第一篇：愛因斯坦的故事 讀后感

——《愛因斯坦的故事》讀后感

“其實(shí)，愛動腦筋，鉆的深些，是愛因斯坦成功的秘訣之一。”這是《愛因斯坦的故事》中的一句話，我體會很深。是??！在少年時(shí)代的愛因斯坦在同學(xué)們和老師眼里是個(gè)十足的笨蛋，反應(yīng)遲鈍，專提怪問題，記憶力差，三歲還不會說話??

俗話說：三歲看到老。但我不贊同這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)楣沤裰型庠S多偉大的科學(xué)家，在他們的童年時(shí)光中都被別人認(rèn)為比較笨，有的還被人瞧不起，我們大家都知道：著名的科學(xué)家愛因斯坦小時(shí)就是一只“小笨鳥”。

1879年，愛因斯坦降生在德國某個(gè)小鎮(zhèn)上。童年的他迷上了阿爾卑斯山多彩的風(fēng)光。但不可思議的是他直到三歲還不會喊爸爸媽媽，而他一歲的妹妹嘴巴卻十分靈巧。這使得保姆叫他“笨頭笨腦的小祖宗”。為了讓他笨鳥先飛，爸爸六歲就讓他學(xué)小提琴。愛因斯坦迷戀音樂，更迷戀科學(xué)。中學(xué)時(shí)他的才華充分顯露出來，他的數(shù)學(xué)物理遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同班同學(xué)。

那時(shí)一次物理課。老師正講光的傳播，同學(xué)們聚精會神地聽課，只有愛因斯坦目光望向藍(lán)天。老師發(fā)現(xiàn)后責(zé)備他不聽講，而他卻說出了一個(gè)令全班哄堂大笑的話：如果我以光的速度飛向宇宙，我會看到什么。正因?yàn)樗钠嫠济钕耄抡n后還被老師留下受教育。之后，他潛心閱讀理論大師的著作，雖然經(jīng)濟(jì)生活條件很差，但他每天仍堅(jiān)持讀書。20歲的他還立志向物理學(xué)的代表人物牛頓發(fā)起挑戰(zhàn)。

就這樣，艱難困苦磨練了他，一只笨鳥飛起來了，他堅(jiān)持飛著，終于飛到了光輝的頂點(diǎn)?，F(xiàn)在，我理解了“成功=正確方向+艱苦努力+少說空話”這句話的深刻含義。

從愛因斯坦的事跡中，我想到牛頓小時(shí)候也很“笨”。有一次上手工課，老師讓所有學(xué)生每人做一個(gè)凳子。第二天交作業(yè)時(shí)，許多同學(xué)一看到牛頓的凳子都大笑起來。這時(shí)，老師走過來嘲弄的對牛頓說：“你真笨，連一個(gè)凳子都不會做，你還能做什么?”說完，老師命令牛頓重做。結(jié)果，牛頓所做的凳子仍合格，老師又生氣地把牛頓嘲諷挖苦了一番。幾次過后，老師用最傷孩子自尊心的話對牛頓說：“我從來沒有見過像你這么笨的學(xué)生。從現(xiàn)在就可以斷定，你將來必定是個(gè)廢物?！钡牵e(cuò)了，牛頓經(jīng)過自己的艱苦努力、發(fā)奮圖強(qiáng)，成為歷史上一位偉大的科學(xué)家。

讀了愛因斯坦的童年，我懂得了，學(xué)習(xí)上笨鳥能夠先飛，俗話說勤能補(bǔ)拙，“笨”并不可怕，可怕的是沒有正確的方向、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和懶惰的行為。我們青少年要立志好好學(xué)習(xí)，長大做新時(shí)代的好公民，為祖國貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

第二篇：愛因斯坦的故事的讀后感

愛因斯坦的故事的讀后感

愛因斯坦的故事的讀后感1

我們可能都認(rèn)為偉大的人是那么高不可攀，使我們望塵莫及，但你可曾想過，偉大的人就在我們身邊?

例如與我們最親近的父母。他們費(fèi)盡心血培養(yǎng)我們，他們不求回報(bào)，在我們最無助的時(shí)候，替我們解圍;在我們最煩悶的時(shí)候，與我們交談，在無形中驅(qū)散我們心中的“烏云”;在我們最傷心的時(shí)候，給予我們安慰，讓我們感到家的溫暖，撫平心靈的“創(chuàng)傷”;在我們最快樂的時(shí)候，與我們一同慶賀。對于任何一個(gè)孩子來說，父母比所有人都要偉大。

再例如老師，我們一生不知要換多少個(gè)老師，他們各不相同，可卻有一點(diǎn)是相同的—他們會盡己所能地將知識的甘霖灑向我們。老師不僅要給我們上課，還得馬不停蹄地批改作業(yè)，要知道我們每人只做一份作業(yè)，而老師卻得批改四、五十份;課堂上，我們舒服的坐著，而老師卻是站著的。曾有人用“捧著一顆心來，不帶半根草去”來形容老師，的確，老師是偉大的。

還有白夜與病魔斗爭的醫(yī)生、護(hù)士;不顧勞累為我們建造美麗家園的建筑工人等，他們都很偉大，只不過被平凡的身份掩蓋了。偉大的人，不只是從成就上批斷，更重要的是從品質(zhì)上評價(jià)，用心感受，用心尋找，你就會發(fā)現(xiàn)許多平凡的人都很偉大。

愛因斯坦的故事的讀后感2

昨天我看了一本書，名叫《愛因斯坦》，這本書講的是愛因斯坦從小不愛說話，有一天爸爸給他了一個(gè)羅盤(指南針)，從此，那個(gè)羅盤把他帶入了社會，風(fēng)雨中，等他在6歲左右就開始尋找宇宙中的和諧，他在生活中，經(jīng)歷了許多坎坷，但他不怕，心里一直想著我能行，他一直堅(jiān)持著自己的理解，不管別人說什么。他說的一句話讓我銘記在心，那就是：人只有獻(xiàn)身社會，才能找出那短暫而又有風(fēng)險(xiǎn)的生命真諦。在他生命的最后時(shí)刻他說：“科學(xué)是把雙刃劍，我們要好好利用科學(xué)，讓世界變的更美好?！睈垡蛩固咕褪沁@樣把自己的全部力量都用在了科學(xué)上，這才鑄造了我們美好的未來。

愛因斯坦他用他的一生造就出了他美好的明天，愛因斯坦我很佩服你，我要向你學(xué)習(xí)，讓我們用自己的雙手鑄造出祖國輝煌的明天吧!

愛因斯坦的故事的讀后感3

今天，我在清雅悅讀書房讀了《愛因斯坦的故事》。

愛因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家。他遇事肯思考、冷靜，愛研究，常常從小事中受到啟發(fā)。

有一次愛因斯坦要把墻上的舊畫換下來，搬來一架梯子爬上去，突然他想起了一個(gè)問題就沉思起來，結(jié)果他從梯子上摔下來了，摔到地上以后，突然想到一個(gè)問題：人為什么會筆直地摔下來呢？原來物體總是朝阻力最小的路線運(yùn)動的。他不顧疼痛走到桌子邊，用筆寫下了這句話。

我的好朋友袁雨夢就是這樣的人。她在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，總是很冷靜，勤思考，總是靠自己解答。

有一次，比利時(shí)王后邀請愛因斯坦訪問比利時(shí)，為了迎接愛因斯坦，王后特地組織了歡迎委員會?？墒?，愛因斯坦卻避開了這些人，步行到了王宮。當(dāng)比時(shí)利王后問愛因斯坦為什么不做車時(shí)，而他的回答是：“我覺得步行要比乘車愉快得多?！睈垡蛩怪猿晒?，源于他愛思考，勤研究。成名之后依然生活儉樸。這些品質(zhì)，讓我們肅然起敬。

愛因斯坦的故事的讀后感4

今天，我學(xué)習(xí)了《愛因斯坦的故事》,主要講了愛因斯坦一生簡樸的生活。

一段“他遇事愛思考，愛研究，常從小事中受到啟發(fā)”。使我深受啟發(fā)：“愛因斯坦是愛動腦這名話的嗎？已經(jīng)說了，應(yīng)該是吧。為什么說他愛動腦呢？

第二段就證實(shí)了這名話，換舊畫的時(shí)候，他突然想起了一個(gè)問題，思考起來，摔了下來，然后又不痛苦思考起來，從梯子上摔好下來，然后又不痛苦把問題記了下來，我太驚訝了，我們平時(shí)有愛因斯坦的這樣的'意志嗎？沒有，一點(diǎn)兒都沒有，我們平時(shí)頭痛肚痛就要請假，沒有，沒有，有因斯坦太棒了！

第二年，王后請他去比利時(shí)訪問，歡迎委員到火車站后，大家沒有看到他，最后在熙熙壤壤的大街上發(fā)現(xiàn)了愛因斯坦。愛因斯坦很簡樸，從“頭發(fā)灰白蓬亂的者人”“步行”可看出來，向愛因斯坦的謙虛、低調(diào)的品質(zhì)，是我們每個(gè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

愛因斯坦像一個(gè)窮人，但是人家是富人，是富人，又不像一個(gè)富人，你說他像什么？

愛因斯坦的故事的讀后感5

前幾天，我讀了《愛因斯坦的的故事》這本書，深受啟發(fā)。這本書主要寫愛因斯坦的成長經(jīng)歷和他取得巨大的成就的原因。

有些人整天都很忙，但不知道在忙什么，所以他們不如愛因斯坦。因?yàn)閻垡蛩固箷浞掷脮r(shí)間，在等人時(shí)，喝咖啡時(shí)都會做題目。有一次因?yàn)樽鲱}目沒草稿紙，就拿支票當(dāng)草稿紙。有人問愛因斯坦成功的秘笈是什么，他做了個(gè)概括：W=x+y+z，也就是說，成功等于艱苦的勞動，正確的方法和少說空話的總和，這也是愛因斯坦悟出的成功秘笈。

我媽媽單位里有個(gè)小女孩，媽媽說她沒我聰明，但考試比我好。現(xiàn)在我明白了，因?yàn)樗任遗Α＞拖駩垡蛩固剐r(shí)候不聰明，但他勤奮，所以能成為天才。

我要向愛因斯坦學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)的人。

愛因斯坦的故事的讀后感6

今天，我看了一篇文章，這篇文章名叫《愛因斯坦的故事》。這篇文章主要講了愛因斯坦在小時(shí)候的事情，分別是四歲時(shí)問父親羅盤里的指針一直指向北方，12歲時(shí)叔叔給他出了道勾股定理，跟愛因斯坦說了一些道理，就被吸引主了整整三個(gè)星期，16歲時(shí)他給同學(xué)出了一到他自己也不知道的題”。

讀了這篇文章我知道了：“愛因斯坦從小就愛動腦筋,一遇到不懂的問題就冥思苦想，如果他解決不了問題就會睡覺不安穩(wěn)．吃飯沒味道”。這讓我聯(lián)想到了一句名言：“真理誕生于一百個(gè)問號之后”

我覺得愛因斯坦非常熱愛學(xué)習(xí)、不懂就問，一但遇到不懂的問題他就一定要解決掉的。這使我想起了，有一次我在看一本實(shí)驗(yàn)書，突然我看見了一道題“放在碗里的瓶中水為什么會噴出水來 ”？我被這到題吸引住了，我就到處找答案。最后我終于找出了答案，原來碗里的熱水加熱了瓶子里的空氣。隨著空氣的加熱，空氣分子的流動速度加快，并進(jìn)行擴(kuò)散。這時(shí)空氣就會膨脹，向下擠壓有色水。這就迫使水沿吸管上升，并從瓶口噴射出來。

愛因斯坦的故事的讀后感7

在一個(gè)深夜里，星光暗淡，我獨(dú)自坐在沙發(fā)上，把愛因斯坦的故事這篇文章讀完之后，我對愛因斯坦充滿了興趣。

愛因斯坦的故事主要講了愛因斯坦小時(shí)候非常愚蠢，可是他的叔叔給他出了一道題，為了這道題整整三個(gè)都睡不好，吃飯沒味道，一有時(shí)間就坐在小桌旁，他努力思考終于知道結(jié)果了他證明這道題得到叔叔得夸獎(jiǎng)。他16歲那年，向同學(xué)們出了一道題，結(jié)果誰都不知道題的結(jié)果，連他也不知道結(jié)果，真是笨鳥先飛。

可是他認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力思考，不懂就問，后來當(dāng)上了物理學(xué)家。

這篇文章就讓我聯(lián)想到我小時(shí)候，有一天，媽媽出了一道題給我做，那道題實(shí)在太難了，我一直想都不會，因?yàn)槲遗λ伎冀K于得到結(jié)果了，162-68= 94，經(jīng)過這件事之后，我要認(rèn)真思考，取得好成績。

愛因斯坦的故事的讀后感8

愛因斯坦出生時(shí)在別人的眼里是個(gè)反應(yīng)遲鈍的人3歲時(shí)音樂觸動了他幼小的心靈，從此音樂伴隨了他的一生。6歲時(shí)小小得羅盤激起了他對科學(xué)的興趣，叔叔和朋友送給他一把鑰匙這把鑰匙使他慢慢的走進(jìn)了科學(xué)的殿堂。家境的窘迫和學(xué)校嚴(yán)格的校規(guī)使他離開了德國到了瑞士在蘇黎士大學(xué)享受自由學(xué)術(shù)的空氣，讓他有了更好的發(fā)揮空間。大學(xué)畢業(yè)后，通過不懈的努力終于提出了相對論，使他登上了物理科學(xué)的新抬階。

這個(gè)20世紀(jì)的物理天才科學(xué)巨人對科學(xué)的探索執(zhí)著的精神和熱愛和平，他偉大的人格，高尚的品德，正直的行為，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。孩子們要像愛因斯坦一樣有著執(zhí)著的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力你離學(xué)習(xí)，將來你們都是愛因斯坦的接班人!

愛因斯坦的故事的讀后感9

讀了《愛因斯坦的故事》后，我了解了他三件事，深深受到感動。

第一件事講他愛思考問題。當(dāng)他從梯子摔下來時(shí)，首先不是考慮摔傷哪里，而是在思考：人為什么會筆直摔下來呢？然后從這件事受啟發(fā)。

第二件事講他非常珍惜時(shí)間，連等人都在思考問題。

第三件事講他在不成名與成名時(shí)生活都非常儉樸。

從這三件事例中，我深受啟發(fā)。一是在學(xué)習(xí)上更要抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí)，今后無論做什么事情都要認(rèn)真思考、多動腦筋，遇到事情多想辦法去克服困難。二是在生活上養(yǎng)成勤儉樸素的好習(xí)慣，將自己的壓歲錢、零花錢用在學(xué)習(xí)方面，多買學(xué)習(xí)書籍、學(xué)習(xí)文具之類的東西。

愛因斯坦是一位偉大的科學(xué)家，是對人類有杰出貢獻(xiàn)的偉人！我除了學(xué)習(xí)他的思想外，長大后更要爭取做一個(gè)像他一樣的人，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量！

第三篇：《愛因斯坦的故事》讀后感

《愛因斯坦的故事》讀后感

《愛因斯坦的故事》在本書主要寫了：1879年3月14日，阿爾伯特?愛因斯坦出生于德國南部小鎮(zhèn)烏爾姆，幾個(gè)月后，舉家遷往慕尼黑。1884年入主教民眾小學(xué)讀書。1888年10月入慕尼黑路易彼爾德高級中學(xué)學(xué)習(xí)，受到了屈辱。1894年6月父母遷往意大利米蘭。不久，愛因斯坦被路易彼爾德高級中學(xué)勒令退學(xué)，前往米蘭于父母團(tuán)聚。1896年以優(yōu)異成績通過免試錄取到蘇黎世瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)讀書。1900年10月以優(yōu)異成績通過大學(xué)畢業(yè)考試，結(jié)束大學(xué)生活。1901年加入瑞士國籍。1902年6月入伯爾尼聯(lián)邦專利局工作。1903年1月6日于米列娃結(jié)婚，1年后，長子漢斯出生。1905年先后完成《論動體的電動力學(xué)》等5篇重要學(xué)術(shù)論文。狹義相對論創(chuàng)立完成。1908年10月被聘為州立伯爾尼大學(xué)編外講師。1909年10月被聘為蘇黎世瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)副教授。1911年9月被布拉格德國大學(xué)聘為正教授，不久，赴布魯塞爾參加第一屆索爾物理學(xué)會議。1912年任母校蘇黎世瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)教授。1914年4月任柏林皇家研究室所長﹑普魯士科學(xué)院院士﹑柏林大學(xué)教授。1915年11月提出廣義相對論引立方程的完整形式，標(biāo)志著廣義相對論創(chuàng)立完成。1916年接替普朗克任德國物理學(xué)學(xué)會會長。1919年2月于米列娃離婚;6月在柏林于伊麗莎結(jié)婚；廣義相對論在一次日全食觀測中被證實(shí)。1920年10月被荷蘭著名的萊頓大學(xué)聘為特邀訪問教授。1921年1月赴布拉格、維也納、美國、英國等各地講學(xué)；獲本諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。1922年3月前往法國、日本、香港、新加坡、上海訪問。1923年7月赴瑞典哥德堡接受1921諾貝爾獎(jiǎng)，并在授獎(jiǎng)儀式上發(fā)表關(guān)于相對論的演講。1925年發(fā)表關(guān)于統(tǒng)一場論的重要論文《引力和電力的統(tǒng)一場論》；同年，赴南美洲訪問。1927年在巴西塞起草的反法西斯宣言上簽名；參加國際反帝大聯(lián)盟，當(dāng)選為名譽(yù)主席。1930年12月赴美國加利福尼亞大學(xué)講學(xué)。1931年5月赴英國牛津大學(xué)講學(xué)。1932年5月赴日內(nèi)瓦列席世界裁軍大會；12月，第二次赴美國講學(xué)。1933年1月離開德國，途徑比利時(shí)、英國赴美國，定居普林斯頓。1939年8月致信美國總統(tǒng)羅斯福建議研制原子彈。1940年5月致電羅斯?？偨y(tǒng)，敦促美國加入國際反法西斯同盟。1946年5月發(fā)起并組織“原子科學(xué)家非常委員會”，并擔(dān)任主席。1952年11月拒絕以色列政府擔(dān)任第二任總統(tǒng)的請求。1955年4月11日，與著名學(xué)者羅素共同簽署《愛因斯坦—羅素宣言》，呼吁禁止制作和使用大規(guī)模殺傷性武器，和平解決國際爭端。1955年4月18日1時(shí)25分，因患主動脈瘤逝世。

讀了在本書，我非常佩服阿爾伯特?愛因斯坦教授，德國反法西斯對他的侮辱，對他的不敬，愛因斯坦視而不見聽而不聞，十分冷靜。

他說過：“人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”

第四篇：《愛因斯坦的故事》讀后感

《愛因斯坦的故事》讀后感范文3篇

讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《愛因斯坦的故事》讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

前幾天，我讀了《愛因斯坦的的故事》這本書，深受啟發(fā)。這本書主要寫愛因斯坦的成長經(jīng)歷和他取得巨大的成就的原因。

有些人整天都很忙，但不知道在忙什么，所以他們不如愛因斯坦。因?yàn)閻垡蛩固箷浞掷脮r(shí)間，在等人時(shí)，喝咖啡時(shí)都會做題目。有一次因?yàn)樽鲱}目沒草稿紙，就拿支票當(dāng)草稿紙。有人問愛因斯坦成功的秘笈是什么，他做了個(gè)概括：W=x+y+z，也就是說，成功等于艱苦的勞動，正確的方法和少說空話的總和，這也是愛因斯坦悟出的成功秘笈。

我媽媽單位里有個(gè)小女孩，媽媽說她沒我聰明，但考試比我好。現(xiàn)在我明白了，因?yàn)樗任遗Α＞拖駩垡蛩固剐r(shí)候不聰明，但他勤奮，所以能成為天才。

我要向愛因斯坦學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)的人。

記得我曾經(jīng)看過《愛因斯坦的故事》這篇文章，這是令我印象深刻的一個(gè)故事！這個(gè)故事說的是少年時(shí)代的愛因斯坦在同學(xué)們和老師眼里是個(gè)十足的笨蛋，反應(yīng)遲鈍，專提怪問題，記憶力差，三歲還不會說話……但是愛因斯坦卻并沒有被他們嘲笑擊倒并失去信心。他繼續(xù)堅(jiān)持自己性格，并最終取得了成功。

我覺得有一句話用在愛因斯坦的身上再適合不過了：“是金子總會發(fā)光”。正是愛因斯坦愛動腦筋，愛鉆研的性格特點(diǎn)使他取得了成功！正如金子終于把那小小的，薄薄的`塵埃擦洗干凈，發(fā)出了耀眼的光芒一樣！

某個(gè)名人說過“上帝是一位精明的商人，他給你一分天才，就給你好幾分困難?！睈垡蛩固谷松牡缆泛芸部?，但在面對困難的時(shí)候，他卻從來就沒有膽怯過，人們經(jīng)常說：自信心就像一把舉世無雙的寶劍，劈開了重重困難。愛因斯坦正是用這把自信、堅(jiān)持的寶劍劈開了成功的大門！由愛因斯坦的事跡我想到了自己練鋼琴的經(jīng)歷，在四年級的時(shí)侯我開始學(xué)彈鋼琴，在剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候，由于對鋼琴還感興趣，所以還很認(rèn)真的練，因此經(jīng)常受到老師的贊揚(yáng)。但是后來隨著學(xué)習(xí)難度的增加，我開始很怕學(xué)鋼琴了，每次學(xué)完課程回家后都不想再練了，或者練的時(shí)候都是挑簡單的曲目去練，經(jīng)常受爸爸、媽媽和老師的批評，鋼琴成績也不再提高了，直到有一次我看了愛因斯坦的故事，從愛因斯坦的身上，我看到了自己的不足，愛因斯坦那么艱苦的環(huán)境和同學(xué)們的嘲笑下都能夠堅(jiān)持理想，而我現(xiàn)在的環(huán)境比他的優(yōu)越，我不禁自問：“難道遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就要放棄嗎？”，“不，我不能怕苦怕累”，我告訴自己。于是，我開始發(fā)奮用功，努力的練好鋼琴，在考級時(shí)考到了我想要的等級。

由愛因斯坦的事跡，我們可以發(fā)現(xiàn)，他的成功除了是因?yàn)樗淖孕磐?，還有和他刻苦研究的精神分不開的。所以我相信，只要我們具備了這些精神，那么我學(xué)習(xí)任何事情也一樣可以取得成功！

同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)﹑共同成功吧！

今天，我看了《愛因斯坦的故事》，深有感觸。愛因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家，他把一生精力都獻(xiàn)給了物理學(xué)的理論研究，人們稱他為“20世紀(jì)的哥白尼”、“20世紀(jì)的牛頓”。

愛因斯坦一生中最重要的貢獻(xiàn)是相對論。1905年他發(fā)表了題為《論動體的電動力學(xué)》的論文，提出了狹義相對性原理和光速不變原理，建立了狹義相對論。隨后，經(jīng)過多年的努力，1915年他又建立了廣義相對論，進(jìn)一步揭示了四維空時(shí)同物質(zhì)的統(tǒng)一關(guān)系，指出空時(shí)不可能離開物質(zhì)獨(dú)立存在。根據(jù)廣義相對論的引力論，他推斷光在引力場中不沿著直線而會沿著曲線傳播，這一理論在1919年得到證實(shí)。1938年，他在廣義相對論的運(yùn)動問題上取得重大發(fā)展，更深一步揭示了空時(shí)、物質(zhì)、運(yùn)動和引力之間的統(tǒng)一性。60年代以來，廣義相對論和引力論的研究，由于試驗(yàn)技術(shù)和天文學(xué)的巨大發(fā)展受到重視。

愛因斯坦能夠成為物理學(xué)史上的一課耀眼的明珠，是因?yàn)槭裁茨?因?yàn)樗幸活w積極進(jìn)去的心、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的態(tài)度和持之以恒的精神。如果他缺少了其中的哪一個(gè)，就不可能會成功。當(dāng)你擁有一顆積極進(jìn)取的心時(shí)，哪怕跌倒了，都能夠站起來，勇敢的邁出下一步，并能夠充滿信心的期待著美好的明天。如果沒有，將會覺得生活失去了樂趣，每天沉浸在悲傷痛苦之中。我們應(yīng)該做好屬于我們的每一件事情。不管我們做的事情有多渺小，我們都應(yīng)該腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的去完成。只要我們一心一意的做，不拖拉，不馬虎，相信自己一定會受到別人的認(rèn)同。當(dāng)然，做事情也不能做到一半就不做了，我們應(yīng)該持之以恒，不能覺得太累或其他理由就不做了，這樣下去就會養(yǎng)成壞毛病，永遠(yuǎn)改不掉了?？梢姡瑦垡蛩固沟娜齻€(gè)品格有多么重要。

愛因斯坦能成功，還有一個(gè)重要的因素，那就是他愛動腦筋。小時(shí)候，他爸爸給了他一個(gè)羅盤，他感到很新奇，就對著這個(gè)羅盤思考了半天。我們有時(shí)候也會對著某樣事物思考半天，也無法回答身邊的許多事情，但當(dāng)我們不懂的時(shí)候卻抱著無所謂的態(tài)度，就算知道了答案也過一會兒就會忘記。也許就是天才和煩人差的那一步。

愛因斯坦不僅是一個(gè)偉大的科學(xué)家，還是一個(gè)有高度世界責(zé)任感的正直的人。在他小時(shí)候，有一次德皇軍隊(duì)通過慕尼黑的市街，好奇的人們都涌向窗前喝彩助興，但愛因斯坦卻恐懼得躲了起來，他瞧不起又害怕這些“打仗的妖怪”，并要求他的母親把他帶到永遠(yuǎn)也不會變成這種妖怪的國土去。中學(xué)時(shí)愛因斯坦放棄了德國國籍，可他并不申請加入意大利國籍，他要做一個(gè)不要任何依附的世界公民。

愛因斯坦一心希望科學(xué)能夠造福人類，但他卻目睹了科學(xué)技術(shù)在兩次世界大戰(zhàn)中所造成的巨大破壞。因此，他認(rèn)為戰(zhàn)爭與和平的問題是當(dāng)代的首要問題。大戰(zhàn)過后，愛因斯坦試圖在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上建立他的世界和平的夢想，并且在“敵國”里作了一連串“和平”演說。為了使自己與這個(gè)世界保持“和諧”，愛因斯坦加入了美國國籍。他認(rèn)為，在美國這個(gè)國度里，各階級的人們都能在勉強(qiáng)過得去的友誼中生存下去。

從愛因斯坦的經(jīng)歷上，我懂得了：我們應(yīng)該有一顆積極進(jìn)取的心，不管我們做什么事情，只要我們能堅(jiān)持自己喜歡的，擁有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)的決心，扎實(shí)進(jìn)取的行動，持之以恒的精神，金子就一定能夠發(fā)光的。

第五篇：愛因斯坦讀后感

他是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家，他是現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人，是20世紀(jì)物理學(xué)當(dāng)之無愧的領(lǐng)袖，他被美國《時(shí)代》周刊評選為“世紀(jì)偉人”他的名字就是——阿爾伯特·愛因斯坦。以下是小編整理的愛因斯坦讀后感，歡迎閱讀。愛因斯坦讀后感1

我愛讀書，尤其愛讀介紹微觀世界的書，因?yàn)樵谖⒂^世界里，有無數(shù)的奧秘等待著人們?nèi)ヌ剿?。在我讀過的幾本書中，都提到了相對論，微觀世界的許多理論都是建立在相對論的基礎(chǔ)之上的。所以，我總想讀讀有關(guān)相對論的書。

一天，學(xué)校圖書館新到了一本《愛因斯坦》，我馬上借了。晚上我做完功課，就捧起這本書讀起來。

咦，多么稀奇，在高速運(yùn)動的世界里，一把尺的長度竟會變短了，簡直不可思議！這時(shí)，相對論仿佛罩上了一層面紗，充滿了神秘感。好奇心驅(qū)使我往下讀，作者用最通俗、使人容易接受的語言，把我引入了新奇的世界。我的心在興奮地跳著，我津津有味地咀嚼著每一個(gè)字，神秘的面紗漸漸地掀開了，不可思議的結(jié)論變成顯而易見了。這本書就像一個(gè)小窗口，讓我窺見了現(xiàn)代物理學(xué)的一角。狹義相對論一章讀完了，我感到異常愉快，就好似大熱天吃了一塊大冰磚一般地舒服。

已經(jīng)很晚了，我又繼續(xù)讀著，同時(shí)我仿佛看到愛因斯坦在深夜勤奮地寫這本書的情景。“是??！愛因斯坦是付出了辛勤的汗水才取得如此巨大的成果的?！蔽疫@樣想著。

我翻開了新的一章：廣義相對論，越讀越感到困難、感到迷惑，有些文字，連讀了幾遍還不能理解，眼前的字跡也有些模糊了。我接連打了幾個(gè)呵欠，夜已深了，家里人都已入睡，可是空間和時(shí)間在我腦中縈繞，再也甩不開啦。我泡了杯濃茶，呼吸了幾口新鮮空氣，又坐下讀了起來。可能是我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，想象力不豐富的緣故吧，我并沒有完全讀懂這一部分內(nèi)容，但我還是讀了一遍。

當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，眼前突然展現(xiàn)出一個(gè)寬廣的領(lǐng)域。我學(xué)到了許多東西，我看到了新世界，我也發(fā)現(xiàn)了自己知識的不足，促使我要加倍努力來彌補(bǔ)這個(gè)缺陷。也許，將來我會應(yīng)用相對論這個(gè)銳利的武器，去開墾微觀世界的領(lǐng)域。那時(shí)候，我一定不會忘記曾給我引過路的一本書——《愛因斯坦》。

《愛因斯坦》一書講述了這樣一個(gè)故事：879年德國南部一座小城里，降生了一個(gè)小猶太人，他就是愛因斯坦；他的少年生活是困惑的、沉默的、不凡的；他成年后是初露鋒芒的；他的中年成為了一顆物理新星。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)，這位偉大的物理家說：“我不會支持戰(zhàn)爭，更不會簽名支持戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是野心家們的陰謀，遭受危害的都是無辜的人民。”

愛因斯坦的相對論是人類思想史上最偉大的成就，他雖然是一位偉大的物理學(xué)家，但是還呼吁世界人民應(yīng)該和平、寬容和理解，愛因斯坦老年的信仰就是“和平”。9年，愛因斯坦與世長辭，走的十分安詳，世界失去了最偉大的科學(xué)家！人們懷念著他，為了人類的和平與光明，他進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。

我想，愛因斯坦之所以能在科學(xué)領(lǐng)域取得如此美好的成就，是他堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果。

愛因斯坦對科學(xué)的執(zhí)著以及和平、博愛的精神使我的敬意油然而生。在我的現(xiàn)實(shí)生活中，也不乏這樣的例子?！胺堑洹逼陂g很多白衣天使拋下全家，奮戰(zhàn)在“非典”的最前線上，他們對事業(yè)的執(zhí)著以及對“非典”病人的愛護(hù)，這不也是愛因斯坦精神的再現(xiàn)嗎？

由此，我也想起了自己，想要提高閱讀水平，就要有愛因斯坦執(zhí)著的精神。看準(zhǔn)字、不讀錯(cuò)字，不落字，不多讀字，多讀細(xì)想，這樣才能把我的閱讀水平提高，讀書多了，知識也就豐富了，也就積累多了，我就可以象愛因斯坦那樣去呼吁和平了！

通過讀這本書使我受益匪淺，我要向愛因斯坦那樣，以執(zhí)著的精神去面對學(xué)習(xí)。

寒假期間，我買了一本名叫《二十世紀(jì)的科學(xué)巨星愛因斯坦》的書，這本書像磁石一樣吸引著我，使我不由自主地翻開，于是，便一口氣讀完了它。

這本書雖只有短短的127面，但卻是愛因斯坦一生的傳奇經(jīng)歷。它主要講了愛因斯坦從小到大的故事，如：建立《狹義相對論》、提出《光量子論》等，他克服了人生道路上一個(gè)個(gè)大大小小、艱苦卓絕的困難，取得了一次又一次的成功，被評為二十世紀(jì)的科學(xué)巨星，真叫人敬仰和佩服??！

讀了這本書后，我覺得愛因斯坦是一個(gè)風(fēng)貌獨(dú)特、幽默滑稽、帶了點(diǎn)孩子氣的人。有一次，愛因斯坦在黑板前每隔幾秒鐘就要提一提臃腫下滑的褲子。目睹這喜劇場面的學(xué)生們，只是出于對他由衷的敬意才沒有笑出聲來。還有一次在愛因斯坦七十二歲的生日那天，當(dāng)被攝影記者要求在鏡頭前笑一下時(shí)，他卻出人意料的吐了吐舌頭，后來竟成為一種社會文化符號，無人不知。

可他又是一個(gè)孤獨(dú)、喜歡沉默與寧靜的人，他說：我總是生活在寂寞之中，這種寂寞在青年時(shí)使我感到痛苦，但在成年時(shí)卻覺得其味無窮。這是因?yàn)楫?dāng)他功成名就的時(shí)候，過分的贊頌，頻繁的信件交往，龐雜的社會兼職，使他感到負(fù)擔(dān)沉重、心情厭倦；而清靜與孤獨(dú)則變成了優(yōu)美的享受。他生前不喜歡歌頌功德，他死后更需要寧靜與孤寂—對他來說，這是無窮的美的享受。別人一心想著如何使自己大紅大紫，但愛因斯坦不同，他需要的是寧靜，有這樣一位不求名利的偉大科學(xué)家，怎么能不令人敬佩呢？

讀完這本書后，我明白了：做任何事情都要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，不能半途而廢，俗話說得好不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？何況，愛因斯坦也說過天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

看來，我們在生活中還是缺少經(jīng)驗(yàn)，而他告訴我們：不管遇到任何困難，都要與它周旋到底。