第一篇:學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會
按照全區(qū)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動安排,我局組織全體黨員干部觀看了電影《焦裕祿》,在觀看電影時(shí),我一次次被焦裕祿同志那種為了人民的利益任勞任怨,不辭辛勞,犧牲自我的精神所深深感染,“他用行動,給黨旗增光添彩,為人民謀取福利,他的精神給人以鼓舞,為千百萬黨員作出了榜樣”。焦裕祿精神值得我們繼續(xù)弘揚(yáng)學(xué)習(xí),值得我們基層黨員干部始終延續(xù)。我認(rèn)為,作為一名基層黨員干部,要繼續(xù)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就必須要做到以下幾點(diǎn):
第一,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志到蘭考,不是為了做官,而是去為人民謀利益。他之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。他常說:“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾?!彼沁@樣說的,也是這樣做的。在風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他帶領(lǐng)干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟(jì)糧款,一句“我是你們的兒子”,充分體現(xiàn)
了黨和人民的魚水深情。他這種為民愛民親民的作風(fēng),充分反映了共產(chǎn)黨人和黨的干部對人民群眾的深厚情感和公仆情懷。
第二,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。面對蘭考自然災(zāi)害的肆虐和貧困落后的實(shí)際,焦裕祿同志不等不靠,帶領(lǐng)全縣人民自力更生、艱苦奮斗,奮力拼搏、自強(qiáng)不息。他說:“我們要有革命的膽略,堅(jiān)決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民苦戰(zhàn)三五年,改變蘭考的面貌,不達(dá)目的,死不瞑目。”他帶領(lǐng)廣大干部群眾大力治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”,親自種植泡桐樹,以滿腔熱情和實(shí)際行動譜寫了一曲曲改天換地的英雄壯歌。他堅(jiān)持生活簡樸、勤儉辦事,堅(jiān)持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、襪都是補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗做了生動的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。
第三,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來,實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神,也是一種工作作風(fēng),還是一種人生態(tài)度。為了改變蘭考的落后面貌,他從蘭考的縣情出發(fā),尊重客觀規(guī)律,堅(jiān)持把戰(zhàn)勝災(zāi)害、改善生產(chǎn)條件、提高人民群眾生活水平作為壓倒一切的中心任務(wù),大
力調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),為蘭考長遠(yuǎn)發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。他篤信“吃別人嚼過的饃沒味道”,通過深入的調(diào)查研究,基本掌握了水、沙、堿發(fā)生發(fā)展的規(guī)律,作出和實(shí)施了治理“三害”的正確決策。他在蘭考的470天中,靠著一輛自行車和一雙鐵腳板,對全縣當(dāng)時(shí)149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)中的120多個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)進(jìn)行了走訪和蹲點(diǎn)調(diào)研。正是這種深入、系統(tǒng)、全面的調(diào)查研究,使焦裕祿同志能夠在較短時(shí)間內(nèi)對改變蘭考面貌提出切合實(shí)際的規(guī)劃。在焦裕祿同志身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。
第四,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神,大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品格,也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。焦裕祿同志到蘭考上任前,黨組織與他談話時(shí)明確提出,蘭考是一個(gè)最窮的縣,一個(gè)最困難的縣,要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備。焦裕祿同志堅(jiān)定地說:感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌,我決不離開這里。焦裕祿同志經(jīng)常教育黨員干部說,要克服困難,就必須不怕困難,發(fā)揚(yáng)革命精神。面對當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害,焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒,他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概,創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法,最終在重重困
難中闖出了一條生路。這種精神,與今天我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。
第五,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無私奉獻(xiàn),是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù)。他抱著病痛的身體,忍著肝病的折磨,常年奔波在農(nóng)舍、田地,置身于群眾之中。每當(dāng)風(fēng)沙最大的時(shí)候,就是他帶頭下去查風(fēng)口、探流沙的時(shí)候;每當(dāng)雨下得最大的時(shí)候,就是他帶頭下去冒雨涉水、觀看洪水流勢和變化的時(shí)候。他嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處。他親自起草了《干部十不準(zhǔn)》,規(guī)定任何干部在任何時(shí)候都不能搞特殊化。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。
我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要像焦裕祿同志那樣牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為黨和人民的事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來,多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé),真正把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,做到為官一任、造福一方。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要像
焦裕祿同志那樣,堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重客觀規(guī)律,深入調(diào)查研究,真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。因此,在當(dāng)前群眾路線教育實(shí)踐活動的開展過程中,作為基層黨員干部,要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,擺正心態(tài),踏實(shí)肯干,用實(shí)際行動在自己的崗位上艱苦奮斗,自強(qiáng)不息。努力做一名如焦裕祿般的好干部,好黨員。
2014
年4月23日
第二篇:學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會
學(xué)習(xí)焦裕祿精神收獲感悟:愿做一棵“焦桐”樹
提綱
愿做一棵“焦桐”,樂于為民遮陽擋雨:飽含“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷。
愿做一棵“焦桐”,勤于扎入基層一線:保持凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)。
愿做一棵“焦桐”,勇于迎接疾風(fēng)沙:堅(jiān)持“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神。
正文:
在黨的歷史中,涌現(xiàn)了一大批“犧牲在前、奉獻(xiàn)在前、吃苦在前”的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,焦裕祿就是其中的代表,他帶領(lǐng)蘭考人民治理風(fēng)沙,直至生命的最后一息,人民稱頌他為“黨的好干部”。蘭考“三害”,風(fēng)沙為最。焦裕祿依靠群眾,找了治理風(fēng)沙的良方——廣植泡桐樹。1963年,焦裕祿在朱莊村親手栽種了一棵泡桐樹。蘭考人民為緬懷焦裕祿,稱這棵泡桐為“焦桐”?!敖雇币呀?jīng)成為焦裕祿精神的象征。習(xí)近平總書記在蘭考縣調(diào)研期間強(qiáng)調(diào):“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣,也是全黨的榜樣。無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠(yuǎn)是億萬人們心中一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動力,永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的寶貴精神財(cái)富,永遠(yuǎn)不會過時(shí)?!?/p>
“看到泡桐樹,想起焦裕祿”,焦裕祿精神是寶貴精神財(cái)富,跨越時(shí)空、歷久彌新,是黨員干部永恒的人生“坐標(biāo)”。
愿做一棵“焦桐”,樂于為民遮陽擋雨:飽含“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷。
習(xí)近平總書記在《念奴嬌·追思焦裕祿》一文中寫道:生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。焦裕祿一心想讓老百姓過上好日子,用實(shí)際行動詮釋了中國共產(chǎn)黨人一心為民的公仆情懷。蘭考縣地處豫東黃河故道,是個(gè)飽受風(fēng)沙、鹽堿、內(nèi)澇之患的老災(zāi)區(qū),糧食產(chǎn)量下降到了歷史的最低水平。為了讓人民擺脫貧困,他沒有退縮,選擇帶領(lǐng)全縣人民全身心投入封沙、治水、改地斗爭。風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他首先想到的是群眾,帶領(lǐng)干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟(jì)糧款。面對老鄉(xiāng)“你是誰”的疑問,一句“我是您的兒子”,讓老鄉(xiāng)熱淚盈眶。對標(biāo)焦裕祿,就要學(xué)習(xí)他心中始終裝著群眾,視群眾為親人、把群眾當(dāng)主人、做百姓的貼心人,把群眾的事當(dāng)作“自己的家事”,深入實(shí)施為民服務(wù)“十百千萬”行動,風(fēng)雨無阻為民辦實(shí)事、辦好事,用心用情用力解決好“急難愁盼”問題,不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感和安全感。
愿做一棵“焦桐”,勤于扎入基層一線:保持凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)。
從到蘭考的第二天起,焦裕祿就深入基層調(diào)查研究,他篤信“吃別人嚼過的饃沒味道”,一年多的時(shí)間,走訪了全縣的120多個(gè)大隊(duì),通過勤走勤看、向群眾求教等方式獲得了第一手資料,詳細(xì)記錄下全縣84個(gè)風(fēng)口、1600座沙丘以及所有的洼地、淤塞河道的位置,全面了解災(zāi)情和風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿形成的原因,摸清了底子,開出除“三害”的方子。對標(biāo)焦裕祿,就要學(xué)習(xí)他求真務(wù)實(shí)的精氣神,從實(shí)際出
發(fā)謀事,腳踏實(shí)地干事,深入田間地頭等一線實(shí)地察民意,邁開步子,到村(社區(qū))、企業(yè)等基層一線調(diào)研摸實(shí)情,主動走近群眾,俯下身子拜群眾為師,以鍥而不舍、馳而不息的決心狠抓工作落實(shí)。
愿做一棵“焦桐”,勇于迎接疾風(fēng)沙:堅(jiān)持“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神。
焦裕祿說過一句話,“認(rèn)準(zhǔn)了,就要抓住死不丟”。面對嚴(yán)重的風(fēng)沙災(zāi)害,他帶領(lǐng)調(diào)查隊(duì)奮戰(zhàn)在一線勘察沙丘和風(fēng)口狀況,和群眾一起大規(guī)模栽種既能擋風(fēng)又能壓沙的泡桐樹,把沙丘變綠洲。澇災(zāi)發(fā)生后,他帶頭蹚著齊腰深的洪水察看洪水流勢。每當(dāng)下大雨,焦裕祿總往屋外跑,一路跟著水流去觀察,用他的話講,就是去找水的“老家”,找到規(guī)律和解決辦法;為了掌握鹽堿災(zāi)情,他到災(zāi)情最嚴(yán)重的地方,用舌頭親自嘗堿;風(fēng)沙嚴(yán)重的時(shí)候,他總是站在治理風(fēng)沙的最前線。這就是焦裕祿的“不取得勝利就決不收兵”的干勁。對標(biāo)焦裕祿,就要學(xué)習(xí)他“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的精神,不懼條件艱苦,不畏工作繁忙,全心全意奮斗在工作前線,只管“擼起袖子加油干”,圍繞立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,聚焦中心工作,持續(xù)抓好重點(diǎn)工作落實(shí),以實(shí)干實(shí)績迎接黨的二十大勝利召開。
第三篇:學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會
2014年4月25日
我不止一次的觀看過《焦裕祿》這部影片,不止一次的學(xué)習(xí)過焦裕祿精神,可以說是在焦裕祿精神的熏陶教育下成長起來的。但是,每一次學(xué)習(xí)都能看到焦裕祿精神的新維度、新內(nèi)涵,受到新的教育,產(chǎn)生新的啟發(fā),特別是隨著人生閱歷和工作經(jīng)歷的增長,更加深刻的感受到焦裕祿這座豐碑的榜樣力量,更加深刻的體悟到焦裕祿精神之于工作的現(xiàn)實(shí)意義。
我們常說,一個(gè)時(shí)代成就一代偉人。焦裕祿精神在建國初期那個(gè)百廢待興的年代里,有著一定的時(shí)代烙印,成為那一代人戰(zhàn)天斗地、獻(xiàn)身國家建設(shè)的革命情懷,是從那個(gè)時(shí)代開始,就鐫刻于黨的歷史豐碑的一個(gè)英雄的縮影。在當(dāng)下經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展、物質(zhì)極大豐富、思想觀念多元的時(shí)代,焦裕祿精神仍然具有他無法抹去的榜樣的力量。因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,人的思想觀念、價(jià)值觀念會變,但黨的理想信念和其倡導(dǎo)的艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求沒有變,黨的歷史任務(wù)、方針政策、工作方法會變,但黨的性質(zhì)、宗旨不會變。焦裕祿用實(shí)際行動為我們樹立了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的榜樣,用他堅(jiān)定不移的品格踐行了黨的永恒不變的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),他身上所散發(fā)的精神力量,與我們黨所倡導(dǎo)的寶貴品質(zhì)高度契合,因而跨越時(shí)空、歷久彌新。今天,縣委組織開展的學(xué)習(xí)教育 1
和專題討論活動,讓我們思想上再次受到了震撼,靈魂上再次得到了洗禮,我們定將焦裕祿精神內(nèi)化于心,外化于行,更好的推動和服務(wù)寧鄉(xiāng)好中求快發(fā)展。
1、嚴(yán)格對照查。古人云:“以人為鏡,可以明得失”。焦裕祿就是共產(chǎn)黨員最鮮活、最澄亮的明鏡。作為一名黨員干部,要敢于見賢思齊,對照焦裕祿精神,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足。一是對照焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷,在親民愛民上找差距;二是對照焦裕祿凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng),在科學(xué)求實(shí)上找差距;三是對照焦裕祿“敢教日月?lián)Q新天”、“敢在困難面前逞英雄”的奮斗精神,在干事創(chuàng)業(yè)上找差距;四是對照焦裕祿艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操,在無私奉獻(xiàn)上找差距。通過查找差距,明確努力方向。
2、雷厲風(fēng)行改。艱苦奮斗一直是黨的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)。焦裕祿堅(jiān)持生活簡樸、勤儉辦事,堅(jiān)持吃苦在前、享受在后,他用一言一行對艱苦奮斗做了生動的詮釋?,F(xiàn)在,我們的物質(zhì)條件與焦裕祿那時(shí)相比有了根本性的變化,但是成績越大、條件越好、喝彩聲越多,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。黨委辦公室作為縣委的綜合服務(wù)協(xié)調(diào)部門,一言一行、一舉一動都代表者縣委的形象。要針對教育實(shí)踐活動中查擺的“四風(fēng)”問題,堅(jiān)持從我做起,從小事做起,從身邊事抓起,抓好立行立改,以作風(fēng)轉(zhuǎn)變、效能提升、工作推進(jìn)的成效檢驗(yàn)活動成果。特別是針對社會反映強(qiáng)烈的“三公”問題,堅(jiān)決執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、縣委的相關(guān)規(guī)定,切實(shí)加強(qiáng)公務(wù)接待和公車管理,自覺踐行厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),牢固樹立過緊日子的觀念,守住生活小節(jié),把好接待“關(guān)口”,把艱苦奮斗踐行到底。
3、立足本職干。焦裕祿同志在蘭考的470天中,靠著一輛自行車和一雙鐵腳板,對全縣當(dāng)時(shí)149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)的120多個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)進(jìn)行了走訪和蹲點(diǎn)調(diào)研。正是這種深入、系統(tǒng)、全面的調(diào)查研究,使焦裕祿同志能夠在較短時(shí)間內(nèi)對改變蘭考面貌提出切合實(shí)際的規(guī)劃。黨委辦公室作為縣委的參謀助手,要學(xué)習(xí)焦裕祿凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng),圍繞轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展大局,深入基層社區(qū)、深入項(xiàng)目一線、深入企業(yè)車間,詳細(xì)掌握我縣項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、城市建設(shè)、民生改善、社會治理等各項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)展情況,及時(shí)了解各項(xiàng)工作推進(jìn)中存在的困難和問題,并拿出初步的應(yīng)對措施、解決方案,為縣委了解情況、熟悉問題提供第一手資料,為縣委解決問題、推進(jìn)工作提供科學(xué)科學(xué)方案,真正為改革和發(fā)展當(dāng)好“智囊團(tuán)”、“思想庫”。
4、真心實(shí)意為。焦裕祿常說,“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾”。他是這樣說的,也是這樣做得。在肖大爺受傷的時(shí)候,他拖著病重的身子,冒著漂泊大雨,把肖大爺送去了醫(yī)院。在風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他帶領(lǐng)干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟(jì)糧款,那
句“我是你們的兒子”,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人和人民群眾的魚水深情。我們要學(xué)習(xí)焦裕祿同志,自覺擺正與人民群眾的關(guān)系,不斷增進(jìn)與人民群眾的感情,設(shè)身處地、換位思考,時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上,經(jīng)常深入農(nóng)村社區(qū),跟群眾坐在一條板凳上,了解群眾所想所盼,掌握群眾面臨的困難和問題,真心實(shí)意為民生計(jì)、為民排憂、為民解困,努力在促進(jìn)就業(yè)、提高收入、改善生活等方面,為群眾提供更多的幫助,讓他們生活得更加幸福。
第四篇:學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(推薦)
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會
近段時(shí)間,我通過影片和文件資料了解焦裕祿的人生經(jīng)歷,被焦裕祿切切實(shí)實(shí)為人民服務(wù)的精神所感動。一個(gè)人的職位不需要多高,文化也可以不高,但只要他心系群眾,人民都會永遠(yuǎn)記住他。焦裕祿同志的精神值得我們學(xué)習(xí),讓我們在平時(shí)的工作中實(shí)踐焦裕祿同志的為人民服務(wù)的精神。
我們要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,學(xué)習(xí)他在艱難的環(huán)境中,依然迎難而上,知難而進(jìn)。在平時(shí)的教育實(shí)踐中,勇于接受挑戰(zhàn),克服困難,不抱著畏難情緒。扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教學(xué)任務(wù),改進(jìn)教學(xué)方法,改善班級管理。學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神,學(xué)習(xí)他專心致志在工作上,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),作為一個(gè)老師應(yīng)該像焦裕祿那樣把滿腔熱情投入到為人民服務(wù)教育工作當(dāng)中,耐心教育學(xué)生,把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在首位。學(xué)習(xí)焦裕祿精神,以焦裕祿精神,照鏡子、正衣冠,工作和生活多次反省自己,檢查、改進(jìn)、提高自己,在教學(xué)工作中,團(tuán)結(jié)同事,認(rèn)真?zhèn)湔n。在生活中,做到勤儉生活,不奢侈,不浪費(fèi)。
焦裕祿同志是優(yōu)秀的黨員,他的精神永不落伍,歷久彌新,永遠(yuǎn)鼓舞我們。
第五篇:學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會
記得唱過一首歌,歌詞是這樣寫的:“焦裕祿是毛主席的好學(xué)生,焦裕祿赤膽忠心為人民,像一棵青松,像一盞燈,他是蘭考人民的貼心人??”,以前只知道焦裕祿是名好黨員好干部,但從內(nèi)心卻不十分了解他的一生,近來通過看電視劇《焦裕祿》,才真正從思想上了解焦裕祿同志確實(shí)是一位黨的好干部,人民的好公仆,他平易近人,作風(fēng)廉潔,生活艱苦樸素,他的先進(jìn)事跡使我很受感動和鼓舞,也深受教育。
他在入黨申請書中是這樣說的,在工作中也是這樣做的。他帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,不顧個(gè)人身患肝病的痛苦,他多次用鋼筆桿頂著腹部堅(jiān)持工作,同志們勸他去住院治療,他總是說:“我這病醫(yī)生看不了,工作忙它就好了”。
他常常說:“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方越能鍛煉人,請組織上放心,不改變蘭考面貌,我絕不離開這里”。
焦裕祿同志堅(jiān)定的革命意志和樂觀主義精神,感染了我們多少黨的干部和群眾,更感染了我。
從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì),奮斗精神是精髓,求實(shí)精神是靈魂,大無畏精神是重要內(nèi)容,奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到:
一是要堅(jiān)定理想信念,始終保持對馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國特色社會主義道路,任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。
二是要堅(jiān)定宗旨意識,始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),做群眾的貼心人,做群眾的主心骨。
三是要堅(jiān)定發(fā)展方向,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來,把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來,把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。
“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”,這是焦裕祿同志公
仆精神的寫照,也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名安化職工就要像焦裕祿同志那樣主動加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷用黨的理論武裝自己的頭腦,切實(shí)做到利為民所謀,情為民所系。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿,不能單純說說、寫寫,腦子熱熱,要做三個(gè)
結(jié)合:一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神,全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實(shí)際,可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己,用身邊的典型指導(dǎo)自己,學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀黨員的做法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來。要對照焦裕祿同志,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平,以實(shí)際行動、具體成績來證明自己的學(xué)習(xí)效果,做人民滿意的好黨員。宋人歐陽修說過,圣賢者“雖死而不朽,逾遠(yuǎn)而彌存”。魯迅也說過:“死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了?!苯乖5撏揪褪且粋€(gè)雖死猶生,活在人心里,逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的精神,他的形象,將逾遠(yuǎn)而彌存,歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)
空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。做為黨員,要求我們先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,吃苦在前,享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為。
他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神,并大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,忠誠人民治黃事業(yè),樹立科學(xué)的態(tài)度,提高科學(xué)發(fā)展水平。