第一篇：走進炎陵報告會發(fā)言稿

走進炎陵報告會發(fā)言稿

尊敬的學院領導、老師、同學們：

大家下午好！

我是經(jīng)貿系輔導員朱波，遵照系部的安排，本年度我擔任了我系走進炎陵系列活動的指導老師。首先感謝系部駱書記的信任和在活動策劃、組織過程中給予的細心指導，也感謝張樸副院長、劉沈榮處長、馮和平書記、易能主任對于本次活動給予的高度重視和大力支持。正是在領導們的悉心關懷下，本年度走進炎陵系列活動才能順利開展，完成各階段目標。

從年初開始，與系部駱書記一起，開始組建走進炎陵、關注山區(qū)兒童愛心公益活動籌備小組，并確定以“夢想成就未來，行動傳遞希望”為本年度走進炎陵、關注山區(qū)兒童的活動主題。同時結合我系從2008年開始的走進炎陵系列活動，整合材料成功申報中共湖南省委教育工委宣傳部、湖南省教育廳思想政治工作處組織的“湖南省大學生德育實踐項目”；以走進炎陵系列活動為基礎，由駱書記負責、李建紅老師、毛艷老師和我共同撰寫的“以基地為依托開展大學生社會實踐活動的改革與實踐”獲得學院教學成果二等獎，將社會實踐活動提升到理論的層次。

從6月份開始，本人與湖南省大學生德育實踐項目的成員一起策劃暑期社會實踐三下鄉(xiāng)系列活動，成功申報省直暑期三下鄉(xiāng)重點團隊，2010年8月15日，經(jīng)過精心準備，本人與團隊成員一起踏上奔赴炎陵山區(qū)的征程。在與炎陵縣教育局領導進行簡單會談和協(xié)商后，根據(jù)炎陵縣教育局安排于8月16日到達策源鄉(xiāng)學校，與30名受助學生開展現(xiàn)場互動活動、捐贈學習用品、受助學生家訪、山區(qū)兒童教育環(huán)境專項調研等活動。團隊成員們頭頂烈日、腳踩

山路，收集和了解山區(qū)兒童家庭情況、學習狀況。在受助兒童的繪畫中、留言中，實踐隊員們真切感受到山區(qū)兒童渴望學習、渴望走出大山的愿望，在家訪的過程中，更感覺到山區(qū)兒童的受教育的難度和不容易，受山區(qū)交通狀況影響，從幼兒班開始每天三四個小時崎嶇山路上的求學之路將一直伴隨他們成長。

在9月份返校后，實踐隊員承載山區(qū)兒童的重托，在校園內開展一系列的捐贈活動，不求回報，只求通過自己的一絲力量，能凝聚更多的愛心，以他們?yōu)樾攀?，將新時代大學生的愛心傳遞給需要幫助的山區(qū)兒童，無數(shù)個節(jié)假日的加班、無數(shù)個策劃、組織會議的召開，都只為能多籌集一分善款，多傳遞一分愛心。實踐隊員的力量是有限的，但是我們商務學子的力量是無限的，我們帶去了夢想、傳遞著信息、凝聚著愛心，更希望大家能貢獻一份力量、獻出一份愛心，讓贈人玫瑰的余香久久飄蕩，讓商務學子的愛心在“魚片”的號召下持續(xù)發(fā)揚。

第二篇：炎陵中學家長學校學習制度

炎陵中學家長學校學習制度

1．按時到校上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請假。

2．專心聽講，勤于思考，認真完成作業(yè)。

3．尊敬老師，聽課不吸煙，不隨便講話。

4．討論時積極發(fā)言。

5．學年末參加考試，寫好家庭教育的經(jīng)驗。

6．學習理論和實踐結合，及時和教師溝通學生在家表現(xiàn)。

家長學員考核制度

1．每年對所有學員進行一次考評，考評分模范家長、好家長、合格家長、不合格家長四個層次。

2．根據(jù)家長學員出勤、學習成績、教育孩子情況等內容進行考評。3．評出模范家長必須有成形的經(jīng)驗材料，符合模范家長條件。學校設光榮榜并給予少量物質獎勵。好家長給予通報表揚。

4．對不合格家長，學校組織個別培訓。

5．家長學員考評情況要建立檔案，考評結果通知家長單位。

家長學校職責

1．以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，宣傳黨的基本路線，宣傳黨的教育方針，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

2．幫助學生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。

3．幫助家長了解孩子生理、心理發(fā)展的特征，掌握科學的教育方法和技能。

4．指導家長為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，促進家庭文明建設和青少年的健康成長。

5．讓學生家長更加全面了解學樣、支持學校工作。

家長委員會義務

1．有以各種可能的形式協(xié)調和幫助學校搞好教育改革，提高教育質量的義務。

2．有通過各種渠道了解家長對學校教育的要求，宣傳學校教育工作的成果和向學校提出教育改革的信息，形成全社會尊師重教的義務。

3．有以各種方式呼吁社會各界在財力、物力上支持學校，幫助學校改善辦學條件的義務。

4．有努力辦好家長學校，帶頭學習家教知識，發(fā)動家長訂閱家庭教育報刊，提高家長素質的義務。

5．有協(xié)助班主任做后進生轉化的義務。

6．有協(xié)助學校、班級調解學校、班主任、家長之間爭議的義務。7．有與婦聯(lián)、社區(qū)、街道、關工委和青少年教育組織保持橫向聯(lián)系，以實際教育工作建設社會主義精神文明的義務。

家長學校工作制度

為了提高家長學校辦學水平，推動家庭教育與學校教育的有機結合，促進學生綜合素質的全面提高，特制訂如下工作制度：

1．認真領會各級文件精神，圍繞家長學校的有關要求，結合家長學校工作實際，每學年制訂好工作計劃。

2．家長學校領導、教師根據(jù)工作計劃要制訂自己的工作目標。3．堅持搞好家長的培訓工作，并定期抽查培訓的效果。4．對家長學校教師的備課要定期開展檢查。

5．每學期開好家長座談會，聽取家長的意見，進一步改進學校工作。

6．每學年進行評優(yōu)活動，對各方面好的典型和經(jīng)驗要作好總結。

家長委員會的權利

1．聽取學校的工作報告，了解學校工作計劃、收費情況，有權對學校有關工作提出咨詢，并隨時提出辦學的意見和建議。

2．制定家長學校的辦學綱要和辦學計劃，聘請家長學校教師并負責組織教學。

3．積極協(xié)助學校召開家長會議，研討有關事宜并做出相應的決議。4．運用各種形式總結和交流家庭教育的經(jīng)驗，評選和表彰好家長。5．有權向上級主管部門反映意見和建議或向家長提出有關要求。6．有對學校任課教師進行綜合評價的權利。7．審議家長委員會籌集的資金開支計劃。

8．對學校評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”有建議表彰獎勵的權利。

9．有向其他學生家長解釋學校有關決策的權利。

任課教師工作制度

1．任課教師應愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。2．任課教師應具有扎實的基本功和理論水平。3．經(jīng)常自學，不斷提高業(yè)務水平。4．上課前認真搜集資料，備好課。5．按時上課，不遲到。6．做好參訓家長的考勤記載。7．認真答復家長的咨詢。8．及時做好階段性總結。

第三篇：炎陵中學家長學校工作計劃

炎陵中學家長學校工作計劃

2010----2011

一、指導思想

為加強未成年人思想道德建設，弘揚和培育民族精神，本著“為學生發(fā)展服務，對學生一生負責”的教學理念，充分發(fā)揮家庭教育和學校教育的合力。家長學校是溝通家庭和學校的橋梁，是家長們研討家庭教育規(guī)律，切磋家庭教育藝術，提高家庭教育水平的組織場所。辦好家長學校，使家長提高對家庭教育的認識，端正科學育兒的教育思想，交流家庭教育經(jīng)驗，提高家庭教育水平，使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展，進一步促進學校教育、家庭教育和社會教育的協(xié)調發(fā)展，為學校和家庭、社會共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的21世紀接班人和建設者。

二、工作重點

1、加強家庭教育的宣傳普及工作，引起各家長的重視和支持，使家長懂得孩子教育的重要性，學會教育孩子的方法和技巧。

2、家訪工作，做好普訪工作和特訪工作，向家長匯報學生情況，共同研究科學的方法，教育好下一代。

3、發(fā)揮家長學校的作用，進一步調動家長學習的積極性，使家長認真配合學校，支持學校。培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長”、“文明家長”，提高家長的教育素質，促進我校學生的身心健康發(fā)展。將優(yōu)秀家長事跡進行宣傳推廣，并在人員密集區(qū)張貼優(yōu)秀家長相片及優(yōu)秀事跡進行對外宣傳。對執(zhí)行家庭教育人員明確責任，合理分工，齊抓共管，推動我校家長教育素質的發(fā)展。

三、具體工作

（一）開辟多種渠道，落實“家長學?！钡墓芾怼?/p>

1、家庭教育領導小組，明確責任分工。在上級領導的支持和本校教師的努力下，設立完善的領導班子，家長學校的校長由本校校長擔任，副校長由法制副校長擔任，委員由學校的教師及推選的家長組成，將各項任務具體分工，齊抓共管。

2、成立學校、年級組、班級逐級家長委員會。家長委員會管理要扎實有效，我校將進一步加強與家長委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的各種家長學校活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家庭教育的信息，收集家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。要求家長委員會參加學校的相關關會議和活動，了解學校的各項規(guī)章制度，督促學校的教育教學工作，向學校提出合理化意見和建議。

3、落實“家長學?！钡纳险n時間。原則上每學期舉行2次以上，每次上課時間不少于4課時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后做到有點名、有備課，有統(tǒng)一講義，有推薦閱讀書目。學生家長有心得體會，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。

4、精心挑選“家長學?！钡纳险n教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的行政干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化。

5、保證“家長學?！钡膶W員的參與率。每次上課前一周以內，由學校發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家庭與學校的聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

6、動員家長撰寫家庭教育論文，組織家庭教育經(jīng)驗交流會，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文，積極向各專刊推薦。

（二）采用多種形式，豐富“家長學校”的活動。

1、年初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學校工作計劃，做到有序實施，務求實效。

2、按計劃認真實施。注重理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

3、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高家長學校教學教研水平。

4、召開逐級家長委員會會議，商討家長學校工作。

5、執(zhí)行家?；ピL制度，開展家訪、電話聯(lián)系、書信聯(lián)系、等形式多樣的互訪形式。

6、充分利用“家迅通”短信平臺，通過短信服務，使家校都能及時獲得學生在學校和家中的具體情況，以便家校在教育上達成共識，進行有針對性和實效性的教育。

7、以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流，給每一個家長提供發(fā)言的機會，讓家長充分發(fā)表看法，通過家長談論經(jīng)驗、教訓或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強化學習效果，以取得家長對學校工作的理解和支持。

8、集中授課與家訪工作相結合。在開展集中授課的同時，繼續(xù)加強家訪工作，一學期每位教師必須對每個學生至少進行一次家訪，并做好記錄。廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關系。

9、為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

10、為了減輕學生家長負擔，我校開始著手編寫我校家長學校校本教材。嘗試編寫試用適合各年級學生家長使用的講義。以我校“分年級、分專題”系列家長學校校本課程為輔的家長學校校本教材，每次授課前發(fā)講義或分層次輔導講授內容。必要時班主任可自編授課專題。

11、每月的第二周的星期二為家長開放日，在開放日中，學校向學生和家長展示學校的教學環(huán)境、師資力量等方面的情況，以達到宣傳學校形象的目的。

附：小學一、二年級家長培訓專題內容

第一學期：

九月：讓孩子適應小學生活。

十月：讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。

十一月：孩子的成長不容錯過。

十二月：成長比成績更重要。

次年元月：培養(yǎng)孩子的意志力。

第二學期：

三月：尊重孩子的選擇。

四月：學會合作學會分享。

五月：教孩子學會自我征服。

六月：保護孩子好奇心。

小學三、四年級家長培訓專題內容

第一學期：

九月：給孩子自主的空間。

十月：培養(yǎng)孩子的學習興趣。

十一月：讓孩子在快樂中學習。

十二月：強化孩子的自我管理。

次年元月：幫助孩子在閱讀中成長。

第二學期：

三月：提高孩子的學習能力。

四月：要積極關注孩子。

五月：好的性格需要培養(yǎng)。

六月：善于用獎懲的方法教育孩子。

小學五、六年級家長培訓專題內容

第一學期：

九月：幫孩子解除煩惱、重視培養(yǎng)孩子的獨立性。

十月：換個角度看孩子。

十一月：成功視成功之母。

十二月：接納自己，完善自己。

次年元月：失敗面前不言敗。

第二學期：

三月：正確交往有學問。

四月：道德意識需要培養(yǎng)。

五月：愛，需要經(jīng)營。

六月：做好畢業(yè)前的學習指導。

七年級家長培訓專題內容

第一學期：

九月：初一新生生理心理、思想特征及小升初的適應性過渡指導。十月：做一個合格的初中生家長所應具備的素質。

十一月：初中生學習特點及學習方法指導。

十二月：當代中國家庭教育的主要特點。

次年元月：學生度假期間家庭管理指導。

第二學期：

二月：特征家教—家教的幾個誤區(qū)。

三月：給家長十條建議、九條教子原則。

四月：成功家教經(jīng)驗談。

五月：“辨是非、分美丑、知善惡”榮辱觀教育專題。

六月：《義務教育法》、《未成年人保護法》講座。

八年級家長培訓專題內容

第一學期：

九月：初二學生生理心理、思想特點及教育對策。

十月：21世紀的家庭教育功能。家長要以身作則。

十一月：家長評價的核心是孩子的發(fā)展。

十二月： 家庭教育的辯證法。

第二學期：

三月：家庭教育必須應從學生實際出發(fā)。

四月：加強家校聯(lián)系，構建育人網(wǎng)絡。

五月：建立良好的代際溝通關系。

六月：青春期家庭衛(wèi)生保健指導。

九年級家長培訓專題內容

第一學期：

九月：初三學生生理心理、思想特征及年臨畢業(yè)升學指導。

十月：家長心理健康素質與不當心理矯正。

十一月：社會主義核心價值體系公民教育。

十二月：樹立正確的教子成才觀。

次年元月：假期間指導學生樹立正確理想。

第二學期：

三月：和諧家庭環(huán)境與孩子的健康成長。

四月：孩子臨近畢業(yè)營養(yǎng)健康講座。

五月：談孩子正面鼓勵與嚴格管理的度的把握。

六月：孩子中招考試前家長應注意的幾個問題。

四、工作安排

1、制定家長學校工作計劃。

2、與家長委員會成員取得聯(lián)系，確定本學期活動的安排。

3、家長學校授課。

4、請法制副校長來學校給學生上法制教育課。

5、組織召開各年級家長會，總結教育教學情況。

6、召開家長委員會議，探討重點學生家庭教育方法的方法。

7、家長學校開放日活動。

8、在5月份和11月份開展一次全員家訪，將全體教師分到各班進行家訪。

9、家長論文上交，評選優(yōu)秀論文。

10、評選優(yōu)秀家長，并進行表彰和獎勵。

11、家長學校學期工作總結。

炎陵中學

2010年3月

第四篇：炎陵中學教師家屬慰問信

給炎陵中學教師家屬的一封信

尊敬的炎陵中學教師的家屬們：

您們好！

臨近歲末，學校借向你們表達新年問候的機會，也向你們表達學校的感謝之情！因為你們的確值得我們表達感謝。作為炎陵中學的教師，比別的學校老師更為艱難更為辛苦。生源差、工作重、上班遠、收入低??但是，我們的老師依然堅守著三尺講臺，每天和不少令人頭疼的孩子打交道，而且是日復一日地和他們“磨”。牢騷也有過，埋怨也有過，但牢騷和埋怨之后，依然走進了教室。這就是我們的老師，也是你們的妻子或丈夫，女兒或兒子！他們之所以能夠堅守，更重要的原因，在于你們的理解與支持。你們難道不值得炎陵中學感謝嗎？

學校知道，你們也有自己的工作和事業(yè)，但是為了支持自己的愛人在炎陵中學的工作，你們做出了犧牲。有的家屬在每天早晨不辭辛苦地送愛人到學校上班；有的家屬在晚自習結束后，特意來學校接自己的愛人；我知道有的家屬本人也是教師，而且承擔著繁重的班主任工作或畢業(yè)班工作，但依然支持在學校的愛人的工作；還有許多老師的孩子還小，可為了學校工作，帶孩子的重任不得不壓在了愛人和家里老人的的身上。

學校的發(fā)展需要我們所有的老師不斷提高自身素質，因此，我們對老師的學習抓得很緊，這樣，肯定會占用老師的一些時間。為了提高教育教學質量，我們的老師付出了艱辛的勞動。為了保證學校財產和學生的安全，我們的大部分老師每學期要在學校住一周。這一切肯定會增加老師們的精力投入，甚至會增加家庭的各種負擔，但學校知道許多家屬非常理解并支持我們學校的各項工作?？梢哉f，你們不僅僅是理解你們的親人，而且間接參與了我們學校的工作。不過，你的親人如果是一個有強烈的事業(yè)心并且是一個非常喜歡讀書的人，那你應該非常高興和放心，千萬不要為了他們少干點家務而斤斤計較。因為一個事業(yè)心強的人，一般都具有很強的責任意識。否則，一個對教學的效果抱著無所謂態(tài)度的教師一般也是對婚姻和家庭責任意識比較差的人；一個愛讀書愛學習的人，一般才有可能成為一個感情比較豐富的人，充滿幸福感的人，他們善解人意，懂得愛是什么。

都說教師是一項辛苦的職業(yè)，而作為創(chuàng)業(yè)階段的炎陵中學的教師則是辛苦之中的辛苦。學校目前無法給老師們多發(fā)獎金，而且短時間內也無法改變我校的生源，但是，學校有決心也有信心通過各種方式給我們的老師以職業(yè)成就感和幸福感。現(xiàn)在，有了你們的理解和支持，我們的教師就特別多了一份精神支柱，我們學校的事業(yè)成功也多了一份保證。請放心，炎陵中學的老師――也就是你的親人一定會對得起你的理解與支持，努力工作，在發(fā)展學校的同時，也發(fā)展自己。在學校發(fā)展的史冊里，也寫著你的一份奉獻的光榮！再次向你們表示崇高的敬意和真誠的謝意！

誠邀各位老師家屬12月31日與我們共進晚宴，學校期待你們的到來 衷心祝愿我校每一個家庭和睦幸福！

衷心祝我校每一位老師的親人身體健康，心情愉悅！

最后，提前祝大家新年好！

炎陵中學

2011-12-29

第五篇：赴炎陵考察報告

赴炎陵九龍經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)學習考察報告

攸州工業(yè)園管委會赴炎陵考察組

2010年6月12日

2010年是園區(qū)的攻堅之年，面對新形勢、新任務、新要求，我和企業(yè)服務科一班人自我加壓，自找差距，為企業(yè)發(fā)展提供了較為優(yōu)質的服務。為進一步理清思路，開闊視野，提高能力，學習方法，6月3日，唐曉明主任率領我們赴炎陵九龍經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)進行了實地學習考察，現(xiàn)將有關情況報告如下：

一、炎陵九龍經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的基本情況

炎陵九龍經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū) 于2001年底籌建，位于炎陵縣城西城區(qū)。園區(qū)規(guī)劃面積10平方公里，其中一期控規(guī)

3.2平方公里，目前已建成3平方公里。該區(qū)以“特色立區(qū)、項目興區(qū)”為戰(zhàn)略，以“生態(tài)型、規(guī)范化、花園式”為目標，步入了良性發(fā)展軌道。園區(qū)現(xiàn)有企業(yè)65家，已建成49家，投產企業(yè)達47家，初步形成了紡織、材料、農副產品加工三大產業(yè)集群。2009年，該區(qū)完成工業(yè)總產值15.06億元，上繳稅金3314萬元，園區(qū)從業(yè)人員增加1039人，達到5047人，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。2010年，該區(qū)的攻堅目標為園區(qū)實現(xiàn)工業(yè)產值超過20億元，上繳稅收超過4500萬元，投產企業(yè)達60家，園區(qū)從業(yè)人員超過7000人，入園企業(yè)達到80家。

二、炎陵九龍經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)發(fā)展的基本經(jīng)驗

這次對炎陵九龍經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的考察學習給我們最大的感受就是一個“新”字，觀念新、體制新、舉措新。炎陵九龍經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)之所以在近幾年能得到如此快速的發(fā)展，完全得益于：

（一）以思想解放為前提。

炎陵黨政一班人的敢想、敢闖、敢干奠定了炎陵工業(yè)發(fā)展的思想基礎。一是認識高。他們把園區(qū)作為經(jīng)濟發(fā)展的希望地、財政收入的增長極、城市擴容的提質區(qū)、改善民生的致富地，倡導全縣上下對園區(qū)高看一眼、厚愛一分，要求全縣各部門齊心協(xié)力，齊抓共建，形成了園區(qū)攻堅的強大合力。二是定位準。他們充分利用手中生態(tài)、旅游、交通三大底牌，置身于全省經(jīng)濟發(fā)展的大環(huán)境中來確定自己的發(fā)展坐標，通過有選擇地招商、全方位的服務、高要求的技改來實現(xiàn)省級“循環(huán)經(jīng)濟工業(yè)園”和“低碳經(jīng)濟示范園區(qū)”的發(fā)展定位。三是膽子大。在發(fā)展問題上，他們敢于大膽實踐和創(chuàng)新。首先是政府敢擔保，在縣級財政銀根較緊的情況下，該縣政府向銀行擔保貸款用于園區(qū)基礎設施建設和企業(yè)發(fā)展，既筑了巢，又扶了鳳。再次是部門敢擔責，在全國土地清理的大政策下，該縣國土局切實履行職責，變通方式，積極爭取，向省國土廳報批建設用地2000余畝，為所有的入園企業(yè)辦理了土地使用權證，這既讓企業(yè)定了心，又讓政府安了心。

（二）以體制創(chuàng)新為依托。

該縣對園區(qū)的體制創(chuàng)新奠定了炎陵工業(yè)發(fā)展的政治基礎。一是大力推行園政合一制。該縣將園區(qū)內的3個行政村劃歸園區(qū)，在園區(qū)內設立九龍街道辦事處（正科級），由管委會副主任兼任辦事處主任，統(tǒng)一管理園區(qū)的社會事務，有效地理順了園區(qū)的管理體制。二是積極推行部門考核制。該縣明文規(guī)定相關部門在園區(qū)攻堅戰(zhàn)中的工作職責，將其在園區(qū)的工作任務按不低于總分值10%權重列入考核，這既落實了部門的服務職能，又擴大了園區(qū)的管理權限，最大限度地激發(fā)了園區(qū)的發(fā)展活力。三是積極推行人事制度改革。該縣園區(qū)管委會在今年增設企業(yè)服務科和財政金融科，增加編制10名，各科室負責人均由縣委組織部任命，解決了副科級待遇，同時，該縣還加強了管委會干部的交流，副主任交流后均能任正科級實職，這大大調動了園區(qū)干部的工作積極性。

（三）以強化服務為保障。

在單純靠資源優(yōu)勢和政策優(yōu)勢對外商吸引力越來越小的情況下，該縣大膽亮劍，提出了優(yōu)質服務“零障礙、低成本、高效率”。一是向重點企業(yè)派駐聯(lián)絡員，成立項目服務小組，實行專人服務。二是實行部門檢查審批制，除稅務、安全外，其他部門對園區(qū)企業(yè)進行檢查必須獲得管委會的批準，該縣在園區(qū)設立效能監(jiān)察點，部門在園區(qū)的每次檢查均要在企業(yè)登記，由企業(yè)向管委會報告，再由管委會匯總后送縣紀委、監(jiān)察局，縣紀委、監(jiān)察局根據(jù)事前審批情況作出處

理；該縣還禁止縣內任何單位在園區(qū)企業(yè)收取行政事業(yè)性費用，相應的財政事業(yè)性費用由縣財政負擔，直接劃撥到相關收費單位。三是實行證照辦理代理制，該縣充分發(fā)揮政務中心作用，由縣政務中心和管委會企業(yè)服務科派專人全程代辦。四是企業(yè)貸款實行國資擔保，先由企業(yè)申請，經(jīng)管委會考察同意后，由國資擔保向銀行貸款，有效破解了企業(yè)融資難的瓶頸。

三、炎陵九龍經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)發(fā)展給我們的啟示

他山之石，可以攻玉。我們眼中的炎陵，其思想解放之深、發(fā)展速度之快、服務質量之優(yōu)的確令人贊嘆，在贊嘆之余也給我們帶來深刻的啟迪。

（一）好隊伍更要好機制

發(fā)展工業(yè)，最重要的因素是人?！盀檎?，惟在得人”。我們要充分調動園區(qū)干部工作的積極性和創(chuàng)造性，努力營造“想干事的人有機會，能干事的人有平臺，會干事的人有地位”的工作氛圍，為我縣園區(qū)發(fā)展提供強大的助推力。

（二）好政策更要好服務

優(yōu)惠政策是有限的，而優(yōu)質服務是無限的，我們既要培養(yǎng)招商引資的高手，更要培養(yǎng)為企業(yè)排憂解難的能手。對照我們自己，在一定程度上還存在服務不到位的問題，我們要把全過程服務、全領域服務、全天候服務融入每一位干部的思維中，落實好一站式、一條龍式的服務，讓每位投資者都能感受到優(yōu)質服務的溫馨。

（三）硬環(huán)境更要軟環(huán)境

我們要在抓好基礎設施建設這一硬環(huán)境的同時，著力營造好企業(yè)發(fā)展的軟環(huán)境，把之作為園區(qū)發(fā)展的生命線。一方面要堅持不懈地抓整治優(yōu)化工作，既要抓違規(guī)檢查、違規(guī)收費等各種案件的查處，又要建立好優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的長效機制；另一方面要切實轉變政府職能，搞好服務，真正做好親商、安商、護商工作，讓客商進得來、留得住、做得大，把為投資者服務、助投資者成功作為工作的基點和重心，努力形成寬松、公平、開放的發(fā)展環(huán)境。