第一篇：物業(yè)軟件培訓(xùn)報(bào)告

物業(yè)管理軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告

今天我們?cè)趯W(xué)校參加了學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們即將踏入社會(huì)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的物業(yè)管理軟件的培訓(xùn)！這次實(shí)訓(xùn)讓我們即將踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生受益匪淺，讓我們?cè)谶@次實(shí)訓(xùn)中獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)閺氖挛飿I(yè)管理的人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求較高，從業(yè)人員既需要較系統(tǒng)學(xué)習(xí)物業(yè)管理相關(guān)理論和知識(shí)，又必須具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這次學(xué)校給我們安排的物業(yè)管理軟件實(shí)訓(xùn)，讓我們學(xué)到了很多很豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們進(jìn)入社會(huì)從事物業(yè)管理這方面的事業(yè)有很大的啟迪和幫助！

我們這次物業(yè)軟件操作的具體內(nèi)容有：1，小區(qū)數(shù)據(jù)處理 2，收費(fèi)管理3，投訴管理4，工程管理5，保安管理6，環(huán)衛(wèi)管理 7，辦公管理 8，文檔管理 9，綜合管理等等?

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)的上機(jī)操作，使我們學(xué)生熟練地掌握物業(yè)管理軟件的使用、操作；通過(guò)物業(yè)管理軟件的使用操作，發(fā)揮軟件涉及物業(yè)管理各項(xiàng)業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，加深了我們學(xué)生對(duì)物業(yè)管理各項(xiàng)業(yè)務(wù)的了解和掌握；通過(guò)對(duì)軟件的使用、操作，增強(qiáng)了我們學(xué)生對(duì)物業(yè)管理實(shí)際壞境的認(rèn)識(shí)，加深了專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)。

通過(guò)了上機(jī)的物業(yè)軟件管理，讓我們認(rèn)識(shí)了解到了物業(yè)管理的常規(guī)性工作以及物業(yè)日常管理的工作程序，建立了對(duì)物業(yè)管理工作的初步認(rèn)識(shí)，為學(xué)好物業(yè)專(zhuān)業(yè)的只是奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)；通過(guò)對(duì)管理軟件的學(xué)習(xí)實(shí)踐，驗(yàn)證了所學(xué)理論只是的科學(xué)性，加強(qiáng)了理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，從而了解到專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)在實(shí)踐中的具體應(yīng)用，提高專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能水平，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而加深了對(duì)物業(yè)管理的專(zhuān)業(yè)理論的認(rèn)識(shí)與把握。

通過(guò)了上機(jī)的物業(yè)軟件管理,讓我們學(xué)生了解所在物業(yè)管理企業(yè)機(jī)構(gòu)設(shè)置情況、各部門(mén)是如何協(xié)調(diào)統(tǒng)一地開(kāi)展工作的；讓我們進(jìn)一步了解到員工各崗位工作職能及各類(lèi)規(guī)章制度，觀察這些規(guī)章制度的執(zhí)行情況；讓我們更清楚的了解到企業(yè)業(yè)務(wù)范圍，管理物業(yè)的類(lèi)型、不同類(lèi)型物業(yè)的管理特點(diǎn)，收集有關(guān)信息資料，為自己今后學(xué)習(xí)明確知識(shí)結(jié)構(gòu)方向。在物業(yè)軟件的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)生了解到保安服務(wù)的內(nèi)容，了解如何結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)開(kāi)展綠化美化工作，了解在保安服務(wù)、綠化管理中容易出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法。

總的來(lái)說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到要做好物業(yè)管理工作，既要注重物業(yè)管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。物業(yè)管理作為微利性服務(wù)行業(yè)，它所提供的產(chǎn)品是無(wú)形的服務(wù)，物業(yè)管理是一種全方位、多功能的管理，同時(shí)也是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務(wù)性工作。因此，在物業(yè)管理實(shí)際工作中，要時(shí)刻牢記物業(yè)管理無(wú)小事，以業(yè)主的需求為中心，一切從業(yè)主需求出發(fā)，樹(shù)立“想業(yè)主之所想，急業(yè)主之所急，做業(yè)主之所需”服務(wù)宗旨，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，為業(yè)主提供整潔、優(yōu)美、安全、溫馨、舒適的居住環(huán)境，為全面建設(shè)小康社會(huì)開(kāi)創(chuàng)物業(yè)管理新的里程碑。

第二篇：java軟件培訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

2013.01.08--2013.05.18

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

無(wú)錫NIIT軟件服務(wù)外包實(shí)訓(xùn)基地

三、實(shí)習(xí)目的

進(jìn)一步了解Java開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識(shí)，掌握J(rèn)ava開(kāi)發(fā)的基本技術(shù)，豐富Java開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)SQL的基礎(chǔ)知識(shí)及正確的運(yùn)用方法，ssh等企業(yè)應(yīng)用框架和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)Java語(yǔ)言的面向?qū)ο缶幊棠芰?；培養(yǎng)我們動(dòng)手能力；培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法；以便能較全面地理解、掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，提高自身的編程能力；增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，了解軟件開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容概要

應(yīng)用java基礎(chǔ)、MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)、Servlet技術(shù)、JSP頁(yè)面設(shè)計(jì)、JQuery、ajax、hibernate、struts2、spring、xml等技術(shù)完成網(wǎng)站后臺(tái)的開(kāi)發(fā)。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

5.1 java基礎(chǔ)知識(shí)

Java的基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于一個(gè)java軟件工程師來(lái)說(shuō)就好比是人的靈魂，現(xiàn)在的公司

在招聘的時(shí)候不在乎你會(huì)不會(huì)流行的技術(shù)，如(Struts、Hibernate、Spring、ibatis等)他看重的是你的基礎(chǔ)扎不扎實(shí)，對(duì)于網(wǎng)易、騰訊等大公司來(lái)說(shuō)更是如此，我們?cè)陂_(kāi)發(fā)過(guò)程中運(yùn)用了大量的java基礎(chǔ)知識(shí)，如類(lèi)、對(duì)象、方法、成員變量、靜態(tài)變量、封裝、繼承、多態(tài)、異常、接口、抽象類(lèi)、IO流?等等等等，所以一個(gè)系統(tǒng)對(duì)于java編程基礎(chǔ)的依賴(lài)便不言而喻。

5.2MySQL、Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)的介紹

MySQL是最流行的開(kāi)放源碼SQL數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，它是由MySQL AB公司開(kāi)發(fā)、發(fā)布并支持的。MySQL AB是由多名MySQL開(kāi)發(fā)人創(chuàng)辦的一家商業(yè)公司。它是一家第二代開(kāi)放源碼公司，結(jié)合了開(kāi)放源碼價(jià)值取向、方法和成功的商業(yè)模型。Oracle則是以穩(wěn)定性著稱(chēng)，在訪(fǎng)問(wèn)量和數(shù)據(jù)大量交換的服務(wù)器中，Oracle占了大臂的江山，在開(kāi)發(fā)中主要用到了數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢(xún)語(yǔ)句、數(shù)據(jù)庫(kù)的關(guān)系、事物等

5.3 Java中的常用設(shè)計(jì)模式

5.3.1 工廠模式

客戶(hù)類(lèi)和工廠類(lèi)分開(kāi)。消費(fèi)者任何時(shí)候需要某種產(chǎn)品，只需向工廠請(qǐng)求即可。消費(fèi)者無(wú)須修改就可以接納新產(chǎn)品。缺點(diǎn)是當(dāng)產(chǎn)品修改時(shí)，工廠類(lèi)也要做相應(yīng)的修改。如：如何創(chuàng)建及如何向客戶(hù)端提供。

5.3.2 單例模式

單例模式的意思就是只有一個(gè)實(shí)例。單例模式確保某一個(gè)類(lèi)只有一個(gè)實(shí)例，而且自行實(shí)例化并向整個(gè)系統(tǒng)提供這個(gè)實(shí)例。這個(gè)類(lèi)稱(chēng)為單例類(lèi)。

5.4 Servlet & JSP技術(shù)的介紹

5.4.1 什么是Servlet

一個(gè)servlet就是Java編程語(yǔ)言中的一個(gè)類(lèi)，它被用來(lái)擴(kuò)展服務(wù)器的性能，服務(wù)器上駐留著可以通過(guò)“請(qǐng)求-響應(yīng)”編程模型來(lái)訪(fǎng)問(wèn)的應(yīng)用程序。雖然servlet可以對(duì)任何類(lèi)型的請(qǐng)求產(chǎn)生響應(yīng)，但通常只用來(lái)擴(kuò)展Web服務(wù)器的應(yīng)用程序。Java Servlet技術(shù)為這些應(yīng)用程序定義了一個(gè)特定于HTTP的 servlet類(lèi)。

javax.servlet和javax.servlet.http包為編寫(xiě)servlet提供了接口和類(lèi)。所有的servlet都必須實(shí)現(xiàn)Servlet接口，該接口定義了生命周期方法。

5.4.2 Servlet的生命周期

一個(gè)servlet的生命周期由部署servlet的容器來(lái)控制。當(dāng)一個(gè)請(qǐng)求映射到一個(gè)servlet時(shí)，該容器執(zhí)行下列步驟。

5.4.3 JSP介紹

JSP是由Sun Microsystems公司倡導(dǎo)、許多公司參與一起建立的一種動(dòng)態(tài)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁(yè)HTML文件（*.htm，*.html）中加入Java程序 片段（Scriptlet）和JSP標(biāo)簽，就構(gòu)成了JSP網(wǎng)頁(yè)java程序片段可以操縱數(shù)據(jù)庫(kù)、重新定向網(wǎng)頁(yè)以及發(fā)送E-mail等，實(shí)現(xiàn)建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)站所 需要的功能。所有程序操作都在服務(wù)器端執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)上傳送給客戶(hù)端的僅是得到的結(jié)果，這樣大大降低了對(duì)客戶(hù)瀏覽器的要求，即使客戶(hù)瀏覽器端不支持Java，也可以訪(fǎng)問(wèn)JSP網(wǎng)頁(yè)。

5.4.4 JSP & Servlet

Java Servlet是JSP技術(shù)的基礎(chǔ)，而且大型的Web應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)需要Java Servlet和JSP配合才能完成?，F(xiàn)在許多Web服務(wù)器都支持Servlet，即使不直接支持Servlet的Web服務(wù)器，也可以通過(guò)附件的應(yīng)用服務(wù)器和模塊來(lái)支持Servlet，這得益于Java的跨平臺(tái)特性。另外，由于Servlet內(nèi)部以線(xiàn)程方式提供提供服務(wù)，不必對(duì)于每個(gè)請(qǐng)求都啟動(dòng)一個(gè)進(jìn)程，并且利用多線(xiàn)程機(jī)制可以同時(shí)為多個(gè)請(qǐng)求服務(wù)，因此Servlet的效率非常高。

5.5 MVC 模式

為了把表現(xiàn)層presentation從請(qǐng)求處理request processing 和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)data storage中分離開(kāi)來(lái)，SUN公司推薦在JSP文件中使用一種“模型-視圖-控制器”Model-view-controller 模式。規(guī)范的SERVLET或者分離的JSP文件用于處理請(qǐng)求。當(dāng)請(qǐng)求處理完后，控制權(quán)交給一個(gè)只作為創(chuàng)建輸出作用的JSP頁(yè)。有幾種平臺(tái)都基于服務(wù)于網(wǎng)絡(luò)層的模-視圖-控件 模式(比如Struts 和Spring framework)。

5.6 xml & jquery & ajax 5.6.1 xml

Xml是用于標(biāo)記電子文件使其具有結(jié)構(gòu)性的標(biāo)記語(yǔ)言，可以用來(lái)標(biāo)記

數(shù)據(jù)、定義數(shù)據(jù)類(lèi)型，是一種允許用戶(hù)對(duì)自己的標(biāo)記語(yǔ)言進(jìn)行定義的源語(yǔ)言。主要學(xué)習(xí)了xml的語(yǔ)法與讀取xml。

5.6.2 jquery

query是繼prototype之后又一個(gè)優(yōu)秀的Javascript框架，jQuery使用戶(hù)能更方便地處理HTML documents、events、實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)效果，jQuery還有一個(gè)比較大的優(yōu)勢(shì)是，它的文檔說(shuō)明很全，而且各種應(yīng)用也說(shuō)得很詳細(xì)，同時(shí)還有許多成熟的插件可供選擇。jQuery能夠使用戶(hù)的html頁(yè)保持代碼和html內(nèi)容分離，也就是說(shuō)，不用再在html里面插入一堆js來(lái)調(diào)用命令了，只需定義id即可。

5.6.3 ajax

Ajax的核心是JavaScript對(duì)象XmlHttpRequest。該對(duì)象在Internet Explorer 5中首次引入，它是一種支持異步請(qǐng)求的技術(shù)。簡(jiǎn)而言之，XmlHttpRequest使您可以使用JavaScript向服務(wù)器提出請(qǐng)求并處理響應(yīng)，而不阻塞用戶(hù)，AJAX 不是一種新的編程語(yǔ)言，而是一種用于創(chuàng)建更好更快以及交互性更強(qiáng)的 Web 應(yīng)用程序的技術(shù)。

5.7三大框架

5.7.1 Struts2

Struts 2是Struts的下一代產(chǎn)品，是在 struts 1和WebWork的技術(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)行了

合并的全新的Struts 2框架。其全新的Struts 2的體系結(jié)構(gòu)與Struts 1的體系結(jié)構(gòu)差別巨大。Struts 2以WebWork為核心，采用攔截器的機(jī)制來(lái)處理用戶(hù)的請(qǐng)求，這樣的設(shè)計(jì)也使得業(yè)務(wù)邏輯控制器能夠與Servlet API完全脫離開(kāi)，所以Struts 2可以理解為WebWork的更新產(chǎn)品。雖然從Struts 1到Struts 2有著太大的變化，但是相對(duì)于WebWork，Struts 2的變化很小。

5.7.2 Hibernate

Hibernate是一個(gè)開(kāi)放源代碼的對(duì)象關(guān)系映射框架，它對(duì)JDBC進(jìn)行了非常輕量 級(jí)的對(duì)象封裝，使得Java程序員可以隨心所欲的使用對(duì)象編程思維來(lái)操縱數(shù)據(jù)庫(kù)。Hibernate可以應(yīng)用在任何使用JDBC的場(chǎng)合，既可以在Java的客戶(hù)端程序使用，也可以在Servlet/JSP的Web應(yīng)用中使用，最具革命意義的是，Hibernate可以在應(yīng)用EJB的J2EE架構(gòu)中取代CMP，完成數(shù)據(jù)持久化的重任。

5.7.3 Spring

spring在英文里有春天、彈簧、跳躍和泉眼的意思。Spring 也表示是

一個(gè)開(kāi)源框架，是為了解決企業(yè)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)復(fù)雜性由Rod Johnson創(chuàng)建的?？蚣艿闹饕獌?yōu)勢(shì)之一就是其分層架構(gòu)，分層架構(gòu)允許使用者選擇使用哪一個(gè)組件，同時(shí)為 J2EE 應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)提供集成的框架。Spring使用基本的JavaBean來(lái)完成以前只可能由EJB完成的事情。然而，Spring的用途不僅限于服務(wù)器端的開(kāi)發(fā)。從簡(jiǎn)單性、可測(cè)試性和松耦合的角度而言，任何Java應(yīng)用都可以從Spring中受益。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

通過(guò)這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我主要學(xué)習(xí)了以上這些java編程的技術(shù)，同時(shí)也明白了身處公司中如何更好地與同事配合，畢竟在軟件開(kāi)發(fā)中，你不可能一個(gè)人干完一個(gè)系統(tǒng)，大家都是通過(guò)svn等團(tuán)隊(duì)管理工具互相配合完成編程任務(wù)。在實(shí)習(xí)之前，我對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程只有一個(gè)模糊地印象，以為只要把代碼編寫(xiě)完之后就算基本上一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)完畢了。然而通過(guò)這次實(shí)習(xí)，徹底顛覆了我的認(rèn)知，我當(dāng)時(shí)的認(rèn)知無(wú)疑是非常幼稚和可笑的，完全的軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程不只只是編寫(xiě)代碼，在編寫(xiě)代碼之前還有好多的事情要做，比如文檔的編寫(xiě)、對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行需求分析、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等等。代碼編寫(xiě)完成之后還要進(jìn)行測(cè)試，以及人員的培訓(xùn)，這些都是必須做，也是必不可少的項(xiàng)目，甚至比代碼的編寫(xiě)還重要。

以前總是覺(jué)得自己干不好編程，沒(méi)有足夠的自信，但通過(guò)一系列知識(shí)的學(xué)習(xí)，還有人際交往能力的提高，我漸漸地認(rèn)識(shí)到如果個(gè)人想要在公司立足，除了要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，還必須具備良好的交流溝通能力，雖然現(xiàn)在我在公司基本沒(méi)出現(xiàn)加班的情況，但做這一行就得做好心里準(zhǔn)備，時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)階段來(lái)說(shuō)，實(shí)踐就是提高的唯一捷徑，在這個(gè)關(guān)鍵的階段中，你必須做到肯吃苦，不怕累，讓知識(shí)和技能來(lái)充實(shí)你的生活，但你回想這一刻的時(shí)候，你并不在乎當(dāng)初賺的工資是多少，上班的時(shí)間是多久，你只在乎的是你的技能、經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系的提高，這樣會(huì)給你帶來(lái)一種成就感，對(duì)于即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷是你以后發(fā)展的敲門(mén)磚，即將面對(duì)社會(huì)的我們，再也沒(méi)有校園那一堵堵圍墻能給我們安全感并保護(hù)著我們，我們需要面對(duì)社會(huì)，同其他人競(jìng)爭(zhēng)，如果你現(xiàn)在還在糾結(jié)這份工作很辛苦、工資很低，那你就錯(cuò)了，你要糾結(jié)的是這份工作能不能學(xué)到東西，你的能力跟你的報(bào)酬對(duì)不對(duì)等，如果當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的能力跟你的報(bào)酬嚴(yán)重不對(duì)等或是沒(méi)東西學(xué)習(xí)的時(shí)候，那時(shí)你可以選擇到別的地方發(fā)展。

現(xiàn)在的我沒(méi)事也會(huì)去一些java的QQ群跟大家交流一番，在這里你能找到很多程序猿(程序員的網(wǎng)絡(luò)叫法)，大家一起討論技術(shù)，討論問(wèn)題，探討人生，雖然很多時(shí)候都是在八卦，但只有他們才能理解這個(gè)職業(yè)的艱辛，才能與你感同身受。我在開(kāi)發(fā)期間也遇到很多問(wèn)題，但是我會(huì)試著到網(wǎng)絡(luò)去找答案，如果實(shí)在找不到我會(huì)試著問(wèn)問(wèn)我的上級(jí)，或者跟一些朋友討論一下，如果發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題的答案我會(huì)及時(shí)把它記錄下來(lái)，方便以后遇到問(wèn)題可以隨時(shí)翻閱，我相信好記性不如爛筆頭這句話(huà)，我也相信如果一個(gè)程序員寫(xiě)的代碼沒(méi)有錯(cuò)誤那只能證明他沒(méi)寫(xiě)過(guò)代碼，雖然我比較懶，但我現(xiàn)在有空的時(shí)候都會(huì)對(duì)著電腦敲代碼，我相信手感是敲出來(lái)的，你看10遍都不如你敲一遍來(lái)得印象深刻。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)的完整的過(guò)程，為我今后進(jìn)行實(shí)際的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先，進(jìn)入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學(xué)生，你要具備一名職業(yè)人應(yīng)具備的素養(yǎng)，不遲到不早退是必然的，而且還要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，公司的規(guī)定要嚴(yán)格遵守。然后，在技術(shù)上也有了很大的提高，學(xué)習(xí)了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗(yàn)。而且所作的軟件應(yīng)用性更強(qiáng)。所以，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)嚴(yán)于律己，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)軟件編程的課，為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：java軟件培訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告.

實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)時(shí)間 2013.01.08--2013.05.18

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

無(wú)錫 NIIT 軟件服務(wù)外包實(shí)訓(xùn)基地

三、實(shí)習(xí)目的

進(jìn)一步了解 Java 開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識(shí), 掌握 Java 開(kāi)發(fā)的基本技術(shù), 豐富 Java 開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng) 驗(yàn)。學(xué)習(xí)SQL 的基礎(chǔ)知識(shí)及正確的運(yùn)用方法, ssh 等企業(yè)應(yīng)用框架和有用的相關(guān)技術(shù), 提高 自己的工作效率。通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí) Java 語(yǔ)言的面向?qū)ο缶幊棠芰?培養(yǎng)我們動(dòng)手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合 運(yùn)用所學(xué)的知識(shí), 提高自身的編程能力;增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí), 了解軟件開(kāi)發(fā)的思考角 度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作, 打好一定的基礎(chǔ)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容概要

應(yīng)用 java 基礎(chǔ)、MySQL 數(shù)據(jù)庫(kù)、Servlet 技術(shù)、JSP 頁(yè)面設(shè)計(jì)、JQuery、ajax、hibernate、struts2、spring、xml 等技術(shù)完成網(wǎng)站后臺(tái)的開(kāi)發(fā)。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容 5.1 java基礎(chǔ)知識(shí)

Java 的基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于一個(gè) java 軟件工程師來(lái)說(shuō)就好比是人的靈魂,現(xiàn)在的公司 在招聘的時(shí)候不在乎你會(huì)不會(huì)流行的技術(shù),如(Struts、Hibernate、Spring、ibatis 等 他看重的 是你的基礎(chǔ)扎不扎實(shí), 對(duì)于網(wǎng)易、騰訊等大公司來(lái)說(shuō)更是如此, 我們?cè)陂_(kāi)發(fā)過(guò)程中運(yùn)用了大 量的 java 基礎(chǔ)知識(shí),如類(lèi)、對(duì)象、方法、成員變量、靜

態(tài)變量、封裝、繼承、多態(tài)、異常、接口、抽象類(lèi)、IO 流?等等等等,所以一個(gè)系統(tǒng)對(duì)于 java 編程基礎(chǔ)的依賴(lài)便不言而喻。

5.2MySQL、Oracle 數(shù)據(jù)庫(kù)的介紹

MySQL 是最流行的開(kāi)放源碼 SQL 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),它是由 MySQL AB公司開(kāi)發(fā)、發(fā) 布并支持的。MySQL AB是由多名 MySQL 開(kāi)發(fā)人創(chuàng)辦的一家商業(yè)公司。它是一家第二代開(kāi) 放源碼公司, 結(jié)合了開(kāi)放源碼價(jià)值取向、方法和成功的商業(yè)模型。Oracle 則是以穩(wěn)定性著稱(chēng), 在訪(fǎng)問(wèn)量和數(shù)據(jù)大量交換的服務(wù)器中, Oracle 占了大臂的江山, 在開(kāi)發(fā)中主要用到了數(shù)據(jù)庫(kù) 的查詢(xún)語(yǔ)句、數(shù)據(jù)庫(kù)的關(guān)系、事物等

5.3 Java中的常用設(shè)計(jì)模式 5.3.1 工廠模式

客戶(hù)類(lèi)和工廠類(lèi)分開(kāi)。消費(fèi)者任何時(shí)候需要某種產(chǎn)品, 只需向工廠請(qǐng)求即可。消費(fèi)者無(wú) 須修改就可以接納新產(chǎn)品。缺點(diǎn)是當(dāng)產(chǎn)品修改時(shí), 工廠類(lèi)也要做相應(yīng)的修改。如:如何創(chuàng)建 及如何向客戶(hù)端提供。

5.3.2 單例模式

單例模式的意思就是只有一個(gè)實(shí)例。單例模式確保某一個(gè)類(lèi)只有一個(gè)實(shí)例, 而且自行實(shí) 例化并向整個(gè)系統(tǒng)提供這個(gè)實(shí)例。這個(gè)類(lèi)稱(chēng)為單例類(lèi)。

5.4 Servlet & JSP技術(shù)的介紹 5.4.1 什么是 Servlet 一個(gè) servlet 就是 Java 編程語(yǔ)言中的一個(gè)類(lèi),它被用來(lái)擴(kuò)展服務(wù)器的性能,服務(wù)器上駐 留著可以通過(guò)“請(qǐng)求-響應(yīng)”編程模型來(lái)訪(fǎng)問(wèn)的應(yīng)用程序。雖然 servlet 可以對(duì)任何類(lèi)型的請(qǐng) 求產(chǎn)生響應(yīng),但通常只用來(lái)擴(kuò)展 Web 服務(wù)器的應(yīng)用程序。Java Servlet技術(shù)為這些應(yīng)用程序 定義了一個(gè)特定于 HTTP 的 servlet類(lèi)。

javax.servlet 和 javax.servlet.http 包為編寫(xiě) servlet 提供了接口和類(lèi)。所有的 servlet 都必 須實(shí)現(xiàn) Servlet 接口,該接口定義了生命周期方法。

5.4.2 Servlet的生命周期

一個(gè) servlet 的生命周期由部署 servlet 的容器來(lái)控制。當(dāng)一個(gè)請(qǐng)求映射到一個(gè) servlet 時(shí), 該容器執(zhí)行下列步驟。

5.4.3 JSP介紹

JSP 是由 Sun Microsystems公司倡導(dǎo)、許多公司參與一起建立的一種動(dòng)態(tài)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。在 傳統(tǒng)的網(wǎng)頁(yè) HTML 文件(*.htm, *.html中加入 Java 程序 片段(Scriptlet 和 JSP 標(biāo)簽, 就構(gòu)成了 JSP 網(wǎng)頁(yè) java 程序片段可以操縱數(shù)據(jù)庫(kù)、重新定向網(wǎng)頁(yè)以及發(fā)送 E-mail 等,實(shí)現(xiàn) 建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)站所 需要的功能。所有程序操作都在服務(wù)器端執(zhí)行,網(wǎng)絡(luò)上傳送給客戶(hù)端的僅 是得到的結(jié)果,這樣大大降低了對(duì)客戶(hù)瀏覽器的要求,即使客戶(hù)瀏覽器端不支持 Java , 也 可以訪(fǎng)問(wèn) JSP 網(wǎng)頁(yè)。

5.4.4 JSP & Servlet Java Servlet是 JSP 技術(shù)的基礎(chǔ), 而且大型的 Web 應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)需要 Java Servlet和 JSP 配合才能完成?，F(xiàn)在許多 Web 服務(wù)器都支持 Servlet , 即使不直接支持 Servlet 的 Web 服務(wù)器, 也可以通過(guò)附件的應(yīng)用服務(wù)器和模塊來(lái)支持 Servlet ,這得益于 Java 的跨平臺(tái)特性。另外, 由于 Servlet 內(nèi)部以線(xiàn)程方式提供提供服務(wù),不必對(duì)于每個(gè)請(qǐng)求都啟動(dòng)一個(gè)進(jìn)程,并且利用 多線(xiàn)程機(jī)制可以同時(shí)為多個(gè)請(qǐng)求服務(wù),因此 Servlet 的效率非常高。

5.5 MVC 模式

為了把表現(xiàn)層 presentation 從請(qǐng)求處理 request processing 和數(shù)據(jù)存儲(chǔ) data storage中分離 開(kāi)來(lái), SUN 公司推薦在 JSP 文件中使用一種“模型-視圖-控制器” Model-view-controller 模 式。規(guī)范的 SERVLET 或者分離的 JSP 文件用于處理請(qǐng)求。當(dāng)請(qǐng)求處理完后,控制權(quán)交給一

個(gè)只作為創(chuàng)建輸出作用的 JSP 頁(yè)。有幾種平臺(tái)都基于服務(wù)于網(wǎng)絡(luò)層的模-視圖-控件 模式(比 如 Struts 和 Spring framework。

5.6 xml & jquery & ajax 5.6.1 xml Xml 是用于標(biāo)記電子文件使其具有結(jié)構(gòu)性的標(biāo)記語(yǔ)言,可以用來(lái)標(biāo)記 數(shù)據(jù)、定義數(shù)據(jù)類(lèi)型,是一種允許用戶(hù)對(duì)自己的標(biāo)記語(yǔ)言進(jìn)行定義的源語(yǔ)言。主要學(xué)習(xí)了 xml 的語(yǔ)法與讀取 xml。

5.6.2 jquery query 是繼 prototype 之后又一個(gè)優(yōu)秀的 Javascript 框架, jQuery 使用戶(hù)能更方便地處理 HTML documents、events、實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)效果, jQuery 還有一個(gè)比較大的優(yōu)勢(shì)是,它的文檔說(shuō)明 很全, 而且各種應(yīng)用也說(shuō)得很詳細(xì), 同時(shí)還有許多成熟的插件可供選擇。jQuery 能夠使用戶(hù) 的 html 頁(yè)保持代碼和 html 內(nèi)容分離,也就是說(shuō),不用再在 html 里面插入一堆 js 來(lái)調(diào)用命 令了,只需定義 id 即可。

5.6.3 ajax Ajax 的核心是 JavaScript 對(duì)象 XmlHttpRequest。該對(duì)象在 Internet Explorer 5中首次引入,它是一種支持異步請(qǐng)求的技術(shù)。簡(jiǎn)而言之, XmlHttpRequest 使您可 以使用 JavaScript 向服務(wù)器提出請(qǐng)求并處理響應(yīng),而不阻塞用戶(hù), AJAX 不是一種新的編程 語(yǔ)言,而是一種用于創(chuàng)建更好更快以及交互性更強(qiáng)的 Web 應(yīng)用程序的技術(shù)。

5.7三大框架 5.7.1 Struts2 Struts 2是 Struts 的下一代產(chǎn)品,是在 struts 1和 WebWork 的技術(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)行了

合并的全新的 Struts 2框架。其全新的 Struts 2的體系結(jié)構(gòu)與 Struts 1的體系結(jié)構(gòu)差別巨大。Struts 2以 WebWork 為核心, 采用攔截器的機(jī)制來(lái)處理用戶(hù)的請(qǐng)求, 這樣的設(shè)計(jì)也使得業(yè)務(wù) 邏輯控制器能夠與 Servlet API完全脫離開(kāi), 所以 Struts 2可以理解為 WebWork 的更新產(chǎn)品。雖然從 Struts 1到 Struts 2有著太大的變化,但是相對(duì)于 WebWork , Struts 2的變化很小。

5.7.2 Hibernate Hibernate 是一個(gè)開(kāi)放源代碼的對(duì)象關(guān)系映射框架,它對(duì) JDBC 進(jìn)行了非常輕量 級(jí)的對(duì)象封裝, 使得 Java 程序員可以隨心所欲的使用對(duì)象編程思維來(lái)操縱數(shù)據(jù)庫(kù)。Hibernate可以應(yīng)用在任何使用 JDBC 的場(chǎng)合, 既可以在 Java 的客戶(hù)端程序使用, 也可以在 Servlet/JSP的 Web 應(yīng)用中使用, 最具革命意義的是, Hibernate 可以在應(yīng)用 EJB 的 J2EE 架構(gòu)中取代 CMP , 完成數(shù)據(jù)持久化的重任。

5.7.3 Spring spring 在英文里有春天、彈簧、跳躍和泉眼的意思。Spring 也表示是 一個(gè)開(kāi)源框架,是為了解決企業(yè)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)復(fù)雜性由 Rod Johnson創(chuàng)建的。框架的主要優(yōu) 勢(shì)之一就是其分層架構(gòu),分層架構(gòu)允許使用者選擇使用哪一個(gè)組件,同時(shí)為 J2EE 應(yīng)用程序 開(kāi)發(fā)提供集成的框架。Spring 使用基本的 JavaBean 來(lái)完成以前只可能由 EJB 完成的事情。

然而, Spring 的用途不僅限于服務(wù)器端的開(kāi)發(fā)。從簡(jiǎn)單性、可測(cè)試性和松耦合的角度而言, 任何 Java 應(yīng)用都可以從 Spring 中受益。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

通過(guò)這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我主要學(xué)習(xí)了以上這些 java 編程的技術(shù),同時(shí)也明白了身處公司 中如何更好地與同事配合, 畢竟在軟件開(kāi)發(fā)中, 你不可能一個(gè)人干完一個(gè)系統(tǒng), 大家都是通 過(guò) svn 等團(tuán)隊(duì)管理工具互相配合完成編程任務(wù)。在實(shí)習(xí)之前, 我對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程只有一個(gè) 模糊地印象, 以為只要把代碼編寫(xiě)完之后就算基本上一個(gè)項(xiàng)目

開(kāi)發(fā)完畢了。然而通過(guò)這次實(shí)習(xí), 徹底顛覆了我的認(rèn)知, 我當(dāng)時(shí)的認(rèn)知無(wú)疑是非常幼稚和可笑的, 完全的軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程不 只只是編寫(xiě)代碼, 在編寫(xiě)代碼之前還有好多的事情要做, 比如文檔的編寫(xiě)、對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行需求 分析、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等等。代碼編寫(xiě)完成之后還要進(jìn)行測(cè)試,以及人員的培訓(xùn),這些都是必須 做,也是必不可少的項(xiàng)目,甚至比代碼的編寫(xiě)還重要。

以前總是覺(jué)得自己干不好編程,沒(méi)有足夠的自信,但通過(guò)一系列知識(shí)的學(xué)習(xí),還有人 際交往能力的提高,我漸漸地認(rèn)識(shí)到如果個(gè)人想要在公司立足,除了要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ), 還必須具備良好的交流溝通能力, 雖然現(xiàn)在我在公司基本沒(méi)出現(xiàn)加班的情況, 但做這一行就 得做好心里準(zhǔn)備,時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)階段來(lái)說(shuō),實(shí)踐就是提高的唯一捷徑, 在這個(gè)關(guān)鍵的階段中,你必須做到肯吃苦,不怕累,讓知識(shí)和技能來(lái)充實(shí)你的生活,但你回 想這一刻的時(shí)候, 你并不在乎當(dāng)初賺的工資是多少, 上班的時(shí)間是多久, 你只在乎的是你的 技能、經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系的提高,這樣會(huì)給你帶來(lái)一種成就感,對(duì)于即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō), 經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷是你以后發(fā)展的敲門(mén)磚, 即將面對(duì)社會(huì)的我們, 再也沒(méi)有校園那一堵堵圍墻能給 我們安全感并保護(hù)著我們, 我們需要面對(duì)社會(huì), 同其他人競(jìng)爭(zhēng), 如果你現(xiàn)在還在糾結(jié)這份工 作很辛苦、工資很低,那你就錯(cuò)了, 你要糾結(jié)的是這份工作能不能學(xué)到東西,你的能力跟你 的報(bào)酬對(duì)不對(duì)等, 如果當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的能力跟你的報(bào)酬嚴(yán)重不對(duì)等或是沒(méi)東西學(xué)習(xí)的時(shí)候, 那 時(shí)你可以選擇到別的地方發(fā)展。

現(xiàn)在的我沒(méi)事也會(huì)去一些 java 的 QQ 群跟大家交流一番,在這里你能找到很多程序猿(程序員的網(wǎng)絡(luò)叫法 , 大家一起討論技術(shù), 討論問(wèn)題, 探討人生, 雖然很多時(shí)候都是在八卦, 但只有他們才能理解這個(gè)職業(yè)的艱辛,才能與你感同身受。我在開(kāi)發(fā)期間也遇到很多問(wèn)題, 但是我會(huì)試著到網(wǎng)絡(luò)去找答案, 如果實(shí)在找不到我會(huì)試著問(wèn)問(wèn)我的上級(jí), 或者跟一些朋友討 論一下, 如果發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題的答案我會(huì)及時(shí)把它記錄下來(lái), 方便以后遇到問(wèn)題可以隨時(shí)翻 閱, 我相信好記性不如爛筆頭這句話(huà), 我也相信如果一個(gè)程序員寫(xiě)的代碼沒(méi)有錯(cuò)誤那只能證 明他沒(méi)寫(xiě)過(guò)代碼, 雖然我比較懶, 但我現(xiàn)在有空的時(shí)候都會(huì)對(duì)著電腦敲代碼, 我相信手感是 敲出來(lái)的,你看 10遍都不如你敲一遍來(lái)得印象深刻。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)的完整的過(guò)程,為我今后進(jìn)行實(shí)際的工作奠定了 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先,進(jìn)入公司,你就是一名職業(yè)人,不再是一名學(xué)生,你要具備一名職業(yè)人 應(yīng)具備的素養(yǎng), 不遲到不早退是必然的, 而且還要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己, 公司的規(guī)定要嚴(yán)格遵 守。然后, 在技術(shù)上也有了很大的提高, 學(xué)習(xí)了很多公司自己的框架和工具,這都是一些前 輩的寶貴經(jīng)驗(yàn)。而且所作的軟件應(yīng)用性更強(qiáng)。所以,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)嚴(yán)于律己,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)軟件編程的課,為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：軟件培訓(xùn)心得體會(huì)

軟件培訓(xùn)心得

通過(guò)培訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們?cè)诠竟ぷ髦杏址浅?shí)用的東西，這又給我們的培訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合達(dá)到更加完美。

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。

人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中。

實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信，把專(zhuān)業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話(huà)非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過(guò)培訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專(zhuān)業(yè)技能急需提高。

教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己。

王建國(guó)

2013年8月13日

第五篇：軟件培訓(xùn)計(jì)劃

軟件培訓(xùn)計(jì)劃

人員培訓(xùn)作為工程實(shí)施的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施至關(guān)重要，通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，使得工作人員得到日常工作需要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從而保障整個(gè)系統(tǒng)的順利運(yùn)行。

項(xiàng)目建設(shè)最終系統(tǒng)將交付用戶(hù)使用，項(xiàng)目培訓(xùn)是項(xiàng)目實(shí)施中的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)項(xiàng)目培訓(xùn)對(duì)業(yè)主人員進(jìn)行全面的技術(shù)培訓(xùn)，使業(yè)主單位人員達(dá)到能獨(dú)立進(jìn)行管理、故障處理、日常測(cè)試維護(hù)等工作，以便于我方提供的軟、硬件能夠正常、安全的運(yùn)行。

培訓(xùn)的總體目標(biāo)：

1、管理員培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象：系統(tǒng)管理員。

培訓(xùn)目的：可以獨(dú)立完成本單位行政執(zhí)法的日常維護(hù)，解決一般問(wèn)題。培訓(xùn)內(nèi)容：系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)配置、系統(tǒng)管理、系統(tǒng)使用。培訓(xùn)方式：集中培訓(xùn)和個(gè)別培訓(xùn)。

培訓(xùn)批次：不少于1次的集中培訓(xùn)，個(gè)別培訓(xùn)隨時(shí)安排。

2、使用人員培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象：系統(tǒng)一般使用人員。

培訓(xùn)目的：熟練掌握所涉及部分的操作。培訓(xùn)內(nèi)容：系統(tǒng)使用。

培訓(xùn)方式：集中培訓(xùn)和個(gè)別培訓(xùn)（主要針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)）。

培訓(xùn)批次：不少于2次的集中培訓(xùn)（本單位）。個(gè)別培訓(xùn)隨時(shí)安排。1.2 培訓(xùn)對(duì)象由于本項(xiàng)目是一項(xiàng)綜合型的項(xiàng)目，系統(tǒng)使用范圍廣，用戶(hù)層次多，不同用戶(hù)層次使用的系統(tǒng)角色不相同，使用的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)各不相同，因此我們?cè)诒卷?xiàng)目中將針對(duì)不同的用戶(hù)層次提供針對(duì)性的用戶(hù)培訓(xùn)，保障培訓(xùn)效果，使各層次的用戶(hù)都能熟練掌握系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。

普通用戶(hù)層：普通用戶(hù)層是應(yīng)用系統(tǒng)的直接使用者，涉及到系統(tǒng)的各方面功能，是對(duì)系統(tǒng)功能理解最深、業(yè)務(wù)最熟悉的用戶(hù)群，然而普通用戶(hù)層由于覆蓋的面廣，各部門(mén)主要使用的功能模塊不盡相同，因此針對(duì)于普通用戶(hù)將按照不同的部門(mén)的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行分期培訓(xùn)，組織類(lèi)似業(yè)務(wù)部門(mén)或單獨(dú)部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)，以便于各部門(mén)對(duì)各自業(yè)務(wù)系統(tǒng)使用的把握，以達(dá)到各用戶(hù)能熟練掌握系統(tǒng)的使用方法。

系統(tǒng)管理員和應(yīng)用級(jí)管理員：系統(tǒng)管理員和應(yīng)用級(jí)管理員是業(yè)主單位對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行管理維護(hù)的員，這一用戶(hù)掌握一定的信息技術(shù)，并且針對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)管理員和平臺(tái)維護(hù)員分別進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，主要側(cè)重于系統(tǒng)的建設(shè)原理和規(guī)劃，總體架構(gòu)，常見(jiàn)問(wèn)題的解決，系統(tǒng)安裝配置等內(nèi)容。系統(tǒng)的維護(hù)和管理工作需要對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)較熟悉，并且能處理運(yùn)行過(guò)程中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，因此對(duì)于軟件維護(hù)人員和管理員將采用共同參與項(xiàng)目維護(hù)和實(shí)施的方式，從長(zhǎng)期實(shí)踐中逐漸掌握系統(tǒng)維護(hù)知識(shí)，提升其技術(shù)技能和對(duì)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

技術(shù)人員培訓(xùn)：技術(shù)人員主要是指業(yè)主單位具備一定的應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)能力，主要用于系統(tǒng)上線(xiàn)后對(duì)系統(tǒng)的需求變動(dòng)進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)和修改，以及系統(tǒng)擴(kuò)展能力的技術(shù)人員，針對(duì)這一用戶(hù)群，將著重于應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)原理、開(kāi)發(fā)工具、系統(tǒng)架構(gòu)等進(jìn)行培訓(xùn)，使其掌握系統(tǒng)二次開(kāi)發(fā)技術(shù)，為今后系統(tǒng)升級(jí)改造、功能擴(kuò)展儲(chǔ)備技術(shù)力.以上是我們公司的提交給客戶(hù)的培訓(xùn)計(jì)劃，僅供參考~