第一篇：弟子規(guī)演講稿27用孝與行共畫同行圓

用孝與行共畫同行圓

高二四班畢麗麗

親愛的同學(xué)、敬愛的老師，大家好！

今天我演講的題目是《用孝與行共畫同行圓》。

用一粒沙看世界，用一朵花想象天堂，用你的雙手掌握無限。時(shí)間即是永恒，那么我們是否有過這種感覺呢？有誰想過高中生涯應(yīng)該怎樣度過？怎樣過才算過得有價(jià)值呢？

我記的《第子規(guī)》有這樣一句話“父母呼，應(yīng)毋緩，父母命，行勿懶?！蔽蚁氩挥媒忉尨蠹覒?yīng)該知道它是什么意思，然而真正做到孝敬父母這一點(diǎn)的又有誰呢？用心問問你們自己誰親手給父母洗過腳？我想做到這一點(diǎn)的人很少吧？然而我們的父母呢？雖然他們絕大多數(shù)沒有給我們創(chuàng)造出富裕的生活，但卻給了我們溫暖的問候，比如“冷嗎？餓嗎？”“要記得多穿一些，多吃一些，錢不夠要記得要。”這樣簡(jiǎn)單的問候，相信你肯定已經(jīng)聽過千遍萬遍了。也許你們沒有在乎過這些話，也許你們把它看作了是父母的嘮叨，但仔細(xì)聽一聽，這聲音真的能給予我們溫暖。

看看現(xiàn)在的社會(huì)，孩子們把錢花在了什么地方？酒吧、網(wǎng)吧，應(yīng)有盡有。然而這時(shí)的父母卻還在為我們辛苦的掙錢，他們?cè)趺磿?huì)想到自己的兒女正在一點(diǎn)一點(diǎn)的揮霍著自己的勞動(dòng)成果。我真的想問問這些孩子：“這樣做真的有意義嗎？那么等你們長(zhǎng)大了，有了自己的家庭，有了自己的孩子，難道也要用同種方式去教育他們嗎？”

同學(xué)們，站在父母的位置上看問題，就能多一份愛心和耐心，多一份永不消滅的希望，站在父母的位置上看問題，就能多一份真情和深情，多一份永不消減的慚愧，也許上天真的是想讓我們感受一下這希望與慚愧交積的心情。所以安排我們做完一段兒女之后又馬上做了父母。

我們何不用換位的思考方法去想一下，假如我們是父母我們會(huì)希望我們的兒女是什么樣的呢？古時(shí)候有個(gè)叫孟宗的孝子對(duì)他的母親照顧的十分周到，可是有一天，母親突然生病了，孟宗急忙詢問母親病情，母親說：“我沒有生病只是想吃竹筍了。，”孟宗聽后急忙跑到后院為母親找竹筍，可是現(xiàn)在是冬天哪里能找到竹筍，于是孟宗哭了。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了。地上長(zhǎng)出了竹筍，原來是孟宗的孝心感動(dòng)了天帝，所以天帝才滿足了他的要求。這個(gè)故事雖然帶有一些神話色彩，但他的確能表明孟宗的一片孝心。

我記得有一次，我病的很嚴(yán)重，隨意胡鬧，當(dāng)時(shí)根本沒有在乎父母是什么表情。可事后才知道爸爸哭了。爸爸在我心中是那磨高大，然而他卻哭了。從那以后我知道了什么是愛。

第二篇：弟子規(guī)演講稿23孝與仁同行

孝與仁同行

高二四班唐楠

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

今天我演講的題目是：孝與仁同行。

說起弟子規(guī)，我想大家都不陌生吧，但敢問，又有誰能夠真正地體會(huì)其中的寓意，真正地做到孝與仁呢？

還記得在我剛剛識(shí)字的時(shí)候，母親為我買的第一本書就是《弟子規(guī)》，剛剛拿到了這本書，因?yàn)榭匆娏四菎湫碌臅ざ吲d得連繃帶跳，可是，當(dāng)我翻開書的第一頁時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)里面的每一個(gè)字都讀不懂，當(dāng)時(shí)的興致一下子落到了低谷，氣憤地把書扔給了母親，懷著失望的心情走開了。

長(zhǎng)大后的今天，當(dāng)我打掃書柜時(shí)，忽然看見那放在角落里已經(jīng)落滿塵土的這本書，便不經(jīng)意地打開它，卻發(fā)現(xiàn)里面的每個(gè)字像被施了魔法一樣深深地吸引著我，就這樣，我愛上了這本書，也就在此時(shí)，才真正體會(huì)到了母親的良苦用心。

是啊，父母為了我們操勞了一生，而我們現(xiàn)在唯一能做的就是要孝敬父母，這是做人的根本?！案改附?，須敬聽，父母責(zé)，須順承。”我們要虛心地聽從父母的教誨，對(duì)父母的責(zé)備要順從地接受，這是我們做兒女的本份啊。想想兒時(shí)的我，為了芝麻大的小事，常常頂撞父母，經(jīng)?？吹侥赣H在一旁偷偷地落下淚水?，F(xiàn)在想想，那是多么的不應(yīng)該啊。此時(shí)，后悔莫及的我，多么希望時(shí)間的車輪能倒轉(zhuǎn)，讓我回去安慰母親，向母親道歉啊。

俗話說：“愛人者，人恒愛之?！边@就是《弟子規(guī)》的訓(xùn)誡，做人要友愛。而“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載?！边@句話又告訴了我們，無論是朋友之間，親人之間，師生之間，甚至和陌生人都要相互關(guān)心，相互愛護(hù)和相互尊敬。因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天之下，生活在同一塊土地之上，所以就更應(yīng)該懂得相互關(guān)愛的道理，有了關(guān)愛，光明終究會(huì)戰(zhàn)勝黑暗，鮮花終究會(huì)取代荊棘，一切的矛盾和隔閡也會(huì)煙消云散。只有這樣，才能把我們的集體創(chuàng)建成一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家，一個(gè)充滿仁愛的家。

有了對(duì)父母的孝敬，有了對(duì)人們的關(guān)愛，世界將變得更加精彩。同學(xué)們，讓我們共同努力，去迎接那美好而和諧的社會(huì)吧。

第三篇：弟子規(guī)演講稿29論孝與誠(chéng)信

論孝與誠(chéng)信

高二四班蘭曉平

老師們，同學(xué)們大家好。今天很有幸和大家談?wù)勎覍W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的感受。今天我演講的題目是《論孝與誠(chéng)信》。

為什么在眾多品質(zhì)中我單單提出孝與誠(chéng)信呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為孝與誠(chéng)信是最基本的品質(zhì)，也是我們最缺乏的，那么何謂《弟子規(guī)》呢？《弟子規(guī)》是根據(jù)至圣先師孔老夫子的教會(huì)而編成的學(xué)生規(guī)范。有一位北大教授為它義務(wù)宣傳，為什么這位北大教授到處宣傳它呢？因?yàn)樗吹浆F(xiàn)在的的青少年太缺少規(guī)矩的束縛，這個(gè)規(guī)矩雖然不是孫悟空頭上的緊箍咒了，不過倒還真有幾分相似之處，其作用無非都是為了改掉一些人的劣跡，而且他還看到現(xiàn)在的青少年受西方文化的影響，尤其是消極影響十分嚴(yán)重。他們拋棄自己民族的千年文化精華，甚至連最基本道德，如：尊敬父母，尊重老師，有誠(chéng)信。一個(gè)人如果連尊重父母長(zhǎng)輩都做不到，那么可以預(yù)知他將來是否能成就一番對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有貢獻(xiàn)的事件。

中國(guó)自古被稱為禮儀之邦，以禮儀聞名天下，五千年文化蘊(yùn)含無限文明精華，許多外國(guó)人遠(yuǎn)涉重洋慕名來到中國(guó)，到中國(guó)吸取中國(guó)的文明精華，而我們中國(guó)人，特別是我們青少年卻不以為然，這難道不可悲嗎？

中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，在幾代人的建設(shè)下蓬勃向前發(fā)展，但是上一代人畢竟會(huì)老去，必由新的一代人頂上，但是作為現(xiàn)在的接班人、未來的建設(shè)者，我們青少年連一些基本素質(zhì)都很欠缺，中國(guó)的未來未嘗不讓人擔(dān)憂。

如果說到尊重和愛自己的父母，我想在以下幾個(gè)方面也許體現(xiàn)的最為明顯了吧！在一些特殊的日子，如生日，有的人記住自己的、朋友的生日，而且大費(fèi)鋪張慶祝?？墒撬麄儏s很難想起父母的生日，甚至連那天問候一聲父母生日快樂或給父母做一頓可口的飯菜都不能夠。我想借此機(jī)會(huì)，向大家詢問一個(gè)問題，在座的同學(xué)們，你們有誰為父母洗過腳？哪怕只是端過洗腳水？請(qǐng)驕傲地舉起你們的手？這個(gè)數(shù)字十分可憐可悲！

《第子規(guī)》中有言“凡出言、信為先、詐與妄，奚可焉?！笨梢娨粋€(gè)人說話講誠(chéng)信是十分重要的，特別在現(xiàn)代快速發(fā)展的社會(huì)生活中，在翻滾的社會(huì)大潮中，我們想立足社會(huì)，必須以誠(chéng)信為本，人無信不立，一個(gè)人如果連誠(chéng)信都做不到，那么他將很難立足于當(dāng)代社會(huì)，因?yàn)闆]有任何一個(gè)人會(huì)愿意與之合作。所以我認(rèn)為一個(gè)人如果具備了一諾千金，那么他（她）的人生事業(yè)將成功大半。

我想那位教授正是因?yàn)閺V泛接觸了那些缺少品質(zhì)的學(xué)生，并且十分心痛，才不惜辭去北大的職位，到各地義務(wù)演講，希望能為祖國(guó)培養(yǎng)一群引以為豪的接班人。

我不認(rèn)為誰會(huì)成為“完人”。但是我們至少應(yīng)該向著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，具備一些做人的最基本素質(zhì)，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，我們要承傳我們民族千年的文化，使它淵源流長(zhǎng)，讓孝與誠(chéng)信撒滿人間，讓我們的父母綻放會(huì)心的微笑，讓中國(guó)有一群引以為豪的兒女。

謝謝！

第四篇：感恩節(jié)演講稿：感恩與責(zé)任同行與感恩節(jié)演講稿：感恩敬孝

感恩節(jié)演講稿范文：感恩與責(zé)任同行

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《感恩與責(zé)任同行》。

每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，再過三天就是感恩節(jié)了?！案卸鳌惫?jié)我們倡導(dǎo)的主題是學(xué)會(huì)感恩與承擔(dān)責(zé)任。

“感恩”顧名思義，就是感謝、頌揚(yáng)在過去幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。感恩是一種美德，是一種生活，只有會(huì)感恩的人才能承擔(dān)責(zé)任。我們靜下心來仔細(xì)想想，生活中值得我們感恩的人、事、物還真的不少。

首先，我們要感恩時(shí)代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，懂得回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。

同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助?如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留，因?yàn)槟阒?，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時(shí)，就會(huì)自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒?，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來維護(hù)。

有人說：我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!

感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷 有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂、幸福的人。

同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

感恩節(jié)演講稿：感恩敬孝

盡百倍努力的救援工作!我們的黨時(shí)刻心系災(zāi)區(qū)，心系災(zāi)民，我們的領(lǐng)導(dǎo)人更是在余震不斷中親臨災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)指揮救援。當(dāng)每一個(gè)鮮活的生命被救起時(shí)，許多人淚流滿面，全國(guó)人民為此興奮，我們因感恩而流淚，我們?yōu)槲覀兏改感值芙忝玫镁榷d奮，在祖國(guó)的大家庭里，我們都是親人!?我們的親人得以重生，我們應(yīng)該牢記黨恩。

“有一種倒下，可以托起生命;有一種抉擇，為人民點(diǎn)燃希望;有一種號(hào)召，可以振奮人心。?”、“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民!”、“必須舉全國(guó)之力，以救人為核心，克服重重困難，把抗震救災(zāi)工作進(jìn)行到底?！边@一句句強(qiáng)力的號(hào)召，一直回蕩在廢墟中、一直縈繞在災(zāi)區(qū)人們的心中，家園盡毀，卻毀不掉我們的勇氣與智慧，災(zāi)難無情，但黨和人民有著血肉之情。經(jīng)受住了考驗(yàn)的中華民族，?正以空前團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一，迎接著奧運(yùn)的到來。歷經(jīng)磨難，我們更加始終堅(jiān)信，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)，我們民族能屹立于世界之林，我們改革開放取得如此大的成就，皆因我們黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們也應(yīng)該牢記黨恩，飲水******，推恩及人，報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。

作為文化部門的一員，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)自我，反省自我，學(xué)會(huì)感恩，以感恩的態(tài)度去工作，去面對(duì)困難。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，用感恩的心去消除與上級(jí)的對(duì)立關(guān)系，刻盡職守，無私奉獻(xiàn)，用感恩的心去化解工作中的消極怠工，麻痹大意。顧大舍小，棄利取義，用感恩的心來實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的承諾。文化部門是我們政府的一個(gè)重要部門，繁榮文化生活，是我們的責(zé)任，面對(duì)這么重大的責(zé)任，我們更應(yīng)該懷有博大仁慈感恩之心，努力工作，感恩父母，感恩群眾，感恩黨的領(lǐng)導(dǎo)。在當(dāng)前構(gòu)筑和諧社會(huì)之時(shí)，我們文化部門也應(yīng)該積極響應(yīng)，從文化的角度，來引導(dǎo)民眾學(xué)會(huì)感恩，特別是讓年輕人懂得感恩、會(huì)感恩、樂感恩。

我們感恩父母，父母生我養(yǎng)我，我們感恩中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)共產(chǎn)黨是一盞明燈，領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民過上了幸福生活，感恩不僅僅是一種口號(hào)，感恩應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心，發(fā)自對(duì)內(nèi)心對(duì)敬孝的新詮釋，來自內(nèi)心對(duì)生活的無限熱愛，出自對(duì)黨的由衷感恩。我們要用“感恩腳步”走出屬于自己的人生路，牢記黨恩，回報(bào)社會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。在我們的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中，我們也應(yīng)該將孝道文化精神與愛國(guó)主義、社會(huì)主義緊密結(jié)合起來，以報(bào)效祖國(guó)和人民，不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。

我的演講完了，謝謝

第五篇：弟子規(guī)演講稿14弟子規(guī)讓我學(xué)會(huì)孝（共）

《弟子規(guī)》讓我學(xué)會(huì)“孝” 高一3 吳箏

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、晚上好！

在《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)過程中，讓我感受頗深的一篇就是“入則孝”。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。為父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣?? 但“孝”的天平上，它們等值。

我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝.可惜,人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪以及的脆弱.是的,每個(gè)子女在自己的父母眼里永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子,但我們也總不能永遠(yuǎn)在父母的襁褓里成長(zhǎng)吧!我們也不要把父母關(guān)心我們和照顧我們的習(xí)慣當(dāng)作是一種義務(wù),因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲L(zhǎng)大,總有一天要離開,總有一天翅膀回硬,回飛出那照著我們的呵護(hù)傘,去尋找那屬于自己的一片天.可不管我們走的再遠(yuǎn),家永遠(yuǎn)遺留著我們溫暖的歸宿,家里也有我們最親最愛的人.孝心是無價(jià)的,它不需要任何的賠償.那么,有誰親自為自己的父母洗過腳嗎?有誰為自己的父母系過鞋帶,穿過衣服嗎?又有誰為自己的父母梳洗過嗎?沒有.或許,你會(huì)認(rèn)為自己的父母有手有腳,這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì),根本就用不著那樣做,再說讓人看見了多尷尬.其實(shí),這些人想錯(cuò)了,萬萬全全想錯(cuò)了.孝心不是一種儀式,也不是讓別人看的,而它兩代人心與心的溝通.現(xiàn)在,父母都還健在,不需要子女去照顧,反而還需要父母花心思去關(guān)心子女.倘如有一天,父母老了,不能在有力氣動(dòng)了,你是否這時(shí)又會(huì)嫌棄他們,埋怨他們,責(zé)怪他們,去說他們給你帶來了累贅呢?或許還會(huì)有人連自己的父母都不要了,那又談什么孝心呢? 如今，我們中的許多人都是父母的獨(dú)生子，總是被父母護(hù)著、寵著、溺愛著。所以有些孩子便淡忘了“孝”這個(gè)字眼?？伞靶ⅰ笔菫槿酥荆挥卸酶卸鞲改傅娜?，才算是一個(gè)完整的人!孝,是捎縱即使的眷戀;孝,是無法重視的幸福;孝,是一失足成千苦恨的往事......誰言存草心,報(bào)的三春輝,讓我們永遠(yuǎn)記的孝心的存在,孝心是無價(jià)的.