第一篇：小學五年級作文資料2013..6.2

著名化學家李比希

著名化學家李比希小學時，有一天，校長問他：“你將來打算干什么呢？”他響亮地回答：?我想當一名化學家?！痹捯粑绰?，全班同學哄堂大笑。然而，就是這個被人取笑的孩子，為了追求自己的夢想，堅持不懈地向著自己定下的目標前進，終于成為著名的化學家，獲得了諾貝爾化學獎，這是他對那些哄堂大笑者的最終回答

萊特兄弟的飛翔之夢

一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。

有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說：“要是能做一只會飛的大雁該多好??！”

牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來?！?/p>

兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看。”于是他張開雙臂，但也沒能飛起來?？墒牵裂蛉丝隙ǖ卣f：“我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。”

兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——他們果然飛起來了，因為他們發(fā)明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。

博格斯的理想

夏洛特黃蜂隊的一號球員博格斯從小酷愛籃球，幾乎天天都和同伴在籃球場上“斗牛”。當時他的夢想是有一天可以打NBA。

博格斯身高只有1米60厘米，在東方人里也算是矮子，更不用說在即使身材高大的NBA了。博格斯不僅是現(xiàn)在NBA里最矮的球員，也是NBA表現(xiàn)最杰出，失誤最少的后衛(wèi)之一，不僅控球一流，遠投神準，甚至在高個隊員面前帶球上籃也毫無畏懼。人們每次看到博格斯像一只小黃蜂一樣滿場飛奔，心里總?cè)滩蛔≠潎@，他的表現(xiàn)不僅安慰了天下身體矮小而又酷愛籃球者的心靈，也鼓舞了平凡人內(nèi)心的意志。

陳涉“燕雀安知鴻鵠之志”——陳涉年輕的時候，曾經(jīng)給別人做雇工。一次，他停止了耕作，走到田埂上悵惘很久，說道：“如果我們中間將來誰富貴了，可不要忘了別人?！眲e的雇工笑著回答說：“你給別人做雇工種地，怎么會富貴呢？”陳涉嘆息說：“唉，燕雀哪里能知道鴻鵠的志向呢？”

為中華之崛起而讀書——周恩來在少年時期離開故鄉(xiāng)江蘇淮安，來到東關(guān)模范學校讀書。這 1

一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是“立命”。當時正是中國社會發(fā)生劇烈變動的時期。校長講“立命”，就是給學生講怎樣立志。魏校長講到精彩處突然停頓下來。問道：諸生為何讀書??？當時，有人回答：“為名利而讀書。”，還有人回答：“為做官而讀書。”而當時的學生周恩來卻響亮地回答：“為中華之崛起而讀書！”魏校長贊嘆道：“有志者，當效周生??！” 當時，周恩來年僅12歲。一句響亮的誓言，一個遠大的志向，激勵著我們敬愛的總理為之奮斗了一生。他為了民族的獨立、國家的振興鞠躬盡瘁，死而后已，正是由于這種偉大理想的導引。

茅以升立志造橋——茅以升是我國建造橋梁的專家.他小時候, 家住在南京.離他家不遠有條河, 叫秦淮河.每年端午節(jié), 秦淮河上都要舉行龍船比賽.到了這一天, 兩岸人山人海.河面上的龍船都披紅掛綠, 船上岸上鑼鼓喧天, 熱鬧的景像實在讓人興奮.茅以升跟所有的小伙伴一樣, 每年端午節(jié)還沒到, 就盼望著看龍船比賽了.可是有一年過端午節(jié), 茅以升病倒了.小伙伴們都去看龍船比賽,?茅以升一個人躺在床上, 只盼望小伙伴早點兒回來, 把龍船比賽的情景說給他聽.小伙伴們直到傍晚才回來.茅以升連忙坐起來, 說;“快給我講講, 今天的場面有多熱鬧 ? ”小伙伴們低著頭, 老半天才說出一句話來;“秦淮河出事了!”“ 出了什么事? ” 茅以升吃了一驚.“ 看熱鬧的人太多, 把河上的那座橋壓塌了, 好多人掉進了河里!”聽了這個不幸的消息, 茅以升非常難過.他仿佛看到許多人紛紛落水,?男的女的老的小的, 景像凄慘極了.病好了, 他一個人跑到秦淮河邊, 默默地看著斷橋發(fā)呆.他想;我長大一定要做一個造橋的人, 造的大橋結(jié)結(jié)實實, 永遠不會倒塌!從此以后, 茅以升特別留心各式各樣的橋,平的, 拱的, 木板的, 石頭的.出門的時候, 不管碰上什么樣的橋, 他都要上下打量, 仔細觀察, 回到家里就把看到的橋畫下來.看書看報的時候, 遇到有關(guān)橋的資料, 他都細心收集起來.天長日久,?他積累了很多造橋的知識.他勤奮學習, 刻苦鉆研, 經(jīng)過長期的努力, 終于實現(xiàn)了自己的理想, 成為一個建造橋梁的專家.皮爾?卡丹的選擇——法國少年皮爾從小就喜歡舞蹈，他的理想是當一名出色的舞蹈演員?？墒且驗榧揖池毢?，父母根本拿不出錢來送他上舞蹈學校。皮爾的父母將他送去一家縫紉店當學徒，希望他學一門手藝后能幫家里減輕負擔。他為自己的理想無法實現(xiàn)而苦悶。皮爾認為，與其這樣痛苦地活著，還不如早早結(jié)束自己的生命。就在他準備自殺的當晚，他突然想起了他從小就崇拜的有著“芭蕾音樂之父”美譽的布德里，皮爾覺得只有布德里才能明白他這種為藝術(shù)獻身的精神。他決定給布德里寫一封信，希望布德里能收下他這個學生。在信的最后，他寫道，如果布德里在一個星期內(nèi)不回他的信，不肯收他這個學生，他便只好為藝術(shù)獻身了。

很快，皮爾便收到了布德里的回信。布德里在信中說，他小時候很想當科學家，因為家境貧窮無法送他上學，他只得跟一個街頭藝人跑江湖賣藝......最后他說，人生在世，現(xiàn)實與理想總是有一定的距離，在理想與現(xiàn)實生活中，首先要選擇生存。只有好好地活下來，才能讓理想之星閃閃發(fā)光；一個連自己的生命都不珍惜的人，是不配談藝術(shù)的......布德里的回信讓皮爾猛然醒悟。后來，他努力學習縫紉技術(shù)，從23歲那年起，他在巴黎開始了自己的時裝事業(yè)。很快，他便建立了自己的公司和服裝品牌。他就是皮爾.卡丹。在一次接受記者采訪時，皮爾.卡丹說，其實自己并不具備舞蹈演員的素質(zhì)，當舞蹈演員只不過是少年輕狂的一個夢而已。

.焦耳求知

英國著名科學家焦耳從小就很喜愛物理學，他常常自己動手做一些關(guān)于電、熱之類的實驗。有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。

他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試 一試動物在受到電流刺激后的反應。結(jié)果，他想看到的反應出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。

盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖里。這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事？

焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。開學后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師，并向老師請教。老師望著勤學好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發(fā)生的?！?/p>

焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學習科學知識更加入迷。通過不斷地學習和認真地觀察計算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學家。

“我一定要超過他！”

一談到牛頓，人們可能認為他小時候一定是個“神童”、“天才”、有著非凡的智力。其實不然，牛頓童年身體瘦弱，頭腦并不聰明。在家鄉(xiāng)讀書的時候，很不用功，在班里的學習成績屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的，游戲的本領(lǐng)也比一般兒童高。平時他愛好制作機械模型一類的玩藝兒，如風車、水車、日晷等等。他精心制作的一只水鐘，計時較準確，得到了人們的贊許。

有時，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盞燈籠掛在風箏尾巴上。當夜幕降臨時，點燃的燈籠借風箏上升的力升入空中。發(fā)光的燈籠在空中流動，人們大驚，以為是出現(xiàn)了彗星。盡管如此，因為他學習成績不好，還是經(jīng)常受到歧視。

當時，封建社會的英國等級制度很嚴重，中小學里學習好的學生，可以歧視學習差的同學。有一次課間游戲，大家正玩得興高采烈的時候，一個學習好的學生借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過他！從此，牛頓下定決心，發(fā)奮讀書。他早起晚睡，抓緊分秒、勤學勤思。經(jīng)過刻苦鉆研，牛頓的學習成績不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個同學，名列班級前茅。

第二篇：禁毒作文6.2

小學生禁毒作文

毒品是什么？一時的沉迷，帶來一生的痛苦,多少人因此葬送了自己原本寶貴的生命以及美滿的家庭，多少鮮活的生命，因為被它美麗的外表所迷惑，從此踏上了一條不歸路。

有人認為吸毒一、二口沒關(guān)系，不會成隱，還有的人吸一口時并沒有產(chǎn)生特別的感覺，甚至感到難受，但為了尋找所謂的刺激感，再去吸第二次第三次，一但成隱后悔已晚。一個人一旦吸毒就意味著一個家庭從幸福掉落到痛苦深淵。吸毒者心態(tài)扭曲，往往行為失控，鬧得全家“雞犬不寧”。所以，我們青少年要明辨是非，對這些毒品說“不”!決不嘗試毒品。

我曾在電視上看到一個人因吸毒，他的兒子患病沒錢治療去世了，的妻子因為心中感到悲憤而自殺，而吸毒者本人不久也因吸毒過量而死亡，真是一人吸毒，家破人亡。還有我的鄰居一個高大帥氣的小伙子，每當他毒癮發(fā)作時，他渾身顫抖，涕淚橫流，痛苦不堪，用手使勁扯頭發(fā)，用頭猛烈撞墻，吃不下飯，喝不下水，骨瘦如柴，最終失去了上學的大好機會。

一個巨人因為毒品而倒下，一個健康的青年因為毒品而病倒了，一個有成就的女孩因為毒品而走向了不歸路，人們一旦染上了毒品，精神就會開始墮落，身體必將摧殘，毒品在無情地破壞著我們的生活。因此，我們就應該謹慎地防備它，戰(zhàn)勝它。所以說，毒品碰不得。

“遠離毒品，關(guān)愛未來”，這不僅僅是一句簡單的口號，更像是一口警鐘。時時刻刻在你的耳邊響起。提醒你那些五顏六色藥丸后的隱患，提高自我保護的意識，幫助你重新認識自己的生命。讓我們行動起來，要個沒有毒品的地球，要個沒有毒品的家園，我們不要為了吸毒而家破人亡，不要為了毒品而失去理智，為了我們，為了祖國的未來!朋友們，請珍愛自己的生命，把毒品踢出我們的母親地球。

第三篇：6.2小學森林防火教案

六年級二班森林防火主題班會教案

班主任：鄧元翠

班級簡介：本班有64個學生，我班學生活潑好動，男同學中有個別特別調(diào)皮，好動。是我班的重點教育對象。春天到來，風干物燥早。為了是每位同學都掌握防火知識，時刻在心中敲響 防火警鐘，我根據(jù)我班情況設(shè)計一堂森林防火班會課。課堂流程如下：

一、教學目標

1、認識森林的重要作用。

2、了解森林火災的危害。

3、懂得一些基本的防火知識。

4、了解火警電話以及報火警的方法。

二、教學過程：

(一)、導入新課。出示美麗的森林圖。

師：同學們，這些圖美嗎?你們知道他們是什么嗎?對，它們就是森林，是我們?nèi)祟愘囈陨娴呐笥?。那么你們知道森林有什么作用?

1、森林的重要作用。(生暢所欲言，師加以點撥，總結(jié))a、森林是空氣的凈化物。b、森林有自然防疫作用。c、森林是天然制氧廠。d、森林是天然的消聲器。e、森林對氣候有調(diào)節(jié)作用。

f、森林改變低空氣流，有防止風沙和減輕洪災、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。

g、森林有除塵和對污水的過濾作用。

h、森林是多種動物的棲息地，也是多類植物的生長地，是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域。

但是，現(xiàn)在因為火災、砍伐、毀林開荒，特別是火災，森林的面積正在逐漸減少，有些植物瀕臨滅絕。我們的朋友再漸漸離我們遠去。那么火災有那些危害呢?

2、森林火災的危害。

a、森林火災不僅能燒死許多樹木，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu);同時還樹種演替，由低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。

b、由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害

（二）出示各種火災現(xiàn)場圖片。

師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流。）

討論：讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：

（1）為什么會發(fā)生森林火災？

（2）圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？（3）那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的？

3、小結(jié)：是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，掌握一些自救逃生的方法。

三、競賽活動，游戲激趣。

1、搶答題。

（1）生活中的哪些因素會引起火災？

（2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話號碼？

（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？

（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小學五年級學生到某山林去野炊。（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

（4）發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

（5）家用電器起火，應馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

3、學習小學生森林防火知識兒歌

小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果。

不亂動用火和電，自我保護是關(guān)鍵。

火警電話‘119’，發(fā)生火災不亂走。

心不慌、意不亂，按照順序慢疏散。

濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。

防火逃生要記清，老師家長都放心。

4、引領(lǐng)學生在校園內(nèi)考察逃生路線。

四、總結(jié)。

2017年3月30日

五年級一班森林防火教案

周筱香

教學目標：

1、通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

2、使同學們了解發(fā)生森林火災時的一般特征。初步學會防護森林火災的安全意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習慣。

3、認識滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領(lǐng)，化險為夷。提高學生的自救意識，培養(yǎng)應變能力。教學重點：森林防火的重要性。初步學會防護森林火災的安全意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習慣。爭當護林防火的宣傳員。教學難點：正確理解防火與護林之間聯(lián)系。嘗試根據(jù)學校、家庭環(huán)境，學習設(shè)計森林防火措施。教學過程：

一、剖析森林火災

1、什么是森林火災?(森林火災：是指失去人為控制，在林地內(nèi)自由蔓延和擴展，對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災是一種突發(fā)性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災害。)

2、說一說引起森林火災的各種原因。

⑴燒荒；⑵煉山造林；⑶燒灰積肥；⑷燒田??；⑸燒秸稈；⑹林區(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂；⑺林區(qū)內(nèi)野炊、燒烤； ⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮；⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵；⑽進入林區(qū)的汽車漏火、噴火；⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種；⑿機械跑火；⒀雷擊起火。以上人為用火行為和自然災害都會引發(fā)森林火災。

三、森林火災的防范知識

1、森林火災重防范，嚴控火源是關(guān)鍵。

2、群策群防，森林防火有力量。

3、嚴查嚴管，森林安全有保障。

4、防止火災，愛護森林。

5、五不準：未經(jīng)批準不燒，沒有專人負責不燒，二級風以上天氣不燒，沒有防火隔離帶不燒，沒有準備好撲火工具不燒。

6、十不燒：不準燒荒開墾，不準燒田埂地邊雜草，不準燒牧場，不準在林內(nèi)打火把，不準在野外燒火取暖及野炊，不準亂丟煙頭、火柴及其它引火物品，不準在林邊放鞭炮、燒紙、點蠟，不準燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵，不準在林邊實施爆破和實彈射擊。

7、特別常見的火災事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火，平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。

8、清明節(jié)時，掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災。

9、要加強對兒童、癡、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞討人員的監(jiān)管，要及時制止這些人在野外用火，規(guī)范野外用火行為。

10、嚴禁損壞、挪用、擅自拆除森林防火設(shè)施，堵塞防火通道，破壞森林防火林帶。

11、撲救森林火災不得動員殘疾人員，孕婦和兒童參加，學生不得自發(fā)上山撲火。

12、使用液化石油燃氣灶要注意安全，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。用完后，要隨手關(guān)閥門，同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。

13、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。

四、課堂練習

1、搶答題。（1）生活中的哪些因素會引起火災？（2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話號碼？（3）撲救時是先救人還是救物？（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。

（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。（4）發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。（5）家用電器起火，應馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

3、游戲：編一編防火的拍手歌。如：

你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。

五、知識鞏固

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。2 遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

六、總結(jié)

火災無情，所以我們要做護林防火的宣傳員，不做護林防火的責任人，盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。最后，祝大家永遠都平安幸福。

2017年3月

第四篇：小學數(shù)學人教版五年級上冊6.2三角形的面積A卷

小學數(shù)學人教版五年級上冊6.2三角形的面積A卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友們，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定進步不少吧，今天就讓我們來檢驗一下！

一、選擇題

(共4題；共8分)

1.（2分）

平行四邊形內(nèi)的最大三角形的面積（）平行四邊形面積的一半．

A

.大于

B

.小于

C

.等于

2.（2分）

(2019五上·荔灣期末)

一個直角三角形如右圖（單位：cm），a是（）cm。

A

.1.2

B

.2.4

C

.4.8

D

.6

3.（2分）

(2018五上·鹽城期中)

一個三角形，底擴大8倍，高縮小2倍，那么這個三角形的面積（）

A

.擴大2倍

B

.擴大8倍

C

.擴大6倍

D

.擴大4倍

4.（2分）

(2019五上·龍崗期中)

一個等腰直角三角形的直角邊長為5厘米，則這個三角形的面積是（）平方厘米。

A

.25

B

.12.5

C

.50

二、判斷題

(共2題；共4分)

5.（2分）

兩個同底等高的三角形，雖然形狀不相同，但是面積相等。（）

6.（2分）

兩個面積相等的三角形可以拼成一個平行四邊形。（）

三、填空題

(共2題；共3分)

7.（1分）

一個三角形的面積是

平方分米，高是

分米．它的底是________?分米？

8.（2分）

(2019四下·沂源期末)

一個直角三角形三條邊分別是3分米，4分米，5分米，這個三角形的面積是________

四、解答題

(共7題；共35分)

9.（5分）

寫出下面的面積計算公式，并計算。

10.（5分）

(2018四上·巴彥淖爾期中)

我國研制的無人駕駛飛機，要為一片長12千米、寬2千米的長方形防護林帶執(zhí)行噴灑農(nóng)藥任務，這片防護林帶的面積是多少平方千米？合多少公頃？

11.（5分）

(2019五上·惠陽月考)

計算下列圖形的面積。

（1）

（2）

（3）

12.（5分）

(2018五上·鹽城期中)

計算下面圖形的面積或陰影部分面積。

（1）

（2）

（3）

（4）

13.（5分）

一個正方形與一個三角形的面積相等，已知正方形的邊長是6分米，三角形的底是9分米．三角形的高是多少分米？

14.（5分）

等腰三角形的周長是90厘米，底邊長24厘米，這個三角形的腰長是多少厘米？

15.（5分）

先畫出上底3厘米、下底是5厘米、高是2厘米的梯形，再在這個梯形內(nèi)畫一個最大的三角形，然后求三角形的面積．

參考答案

一、選擇題

(共4題；共8分)

1-1、2-1、3-1、4-1、二、判斷題

(共2題；共4分)

5-1、6-1、三、填空題

(共2題；共3分)

7-1、8-1、四、解答題

(共7題；共35分)

9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、14-1、15-1、

第五篇：小學五年級安全知識學習資料

（一）交通安全教育

1．在道路上行走，要走人行道，穿越馬路時，要走人行橫道線，做到綠燈行，紅燈停。

2．在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不爭道搶行。

3．在霧、雨、雪天，要穿著色彩鮮艷的衣服，夜晚穿淺色明亮的衣服，外出時要頭戴小黃帽

4．不要翻越道路中央的安全護欄。未滿12歲，不騎自行車上學。

5．騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不在騎車時戴耳機聽廣播。

6．不到大街上踢足球、不在馬路上滑旱冰。

7．乘坐公共汽車，要按先后順序上車，乘車時不要把頭、手、胳膊伸出窗外，8．乘坐小轎車、微型客車時，應系好安全帶。

9．通過無信號燈也無人看守的鐵路道口時，必須停下來仔細觀察，在確認沒有列車開來時再通過

（二）游泳安全教育

1．患有心臟病、高血壓、等以及各種傳染病的人不宜游泳。

2．下水前要做準備活動。

3．飽食或者饑餓，劇烈運動和繁重勞動后不要游泳。

4．發(fā)現(xiàn)有人溺水，應大聲呼喚成年人前來相救。

5．游泳遇到被水草纏住等情況，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上，一手劃水，一手解開水草，設(shè)法自救

6．初冬和初春時節(jié)，千萬不要去滑冰，以免冰面破裂而發(fā)生事故。

7．滑冰的時間不可過長，防止生凍瘡。

8．年齡較小的學生發(fā)現(xiàn)有人掉人冰窟，應呼喊成年人相助。

（三）消防安全教育

1．不玩火和打火機。不將鞭炮放在口袋中，手中持有煙花爆竹時不要接近熱源。

2．愛護消防設(shè)施。消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，要自覺愛護，同時保證安全通道的暢通。

4．使用火爐取暖，火爐旁不要存放易燃物品。

5．生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災。

6．使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免引發(fā)火災。

7．電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。

8．使用煤氣、液化氣器具要防止煤氣、液化氣泄露，使用完畢應關(guān)閉氣源。

<<<12345&&&9．煤氣罐應遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。

10．不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。

11．火災發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙霧，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

12．打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要采取點火燒掉的辦法。

13．外出活動時，要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。

14．野炊活動要選擇安全的地點和時間，并在老師的指導下用火，用火完畢，要熄滅火種。

15．不攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆品進入林區(qū)、草原、自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)。

16．如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，要立即報警，撥打119。

17．報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。

18．國家明令禁止中小學生參加救火。發(fā)生火災以后，中小學生要盡快撤離火場，形成火災的，應及時報警。對突然發(fā)生的，青少年們也應掌握簡便易行的，應付緊急情況的方法。

19．水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等引起的比較輕微的火情，可以直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等也可以有效地滅火。

20．油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

21．煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。

22．電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。

23．遭遇火災，千萬不要驚慌失措，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，電話報警，在沒有電話報警的情況下，應大聲呼救或采取其他方法引起鄰居、行人注意，不要盲目采取行動。

24．身處平房的，應從門或窗迅速離開火場。

25．身處樓房的，不要跳樓逃生，可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。逃生不可使用電梯。在有把握的情況下，可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

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（四）防中毒安全教育

1．避免食物中毒要注意：海產(chǎn)品要燒熟再吃；處理生魚時不要弄破魚膽，魚類的膽都有毒；黃豆、扁豆一定要煮透、燜透變軟后再吃；豆?jié){必須煮開了再喝；不吃發(fā)芽的土豆或青西紅柿；不隨便采摘食用野蘑菇，以免誤食毒蘑菇。不隨便吃野菜、野果。

2．飲食衛(wèi)生要做到：一日三餐定時定量，不偏食，不挑食。早餐吃得好，午餐吃得飽，晚餐吃得少。

3．養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。

4．不喝生水。生吃瓜果要洗凈。

5．不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。不吃腐爛變質(zhì)的食物。

6．搞好個人和宿舍內(nèi)的衛(wèi)生。

7．如果生病，要按照醫(yī)生的指導用藥，不要自己亂吃藥，不吃過期的藥。

9．食物中毒后，應立即停止食用可疑食品。立即喝下大量潔凈水。用手指壓迫喉嚨，盡可能將胃里的食物吐出。用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查。

10．使用燃氣器過程中遇到漏氣的情況，應該立即關(guān)閉總閥門，切斷氣源。立即打開門窗，把病人移到通風良好、空氣新鮮的地方，注意保暖，并馬上送醫(yī)院搶救。

（五）防踩踏安全教育

1．上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。

2．在上操、集合等上下樓活動中，不求快，要求穩(wěn)。

3．不準在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。

4．樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，要及時組織疏導，（六）網(wǎng)絡安全教育

1．要避免長時間坐在電腦前，以免對身體發(fā)育造成不良影響。

2．坐姿端正，眼睛與顯示屏距離保持在30厘米以上。顯示屏不要太亮或太暗。

3．在網(wǎng)上，不要輕易泄漏自己的身份信息。

4．不要單獨與網(wǎng)友會面。未經(jīng)家長同意，不要輕易向網(wǎng)上發(fā)送自己的照片。

5．收到帶有攻擊性、淫穢、威脅等語言的信件或信息，不要回復或反駁，要馬上告訴家長。

6．不可將網(wǎng)絡(或電子游戲)當作一種精神寄托。如果沉迷于網(wǎng)絡游戲，青少年將會更加缺乏人際交流，產(chǎn)生自閉傾向。青少年長期沉迷于網(wǎng)絡游戲，左前腦發(fā)育受到傷害后，會進一步影響右腦發(fā)育，直接導致心理障礙。

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（七）防暴力傷害安全教育

1．與不法行為作斗爭一定要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。必要時盡是滿足對方提出的要求，與此同時一定要記住對方的體貌特征，及時報警，或向老師、家長尋求幫助。

2．當有人，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時，一定要堅決拒絕；當不法分子到來時，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。

（八）用電安全教育

1．不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

2．電器使用完畢后應拔掉電源插頭；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

3．發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用于燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的學生遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

4．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等，哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在老師或家長的指導下進行。

5．使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

6．要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危險。

7．墻壁上的多用插座都是通電的，千萬不能用手指、小刀、鋼筆等觸、插，以免觸電。

8．不要爬電線桿，也不要在電線桿附近放風箏。

9．遇到落在地上的電線應繞行，不攀爬放置變壓器的高臺。

（九）集體活動安全教育

1．課間活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，不要遠離教室。

2．活動時要防止磕碰受傷，防止滑倒受傷，防磕碰。不要將身體探出陽臺或窗外，謹防墜樓。

3．上體育課時衣服要寬松合體，最好是運動服，不要穿塑料底鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。

4．患有近視眼的同學，如果不戴眼鏡可以上體育課，就盡量不要戴眼鏡。如果必須戴眼鏡，做動作時一定要小心謹慎。做墊上運動時，必須摘下眼鏡。

<<<12345&&&5．劇烈運動以后，不要馬上大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。

6．在禮堂或劇場開會、看演出時，要按秩序入座、離場。要學會識別公共場所和較大建筑物內(nèi)的安全標志，如劇場除有大門外，還有太平門等緊急出口。在高層建筑物內(nèi)，除了留意電梯的急呼標志外還要留意樓梯等緊急疏散通道的位置。

（十）防自然災害安全教育

1．雷電天氣時，要留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗。切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻，應遠離電線等帶電設(shè)備或其他類似金屬裝置。減少使用固定電話和手提電話。

2．雷雨時，切勿游泳或從事其他水上運動，不宜進行室外球類運動。切勿站立于山頂、樓頂上或其他接近導電性高的物體。在曠野無法躲人有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)時，應遠離樹木和桅桿。

3．了解地震來臨前的征兆：一是動物異常：大量蛇爬出洞遷移；家禽家畜不吃不喝，狂叫不止，不進窩圈；大量的老鼠白天出洞．不畏追趕等。二是地下水發(fā)生異常：例如震區(qū)的枯井突然有了水，井水的水位突然大幅度上升或下降，井水由苦變甜，由甜變苦等。

4．地震發(fā)生時，如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震問隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等，也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。如果正在上課時發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出?？拷T的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部。如果在禮堂和體育館等公共場所內(nèi)，要聽從現(xiàn)場老師的安排，就地蹲下或趴在座椅下，用書包、衣服等護住頭部，避開吊燈等懸掛物，避震1分鐘左右，再緊急疏散。

5．如果地震后被埋在建筑物中，應該做到的是：盡量把雙手從壓埋物中抽出來，挪開臉前胸前的雜物，消除口鼻附近的塵土，露出頭部保持呼吸通暢。避開身體上方不結(jié)實的懸掛物或其他危險物。搬開身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，擴大活動空間。不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施，包括電源等，也不要使用明火。聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻。利用一切可用的東西，如敲擊物體等發(fā)出求救信號，等待救援。不要盲目亂喊，保持體力。要盡量向空氣通暢(有光亮)和有食物的地方移動，以備長時間堅持，保持體力，等待救援。

6．暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖；要減少室外活動，避免凍傷。<<<12345&&&