第一篇：2013-2014愛國主義教育計(jì)劃

英下鄉(xiāng)中心學(xué)校2013-2014學(xué)年愛國主義教育

活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近教職工，鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系，形成促團(tuán)結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強(qiáng)大合力。

二、工作要點(diǎn)

愛國主義教育能激勵(lì)人心、催人奮進(jìn)、振奮民族精神。愛國主義教育，是引導(dǎo)廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。加強(qiáng)愛國主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對(duì)于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

三、愛國主義教育的主要措施

1、將愛國主義教育與學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)相結(jié)合，將愛國主義教育寓于各科教學(xué)之中去。

2、針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，運(yùn)用影視、書刊、音樂、美術(shù)、故事會(huì)等形式，提供豐富、生動(dòng)的愛國主義教育的教材。

3、參觀祖國各地的自然風(fēng)光、文物古跡、名勝景點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國壯麗山河和悠久歷史文化的熱愛之情。

4、利用愛國主義教育陣地開展活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)、知識(shí)水平和接受能力，結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日組織學(xué)生參觀等活動(dòng)。

5、提倡必要的禮儀，增強(qiáng)愛國意識(shí)。培養(yǎng)以國旗、國歌、國徽崇敬感的必要禮儀，增強(qiáng)人們的愛國熱情。

四、進(jìn)行愛國主義教育的基本原則

1、愛國主義必須以鄧小平同志建設(shè)由中國特色的社會(huì)主義理論和黨的基本路線為指導(dǎo)。

2、愛國主義教育的目的是要振奮民族精神，樹立民族自尊心和自豪感，把小學(xué)生的愛國熱情引導(dǎo)到努力學(xué)習(xí)知識(shí)上來，把教師的愛國熱情引導(dǎo)到建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)上來，自覺的培養(yǎng)學(xué)生做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人。

3、愛國主義教育必須堅(jiān)持重在教育的方針，把愛國主義教育貫穿于各項(xiàng)思想政治教育之中。

4、愛國主義教育必須突出時(shí)代特征?，F(xiàn)在愛國主義于社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的。建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義是新時(shí)期的愛國主義教育的主題。

五、愛國主好育的主要內(nèi)容：

1、進(jìn)行中華民族悠久歷史的教育。

2、進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

3、進(jìn)行黨的基本路線和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就的教育。

4、進(jìn)行中國國情教育。

5、進(jìn)行社會(huì)主義民主和法制教育。

6、進(jìn)行團(tuán)結(jié)教育。

7、進(jìn)行“和平統(tǒng)一、一國兩制”方針的教育。

8、加強(qiáng)典型宣傳，發(fā)揮榜樣的示范作用。

9、學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”，“小學(xué)生日常行為規(guī)范”。

10、加強(qiáng)愛國主義教育的領(lǐng)導(dǎo)，把這一工作列入重要議事日程。

英下鄉(xiāng)中心學(xué)校2013年9月

第二篇：愛國主義教育計(jì)劃

提克阿熱克鄉(xiāng)提克阿熱克小學(xué)

愛國主義教育工作計(jì)劃

(2013—2014學(xué)年第一學(xué)期）

愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動(dòng)中國社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分。為了更好的開展此項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將我校本學(xué)期“愛國主義教育”計(jì)劃安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記重要講話精神，深入學(xué)習(xí)貫徹中央工作座談會(huì)議精神，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近教職工，深入開展馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“六好”教育，鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系，形成促團(tuán)結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強(qiáng)大合力。

二、深入開展愛國主義教育

愛國主義，是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟；是推動(dòng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)的力量；是激勵(lì)全體人民、凝聚全民族力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)目標(biāo)的巨大動(dòng)力；是激勵(lì)人心、催人奮進(jìn)、振奮民族精神的力量源泉。愛國主義教育，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。

以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，是中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神紐帶，是中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，不斷增強(qiáng)民族自信心和自豪感，堅(jiān)決維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，是推動(dòng)祖國歷史前進(jìn)的一種巨大力量，是動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗

幟，是各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛國主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對(duì)于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

通過開展愛國主義教育使全體教職工更加熱愛社會(huì)主義、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛建設(shè)新疆，熱愛建設(shè)種馬場(chǎng)。激勵(lì)教職工發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

三、扎實(shí)開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)

緊緊圍繞“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線”這一鮮明主題，創(chuàng)新形式，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的針對(duì)性，有效性。我校將結(jié)合實(shí)際加大地方校本課程和民族團(tuán)結(jié)課程的開發(fā)力度，大力宣傳維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的極端重要性，大力宣傳黨的民族理論、民族政策。同時(shí)加大教職工的民族理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極組織開展各類活動(dòng)，提升教職工的向心力和凝聚力，引導(dǎo)教職工牢固樹立“兩個(gè)共同”的思想觀念，不斷推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。

扎實(shí)開展馬克思主義“五觀”（國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀），大力倡導(dǎo)“四個(gè)認(rèn)同”（對(duì)祖國的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同）。以“愛我大中華”為主題，以“三個(gè)增進(jìn)”（即“增進(jìn)互信、增進(jìn)感情、增進(jìn)團(tuán)結(jié)”）為抓手，以“三個(gè)人人”（即“人人都講民族團(tuán)結(jié)的情，人人都說民族團(tuán)結(jié)的話，人人都做民族團(tuán)結(jié)的事”）為載體，形成促團(tuán)結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強(qiáng)大合力，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

四、開展活動(dòng)的有關(guān)要求

1、黨的基本路線和我國社會(huì)主義建設(shè)成就是進(jìn)行愛國主義教育最現(xiàn)實(shí)、最生動(dòng)的教材。要特別注意運(yùn)用改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就與成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教育，使廣大教職工進(jìn)一步堅(jiān)定社會(huì)主義信念，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖。

2、中華民族在創(chuàng)造燦爛中華文明的過程中，形成了具有強(qiáng)大生命力的傳統(tǒng)文化，其內(nèi)容博大精深，不僅包括了哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等方面的成就，而且蘊(yùn)含著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良道德，這筆豐厚的文化遺產(chǎn)是進(jìn)行愛國主義教育的寶貴資源。

3、要善于運(yùn)用國情資料，并注意挖掘和利用各種寶貴的教育資源，不斷豐富愛國主義教育的內(nèi)容。從歷史到現(xiàn)實(shí)，從物質(zhì)文明到精神文明，從自然風(fēng)光到物產(chǎn)資源，社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域都蘊(yùn)藏著極為豐富的進(jìn)行愛國主義教育的瑰寶。

4、緊緊圍繞“愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義”，開展多種形式的群眾性主題教育，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，唱響愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的主旋律。

5、把愛國主義教育貫穿于政治思想工作中，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。把愛國主義教育同社會(huì)主義教育和集體主義教育結(jié)合起來；與教職工的思想實(shí)際結(jié)合起來；與反腐敗斗爭(zhēng)結(jié)合起來；與增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)結(jié)合起來;與促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)結(jié)合起來。

6、要提倡必要的禮儀，特別要提倡有助于培養(yǎng)對(duì)國旗、國歌、國徽崇敬感的必要禮儀，增強(qiáng)教職工的愛國主義情感。要遵守《中華人民共和國國旗法》，依法嚴(yán)格執(zhí)行升旗制度。

愛國主義是我們永遠(yuǎn)的精神支柱。愛國主義教育是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的常規(guī)教育。各部門要在校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，抓好落實(shí)。協(xié)同各方面的力量，形成愛國主義教育的合力。積極開展各種形式的教育活動(dòng)，多做實(shí)事，注重實(shí)效。通過愛國主義教育活動(dòng)促進(jìn)我校的各項(xiàng)工作，為推動(dòng)我校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園做出新貢獻(xiàn)。

提克阿熱克小學(xué)

2013年8月28日

提克阿熱克鄉(xiāng)提克阿熱克小學(xué)

愛國主義教育工作計(jì)劃(2013—2014學(xué)年第一學(xué)期）

提克阿熱克小學(xué)

2013年8月28日

第三篇：愛國主義教育計(jì)劃

提克阿熱克鄉(xiāng)提克阿熱克小學(xué)

愛國主義教育計(jì)劃

（2009—2010學(xué)年第一學(xué)期）

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義國家服務(wù)。愛國主義是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是提高全民整體素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。愛國主義是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。我校在全面貫徹《小學(xué)德育綱要》精神，改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作的過程中，堅(jiān)持以愛國主義教育為主旋律，落實(shí)學(xué)生思想政治教育任務(wù)。

一、明確教育任務(wù)，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。

1、愛國主義教育的目的，就是要讓學(xué)生在知道和認(rèn)識(shí)祖國的過去，今天和未來的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感；教育學(xué)生確立正確的理想、信仰和人生觀立志投身于建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去。

2、黨的基本路線教育是愛國主義教育的現(xiàn)實(shí)主題。我們將針對(duì)學(xué)生對(duì)“社會(huì)主義好“缺乏足夠認(rèn)識(shí)的問題，緊密聯(lián)系我國社會(huì)主義建設(shè)成就的實(shí)際，廣泛地開展了豐富多彩的基本路線教育活動(dòng)。主要通過主題隊(duì)會(huì)、看變化等形式進(jìn)行教育，激發(fā)了學(xué)生熱愛社會(huì)主義的思想感情。

3、我們將利用學(xué)生掌握了國旗、國歌、國慶等基本常識(shí)的基礎(chǔ)上。進(jìn)一步有針對(duì)學(xué)生不了解中華民族的偉大歷史，缺乏足夠的民族自信心和自豪感；根據(jù)新疆特有的政治特點(diǎn)及烏魯木齊“7.5”事件，適時(shí)開展民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定教育，激發(fā)學(xué)生崇敬和學(xué)習(xí)民族英雄“興我中華，歷史的悲劇不能重演”的思想感情，培養(yǎng)他們?yōu)榫S護(hù)國家獨(dú)立、自主、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的思想觀念。

二、愛國主義教育的主要內(nèi)容

1、要進(jìn)行中華民族悠久歷史的教育。使學(xué)生了解中華民族自強(qiáng)不息、百折不撓的發(fā)展歷程，了解我國各族人民對(duì)人類文明的卓越貢獻(xiàn)，了解我國歷史上的重大事件和著名人物，了解中國人民反對(duì)外來侵略和壓迫，反抗腐朽統(tǒng)治，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和解放，前赴后繼，浴血奮斗的精神和業(yè)績(jī)，特別是了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民為建立新中國而英勇奮斗的崇高精神和光輝業(yè)績(jī)。

2、愛國主義教育的素材非常廣泛。從歷史到現(xiàn)實(shí)，從物質(zhì)文明到精神文明，從自然風(fēng)光到物產(chǎn)資源，社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域都蘊(yùn)藏著極為豐富的進(jìn)行愛國主義教育的瑰寶。要善于運(yùn)用國情資料，并注意挖掘和利用各種寶貴的教育資源，不斷豐富愛國主義教育的內(nèi)容。

3、要進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。中華民族在創(chuàng)造燦爛中華文明的過程中，形成了具有強(qiáng)大生命力的傳統(tǒng)文化，其內(nèi)容博大精深，不僅包括了哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等方面的成就，而且蘊(yùn)含著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良道德；不僅孕育了無數(shù)杰出的政治家、思想家、文藝家、科學(xué)家、教育家、軍事家，而且留下了豐富的文物史跡、經(jīng)典著作，這筆豐厚的文化遺產(chǎn)是進(jìn)行愛國主義教育的寶貴資源。要正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。

4、充分利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)活動(dòng)課、晨會(huì)課、小報(bào)等形式，宣傳富有愛國主義精神的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，宣傳社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的成就和經(jīng)驗(yàn)，宣傳中華民族的奮斗歷史、光榮傳統(tǒng)和燦爛文化。要注意抓住有利于振奮民族精神的重大事件，形成愛國主義宣傳的高潮。

5、各個(gè)班級(jí)要組織學(xué)生開展“讀愛國主義書籍”、“看愛國主義影片”、“唱愛國主義歌曲”活動(dòng)。

6、要注意利用重要法定節(jié)日、各民族傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)群眾進(jìn)行愛國主義教育。把組織節(jié)慶、紀(jì)念活動(dòng)作為弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情的重要工作。特別是“十一”、元旦和春節(jié)等重要節(jié)日的慶?；顒?dòng)要突出愛國主義的內(nèi)容。組織節(jié)慶活動(dòng)一定要堅(jiān)持學(xué)生喜聞樂見、廣泛參與的原則。不斷創(chuàng)造一些有助于形成愛國主義氛圍的新的節(jié)慶活動(dòng)形式?？傊?jié)慶活動(dòng)既要讓學(xué)生娛樂身心，又要使學(xué)生受到愛國主義教育。

7、大力宣傳愛國先進(jìn)典型。班主任要特別注意培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和宣傳具有愛國主義精神、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，要把愛國思想與熱愛班級(jí)、學(xué)校結(jié)合起來，落實(shí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活之中。學(xué)校要對(duì)先進(jìn)典型進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

8、民族自豪感和自信心。民族自豪感就是為自己偉大的民族而光榮和自豪的精神。民族自信心就是充分相信自己的民族必勝的精神。奮起抵抗外敵的侵略，維護(hù)祖國的獨(dú)立和主權(quán)完整。外敵入侵必然使山河破碎、人民遭難。在外地入侵的時(shí)候，奮起抗敵，保衛(wèi)祖國，寧死不讓寸土的精神。反對(duì)分裂和割據(jù)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國的統(tǒng)一。民族的團(tuán)結(jié)和祖國的統(tǒng)一，是祖國的力量所在，是祖國興旺的標(biāo)志，是人民幸福的前提和保障。勇敢勤勞，推動(dòng)祖國的進(jìn)步和富強(qiáng)。

三、教育途徑

1、根據(jù)學(xué)生年齡特征，有針對(duì)性地安排合適的教育內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕逃顒?dòng)方式。小學(xué)生心底純潔，活潑好動(dòng)，熱情高，但知識(shí)面窄，缺乏理性認(rèn)識(shí)能力。在愛國主義教育內(nèi)容的選擇方面，重點(diǎn)是激發(fā)他們的主義情感，憎惡帝國主義的侵略，了解祖國的偉大，從行動(dòng)上尊敬國旗、國徽、會(huì)唱國歌，積極向英雄人物學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國。

在課外活動(dòng)方面，主要是用講座、讀書會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、參觀等形式，有計(jì)劃、有目的的讓學(xué)生了解中國的近代史、現(xiàn)代史，熟悉國情和改革開放所取得的成就，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較和思考，堅(jiān)定黨的基本路線和建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的觀點(diǎn)。

2、根據(jù)愛國主義教育的整體內(nèi)涵，設(shè)計(jì)教育專題，形成教育活動(dòng)序列。愛國主義教育有其自身的系統(tǒng)和整體內(nèi)涵。在實(shí)施教育時(shí)，各學(xué)校分層次，精心設(shè)計(jì)專題；在序列內(nèi)容安排上充分注意其階段性和連續(xù)性。

3、根據(jù)內(nèi)容需要，貼切地選擇教育方法，采用滲透教育法和環(huán)境教育法，通過調(diào)查、訪問、參觀、讀書等方式，增長(zhǎng)學(xué)生的愛國主義知識(shí)。

提克阿熱克小學(xué)

2009年8月5日

提克阿熱克鄉(xiāng)提克阿熱克小學(xué)

愛國主義教育計(jì)劃

（2009—2010學(xué)年第一學(xué)期）

提克阿熱克小學(xué)

2009年8月5日

第四篇：愛國主義教育計(jì)劃

一農(nóng)場(chǎng)小學(xué)愛國主義教育月工作計(jì)劃

愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動(dòng)中國社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分。為了更好的開展此項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將我校本學(xué)期“愛國主義教育”計(jì)劃安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、六中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神，深入學(xué)習(xí)貫徹中央工作座談會(huì)議精神，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近教職工，深入開展馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“六好”教育，鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系，形成促團(tuán)結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強(qiáng)大合力。

二、深入開展愛國主義教育

愛國主義，是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟；是推動(dòng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)的力量；是激勵(lì)全體人民、凝聚全民族力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)目標(biāo)的巨大動(dòng)力；是激勵(lì)人心、催人奮進(jìn)、振奮民族精神的力量源泉。愛國主義教育，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。

以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，是中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神紐帶，是中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，不斷增強(qiáng)民族自信心和自豪感，堅(jiān)決維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，是推動(dòng)祖國歷史前進(jìn)的一種巨大力量，是動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛國主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對(duì)于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

通過開展愛國主義教育使全體教職工更加熱愛社會(huì)主義、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛建設(shè)新疆，熱愛建設(shè)種馬場(chǎng)。激勵(lì)教職工發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

三、扎實(shí)開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)

緊緊圍繞“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線”這一鮮明主題，創(chuàng)新形式，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的針對(duì)性，有效性。我校將結(jié)合實(shí)際加大地方校本課程和民族團(tuán)結(jié)課程的開發(fā)力度，大力宣傳維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的極端重要性，大力宣傳黨的民族理論、民族政策。同時(shí)加大教職工的民族理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極組織開展各類活動(dòng)，提升教職工的向心力和凝聚力，引導(dǎo)教職工牢固樹立“兩個(gè)共同”的思想觀念，不斷推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。

扎實(shí)開展馬克思主義“五觀”（國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀），大力倡導(dǎo)“四個(gè)認(rèn)同”（對(duì)祖國的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同）。以“愛我大中華”為主題，以“三個(gè)增進(jìn)”（即“增進(jìn)互信、增進(jìn)感情、增進(jìn)團(tuán)結(jié)”）為抓手，以“三個(gè)人人”（即“人人都講民族團(tuán)結(jié)的情，人人都說民族團(tuán)結(jié)的話，人人都做民族團(tuán)結(jié)的事”）為載體，形成促團(tuán)結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強(qiáng)大合力，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

四、開展活動(dòng)的有關(guān)要求

1、黨的基本路線和我國社會(huì)主義建設(shè)成就是進(jìn)行愛國主義教育最現(xiàn)實(shí)、最生動(dòng)的教材。要特別注意運(yùn)用改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就與成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教育，使廣大教職工進(jìn)一步堅(jiān)定社會(huì)主義信念，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖。

2、中華民族在創(chuàng)造燦爛中華文明的過程中，形成了具有強(qiáng)大生命力的傳統(tǒng)文化，其內(nèi)容博大精深，不僅包括了哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等方面的成就，而且蘊(yùn)含著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良道德，這筆豐厚的文化遺產(chǎn)是進(jìn)行愛國主義教育的寶貴資源。

3、要善于運(yùn)用國情資料，并注意挖掘和利用各種寶貴的教育資源，不斷豐富愛國主義教育的內(nèi)容。從歷史到現(xiàn)實(shí)，從物質(zhì)文明到精神文明，從自然風(fēng)光到物產(chǎn)資源，社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域都蘊(yùn)藏著極為豐富的進(jìn)行愛國主義教育的瑰寶。

4、緊緊圍繞“愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義”，開展多種形式的群眾性主題教育，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，唱響愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的主旋律。

5、把愛國主義教育貫穿于政治思想工作中，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。把愛國主義教育同社會(huì)主義教育和集體主義教育結(jié)合起來；與教職工的思想實(shí)際結(jié)合起來；與反腐敗斗爭(zhēng)結(jié)合起來；與增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)結(jié)合起來;與促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)結(jié)合起來。

6、要提倡必要的禮儀，特別要提倡有助于培養(yǎng)對(duì)國旗、國歌、國徽崇敬感的必要禮儀，增強(qiáng)教職工的愛國主義情感。要遵守《中華人民共和國國旗法》，依法嚴(yán)格執(zhí)行升旗制度。

愛國主義是我們永遠(yuǎn)的精神支柱。愛國主義教育是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的常規(guī)教育。各部門要在校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，抓好落實(shí)。協(xié)同各方面的力量，形成愛國主義教育的合力。積極開展各種形式的教育活動(dòng)，多做實(shí)事，注重實(shí)效。通過愛國主義教育活動(dòng)促進(jìn)我校的各項(xiàng)工作，為推動(dòng)我校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園做出新貢獻(xiàn)。

一農(nóng)場(chǎng)小學(xué) 2016年9月29日

第五篇：愛國主義教育計(jì)劃

愛國主義教育計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，大力提高廣大學(xué)生的道德素養(yǎng)，加強(qiáng)法制教育和紀(jì)律教育，密切結(jié)合學(xué)校其他工作，加強(qiáng)學(xué)科滲透，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高我校的德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。

二、主要工作

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

（1）積極開展社會(huì)實(shí)踐、德育基地活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)改革開放的生活現(xiàn)實(shí)，在實(shí)踐生活中開展改革開放形勢(shì)教育。

（2）利用集體晨會(huì)學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想以及胡錦濤同志《在“三個(gè)代表”重要思想理論研討會(huì)上的講話》精神，深化學(xué)生對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)。

2、狠抓學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育

（1）繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作。五項(xiàng)常規(guī)檢查制訂詳細(xì)的扣分細(xì)則，具體檢查記分落實(shí)到每一位值日生。每周將及時(shí)公布檢查結(jié)果，并且評(píng)出常規(guī)管理“周冠軍”，通過此項(xiàng)活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（2）開展“學(xué)習(xí)新《規(guī)范》，做文明學(xué)生”活動(dòng)。各班利用晨會(huì)、班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教育。

3、大力加強(qiáng)法制教育

（1）建立健全的學(xué)校預(yù)警制度，鞏固學(xué)校、班級(jí)的層層幫教制度，那些思想品方面存在問題的學(xué)生由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一對(duì)一的幫教，利用各種方式，時(shí)刻把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)教育，以避免在校生違法犯罪事件的發(fā)生。

（2）將九月定為“弘揚(yáng)民族精神月”，開展紀(jì)念鄧小平活動(dòng)、紀(jì)念“九.一八”活動(dòng)、奧云風(fēng)采榜、愛國主義教育等活動(dòng)，通過各種陣地和途徑努力培育和弘揚(yáng)學(xué)生的民族精神，增強(qiáng)他們的愛國主義情感。

（3）將十月份定為法制教育宣傳月，開展法制教育系列活動(dòng)，如專題黑板報(bào)、廣播（《預(yù)防未成年人犯罪法》）、開展“小手拉大手、共同反邪教”活動(dòng)，通過各種活動(dòng)，來增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

4、深入開展德育科研活動(dòng)，探索陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的有效途徑。

5、認(rèn)真開展優(yōu)秀班集體建設(shè)工作

（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。

（2）組織班主任老師認(rèn)真完成《班主任工作手冊(cè)》上的具體工作指標(biāo)，特別要把家訪和學(xué)生平時(shí)觀察記錄等工作落到實(shí)處，確保全學(xué)年家訪率達(dá)100%，以便及時(shí)解決班級(jí)學(xué)生出現(xiàn)的各種情況。

（3）繼續(xù)開展校級(jí)優(yōu)秀班集體的評(píng)比工作，將班級(jí)建設(shè)的成績(jī)與班主任工作的考核掛鉤，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以提高班主任的工作積極性。

6、密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系

（1）繼續(xù)加強(qiáng)和鞏固校外的德育基地，開展豐富多彩的德育主題活動(dòng)，讓學(xué)生通過活動(dòng)受到良好的教育。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

7、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育和其他社會(huì)教育

（1）抓好升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識(shí)。

（2）結(jié)合建國五十六周年，組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，撰寫影評(píng)，讓學(xué)生從心靈深處迸發(fā)愛國情感。

（3）開展各種專題教育活動(dòng)，注意學(xué)科的德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育、環(huán)保教育，誠信教育、理想教育和青春期教育等。

8、大力加強(qiáng)安全教育

（1）各班要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育，用好《小學(xué)生安全教育讀本》，以杜絕安全隱患。

（2）特別要抓好學(xué)生乘車、騎車的安全工作。要求各班統(tǒng)計(jì)好乘車、騎車學(xué)生名單，簽訂有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范乘車制度，落實(shí)好安全措施，確保學(xué)生上下學(xué)安全。