。花兒分根了，一棵分為數(shù)棵，就贈(zèng)給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡。

當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上（沒到移入盆中的時(shí)候），下了暴雨。鄰家的墻倒了下來，菊秧被砸死者約三十多種，一百多棵！全家都幾天沒有笑容！

有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣?！举p析】

本文語言自然、流暢，像是面對(duì)朋友隨隨便便講出來的，像是清泉自然而然流瀉出來的，看不到一點(diǎn)刀斧痕跡。然而，文中又很講究結(jié)構(gòu)、布局。全篇不離養(yǎng)花，層次十分分明，或談養(yǎng)花的愛好，或談養(yǎng)花的辛苦，或談養(yǎng)花的快樂，或談養(yǎng)花的憂傷??有對(duì)比，有變化。最后一段，寥寥數(shù)字，畫龍點(diǎn)睛，明確題旨，收束全文，使全篇成為一個(gè)不可分割的整體。【我手寫我寫】

題目：請(qǐng)以“一次難忘的 ”為題，擷取一次有收獲的活動(dòng)寫下來。

要求：內(nèi)容要真實(shí)，語言要流暢，描寫要具體，字?jǐn)?shù)在400字以上。

第三篇：記一次活動(dòng)三年級(jí)作文

記一次活動(dòng)三年級(jí)作文 篇1

星期六下午2：20分，晚報(bào)小記者舉辦的親子登山活動(dòng)開始啦！我們?cè)诳嶝惱T口集合和其他小記者們一起乘車前往秀峰公園。一路上我們都很興奮，雖然車子在快到的時(shí)候出了點(diǎn)小問題也絲毫沒有影響我們要參加活動(dòng)的心情！好遠(yuǎn)就看見秀峰公園的前坪掛了條橫幅“長沙晚報(bào)小雨記者萬人登山活動(dòng)”。

公園里沒有玩具，但景色很美，河水清澈見底，空氣清新甜潤?；▋翰輧憾紟еδ樋粗覀兡?！在晚報(bào)岳老師的帶領(lǐng)下，我們7號(hào)車和8號(hào)車的乘客們進(jìn)行了拔河比賽，規(guī)矩是哪隊(duì)贏了就可以先登山！大家都躍躍欲試，興奮起來了！第一輪是小記者比賽，8號(hào)車的贏了我們；第二輪我們吸取的教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)一心，全力以赴，我吧吃奶的盡都用上了，我們7號(hào)車的小記者贏了；最后決定輸贏的是7、8好車的家長拔河，雖然我們大聲的喊加油，可是還是8號(hào)車的家長們占了上風(fēng)，我們只好讓他們先登山了。

一眼看上去，這座山并不很高，可是沒走多久我就感覺累了！很多人野和我一樣在叫累呢！這就說明了我們平時(shí)缺乏鍛煉了。我們爬了很多臺(tái)階，然后又下了很多臺(tái)階，弄的我和媽媽都滿頭大汗！不過途中我們超越了好些人，哈哈，勝利里我們不遠(yuǎn)了！在爬過一座山峰就下山了，終點(diǎn)有個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)的地方，我也領(lǐng)了張“運(yùn)動(dòng)健將”的獎(jiǎng)狀，還有獎(jiǎng)品哦——兩根綠衣帶刺的黃瓜。

這次活動(dòng)很有意義，也讓我懂得了一個(gè)道理，平時(shí)一定要多加鍛煉，讓身體棒棒的！這樣才能當(dāng)一名合格的小記者??！這次能拿到獎(jiǎng)狀也有媽媽的功勞，一路上媽媽鼓勵(lì)我不要停歇、要不斷超越前面的人，我想這也跟學(xué)習(xí)是一樣的吧？以后一定要更加努力！

記一次活動(dòng)三年級(jí)作文 篇2

在 我的記憶中，參加過許多的活動(dòng)，但是，最有趣的是那一次——

一天，老師滿臉笑容地走進(jìn)教室里，說：“同學(xué)們，我們今天把語文課改為游戲課，來玩一個(gè)‘貼鼻子’的游戲?！庇螒蛞?guī)則是：一個(gè)人蒙住眼，拿著“鼻子”，走向黑板，在人臉上貼上“鼻子”。

游戲開始了，林宇軒首先蒙住眼，走向“人”，把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴，它馬上拿下布一看，原來“鼻子”貼到了耳朵上?！袄辖鄙蠄?chǎng)了，只見他走到黑板前，左摸摸，右摸摸，最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴，因?yàn)椤氨亲印辟N到了頭發(fā)上。我上場(chǎng)了，來到黑板前，用力一貼，“鼻子”終于來到原位了，大家都驚訝了?！昂Ｍ汀鄙蠄?chǎng)了，他四周點(diǎn)點(diǎn)，貼上去。結(jié)果，林宇軒被它這一貼笑得坐在地上，因?yàn)椤氨亲印迸艿搅祟^外面去了。接著，女生們上場(chǎng)了，她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上，林子婷把鼻子貼在嘴上了......

“丁零零”，隨著清脆的鈴聲，游戲結(jié)束了?？墒?，歡樂的`氣氛還留在教室。

記一次活動(dòng)三年級(jí)作文 篇3

星期五，我懷著好奇的心情來到了特殊學(xué)校。一走進(jìn)校門，一座座美麗的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們面前。

有兩個(gè)禮儀生來迎接我們，把我們帶到一個(gè)很大的會(huì)所。在會(huì)所里舉行了頒獎(jiǎng)活動(dòng)，頒完獎(jiǎng)后，我們開始表演誦讀，因?yàn)檫@次誦讀我們用了兩天的時(shí)間來準(zhǔn)備，所以要好好來表演，當(dāng)我們誦讀完后，他們立刻鼓起掌來，他們不知道我們還有一首歌沒唱，可能他們覺得我們們表演得好，所以鼓了兩次掌。接著他們特殊學(xué)校的同學(xué)們表演了兩首歌，分別是“采磨菇的小姑娘”和“拔蘿卜”。我聽了覺得這些智障學(xué)生要唱出這樣的水平，已經(jīng)是不容易了，說明他們學(xué)得很努力，這種精神值得我學(xué)習(xí)。表演完之后，我們來到了一個(gè)很寬敞的體育活動(dòng)室，在里面舉行了三個(gè)好玩的游戲，其中，最有看頭的是胡逸凡和他的搭檔，哨聲響之后，胡逸凡卻追也追不上，對(duì)手很輕松的完成了一系列的動(dòng)作，把球運(yùn)到了對(duì)面，我們看了都哈哈大笑。

美好的時(shí)光就是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，我們就要回去了，于是，我們向他們揮手告別……

記一次活動(dòng)三年級(jí)作文 篇4

去年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上有8人8字跳這個(gè)比賽項(xiàng)目，所以我們課余或放學(xué)后就喜歡練這個(gè)，這是一種我們還沒有玩過的游戲。我心想：這種跳法對(duì)我們來說是有點(diǎn)難。

這種游戲要我們先選兩個(gè)人在旁邊甩繩子，要?jiǎng)蛩俨⑴浜夏?，再讓八個(gè)人依次站在繩子的一頭按順序在繩子甩的間隙跳過去，然后繞到另一邊接著跳，人走過的軌跡呈8字形。

我心想：這么多人跳，怎么分輸贏呢？原來這是集體賽，是和別的組在相同的時(shí)間比誰跳的有效數(shù)最多。什么是有效數(shù)呢？就是在跳的過程中很順暢地過去，不會(huì)碰到繩子就過去了。

每次練的時(shí)候都要依次等一會(huì)，我是個(gè)急性子，真想一個(gè)人單獨(dú)跳呀。我跑過去跟他們說：能不能讓我一人跳給你們看。他們答應(yīng)了，除了甩繩子的同學(xué)其他的同學(xué)都站在旁邊，有的仰著頭看著天空，有的認(rèn)真地看著我跳，還有的閑著沒事就跑了。我跳完后立刻去找那位跑了的小伙伴，旁邊的小女孩說，他回家去了。有位女生對(duì)我說：我還想看你跳。你別著急，我將同學(xué)們都找回來，我來教你們?cè)趺刺?/p>

于是我當(dāng)起了小老師，教他們什么時(shí)候起跳，跳過去后又要馬上離開不能阻礙下一個(gè)人起跳。他們?nèi)魧W(xué)會(huì)了我會(huì)非常開心，學(xué)不會(huì)的我會(huì)非常著急，恨不得替他跳。學(xué)會(huì)的同學(xué)玩得很開心，還不太熟練的有些悶悶不樂。

這次課外活動(dòng)，我體會(huì)到當(dāng)老師的不容易，以后我一定要做一個(gè)積極進(jìn)取、耐心學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

記一次活動(dòng)三年級(jí)作文 篇5

上星期四下午體育課，我們四。三和四。一班的同學(xué)在操場(chǎng)舉行了一次拔河比賽。

上課玲才打完，體育老師抱著一條又長又粗的麻繩，對(duì)我們說：“今天你們兩個(gè)班比賽拔河?！蔽野嗤瑢W(xué)都高興地說：“我們是bi（必）勝無疑！”一班同學(xué)也對(duì)我們說：：“你們班太好對(duì)付了，我們可有幾個(gè)大胖子。”“我們才不服呢！”我們說?！?這時(shí)，王老師走過來說：“不要吵了！現(xiàn)在先是男同學(xué)比?！?/p>

……可是男同學(xué)太不爭氣了，賽了兩場(chǎng)，都輸了。一班可得意了。

第二場(chǎng)是女同學(xué)比。兩個(gè)班的女同學(xué)都用土把手弄粗糙一些，然后排成兩排縱隊(duì)，站在繩的左右兩邊，雙手緊握賽繩，一腳前一腳后，做好了準(zhǔn)備。只聽王老師一聲令下，一班和我們班的同學(xué)都向后拉。男同學(xué)為我們加油的聲音一聲比一聲響，一聲比一聲大。剛開始，栓在中間的紅繩子微微有些偏向一班，但是我們卻毫不示弱，雙手緊緊抓住賽繩，身子一律向后傾，頭幾乎挨到賽繩上綠。每個(gè)人的力量都使到一起了，勁非常大，一班不知怎么了，力氣一點(diǎn)點(diǎn)小了，我們一小步一小步向后退，紅繩子離中線越來越遠(yuǎn)，可沒過多會(huì)兒，一班的勁又上來了，大家的腳丫著地，快要被拉倒了。我也在里面，心里喊著：“一二‘加油?！边^了一會(huì)兒，我們班同學(xué)腳使勁一噔地，才站好。又一噔地，地給我們一種作用力，腿有起了反作用力，紅繩又跑到我們這邊來。一班同學(xué)見了，使勁一拉，但是我們實(shí)力雄厚，他們?cè)趺匆怖蛔呶覀?。后來我們班同學(xué)把一班前幾個(gè)人拉到我們這面。王老師宣布：“三班贏了！”

第二場(chǎng)，交換場(chǎng)地，我們又輕而易舉地贏了。

最后是全班同學(xué)一塊拔河，大家齊心協(xié)力，每個(gè)人都使出自己吃奶的勁，這次又贏了。最后以二比一勝了一班，得了冠軍。

大家跳躍著，歡呼著，非常高興。活動(dòng)后，我感受到了集體的力量是無窮無盡的。懂得了，集體的榮yu（譽(yù)）需要我們大家來爭取。這次拔河比賽真有意義。

記一次活動(dòng)三年級(jí)作文 篇6

今天是少兒藝校舉辦畫展活動(dòng)的日子。我和老媽到了畫展的地方——Xx廣場(chǎng)。哇！這里可真漂亮：高大的樓房圍住了廣場(chǎng)的一半，樓上寫著“Xx”幾個(gè)大字，樓邊是一片碧綠的草坪，草坪上的細(xì)柳像慈母一樣輕拂著綠地，綠地旁是一個(gè)花壇，里面開著蘭花、牡丹、薔薇，整個(gè)花壇就像一個(gè)五彩繽紛的彩布，簡直是天衣無縫。遠(yuǎn)處，路上的車來來往往，奔流不息。

畫展開始了。首先是老師們表演的一段韻律操，隨后是“T臺(tái)秀”們的精彩表演，這些T臺(tái)秀們表演得像模特一樣，真是美不勝收。緊跟著的節(jié)目是“街舞”，一個(gè)小男孩以一只手為重心，在地上打轉(zhuǎn)。之后，就是我們的“繪畫演講”，第一個(gè)上臺(tái)的是一個(gè)小女孩，她畫了一幅花瓶，花瓶上是一些玫瑰，她的演講雖然顯得有點(diǎn)緊張，但還是說下去了。不過，一個(gè)小女孩打頭陣，還是十分少見的。輪到我了，我用了所有力氣說：“大家好！今天我演講的題目是奧運(yùn)福娃，福娃是五個(gè)親密的小伙伴，是第29屆奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，他們各自代表了我們偉大祖國的江、河、湖、海......”我的演講一結(jié)束，場(chǎng)下立刻爆滿了熱烈的掌聲，我的美術(shù)老師沖著我豎起了大拇指，老媽也在一旁滿意地笑了，走下場(chǎng)的時(shí)候，我還聽見有的家長夸我呢!

輪到在百米長卷上畫“祝福奧運(yùn)”了，同學(xué)們都興致勃勃地拿起畫筆畫起來。有的畫了小房子，房頂上寫著“我們一家盼奧運(yùn)”；有的畫了他們一家人舉著一個(gè)旗子，上面寫著“祝奧成功”；而我畫了一個(gè)奧運(yùn)標(biāo)志，勾上花邊，上面有爸爸、媽媽和我。

回家的路上，我不禁想：下一次畫展，我要表現(xiàn)得更好！

第四篇：記一次校園活動(dòng)作文

難忘的校園文化節(jié)

學(xué)校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻，課外活動(dòng)讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動(dòng)日，更是學(xué)校送給我們的視覺盛宴。三月份的校園文化活動(dòng)節(jié)的表演班級(jí)是我們?nèi)?）班和三

（二）班。為了能表演成功，我們勤勤懇懇地排練了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的節(jié)目。

期待的日子一轉(zhuǎn)眼來到了。那天，天氣晴朗，陽光明媚。同學(xué)們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校。班長為我們化妝。她的化妝技術(shù)真高，把同學(xué)們打扮得靚極了。

丁零零??課間的鈴聲響徹校園上空，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。表演節(jié)目開始了。第一個(gè)節(jié)目是我班的恰恰舞——《快樂恰恰》，她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩，引來了師生熱烈的掌聲。《草原歡歌》的演員身著蒙古族服裝，隨著歡快的旋律與優(yōu)美的舞姿，讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫，迷人與深遠(yuǎn)。朗誦《少年無悔》道出了當(dāng)代少奮發(fā)向上的心聲，把活動(dòng)推向高潮。剎時(shí)，歡呼聲、拍掌聲不絕于耳，整個(gè)校園變成了歡樂的海洋??

校園文化活動(dòng)節(jié)是平靜生活的一朵奇葩，是學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑，它促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，展示了學(xué)生的活潑與才智。我愛校園文化活動(dòng)節(jié)，更感激學(xué)校給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)！

驚心動(dòng)魄的演練

優(yōu)美的上課鈴聲響了，班主任李老師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，為了防止突發(fā)事件的發(fā)生，我們?nèi)＝y(tǒng)一行動(dòng)，要上一節(jié)特殊的課，那就是逃生演練。防空警報(bào)一響，我們按兩隊(duì)要有次序的撤離教室，必須要用最短的時(shí)間?！?/p>

突然，防空警報(bào)響了，我們馬上用手抱著頭彎著腰，按先后順序走出了教室。到了樓梯口，由于好多班級(jí)的學(xué)生聚集在一起，大家都搶著往下跑，頓時(shí)亂作一團(tuán)，有的大喊大叫。幸虧李老師在樓下及時(shí)疏散了人群，同學(xué)們下樓用的時(shí)間太長，第一次演練失敗了。

第二次，李老師又重新給我們講了一遍演練的要領(lǐng)，她要求我們?nèi)绻辛送话l(fā)事情，我們千萬不要慌張，一定要按次序，用最短的時(shí)間離開教室，這就需要我們大家發(fā)揚(yáng)高尚的品格。這時(shí)警報(bào)聲又響了，同學(xué)們按照老師說的去做。沒有一個(gè)人擁擠，大家互相照顧，結(jié)果只用了兩分鐘就來到了樓下。校長告訴大家，說：“我們的演練成功了，校園里頓時(shí)一片歡呼聲。

有趣的“六一”游園活動(dòng)

六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個(gè)校園，使得剛上省級(jí)的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球??。其中，我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。

當(dāng)我興致勃勃地來到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)?？粗麄兊谋硌?，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。

一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭?！巴廴保蠋熀屯瑢W(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。

后來，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！

記一次愛心活動(dòng)

今天，晨會(huì)課上我們教室里非常安靜，只聽見寫字的＂沙沙＂聲，其它的說話聲、吵鬧聲都蕩然無存。忽然，廣播響了，原來的安靜氣氛一下子全沒有了，同學(xué)們?nèi)计咦彀松嗟刈h論起來。原來，我們學(xué)校四年級(jí)八班有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不幸得了白血病，醫(yī)療費(fèi)用要四十多萬。這對(duì)那戶人家來說簡直是一個(gè)天文數(shù)字，所以學(xué)校發(fā)動(dòng)大家都來捐款，拯救這一個(gè)學(xué)生。

放學(xué)回家，我就直奔自己的小房間拿起了儲(chǔ)蓄罐把里面的錢全部倒了出來。我數(shù)了一數(shù)，有二十元。我想就把這些節(jié)約下來的零用錢全部捐獻(xiàn)出去吧！雖然，我的二十元錢是那樣的微不足道，但是這也是我的一份心意呀！要是大家都損二十元，那就不是一個(gè)小數(shù)目了。我相信我們損的錢一定可以幫助她解決一些困難。

第二天早上，我拿著錢早早來到學(xué)校，耐心等待捐獻(xiàn)的那一刻的到來。很快晨會(huì)課就開始了，我們就從低年級(jí)開始排著隊(duì)伍來到捐款箱前捐款。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)把錢放進(jìn)了捐款箱內(nèi)。每一個(gè)人損完款走下來，臺(tái)下馬上會(huì)爆發(fā)出一陣掌聲。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我迅速拿出二十元錢快步走到前面，看準(zhǔn)捐款箱的入口，將二十元錢投入箱中。頓時(shí)臺(tái)下又爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲。我覺得十分開心，笑著奔下臺(tái)。這掌聲一直在我的心中徘徊。我覺得它比任何歌聲都要好聽。

后來，一些同學(xué)又將一張張人民幣投入箱中。最后經(jīng)過計(jì)數(shù)，一共有一萬多元。我想這對(duì)于四十萬來說還是比較少的，但這是我們大家的一點(diǎn)心意。我相信那位同學(xué)知道以后一定會(huì)非常開心。

隨著下課鈴聲的響起，捐款活動(dòng)也結(jié)束了。我在離開會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，心中默默祝愿那位學(xué)生能夠早日擺脫病魔，早日身體康復(fù)。

第五篇：記一次大隊(duì)活動(dòng)作文

記一次大隊(duì)活動(dòng)作文

今天是少年先鋒隊(duì)成立的日子，下午第二節(jié)課，我們放棄了班會(huì)課，來到新教學(xué)樓下給一年級(jí)的小弟弟、小妹妹戴紅領(lǐng)巾。這可是我第一次給一年級(jí)的小弟弟、小妹妹戴紅領(lǐng)巾，我既緊張又興奮。和我一起的譚雅琪和趙敏也如此緊張。

活動(dòng)開始了。首先，是升旗儀式，旗手是一位大哥哥邁著快步走在前面，手里舉著隊(duì)旗，后面來跟著兩位大姐姐，她們敬著隊(duì)禮護(hù)送隊(duì)旗。我們也向隊(duì)旗敬禮。接著，四年級(jí)的許明月姐姐和梁詠思姐姐上去領(lǐng)唱，“我們是共產(chǎn)主義接班人??”我們的歌聲很大，在全校的每個(gè)角落里蕩漾。接下來是新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾了，首先是陸老師笑咪咪的宣布：“一一班、一二班、一三班、一四班??每班都有四十多名同學(xué)成立為先鋒隊(duì)隊(duì)員。小弟弟、小妹妹走到各自的位置，然后，我們這些老隊(duì)員就上前給一年級(jí)的小弟弟、小妹妹戴紅領(lǐng)巾了。一年級(jí)的小弟弟、小妹妹他們看見了紅領(lǐng)巾，臉兒似乎笑成了一朵朵小花。

活動(dòng)結(jié)束了，我們回到教室了，激動(dòng)的我心里還怦怦跳呢！