第一篇：高一作文：永遠(yuǎn)的感謝

高一作文：永遠(yuǎn)的感謝

高一作文：永遠(yuǎn)的感謝

清明節(jié)又到了。

翻出綠銅斑駁的香爐，朝著風(fēng)去的方向，我燃起一柱香。裊裊青煙里，有座墳碑屹立。那是一個人最后的歸宿，一個今生我想起便要心痛的人我的爺爺。他為我付出了十多年的心血，我感激他，感謝他，想念他。

燃起一柱香。

引起兒時的記憶，處來人間，世界正是一片火紅，紅的太陽都變了色，爸爸，媽媽由于在外地經(jīng)商，就這樣，我來到了爺爺，奶奶身邊。那時小姑才九歲，他們不顧生活的艱辛，毅然將我留下，給予我愛與關(guān)懷，使幼小的我在這窄窄的屋檐下快樂的成長。

在嚴(yán)寒的冬季和酷暑的盛夏，爺爺和奶奶都要很早起床做活?？伤麄兛傄膊煌谖业拇差^放上熱氣騰騰的大餅油條，睜開眼便能看見，那一縷甜甜的、香香的氣息，在我的心頭永遠(yuǎn)不淡，將要拌我長長的一生。

燃起一支香。淚光中有看到了爺爺。爺爺是個裁縫，做衣服是愛在案板上燃起一柱香，滿屋子的香氣好濃好雅。

我趴在案板上，盯著那束煙，看者青煙徐徐上升，總盼著香火快點(diǎn)燃盡，好讓爺爺休息片刻?？捎字傻奈?，哪里又想得到，在一支支香火燃燒之時，爺爺?shù)纳苍谙鳒p。假若我能立刻長大，我定會全力維護(hù)那支香，不讓風(fēng)吹，讓它燃的慢些，再慢些，讓它永遠(yuǎn)沒有熄滅之時，那樣爺爺也會永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地活著！

燃起一支香。

香氣徐徐上升，像薄霧般縈繞在我的腦海中，小時候，爺爺總是帶我鍛煉身體，睡前還讓我喝什么蜜什么汁，他說那對我的健康和聰明有好處。不負(fù)眾望的我每年都會獲得獎狀，我的它們都獻(xiàn)給了爺爺，去告慰他的拳拳之心。我千辛萬苦的拿到了重點(diǎn)高中的通知書時，他沒能看見。我急匆匆地趕回鄉(xiāng)下，可那已經(jīng)太晚了，他已經(jīng)靜靜地躺在了那個最后的歸宿中，那個親人為他修筑的永遠(yuǎn)的家。

我燃起一支香。

手中拿著一束花，悲傷地來到墳?zāi)骨埃蛩稣f我的一切。雖然那墓碑冰涼而淡漠，但我總相信，割著那厚厚的墓碑，仍有一個時時關(guān)注我的靈魂。暮靄里我深深的俯首，我要走了，小溪喲不要為我悲歌，也請夕陽啊不要沉默，不要為我傷心地放出殘光。雖然他人以離去了，但我相信我身旁會永遠(yuǎn)存在他的靈魂，一個鼓舞我前進(jìn)的靈魂！

燃起一支香。

青煙徐徐上升，象一座無形的墻，為我來阻擋日月、星辰、風(fēng)雨，希望一切的一切能保護(hù)爺爺?shù)墓聣?。只要那一座孤墳永在，只要那悠悠飄不盡的煙魂永在，只要他的靈魂永在，我就會感到爺爺他還在我的身邊。

2004級6班叔大海

簡評：

本文文筆流暢，語言有一種樸實(shí)之美，感情細(xì)膩。真正的感情是發(fā)自內(nèi)心的一種自然流露，不矯揉造作，給人以實(shí)際的感受，引起讀者共鳴。對點(diǎn)滴生活小事回憶，反映出爺爺對我的無私奉獻(xiàn)與無私的愛以及我對爺爺離我而去的無限悼念之情。

能寫出這樣的作文，是要在感受生活的基礎(chǔ)上完成的，說明小作者是生活的有心人。

指導(dǎo)教師王曉影

第二篇：高一作文：愛之感謝

高一作文：愛之感謝

高一作文：愛之感謝

假如我是小鳥，我不會忘記出生時的巢穴；假如我是鮮花，我不會忘記孕育我的沃土；假如我是成熟的果實(shí)，我不會忘記那成長的陽光雨露無論我以何種形式存在，我的心都感覺之情充斥。

有一種情感可以讓人面對死如同面對生，面對墳?zāi)谷缤鎸οＭ梢允苟畤?yán)寒變成溫暖，可以把秋之頹敗變?yōu)椴l(fā)，這種情感就是感謝，愛之感謝。

我感謝母親，賜予我生命；我感謝老師；充實(shí)我知識；感謝清貧，給予我儉樸；感謝壓力，激發(fā)我動力；感謝社會，告訴我競爭。

感謝愛之神降臨我身。從我呱呱墜地那天起，她便伴隨著我，呵護(hù)著我，如同園丁對花兒無微不至的照顧。現(xiàn)今花兒已打著花苞，即將粲然開放，感謝愛。因?yàn)橛辛藧郏也趴梢愿惺苋祟?，感受自然，感受世界與宇宙。因?yàn)橛辛藧郏也趴梢缘竭_(dá)綠洲，我才可以痛飲甘泉。感謝愛之神賜予我力量，我會揚(yáng)起風(fēng)帆，把緊船舵，勇往直前地駛向成功的彼岸感謝愛賦予我鑰匙，我會把握機(jī)會，用它開啟知識的大門感謝愛給予我年輕，我會抓緊時間，努力奮斗，在青春的紀(jì)念冊上記下美妙的音符。

愛是父母給予的，老師給予的，社會給予的。所以，我更要感謝他們。父母的愛是偉大的，像微風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，深情無言。曾經(jīng)多少次，夜深人靜時，我扶案苦讀，疲憊之時，一杯熱奶早已悄然而至。無言的溫馨沖淡了所有疲憊。所以才有了廣為傳頌的名句誰知寸草心，報得三春暉。

老師的愛是無私的，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一根蠟燭燃燒自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊譽(yù)，那閃閃的燭光催人奮進(jìn)。

一首《懂你》唱出了千萬子女對父母的感恩之情。把愛全給了我，把世界各給了我，從此不知你心中苦與樂，多想告訴你，其實(shí)我真的懂你。一首《愛的奉獻(xiàn)》呈現(xiàn)了社會大家庭的愛。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人家。

感謝愛，賜予我愛。感謝，將之升華便是一種責(zé)任，而它要求人們在危難之際力挽狂瀾，在安和之時能以益授人，這才是感謝的真諦。

2004級7班馬瑩瑩

簡評：這篇文章的閃光之處在于：

一是思路開闊，文章采用漫筆的形式，乍看東拉西扯，母親、老師、清貧、社會等不著邊際，其實(shí)處處緊扣感謝，感謝如影隨形，或名或暗，一線貫穿。

二是用典慰帖，本文引用名句，信手拈來，排比、比喻等修飾手法的綜合運(yùn)用，使語言流暢，優(yōu)美，汩汩滔滔，感情充沛，很有感染力。

指導(dǎo)教師王宏利

第三篇：感謝有你高一敘事作文

感謝有你高一敘事作文1

明明愛我卻不善言辭。

——題記

如果說母愛是熱情燃燒的烈火，那么父愛則是甘之如飴的泉水，沒有歡騰，沒有激情。

愛是一種無法言說的情感。我曾經(jīng)以為爸爸不愛我，因?yàn)樗莻€沒有受過教育的農(nóng)民，個子不高，從來不會對我說“我愛你”。小時候，看著別人的爸爸來接送他們上學(xué)放學(xué)，陪他們出去玩，我心里總覺得自己的爸爸不好。但長大后才明白，愛并不一定需要言語表達(dá)，爸爸用他的方式默默地關(guān)心著我?，F(xiàn)在，我明白了愛的含義，也懂得了爸爸對我的愛。

長大后慢慢開始懂得什么是愛，它是不需要用語言表達(dá)的而是用心才可以體會到的。

記得有一次初中開學(xué)，爸爸早早起床，一個人在院子里默默吸煙。送我的路上，他一言不發(fā)。因?yàn)閷W(xué)校門口人流如織，他把車停得很遠(yuǎn)，背著我的行李，默默地送我進(jìn)學(xué)校。他走在前面，我跟在后面，陽光灑在他身上，我看著他矮小的`身影，頭發(fā)上的白發(fā)，心中涌動著復(fù)雜的情感。當(dāng)他把行李交給我，安頓好后，默默離開。我站在宿舍的窗前，看著他漸行漸遠(yuǎn)，心中的不舍化作了眼淚，擦也擦不盡。

我曾經(jīng)和媽媽聊天時才意識到，原來爸爸一直在默默關(guān)心著我，雖然他從不張揚(yáng)，卻用自己的方式默默地關(guān)愛著我。

這種愛是發(fā)自內(nèi)心深出的。

今天是父親節(jié)，祝爸爸父親節(jié)快樂，身體健康！感謝有你！

感謝有你高一敘事作文2

明明愛我卻不善言辭。

——題記

如果說母愛是熱情燃燒的烈火，那么父愛則是甘之如飴的泉水，沒有歡騰，沒有激情。

愛是什么？我并不知道。我的爸爸，一個沒有文化的農(nóng)民，個子不高，從來不會說“我愛你”三個字。在我小的'時候覺得別人的爸爸都很好，唯獨(dú)我爸爸不好。每次上學(xué)放學(xué)別人家的孩子爸爸都來接送而我從來沒有，別人家的孩子放假爸爸領(lǐng)著出去玩而我從來沒有。小的時候什么都不懂得只覺得陪在身邊每天都有甜言蜜語就是好。呵呵～長大后就不再那樣認(rèn)為了。

長大后慢慢開始懂得什么是愛，它是不需要用語言表達(dá)的而是用心才可以體會到的。

記得我上初中有次開學(xué)的時候，爸爸送我，他早上很早就起來了，然后就在院子里一直抽煙，然后在送我的路上也是一句話都沒說。因?yàn)閷W(xué)校門口人太多，他就把車停在很遠(yuǎn)的地方，扛著行李給我送進(jìn)學(xué)校，他在前面走著我在后面緊跟著，早上一縷陽光照射到他，我看到他那矮小的身軀，頭上的一絲絲白發(fā)，心中產(chǎn)生種莫名的感覺。等到他把行李給我送到宿舍，給我安排好后，走了。我就從窗戶一直望著他慢慢遠(yuǎn)去，心中的那種不舍到最后成了有擦不完的眼淚。

直道有一次和媽媽說起才知道我爸爸他一直默默地關(guān)心著我，但他從來不說，而是以他的方式愛著我。

這種愛是發(fā)自內(nèi)心深出的。

今天是父親節(jié)，祝爸爸父親節(jié)快樂，身體健康！感謝有你！

第四篇：高一作文：感謝永存我心

高一作文：感謝永存我心

高一作文：感謝永存我心

鷹擊長空，感謝陽光的召喚；魚翔淺底、感謝河水的托??；秋實(shí)累累，感謝春天的孕育；花香幽遠(yuǎn)，感謝清風(fēng)的承載。感謝存自然，存于我心。

一、自然之春

清晨，推開房間的小窗，呼吸新鮮的空氣，感謝自然的美好；走出屋門，腳踏松軟的地毯，感謝自然的和諧；來到樹林，感受綠蔭下的清爽，感謝自然的舒適；走進(jìn)溪水，聆聽潺潺的水聲，感謝自然的節(jié)奏。自然，帶給人春的氣息。

二、生命之夏

來到花壇，花朵怒放著，感謝生命的美麗；走向大海，海浪奔騰著，感謝生命的激昂；仰望藍(lán)天，藍(lán)天映襯著白云，感謝生命的奉獻(xiàn)，進(jìn)入森林，老虎怒吼著，感謝生命的豪放；站在墻角，花藤攀援著，感謝生命的進(jìn)??；老燕歸巢，小燕喳喳叫著，感謝生命的親情。生命給人以夏的活力。

三、科技之秋

手持話筒，與遠(yuǎn)方親人通話，即使相隔萬里，也可問寒問暖，感謝科技縮短了距離；敲擊鍵盤，寫出優(yōu)美的詩句，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的文章，點(diǎn)擊鼠標(biāo)，打開知識的寶庫，傳誦最新的消息，感謝科技帶來了方便；啟動汽車，奔馳于遼闊大地，乘坐飛機(jī)，翱翔于廣闊藍(lán)天，駕駛快艇，穿梭于浩瀚海面，感謝科技，拉攏了異域；搭乘宇宙飛船，沖出大氣層，沖向了廣闊的宇宙，登陸月球，破解了人類千年的迷團(tuán)，感謝科技，開闊了人的視野?？萍甲屓藝L到秋的豐收。

四、文明之冬

走在街頭，盲人不必畏縮，自有路人伸手，感謝文明拉攏了人心；來到公園，昔日的垃圾已煙消云散，自有游人伸手，感謝文明，喚醒了人們的公德；進(jìn)入集市，買賣的口角已不再發(fā)生，自有旁人伸手，感謝文明，提高了人們的覺悟；坐在海邊，落水者不再驚恐，自有好人伸手，于是，大海中的救援已不再遲疑，感謝文明，使人性的純美重現(xiàn)光彩。文明讓人感到冬天的陽光，凋零的花朵也會重新綻放。

鳥棲息于樹，樹依傍于水，水奔流于山，山崛起于地。感謝存于自然，存于我心。

2004級1班趙子逸

點(diǎn)評：

本文思路清晰、結(jié)構(gòu)對仗、層次分明、語言優(yōu)美、聯(lián)想豐富，為讀者描繪了大自然美妙的景物與情感，抒發(fā)了作者對自然的喜愛與謝意。本文各段采用排比修辭方法，用優(yōu)美的語言將事物融會貫通，更突出了大自然春夏秋冬的美好。作者對大自然的感謝貫穿全文，意蘊(yùn)豐富，堪稱佳作。

指導(dǎo)教師；槐金鳳

第五篇：感謝高一800字作文

人的一生有許多值得感謝、值得感恩的事或人，要感謝細(xì)心教導(dǎo)我們的老師，感謝為我們付出所有的父母。下面給大家分享一些感謝高一800字作文，希望對大家有幫助。

感謝高一800字作文1

在生活中是否有幫助你的人?那個人長什么樣子呢?你有感謝過她嗎?

有一回，我乘公交車回家，到了公交車站后，我便開始等公交車，等了十幾分鐘，我心心念念的公交車——701號車終于來了。

此時的公交車上大約有十幾個人，我上了公交車便開始翻書包找卡，我摸來摸去也沒有摸到公交卡，我心想：這卡我早上不是帶了嗎?怎么會沒有呢?

這時公交車后面排隊(duì)的人開始不耐煩了，催道：“快點(diǎn)，人家還要趕時間呢!”這時后邊的其他人也開始嘰嘰喳喳了，排在我后面的一位女士說：“小朋友你找到了嗎?”“再……再等一下。”我慌張地說。我又想到我的卡會不會落在家里了，都怪我今天起床太晚了出門太急，把公交卡落在家中了!要是時間能重來一次就好了，我真希望能再回去找一下。可是我又想：別人還在等呢，到底該怎么辦呢?我當(dāng)時尷尬到了極點(diǎn)。

這時一個清脆的聲音說：“小朋友，我來幫助你吧，正好我有一些硬幣?！蔽疫B忙說：“謝謝你阿姨。如果我以后碰到你，一定會把錢還給你的!”我抬頭看了看她，她穿得很漂亮，而且戴著一頂帽子，臉上帶著和藹的微笑，我在心里說：我要記住她，以后再見到這位漂亮的阿姨，我一定要對她說“謝謝你”。

當(dāng)時我的內(nèi)心非常的感動，謝謝你，我真是太感激你了，謝謝!

從這件事中我學(xué)到了別人幫助我，我也要幫助別人，這就是贈人玫瑰，手有余香!

感謝高一800字作文2

人生路上有風(fēng)也有雨，常被風(fēng)雨肆虐的我曾經(jīng)心中充滿抱怨、氣憤。現(xiàn)在，我才領(lǐng)悟到：沉下心來，懷著一顆感恩之心，去對待一切不順心的事，你就會發(fā)現(xiàn)：所有的事情，都值得我們感謝!

正值夏日，陽光照在我身上，一點(diǎn)兒也不毒辣，甚是舒服。我迫不及待地沖進(jìn)家，跑向書房，對爸爸喊道：“爸，數(shù)學(xué)考試我全班第一!”書房里，爸爸正在看書，聽了我的話，抬起頭來，望了望我，又低頭看書，輕輕地問：“多少分?”“118分，全班第一!”“哦，沒滿分?還要繼續(xù)努力哦!”這句話像一盆冷水潑在我頭上，此時的我感到從頭到腳徹骨寒冷。我默默地回到房間，關(guān)上房門，獨(dú)自坐在椅子上，顯得是那么的孤獨(dú)，那么的凄涼。我不明白，真的不明白爸爸為什么對我有那么高的要求。但靜下心來思考了一下，猛然明白：其實(shí)爸爸是為了讓我戒驕戒躁，精益求精!是的，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)成就而沾沾自喜，我要飛得更高!

我感謝爸爸!感謝所有鞭打過我的人!感謝他們激發(fā)了我的斗志!

上了初中，我那好動的性格越發(fā)猖狂，下課像只猴子一樣上跳下竄，上課像身上有蟲子一樣動個不停。于是我的名字三番五次地出現(xiàn)在值日班干的本子上，終于有一天，老師特邀請我獨(dú)自去她辦公室“飲茶”。到了老師的辦公室，老師一臉怒氣，仿佛空氣都因老師而凝固。果不其然，老師劈頭蓋臉一頓大罵，把我罵了個狗血淋頭，我只得乖乖地說：“嗯，我知錯了!”出了老師的辦公室，我細(xì)細(xì)地想了下：老師批評得不錯，動靜不分是我的一大弱點(diǎn)，如不能及時改正，日后必成心頭大患。原來如此，老師，我終于明白了你的用心良苦!

我感謝老師!感謝所有斥責(zé)過我的人!感謝他們讓我更加清楚地認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)!

又一次月考，我的成績一落千丈!而我的競爭對手居然穩(wěn)居全班第一。超越他，似乎是道再也越不過的鴻溝。我是不是真的不如他，我是不是真的沒救了?問蒼天，蒼天不語，問大地，大地?zé)o言!問鬼神，鬼神沉默!他，成了我的心理陰影，成了我人生道路上的攔路虎。我獨(dú)自站在窗邊，眺望著喧鬧的城市，突然醍湖灌頂，人生沒有不可能，對手的強(qiáng)大越能激發(fā)我自己的潛能，使我變得更加強(qiáng)大!

我感謝對手!感謝所有絆倒過我的人!感謝他們使我的內(nèi)心更加強(qiáng)大!

其實(shí)常懷感恩之心!生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都值得我們感謝!心懷感激之心，生活會變得更加美好!我們會變得更加睿智!我感謝所有讓我成長的人!

感謝高一800字作文3

懸崖是山的挫折，但它卻誕生了美麗的瀑布。

——題記

眺望銀河，每顆星都是一個挫折，橫行東海，每滴水都是一個挫折，攀登玉龍，每粒雪都是一個挫折。人生路漫漫，坎坷何其多，但我堅(jiān)信，只有經(jīng)歷地獄的煉造，才能成就天堂的美好。

挫折是童年的石子路。青青的石子路最能勾起對曾經(jīng)的懷念，懷念以前與媽媽一起散步的情形，我時常會在小路上跌倒，然后無辜看著媽媽，哇哇大哭。但她從來都是那么不屑一顧，時而抱著雙臂，漠然地看看我說：“你能哭，就自己起來”;時而，直接轉(zhuǎn)身向前走，從不回頭，只任余暉將她的影子拉得好長好長。

就在這盛滿母親不屑的石子路上，我曾摔得遍體鱗傷，血肉模糊，但我最終學(xué)會忍著痛與淚，咬牙站起，跟上母親的步伐。

感謝童年的石子路，感謝跌倒的挫折，它們告訴我只要經(jīng)歷過跌倒的疼痛，站起的艱難，才能煉造自強(qiáng)不息的意志。

挫折是小學(xué)的數(shù)學(xué)題。曾幾何時，也厭煩過那串串繁瑣的公式;曾幾何時，也鄙棄過那個個復(fù)雜的符號;曾幾何時，也害怕過那題題寫錯的答案。夜半的孤燈，照亮的不僅是在草稿紙上寫一個個公式的筆尖，也是一個孩子對數(shù)學(xué)的執(zhí)著。也許，我曾可以翻開參考書，輕而易舉地找出答案，但我沒有，我一步一步地寫著過程，手會酸，頭會痛，但我一直相信成績不能沒有過程，所以我選擇了一條更難走的山路，但黑暗的崎嶇過后，是一馬平川。

感謝小學(xué)的數(shù)學(xué)題，感謝解題的挫折，它們告訴我，只有經(jīng)歷過困難的磨練，解答的困難，才能煉造善于思考的品質(zhì)。

挫折是中學(xué)的成績單。望著眼前平靜得無一絲漣漪的未名湖，想起自己那如海浪一般跌宕起伏的成績，都會不禁把眉頭皺緊。那時高時低的分?jǐn)?shù)一直扎根在我的心里，似失敗時的嘲笑，笑自己不會用努力把路上的坑鏟平。最后，我?guī)е鴽Q心上路，用夢想做鏟，爭取一年又一年，早日走上一條平坦的路，一條用自己的汗水填平的路。感謝中學(xué)成績單，感謝鋪路的挫折，它們教會我只有經(jīng)歷過波濤的彭湃，逆流的向上，才能煉造永不言棄的精神。

鉛筆感謝削刀，因?yàn)椴唤?jīng)歷刀削的疼痛，鉛筆就寫不出華美的篇章。

瀑布感謝懸崖，因?yàn)椴唤?jīng)歷懸崖的斷絕，瀑布就沒有一瀉千里的瀟灑。

我要感謝挫折，因?yàn)椴唤?jīng)歷挫折的磨礪，我就不會在人生路上留下那串串成長的痕跡。

朋友，人生路坎坷漫長，但只要感謝挫折，迎難而上，在挫折中成長，你的前方就是天堂。

感謝高一800字作文4

秋天是收獲的季節(jié)，是享受汗水換來成功的時候，更是我們感謝的時刻。

我們要感謝，感謝謝家金泉獎助學(xué)金基金會。是你們愛惜人才，認(rèn)可我們的成績，肯定我們的付出;是你們傾情相助，解決了困難同學(xué)的后顧之憂;是你們的善舉讓我們看到了什么是責(zé)任，什么是公益，什么是奉獻(xiàn)!謝謝你們的寬大與無私!

我們要感謝，感謝母校一中。一中良好的環(huán)境、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍、獨(dú)特而濃郁的校園文化，如源源不斷的燃料注入我們生命的發(fā)動機(jī)，鼓舞我們拼搏不息，奮斗不止!

我們要感謝，感謝敬愛的老師。是你們無私的奉獻(xiàn)、辛勤的工作，為我們加固知識的堤壩;是你們認(rèn)真的授課、細(xì)致的講解，為我們掃清學(xué)習(xí)的障礙;是你們真誠的愛與無微不至的關(guān)懷，滋潤我們的心田，引領(lǐng)我們走向未來，走向光明。

我們要感謝，感謝親愛的父母。是父母，在我們最需要的時候給予無限支持;是父母，在我們快樂和痛苦的時候，和我們一同分享快樂、分擔(dān)痛苦;是父母，一路走來，伴我們經(jīng)歷風(fēng)雨，見證我們的成長!

我們要感謝，感謝同學(xué)與朋友。摔倒了，泄氣了，耳邊總會有你們的鼓勵;彷徨了，迷茫了，眼前總會浮現(xiàn)你們堅(jiān)定的表情;我們競爭，我們也一同努力;我們比拼，我們也共同進(jìn)步!面對茫茫題海，因?yàn)槟銈兌辉俸ε?

最后，別忘了謝謝自己。對那個在深夜仍埋頭苦讀的自己，對那個在最后一刻仍不放棄的自己，對那個在求學(xué)之路上奮斗了十幾年的自己，道一聲：辛苦了!

誠然，得到肯定、幫助與表揚(yáng)，并不意味著前進(jìn)的路到此為止，并不代表追求卓越，挑戰(zhàn)極限的征程就此止步。在今后的奮斗旅途上，我們的腳步不會停下，只會邁得更堅(jiān)定;我們的斗志不會熄滅，只會更加昂揚(yáng);我們的心不會膽怯，只會愈加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!有朝一日，我們學(xué)成歸來，一定會接過你們手中的接力棒，把這種無私奉獻(xiàn)的精神傳承并發(fā)揚(yáng)光大，盡己所能，回報母校，奉獻(xiàn)社會!

我們深信：人生不是一場百米賽跑，人生是一輩子的馬拉松，走多遠(yuǎn)的距離，是由我們自己決定的。只要我們永不言棄，就會擁有未來，就會創(chuàng)造生命的奇跡!

感謝高一800字作文5

來到這我原本以為，這的人都沒有一點(diǎn)人情味，直到今天，我才發(fā)現(xiàn)原來在這個混亂的班級中，依久存在有深深的關(guān)切。

故事發(fā)生于我前幾天就已經(jīng)感覺到不適，原因有幾個第一，現(xiàn)在流行性發(fā)燒，頭疼感冒，第二，喝那些牛奶，第三，本來感覺到頭疼了，還冒雨去踢足球，總結(jié)前面的幾個原因，就造成了今天的低燒，喉嚨發(fā)炎。

本來我就想著今天下午請假出去看病，但到了下午，發(fā)現(xiàn)沒有那么嚴(yán)重了，然后就去打一下球，出出汗，打完回到宿舍，發(fā)現(xiàn)吃飯沒了胃口，就吃香蕉和蜜棗，吃的時候沒有什么不適，到了教室，頭疼發(fā)熱，他們都叫我出去看，然后同學(xué)跟我找遍全校園，不見班主任的影子，無奈回到教室，到了教室大壯就問我怎么了，我說身體不適，不見班主任，請不了假，然后去他那里坐了一會，隨后他就去排練節(jié)目，可能在排練節(jié)目的時候，他跟沛公提起我發(fā)燒，原本我們這三個都是同桌。他們回來之后，他們回來時已經(jīng)是最后一節(jié)晚自習(xí)，沛公就跑過來說，等下放學(xué)跟你出去看，那時候我想著，那么晚了，班主任會批準(zhǔn)嗎，值日領(lǐng)導(dǎo)會同意嗎，那時候我就笑笑而已，下課了，他走上了宿舍，隨之我也上來了，我到了宿舍同學(xué)跟我說沛公找我，沛公上來喝一口水就去找你，我一想他難道真的當(dāng)真，他以為我還在教室，然后我就跑下去找他，他跟我說：“發(fā)燒不是兒戲，感冒還可以脫，發(fā)燒不能托，等下燒壞腦就完了”。這個時候晚睡鈴快要響起，我就跟沛公跟班主任的侄子上去請假，一開始是班主任的侄子對班主任說，有人請假，發(fā)燒，班主任的回應(yīng)是“燒就讓他燒多一晚”，可能見我為班級的體育活動獲得獎才批準(zhǔn)的吧，然后就跟沛公出去，因?yàn)槲也恢浪幍暝谀?，他就帶我出去，醫(yī)生一看，低燒，喉嚨發(fā)炎，就給我開了兩幅藥，沛公說：“還好今晚出來要不明天就慘了”。

在這里我都不怎么交朋友，到今天才發(fā)現(xiàn)原來這的人并不是那么沒有人情味，請假之前，在教室說我要請假出去看病，一幫人吩咐我?guī)退麄冑I奶茶什么的，都覺得煩，而沛公什么也不叫，就是陪我出去，以后這個朋友值得交了。

感謝今晚的幫助，感謝今晚的為我著想，感謝你讓我感覺到這個世界的溫暖，生活中社會里都需要像你這樣的人。

感謝高一800字作文