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      愛的鼓勵 2[★]

      時間:2019-05-14 05:22:57下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《愛的鼓勵 2》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《愛的鼓勵 2》。

      第一篇:愛的鼓勵 2

      愛的鼓勵

      每當(dāng)我遇到挫折和困難,媽媽溫暖的話語,爸爸一個不經(jīng)意的動作,他們像一縷初春的暖陽,撥開我心中剛剛彌漫的云霧。這對我,便是愛是鼓勵。

      一天,我因?yàn)楹屯瑢W(xué)有矛盾,很不開心。中午回家,媽媽見我情緒很低落,就問道:“發(fā)生什么事了?這么不高興?!薄皼]什么?”我隨口答道??墒?,瞞天過海,也沒有瞞過媽媽的眼睛。還是被媽媽說中要害。媽媽安慰我說:“交朋友不能只選擇一個,要有各種各樣的朋友。比如:見多識廣的萬事通,能讓你知道許多身外事;機(jī)智聰明的小諸葛,能教會你遇事不鉆牛角尖;無話不說的知己,能讓你把心中的苦悶傾訴出去;仗義執(zhí)言的朋友,又教會你做人要有正氣??因?yàn)橐粋€人不可能十全十美,多交幾個朋友,就多幾條路,也不至于和朋友鬧點(diǎn)小矛盾就覺得天要塌下來,朋友可以幫你,沒多大的事,不就很容易解決了嗎?”聽了媽媽的話,我豁然開朗,覺得與同學(xué)相處并找到志趣相投的朋友真是一門學(xué)問。

      如果說媽媽可以當(dāng)我的心理醫(yī)生,那么爸爸就是我的百科指南了。一天,我正在讀《資治通鑒》,遇到了一個我不明白的問題,愛鉆牛角尖的我查了好長時間資料,也沒弄明白,看到我垂頭喪氣的樣子,爸爸走到我身邊,用手拍拍我的頭說“小家伙,忙什么呢?我可以和你切磋切磋嗎?”我本來想自己把遇到的問題解決,可力不從心,看到救兵來了,我把困惑說給爸爸。爸爸

      耐心的給我講解,還舉了生活中的例子。聽著爸爸的講解,我眼前一亮,爸爸看到我高興的樣子,敲敲我的小腦門,說:“小家伙,知道的越來越多了,多讀書,將來這里就是《百科全書》了?!?/p>

      愛的鼓勵,化解了我的苦楚、困惑;愛的鼓勵,激發(fā)我不服輸?shù)亩分?;愛的鼓勵,多么偉大的力量伴我前行?/p>

      湯原實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年七班 劉博文指導(dǎo)教師岳云紅***

      第二篇:愛的鼓勵

      愛的鼓勵

      有一句話是這樣說的:成功的道路上并不總是鮮花滿地,它也曾布滿荊棘,勇敢者會披荊斬棘,持之以恒迎著成功之路前行。是??!每當(dāng)看到墻壁上的那張獎狀就使我想起了那件事.記得在四年級的時侯,同學(xué)們推選我代表班里參加學(xué)校的跳繩比賽。于是我就在家里利用早上的時候練,每天早上提前一小時起床,和初升的太陽一起在美麗的小區(qū)開始練習(xí)。是奶奶幫我練習(xí),她把她的技能毫無保留的告訴了我,我知道了跳繩也是有技巧的,在跳繩時要學(xué)會用眼的余光掃視繩子,并根據(jù)繩子落地的聲音,判斷繩子的起、落,掌握跳的時機(jī)。跳時膝蓋微曲,身體重心上下起伏不要過大。我開始跳了,望著眼前這又粗又長、快速甩動的繩子,不由自主地害怕起來.。咦?為什么我的兩只手和繩子不聽我的指揮,只要我一跳繩子就會碰到我的腳。哎!怎么也跳不好,我仔細(xì)地想了想,可能是我的腳跳的提前了吧,于是我把腳和胳膊,還有身體統(tǒng)一了一下,用力一跳,短繩真的跳過去了,可是我再想繼續(xù)跳下去卻又被絆住了。怎么回事呢???不怕,我暗暗的安慰自己,我再跳,我受到了繩子的“反擊”,摔得鼻青臉腫。你一定要堅(jiān)持下去呀!你這次比賽是代表全班,為了班里榮譽(yù)和大家的期望,你一定要拿出勇氣來。加油,你是堂堂男子漢,遇到這點(diǎn)小困難就退縮了,比賽還有什么勁呢!我下定決心,咬著牙,吃力地站起來,一拐一拐從地上拿起繩子,又開始練習(xí)。這次我就像小兔子一樣跳了過去,動作干凈利落,呀,真的跳過去了一個,對,就是這樣跳,奶奶說道。從這天起,心里燃起了熊熊的希望之火,決定不能再丟臉了?!耙膊灰俸ε?,堅(jiān)持每天繼續(xù)練習(xí),終于克制住了自己的恐懼,能輕松自如的跳繩了!在今年的比賽中我終于得了第一名。

      我心想:這一年的刻苦練習(xí)沒有白費(fèi)

      夕陽的余暉映照在這張獎狀上,它閃著別樣的光。它承載了我和同學(xué)們多少汗水與淚水,也提醒我成功路不是一帆風(fēng)順的,但只要持之以恒就會看到前方的路。,

      第三篇:愛的鼓勵

      愛的鼓勵

      師德猶如太陽的光輝,普照大地;師德猶如黑夜里的燭光,照亮每一個角落;師德猶如春天的小雨,潤物細(xì)無聲。老師作為朋友的鼓勵,就會向隨風(fēng)潛入夜的細(xì)雨,滋潤了學(xué)生的心田!

      春季運(yùn)動會開始的時候,同學(xué)們都認(rèn)真分析了兄弟班級的劣勢和優(yōu)勢,得出的結(jié)論是我們班的女生肯定會贏,男生肯定會輸。再加上,當(dāng)時隔壁班的學(xué)生五人六足已經(jīng)訓(xùn)練到可以跑步了,而我班的五人六組還沒選好隊(duì)員。所以,我對這次比賽勝利的信心不是很大。但是運(yùn)動會畢竟是強(qiáng)身健體的一個盛會,我就抱著重在參與的心態(tài)鼓勵我的孩子們“友誼第一,比賽第二”,“只要我們盡全力去拼搏了,我們就不會后悔。老師相信你們的實(shí)力!”盡管信心不是很大,但我還是帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練,并不斷的鼓勵他們。

      比賽那天他們表現(xiàn)得出奇的好,上午分?jǐn)?shù)基本持平。中午休息的時候,為了鼓勵大家不要失去信心,我給每位運(yùn)動員準(zhǔn)備了一個雞蛋,補(bǔ)充營養(yǎng)。下午的男子和女子接力賽,都得了第一名,分?jǐn)?shù)直線上升。這極大地增強(qiáng)了我和同學(xué)們的信心。在五人六組到來時,我對他們說:“先走,走齊了,再跑。跑輸了不要緊,但是一定要注意安全?!蹦翘焖麄凖R心協(xié)力跑贏了,我們集體歡呼。緊緊相擁,歡呼聲中明明有善良的淚花。后來其中一位學(xué)生說,他們之所以會贏,是因?yàn)槲以诒荣惽爸v的那番話。那么簡單的話語,卻讓我倍受感動!

      我不敢說,是我的鼓勵讓我們贏得了這次比賽,但是同學(xué)們卻把他們比賽的成功歸因于老師的一句話。我想師德并不是讓老師們“俯首甘為孺子牛”,并不是讓我們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們只要做到像春雨那樣,在他們需要的時候,出現(xiàn)在他們的身旁,為他們鼓勁加油,我們的孩子就會如同得到滋潤的幼苗茁壯成長!

      投稿人:張玉翠單位:東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)陳莊小學(xué) 聯(lián)系電話:8133175 電子郵箱:czxx175@sina.com郵編:257104

      第四篇:愛的鼓勵

      愛的鼓勵

      在一個很偏遠(yuǎn)的小山村,有一個女孩叫賽賽。她從小雙目失明,但她不放棄自己,每天堅(jiān)持自己上學(xué),不管是風(fēng)雨吹打還是陽光暴曬,因?yàn)樗冀K有一個信念就是堅(jiān)持!

      有一次放學(xué)時,賽賽拌到了石頭快要跌倒的時候,一只溫暖的手拉住了她,原來是賽賽的父親,他一直在賽賽上學(xué)放學(xué)的時候跟著賽賽,保護(hù)賽賽的安全。

      在賽賽九歲那年,賽賽就開始學(xué)炒菜,十二那歲就開始學(xué)唱歌跳舞,現(xiàn)在賽賽已經(jīng)跟成年人一樣了,但是他的眼睛還是看不見。

      每次賽賽想要看見光明的時候就會站在窗子邊,因?yàn)橘愘愋撵`的窗戶已經(jīng)沒有了,她多么想要有一天能重見天日,哪怕只有短短一天的時間。可是一切都不可能了……

      愛是一份努力;愛是一份堅(jiān)強(qiáng):愛是一份溫暖:愛還是一份希望,努力堅(jiān)強(qiáng)溫暖希望,是一份濃濃的愛。

      重慶渝中區(qū)精一民族小學(xué)四年級:李藝

      第五篇:20個愛的鼓勵

      漂亮的衣服,精美的禮物,這固然是寶寶所喜歡的,不過,寶寶更需要的還是充滿歡樂和關(guān)愛的精神生活。在寶寶遇到挫折和困難的時候,我們要及時給寶寶傳遞愛的鼓勵,讓寶寶重新站起來,堅(jiān)強(qiáng)地去面對一切。

      對于人的一生來說,0~3歲正是一個學(xué)習(xí)和探索的階段,很多事情對他來說都是那么新鮮有趣,所以他都想去嘗試一下,想查看一個究竟,也正因?yàn)椴涣私?,所以才會?jīng)常犯錯誤,折斷了爺爺?shù)呐柙裕蚱屏四棠痰难坨R,扔掉了媽媽的化妝品,待在馬桶邊說要釣魚……在大人看來,這些行為都是荒誕不經(jīng)的,可是對寶寶來說卻是別有一番樂趣,因?yàn)檫@些都是他們一手造成的。面對孩子造成的一塌糊涂,您可能會感到厭煩和憤怒,但是伍天佑醫(yī)師在此提醒廣大父母,這是每個孩子都必須要經(jīng)歷的成長階段,誰都無法避免,與其埋怨和責(zé)備孩子,不如從積極的方面去鼓勵和引導(dǎo)孩子。

      天生的感悟力不要認(rèn)為孩子還小,看不出個陰晴冷暖來,其實(shí)人的感悟力和交流能力天生就存在了。也許小寶寶還不會說話,但他已經(jīng)可以通過你的語音和表情來感知喜悅還是憂傷,比如笑臉和高昂快速的聲音一般都代表快樂的情緒,當(dāng)寶寶感受到愉悅的信息時,他也會感到快樂。

      多元化的表達(dá)方式寶寶的年齡越小,我們給予他鼓勵的方式就越要多元化,這樣他才能從感官上得到最大程度的接受,比如鼓掌、微笑、擁抱、眼神的交流、說“你真棒”等等,動作和語言相結(jié)合的話,效果會更好,因?yàn)閷殞殨杏X到更大力度的鼓勵。

      鼓勵要發(fā)自內(nèi)心雖然鼓勵并不需要額外花費(fèi)什么,但是請記住,所有的鼓勵和贊美都要是發(fā)自內(nèi)心的真誠的鼓勵,一味地鼓勵個不停并不一定都是正向的積極的鼓勵,反而可能讓孩子對大人產(chǎn)生質(zhì)疑和不信任感。20個愛心鼓勵,讓寶寶順利成長

      以下我們提供20種絕妙好招,父母可以用這些方法來鼓勵您的寶寶,請?jiān)诰唧w運(yùn)用中根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整,讓寶寶在愛和鼓勵的環(huán)境中開心成長吧。滿足基本需求

      對于嬰幼兒而言,滿足他的基本需求是最重要的。在人生的最初階段,要給予寶寶持續(xù)穩(wěn)定的愛,盡量滿足寶寶一切的身心需要,這將有助于發(fā)展良好的親子關(guān)系。一般來說,生理上的需要如哭鬧、大小便、肚子餓等等,只要馬上處理,就可讓寶寶立即得到滿足,而心理上的需求則比較耗費(fèi)時間,比如情感上的滿足,寶寶的年齡越小,對大人的依賴就越強(qiáng),這就要求大人要不間斷地頻繁地出現(xiàn)在寶寶身邊,隨時向?qū)殞殏鬟f這樣的信息:“寶寶,我在乎你?!? 隨時來個擁抱

      當(dāng)寶寶需要擁抱的時候,記得要隨時張開雙臂,全心全意地將寶寶抱在懷里。要知道,寶寶要求擁抱是在尋求安全感,是想通過和爸爸媽媽的身體接觸來獲得一種親密的感受。擁抱之間交流的不僅僅是體溫,更重要的是無形的情感交流。大聲說“我愛你”

      愛,不僅需要時間來培養(yǎng)和積累,更需要用行動來表達(dá)。每個人都喜歡聽“我愛你”,雖然只是短短的3個字,但威力卻是無窮的哦,愛讓人充滿勇氣和希望,想要讓寶寶明白你對他的愛,最好最快最直接的方式就是大聲說出來,寶寶還小著呢,難以揣摩大人的意愿,如果你來個“愛你在心口難開”,他可真是理解不了呀。來,寶貝,親一個!親吻是接納對方的一種表示,也是愛的表達(dá)方式之一,小寶寶的身上哪兒都是粉嫩嫩的,到處都可以打個kiss喲,比如額頭、臉頰、脖子甚至是寶寶的小肚皮,在親吻寶寶的時候配合“嘖嘖”的聲音,則會讓寶寶感到更加受用,入睡前來個安吻,可以安撫寶寶的情緒,也能讓親子關(guān)系更加融洽。摸摸小腦袋

      用溫暖的大手摸摸寶寶的小腦袋,這是帶點(diǎn)溺愛意味的行為,通常這種單純的肢體行動會伴隨著語言一起出現(xiàn),比如爸爸可以撫摩著寶寶的腦袋說:“好,做得好!”當(dāng)寶寶情緒沮喪的時候,摸摸他的頭還帶有一種“無聲勝有聲”的安慰意義,寶寶肯定能真切地感受到。甜美的微笑

      和寶寶親密接觸的時候,單是甜蜜的微笑就能讓寶寶感到快樂。當(dāng)寶寶開始學(xué)習(xí)走路的時候,爸爸媽媽記得要用“微笑”鼓勵他勇敢地邁出第一步,摔疼了,就給他安撫和呵護(hù),跌倒了,就讓他自己站起來,或者幫助他站起來,切記不要保護(hù)過度,這樣不利于孩子養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的性格。美麗的床邊故事

      在寶寶睡覺之前,請選擇溫馨、優(yōu)美、富有想像力的故事讀給寶寶聽,讓寶寶感覺到溫暖和愛護(hù),這樣可以安撫寶寶的情緒,以便盡快平穩(wěn)入睡。另外也可以放音樂給孩子聽,但是不要播放講故事的錄音,因?yàn)閱渭兊匿浺暨h(yuǎn)不如真人的表情加語音效果好。鼓勵和贊美永遠(yuǎn)都不多

      不要擔(dān)心寶寶聽不懂贊美的確切含義,即便是他聽不懂,單是從你的眼神和表情當(dāng)中,他也能感覺到那是對他的肯定。自從寶寶出生之后,爸爸媽媽就應(yīng)該懂得及時、適時地贊美他。寶寶做對了事情得到了鼓勵和贊美,會激發(fā)一種內(nèi)在的動力,讓寶寶以后表現(xiàn)得更好,一開始寶寶可能會因?yàn)橄氲玫劫澝蓝プ⒁庖恍┬袨?,但是?jīng)過長時間的積累之后,這些良好的行為就會內(nèi)化成寶寶的一種習(xí)慣,行為舉止中自然而然地就能流露出來。鼓掌

      如果說光是語言上的贊美和鼓勵還不足以表達(dá)你的欣喜之情,那么就鼓掌好了,掌聲是正向的肢體語言,當(dāng)孩子表現(xiàn)良好的時候,適時地給予掌聲并配合稱贊的話語,比如“進(jìn)步真快呀!”“做得太棒了!”等等,這樣對孩子的激勵會更大,孩子能感覺到更多的認(rèn)同和自豪感。同時還可以教導(dǎo)寶寶,告訴他要懂得適時地給去鼓勵別人。神奇貼紙

      對于喜愛小玩具的寶寶而言,漂亮的貼紙具有著很大的魔力。爸爸媽媽可以和寶寶約定好,當(dāng)寶寶表現(xiàn)良好的時候,就獎勵他一張貼紙,等這些獎勵的貼紙積攢到一定的數(shù)量時,可以答應(yīng)寶寶一個小小的請求,這個請求一定要在事先約定好哦,而且最好不要經(jīng)常拿物質(zhì)性的東西來做獎勵,即便是要拿實(shí)物來做獎賞也不要輕易送出,可以選擇特別的日子送給寶寶,比如節(jié)假日或者家人的生日等等,這樣更能讓寶寶感受到獎勵的可貴。頒發(fā)“好寶寶”獎狀

      既然物質(zhì)性的獎勵不適合經(jīng)常使用,那就另辟蹊徑吧,給寶寶做個“好寶寶”獎狀怎么樣?拿一張精美的大卡片和一堆可愛的小卡通圖案就可以了,寶寶表現(xiàn)好的時候就在大卡片上貼上一張可愛的卡通笑臉,當(dāng)集滿了N張笑臉之后,就換發(fā)另外一張更別致的獎狀,以此給寶寶長久的鼓勵。專心聽寶寶說話

      當(dāng)寶寶和您說話的時候,千萬不要認(rèn)為他是小孩就可以心有旁騖地做著其他事情,這是不重視寶寶的表現(xiàn),請務(wù)必專心聽寶寶說話,只有寶寶感覺到您愿意聽,他才會更有興趣說下去,從他的言談中,可以了解到他最近在想什么、喜歡或討厭什么、碰到了什么好玩的或煩惱的事情等等,雖然也許很瑣碎,但這表示寶寶愿意和您分享他的生活。5分鐘親親對談

      寶寶太小,親子對話的時間太長也不能全部理解,而且寶寶注意力集中的時間短,所以親子對話的時間不要太長,5分鐘就足夠,重要的是把握好親子對話的時機(jī),在寶寶愿意和您交談的時候再開始談,而且在談話的時候要全身心地投入。當(dāng)寶寶還小的時候,父母就是他的全部,自然會唧唧喳喳和你分享他的一切,等孩子長大成人有了自己的生活圈之后,便不再依附于父母,如果您那時還希望能和孩子保持兒時的親密關(guān)系,就請從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的親子對話的習(xí)慣把。吃一頓美味早餐

      經(jīng)過一夜的漫長睡眠之后,身體的血糖會降低,只有補(bǔ)充營養(yǎng)才能恢復(fù)活力,如果空著肚子去上幼兒園的話,不但對寶寶的身體健康有害,還會影響寶寶的情緒和在課堂上的表現(xiàn),寶寶容易感覺沮喪、提不起精神,學(xué)習(xí)的效率也會降低,因此,無論您有多么疲勞,請您在盡可能的情況下給寶寶準(zhǔn)備一頓美味的早餐。溫暖的避風(fēng)港

      Betherewheneverheneedsyou.父母要做一處溫暖的避風(fēng)港,讓孩子在受傷時有一個療傷的地方,要讓孩子知道,只要他需要,父母隨時都會在他身邊,這樣孩子才會有勇氣去嘗試新的事物,不要認(rèn)為孩子還小,不懂得什么是失敗和挫折,要知道他也會有負(fù)面的情緒,爸爸媽媽要當(dāng)好他的聽眾,容納下他所有的埋怨和牢騷,對于他生氣、不開心的原因,既不要責(zé)怪也不要取笑。小小孩的情緒一般來得快去得也快,等他情緒平靜下來之后,就沒什么大問題了。減輕寶寶的分離焦慮

      讓孩子隨時感受到爸爸媽媽對他的濃濃的愛,將能夠大大降低他的分離焦慮。每天送他去幼兒園的時候都拉著他的小手,達(dá)到之后親手把他交到老師手里,讓寶寶對老師產(chǎn)生一種信任感,在離開時要蹲下和寶寶說再見,告訴他爸爸媽媽要去工作,下午會來接他回家,讓他知道在幼兒園內(nèi)他會度過開心的一天。這樣時間久了,寶寶就會知道幼兒園只是白天暫時停留的地方,爸爸媽媽會定時來接他回家,而并非是要拋棄他。關(guān)愛與管教并行

      鼓勵是為了引導(dǎo)孩子重復(fù)好的行為,糾正是為了停止孩子不好的行為。要想做一個成功教養(yǎng)孩子的父母,就要懂得關(guān)愛和管教同時運(yùn)用。要知道寶寶有時候是聽不進(jìn)道理的,單憑說教和哄騙都解決不了問題,因此,嚴(yán)格的管教也是必不可少的,要讓孩子知道,該守的規(guī)矩一定要守,否則將導(dǎo)致什么樣的后果。不要擔(dān)心會嚇到孩子,只要您注意管教的方式方法就好,管教孩子也是為了孩子好,這是一種更深層次的愛,而愛是沒有條件可講的,應(yīng)該全盤接受。陪寶寶一起玩耍

      和寶寶一起玩耍,也是獎勵的一種方式,不過要玩什么才好呢?當(dāng)然最好是益智型的玩具啦,在游戲的同時還能開發(fā)寶寶大腦潛能,其實(shí)也可以利用日常用品來做玩具,比如扣子啊飲料瓶蓋子等等,既可以教孩子來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),又可以學(xué)習(xí)分類的概念。讓孩子做主 2~3的寶寶已經(jīng)是個小大人啦,凡事都有自己的想法和意見,在爸爸媽媽總是問他“行不行”“好不好”的時候,他一般都會回答“不行”或“不好”,因?yàn)樵谛⌒『⒌男哪恐幸浴胺穸ā眮砜隙ㄗ约旱拇嬖?。了解了孩子的這種心理之后,我們不妨在一些小事情上讓寶寶來做一次主,比如玩什么玩具、聽什么音樂、穿什么鞋子等等,在這個過程中,讓寶寶自己去判斷、去決定一些事情,并且從中獲得成就感。換位思考

      大人要嘗試著從孩子的心理角度出發(fā)去思考和解決問題,盡量多揣摩一下孩子心里是怎么想的,他為什么會怕黑?為什么會和別的小朋友打架?我們小時候有沒有怕過黑?我們小時候是不是也經(jīng)常和其他的小朋友打架?很多看似無法理解的問題,只要我們站到孩子的角度去看一下就明白了,孩子的心理本來就是這樣的嘛,了解了事情的緣由之后,我們再加以耐心的引導(dǎo),問題的解決就不困難了.

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