第一篇：三句半節(jié)目串詞

甲：我們四人臺(tái)上站

乙：表演節(jié)目三句半

丙： 不知演得好不好

丁 ：試試看

甲：在家我是小皇帝

乙：爬上爬下真淘氣

丙：要是有人敢不依

丁 ：就躺地

甲：爺爺給我當(dāng)馬騎

乙：奶奶是我小伙計(jì)

丙：如果讓我不滿意

丁 ：哭鼻子

甲：爸爸媽媽把我慣

乙：穿衣吃飯圍我轉(zhuǎn)

丙：這樣下去不變壞

丁 ：那才怪

甲：自從上了幼兒園

乙：老師教我懂道理

丙：從此再也不嬌氣

丁 ： 好樣的甲：會(huì)講故事玩游戲

乙：會(huì)疊被子會(huì)穿衣

丙：還會(huì)自己管自己

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丁 ：了不起

甲：我?guī)蜖敔斈棠檀反繁?/p>

乙：我讓爸爸媽媽別太累

丙：現(xiàn)在什么我都會(huì)

丁 ：好寶貝

甲：爸爸媽媽聽(tīng)仔細(xì)

乙：我要改掉壞習(xí)氣

丙：從此不當(dāng)小皇帝

?。河谐鱿?/p>

第二篇：三句半節(jié)目串詞

三句半節(jié)目串詞

（一）女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，男：爺爺、女：奶奶、全部男：叔叔、全部女：阿姨、合：老師、同學(xué)們：你們好！

女：六月，是童年的搖籃；

男：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

女：六月，是童年的太陽(yáng)；

男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日。

女：我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

男：下面請(qǐng)欣賞我們五二中隊(duì)精心準(zhǔn)備的節(jié)目三句半《歡慶六一》

結(jié)束

女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。（敬禮）

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

齊呼：身體健康，萬(wàn)事如意！

三句半節(jié)目串詞

（二）A：不好意思，走錯(cuò)場(chǎng)了（轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)主持狀）

B：（拉住朱玲）沒(méi)錯(cuò)，我們的主持馮艷芳，要表演節(jié)目了

A：對(duì)，三個(gè)人的企業(yè)發(fā)展部，志在參與，也出演一個(gè)節(jié)目

B：那一定是和周劍聰表演咯。

A：不是，是和鐘總表演，叫吉特巴

B：是嗎？有點(diǎn)稀奇。()什么叫吉特巴啊？

A：吉特巴俗稱水兵舞

B：那我們拭目以待，看看一老一少的表演

A：下面，請(qǐng)看企業(yè)發(fā)展部，拉丁舞表演：吉特巴《一見(jiàn)你就笑》，有請(qǐng)……

檔案業(yè)務(wù)部廣珠段項(xiàng)目部節(jié)目串詞：三句半《歷康風(fēng)采》

A：俊男美女走上臺(tái)，叮叮當(dāng)當(dāng)敲起來(lái)，你說(shuō)他們來(lái)干啥

B：說(shuō)三句

A：不對(duì)，是三句半

B：今天檔案部給我們聯(lián)歡會(huì)帶來(lái)拿手絕活

B：有請(qǐng)，戰(zhàn)斗在項(xiàng)目第一線廣珠段項(xiàng)目部的三句半《歷康風(fēng)采》

三句半節(jié)目串詞

（三）我們心中的十八中，永遠(yuǎn)這么年輕，永遠(yuǎn)散發(fā)著活力，老教師寶刀不老，新教師初生牛犢，三尺講臺(tái)辛勤耕耘，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴，游刃有余，全體教工腳踏實(shí)地，無(wú)怨無(wú)悔。在這辭舊迎新之際，怎能不說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的那些事？

請(qǐng)欣賞由王文檸、王春粟、練藝壇、張聯(lián)泉老師自編自演的《三句半》

第三篇：六一節(jié)目三句半串詞

篇一：六一節(jié)目串詞

1、每天的好心情，從開(kāi)門(mén)的那一刻紅起來(lái)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，讓我們一起紅起來(lái)。

2、我們已經(jīng)用舞蹈跳出了我們心中崇高的理想，下面讓我們一起欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《三句半》，跟他們一起感受心中的歡樂(lè)。

3、歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，在這個(gè)時(shí)候當(dāng)然少不了我們學(xué)前班的小精靈們，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的精彩表演??《藍(lán)精靈》

4、女孩，男孩，舞動(dòng)起來(lái)，運(yùn)動(dòng)使我們更快樂(lè)，更健康，擦亮眼睛，看看三年級(jí)小朋友的《健康歌》。

5、竹板響，竹板響，聽(tīng)聽(tīng)二年級(jí)的《竹板響》

6、今天我們歡聚一堂，唱?dú)g快的歌兒，跳歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《北京的金山上》

7、天真可愛(ài)的幼兒班小朋友，不僅會(huì)唱會(huì)跳，他們還是愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，看，他們數(shù)數(shù)數(shù)的多認(rèn)真呀。請(qǐng)欣賞幼兒班小朋友帶來(lái)的《數(shù)字歌》

8、一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，許多潔白的浪花在歡唱，在舞蹈，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的舞蹈《踏浪》

9、讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曀徒o我們這些可愛(ài)的孩子們。謝謝你們精彩的表演。聽(tīng)說(shuō)今天有個(gè)特別的節(jié)目你知道是什么嗎？噢，當(dāng)然是我們的《包公審驢》了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《包公審驢》。

10、七色光，七色光，太陽(yáng)的光彩，我們帶著七色光走向未來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光》

11、小小年紀(jì)口才好，小小年紀(jì)志氣大。學(xué)前班的小朋友又要表演了，讓我們熱烈歡迎他們，??請(qǐng)欣賞他們的節(jié)目《數(shù)指頭》

12、今天的幸福和歡樂(lè)，離不開(kāi)家長(zhǎng)和老師的關(guān)心和呵護(hù)，讓我們每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，感謝老師的教導(dǎo)，感謝父母的養(yǎng)育之恩，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的手語(yǔ)表演《感恩的心》

13、你有一朵花的名字，美麗姑娘卓瑪拉，下面請(qǐng)欣賞美麗姑娘王玉燕為大家?guī)?lái)的歌曲《卓瑪》

14、今天是特別的日子，我們是快樂(lè)的，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

15、下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友的節(jié)目《三句半》

16、看，一群活波可愛(ài)的兔子來(lái)了，他們蹦蹦跳跳真可愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《兔子舞》

17、我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)大合唱《讓我們蕩起雙槳》

帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，讓我們?cè)龠@歡天喜地的日子里，更加珍惜美好的六月，讓我們大聲說(shuō): 我愛(ài)你六月，六月我愛(ài)你。?? 文藝表演到此結(jié)束 篇二：2013六一節(jié)目串詞

東岳廟小學(xué)2013年“六一”節(jié)目串詞

幼兒園小班、大班、學(xué)前班：手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》

串詞：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)。世界需要感恩，我們要學(xué)會(huì)感恩。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有。感恩你身邊的人，感恩你所有的所有......請(qǐng)欣賞由幼兒園小班、大班、學(xué)前班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

幼兒園中班：《小星星》

串詞：別看我們年紀(jì)小，我們卻勇敢地登上了“六一”的舞臺(tái)，成為一顆顆閃亮的星星。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小星星》。幼兒園大班：舞蹈《愛(ài)心滿天》

串詞：奉獻(xiàn)愛(ài)心去愛(ài)每一個(gè)人，讓愛(ài)充滿世界，讓愛(ài)充滿在每一個(gè)人心中。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《愛(ài)心滿天》。

幼兒園學(xué)前班：舞蹈《老師親，媽媽親》

串詞：生我養(yǎng)我是媽媽，傳知識(shí)，教文化，唱歌跳舞樂(lè)哈哈，老師媽媽功勞大。老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《老師親，媽媽親》。

一（1）班：舞蹈《大眼睛》

六月的花兒香，六月的陽(yáng)光燦爛。在這六月的陽(yáng)光里，一群天真活潑的孩子帶著童年的夢(mèng)想，睜著透亮的大眼睛，幸?？鞓?lè)地向我們走來(lái)！下面請(qǐng)欣賞一（1）班帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》。

一（2）班：舞蹈《最炫民族風(fēng)》

串詞：優(yōu)美的造型，輕柔的舞姿，優(yōu)美的旋律，永遠(yuǎn)都唱著最炫

的民族風(fēng)，是整片天空最美的姿態(tài)。下面請(qǐng)欣賞一（2）班小朋友為大家表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

二（1）班：舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》

串詞：大大的眼睛會(huì)說(shuō)話，可愛(ài)的洋娃娃也迫不及待地要出場(chǎng)啦！請(qǐng)欣賞由二（1）班帶來(lái)的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》。

二（2）班：舞蹈《公主的夢(mèng)想》

每個(gè)女孩子從小都有當(dāng)公主的夢(mèng)想，也希望自己長(zhǎng)大以后能做真正的公主，可是，可愛(ài)的女孩兒們，你們知道嗎？不管是你們小時(shí)候還是長(zhǎng)大以后，你們都是爸爸媽媽心中最美的公主。請(qǐng)欣賞二（2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《公主的夢(mèng)想》。

二（2）班：舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》

串詞：藍(lán)色的天空放飛藍(lán)色的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞二（2）班李思徽同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》。

三（1）班：舞蹈《快樂(lè)你懂的》

串詞：快樂(lè)是一種心態(tài)，快樂(lè)是一種角度，讓我們一起將快樂(lè)雕刻在心底，讓我們與心共同翱翔。請(qǐng)欣賞三（1）班舞蹈《快樂(lè)你懂的》。

三（1）班：舞蹈《honey》

串詞：我們都是爸爸媽媽的寶貝，我們也都想做一個(gè)快樂(lè)的寶貝。下面請(qǐng)欣賞三（1）班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《honey》。三（2）班：舞蹈《牛仔很忙》

串詞：一說(shuō)起美國(guó)西部牛仔，總是讓我們浮想聯(lián)翩。不能親自當(dāng)

一回牛仔，就讓我們欣賞三（2）班同學(xué)的舞蹈吧！她們帶來(lái)的舞蹈是《牛仔很忙》。

三（2）班：時(shí)裝t臺(tái)秀

串詞：接下來(lái)，換上動(dòng)感的音樂(lè)，有請(qǐng)三（2）班的帥哥靚女們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的時(shí)裝t臺(tái)秀。

四年級(jí)：快板三句半《安全重于泰山》

串詞：珍愛(ài)生命，安全第一。同學(xué)們，不要忘記喲！請(qǐng)欣賞四年級(jí)男生表演的快板三句半《安全重于泰山》。

四年級(jí)：舞蹈《青青世界》

串詞：青青從哪里來(lái)，青青從這里每一片樹(shù)葉、草上來(lái)；青青從哪里來(lái)，青青從您的眼波、夢(mèng)境中來(lái)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)給大家?guī)?lái)的舞蹈《青青世界》。

五年級(jí)：舞蹈《江南style》

串詞：你們知道去年火遍全球的神曲是什么嗎?那就是來(lái)自韓國(guó)的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái)，讓我們一起欣賞來(lái)自五年級(jí)的演員們?yōu)槲覀儙?lái)的《江南style》。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧！

五年級(jí)：舞蹈《girl friend》

串詞：朋友是人生中一輩子都不可缺少的，我始終相信少了朋友，世界將變得寂寞難耐。我們要誠(chéng)心感謝與我們傾心相交的摯友們。朋友們，讓我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)的路上放飛希望，讓我們?cè)诩磳⒊痰恼魍?/p>

里追逐夢(mèng)想。一起欣賞五年級(jí)帶來(lái)的《girl friend》。

六年級(jí)：《荷塘月色》

串詞：詩(shī)一樣的文字述說(shuō)出了美麗的荷塘月色，在這個(gè)炎炎夏日給我們帶來(lái)了淡淡的清涼，泉水叮咚響起，螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的節(jié)目《荷塘月色》。

校隊(duì)節(jié)目：經(jīng)典誦讀

串詞：打開(kāi)一本書(shū)，就打開(kāi)了一扇窗。走進(jìn)字里行間，就走進(jìn)了先賢哲人、時(shí)代先鋒的心房。大家一起來(lái)吧，讓我們沐浴經(jīng)典的光芒，讓我們追尋智慧的力量，在經(jīng)典誦讀中快樂(lè)成長(zhǎng)，在快樂(lè)成長(zhǎng)中浸潤(rùn)書(shū)香！請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的節(jié)目——經(jīng)典誦讀。篇三：六一節(jié)目串詞

開(kāi)場(chǎng)舞《嘚啵》 2.1班、2.2班

1、快樂(lè)的節(jié)日

接下來(lái)請(qǐng)欣賞2.2班同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》

2、時(shí)裝秀 a：首屆藝術(shù)節(jié)，是每一個(gè)小朋友的節(jié)日

b：在這幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好

a：每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂(lè)

b：讓我們一起快樂(lè)起來(lái)吧

a：請(qǐng)欣賞由1.1班、1.2班同學(xué)為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀表演

3、倒順詞

c：你知道什么是“倒順詞”嗎？

d：不知道，要不你給大家講講吧！

c：倒順詞是一些特殊的詞，把它顛倒過(guò)來(lái)念，意思仍然不變。比如說(shuō)：正反—反正、愛(ài)心——心愛(ài)、收回—回收等等。

d：哦，明白了。c：接下來(lái)，就請(qǐng)大家欣賞一下1.3班同學(xué)為我們帶來(lái)的有趣的倒順詞吧！

4、愛(ài)我，您就抱抱我

a：愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子

b：可什么樣的愛(ài)才是孩子想要的呢？讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲

a：請(qǐng)欣賞2.5同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞表演《愛(ài)我，您就抱抱我》

5、古詩(shī)新唱

c：古詩(shī)是美麗的，一行行詩(shī)句整齊地排列著，d：如果把它譜成曲子，唱著它，我們更能感受到古詩(shī)的音韻美。c：請(qǐng)欣賞3.1班同學(xué)為我們帶來(lái)的《古詩(shī)新唱》

6、街舞 a：絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏

b：動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影

a：那是外國(guó)語(yǔ)小學(xué)街舞隊(duì)的風(fēng)采

b：讓我們一起跟著6.3班街舞隊(duì)的旋律神采飛揚(yáng)吧！

7、相聲《課堂無(wú)厘頭》

c：剛剛欣賞完了動(dòng)感美麗的街舞

d：5.3班的同學(xué)又為我們帶來(lái)了有趣的相聲表演

c：請(qǐng)欣賞相聲《課堂無(wú)厘頭》

8、歌《暖暖》 a：都可以隨便的，你說(shuō)的我都愿意去，小火車(chē)擺動(dòng)的旋律 b：都可以是真的，你說(shuō)的我都會(huì)相信，因?yàn)槲彝耆湃文?a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞**班同學(xué)為我們帶來(lái)的《暖暖》

9、舞蹈《倫巴》 c：動(dòng)作舒展，纏綿嫵媚

d：舞姿抒情，浪漫優(yōu)美

c：再配上纏綿委婉的音樂(lè)，使舞蹈充滿浪漫情調(diào)，這就是倫巴。d：今天我們大家就有眼福啦，五五班的同學(xué)為大家?guī)?lái)了精彩的舞蹈表演《倫巴》

10、英語(yǔ)話劇 a：咱們外小的學(xué)生多才多藝

b：我們的英語(yǔ)口語(yǔ)也是一級(jí)棒

a：就讓我們一起來(lái)欣賞一下4.1班為我們帶來(lái)的英語(yǔ)話劇表演吧

11、孔雀舞 c而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。

d起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》 的獨(dú)特魅力

c2.4班的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的表演

a歡樂(lè)

b蕩漾

a們自己的節(jié)日又來(lái)到了我們身旁

b和24班同學(xué)為我們帶來(lái)的快板表演慶“六一”

13睛》

c是舞，青春是我們的理想和追求

d的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采

c35班、3.6班同學(xué)為我們帶來(lái)的爵士舞《大眼睛》

a: 六一的天空里綻放

b六一的土地上飄灑

a共同欣賞五二班同學(xué)帶來(lái)的歌舞表演《baby》

c不精彩？剛才的表演的確很精彩

d欣賞一下由1.4班同學(xué)為我們帶來(lái)的《三句半》

：美麗的孔雀高貴：接下來(lái)讓我們一：大家掌聲歡迎、快板慶“六一” ：六一的校園充滿：六一的歌聲愛(ài)心：六一這個(gè)屬于我：請(qǐng)欣賞由21班、爵士舞《大眼：青春是歌，青春：讓我們和著她們：下面請(qǐng)欣賞由、《baby》 美麗的歌聲，在：漂亮的舞蹈，在：接下來(lái)，讓我們、三句半 ：剛才的節(jié)目精彩：接下來(lái)我們?cè)賮?lái)

16、獨(dú)舞《輕青》

a：讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)

b：讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中舞蹈

a：讓孩子們成為快樂(lè)的小舞星

b：下面請(qǐng)欣賞由三四班同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《輕青》

17、手語(yǔ)操《相親相愛(ài)的一家人》

c：生活中，有堅(jiān)強(qiáng)，有執(zhí)著，有夢(mèng)想

d：還有長(zhǎng)長(zhǎng)久久的歲月沉淀下來(lái)的濃濃情意

c：未來(lái)的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙

d：無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫

合：因?yàn)槲覀兪恰断嘤H相愛(ài)的一家人》

c：請(qǐng)欣賞3.2班的手語(yǔ)表演《相新相愛(ài)的一家人》

18、啦啦操 a：青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合

b：當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，當(dāng)唯一色彩的動(dòng)感音符跳動(dòng)時(shí) a：讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞學(xué)校體操隊(duì)為大家?guī)?lái)的啦啦操表演

19、英語(yǔ)話劇 c：你喜歡看話劇嗎？

d：當(dāng)然喜歡了，咱們學(xué)校的英劇話劇可好看了

c：下面請(qǐng)欣賞六五班同學(xué)為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)話劇

20、彩云之南 a：您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位傣家美麗的少女 b：您是否感受過(guò)，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美 a：在接下來(lái)這個(gè)舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態(tài)，輕盈而來(lái)

b：隨著一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語(yǔ)言，把你帶到神秘的《彩云之南》 a：大家掌聲歡迎4年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的舞蹈表演

21、課本劇《西門(mén)豹》

c：你聽(tīng)過(guò)西門(mén)豹和河伯的故事嗎？

d：沒(méi)有，肯定非常有趣吧

c：對(duì)，下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的課本劇《西門(mén)豹》

22蕩起雙槳》

a到了文化之美

b祖國(guó)的河川中蕩起雙槳，感受著做中國(guó)人的自豪，做祖國(guó)的棟梁吧。a舞蹈興趣班為我們帶來(lái)的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》

23母校》

c6.2班同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《感謝您，母校》

24微笑》

a你的家，請(qǐng)把你的微笑留下

b興趣班的同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》 篇四：六一兒童節(jié)目串詞

兒童節(jié)目串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

同學(xué)們

芳

光

放的花朵

的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

、舞蹈《讓我們：課本劇讓我們看：現(xiàn)在就讓我們?cè)冢合旅嬲?qǐng)欣賞學(xué)校、朗誦《感謝您，：請(qǐng)欣賞6.1班、、合唱《歌聲與：請(qǐng)把我的歌帶回：下面請(qǐng)欣賞合唱六一乙：親愛(ài)的老師們、合：大家好！甲：送去五月的芬乙：迎來(lái)六月的時(shí)丙：我們的心像怒甲：六月，是童年乙：六月，有童年

的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

丁：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日— 合：“六一”兒童節(jié)！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：新建小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

一：春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在小朋友的眼睛里。春天到底在哪里呢？別著急，掌聲有請(qǐng)一（1）班帶來(lái)的《春天在哪里》

二：天上的星星啊呀兒呀兒?jiǎn)?，一顆顆來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)?，地上的娃娃喲呀兒呀兒?jiǎn)?，一個(gè)個(gè)來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)?！天上的學(xué)校到底怎么眨眼睛的呢？由請(qǐng)我們一（2）的小朋友給我們帶來(lái)《贊歌要比星星多》。三：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日，下面由請(qǐng)二年級(jí)給我們帶來(lái)《快樂(lè)的節(jié)日》

四 在這喜氣洋洋的節(jié)日里，到出是歡聲笑語(yǔ)，就連空氣也彌漫的幸福和喜悅。你瞧，他們有多換洗，多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來(lái)的《大家一起來(lái)》

五 《盧溝謠》是一首愛(ài)國(guó)歌曲，我們期盼國(guó)家太平，請(qǐng)欣賞兒童版《盧溝謠》。

六 三句半《慶祝六一》，歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè)融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。

七 千手觀音非凡，不是你，不是我，不是他：千手觀音就是你，就是我，就是他。只要心中有光，只要心中有愛(ài)，就要伸出雙手，播撒溫暖！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《千手觀音》。

八 動(dòng)畫(huà)片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家，《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂(lè)曲。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的集體舞《甩蔥歌》。

九 在六·一兒童節(jié)的清晨，初升朝陽(yáng)的晨暉，照徹?zé)o數(shù)透明的心空，展翅高飛的白鴿，帶走了我們所有的祝福，理想，希望與憧憬！

讓我用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)給我們帶來(lái)的《清晨，我們放飛一群白鴿》。

十 年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài)，請(qǐng)賞由六年級(jí)給我們帶來(lái)的歌曲《父親》《瓶中沙》。十一 你說(shuō)太陽(yáng)，溫暖白天，我是月亮，照亮黑暗，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的《你是太陽(yáng)我是星星》

十二 親愛(ài)的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，是您教我第一次涂鴉：母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天，下面由請(qǐng)幼兒小朋友帶來(lái)的《爸爸去哪兒》

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。甲：擁抱這美好的六月，乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，?。何覀儓?jiān)信—— 齊：明天一切會(huì)更好！

師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！

合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)！

師：新建小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！全體合：再見(jiàn)！?? 篇五：幼兒園六一節(jié)目串詞

一場(chǎng)好的演出，不僅要有好的節(jié)目，還要有精彩的節(jié)目串詞。因?yàn)槿鄙俟?jié)目串詞的演出，總給人一種干巴巴的感覺(jué)，而要引起觀眾共鳴，節(jié)目串詞很關(guān)鍵。為此，整理了“幼兒園六一節(jié)目串詞大全”。

要主持幼兒園六一文藝匯演，開(kāi)場(chǎng)白怎么說(shuō)？如何把節(jié)目串聯(lián)起來(lái)？如何讓觀眾看了后留下印象？??作為節(jié)目主持人，這些問(wèn)題都是要考慮的。為了幫助幼師們更好的主持節(jié)目，以下為您介紹“幼兒園六一節(jié)目串詞大全”，也許會(huì)給您帶來(lái)幫助！

一、開(kāi)幕詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是： 讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

二、節(jié)目串詞

1、草裙舞：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞。

2、搖籃：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他*的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師

一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

3、手套操：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

4、功夫：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

5、小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

6、愛(ài)美的公雞：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。

7、快樂(lè)的小兔：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

8、我是解放軍：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

9、時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

10、葵花朵朵開(kāi)：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)谒?的懷抱健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

11、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

12、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

13、喜慶六一：我們的六一，是那么開(kāi)心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

14、最好的未來(lái)：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》。

15、加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》。

16、精忠報(bào)國(guó)：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)

精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。

17、愛(ài)我，你就抱抱我：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？

大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》。

18、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。

19、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。

20、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班***小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。

21、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

22、搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。

23、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非?？蓯?ài)的舞蹈《三只小熊》。

24、我的身體最神氣：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

25、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。

26、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。

27、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的？ 爸爸是偉大的，是

慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。

28、蟲(chóng)兒飛：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。

29、歌曲串燒：唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》。

30、畢業(yè)詩(shī)：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

31、媽媽寶貝：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開(kāi)自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演《媽媽寶貝》。

爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀！你們知道嗎？他們是幼兒園最小的朋友，來(lái)幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間，就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了，真是了不起呀，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>

32、小螞蟻：瞧！中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了，請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》?？偨Y(jié)：一群快樂(lè)的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。

33、我愛(ài)洗澡：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞有小一班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。

34、大家一起來(lái)：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》。

35、快樂(lè)的大森林：小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，它們是來(lái)自小二班的小朋友，他們要為我們帶來(lái)的是童話劇表演《快樂(lè)的大森林》。

36、豬寶寶：現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧！看看哪個(gè)小朋友最聰明了，（大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。）你們看，這來(lái)了一群小豬寶寶，那我們一起來(lái)看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧！

37、紅星閃閃：紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛(ài)祖國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》。

38、小狗乖乖：小狗乖乖，聰明活潑又可愛(ài)，和我在一起，多麼愉快！請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

39、咚巴啦：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。

40、鍋碗瓢桶交響曲：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的培養(yǎng)、教育。接下來(lái)由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂(lè)《鍋碗瓢桶交響曲》。

41、兩只老虎：瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ贰?/p>

42、西班牙斗牛士：我們***幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝，不僅會(huì)跳舞、畫(huà)畫(huà)、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢？請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》。

43、喜洋洋：今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂(lè)《喜洋洋》。

44、快樂(lè)的藍(lán)精靈：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。

45、天使：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。

46、寶蓮燈：聽(tīng)說(shuō)動(dòng)畫(huà)片是小朋友的最愛(ài)了，那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫(huà)片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來(lái)請(qǐng)欣賞。

47、時(shí)裝秀：在生活中爸爸媽媽不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對(duì)象，請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。

48、花四季：一年有幾個(gè)季節(jié)？對(duì)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，讓我們走進(jìn)四季，請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂(lè)劇《花四季》。

49、快板：交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān)，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)怎樣遵守交通規(guī)則？

50、兩只小象：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍待式，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《兩只小象》

51、幸福大紅豆：剛剛走了兩只小象，我們又迎來(lái)了可愛(ài)的大紅豆。下面請(qǐng)欣賞小二班的《幸福大紅豆》。

第四篇：節(jié)目串詞

節(jié)目串詞

在中國(guó)共產(chǎn)黨追尋勝利的道路上，總結(jié)了國(guó)內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷的摸索適合中國(guó)發(fā)展的道路，在我們不斷努力和國(guó)際友人的幫助下，最終找出了一條具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，這條追尋之路凝聚了中國(guó)共產(chǎn)黨人的智慧。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《尋》

美好的回憶令人陶醉，令人振奮，讓我們永遠(yuǎn)最在不眠之中，在巍峨的崖畔上，生長(zhǎng)著圣潔的雪蓮蓉，在蒼茫的雪域里，流傳著美麗的高原紅，請(qǐng)欣賞歌曲《高原紅》

古箏獨(dú)奏曲《赫哲人的春天》改編于東北民歌“烏蘇里船歌”描寫(xiě)生活在黑龍省的少數(shù)民族——赫哲族人民的美好生活。下面請(qǐng)欣賞由我們旅藝學(xué)院的林潔晶老師為大家演奏《赫哲人的春天》

ok，大家在剛才看過(guò)街舞過(guò)后都還有點(diǎn)沒(méi)看過(guò)癮呢。接下來(lái)呢同樣是跟街舞同一種文化的說(shuō)唱不僅讓我們看的過(guò)癮，還能聽(tīng)的過(guò)癮。他們是?？趆iphop團(tuán)體（恐嚇）也是本校學(xué)生將給我們帶來(lái)《Like a g6 remix》

當(dāng)我們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅轿ｋU(xiǎn)或?yàn)?zāi)難時(shí)，我們首先最容易想到的一個(gè)號(hào)碼是110，110這個(gè)工作是真不容易呀，所謂雞毛蒜皮無(wú)小事，正是他們的辛勞才有我們現(xiàn)在舒適平安的生活。下面請(qǐng)欣賞相聲《我是110》

珠圓玉闊，星光璀璨，珠光寶氣等這一串詞都是用來(lái)形容五彩珠寶的，珠寶一直都在人們心中詮釋著一個(gè)又一個(gè)永恒的經(jīng)典神化現(xiàn)在有那么一群帥氣美麗的珠寶男孩女孩們，他們即將為我們呈現(xiàn)出一場(chǎng)絕倫的珠寶視覺(jué)盛宴，瞧！他們來(lái)了

諸葛亮的名字婦孺皆知，《空城計(jì)》的故事家喻戶曉，但是添加了搞笑元素的現(xiàn)代版《空城計(jì)》它的風(fēng)趣幽默，你一定不曾領(lǐng)略過(guò)，請(qǐng)欣賞《新空城計(jì)》

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。美哉我少年中國(guó)，與蒼天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆。請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)少年說(shuō)》

第五篇：節(jié)目串詞

好學(xué)生和壞學(xué)生是怎么定義的呢？ 這個(gè)問(wèn)題大家一直都看法不一

下面我們聽(tīng)聽(tīng)他們眼里的好學(xué)生與壞學(xué)生是什么樣的。

請(qǐng)欣賞四一班的相聲《好學(xué)生壞學(xué)生》

社會(huì)上有一種人，他們總想不勞而獲，想盡了各種歪門(mén)邪道，但是我們的社會(huì)是充滿了正能量的社會(huì)，他們的計(jì)謀都沒(méi)有得逞，我們的社會(huì)總能給他們沉重的打擊，下面請(qǐng)欣賞四一班為我們帶來(lái)的小品《碰瓷》

童年是快樂(lè)的、童年是幸福的，童年的歌聲是動(dòng)聽(tīng)的，讓我們一起來(lái)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的歌曲《童年》