第一篇：開展宣傳教育活動的情況及經(jīng)驗做法

開展宣傳教育活動的情況及經(jīng)驗做法

為確保幼兒園師幼的生命安全，落實安全、防火的各項規(guī)章制度，提高師幼的消防安全意識，在“119”消防安全日到來之際，幼兒園需開展一系列的安全檢查和教育活動。

一、幼兒園對園內(nèi)消防器材進行維護和更新，檢查了教室、食堂、樓道等場所的安全情況，組織教師學習使用滅火器等。

二、全園老師們通過實物講解，使幼兒知道滅火器、應急燈、安全通道指示牌的用處，認識安全出口的標識和文字；并通過“找滅火器躲在哪兒”、“消防車本領(lǐng)大”、“滅火器的秘密”、“發(fā)生火災怎樣報警”等方式，讓每個孩子都能了解火災的危害以及自救的方法。

此外，各班還根據(jù)孩子的不同年齡特點，進行知識問答活動，使孩子們從中了解有關(guān)消防安全的粗淺知識，如：“11月9日是什么日子”、“火警電話是多少”、“打火警電話時應注意什么”、“當室內(nèi)失火時，如何逃生”、“如果自己身上的衣服著火了，應該怎么辦”、“為什么大人不在時，小朋友不能使用液化氣”等。

通過宣傳教育活動，讓孩子們學習有關(guān)防火常識、滅火常識、逃生自救常識，增強防火意識，讓孩子們在熟悉的生活環(huán)境中再次感受到防火的重要性。

第二篇：反貪局開展服務(wù)年活動經(jīng)驗做法

根據(jù)《最高人民檢察院關(guān)于充分發(fā)揮檢察職能為經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展服務(wù)的意見》和《中共**省委政法委關(guān)于在全省政法機關(guān)開展“服務(wù)年”活動的意見》的總體要求，以及省院、森工總局政法委開展“服務(wù)年”活動實施

方案的具體安排和部署，落實我院開展以“增強服務(wù)發(fā)展意識，完善服務(wù)發(fā)

展措施、提高服務(wù)發(fā)展能力”為主題的“服務(wù)

年”活動的實施方案，我局的具體措施如下：

一、立案查處貪污賄賂案件2 件2人，其中貪污賄賂大案達立案總數(shù)100%，結(jié)案率要達到100%，移送審查起訴率要達到100%，有罪判決率100%。力

爭在查辦單位受賄、單位行賄、私分國有資產(chǎn)案、商業(yè)賄賂等新類型犯罪上

有所突破。挽回經(jīng)濟損失數(shù)爭取在去年的基礎(chǔ)上有所突破。在積極查辦貪污

賄賂案件的同時要做好職務(wù)犯罪預防工作、隊伍建設(shè)工作、對外協(xié)查工作以

及院里交辦的其他工作。

二、落實責任，明確目標。要確?！斗簇澪圪V賂工作綜合考評辦法實施細

則》的完成，充分發(fā)揮辦案人員的積極性和集體配合功能，實現(xiàn)人員裝備的最佳配置，保證辦案質(zhì)量和提高辦案效率。局長要和每干警簽定責任狀，做

到目標明確，責任到位。做好目標考核平時資料與素材的收集與積累工作，將考評工作納入工作日程，與辦案緊密結(jié)合起來。

三、加強初查、確保辦案質(zhì)量。為了確保成案不論是自摸線索還是舉報線

索，都要經(jīng)過認真篩選，分析線索的價值，并組織研究制定初查方案，要防

止盲目上案，在初查前要了解被初查對象社會關(guān)系、家庭關(guān)系、性格、愛好、身體狀況、被初查對象是否在家等，初查前還要制保密計劃、辦案安全防范

計劃，初查情況要嚴格保密縮小知情范圍。有些線索不成型可以暫不進行初

查，待線索成型后再進行初查。我們在辦案過程中要堅持由證到供，注重初

查中證據(jù)的獲取，在接觸犯罪嫌疑人前進行密秘調(diào)查取證工作，而且取得的每一份書證、物證、證人證言都要互相印證。在初查中要把書證的取得放在十分重要的位置，證人證言往往可以翻供，而書證一般是不能推翻的。為下

一步案件的偵查、起訴打下了良好的基礎(chǔ)。在取得了確鑿證據(jù)的情況下，經(jīng)

檢察長批準應立即轉(zhuǎn)入立案偵查。

四、要用足用好偵查手段。我們在辦案中要大膽準確使用搜查、查詢、凍

結(jié)、扣押、錄音、錄像等偵查手段。我們通過使用這些偵查手段能獲取犯罪

嫌疑人作案時的書證、物證、贓款去向。錄音、錄像可以防止嫌疑人、證人

翻供。為確保案件質(zhì)量，我們要對立案查處的每一起案件的嫌疑人、關(guān)鍵證

人進行錄音、錄像以防止嫌疑人、證人翻供。

五、加強學習不斷提高隊伍素質(zhì)。二00九年要加強政治理論和業(yè)務(wù)學習。在政治理論學習方面要系統(tǒng)地學習科學發(fā)展觀、學習黨的路線、方針、政策全

面推進隊伍素質(zhì)建設(shè)。在業(yè)務(wù)學習方面要學習刑法、刑訴法、兩高頒布的司

法解釋、外地檢察院辦案的成功經(jīng)驗、計算機知識、會計知識、心理學、駕

駛技術(shù)等堅持用學習型組織的標準要求自己，要做到工作學習化，學習工作

化，在干中學，在學中干。

六、要依法辦案，嚴格各項紀律。我們在辦案中，要嚴格執(zhí)行《刑法》、《刑訴法》以及《人民檢察院刑事訴訟規(guī)則》的規(guī)定。認真遵守辦案紀律，落實各項規(guī)章制度，實行案件跟蹤監(jiān)督卡制度，一案一卡。加強對干警八小

時以外的管理，把對干警的管理延伸到八小時以外，對干警八小時以外的活

動實行重大事項報告制度。嚴格執(zhí)行中政委的四條禁令、高檢院九條卡死等

規(guī)定，要把安全工作放在首位。使反貪干警樹立起嚴格依法辦案的觀念，要

經(jīng)常組織干警學習上級院關(guān)于辦案紀律、辦案安全方面的文件，明確辦案中

各個崗位，各個環(huán)節(jié)的責任，樹立安全防范無小事的觀念，做到警鐘長鳴。

要堅決防止違法違紀現(xiàn)象以及犯罪嫌疑人和其他涉案人員自殺、自殘、脫逃

等安全事故的發(fā)生。

七、結(jié)合辦案做好職務(wù)犯罪預防

要結(jié)合辦案開展職務(wù)犯罪預防工作，要做到查辦一案教育一片的目的，做

到一案一建議，一案一總結(jié)，使職務(wù)犯罪預防工作深入人心。

八、其他方面

（1）加強請示匯報。對重大疑難、復雜的案件及重大事項及時向分院請示

匯報，爭取上級院支持和指導。

（2）認真做好內(nèi)勤工作。報表的填寫能夠做到清晰、準確，按照要求及時

上報，法律文書的制作要做到適用法律準確，卷宗的裝訂能做到規(guī)范、整齊。

各種扣押物品文件管理規(guī)范安全，扣押的款物結(jié)案后及時上繳。

（3）要積極開拓案源，繼續(xù)開展舉報線索獎勵制度，鼓勵干警自已摸線索。

一定

要加強與紀檢、監(jiān)察、審計及相關(guān)行政執(zhí)法部門的溝通。

第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展大接訪活動經(jīng)驗做法

**鎮(zhèn)地處**縣城中心。多年來，因征地拆遷、重點工程、水庫移民、城市規(guī)劃、企業(yè)改制等原因，我鎮(zhèn)歷史遺留矛盾糾紛問題比較突出，隨時可能影響社會穩(wěn)定。面對這一情況，鎮(zhèn)黨委、政府下移工作重心，積極探索“一線工作法”，深入開展大接訪活動，努力把各種矛盾化解在基層。活動開展以來，共排查出各類歷史遺留重大矛盾糾紛52起，化解19起，消除群體性那一世小說網(wǎng) http://004km.cn上訪隱患8起，解決信訪老戶個案問題6個，實現(xiàn)了無影響惡劣群體性事件、無到省進京非正常上訪事件的工作目標。我們的主要做法是：

一、責任落實在一線。在落實一線信訪責任上，我們采取了三條措施：一是納入政績考核。明確我和各社區(qū)居委會書記為大接訪活動第一責任人，直接負責接訪群眾并受理群眾信訪問題，工作情況納入政績考核內(nèi)容，使領(lǐng)導責任真正落到實處。二是實行兩級捆綁。即聯(lián)點領(lǐng)導、包點干部與社區(qū)居委會進行捆綁，社區(qū)居委會干部與所包小區(qū)、組進行捆綁，實行責任聯(lián)帶，包保到人，及時發(fā)現(xiàn)基層存在的各種信訪隱患并予以排除。三是嚴格兌現(xiàn)獎懲。實行責、權(quán)、利三掛鉤，凡在9至12月份化解矛盾到位，無人員上訪的社區(qū)將給予3萬元獎勵，對化解不力、處置不到位的在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行通報，因工作不力發(fā)生重大事件和事故的將嚴格追究責任。

二、情況掌握在一線。為全面摸清一線信訪情況，我們啟動了“百名干部進居入戶訪民情解民難”活動，鎮(zhèn)、居兩級干部分成32個排查組進小區(qū)、到庭院、入農(nóng)戶，全面調(diào)查走訪，收集群眾需要解決的問題，排查不穩(wěn)定因素。大接訪活動開展以來，共走訪農(nóng)戶600多戶，發(fā)現(xiàn)和掌握各類涉穩(wěn)信息100余條，排查出歷史遺留重大矛盾糾紛52起。

三、問題解決在一線。主動下訪，堅持現(xiàn)場辦公，及時將矛盾化解在基層。一是努力消除群體性上訪隱患。在加強重要地點把守、組織有效勸訪的同時，積極落實群體性上訪隱患對象的合理訴求，從根本上解決問題。老西門社區(qū)華都小區(qū)17戶居民自2001年以來，一直以小區(qū)拆遷改造補償安置不公久訪不息，曾揚言要拉橫幅進行街道游行。針對以上情況，我自任化解小組組長，帶領(lǐng)一班人多次主動下訪、約訪，組織居民代表、開發(fā)商進行調(diào)解，并籌集資金8.5萬元平均補償給每戶居民，消除了長期以來最大的群體性事件隱患。其它比較突出的如涉軍群體再就業(yè)、三江庫區(qū)居民用水用電等問題也都得到了很好解決。到目前止，我鎮(zhèn)沒有發(fā)生一起越級群體上訪事件。二是努力化解信訪老戶個案。黨委、政府以及社區(qū)主要負責人多次上門走訪、慰問信訪老戶，宣傳國家政策及相關(guān)法律法規(guī)，耐心細致做思想工作，積極協(xié)商解決方案，急其所急，想其所想，多途徑解決信訪老戶的實際生活困難，一批個案問題被破冰化解。荷花社區(qū)樊某因土地糾紛，8年上訪無果，產(chǎn)生逆反心理，長期在社會上尋釁滋事，多次被侮辱暴打，幾次被當做精神病人送進精神病院。我三次下訪樊某，五次到社區(qū)了解情況，最后在一次全鎮(zhèn)社區(qū)干部大會上幫助樊某恢復名譽，并親自為他送去救助金1200元，事后還派干部上門慰問，樊某大受感動，一再表示息訪罷訴。通過積極化解個案問題，張紅梅、吳金玉、伍本和等6個涉法涉訴信訪老戶已經(jīng)作出息訪息訴的書面承諾，并主動斷絕了與其他信訪老戶的聯(lián)系。三是努力調(diào)處疑難糾紛。鎮(zhèn)黨委、政府把排查出來的52起重大矛盾糾紛，列出清單，專人專責，并成立專門的工作組，深入基層調(diào)查研究，反復制定解決方案，多起疑難糾紛得到有效解決。目前已化解銷號19起，化解率達37％。

四、成效檢驗在一線。為了檢驗大接訪工作成效，我們把群眾是否滿意、是否息訪、是否反彈作為標準，深入一線開展回訪調(diào)查。一是開展測評。向已經(jīng)化解銷號的涉穩(wěn)群體發(fā)放無記名測評表，通過測評分值和反饋的意見看其對解決情況是否滿意。二是定期回訪。對信訪老戶進行定期回訪，了解他們的思想狀況，看其是否已真正息訪，并在生活上給予關(guān)心和慰問，讓其安居樂業(yè)。三是加強督辦。對已經(jīng)拿出解決方案，當事人當場表示息訪，但還沒有完全解決到位的信訪事項，實行三天電話過問，一周現(xiàn)場督辦，督促責任領(lǐng)導和責任單位抓緊落實，確保問題不反彈。

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第四篇：開展“道德講堂”活動的經(jīng)驗和做法

陽光總在風雨后——讓道德講堂成為傳播社會新風，群眾自我教育的新平臺

2011年6月16日，南車集團戚墅堰機車有限我院在企業(yè)車間引入了道德建設(shè)的新形式、新載體。通過一年多的工作實踐，我院已建成三個道德講堂基地，組建了一支宣講員隊伍，舉辦“道德講堂”活動20余場，近3000人次參與活動。在實踐中，我院立足實際，突出特色，形成了與精神文明創(chuàng)建相結(jié)合、與企業(yè)文化培育相結(jié)合、與提升職工素質(zhì)相結(jié)合的工作思路，通過創(chuàng)新管理、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式，用最樸實、最有效的方式，使“道德講堂”成為提升職工素質(zhì)、踐行核心價值的企業(yè)文化“高地”。

一、寓教于“講”，拉近職工心靈的距離

在道德講堂活動策劃中，我院貫穿互動式、開放式的理念，確定符合企業(yè)實際的主題，通過采取喜聞樂見的形式，讓職工易于參與、樂于參與，在參與中進行自我教育、自我提高，道德講堂在我院內(nèi)部實現(xiàn)全覆蓋。

一是創(chuàng)新活動形式。設(shè)計了常規(guī)項目與自選項目相結(jié)合的方式，在統(tǒng)一的五個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，根據(jù)主題需要，采用道德課、情景模擬、有獎問答、快板說唱、相聲小品、正反辯論等方式對活動進行策劃，把需要讓職工明白、遵守、踐行的價值理念轉(zhuǎn)化為“地方話”、“口頭語”，讓道德元素入腦、入耳、入心。寓教于講的形式，在職工積極參與中踐行核心價值，通過道德來滌蕩心靈，樹立現(xiàn)代企業(yè)職工、社會公民的精神高度。

二是創(chuàng)新組織形式。不僅在活動內(nèi)容上創(chuàng)新，同時還在組織形式上創(chuàng)新。我院以基層黨支部為單位的道德講堂，已經(jīng)落地生根，現(xiàn)在，又衍生出班組道德講堂，部門道德講堂，以及黨工團各級組織的專門講堂，對于身邊人身邊事說一說，講一講，評一評，議一議，各抒己見，各有所得。有的基層單位集中資源，合作舉辦“道德講堂”活動。

三是創(chuàng)新傳播形式。在發(fā)展傳統(tǒng)講堂的基礎(chǔ)上，形成了互動式的媒體“道德講堂”，做到資源整合、功能互補。在內(nèi)部報紙上開設(shè)了“職工故事”、“道德新風”的專題專欄，講述職工故事，宣傳道德模范。在內(nèi)部網(wǎng)站上開設(shè)了“道德講堂”板塊，及時宣傳各基層單位的典型做法等經(jīng)驗，在網(wǎng)站“媒體講堂”上，上傳道德故事、文明歌謠、情景劇、道德課等視頻，以滲透式的普及和傳輸方式，將道德的理念融入職工的工作、生活。為了探索職工喜聞樂見的形式，掌握道德講堂活動的效果，在網(wǎng)站上進行在線調(diào)查，及時了解職工的想法，聽取職工意見和建議，促進“道德講堂”活動向縱深推進。

二、固本強基，擴展道德文明的舞臺

始終堅持貼接實際、貼近職工的原則，尋求與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作的結(jié)合點，采用“融入”的方式，讓道德講堂“接地氣”、“聚人氣”、“揚正氣”。虛實結(jié)合的“道德講堂”，結(jié)合企業(yè)實際，讓職工講述身邊的事，在共鳴中得到感悟，得到啟迪，成為促進企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、管理提升的新載體。

一是以不同受眾群體為對象。針對企業(yè)的發(fā)展需要和不同的受眾群體，我院在推進道德講堂建設(shè)中，把握正確導向，針對黨員、團員青年、農(nóng)民工、女工等不同的群體，組織開展各種專題“道德講堂”。鑄鋼事業(yè)部一名普通農(nóng)民工走上道德講堂，用自身的經(jīng)歷和體驗，樸實無華地詮釋了農(nóng)民工熱愛企業(yè)的深情；平凡的女工在道德講堂上講述了自己和婆婆的感人故事，引起在場女職工的共鳴。這種與企業(yè)實際緊密結(jié)合、與職工生活密切相關(guān)的主題，不僅為“道德講堂”活動提供了豐饒的生存土壤，也使“道德講堂”成為引領(lǐng)道德風尚，弘揚道德文化的生動舞臺。

二是以詮釋職業(yè)道德為重點。以培育個人品德為基礎(chǔ)，以加強職業(yè)道德為重點，把主題集中，引導力強作為道德講堂建設(shè)的基本要求。我院7成以上單位都開展了以職業(yè)道德為主題的道德講堂活動，圍繞中國南車“精、忠、信、勇、勤、和”六大職工行為準則，先后有18位職業(yè)道德典范的故事，通過“道德講堂”傳播到我院每個角落。這些“無形”的企業(yè)精神化為“有形”的鮮活實例，引導職工以道德楷模為榜樣，創(chuàng)先爭優(yōu)、誠信敬業(yè)。在今年的生產(chǎn)攻堅和關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)中，職工們以企業(yè)發(fā)展大局為重，展示出恪盡職責、無私奉獻的精神風貌。

三是以規(guī)范流程管理為保證。我院領(lǐng)導高度重視，主動參與研究、策劃道德講堂建設(shè)工作，在活動經(jīng)費、人員配備上給予了大力支持，形成了主管領(lǐng)導負主責，分管領(lǐng)導抓部署，職能部門抓落實的組織管理體系。對“道德講堂”建設(shè)工作進行細化、量化。采取上下結(jié)合的方式，由基層單位上報活動計劃，我院宣傳部負責對活動內(nèi)容、周期進行整體把控，專人負責對活動主題、流程等進行分類指導，形成規(guī)范管理。我院建立了道德講堂活動臺賬，對每一場道德講堂活動文字、影像等資料進行收集整理。同時，加大“硬件”投入，規(guī)劃建成了三個“道德講堂”基地，基地統(tǒng)一設(shè)計了“道德講堂”主背景，配置了投影儀、音箱、調(diào)音臺、話筒等。墻面懸掛道德格言、警句等宣傳物件，制作了職工道德故事、道德格言、道德講堂活動剪影等宣傳展板，營造了濃厚的氛圍。為了加強對基地的管理，建立了基地使用臺賬，對設(shè)備使用、維護等做出了明確規(guī)定。同時，設(shè)立流動式“道德講堂”。各單位可以根據(jù)實際，采用移動框架式背景，在本單位適宜的場所開展道德講堂活動。

三、擴大效應，發(fā)揮示范引領(lǐng)的作用

我院沒有將道德講堂局限于45分鐘，而是延伸到講堂之外，放大道德模范的榜樣效應，輻射到企業(yè)發(fā)展的方方面面。

一是以德為先的觸動。2011年7月23日，甬溫線發(fā)生特別重大鐵路交通事故，造成40人死亡，約200人受傷。我院配件一車間以質(zhì)量安全為主題，開展一場別開生面的道德講堂。死者生前的照片，悲情的背景音樂，把參加道德講堂的每一位職工帶進了觸目驚心的事故現(xiàn)場，職工深受觸動，喚醒了對產(chǎn)品質(zhì)量的責任意識。結(jié)合我院質(zhì)量管理現(xiàn)狀，我們制作了質(zhì)量專題展板，開展質(zhì)量案例教育，道德講堂的內(nèi)涵和主題在講堂外得到進一步延伸。

二是真情流露的感動。我院熱處理車間開展以職業(yè)道德為主題的道德講堂活動。在講堂上故事宣講員講述了該車間老勞模張和良的故事。主持人對主人公張和良進行了現(xiàn)場即興采訪。這位即將退休的老職工用最樸實的話語，講述了自身的成長經(jīng)歷，流露出對企業(yè)的無限熱愛。這并非設(shè)計的環(huán)節(jié)，卻贏得了意想不到的效果，在場的職工無不感動，掌聲經(jīng)久不息。這份沁入職工內(nèi)心深處的感動，產(chǎn)生了強大的示范引領(lǐng)作用，有效推動了我院職工職業(yè)道德素養(yǎng)的提升。

三是德行天下的帶動。道德講堂在我院的蓬勃興起，催生出常州市職業(yè)道德模范吳淑玄、常州市十大杰出女性蔣紅、“雷鋒迷”胡世明等一批彰顯時代精神的道德楷模。一年多來，道德講堂活動不僅受到職工的歡迎和認可，更轉(zhuǎn)化為職工提升自身道德素養(yǎng)的主動性，積極向上的主流價值觀在我院內(nèi)日漸形成，為企業(yè)發(fā)展提供強大的精神動力和更為堅實的隊伍保障。

四、潤物無聲，激發(fā)行為素質(zhì)的提升

我院不僅把道德講堂作為開展道德素養(yǎng)培育的基地，正向價值理念傳播的場所，而是在道德的感召和引領(lǐng)下，促發(fā)職工行為方式的改變，在潛移默化中強化職工素質(zhì)的提升。

一是人物”站上“大舞臺”。2008年起至今，我院就每年組織開展“看身邊人，寫身邊事”職工故事征集活動，發(fā)掘職工在“四德”方面的典型事例，并匯編成冊，目前已經(jīng)出版了《本色》、《基石》、《旗幟》三本職工故事集。在“道德講堂”活動中的“學模范”環(huán)節(jié)，通過宣講員講述這些體現(xiàn)傳統(tǒng)美德和時代精神的典型事例，由職工評議身邊好人故事，講述心中感受，感悟道德力量。我院各基層單位，結(jié)合自身實際，不斷豐富“道德講堂”內(nèi)涵。

二是“小切口”引發(fā)“大改變”。把企業(yè)文化行為識別系統(tǒng)建設(shè)滲透其中。結(jié)合道德講堂活動，我院開展了“告別陋習，規(guī)范行為”活動，部分基層單位以“規(guī)范職業(yè)行為，培養(yǎng)職業(yè)道德”為主題開展“道德講堂”活動，組織職工自編自演行為規(guī)范情景劇，并設(shè)計了有獎競答、承諾簽名等環(huán)節(jié)，讓職工在活動中增強規(guī)范意識，收到良好效果，職工不文明、不規(guī)范行為逐日減少。

三是“小支點”撬起“大工程”。我院主動適應社會發(fā)展新形勢，走近職工、融入職工，全力建設(shè)道德講堂，構(gòu)建職工之間互動交流的平臺，把思想道德建設(shè)內(nèi)容實踐化、形式多樣化，使道德講堂成為建設(shè)職工行為素質(zhì)工程，提升企業(yè)軟實力的新支點。

“道德講堂”是深化文明單位建設(shè)的前沿陣地，是提高民警道德素質(zhì)的有效平臺，為了切實抓好民警思想道德建設(shè)，傳播精神文明，培養(yǎng)崇德向善的警營風氣，從2012年開始，南疆站在站五樓會議室建立了“道德講堂”，先后在全站范圍內(nèi)組織了15場道德講堂活動，參加人員近2000人次，民警反響熱烈，活動效果良好。

一、提高認識，加強領(lǐng)導，確保“道德講堂”建設(shè)有序開展

“道德講堂”建設(shè)是精神文明建設(shè)的新課題，也是深化文明單位創(chuàng)建的新任務(wù)。加強領(lǐng)導，統(tǒng)一思想才能確保這一工作任務(wù)的順利完成。為此，南疆站抓了三個方面的工作。

一是努力提高思想認識。開展“道德講堂”建設(shè)前，站黨委及時召開會議，認真?zhèn)鬟_了總站關(guān)于開展“道德講堂”建設(shè)的指示精神，統(tǒng)一了思想認識。大家一致認為：提高民警道德素養(yǎng)，不但是當前形勢發(fā)展的需要，更是踐行社會主義核心價值觀的內(nèi)在要求。“道德講堂”既是民警思想交流的平臺，更是傳播精神文明的舞臺，是營造“學好人、做好人、講文明、樹新風”崇德向善良好氛圍的有效途徑，因此必須下大力抓緊抓好，抓出成效。

二是及時建立組織機構(gòu)。成立了以站長任組長，政委任副組長，副站長、綜合辦公室主任為組員的南疆站“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導小組。小組下設(shè)“道德講堂”建設(shè)辦公室，由綜合辦公室主任兼任主任，各執(zhí)勤科隊領(lǐng)導及綜合辦相關(guān)人員為成員。權(quán)責明確、落實到人，確保了“道德講堂”建設(shè)工作落到實處。

三是大力搞好協(xié)調(diào)配合。充分發(fā)揮站屬各單位的工作積極性是搞好“道德講堂”建設(shè)的有效途徑，南疆站在“道德講堂”建設(shè)中很注意協(xié)調(diào)各單位、各部門之間的配合工作，收到了比較好的效果。

二、完善硬件，補強軟件，確?！暗赖轮v堂”活動正常運轉(zhuǎn)

搞好“道德講堂”硬軟件建設(shè)，是抓好講堂活動落實，提高講堂效果的關(guān)鍵所在。南疆站這個方面主要抓了三點關(guān)鍵工作。

一是因地制宜搞好講堂基本建設(shè)。南疆站“道德講堂”地址的選定綜合考慮了單位規(guī)模、方便活動布置等方面，將站五樓會議室固定為活動場所，一室多用，重新布置，既節(jié)約了經(jīng)費，又加快了講堂的建設(shè)速度。

二是結(jié)合實際搞好講堂內(nèi)容設(shè)置。南疆站結(jié)合工作實際，對“道德講堂”內(nèi)容進行了重新設(shè)計，使之更符合邊檢實際，更突出邊檢特色。首先是對講堂背景圖和室內(nèi)張貼的道德警句進行了重新設(shè)計。其次是對講課內(nèi)容進行了新的設(shè)計。南疆站在“道德講堂”活動中，結(jié)合身邊人講身邊事的方式，對民警身邊的好人好事和先進典型進行了宣傳，活動效果突出，民警普遍反映較好。

三是加強人員培訓提高講課質(zhì)量。首先，成立了站“道德講堂”講師組。南疆站“道德講堂”講師組，由站黨委成員、人生閱歷豐富的老民警及道德先進典型組成。其次，組織講師組進行培訓。南疆站一方面組織本站講師組觀看其他單位“道德講堂”優(yōu)秀視頻，另一方面組織社會大專院校老師對講師組成員進行授課方式等培訓，使講師組成員基本掌握了“道德講堂”的設(shè)置要求、活動流程、注意事項，為今后有效工作打下了良好的基礎(chǔ)。

三、突出主題，豐富內(nèi)容，確?！暗赖轮v堂”活動富有實效

南疆站在積極開展“道德講堂”活動中，結(jié)合單位實際，選取了兩大主題作為“道德講堂”的主要內(nèi)容。

一是突出敬業(yè)奉獻。敬業(yè)奉獻是社會主義核心價值觀的內(nèi)在要求，也是邊檢民警職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)在體現(xiàn)?！暗赖轮v堂”活動開展以來，一直將敬業(yè)奉獻作為主要宣講內(nèi)容。2012年活動開展以來，南疆站陸續(xù)推出了無私支持維和丈夫的好警嫂梁金明等一批先進典型，在全站掀起了向道德模范學習的高潮。

二是突出助人為樂。助人為樂是中華傳統(tǒng)美德，也是體現(xiàn)一個單位文明程度的軟實力。在2013和2014中，“道德講堂”分別結(jié)合單位開展的探訪感動中國人物高淑珍“愛心小院”、與天津市口腔醫(yī)院結(jié)對共建等活動，大力宣講助人為樂的中華傳統(tǒng)美德。

一是突出尊老愛幼。尊老愛幼是市民道德的基本修養(yǎng)，更是家庭和睦、社會和諧的助推器。7月13日，該區(qū)新華街在城西服務(wù)中心舉行了一場題為“學好人、做好人、構(gòu)建尚德花都‘身邊好人與道德模范現(xiàn)場交流會’”，邀請了孝老愛親“中國好人”、道德模范花都區(qū)赤坭人盧玉霞現(xiàn)場介紹了孝老愛親的故事；7月29日，新華街馬鞍山社區(qū)舉行“道德講堂”活動，邀請了2004年“感動中國”人物田世國來作報告，現(xiàn)場傳播孝道，市民反響熱烈，活動深受好評。

二是突出鄰里和諧。鄰里和諧是社會和諧與文明不可缺少的組成部分，展現(xiàn)著一座城市的精神風貌和市民素質(zhì)。7月29日，該區(qū)馬鞍山社區(qū)專門在區(qū)海豚俱樂部組織了一場以鄰里和諧為主題的“道德講堂”活動，邀請了本社區(qū)居民胡潔、楊玉瓏、張烈三位“身邊好人”現(xiàn)場講述如何做好鄰里和諧工作的事跡，受到了參加活動近300人的熱烈歡迎。

三是突出助人為樂。助人為樂是中華傳統(tǒng)美德，也是體現(xiàn)一個城市文明程度和城市魅力的軟實力。該區(qū)秀全社區(qū)在6月份組織的“道德講堂”活動中，邀請了轄區(qū)內(nèi)91歲的助人為樂“中國好人”駱麗英現(xiàn)身講授，使廣大市民深受教育。

四是突出文明守序。文明守序體現(xiàn)著市民的道德水平，也是深化文明城市建設(shè)的迫切需求，文明守序方能營造和諧穩(wěn)定的社會氛圍。該區(qū)海關(guān)西社區(qū)在6月份的“道德講堂“活動中，主動邀請了社區(qū)民警現(xiàn)場講授安全出行和小區(qū)治安知識，有效地增強了小區(qū)居民安全文明出行的意識。

四、加大建設(shè)，完善機制，確?！暗赖轮v堂”建設(shè)持續(xù)推進

為了使“道德講堂”建設(shè)不斷向深度和廣度發(fā)展，長久地開展下去，南疆站在制度建設(shè)上也作了一些有益的工作。

一是及時建章立制，確保講堂活動有章可循。2012年以來，南疆站先后制定了《南疆站“道德講堂”實施方案》、《南疆站“道德講堂”管理規(guī)定》和《南疆站“道德講堂”宣講員守則》等文件，使“道德講堂”建設(shè)有章可循，“道德講堂”活動有據(jù)可依。

二是加強檢查督導，確保講堂活動取得實效。活動開展以來，南疆站通過檢查筆記、填寫調(diào)查問卷等方式，對活動開展情況及時摸排、及時整改，確?；顒訉嵭А?/p>

突出自身特點，注重創(chuàng)新發(fā)展。在規(guī)范建設(shè)基礎(chǔ)上，注重結(jié)合自身特點，積極推進內(nèi)容形式環(huán)節(jié)的創(chuàng)新。在借鑒常州市道德講堂做法的同時，凸顯嶺南特色；各地各單位的道德講堂建設(shè)也積極把本地本單位的特色融入講堂的元素中。在“唱歌曲”的環(huán)節(jié)上安排了合唱團領(lǐng)唱歌曲，增強活動的儀式感、莊重感。在規(guī)范流程的基礎(chǔ)上，增加了“講禮儀”環(huán)節(jié)，使課堂內(nèi)容更加生動飽滿，更富感染力。

精心策劃，切實打造道德講堂的廣東模式

精神文明建設(shè)重在建設(shè)，根本在于加強思想道德建設(shè)。肇始于常州市的道德講堂，不僅創(chuàng)新了公民道德的教育方式，而且與城市文明建設(shè)融為一體，成為推動社會主義核心價值體系建設(shè)，提升市民文明素質(zhì)和社會文明程度的有效平臺。一是成為傳播社會新風的平臺。道德講堂的創(chuàng)新實踐，主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢，把思想道德建設(shè)和人民群眾的生活實踐緊密結(jié)合，把深邃的理論用簡單質(zhì)樸的語言講清楚，把深刻的道理用群眾喜聞樂見的方式說明白，推動先進道德理念入腦入心，促進形成“講道德，做好人，樹新風”的社會風尚。二是成為群眾自我教育的平臺。道德講堂貼近百姓的道德認同、貼近百姓的道德實踐、貼近百姓的道德需求，引導人們省心修身，創(chuàng)設(shè)了群眾易于參與、便于參與、參與即受益的新載體。三是成為思想道德建設(shè)的新載體。道德講堂通過講述身邊道德模范的先進事跡，大力宣傳“凡人善舉”，能夠使社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容從“抽象”到“具體”，真正讓廣大群眾看得見、摸得著、學得會，不斷踐行核心價值體系。全省各地既要充分借鑒常州“道德講堂”的好經(jīng)驗、好做法，博采眾長，又要結(jié)合自身實際，推陳出新，打造道德講堂的廣東模式，讓道德講堂始終保持生命力、感染力、持久力和影響力。

（一）要在始終保持道德講堂生命力上下功夫?！暗赖轮v堂”要常辦不衰、永保生命力，就要賦予其深刻的道德內(nèi)涵和文化內(nèi)涵。中華民族在五千年的歷史文明長河中，形成了獨樹一幟的民族精神，孕育了自強不息、厚德載物的偉大民族精神，仁義禮智信忠孝廉等道德理念已深深融入中國人的情感和血液之中，成為全社會的共同道德追求和行為規(guī)范，也為道德講堂永保生機注入了不竭動力。建設(shè)道德講堂一定要注重傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)道德。同時，也要與時俱進，緊緊扣住經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型升級、人們思想觀念和價值取向多元多樣多變的實際，深入挖掘中華民族傳統(tǒng)美德的時代內(nèi)涵，深入研究社會主義新風尚的時代特征，深入回答改革開放實踐對道德建設(shè)提出的時代課題，深入提煉概括與中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展相適應的價值觀念和價值規(guī)范，使中華民族傳統(tǒng)道德的內(nèi)涵隨著時代發(fā)展不斷豐富和深化，更加富有吸引力、說服力和感染力。

（二）要在始終保持道德講堂感染力上下功夫。道德講堂要具有感染力就必須從宣講內(nèi)容、宣講形式上下功夫，通過人民群眾認可的道德生活形式來體現(xiàn)，以春風化雨的方式走進人們的生活，滋潤人們的心靈，凈化人們的靈魂。首先，要講好故事。要整合當?shù)赜凭秘S富的傳統(tǒng)道德資源，注重收集和整理發(fā)生在群眾身邊的新鮮事物、嶄新風尚和感人故事，編寫成道德講堂系列叢書，建立好人好事的資源庫，為講堂提供鮮活的素材。要針對群眾在文化程度、知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)特點、生活狀況和興趣個性等方面的差異，設(shè)置不同的工作側(cè)重點，使道德講堂內(nèi)容更具有針對性。其次，形式可以靈活多樣，多用交流疏導、民主討論、平等交流的方法，重點考慮互動因素，可增設(shè)辯論環(huán)節(jié)、現(xiàn)場微博播報等，采用寓教于樂、春風化雨、循循善誘的方式，把道德建設(shè)融入到人們的日常工作生活中。最后，要借助藝術(shù)表現(xiàn)形式。要以道德模范為原型，積極發(fā)揮文學藝術(shù)作品潛移默化、潤物無聲的獨特作用，通過多樣化的題材體裁、藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法，采用快板、小品、評彈、說唱、情景劇、相聲等，多側(cè)面、立體式地刻畫道德模范，深刻揭示他們的精神世界，生動展現(xiàn)他們的人格魅力，以豐滿、親切、生動的藝術(shù)形象打動觀眾和讀者。

（三）要在始終保持道德講堂持久力上下功夫。道德講堂要堅持長效運作，就必須在機制建設(shè)和保障條件上下功夫。要按照“管理常態(tài)化、地點固定化、形式多樣化、內(nèi)容豐富化”的要求，堅持道德講堂的常態(tài)化運作，確保道德講堂越辦越紅火。首先，要有固定的場所，要按照整合提升或新建相結(jié)合的方式，依托已有的遍及城鄉(xiāng)的各類講堂、讀書會、職工學校、市民學校等陣地建設(shè)道德講堂，確保道德講堂的陣地固定起來。其次，要有統(tǒng)一的裝飾。要統(tǒng)一道德講堂的背景，利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的環(huán)境氛圍，增強活動的儀式感、莊重感。再次，要有規(guī)范的流程。要按照“唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、學一點禮儀、講一個故事、作一個承諾、作一番點評、送一份吉祥”等“八個一”流程安排，認真設(shè)計每一個環(huán)節(jié)，確保講堂流程規(guī)范、群眾歡迎。最后，要打造一支宣講隊伍。要整合各類社會教育資源，建立來自道德模范、優(yōu)秀教師、三好學生、身邊好人等群眾信得過的宣講隊伍，通過適當培訓，提高宣講能力，增強道德講堂的吸引力、感染力。

（四）要在始終保持道德講堂影響力上下功夫。道德講堂要具有廣泛的影響力，就必須加強與傳統(tǒng)媒體、新媒體的合作，打造“媒體大講堂”，使道德講堂網(wǎng)上網(wǎng)下互動聯(lián)動、相得益彰。要充分發(fā)揮新聞媒體在道德建設(shè)中的巨大效應，組織媒體開辟專題專欄，及時報道各地各部門各單位建設(shè)道德講堂的情況，大力宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。要善于運用互聯(lián)網(wǎng)、移動通訊等先進傳播技術(shù)打造道德建設(shè)的新平臺，積極整合廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機等教育載體，開設(shè)以廣播電臺為載體的空中道德講堂、以網(wǎng)絡(luò)為平臺的網(wǎng)絡(luò)道德講堂和QQ群道德講堂、以手機為渠道的手機報道德講堂等等，努力使新興媒體成為傳播社會主義精神文明的前沿陣地，成為提供健康向上精神文化生活的有效平臺，成為提升公民思想道德素質(zhì)的廣闊空間。

第五篇：農(nóng)村初級中學開展德育教育活動經(jīng)驗及做法

農(nóng)村初級中學開展德育教育活動經(jīng)驗及做法加強青少年思想道德建設(shè)已成為全社會的共識和緊迫的需要。事實上，一直以來，各級政府、教育機構(gòu)、黨團組織以及社會公眾等，對青少年思想道德教育理論歷來給予了充分重視，投入了較大的精力，也多次進行了認真研究和思考，但我們無法回避的現(xiàn)實是，隨著社會的變遷，社會青少年的問題和青少年的社會問題日益突出，學校的學生思想道德建設(shè)成效不明顯，學生的思想道德和行為存在日益下滑的趨勢。這在較大程度上影響了學校的健康發(fā)展，也影響了人民群眾的生活和社會的穩(wěn)定。如何使青少年思想道德教育真正落到實處？真正取得成效？尤其是在初級中學這一教育青少年的主要場所，在青少年成長的關(guān)鍵時期，學校是如何落實中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的重要精神？是如何進行學生思想道德教育的？面對這些問題，明德中學在近一年的時間里，認真開展了學生德育教育活動，并在許多方面取得了較好成效，學校德育教育的方式方法、可操作性和實踐性等方面有較大的突破。現(xiàn)將該校的德育教育工作記述如下。

一、學?；厩闆r。

明德中學地處西豐西北部，是一所普通三年制農(nóng)村初級中學；在校學生一百多人，共六個教學班，教職工總數(shù)三十多人。學校占地十畝，地處明德鄉(xiāng)中心地帶，學校四周均有農(nóng)戶居住。學校學區(qū)范圍內(nèi)有一個村委會，總?cè)丝谝蝗f多人。該地經(jīng)濟主要是農(nóng)業(yè)，經(jīng)濟比較落后。

二、學校開展學生德育教育的具體實施情況。

1、樹立“育人為本，德育為首”的教育觀念。

學校面對當?shù)剌^為嚴峻的社會環(huán)境及形勢，高度重視學校學生的德育教育工作，并將其放在學校工作的首位。學校在學年的工作計劃中把“扎實有效的開展我校德育工作，加強德育活動與實踐，做到月月有主題，周周有活動，人人有實踐；努力開創(chuàng)一條符合我校實際有特色的德育教育途徑”。作為學校工作的重點。認真組織學習中央及有關(guān)部門關(guān)于青少年德育教育的精神和要求，樹立“育人為本，德育為首”的教育觀念。

2、建立和完善學校德育教育的工作機制，確立德育教育的方針措施。

學校建立了以政教處為主，校黨支部、團委和各年級組協(xié)調(diào)配合，各班級為具體實施單位，班主任、課任教師全員參與的學校德育教育工作網(wǎng)絡(luò)。在學校工作計劃中政教處作了細致的要求；如：“積極進行法制教育，建立法制宣傳室，開展多種形式的法制教育活動?！薄罢J真組織學習新的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》?！薄霸诒緦W年創(chuàng)新地開展主題德育教育活動，力爭做到月月有主題，周周有活動，人人有實踐，在實踐中不斷探索教育的方法和途徑，使我校德育教育有成效，有特色?！?。學校初步建立了德育教育的方針、方法措施和工作機制。

3、具體實施的方法措施及過程。

（1）、加強師德師風建設(shè)，充分發(fā)揮“學為人師，行為世范”的表率作用。學校領(lǐng)導充分認識到建設(shè)一支有高尚師德和良好師風的教師隊伍，是搞好學校德育教育的前提和關(guān)鍵。要扎實有效地開展未成年人思想道德建設(shè)，首先必須加強教師的師德師風建設(shè)。學校為此，認真開展了“三三”師德師風教育及學習活動、教育思想大討論和加強未成年人思想道德建設(shè)等一系列教育學習活動，提高了教師的思想道德和職業(yè)道德水平，提高了對德育教育的認識，同時學校大力建章立制，強化學校內(nèi)部管理，全面推行人事制度改革，充分調(diào)動了教師的工作積極性，優(yōu)化了教師組合，使學校各方面工作有了顯著轉(zhuǎn)變，樹立了學校良好的形象。

（2）、學校德育工作主要方法措施。

學校確立了“創(chuàng)新性地開展主題德育活動，做到月月有主題，周周有活動，人人有實踐”的德育教育工作方針。學校以每月主題為主要載體，以活動為主要教育方式，讓學生通過實踐進行切身感受；全面地開展了以主題德育教育為主的學校德育教育工作。下面是該校一年來各個月的主題及一些主要活動。

九月份主題：尊師重教，孝敬父母。主要活動：主題班會，教師節(jié)活動，學生為父母、教師做一件有意義的事。

十月份主題：愛國守法，遵規(guī)守紀。主要活動：國慶節(jié)活動，請當?shù)嘏沙鏊M行法制宣傳活動，校團委組織法律知識和反邪防毒防艾知識競賽。

十一月份主題：文明禮貌，誠實守信。主要活動：各年級開展學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》活動，學校組織“文明學生報告會”。

十二月份主題：熱愛集體，團結(jié)進取。主要活動：學校開展文體節(jié)活動。一月份主題：勤奮學習，爭創(chuàng)佳績。主要活動：主題班會，組織期末復習和考試。

二月份主題：勤儉節(jié)約，自強不息。主要活動：學生做好寒假記錄，開學作交流。

三月份主題：學習雷鋒，助人為樂。主要活動：三月文明禮貌月，每人每班開展做好事活動，幫助農(nóng)民種蠶桑等公益勞動。

四月份主題：弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，健康快樂生活。主要活動：倡導“講禮貌語、做文明事、看知識書、唱健康歌”活動，請派出所、衛(wèi)生院舉辦“拒絕毒品，預防艾滋，反對邪教，珍愛生命”講座。

五月份主題：勞動創(chuàng)造價值，知識改變命運。主要活動：“五一”、“五四”活動等。

六月份主題：愛護自己學校，構(gòu)建和諧校園。主要活動：了解本校校史，學習學校校訓、校風。開展愛護學校環(huán)境和“文明教室”評選活動。

七月份主題：刻苦學習，報效祖國。主要活動：認真組織中考和各年級期末考試。

八月份主題：關(guān)愛家鄉(xiāng)，保護環(huán)境。主要活動：學生在暑假期間對自己家縣家鄉(xiāng)的歷史和環(huán)境狀況進行訪問調(diào)查，寫出調(diào)查報告。

三、對學校德育教育工作的簡要分析。

1、學校建立了較完善的校內(nèi)德育教育組織實施網(wǎng)絡(luò)體系和具體運作機制，很好地保證了德育教育的順利實施；但在一些部門間的協(xié)調(diào)與配合上需加強。如班與班、年級與年級之間需進一步加強溝通合作。學校的德育教育及活動對當?shù)厣鐓^(qū)的輻射性和滲透性不足，社會的教育功能和教育資源沒有得到充分的發(fā)揮和利用。

2、學校把師德建設(shè)與學生思想道德建設(shè)充分聯(lián)系起來，做到了二者并重，形成了教師師德和學生品德共同成長的良好態(tài)勢；有利于構(gòu)建良好的德育教育氛圍，有利于形成良好的校園文化。

3、學校的主題德育活動能充分結(jié)合實際確定活動內(nèi)容，有明確的目的性，德育教育導向確切，較大地增強了實效性和針對性。學校開展的各種德育活動能

較好地貼近生活，貼近學生，使學生樂于接受，樂于參與，取得了很好的效果。但在德育教育內(nèi)容的深度和廣度上，以及學生德育實踐的多樣性和具體指導上有待加強和完善。

4、學習建立了德育先進集體和學生個人的表彰機制，但由于對先進集體和個人的先進事跡總結(jié)宣傳不足，評比評選過分注重綜合性，缺乏個別性和差異性，先進集體和個人的榜樣作用、激勵作用以及帶動作用沒有充分得到體現(xiàn)。

5、學校主題德育活動的統(tǒng)一性和一致性，雖然有利于德育教育的順利實施，易于管理和操作，但同時也限制了年級班級等部門，以及學生的創(chuàng)新發(fā)揮，特色班級、特色學生難以涌現(xiàn)。教師過于注重按要求和程序進行德育教育的實施，而真正與學生心靈的接觸和溝通較少。

總之，明德中學的德育教育工作僅只是農(nóng)村初級中學開展未成年人思想道德建設(shè)的一個個案；雖然該校的德育教育通過扎實努力的工作，取得了良好成效，在許多方面有一定的創(chuàng)新和突破，但也存在著較多的問題和不足。這需要我們不斷地探索和改進，同時更需要政府各級部門、教育行政部門、社會廣大群眾和學生家長的廣泛參與和支持，只有這樣，才能切實貫徹和落實中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)的新局面。