第一篇：生日祝福儀式節(jié)目串詞
生日祝福儀式節(jié)目串詞:
開場曲小提琴、二胡演奏：（一、昕）《生日快樂》，伴隨樂音，主持人（洋溢笑容）上場
主持人：六
女士們、先生們，各位來賓，大家好，歡迎各位來到我們的生日會現場（等待掌聲）。
（深情的）伴著盛夏的舞步，我們相約來到這里，慶祝我父母生日。在這喜慶的時刻，我們內心非常激動，也非常幸福。我的父母是兩位慈祥、善良、有愛心的老人，還有一個幸福美滿的大家庭，今天借他們的生日之際，我們愿意把我們的快樂幸福傳遞給大家，希望大家也都擁有幸福的家庭，和快樂的心情。（掌聲）
主持人：父母之愛，山高水長。請聽兒童詩朗誦：《母親》
音樂伴奏：兒童詩朗誦《母親》（表演者：哲 帥 正）（見后附件1）
主持人：是啊，父母之愛，是點亮我們人生的那盞燈，每每回味，溫馨、悠長?，F在，有請我們姐妹的代表，四---為父母生日,致辭，有請——
致辭（見后附件2）
（主動上場）第三代主持人上場（昕）：姥姥姥爺的半輩子心血，不僅花費在兒女身上，我們第三代人也深受他們的關愛?！罢l言寸草心，報得三春暉”。母親辛苦的把我們養(yǎng)大，相信現在已為人父母的長輩們一定頗有感觸。那我們就請他們對姥姥姥爺獻上自己的祝福。請姥姥姥爺接受祝福——（七家上場，站成弧形，依次祝福，說時前進一步，說完退回原位。備注：祝福內容要幽默詼諧些。父母坐在提前準備的椅子上）
（各自準備）
第三代主持人（杭）閃亮登場：是啊，我們都應該懷著一顆感恩的心。（音樂起）
音樂伴奏《感恩的心》
主持：杭、昕：下面該輪到我們?yōu)槔牙牙褷斪８Ａ耍！~！
（按家庭順序排隊，提前選出）兒童代表祝福（哲、鐸）。
其他孩子在發(fā)言結束后齊聲祝福：祝姥姥姥爺福如東海，壽比南山，萬事如意。哲、帥獻花，其余小孩擁抱姥姥姥爺）（儀式結束后注：小孩跑到壽星那里祝福時，順便變成了要紅包，二姐也直接參與了這一要紅包事件。）
主持人上場（六，伴隨音樂《生日快樂》）：此時此刻，感動與快樂充斥在我的心間。每一次相聚，都令我們期盼，每一聲祝福，都令我們感動。愿每年的今天，我們都在此相聚，我們懷著一顆熾熱的心，一種真摯的情去期待?？鞓?，我們愿意與每個人分享。也祝所有父母安康，愿所有子女事業(yè)有成。（伴隨《生日快樂》音樂，漸低）
附件1：詩歌朗誦
甲：母愛是一片陽光，即使在寒冷的冬天，也能感受到春天的溫暖；
乙：母愛是一泓清泉，即使心靈因歲月蒙塵，也能讓你清澈透明；
丙：母愛是一株樹，即使季節(jié)輪回也固守家園，甘愿撐起一片綠蔭。
甲：母愛是一首田園詩，悠遠清凈；
乙：母愛是一幅山水畫，自然清新；
丙：母愛是一首歌，婉轉深情。
合：母親，你是最偉大的人，也是最疼我們的那個人。我們永遠感激您！
附件2：生日致辭
尊敬的摯愛親朋、街坊鄰里，遠道而來的朋友們，大家好,感謝大家光臨！
今天，對我們做子女的來說，是一個重要的日子；為了紀念這個特殊的日子，我們從四面八方相聚在生我養(yǎng)我的這個地方，給父親母親慶祝生日。
這里的一草一木，都記錄著我們兒童時代的歡樂，少年時代的激情與理想。兒時的歡樂我們不曾忘記，童年的記憶時刻縈繞在我們面前。歲月一去不復返，但生活對我們厚愛依然在延續(xù)，健康善良的父親母親使我們最大的驕傲與幸福。
父母給我們最深刻的記憶是勤勞和心靈手巧。
小時候，雖然家中條件有限，但父母用他們辛勤的雙手為我們做出一頓頓可口的飯菜，為我們穿上一件件漂亮的花衣裳。記得小時候最喜歡做的事情，就是跟隨母親到村里人家，看她做各式各樣的饅頭，并畫上活靈活現的圖案，那五彩繽紛的圖案寄予了我們多少繽紛的夢想啊。父親母親就是這樣用自己勤勞智慧的雙手，為我們營造了一個溫馨、安逸的家。
父母給予我們最無私的愛就是在教育、學習上對我們的付出
在那個物質匱乏的年代，很多同齡的伙伴因各種原因輟學、回家務農。但是我們的父母始終堅持讓我們接受教育，他們相信教育可以改變生活。于是無論生活中有怎樣的困難，父母都努力克服，我們姐妹通過讀書，改變了自己的命運。這正是父母的堅持使我們受益終身。
在此，感謝父母給我們提供接受教育的機會，也希望所有的父母都有這樣的遠見。同時也請父母相信，我們無論走到哪里，世事無論如何變化，我們姐妹都永遠不離不棄，我們會一起手挽手，去迎接生命中的每一天。
父母用他們的言傳身教告訴我們做人要善良，孝敬長輩
俗話說“父慈子孝”。小時候，家里每做一頓好飯時，父母都要求我們先給爺爺送去。爺爺重病時正是夏收最忙類的時節(jié)，父母白天到農田里干活，晚上天天陪伴爺爺，直至爺爺駕鶴西去。父母就是這樣用他們的言傳身教告訴我們做一個善良有孝心的人。八十年代末，姥姥得了腦血栓，出院后要求住在我們家，父母便毫無怨言的接她回家給與無微不至的照料。有誰知道，一向令我們敬畏的父親，對姥姥卻如此的耐心。要強的姥姥急于快速恢復走路，父親就攙扶著她，在夜晚的村莊，一圈一圈的走著、鍛煉著，直到姥姥重新學會獨立行走。此刻，那時的情景又閃現在我的面前，我的心里又充滿著感動。
今天，父母的愛依然在傳遞。本應安享晚年的父母，又把心思放到了下一代身上。大姐的兩個孩子，幾乎在父母的手心里長大；我的兒子自出生至現在，一直是父母在幫我們照料，十個寒暑，無知嬰兒變成俊朗少年，父母也已是滿頭華發(fā)······父母卻經常說，只要你們姐妹過得好，我們便也放心了。
歲月無情，帶走了我們的青春年華；歲月有情，回饋我們的是濃濃親情。生活記載著父母的辛勞付出，留下的是幸福充實的記憶。
藉此父親母親生日之際，我謹代表我所有的姐妹手足，表達我們對父親母親最誠摯的感謝和祝福：謝謝您們，謝謝您們（鞠躬）！父親母親，祝您們福壽綿長，幸福安康！也祝福天下所有的父母，盡享天倫。
謝謝?。ㄗⅲ褐罗o原稿在二姐家的電腦里，實際致辭與原稿有差異，我這里是根據回憶重新拼湊的，不如現場稿）
第二篇：集體生日儀式串詞
十歲集體生日主持詞
主持：代卓然（A）、伍曉曉（B）、羅睿吉（C）、劉栩彤（D）AB：敬愛的各位老師、各位家長，CD：親愛的同學們，(合)大家下午好!
A：初夏的陽光灑落在我們的身上，B：溫柔的清風拂過我們的臉龐，C：歡樂的笑聲回蕩在我們的耳旁，D：敬愛的老師、家長圍坐在我們的身旁。A：今天，我們無比激動 B：今天，我們無比幸福 C:因為今天，D:我們要大聲地宣告： 合：我們十歲啦!
AB：在這歡樂的節(jié)日里，CD：讓我們共同祝愿全班同學： 合：生日快樂!AB：我們十歲了!CD：我們十歲了!
AB：踏著彩虹鋪展的前程，我們將去迎接新世紀的太陽。CD：有父母的關愛、恩師的教導、同學的幫助，我們快樂成長！
合：四海校區(qū)四年級一班——集體生日成長儀式現在開始。
第一篇章：成長的足跡（回憶）
A：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。
B：十歲的生日累積了無數童年的快樂，美好的時光又把我們帶回了幼年的記憶。
C：同學們，讓我們一同回憶童年的歡樂，D：共同分享記憶中那精彩的瞬間吧……
合：請欣賞第一篇章——成長的足跡(播放幻燈片)
A：春游中，我們走出學校，親近自然，投入大自然的懷抱；
B：藝術節(jié)上，我們歌唱、我們舞蹈，展示了自信和風采；C：我們到天才夢工廠體驗各種職業(yè)，對未來充滿了理想； D：大家還記得嗎？我們還進行過才藝大比拼呢！多姿多彩的興趣愛好豐富了我們的課余生活。A：在童話故事里，一個個童話人物讓我們記憶猶新。B：水果大咖秀，大家齊心協力，做出了美味又漂亮的水
果拼盤。
C: 課間、集會、運動，我們快樂地成長。
D：在這十年的歲月中，大家度過了多少開心快樂的事呀！
第二篇章：繽紛的童年（展示）A：十歲生日是一個值得慶祝的日子，B：慶祝我們的進步與成長。
C：我們的成長牽動著父母的心，D：我們的進步離不開老師的愛。
A：我們驕傲：書法、繪畫、彈琴，樣樣都會。B：我們自豪：英語、科技、電腦，碩果累累； C：我們按捺不住激動的心情，要大聲宣布： D：我們是陽光少年，我們有精彩的童年。合：請欣賞第二篇章——繽紛的童年
A：首先有請趙子瑜為大家?guī)砝∥枨∏?，掌聲歡迎。B：哇！趙子瑜表演得多精彩呀！看來有人想來和她比拼 比拼呢！請欣賞代卓然為大家?guī)淼男√崆侏氉?。C：悠揚的琴聲真令人陶醉！我們的小百靈鳥有點急不可待了，請尚芷伊為我們帶來她家鄉(xiāng)的民歌《六口茶》 D：多么清脆的歌喉，多么美妙的歌聲！用英語講故事，是大家羨慕無比的，接下來有請英語達人——牛藝竹為我們帶來英語故事。
A：純正的口語讓大家有了追逐的目標，只要努力，我們 大家都能行的。下面有請炫酷的街舞組合！
B：哇！好酷哦！多謝文毅、夏一歡、曹家豪給我們帶來 的精彩表演。接下來請欣賞詩歌朗誦《再別康橋》，掌 聲歡迎周佳同學。
C：深情的朗誦帶給我們美的享受，接下來有請李盎為我們帶來二胡獨奏。
D：純熟的演奏讓大家驚嘆！口風琴也能吹走出美妙的樂曲哦，請欣賞胡詩雨帶來的演奏。
第三篇章：美好的祝福（感恩）
A：這十年中，我們有精彩的童年，大家都度過了快樂的時光，此時此刻同學們又有什么話想說呢？ 有請學生代表致辭。（劉栩彤）
B：感謝父母的恩情，今天我們十歲了，我們在茁壯成長，我們將努力成為一個勤奮、負責、誠實、感恩的孩子，請家長放心。請同學們?yōu)槲覀兊母改富蜷L輩送上親手制作的感恩卡
C：在我們成長的路上，父母為我們傾注了無盡的愛，在那溫暖的目光里，包含了父母對我們的期待。今天，我們的十歲生日之際，父母有許多話要對我們說，下面請家長代表致辭。（文毅媽媽）
D：成長是快樂的，感恩是真誠的。敬愛的老師們，您對我們像春風沐浴花草，似雨露滋潤幼苗，你們給了我們無私的愛——教我們學知識，教我們學做人。在此，請讓我們全班同學向老師真誠地說聲：謝謝！“謝謝老師！您辛苦了！”下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎——（）為我們講話。
A：老師的教誨如燭光，照亮了我們的心靈； B：老師的講話似清泉，澆灌了我們的心田。
AB（合）老師們，放心吧！我們一定會好好學習，天天向上！不辜負老師們對我們的殷切希望。有請同學們?yōu)槔蠋煫I花。
C:同學們，最激動人心的時刻到了。
D:有請老師、學生代表、家長代表為我們點燃生日蠟燭。A：讓我們一齊點燃手中的生日之燭、夢想之火。B：看！生日蠟燭已經點燃！
C：看！象征我們十歲生日的蛋糕，在燭光的簇擁下上臺了。
D：讓我們一起點燃十歲的燭光，點燃心靈上的燭光。（點蠟燭）
A： 燭光擁抱你，B： 燭光擁抱我。
C： 這燭光是燦爛的生活之光，D： 這燭光是前進的理想之光。AB：在這美好的時刻，CD: 我們許下美好的心愿。
合：愿自己心想事成！愿大家美夢成真?。ㄈw同學許愿、吹滅蠟燭）
主持A：讓我們許下共同的心愿： 祝愿親愛的爸爸媽媽健康、快樂！
主持B：祝愿敬愛的老師們工作愉快！主持C：祝愿可愛的母校越來越棒！主持D：祝愿偉大的祖國繁榮、富強！
合： 四年級“十歲生日”慶?；顒樱酱私Y束！同學們，吃蛋糕了！
C:同學們，最激動人心的時刻到了。
D:有請老師、學生代表、家長代表為我們點燃生日蠟燭。A：讓我們一齊點燃手中的生日之燭、夢想之火。B：看！生日蠟燭已經點燃！
C：看！象征我們十歲生日的蛋糕，在燭光的簇擁下上臺了。
D：讓我們一起點燃十歲的燭光，點燃心靈上的燭光。（點蠟燭）
A： 燭光擁抱你，B： 燭光擁抱我。
C： 這燭光是燦爛的生活之光，D： 這燭光是前進的理想之光。AB：在這美好的時刻，CD: 我們許下美好的心愿。
合：愿自己心想事成！愿大家美夢成真?。ㄈw同學許愿、吹滅蠟燭）
主持A：讓我們許下共同的心愿： 祝愿親愛的爸爸媽媽健康、快樂！
主持B：祝愿敬愛的老師們工作愉快！主持C：祝愿可愛的母校越來越棒！主持D：祝愿偉大的祖國繁榮、富強！
合： 四年級“十歲生日”慶?；顒樱酱私Y束！同學們，吃蛋糕了！
C:同學們，最激動人心的時刻到了。
D:有請老師、學生代表、家長代表為我們點燃生日蠟燭。A：讓我們一齊點燃手中的生日之燭、夢想之火。B：看！生日蠟燭已經點燃！
C：看！象征我們十歲生日的蛋糕，在燭光的簇擁下上臺了。
D：讓我們一起點燃十歲的燭光，點燃心靈上的燭光。（點蠟燭）
A： 燭光擁抱你，B： 燭光擁抱我。
C： 這燭光是燦爛的生活之光，D： 這燭光是前進的理想之光。AB：在這美好的時刻，CD: 我們許下美好的心愿。
合：愿自己心想事成！愿大家美夢成真?。ㄈw同學許愿、吹滅蠟燭）
主持A：讓我們許下共同的心愿： 祝愿親愛的爸爸媽媽健康、快樂！
主持B：祝愿敬愛的老師們工作愉快！主持C：祝愿可愛的母校越來越棒！主持D：祝愿偉大的祖國繁榮、富強！
合： 四年級“十歲生日”慶祝活動，到此結束！同學們，吃蛋糕了！
C:同學們，最激動人心的時刻到了。
D:有請老師、學生代表、家長代表為我們點燃生日蠟燭。A：讓我們一齊點燃手中的生日之燭、夢想之火。B：看！生日蠟燭已經點燃！
C：看！象征我們十歲生日的蛋糕，在燭光的簇擁下上臺了。
D：讓我們一起點燃十歲的燭光，點燃心靈上的燭光。（點蠟燭）
A： 燭光擁抱你，B： 燭光擁抱我。
C： 這燭光是燦爛的生活之光，D： 這燭光是前進的理想之光。AB：在這美好的時刻，CD: 我們許下美好的心愿。
合：愿自己心想事成！愿大家美夢成真?。ㄈw同學許愿、吹滅蠟燭）
主持A：讓我們許下共同的心愿： 祝愿親愛的爸爸媽媽健康、快樂！
主持B：祝愿敬愛的老師們工作愉快！主持C：祝愿可愛的母校越來越棒！主持D：祝愿偉大的祖國繁榮、富強！
合： 四年級“十歲生日”慶?；顒樱酱私Y束！同學們，吃蛋糕了！
第三篇：節(jié)目串詞
節(jié)目串詞
在中國共產黨追尋勝利的道路上，總結了國內外的經驗和教訓，不斷的摸索適合中國發(fā)展的道路，在我們不斷努力和國際友人的幫助下，最終找出了一條具有中國特色的社會主義道路，這條追尋之路凝聚了中國共產黨人的智慧。下面請欣賞舞蹈《尋》
美好的回憶令人陶醉，令人振奮，讓我們永遠最在不眠之中，在巍峨的崖畔上，生長著圣潔的雪蓮蓉，在蒼茫的雪域里，流傳著美麗的高原紅，請欣賞歌曲《高原紅》
古箏獨奏曲《赫哲人的春天》改編于東北民歌“烏蘇里船歌”描寫生活在黑龍省的少數民族——赫哲族人民的美好生活。下面請欣賞由我們旅藝學院的林潔晶老師為大家演奏《赫哲人的春天》
ok，大家在剛才看過街舞過后都還有點沒看過癮呢。接下來呢同樣是跟街舞同一種文化的說唱不僅讓我們看的過癮，還能聽的過癮。他們是?？趆iphop團體（恐嚇）也是本校學生將給我們帶來《Like a g6 remix》
當我們在日常生活中遇到危險或災難時，我們首先最容易想到的一個號碼是110，110這個工作是真不容易呀，所謂雞毛蒜皮無小事，正是他們的辛勞才有我們現在舒適平安的生活。下面請欣賞相聲《我是110》
珠圓玉闊，星光璀璨，珠光寶氣等這一串詞都是用來形容五彩珠寶的，珠寶一直都在人們心中詮釋著一個又一個永恒的經典神化現在有那么一群帥氣美麗的珠寶男孩女孩們，他們即將為我們呈現出一場絕倫的珠寶視覺盛宴，瞧！他們來了
諸葛亮的名字婦孺皆知，《空城計》的故事家喻戶曉，但是添加了搞笑元素的現代版《空城計》它的風趣幽默，你一定不曾領略過，請欣賞《新空城計》
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。美哉我少年中國，與蒼天不老！壯哉我中國少年，與國無疆。請欣賞舞蹈《中國少年說》
第四篇：節(jié)目串詞
好學生和壞學生是怎么定義的呢？ 這個問題大家一直都看法不一
下面我們聽聽他們眼里的好學生與壞學生是什么樣的。
請欣賞四一班的相聲《好學生壞學生》
社會上有一種人，他們總想不勞而獲，想盡了各種歪門邪道，但是我們的社會是充滿了正能量的社會，他們的計謀都沒有得逞，我們的社會總能給他們沉重的打擊，下面請欣賞四一班為我們帶來的小品《碰瓷》
童年是快樂的、童年是幸福的，童年的歌聲是動聽的，讓我們一起來欣賞四年級帶來的歌曲《童年》
第五篇：節(jié)目串詞
《少年少年祖國的春天》 少年，寫不盡的題材；少年，書不盡的情懷！因為，少年是祖國的未來，少年是人類的花朵，少年是世界的希望。請欣賞三年級學生表演的大合唱《少年少年祖國的春天》
《我愛洗澡》 暖暖的春天走過，迎接我們的是炎炎的夏日，小朋友們是個個愛干凈，個個愛漂亮，接下來請欣賞幼兒中班小朋友為大家?guī)淼囊欢位顫娍蓯鄣奈璧浮段覑巯丛琛?/p>
《牛背上的小姑娘》 廣闊的田野上，走來一位小姑娘，她背著小書包，坐在牛背上，春風吹亂牛角辮，瑯瑯書聲會放羊，請欣賞三年級夏梅笑同學帶來的獨舞《牛背上的小姑娘》
《彎彎的月亮》 遙遠的夜空有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，小橋的旁邊有一條彎彎的小船，彎彎的小船悠悠是那童年的阿嬌接下來請欣賞六年級李文靜同學帶來的獨舞《彎彎的月亮》
首先請欣賞舞蹈《魅力無限》，表演者四（2）班張?zhí)烊?、張笑寒等同學。祝愿我們的母校東高姚小學永遠年輕！魅力無限！《春江花月夜》（男）悠悠古箏曲，濃濃翰墨香（女）暖暖春江水，深深游子情（男）望月懷遠，記取亙古不移的情懷（女）憂思難忘，洞穿千年不落的塵埃（男）一輪明月慰藉江畔的冷寂（女）霓裳羽衣旋轉盛世的華彩
（男）請欣賞四年級、劉家寶 劉思齊 趙榮進 蘇夢迪表演的配樂詩朗誦《春江花月夜》古箏伴奏、師秀麗老師?！洞筵喑堑墓媚铩?/p>
大坂城的姑娘美，大坂城的小伙棒，讓我們一起走進心中的大坂城，跳起歡快的舞蹈，唱起甜美的歌，下面請欣賞舞蹈《大坂城的姑娘》 《吹?！?/p>
我今天來學校的路上只用了1分鐘，你吹牛吧，我這也算吹牛，下面讓你見識一下，什么是真正的吹牛，請聽四年級趙峰磊 李天陽帶來的相聲《吹?！?/p>
《中國風》
一支歡快熱烈的舞蹈給我們帶來了喜慶祥和的氣氛，我們都是祖國赤誠的兒女，我們都是龍的傳人。一張張燦爛的笑臉，一朵朵盛開的鮮花，都凝聚著我們對偉大祖國的祝福。下面，請欣賞四年級全體同學帶來的大型舞蹈：《中國風》
2、《最炫民族風》
快動感的樂曲和著輕快優(yōu)美的舞姿是表達我們美好心情的方式，今天他們依然用這美麗的身姿表達美好的心情，下面大家將看到的是由六年級帶來的舞蹈《最炫民族風》 〈學習雷鋒好榜樣〉
有一個名字銘記在我們心中——雷鋒；有一種精神激勵著我們前進——；雷鋒精神！
我們學習雷鋒，我們要做新時代的活雷鋒；請欣賞二年級的同學們?yōu)槲覀冄莩秾W習雷鋒好榜樣》
〈對數歌〉
接下來新欣賞幼兒小班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸摹磳蹈琛?《美人吟》
中國自古出美女，最美女孩在東高姚，看！今天我們東高姚小學也來了幾個小美女，請欣賞三年級同學為我們表演的舞蹈《美人吟》
《種太陽》幼兒大班的小朋友們有一個美好的愿望，長大后能播種一顆太陽，讓世界變得溫暖明亮?！蓖郏嗝疵篮玫脑竿?！請欣賞舞蹈《種太陽》。
春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。西游記
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