第一篇：深入貫徹“學習焦裕祿精神”

深入貫徹“學習焦裕祿精神”

3月26日，天津市委召開常委擴大會議，傳達學習貫徹總書記在調(diào)研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話。市委書記孫春蘭主持并講話。她強調(diào)，總書記的重要講話，深刻闡述了新時期學習弘揚焦裕祿精神的重要意義和豐富內(nèi)涵，進一步明確了第二批教育實踐活動的總體要求、實踐載體、方式方法和努力方向，是開展第二批教育實踐活動的重要遵循。要把學習貫徹總書記重要講話作為當前一項重要政治任務(wù)，教育廣大黨員干部向焦裕祿同志學習，抓好第二批教育實踐活動各環(huán)節(jié)工作。

一、要落實“深學”觸及思想靈魂，堅持把學習貫徹總書記系列重要講話精神作為教育實踐活動的重要內(nèi)容，原原本本傳達學習總書記在蘭考縣調(diào)研時的重要講話，把思想和行動統(tǒng)一到中央的要求上來。把學習焦裕祿精神納入學習計劃，真正把焦裕祿精神學習好、領(lǐng)會透。要以思促學，在學習中深入反思自己，觸及世界觀、人生觀、價值觀這個靈魂，觸及理想信念這個根本。要以講促學，各級黨員領(lǐng)導干部結(jié)合開展學習體驗活動，為黨員、群眾講一次認識和體會，特別是學習焦裕祿精神的收獲。要以培訓促學，把焦裕祿精神作為基層黨組織書記專題培訓的重要內(nèi)容。

二、要做到“細照”找準突出問題，以群眾意見為鏡找問題，聚焦“四風”邊學習邊聽意見，拓寬經(jīng)常性聽取意見渠道。以先進典型為鏡找問題，對照焦裕祿是如何掌握內(nèi)澇、風沙、鹽堿形成規(guī)律的，找準存

在的形式主義問題；對照焦裕祿是如何關(guān)心和幫助群眾的，找準存在的官僚主義問題；對照焦裕祿身患絕癥、用棍子頂住肝部還堅持工作，找準存在的享樂主義問題；對照焦裕祿不讓自己孩子“看白戲”，吃苦在前、享受在后，找準存在的奢靡之風問題，并把各方面反映的意見建議綜合起來，初步分類列出存在問題。努力向焦裕祿看齊，振奮精神，重新煥發(fā)出改革開放初期那么一股子氣和勁，做焦裕祿式的好黨員、好干部。

三、要迅速“篤行”邊學邊查邊改，引導黨員、干部，像焦裕祿那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，把解決好群眾反映強烈的問題擺在突出位置。通過活動積極化解社會矛盾，采取分析矛盾糾紛調(diào)處案例、領(lǐng)導包案跟蹤等方式，積極探索解決基層矛盾的有效方法和途徑，設(shè)身處地站在群眾的角度去看事情、想問題，推動活動取得成效。繼續(xù)抓好軟弱渙散、問題較多的基層黨組織的整頓工作，對照整頓臺賬，做到整頓完成一個，啟動部署活動一個。第一批活動單位要扎實抓好整改“回頭看”，并把好的經(jīng)驗做法通過建章立制完善起來，形成長效機制。

四、要堅持“帶頭”發(fā)揮示范作用，各級黨委（黨組）切實承擔起抓好活動的直接責任，各級領(lǐng)導干部、特別是一把手要按照總書記的要求，在正確認識和處理人際關(guān)系、下決心減少應(yīng)酬、實實在在做人做事、對一切腐蝕誘惑保持高度警惕等方面上發(fā)揮好示范帶動作用。以總書記親自指導聯(lián)系點為榜樣，經(jīng)常深入自己的活動聯(lián)系點，抓好指導推動。各級督導組要堅持嚴字當頭，抓好督促、把關(guān)，各級行業(yè)指導組要在加強分類指導上履職責、下功夫，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?/p>

第二篇：學習焦裕祿精神

學習焦裕祿精神

——電影《焦裕祿》觀后感

一口氣看完《焦裕祿》，腦海里一直定格在漫漫黃沙揚起的畫面。生在南方，未曾見過黃沙漫天，但是近年來霧霾頻發(fā)，空氣質(zhì)量降低，著實讓我們這些小老百姓難受了一陣子。泉水叮咚、綠樹茵茵、花開鳥鳴的生活我想是每個人追求的日子，但是在與自然抗爭的過程中充滿險阻、在實現(xiàn)美麗夢想的道理上布滿荊棘。無論怎樣，總有這樣一群人走在前面，他們身先士卒、無私奉獻、迎難而上、艱苦卓絕、心系民眾、親民愛民，在時代里吹奏著奮進的號角，在改革中傳遞著不竭的正能量。他們就是像焦裕祿同志一樣的人，一群擁有著親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神的人。

董必武先生曾說：“吾黨悼焦君，模范孰能逾？”是啊，焦裕祿同志用他的一生給我們講述了一個關(guān)于忠誠、信念、奉獻的故事。1962年冬天，他來到當時內(nèi)澇、風沙、鹽堿“三害”肆虐的蘭考擔任縣委書記，在心里許下“敢教日月?lián)Q新天”的誓言。他帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地，奮力改變蘭考貧困面貌。1964年5月14日，積勞成疾的焦裕祿同志因肝病不治不幸逝世，年僅42歲。直到生命的最后一刻，他始終保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康。

在實現(xiàn)中華民族偉大復興的今天，我們依然有必要學習焦裕祿精神。

改革需要迎難而上的魄力。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害，焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒，他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概，向自然發(fā)出挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一套有效的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。知難而進、迎難而上，在困難面前要出路，只教蘭考換新顏。這種精神，與今天我們所倡導的開拓創(chuàng)新、攻堅克難精神是完全一致的。在實現(xiàn)中國夢的道理上，我們要發(fā)揚焦裕祿迎難而上的精神，敢挑擔子、敢克難題、敢于爭先。

執(zhí)政需要親民愛民的思想。焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。他之所以被譽為共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。他的親民愛民正是我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨的現(xiàn)實寫照。特別是在當前經(jīng)濟社會發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，黨員同志們更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。工作需要科學求實的態(tài)度。治沙、治澇、治堿，都是當時關(guān)系蘭考民生的實實在在的大事。為了解決這些問題，徹底改變蘭考落后的面貌。當時焦裕祿同志靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對全縣當時149個生產(chǎn)大隊中的120多個生產(chǎn)大隊進行了走訪和蹲點調(diào)研。正是這種深入、系統(tǒng)、全面的調(diào)查研究，使焦裕祿同志能夠在較短時間內(nèi)對改變蘭考面貌提出切合實際的規(guī)劃。空談?wù)`國，實干興邦。我們黨員同志在工作中就要像焦裕祿同志那樣，堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務(wù)實融入自己的工作和生活之中，堅持一切從實際出發(fā)，講實話、辦實事、求實效。

生活需要艱苦奮斗的精神。面對蘭考自然災害的肆虐和貧困落后的實際，焦裕祿同志不等不靠，帶領(lǐng)全縣人民自力更生、艱苦奮斗，奮力拼搏、自強不息。他帶領(lǐng)廣大干部群眾大力治理風沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”，親自種植泡桐樹，以滿腔熱情和實際行動譜寫了一曲曲改天換地的英雄壯歌。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗做了生動的詮釋。現(xiàn)如今條件好了，一些黨員干部卻不能像焦裕祿同志那樣。有的脫離群眾，有的貪圖享樂，甚至有極少數(shù)作威作福，給黨和政府造成不良影響。我們應(yīng)當經(jīng)常用焦裕祿精神來對照自己、反省自己，發(fā)揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風。

為官需要無私奉獻的情懷。焦裕祿同志為黨和人民的事業(yè)任勞任怨、無私奉獻，他抱著病痛的身體，忍著肝病的折磨，常年奔波在農(nóng)舍、田地，臵身于群眾之中。每當風沙最大時候，就是他帶頭下去查風口、探流沙的時候；每當雨下得最大的時候，就是他帶頭下去冒雨涉水、觀看洪水流勢和變化的時候。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)。從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們黨員同志也要清正廉潔、無私奉獻，永葆共產(chǎn)黨人先進性。要像焦裕祿同志那樣牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民的事業(yè)任勞任怨、無私奉獻，把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，真正做到為官一任、造福一方。

焦裕祿的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中一座永不磨滅的豐碑。作為一名共產(chǎn)黨員，一名一線教育工作者，以焦裕祿精神為鏡，對照總書記“三嚴三實”（既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實）要求，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足，一定會在以后的教學工作中用高標準約束砥礪自己，用愛心喚醒學生、用行為去影響學生、用知識去啟迪學生，讓孩子們在職高學有所成、學有所樂。

第三篇：學習焦裕祿精神

學習焦裕祿精神和面向未來趕考心得體會

在觀看了焦裕祿的感人事跡后，我明白了焦裕祿精神的實質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)。我們要學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神，要學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。

焦裕祿同志是一個為人民鞠躬盡瘁，死而后已的英雄。他正確使用權(quán)力，把自己當做人民群眾的一分子，時刻想著自己是來自人民群眾，所做的事情與人民群眾的根本利益相一致，領(lǐng)導者應(yīng)當自覺做一個合格的人民公仆，正是有了這樣一個基本群眾思想觀念，焦裕祿同志才會自覺地深入群眾之中，對于人民群眾的情意就會經(jīng)常銘記心中，群眾的甘苦就會時刻裝在心中。焦裕祿同志就是這樣，他看到蘭考那么多群眾吃不飽穿不暖，他心似刀絞;他看到全縣那么多群眾在風沙鹽堿地里常年勞作而得不到好的收成，他心急如焚。他知道自己來自人民群眾，他心里時刻裝著群眾，未獨沒有他自己。在全國人民全面建設(shè)小康社會的今天，雖然形勢發(fā)生了根本變化，但我們領(lǐng)導者當以人民利益為重，牢固樹立領(lǐng)導者來自人民群眾的基本觀念不能變。

面對未來的趕考，習近平指出，貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設(shè)永遠在路上。習近平將共產(chǎn)黨人的信仰，形象地稱為?總開關(guān)。趕考路上，教育實踐活動中，這成了第一大考題。面對各種誘惑和挑戰(zhàn)，習近平號召全體共產(chǎn)黨員，堅守崇高信仰，煉就金剛不壞之身。一種久違的率真會風，讓眾人凜然振作。有了理想，才有活的靈魂。喪失信念，堤壩就會崩潰。我不禁想起習近平和中央政治局其他常委集體參觀《復興之路》展覽時的講話。談到“中國夢”，他說出了回響在時代上空、讓國人為之振奮的那句話——“我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標!” 一路向前，一個朝氣蓬勃的未來正在向我們招手，一個百年魂牽的夢想就要實現(xiàn)!

我們面向未來的趕考和焦裕祿精神，我想應(yīng)體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、心系群眾，服務(wù)人民。就是要始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在工作中，要堅持黨的群眾路線，把職工的愿望和要求作為決策的根本依據(jù)，把切實解決民生問題放在各項工作的首位，努力讓職工得到實實在在的利益，共享改革發(fā)展的成果。

2、真抓實干，務(wù)求實效。就是要求發(fā)揚求真務(wù)實的精神，增強工作的責任感和緊迫感，克服浮燥情緒，拋棄私心雜念，把心思用在干事業(yè)干工作上，把精力投入到抓落實中，在抓落實上狠下功夫。要察實情、講實話、辦實事、求實效。一步一個腳印地把我們的文化事業(yè)推向前進。

3、艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。就是要牢記毛主席在一九四九年提出的“兩個務(wù)必”，在各項業(yè)務(wù)活動工作中嚴格貫徹勤儉節(jié)約的原則，真正把有限的生命投入到無限的生命中去，把有限的資金和資源用在刀刃上。

4、勤奮好學，學以致用。就是要樹立終身學習的思想。既重視理論學習，也重視在實踐中學習。要適應(yīng)時代發(fā)展的需要，從工作實際出發(fā)，首眼于解決全面落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會過程中的實際問題，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，促進工作的措施、干好工作的本領(lǐng)。

第四篇：學習焦裕祿精神

觀電影《焦裕祿》有感

縣委辦王瀟

近日觀看了電影《焦裕祿》，焦裕祿同志用自己的實際行動，踐行了一個黨員勤政為民、鞠躬盡瘁的諍諍誓言，值得我們欽佩、學習，結(jié)合黨的群眾教育實踐活動我個人有以下感想：

一、學習焦裕祿精神，提高思想覺悟

蘭考縣遭遇自然災害，人民群眾衣食無著，許多干部想往外調(diào)，焦裕祿卻受命于危難之時，不攀他人，不講條件。工作中，焦裕祿遭人誤告，受到了不公正的待遇，但他光明磊落、襟懷坦白，一如既往的干工作，用自己的言行為我們確立了一個標桿。

二、學習焦裕祿精神，端正工作態(tài)度

焦裕祿同志救災治澇、數(shù)月艱苦、手拿雨傘、與群眾一起戰(zhàn)洪水；把生死置之度外，以重病之軀，夙夜匪懈地為蘭考人民奔波、操勞；身為縣委書記,沒有官氣、闊氣，他的兒女因為穿破舊的衣服而被同學取笑。

作為新時期的我們，無論是辦公環(huán)境還是生活條件都比四十多年前優(yōu)越很多，我們要立足崗位、加強學習、提高素質(zhì)；反過來又要將學到知識，練就的本領(lǐng)，全部用到工作中。踏實做好自己的本職工作，不畏難、不推諉。

三、學習焦裕祿精神，心系人民群眾

焦裕祿是群眾利益的代表，他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影，他是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范，他從沒有考慮過個人的成敗，從沒有考慮過自己的得失。他不怕艱難困苦，不畏流血犧牲的，銳意進取，廉潔奉公的高貴品質(zhì)，他“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆精神值得我們所有人學習。

為此，我將以焦裕祿同志為學習的榜我們當不畏困難，艱苦奮斗、求真務(wù)實、實事求是，腳踏實地做好每一件事。我們要以強烈的時代責任感和歷史使命感，發(fā)揚焦裕祿精神全心全意為人民服務(wù)，不向困難低頭，不斷開拓進取。

第五篇：學習焦裕祿精神

學習焦裕祿精神，認真履行好職責

懷著深切緬懷和欽敬之情，我再次觀看了電影《焦裕祿》。《焦裕祿》塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了一心為民、艱苦奮斗、腳踏實地、無私奉獻的焦裕祿精神。

學習焦裕祿就是要學習他一心為民的公仆精神。焦裕祿之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母，誠心誠意當人民公仆。他常說“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時候，去關(guān)心群眾，幫助群眾”。他是這樣說的，也是這樣做的。在風雪鋪天蓋地的時候，他帶領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款。一句“我是你的兒子”，充分體現(xiàn)了黨和人民的魚水深情。他這種為民愛民親民的作風，充分反映了共產(chǎn)黨人和黨的干部對人民群眾的深厚感情和公仆情懷。

學習焦裕祿就是要學習他艱苦奮斗的吃苦精神。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，也是我們黨的立業(yè)之本，傳家之寶，這也是焦裕祿精神的精髓。他堅持生活簡樸，勤儉辦事，堅持吃苦在前，享受在后，他的衣、帽都是補了又補，縫了又縫。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗做了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。

學習焦裕祿就是要學習他腳踏實地的求實精神。從實際出發(fā)、求真務(wù)實是焦裕祿精神的靈魂。為了改變蘭考的落后面貌，他靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對全縣120多個生產(chǎn)大隊進行了走訪和蹲點調(diào)研，正是這種深入、全面的調(diào)查研究，使焦裕祿同志能夠在較短時間內(nèi)對改變蘭考面貌提出了切合實際的規(guī)劃。這充分體現(xiàn)了他腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學態(tài)度。

學習焦裕祿就是要學習他無私忘我的奉獻精神。清正廉潔，無私奉獻是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)。他抱著病痛的身體，忍著肝病的折磨，常年奔波在農(nóng)舍、田地，置身于群眾之中。每當風沙最大的時候，是他帶頭下去查風口、探流沙。每當雨下得最大時候，是他帶頭下去冒雨涉水，觀看洪水流勢和變化。他從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處，就連自己的兒子看場電影，他都一定要把票錢補上，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

通過再次觀看電影《焦裕祿》,深刻領(lǐng)悟焦裕祿精神，不斷提高黨性和道德修養(yǎng)，在工作和生活當中，真正做到親民愛民，牢固樹立宗旨觀念，始終堅持群眾路線，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。