第一篇：六一兒童節(jié)作文：一個(gè)有意義的兒童節(jié)

六一兒童節(jié)作文：一個(gè)有意義的兒童節(jié)

兒童節(jié)了，在此問(wèn)問(wèn)大家：大家都過(guò)得快樂(lè)嗎？這天我們一家去了仕灣度假村，去”舉行“一場(chǎng)游泳比賽。

換好泳衣，便做起準(zhǔn)備活動(dòng)?！卑职?，今天我們的任務(wù)是什么呀？“教你學(xué)跳水，并舉辦一場(chǎng)比賽?！闭窍胍慕Y(jié)果！“首先，準(zhǔn)備姿勢(shì)是兩腿分開(kāi)，與肩同寬。然后，身體前傾，兩只胳膊要放在頭的兩側(cè)，跳下去的時(shí)候頭要先著水，如果想要沖得更遠(yuǎn)，就要在頭要著水的時(shí)候雙膝彎曲，腳使勁蹬岸??”爸爸邊說(shuō)邊做了示范，好美的一條弧線！輪到我了，起初還是不敢，結(jié)果被爸爸擁了下去，“哇——”痛死了，肚子被水猛地一撲，不用別人說(shuō)，可以想像到我當(dāng)時(shí)比旱鴨子還難看的動(dòng)作！爸爸一跳水可以沖5~6米，可我還不到2米！不行，我還得去取取經(jīng)！

后來(lái)，我才明白，在跳水的時(shí)候整個(gè)上身是一個(gè)下坡形的樣子，如果想要沖得遠(yuǎn)，就要在快速的時(shí)間內(nèi)伸直雙膝，像青蛙一樣。成功了！雖然我跳的不算很遠(yuǎn)，令我欣慰的是，我激起的浪花比爸爸激起的浪花??！哈哈，第一個(gè)比賽打平！

第二個(gè)是比賽游泳動(dòng)作，通過(guò)媽媽錄像，我發(fā)現(xiàn)了爸爸一個(gè)小問(wèn)題：在做“蹬”這一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，屁股老是往上抬。我馬上糾正他的錯(cuò)誤，甭提有多自在了！可是自在屬于自在，我又發(fā)現(xiàn)了爸爸的小問(wèn)題：屁股倒是不抬了，反倒身子下垂了！我又教了他一妙招，在頭下水時(shí)，頭需要是平的！哈哈，第二個(gè)比賽我占上風(fēng)！

最后一場(chǎng)是決賽了，從1.5米處跳水一直游到2.0米處，再回到1.5米處。這一次，我并沒(méi)有緊張，而是活動(dòng)了一下，然后再跳水，“嘩——”跳下水以后，一直是爸爸在前，可不一會(huì)兒，我就趕上了他，距離慢慢就拉開(kāi)了：半米、一米??最后超過(guò)了兩米！我勝利了！

這次不僅僅我勝利了，爸爸也勝利了，因?yàn)樗涛覍W(xué)會(huì)了跳水，并且徒弟超過(guò)了師傅，嘻嘻??這是一個(gè)有意義的兒童節(jié)！

第二篇：怎樣過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)

怎樣過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)

過(guò)爛漫的春天，走出春天的地圖，我們就走進(jìn)了火熱的夏天，激情的夏天。奧運(yùn)火炬在世界傳遞進(jìn)步與和平。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，5月12日，四川汶川突發(fā)8級(jí)特大地震，給母親帶來(lái)巨大的災(zāi)難，牽動(dòng)全國(guó)人民的心，血濃于水，全國(guó)人民與災(zāi)區(qū)人民同呼吸，共命運(yùn)，抗震救災(zāi)，重建家園。在這場(chǎng)災(zāi)難中，我們看到學(xué)校倒塌了，成百上千的孩子、小伙伴，失去了寶貴的生命；失去了爸爸媽媽；失去了曾經(jīng)溫暖的家。想到這些，大鼻子魔法師滿眼淚花。大鼻子魔法師真想有阻止地震的魔法，真想有讓失去生命的孩子復(fù)活的魔法?？墒牵覜](méi)有，只有寫(xiě)好作文、日記的魔法，只有感動(dòng)的心。在這場(chǎng)災(zāi)難中，我們將迎來(lái)2008這個(gè)特殊的六一兒童節(jié)。我們要用特別特別的愛(ài)來(lái)過(guò)這個(gè)特殊的六一兒童節(jié)。我想，今年“六一”的主題可以是：“快樂(lè)、自信、堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任、祝福?！薄?/p>

我覺(jué)得，我們“六一”，該怎么過(guò)還怎么過(guò)，我們不要給孩子們太多壓力，要讓我們和災(zāi)區(qū)的孩子都過(guò)個(gè)快樂(lè)歡樂(lè)的節(jié)日。我們最重要的是要鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的孩子盡快走出失去親人的悲痛，給予精神上的愛(ài)心撫慰，給他們新的希望，讓災(zāi)區(qū)每個(gè)孩子都能“快樂(lè)、自信、堅(jiān)強(qiáng)、健康”的成長(zhǎng)，好好活下去。就像有位詩(shī)人寫(xiě)的那樣“總理哭了，中國(guó)不哭，大人哭了，孩子不哭”。我們要化悲痛為力量，“想媽媽的感覺(jué)，不僅是想哭的感覺(jué)，孩子們更多的感覺(jué)應(yīng)是堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)。”要讓孩子們心中有責(zé)任、有快樂(lè)，頭頂永遠(yuǎn)有陽(yáng)光，有希望。最后，我倡議、今年過(guò)“六一”應(yīng)更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更有意義，更陽(yáng)光，讓全國(guó)孩子永遠(yuǎn)陽(yáng)光快樂(lè)幸福！

今天，口語(yǔ)交際課上，老師讓我們討論“怎樣過(guò)六一兒童節(jié)？”一提到六一兒童節(jié)，大家樂(lè)了，討論十分激烈。有的說(shuō)：“希望學(xué)校今年來(lái)個(gè)盛大的燒烤節(jié)?！庇械恼f(shuō)：“我喜歡趣味體育、游藝節(jié)。”有的說(shuō)：“我喜歡六一大型文藝展示節(jié)?！庇械恼f(shuō)：“我喜歡爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩快速滑車(chē)。”老師說(shuō)：“今年是奧運(yùn)年，我們?cè)摵煤米８Ｗ鎳?guó)北京2008奧運(yùn)會(huì)，我們學(xué)校原來(lái)準(zhǔn)備舉行盛大的：“過(guò)六一，慶奧運(yùn)活動(dòng)”，可是，你們已經(jīng)知道，今年5月12日，四川大地震。那里的孩子還沒(méi)學(xué)校，為了讓災(zāi)區(qū)孩子與我們一樣快樂(lè)過(guò)六一，我們的六一要更有意義。接著，老師回放了大地震的鏡頭組合。我們?nèi)嗟男∨笥讯伎蘖?。最后，大家決定，全班同學(xué)為災(zāi)區(qū)小伙伴寫(xiě)信，并舉行“過(guò)六

一、義演、賣(mài)”活動(dòng)。讓災(zāi)區(qū)孩子和我們一樣，有個(gè)快樂(lè)的六一。我決定今年六一不去“深圳歡樂(lè)谷”玩，把門(mén)票錢(qián)為災(zāi)區(qū)孩子賣(mài)課外書(shū)。

第三篇：怎樣過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)

兒童節(jié)，顧名思義，當(dāng)然是屬于我們孩子們的節(jié)日。在兒童節(jié)，我們不僅可以盡情地玩耍，而且還可以收到家長(zhǎng)送給我們的禮物。在我們心目中，只要能滿足這些，就算是一個(gè)有意義的兒童節(jié)了。既然是兒童節(jié)，那就應(yīng)該讓你們自己去安排，當(dāng)然不是讓你們?nèi)ク偼?，而是?yīng)該合理地安排時(shí)間，在玩的同時(shí)也能得到快樂(lè)與收獲。我認(rèn)為六一節(jié)你們應(yīng)該多去幫助需要幫助的人，比如說(shuō)象這次四川地震，四川的小朋友就特別需要我們的幫助，那么我們可以把自己的零花錢(qián)積攢下來(lái)，獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們可以早日回學(xué)校上學(xué),犧牲自己的時(shí)間，可以給別人帶來(lái)一些方便或者是帶來(lái)一些快樂(lè)，幫助別人快樂(lè)自己嘛！趁這個(gè)節(jié)日讓孩子們多讀一些課外書(shū)，可以和父母一起到圖書(shū)館借書(shū)看，過(guò)一個(gè)充滿書(shū)香的六一節(jié)。當(dāng)然，在休息的時(shí)候也可以?shī)蕵?lè)娛樂(lè)。重要的是做到玩與樂(lè)的有機(jī)結(jié)合。應(yīng)該節(jié)約一些，把爸爸媽媽給你們買(mǎi)禮物的錢(qián)積攢起來(lái)，捐給災(zāi)區(qū)的孩子們，這樣不是很有意義嗎？ 這個(gè)六一節(jié)，我們?cè)谳o導(dǎo)員顧老師、李老師的帶領(lǐng)下，參加了一個(gè)名為“手拉手，祖國(guó)更美好”的活動(dòng)，我們每個(gè)人都給災(zāi)區(qū)的小朋友捐了一本書(shū)，同時(shí)也給他們捎去了一份祝福，祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友和我們一樣幸福、快樂(lè)?！傲弧笔莾和墓?jié)日,我們首先想到的也是兒童,現(xiàn)在我們國(guó)家還有好多需要我們關(guān)愛(ài)的兒童.因此,組織去孤兒院看看小孩,給他們唱首歌,派一塊糖,不是很好的事情嗎?同時(shí)也可以組織人員去派發(fā)宣傳單張,拉多一點(diǎn)人來(lái)支助貧困兒童,讓他們從返校園,都是一件很有意義的事.一起度過(guò)這個(gè)有意義的六一!

第四篇：六一兒童節(jié)作文：兒童節(jié)

六一兒童節(jié)作文：兒童節(jié)

今天是一個(gè)特殊的日子——六一兒童節(jié)，在學(xué)校舉行完了六一匯演以后，我和哥哥就去踢足球了。

風(fēng)呼呼的刮著，地上塵土飛揚(yáng)，我們不怕這惡劣的天氣，到了一個(gè)避風(fēng)的地方玩了起來(lái)。

我們用石頭剪子布的方法決定誰(shuí)是守門(mén)員，誰(shuí)是射門(mén)員。很不幸我當(dāng)了守門(mén)員。我說(shuō)開(kāi)始，于是我發(fā)球，我給他來(lái)了個(gè)天混地轉(zhuǎn)法把球射了出去。這球就像卷地的西風(fēng)把地上的土卷起了漩渦，它從哥哥的右側(cè)穿過(guò)又到了他的左側(cè)。哥哥只好奮力直追，追了一會(huì)哥哥累了，累的有點(diǎn)生氣。他到我面前來(lái)了個(gè)凌空飛射，給我來(lái)了個(gè)措手不急。我用力反擊可沒(méi)反回去，只好對(duì)哥哥說(shuō)：＂你來(lái)守吧。＂哥哥答應(yīng)了。我一用力球飛到了一個(gè)大哥哥那，大哥哥來(lái)了個(gè)飛踢打到了另一個(gè)大哥哥的臉上，大哥哥疼的“啊”了一聲又把球踢到我這。我心想如果我能轉(zhuǎn)移哥的注意力就好了。于是我擺了個(gè)向左踢的架勢(shì)，果然哥哥中計(jì)了，我猛的向右一踢，哇！球進(jìn)了。哥哥卻撅起了嘴。

就這樣我們玩到了天黑，汗從頭上冒出來(lái)臉上成了三花貓，中午剛刷好的鞋現(xiàn)在已經(jīng)成黑色了，身上的白衣服也變成了黑的。盡管這樣我還是高興的，這是我最喜歡的六一兒童節(jié)了。

第五篇：兒童節(jié)英語(yǔ)作文六一兒童節(jié)

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六一兒童節(jié)

long for ah long for, longed for annual 61 children's festivals eventually.61 children's festivals are the red-letter day that the child likes most arrived one day that, what everybody dresses up is beautiful, wearing oneself new clothes and new trousers to come to the school.the school prepares the program of garden party for us, the blind feels tail of ball, picture, 2 people 3 sufficient etc.i played the blind to feel a ball, the teacher binds my eye, next, i go by to be patted with the hand all the time, oh, do not pat, but, the teacher also gives me a gift.i am much happier!finally, the teacher calls us to return a class had sat to send a gift to give us in the room, we receive the laugh with the happy gift that the teacher sends.61 children's festivals are how happy!i if only 61 children's festivals should open many play again.